那些年我們一起牽手走過相關作文20篇

那些年我們一起牽手走過 篇1

國二作文 ,756字

陽光在午後變得透明,蜿蜒向所有它可以到達的地方,濃郁的樹蔭依然抵擋不住太陽投射到眼皮上的紅熱滾燙。乾淨的天空,只剩下徹底的純粹的藍色,帶著即將到來的夏日的香氣和熱度,向牽著手,沐浴在陽光下的我們宣佈:就要畢業了。

這五個字具有巨大的殺傷力,瞬間秒殺所有人的眼睛。淚水會弄髒每一個人的臉,最終卻還是被不知什麼牌子的衛生紙吸收了進去。

三年前就是這樣,哭了鬧了就和小學的一群朋友再見了。甚至可以看到我們雙腳邁出校門時生後的影子突然被割裂的樣子,身軀繼續朝前,墨般漆黑的影子留在原地,帶著恍恍惚惚的傷心和未知的恐懼。

後來就有了這樣一群朋友,又陪我度過了三年,一千零九十五天,兩萬六千多個小時。

那些年,我們總愛一直牽著手,不管天氣多麼炎熱,不管手心裡出了多少汗,還是緊緊握著彼此。校園裡充斥著我們打鬧的聲音,操場上還有我們一起奔跑的痕跡,在他們面前我總是笑的毫不淑女,他們也和我一起笑,連隔壁老師辦公室也聽得到。

他們總愛叫我“黑娃兒”,但他們又認為我屬於陽光,有時候連我自己也就迷迷糊糊地接受了這個外號。

他們總愛說我很笨,很簡單的一道數學題都不會,但他們有總會在一邊說我很笨的同時一邊拿著筆開始跟我講那道題。和煦的陽光會照在他們的側臉上,心中不禁泛起一絲溫暖的漣漪。

他們還會在我搬不動裝滿書的箱子時,毫不猶豫地挺身而出,抱起我的箱子時眉頭都不會皺一下,而我只能傻傻地跟在他們後面,正琢磨著怎麼幫他們一把時,他們已經把箱子搬到要搬去的地方了。

在我傷心時,他們的肩膀總會借給我,讓我趴在上面哭,直到淚水吧他們的校服弄溼了,他們也不會嫌棄我。

每當想起他們時,我都會不由自主地微笑。

我相信,我們的友誼會在心靈深處烙下永恆的記憶,即使是在悽清的夜晚,它也會以最華美的韻律融入星辰的歌唱。

那些年,我們一起牽手走過。

那些年我們一起牽手走過 篇2

國二作文 ,756字

陽光在午後變得透明,蜿蜒向所有它可以到達的地方,濃郁的樹蔭依然抵擋不住太陽投射到眼皮上的紅熱滾燙。乾淨的天空,只剩下徹底的純粹的藍色,帶著即將到來的夏日的香氣和熱度,向牽著手,沐浴在陽光下的我們宣佈:就要畢業了。

這五個字具有巨大的殺傷力,瞬間秒殺所有人的眼睛。淚水會弄髒每一個人的臉,最終卻還是被不知什麼牌子的衛生紙吸收了進去。

三年前就是這樣,哭了鬧了就和小學的一群朋友再見了。甚至可以看到我們雙腳邁出校門時生後的影子突然被割裂的樣子,身軀繼續朝前,墨般漆黑的影子留在原地,帶著恍恍惚惚的傷心和未知的恐懼。

後來就有了這樣一群朋友,又陪我度過了三年,一千零九十五天,兩萬六千多個小時。

那些年,我們總愛一直牽著手,不管天氣多麼炎熱,不管手心裡出了多少汗,還是緊緊握著彼此。校園裡充斥著我們打鬧的聲音,操場上還有我們一起奔跑的痕跡,在他們面前我總是笑的毫不淑女,他們也和我一起笑,連隔壁老師辦公室也聽得到。

他們總愛叫我“黑娃兒”,但他們又認為我屬於陽光,有時候連我自己也就迷迷糊糊地接受了這個外號。

他們總愛說我很笨,很簡單的一道數學題都不會,但他們有總會在一邊說我很笨的同時一邊拿著筆開始跟我講那道題。和煦的陽光會照在他們的側臉上,心中不禁泛起一絲溫暖的漣漪。

他們還會在我搬不動裝滿書的箱子時,毫不猶豫地挺身而出,抱起我的箱子時眉頭都不會皺一下,而我只能傻傻地跟在他們後面,正琢磨著怎麼幫他們一把時,他們已經把箱子搬到要搬去的地方了。

在我傷心時,他們的肩膀總會借給我,讓我趴在上面哭,直到淚水吧他們的校服弄溼了,他們也不會嫌棄我。

每當想起他們時,我都會不由自主地微笑。

我相信,我們的友誼會在心靈深處烙下永恆的記憶,即使是在悽清的夜晚,它也會以最華美的韻律融入星辰的歌唱。

那些年,我們一起牽手走過。

那些年我們一起牽手走過 篇3

國二作文 ,756字

陽光在午後變得透明,蜿蜒向所有它可以到達的地方,濃郁的樹蔭依然抵擋不住太陽投射到眼皮上的紅熱滾燙。乾淨的天空,只剩下徹底的純粹的藍色,帶著即將到來的夏日的香氣和熱度,向牽著手,沐浴在陽光下的我們宣佈:就要畢業了。

這五個字具有巨大的殺傷力,瞬間秒殺所有人的眼睛。淚水會弄髒每一個人的臉,最終卻還是被不知什麼牌子的衛生紙吸收了進去。

三年前就是這樣,哭了鬧了就和小學的一群朋友再見了。甚至可以看到我們雙腳邁出校門時生後的影子突然被割裂的樣子,身軀繼續朝前,墨般漆黑的影子留在原地,帶著恍恍惚惚的傷心和未知的恐懼。

後來就有了這樣一群朋友,又陪我度過了三年,一千零九十五天,兩萬六千多個小時。

那些年,我們總愛一直牽著手,不管天氣多麼炎熱,不管手心裡出了多少汗,還是緊緊握著彼此。校園裡充斥著我們打鬧的聲音,操場上還有我們一起奔跑的痕跡,在他們面前我總是笑的毫不淑女,他們也和我一起笑,連隔壁老師辦公室也聽得到。

他們總愛叫我“黑娃兒”,但他們又認為我屬於陽光,有時候連我自己也就迷迷糊糊地接受了這個外號。

他們總愛說我很笨,很簡單的一道數學題都不會,但他們有總會在一邊說我很笨的同時一邊拿著筆開始跟我講那道題。和煦的陽光會照在他們的側臉上,心中不禁泛起一絲溫暖的漣漪。

他們還會在我搬不動裝滿書的箱子時,毫不猶豫地挺身而出,抱起我的箱子時眉頭都不會皺一下,而我只能傻傻地跟在他們後面,正琢磨著怎麼幫他們一把時,他們已經把箱子搬到要搬去的地方了。

在我傷心時,他們的肩膀總會借給我,讓我趴在上面哭,直到淚水吧他們的校服弄溼了,他們也不會嫌棄我。

每當想起他們時,我都會不由自主地微笑。

我相信,我們的友誼會在心靈深處烙下永恆的記憶,即使是在悽清的夜晚,它也會以最華美的韻律融入星辰的歌唱。

那些年,我們一起牽手走過。

那些年,我們一起走過的日子 篇4

國小六年級作文 ,719字

不知不覺,我在外國語已經度過了六年的學習生活,我們即將畢業,去迎接新的學校、新的課程。在這六年裡,最令我難忘的,是老師們的教導和同學們的笑臉。

老師,您讓我們茁壯成長!當我們“缺水”時,是您無私奉獻,給我們澆水;當我們放棄時,也是您,來鼓勵我們,為我們加油!在這六年裡,您的付出是最值得我們去回憶的,您教會了我們如何去做人,如何去面對困難。“您的臉上多了一條皺紋,而我們又多了一點知識”,這句話是對您辛勤付出的寫照。

即使我進入了新的學校,認識了新的同學,可我卻永遠忘不了陪伴我度過小學生涯的同學們,是你們帶給了我快樂,帶給了我收穫,也是你們讓單調漫長的小學生活增添了許多光彩。

記得二年級時,我還是一個害羞,內向的孩子。自從轉到了外國語,和同學一起去跑,去跳,漸漸地,我的性格有了大大的改變。我變得大方了,在課堂上經常會起來發言,演講;我變得活潑了,經常跟隨家人戶外爬山,旅行;我也變得樂於助人了,看到有人需要幫忙,會主動伸出援助之手……

有一次,濰外的張校長問過我“你在外國語最大的收穫是什麼?”我相信許多同學肯定回答學習方面的收穫,可我的回答是:“快樂”。是啊,濰外給我最大的變化,就是讓我的生活快樂起來。在學習之餘,我會和同學們一起,在操場上踢足球,打籃球,一起去體育鍛煉,來減輕學習的壓力。在濰外,其實還有許多豐富多彩的活動,如一年一度的“藝體節”,英語話劇比賽,跳蚤市場等等。我們即將畢業之時,學校還設立了“濰坊外國語自選課程超市”,讓我們選擇自己喜歡的課程,為我們考上好的初中做準備。

濰外,我的母校,我會永遠記得您的!在這裡,我懂得了感恩,師恩難忘,感謝老師為我們付出的一切!我收穫了友情,友誼長存,祝願友誼之樹四季長青!

那些年,我們一起度過的日子 篇5

國二作文 ,736字

我還記得第一次見到你的情景。媽媽將你輕輕地放在我的手上。你穿著亮閃閃的、五顏六色的裙子。我仔細地打量著你方方正正的身體,滿是驚喜。媽媽將你拿走,捧在手上,開始將你的語言翻譯給我聽。你的腦子裡裝滿了有趣的童話故事。那時的我總在每天臨睡前催著媽媽,一遍遍地講那些故事。暗暗幻想自己能學會你的語言,與你手拉手地嬉戲。

後來,我漸漸認識了你的語言。於是便開始親自與你交流。我有時和你在奇幻的異度空間遨遊;有時和你一起參加森林裡的動物運動會;有時和你一起到皇宮的舞會上起舞。

那些色彩斑斕,無比夢幻的場景令幼小的我擁有了一個美好的童年。

再長大些了,我不再沉迷於那些童話故事了。我發現你的知識實在是淵博。於是,跟著你,我親臨了硝煙瀰漫的三國戰場;觀賞了神祕的埃及法老像;知道了許許多多事物的由來。你不光是我玩耍的夥伴。我望著你睿智的眼神,你像極了我的老師。

隨著我的年齡的增長,你也漸漸年邁。你經歷了太多。我便開始品味你的生活上的那些事。不論是虛構的小說或是人物傳記,都在我的心裡留下了清晰的腳印。透過祥子的眼睛,我看到了那時社會的黑暗;與桑桑一起朗朗地讀著小學課本,體會到如高原的天空般純淨的友誼;和魯迅一起遊戲百草園,重回那段愜意的時光……你絮絮地訴說讓我一次次觸動、感動。你像母親一樣不停叮囑我,使我免走彎路。

現在,我揹負著不輕鬆的學業。但在閒暇的時候,還是喜歡與你重逢。即便你的有些言語晦澀難懂,我還是靜下心來慢慢品味。於是,心便浸入一片美好之中。

那些年,我們一起度過的日子充實、愉快,並使我受益匪淺。你是我的朋友,與我一起在夢幻中玩耍,使我充滿想象。你是我的慈母,給我講述人生的經驗,使我不斷成長。

無論你是什麼,你總伴在我身旁,不只是那些年的時光,更將是永遠的陪伴。

那些年,我們一起走過的時光 篇6

國三作文 ,816字

那些年朦朦朧朧中,漂亮的洋娃娃,滿是插圖的童話書……都在我記憶中漸行漸遠。走在昔日笑語遊走的校園中,那些難忘又讓人銘記的回憶又浮現在腦海中。那些年,我們真的很開心!

那些年我們很瘋

那些年的下午,每當鈴聲悠悠轉響了兩聲後,總能聽到你焦急地呼喚我的聲音。然後,在夕陽的餘暉下,我們推著單車,頂著刺目的陽光,旁若無人的打鬧。

總是忘不了,你含笑的雙眸裡,閃著“狡黠”的目光,縱然你的惡作劇多麼讓人哭笑不得,可那調皮的笑容卻總是讓人無法去責怪你。於是,那些年的課間時光,我們成了“縱行的小霸王”。

小公園裡,桃樹下……校園的每個角落幾乎都有我們的身影,那不顧形象的大笑,那些不淑女的打鬧……

那些年,我們很瘋。

那些年我們憧憬

那些年的週六,我們總會爬到校門前那片種著小草的小山坡上,毫不顧及的躺下。細小的草硌著裸露的肌膚,那種隱隱作痛的感覺到現在我都還記憶猶新。但當時我們顧忌不了那麼多,開始向對方傾訴自己的小祕密、希望、夢想……小小的山坡見證了我們無數歡樂的親密時光。在那裡,我知道了你的芭蕾夢,你瞭解了我的教師路。

那個時候小山坡上的陽光,總是通過樹葉的縫隙落在我們身上,就如同我們憧憬的未來,那麼耀眼,那麼奪目,那麼觸動我們的心絃……

那些年,我們憧憬。

那些年我們銘記

陽光透過葉子間隙瀉了一地,斑駁陸離了時光。

曾想過,如果時光能夠倒流,我們能不能永遠在一起?但可惜,想象很美,未來很遠,撕心裂肺,不言而喻。

於是,那些唯美的時光,深深的銘記在了我們的心中,落下了永久的印記,讓我們永遠都無法忘記。

那些年,我們銘記。

細碎的時光,深深的印象。不知未來的劇本,卻又在嘆息曾經的遺憾。或許未來我們還會相遇,但結局一定會出乎意料。

“不在乎天長地久,只在乎曾經擁有”。那些值得珍藏的時光,拼湊出了難忘。細碎的時光,讓人心疼,珍惜的時光,銘記永生。

陽光灑在窗邊,暖暖的,照耀了一地的時光。

那些年,我們一起看過的風景 篇7

高二作文 ,2821字

【篇一:那些年,我們一起看過的風景】

常言道:“青春者,人生之王;人生之春,人生之華也。”我們的那些年—青春時期,是一個熱情奔放的年代,一個活力迸發的年代,一個充滿幻想而又無憂無慮的年代,我們經歷了許多難忘的風景。

那些年,我們帶著童真,在祕密花園裡如脫韁的馬兒般自由馳騁,用清脆的喉嚨歌唱我們在青春期領略到的優美的風景。生命美好,拿一支畫筆,為那些我們看過的風景塗抹七彩的顏色。

那些年,我們一起看過的風景—宿舍。在那103宿舍。好奇葩,但是在奇葩中有愛,有歡聲笑語,更有熱情火火的服裝秀表演和一人肚子痛,九個孩子給溫暖……樂也融融的場景,猶如電影在回放。平時,在班裡,總是不注意形象,粗粗魯魯,意識裡沒有當自己是個女生的奇葩舍友,卻在宿舍裡穿裙子。那是她第一次穿裙子,弄得我們好像娛樂記者那樣對她猛拍照。平時算文靜的人就跑去掀起她的裙子,瞬間化為“流氓”,那時,邊吃飯邊錄影,我們有噎著的,有噴飯的,奇葩舍友還配合舍友做了個風騷的動作,弄得我們笑得見牙不見眼了。同住一個宿舍兩年了,我們都瞭解透了,總是時不時拿個人來開玩笑,吵吵鬧鬧的,就這樣結束了一天美好的時光。

那些年,我們一起看過的風景—運動場。時而想起都會讓我們嘴角不自覺地上揚。看吧,我們學校運動會開始啦!我們都早早到了運動場,在自己班的大本營安營紮寨了。長跑開始了,我們都一起到跑道旁邊觀看,同時為自己班的運動員加油。個個都伸出頭來看,個個都大聲叫喊:加油,加油!再看,另有一些同學拿著旗子在場內陪跑!這些風景,我真正感受到了我們的激情,我們的拼搏精神,我們的合作精神,我們的集體榮譽感!我們學會了競爭,也學會了合作!更重要的是,我體會到了人與人之間的真情和友誼!

那些年,我們一起看過的風景—畫展。整個展覽廳裡,擺滿了各種各樣的畫,有水彩的,有素描的,有古色古香的,有現代氣息的,人物畫,風景畫,漫畫……千姿百態,活靈活現!看到每一張畫的背後,都有我們美術生灑下辛勤的汗水,那份付出的心血!一幅幅畫告訴我們:美術生並不是懶懶散散的孬種!看吧,美術生們正在那裡瘋狂呢,一起拍傻瓜照,一起把氣球擲向老師身上,一起惡搞老師……多麼天真,多麼可愛!

那些年,我們一起看過的風景,那些風景,展現了我們一起度過的青春,單純而又充滿想象的藍,藍的高潔,藍的活力!這是我們一起感受的充滿希望的風景,我相信,我們的前途是光明的!

【篇二:那些年,我們一起看過的風景】

隨著經濟的發展,城市化的步伐加快,真讓人不可思議。我們的村莊,沒有了碧波盪漾的湖面;沒有了寬廣翠綠的草地;沒有了乾淨清新的空氣;沒有了……那些年,我們一起看過的風景,似乎隨著“老人”的影子,離去了。

想當年,在我們的村子裡面,有一個很大的湖。柔軟的小草,在微風的吹動下,在湖面浮現出它的影子,俯視湖底,可以清楚地數出石子的個數;仰望天空,蔚藍的天空中,白雲悠悠地飄蕩著。再看水中的倒映,好看極了。我們幾個朋友總愛在湖面打水仗,有時還把鞋子脫了到水中戲水。太陽漸漸下山了,在湖面上映出的更是一道亮麗的風景。我們直到晚飯時才依依不捨地回家。

記得三年級的時候,我和幾個同學總是一起上學,且必經過村外的街道,那時的人都是和藹可親的,小商店門口掛著一塊半新舊的“豆腐花”牌子,我們也愛問父母要幾毛錢去光顧這店。在店裡往外看,似乎溼冷的地正滴著雨水呢,“鈴……鈴……”什麼聲音?原來是送報紙的人騎著自行車急著回報社。一場雨過後,天真無邪的我們居然朝著彩虹的方向跑去,把上學的事忘得一乾二淨。放學後,我們不喜歡走街道,因為另一條道路更吸引著我們。

我們嘰嘰喳喳地背誦著老師新教的古詩詞。我更喜歡獨自一人跑在他們的前面。看,前面那片沼澤地深深地吸引著我,只見一群白鶴正在水裡覓食。旁邊的花朵在微風的吹拂下點頭微笑呢。陣陣的清風正輕輕地吻著我的臉,好舒服啊!我隨即翩翩起舞,同學們看到此情景,一起喝彩!我也有點沾沾自喜了。一會兒,我和同學們坐在附近的石頭上,仰面看著碧藍的天空,我們各自說出了自己的夢想。也許下了諾言。至今,我也清楚地記得,我們相約一起讀大學呢!

光陰似箭,現在,昔日的夥伴已經各奔東西了。前段時間,我們相聚在一起,回憶起當年一起上學的情景,都感慨萬千!家鄉的變化實在太大了。沼澤地沒有了,碧波盪漾的湖面沒有了,街道已變成了一工場的水渠。看著眼前的一切,我實在有些心酸!

我偷偷地回到我喜歡的最祕密的地方。啊,沒有了!消失得無影無蹤了!那些年我們一起看過的風景,那藍天,那草地,那湖面,都煙消雲散了!何時重現這些風景呢?我很迷茫。

【篇三:那些年,我們一起看過的風景作文】

“看庭前花開花落,觀天上雲捲雲舒。”時光荏苒,如流水逝去,冬去春來,四季的變更。光陰易逝,帶走了曾經在我們身邊演繹過的故事,帶走了我們曾經看過的風景。還記得嗎?那些年,我們一起看過的風景。

如今,夏日裡,街道的兩旁少了許多扇著扇子賣冰棍的小攤販了,冬日裡,少了許多烤著紅薯,呼著熱氣在那叫賣的老爺爺了。少了些許人煙的街道,只剩下高大的樹木和疾馳而過的小車,還有的便是過路的行人。在這裡,多了掃落葉的阿姨。過去的喧囂不再,深巷中依稀有幾聲犬吠,顯得格外的安靜。

舊街改頭換面,那些有著古老淳樸氣息的村莊,曾經爺爺奶奶的瓦舍已逐一推翻,無情地將昔日的記憶與童年的歡樂一一埋藏在殘垣斷壁裡。昔日的我們坐在古老的門檻邊,聽著樹上的蟬鳴,與奶奶的歌聲彼此交錯,如今,代替這裡的,卻只是紅色的磚瓦構建而成的“火柴盒”,那歌聲與蟬鳴也在汽車的鳴叫聲中沉默了?

聽,田野裡農民的呼喝聲,耕牛的叫聲,農田裡婦女的交談聲,此起彼伏,相連成一片,孩童們在田埂上的嘻笑打鬧聲,那一片歡樂融恰的景象。如今,卻在那工廠的機器聲中消失了。一切的變化,卻在這變化中改變了。

面對著繁華的大街的背後,我們所追溯的過去,那些我們一起看過的風景卻時過境遷了。在這繁華的背後,在這經濟的快速發展,城市化程序的步伐越來越快的時代,很多東西應時代而產生和發展,然而,伴隨這些東西的發展,我們也將失去很多的東西?

沒有了“狗吠深巷中,雞鳴桑樹巔”的村莊裡和諧的景象,卻多了在那燈紅酒綠裡的生活,更沒有了“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”的牧童,更沒有了“杏花村”,取而代之的卻是那大工廠?一切的一切,伴隨著時代的步伐快速邁進,我們的生活環境不斷地變化著,然而,我們卻迷失在這裡,忘記在過去的時光裡,那門檻前的童年,追逐在田畔的歡聲笑語,圍著買小冰棍的小販,吃著熱乎乎的紅薯,那些年我們一些看過的風景?

可還記得,古色淳樸氣息的瓦舍,追憶著過去的童年,都一起埋在腦海深處。卻追憶,那些年我們一起看過的風景。呼喚時代的進步的同時,卻不希望過去的風景成了時代的記憶,而是隨時代進步而進步,所以,對於昔時的風景,今日的風景也同樣要讓它與這個自然社會相和諧。

那些年,我們一起度過的時光 篇8

國一作文 ,1129字

青春,一個美好、滿載希望的花季,到處都是散發著芳香的花兒。自然,也少不了獨自飄零的落葉。

窗外淅淅瀝瀝的雨滴,如那掉落的淚珠,充滿哀傷。涼風竄了進來,打到我的臉上。瑟瑟的風把樹葉吹得左搖右擺。那一片片枯黃的落葉飄到地面上,悄然無聲。不知不覺中,秋天又來臨了。

親愛的,你說:我們的回憶也會像那落葉一樣隨風飄揚,最後消失在這世界嗎?不,那些年,我們一起度過的美好時光,我仍然銘記在心!

孩提時,在我的世界裡,到處是一邊黑暗。沒有鮮花,沒有歡笑,沒有快樂,也沒有那溫暖的陽光。我猶如一名被遺落在人間的精靈,如此地孤單。可她的出現,就像是天使般的那麼驚喜,那麼神聖,那麼夢幻。她用自己那獨有的魔法,漸漸地給我的世界抹上了一筆筆絢爛的色彩!

還記得,我們邂逅於一個清晨。那時,她和她的家人剛搬來小區沒多久。只知道第一次見到她時,我完全迷失在她那個甜甜的笑容裡了。她甜美的笑就像是冬日的一束陽光,融化了我內心的千年堅冰;她那熱情開朗的性格,就像是一套卸妝工具,霎時間卸掉了我外表的那些冷酷;她那親切貼心的問候,就似一支大炮,迅速把我那所謂的心牆擊潰了。很快,我和她便熟絡起來,成為一對形影不離的好朋友。就在那個美麗的秋天,我那黑暗的世界便出現了“朋友”這個窩心的詞語。

還記得,從那以後,夜色下,總會出現兩個朦朧的身影;海灘上,總會想起兩聲清脆的笑聲;樂園裡,總會有兩張美麗的笑臉……

還記得,這一切一切的美好都定格在一年後的那個秋天裡。也就在那個秋天,我又到了人生的那個轉折點。那天,我和她約定一起去我叔伯打理的花圃園裡遊覽。我們圍著花兒興奮地旋轉著,跳著,猶如一隻只快樂的的蝴蝶,在鮮花的伴舞下,旋轉著那嬌美的身姿。可她的身體不知怎麼的,在側空中畫了一條美麗的弧線,然後緩緩地倒在地上。我看著她那蒼白的臉。那時,我感到一股前所未有的恐懼感想我湧了過來,就像是破堤的洪水。我也說不清為什麼我會有這樣的感覺。

還記得,後來她被送進了醫院,她的家人告訴我只是小病,讓我不用擔心。可我分明從他們的眼中讀到了絕望的情緒!隨著時間的流逝,鐘面下的時針不知已走了多少圈,我心中的恐懼感也就日益強烈。終於有一天,我來到了醫院。可當我看到她家人那傷心欲絕的模樣,那慘痛的哭聲如一首淒涼婉轉的鋼琴曲參雜著心痛,它無孔不入,瞬間的音符化作數支利箭直射我的耳膜,彷彿那音量只要再大一點,耳膜就會瞬間擊傷。我捂著耳朵,彷彿明白了一切,毅然地轉過背,強忍淚水,走出了醫院的大門……

“滴答”一聲,淚水落到桌面上。思緒也漸漸飄回來了。猛然發現,腦海早已被“那些年”的記憶所佔據了,雙眼也早就溼潤了。此時,窗外的葉被風吹起盪漾在半空中,晃盪地飄了一個又一個圈,就像充滿了對風的不捨,然後,落下……

那些年,我們一起瘋過 篇9

國小六年級作文 ,492字

想起那幾年,我們在草地上,瘋啊,趕啊,背上的汗那就像是一條河中的水那麼多。

我們單純,我們愛鬧,愛吵,愛玩,我們玩過搶位子,我們會在教室做“陷阱”,我們愛老師不在的時候痛快一番,我們會取外號,會聊八卦……我們還愛亂點鴛鴦,我們經常被老師留在教室講課,經常集體吃麵包,吃泡麵,我們很幸福。

老師的辦公室就在隔壁,這太糟糕了!我們開始叛逆,我們開始不愛學習,我們總愛和老師對抗,我們會在課堂上像只蟲,課堂下像只龍,我們會闖禍,會無理取鬧,我們變得像不良少年,教室裡有過談戀愛的,亂七八糟的,什麼都有,老師開始厭煩,管不了我們,我們很混蛋。

學習的緊張氛圍一點也沒有,該吵的吵,該鬧的鬧,連好學生也一起帶進溝裡,上課聊天,看漫畫,小說,寫小說,傳紙條,睡大覺,急著趕昨日作業的,簡直不像是學校,我們對考試已經討厭,我們對束縛已經抗拒,我們不怕什麼罰的,我們會在早跑偷偷落跑一圈,我們喜歡把教室前後門關了,搞祕密活動。

但有的同學還是有那麼一點點良心,同學住院了去看他,提著水果,買了餅乾,在那裡自由自在,問問傷勢,他的父母熱情的款待。

那些年,瘋過的同學們啊!請記住,我們是你最要好的夥伴。

那些年,我們一起走過的時光 篇10

國小六年級作文 ,604字

書,伴隨著我,一同度過這美好的時光。

—題記

四歲時

當時我認識的字不多,但對書本卻情有獨鍾,經常喜歡翻閱那些彩色版拼音讀物,如《安徒生童話》、《格林童話》……我常常被書本中奇妙的故事和漂亮的圖畫吸引,總是百看不厭。我的床頭櫃和枕頭旁總會擺上幾本書籍,這些童話故事伴著我一起進入夢鄉。

六歲時

這時我已上小學二年級了,對書籍也越來越喜愛。我家有幾千冊圖書,每當一有空閒的時候,我就會到書架上抽出一本書來品讀,一邊輕輕摩挲帶有書香的頁面,一邊細細品讀書本的內容,開始學會理解故事內涵,從書本中明白事理。

八歲時

我常常坐在臺燈下,獨自陶醉在厚厚的書本中。這時我已能閱讀古今中外的經典名著,甚至古文版的“四大名著”也樂此不疲。浩瀚的書海、豐滿的歷史人物……總是讓我如痴如醉,我的情緒總是與書本中的人物命運緊緊相牽,時而開懷大笑高興,時而傷心落淚。我的課餘時間基本上都用在了閱讀上,讀書已在我生命中打下深刻的烙印,讓我再也無法割捨。

十歲時

“漢皇重色思傾國,御宇多年求不得……”吟讀白居易的《長恨歌》,我彷彿看到了國家的腐朽衰敗、人民群眾的苦難生活和作者對國家前途命運的深切憂慮。讀書可以明智,讀書使我懂得要將自己的命運與國家的命運相連。只有通過讀書,才能提高自身素質,才能緊跟時代潮流,才能更好地為國家建設發展做出更大的貢獻。

書籍是人類進步的階梯,也是我永遠的朋友,伴隨我一起走過人生的美好時光!

那些年我們一起追過的學霸 篇11

高一作文 ,957字

“我從來不曾抗拒你的魅力,雖然你從來不曾對我著迷,我總是微笑的看著你,你憑自己幻想一切關於我和你。”王菲的這首“矜持,”總覺得是對學霸們表白的最佳情詩。從小到大,從古到今“學術上的惡霸”被我們賦予瞭如此高階而遙不可及的感情色彩。也正是如此,讓諸多學生們更加露骨地表達自己想“追”上學霸,成為像他們那一類的人的想法。

盤點中外的學霸像日劇《一吻定情》中的入江直樹,韓劇《星你》中的都教授更有甚者為《生活火爆炸》中的謝耳朵。都是引無數女子折了芳心。那什麼樣的人才配得上他們呢?看看我們的總理夫人程虹,被贊“李克強的軟實力”“不擺架子”“學者範兒”。對於曾是首都經貿大學英語系教授的她來說,也更有“國際範兒”。這樣的強強聯合,更讓人羨豔不已。想起那三句情詩“青梅枯萎,竹馬老去,從此我愛的人都像你”。

在時光的雕琢下,一道道刻痕不留情得在人類身上留下印記。我們成長了,也經歷了不同的事情,“我更愛你倍受摧殘的容顏”。於是,紅顏彈指老,秋去霜幾絲。謝謝光陰容忍我們那些野心很大卻力不從心的時年。再讓我選一次,我一定不要結局,因為過程就是我們的結局,在高中的最後一年,也是最美,最累,最愛的一年。我不能放手,我不想從此只剩下時間的灰燼遞增我們彼此間的距離,我內心向往的大學,我不想放手。留人間多少愛,迎浮生千重變。

曾經在網路上,看到各種學霸發得心靈雞湯,總想多瞭解一些,覺得自己離目標又近了一步,即使沒人注視,也要努力成長,許多眼睛都藏在我們看不見的地方。這世上有三樣東西是別人搶不走的,吃進肚子裡的食物,藏在心中的夢想和讀進大腦的書。求而不得是人生一大痛事,就像咳嗽了一樣不能忍耐,但是偏偏就卡在嗓子裡,和心跳一樣蠢蠢欲動,可是宣洩不出來。老班經常說“坐穩凳子,埋下腦袋,瘋狂學習”和同學們做快樂事?那心中朝思暮想的學霸的影子,別問是劫是緣。

往事歷歷都終虛化,一場青春盛宴與閒愁罷了,早晚,再深的痛也會散作階前雨,袖底風;早晚,海水會填平沙灘上所有的凹陷,風會吹熄,最後一絲顫抖的火焰;早晚,我們都會從不懂柴米油鹽的孩子,變成人情世故的老掌櫃,所以,不要放棄堅持成為學霸的夢想。除了盡力做到最好,再不留迴轉的餘地。

無處尋愁覓恨,有時似傻如狂,願夢想是大地之燈,祝福是最長的河。

謹以此獻給我那些年我們一起追過的學霸。

那些年我們一起走過 篇12

國二作文 ,666字

時光帶走了青春,留下了回憶。

—題記

“你是我在這學校的第一個朋友”

剛跨進初中的大門,對一切都很陌生,就在這時刻,我遇見了你。我們共住一個寢室,你就睡在我下面的3號床上。因為天天混在一起,不久我倆兒就熟了。你就成為我在這學校的第一個朋友。

“充滿歡樂的小路”

學校生活雖然無聊,但我們仍能找到樂趣。每晚晚自習下課,在回寢室的一段路上,總聽得見我倆的歡聲笑語。在這條路上,我們曾仰望天空,打賭天上飛過的是飛機還是飛碟。在這條路上,有我們曾經在雨中瘋跑回寢室的快樂。在條小路,埋藏了我們無數多的祕密……

“一輛車,兩個人”

還記得那次,我到你家去玩。夜幕已經降臨,外面吹著冷風。我已十分疲憊,神經質的你突然提出到外面去騎車,無奈的我也被你帶去。

到了樓下,小區的街道上空無一人,只有稀稀疏疏的幾輛小車孤零零的散在路的兩旁。

你突然被我拉上了車,開始在街上飛馳。風兒不斷撲打在臉上,剛才的睡意隨著風兒流逝。冷清的街道上,迴盪著我倆的談笑聲。月光照在身上,影子倒印在地下。一輛車,兩個人,多麼愜意。

仔細一算,你一陪我走過3年,在這3年裡,充滿了我們無數多的快樂。等到畢業後,我會時常想起那些年,我們唱著歌瘋跑回寢室。那些年,我倆在64拍的惡搞照。那些年,你帶著我在路上飛馳。想起那些年,我們一起走過的日子。

都說友誼是個函式,隨著年齡的增加而減少。我相信我們一定會打破這個預言,走到最後。

那些年,發生的事情太多太多,值得我們去懷戀的也太多太多。謝謝你,陪我走過這3年,那以忘懷的3年。

那些年,兩個人,一段友情,刻骨銘心。

那些年我們一起走過 篇13

國二作文 ,899字

彈指一揮間,8個季節輪迴已經逝去。回首我們一起走過的歷程,充滿了歡樂與嚮往。那年,我8歲,你7歲,我們攜手邁入了小學的大門。

我們那時就像是連體娃娃,一起上學,一起闖禍,一起挨罰……那段日子,老師可是被我們氣得不輕啊!你在老師的書里加了佐料--膠水,害的老師手和書頁黏住,無法上課。當時,我可是果斷地幫你背了黑鍋啊!不過,現在想想,老師可真是可憐啊。

原本以為,我們邁出小學校園的那一剎那,老師是高興地,可是那時的我們實在太小。老師流淚了,我們呆了,其實,老師待我們就像是自己的孩子,如果孩子要離開自己,作為一個母親怎麼會不哭呢?後來教師節,我們問老師:“老師,您還怪我們嗎?”“怎麼會呢?我可是懷念你們了哦。現在的孩子是乖多了,不過樂趣也少很多呢!”……

帶著老師的期盼,我們再一次攜手走向新的學校,不過我們這次卻不是同一班。我們下課就往對方班級跑,每次她到我們班了,我卻到了她們班。哎,錯遇了,然後就悲催地上課了。隨著學業負擔的加重,我們很少來往了,每次遇到她,“姐,傻妞她姐”,她總是那麼叫我,雖然很不爽被叫成傻妞她姐,不過心中的寒冬卻照進了一股暖陽。

一年過去,我們都變成了初二的學生。各自班上的同學也都在苦苦地長途跋涉,而我偏偏在這個節骨眼上“紅燈停”。別人都裝上了馬達向前衝,而我卻被迫“停車檢修”。我每天背重點知識,重點內容,實踐題目,但是我的成績卻坐了滑梯,直線下降。你給予我信心,讓我要努力,謝謝你,有你陪伴真好!

所以,為了你能陪伴我前行,我也要給你一個努力前進的目標。我會等你,你最少要考上三三。“姐,我做不到的,這個很難的啦!”我不想再聽見這句話,因為我相信你一定可以,你只是不願意動腦筋,你的天賦沒有被挖掘。不要急著拒絕,而要為這個目標奮鬥!

你知道嗎?其實我一直都記得,4月5日是你的生日。你說你不想在清明節過生日,也不想收到紙錢,我聽著都笑了。你想提前一個星期過生日,好的,我陪你!在你生日那一天,我會親手做一個蛋糕給你。那些年過去,我已然不記得第一次為你過生日的情景,不過我覺得--你一定笑的很燦爛!

那些年,我們一起走過,那些不羈的日子,是我一生過得最快樂的日子!

那些年,我們一起做過的傻事 篇14

國一作文 ,727字

時光荏苒,歲月蹉跎,回首望去,往事已是過往雲煙,隨風飄散,但“少不更事”的我們做過的傻事卻鐫刻在了記憶的深處。

天朗氣清好時節不如相約偷桃去

又是夏季到,瓜果飄香,這不,村裡的桃源裡的桃子已是泛著誘人的紅色。年少的我們哪裡禁得住這“赤果果”的誘惑,於是,邀上幾個小夥伴,一大隊人馬浩浩蕩蕩地朝著桃園出發。面對一個個又大又紅的桃子,二話不說,跳上了桃樹,可是天不遂人願,興許是我們的隊伍太過龐大,正當我們摘得起勁的時候,桃園的主人來了,其他的小夥伴都靈活地跳下了樹逃走了。只有我,苦惱於被樹勾住的褲子,看著越跑越遠的小夥伴們,眼一閉,牙一咬,狠心跳了下去,只聽“嘶”的一聲,我的褲子立刻變成了小娃娃的開襠褲,只能一路跳回來家。

逞能耍帥秀車技無奈英雄總遭難

騎自行車上學的路上,必定會經過一個高大的陡坡,而這個陡坡則成了我們放學唯一的樂趣—秀車技。於是,到了陡坡,一個個放開車把,如離弦的箭衝下坡去。輪到我的時候,突然衝出來一隻母雞,來不及剎車的我,硬生生地如空中飛人般從車上摔了下去。驚嚇過度又加上摔傷了臉,我就那麼毫無形象地一邊推著車子,一邊大哭著回了家,而我這一段“哭倒長城”的事蹟,至今還被村民所流傳。

興高采烈過春節一把點燃“歡喜年”

春節臨近,家家戶戶都在熱熱鬧鬧地準備年夜飯,而我則唆使弟弟偷拿爸爸買的年炮,揹著家長躲在鄰居的草垛後放炮。一聲聲的炮響,空氣中瀰漫著淡淡的火藥味,可是一不小心,那草垛便轟轟烈烈地燒了起來。等到大人發現時,只剩下一堆灰燼,我和弟弟便成了這場“火災”的主犯,一個寒假都沒有得到爸媽的好臉色。

也許我就是傳說中的“熊孩子”吧,調皮搗蛋,代價慘痛,被爸媽責罵,但是這些不折不扣的傻事,正是我無所顧忌的童年。

那些年我們一起走過 篇15

國三作文 ,651字

你,帶給我快樂,讓我的童年充滿歡笑;你,帶給我安全,讓我在黑夜裡不再孤單。我的童年因你而豐富多彩,那些年,我們一起走過,謝謝你,我的大熊公仔。

十年前,你在我生日那天突然駕到,我欣喜地將和我差不多高的你抱在懷裡。從此,你便成了我童年裡不可缺少的夥伴。一身棕黑色的皮毛溫暖柔軟,胸前黑格子的領結俏皮可愛,把你打扮得活像一個彬彬有禮的紳士。兩隻“熊掌”沒有手指,卻寬厚有力,大臉盤子上永遠掛著憨憨的微笑,誰見了都會忍不住要抱一抱。

記得那時,正是剛開始和父母分開睡的年紀,每每在床上轉輾反側難以入眠的時候,總感覺周圍危機四伏。窗外晾晒的衣服像是飄忽不定的鬼魂,讓人浮想聯翩。就連豎在床邊的書櫥,也成了龐然的怪物,正張著血盆大口。此時,你就像那童話裡的勇士,目光堅定地看著周圍的一切,帶給我無盡的安全感。在你忠誠的守衛下,我做了一個又一個好夢。

後來,我長大了,不再怕黑,不再害怕一個人睡,但我卻捨不得離開你。童年的許多玩具不是送人,就是在學校義賣會上找到了新的主人,而你,卻始終安靜地坐在屋角的椅子上,保持著憨憨的微笑,靜靜地注視著我日復一日地挑燈夜戰。有時,當我因解不出難題而心煩意亂、手足無措時,你總是和藹地向我微笑,投來堅定卻又溫柔的目光,平靜著我的心緒,讓我得以靜心思考。也許,你也會像《玩具總動員》中的安迪那樣,在我熟睡的時候,走進我的房間,繼續守候我的好夢。

時光荏苒,長大的我很少再像小時候那樣抱你,但我無法忘記,那些年,我們一起走過的時光。我的童年,因為有你而不同,謝謝你,親愛的大熊公仔。

那些年我們一起走過 篇16

國二作文 ,579字

你已經到了上大學的年齡,你離開了這個你最熟悉的地方,但我還是每次見到你時,總還會想起我們一起玩耍的童年。

你在我心中的印象永遠都停留在我們第一次見面時,我不知道你是誰,很畏懼地看著你,但是你卻拉住我,用另一隻手拍著你的胸膛告訴我說:“我是你的哥哥哦,以後誰敢欺負你,就告訴我,我一定會幫你。”說著還用拳頭象徵性地揮了一下,我這才發現你那時已經比我高很多,我必須要抬起頭仰望著你。你逆光而站,身上沐浴著太陽的光輝,在我那時的心目中就是一個很好很好的大哥哥。謝謝你,曾經的承諾……

每當我遇到不會做的題目時,我總會立馬跑下來找你,無論你在幹什麼,都會被我胡攪蠻纏地打斷。如果講了一遍後,我還聽不懂的話,你總是會戳著我的頭罵我笨,但是從不會弄疼我,也還會耐著性子講給我聽,而且比第一遍更詳細。每當我高興的時候,我就會把自己那時最喜歡的一樣東西送給你,可對於你那個年齡來說,這些無疑都是些無聊的東西,可你每次都是好好收好。謝謝你,曾經的幫助……

你一直是我前進的榜樣,你的好脾氣、性格、成績一直是我向往、所欽佩的,你以前說要保護我,可是到頭來,一直被我欺負的人卻是你,你總是會嚇唬我,這又給了我一個理由去欺負你,我們呢就在房間裡又追又跑,我們的那段時光啊。謝謝你,對我的寬容……

你已經揚帆遠航,到達異地,我在不斷地想念你,想念我們的時光,謝謝你,陪我走過那些年……

那些年我們一起踏過的雪 篇17

說明文 ,552字

一場又一場美麗的雪勾勒出我兒時的一段又一段美好的回憶。

朦朧地記著,那是一個早晨,我懶洋洋地從被窩裡爬出來,洗刷完畢,不經意地向外面瞟了一眼,哇!不知何時開始,那美麗純潔的雪花紛紛揚揚,從天上飛落了下來。放眼望去,整個世界都是白茫茫一片。我想如果一直待在雪地裡,應該不一會兒就會變成一個雪人!我陶醉了!

那一朵朵可愛迷人的小雪花,慢悠悠地飄著,為房屋鑲上了一條大氣而高貴的花邊,同時也為一棵棵樹掛上了亮晶晶的白色銀條。這時你再看天和地,己沒有了任何區別。

此時,我早已按捺不住自己的喜悅,穿上雪地靴便一溜煙地跑出家門,和我的夥伴們一起來享受這份獨特的樂趣。

我們來到了一片平坦的地方,追逐瘋跑。堆雪人,打雪仗,遙遠的山邊迴響著我們的歡聲笑語,雪花和著狂風飛舞,我們踏著“嘎吱嘎吱”作響的雪,在潔白的世界中嬉戲。“喂……”一個人叫喊著,另一個回頭應聲,一個柔軟的雪球“啪”的一聲落在她的臉上散開了花……一串串雪球“啪啪”的飛舞在空中。小夥伴們的臉因為玩耍變成通紅,哈出的氣在空中變成一縷縷“煙”。暢快地玩雪,此時再也沒有比這更幸福的事情了。玩累了,我們便順勢躺在雪地上,在雪地裡留下屬於自己的痕跡。我們大聲向著天空喊著自己的名字,感到暢快無比!

好盼望今年也下一場大雪,讓我跟隨雪的吟唱,回到逝去的童年……

那些年,我們一起快樂的日子 篇18

記敘文 ,1137字

一條大馬路,旁邊兩排搖擺的白楊樹苗迎著風,互相笑眯眯的打著招呼,一直向前走,路越來越窄,路邊的野花也多了起來,它們不顯眼,在春天卻依然妖嬈。在田的兩邊有著零零散散的人家。這是我記憶中的外婆家。在那個如畫的地方,我過了一個難忘的暑假。

在那裡結識了兩個小夥伴,記得那年夏天,我們迎著稻花香奔跑在馬路上,我們在捉迷藏,當小玲石頭剪子布輸了之後,在我們幸災樂禍的笑聲中,她也只好乖乖蒙著眼,蹲下數數,我向前跑,小雨向後跑,我跑向那個窄窄的路口,我想躲到後面,卻不想,卻到了一個“桃花源”—那是一個草坪,上面有一片的蘆葦。我心裡暗暗得意,這下你們總找不到了吧。我蹲在蘆葦叢中,裡面很舒服,有著淡淡的清香。

等著等著,我躺下睡著了,一覺醒來,他們還沒找到我,我嘟著小嘴,嘟囔道:“真是的,他們倆好笨諾~”我出去後,沒想到看到了一副可笑景象:小玲坐在地上哇哇大哭,而小雨在邊上像小大人般忙不迭的講故事,我悄悄地走過去拍了拍小玲,小玲卻抓著我說:“嗚,我以為小芸被壞人抓走了!”我無語的將她扶起,掏出我身上的棒棒糖給她,她立刻就破涕為笑了。

回到家消停了一會兒,我才想起要把他們帶到那個“桃花源”去玩,我們仨互相拉著小手,走到那兒,我們用蘆葦鋪了三個鳥窩狀的小坐墊,我莊重而又稚嫩地說:“以後這塊地方就是屬於我們的祕密基地,只有我們三個人知道哦!”他們也跟著我莊重的點點頭。

我們三並排著坐在那草坪上,稚嫩的小手牽在一起,天暗了,我們就一起看星星,小玲總是不服氣的要數星星,我說:“媽媽告訴我,星星是數不完的。”小玲也只好作罷,眨巴著大眼睛,氣鼓鼓的樣子。我看著她,忍不住笑了。

現在回想起這些事,真的是好幼稚,好可笑,好純真,好美好。以前的純真快樂呢?後來,因為外婆與世長辭,我也因為讀書,不怎麼去了,有時候想外公了,爸爸會把他帶到家裡住上幾天,有那麼幾年沒見到那座小房子了。到後來,媽媽說給外公蓋得樓完工了,叫我一起去喝喬遷酒,於是我又一次踏上了這算不上熟識的土地。看看這裡,小楊樹變成了粗壯的大楊樹,那昔日的小泥樓變成了威風的別墅,我下車奔向祕密基地,但是那兒也已經不存在了。跑去小玲家,開門的是她,她看見我滿眼的驚訝,我問:“小雨在不?”她淡淡的告訴我小雨去杭州讀書了。我轉身回去,吃完晚飯站在門口,一抬頭,正好碰上小玲的目光,她尷尬的一笑。我猛的感覺到:她不再是以前的那個天真的小玲了。她變了,我也變了,我們都一樣。一樣還在那條路上,想著一切的物是人非,眼眶有些溼潤了。

多想問一句:你們好嗎?可是就連這種寒暄也沒有了機會了吧。他們還會記得我麼?還會記得曾經的祕密基地麼?還記得以前的稚嫩言語麼?現在的我多懷念當初單純美好的小幸福。

啊~那些年,我們一起走過的日子。

那些年我們一起走過的日子 篇19

國一作文 ,886字

時間不停地向前飛奔,把一顆顆種子栽入圍欄中的春土,又把這些種子孕育長大,送出,只留下了充滿回憶的根。

我曾經就是那其中的一顆。我轉過兩所幼兒園,兩所小學。幼兒園的生活已經變得模糊,然而小學生活卻記憶猶新。

曾經聽過一首歌,有一句歌詞是這樣寫的:“還記得我們曾經,肩並肩一起走過那段繁華巷口……”回想我們,當初何嘗不是這樣啊!就這樣聽著聽著,你們的每一張笑臉就在我眼前真真實實地晃動起來。

在2008年9月1日,我第一次踏進了校園,並由此開啟了6年時光之旅。依稀還記得,一年級,那是一個早晨,一個特別美好的早晨,我來到了教室裡,那是一個美好的開始。

來到班裡,先是老師的自我介紹,再是我們的。一個小姑娘紅著臉介紹自己道:“大家……好……我……我叫……”她終於熬到了下課,“你好,我們交個朋友好嗎?”幾個小女孩異口同聲地說。她小聲地回答:“好,好呀!”頓時,女孩的自信心增強了許多。然後就是在明媚的陽光下,幾個女孩在盡情地玩耍。那便是一年級的我。二年級的我依然還記得校園裡玩耍時的笑聲,是那樣的好聽。三年級我們開始有了自己的祕密。四年級,我還沉浸在美麗的童話裡,卻不知離別已漸漸在我們的身邊徘徊,徘徊……

說起這世間萬物有些事是不得不去做的。有幾分誰都不知道的偶然,讓我們在一起學習一起玩耍;也有幾分無力迴天的無奈,一次轉校,一句離別,讓我們不得不分開,互道一聲再見。

我知道哭是沒出息的表現,但那天我還是忍不住悄悄地哭了。後來,我慢慢適應了新的生活,新的老師,新的同學,新的校園。我在心裡默默為自己加油,為你們加油!

如果時間可以倒流,如果世界可以逆轉,如果一切可以重來,如果……可惜,沒有如果!

謝謝你們,陪伴我度過四年的師生們!謝謝你們,陪伴我度過兩年的師生們!我會永遠記得你們!你們,是我小學生活中最圓滿的記憶,永遠的記憶。

你們,存在我深深的腦海裡,我的夢裡,我的心裡,我的歌聲裡。無論有多遠,我們的心永遠在一起!

如今,三年的初中生活,已經切切實實地蹦到了我的跟前。我也將進入一個全新的世界,新的同學,新的老師,新的校園。

也許下一個美好的回憶也即將開始,我期待!

那些年我們一起走過 篇20

國三作文 ,703字

那些年,我們一起走過,那是屬於青春的色彩,那是一個敢想敢做的時代,那更是我心中的一片後悔。

記得那時,十四、五歲時的花季,正值青春年少,當然,年少的我們,總會變得輕狂。從校裡到校外,到處招搖過市也許說不上,但是成天嘻戲打鬧,不務正業……這,就是我們那些年一起走過的日子,也許說那些年一起混過的日子更為恰當吧!

歲月如白駒過隙,眨眼,兩年過去了,生活還是生活,並沒有給我們的人生畫上濃重的一笑。隨著年齡的增長,那顆稚嫩的心也日趨成熟了起來。我終於還是明白了一個道理,年少輕狂,已不屬於我們,於是……

如果,我一個人孤單的走著,我並不感覺到寂寞和孤獨,因為我覺得自己活得很充實,我感覺到自己的每一天都過得很快,因為,我為了自己的理想而奮鬥著,為了自己的目標而努力著,從前的我,總是時時自嘲,我沒那麼偉大,別跟我談理想,現在想想那時的無知,總是會一笑而過,當然,心境不同了,我現在有理想了,我會為它而努力拼搏著。

我沒那麼偉大過渡到了理想,而拼搏,我想這需要一個很大的轉折。

那些年,我們一起走過的日子,那是一起蹲在廁所裡抽菸,那是在一起喝著兩三塊錢劣質的啤酒,那是一時的豪言壯語,那是屬於青春的年少輕狂,最終的結果,它註定只會成為一片過眼煙雲,慢慢的淡了……

那些年,我們一起走過的日子,它的結果註定就是這樣。

現在,我還是孤單地走著,我想我的努力會成功的,而我也認為我一定會成功,經歷過折翅的鷹,它的翅膀癒合了,它還會繼續犯錯嗎?

朋友,再見面時,你還是你,而我,已不是曾經的那個我了。

我們的道不同。註定不會走在一條路上。

那些年,我們一起走過……

如今,我一個人走過……

我想將來,我們不會再一起走過……