金秋相關作文20篇
金秋 篇1
國小五年級作文 ,428字秋風像一位高明的畫家，用那神奇的筆點染著大地。山坡上，田野裡，有的地方金燦燦的，有的地方還有綠色，一道兒金黃，一道綠，彷彿給大地穿上了一件靚麗的花衣。
金黃燦爛的田野裡，棉花白似雪，沉甸甸的穀穗頻頻點頭，顆粒飽滿的高粱紅似火，成熟的玉米懷抱果實昂首挺立；幾個婦女在地裡摘棉花，臉上露出甜蜜的微笑，農民伯伯喜氣洋洋的揮鐮割稻……
果園裡，蘋果樹、桃樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都結出了飽滿的果實。遠遠望去，一個個的大蘋果像一個個小紅燈籠，一個個的桃子像一個個瑪瑙，一個個的大鴨梨水靈靈的。地上裝滿果實的大筐壘起來像一座座的小山。好一派豐收的景象！
秋雨下的不大，卻是那樣的美。那雨細細地斜斜地閃著光帶著色，透明得像空靈的水晶，閃亮得像耀眼的鑽石。它有小雨的溫柔，有大雨的堅韌，有春雨的溫馨，有冬雨的典雅……秋雨刷刷地洗滌著萬物，洗得黃楊更黃，洗得菊花更豔了，洗得人們的心靈更美了。被秋雨洗過的天空，像大海一樣湛藍，朵朵白雲如揚帆起航的輕舟，慢悠悠的漂浮著。
金秋遊焦山 篇2
國小五年級作文 ,631字金秋時節，花香十里。這個星期三，我們五年級和七年級一起去鎮江的焦山遊玩。我早早地把東西收拾好，盼望著那一刻的到來。
焦山以古樸幽雅而聞名於世，與彼岸的象山相對。焦山上也珍藏著許多文物、古蹟。其中摩崖石刻於世皆知，被稱為“江南第一大碑林”。
第二天早上七點半，我們踏著晨風，迎著太陽，坐車來到了焦山。一下車，我們直奔營地，放下書包，立即向山上進發。途經碑林，我們先去觀賞碑林石刻。碑林給我留下了深刻的印象。這裡面珍藏著許多名家的石刻。我終於見到了蜚聲海內外的摩崖石刻，雖然我不怎麼懂得欣賞，但那些石刻上的字的確是好，一塊有一塊的特色，讓人賞心悅目。我最喜歡裡面的竹海，它能帶給人一種清涼和幽靜的感覺。
從碑林出來我們直奔炮臺。說起炮臺，大家都不陌生吧？這兩尊大炮就是當年在鴉片戰爭中對抗八國聯軍的大炮。觀賞炮臺，回顧歷史，讓我們懂得落後就要捱打的道理。
當我們氣喘吁吁地爬到半山腰，就看到了吸江亭。站在吸江亭上，不禁讓我想起著名詩人王之渙寫的《登鸛雀樓》中的一句詩：欲窮千里目，更上一層樓。愈走愈前，看到的就是萬佛塔。它高高的矗立在焦山上。看著它，一種嚴肅，莊重的感覺在我心中油然升起。萬佛塔的前門上寫著“海不揚波”四個大字，後門上寫著“中流砥柱”四個大字。放眼遠眺，湖光山色盡收眼底……
沿著下山的石階一步步走下山去，到達我們的營地，我們的身心都沉浸在濃郁的桂花馨香中樂不思蜀……
這次秋遊不僅能放飛我們的心情，還能讓我們飽覽祖國的大好河山！我喜歡這次秋遊。耶！
金秋之美 篇3
寫景作文 ,442字夏走得突然，秋來得更是悄無聲息，這個秋似乎和往年大不相同，有著一番獨特的金秋之美。
秋風是金秋不可缺少的小精靈。涼絲絲的秋風總喜歡在小孩兒的臉上駐足逗留，而我們感受到的是一種如母親般溫柔的撫摸。午間靜坐窗前，偶爾吹來一陣輕柔柔的微風，就彷彿心靈得到一種洗滌，這是很美妙的事情！
漫步在林蔭小道上，隨處可見的便是秋日的使者—銀杏樹了。筆直的軀幹，層層疊疊的樹葉金燦燦的，簇擁在一起，在微光的照耀下，投射出一絲絲斑駁的樹影，好不有趣。當微風姐姐來臨時，無數的小銀杏葉像雨後春筍一樣撲稜稜地冒出來了，沙嘩嘩地抖動著身子盤旋而下，鋪天蓋地的金扇子跳起了金秋的第一支優雅的舞蹈。
秋夜，更美。沒有春夜的美輪美奐，夏夜的熱鬧非凡，冬夜的唯美朦朧，卻有著獨屬於自己的別樣景緻。漆黑的夜空像一隻巨大的黑色的蜘蛛網。橘黃色的燈光映照得幾朵殘花的臉兒嬌嫩無比；遠處雄偉的青山筆挺地屹立，像德高望重的老人；不知名的鳥兒的悅耳的啼囀仍迴盪在林間……
金秋之美，無法言喻，只能細細領略，慢慢感悟……
金秋乍到 篇4
國二作文 ,593字中秋佳節之際，我放假了，決定去看望鄉下的奶奶。奶奶家住在鄉村的一片樹林邊。
我走在去奶奶家的林間小路上，只聽見踩在樹葉上的沙沙聲不絕於耳。我驀然低頭一看，滿地都是沒有黃得徹底的樹葉，還夾雜著些許綠色。這時我才突然意識到，秋天來臨了……
我放慢了步伐，慢慢欣賞起大自然來。我這才發現人世間最美的不是各種潮流時尚，而是大自然原生態的一草一木。當然，秋天的草木更是五顏六色，色彩紛呈。瞧，紅色的楓葉、金黃的銀杏葉、仍然綠油油但愈顯深色的垂柳葉……滿眼全是秋天的顏色，滿心都是無比的欣喜。
一地的落葉煞是壯觀，抬頭望向樹冠，不像夏天那樣繁茂熱鬧，而是多了一份秋天特有的唯美。我在樹下立足欣賞起這樹林裡的秋景。樹下的草變成了黑綠色，雖沒有了往日陽光下的活力，好像人過中年呈現出一種失去活力的黯然之色，但它們在秋天的暗淡中不正是在為來年春天的勃發匯聚力量嗎！
我走出小樹林，突然襲來一陣暖風，更多的葉子飄落了下來，就如夏天的蝶在空中翩翩起舞。可也如深秋的蝶，消逝得那麼快，如此地無聲無息，只能在瞬間捕捉到它的美麗。
我陶醉在這天然畫卷中，直到奶奶出門把我召到家裡。聽到聲音的老黑狗朝我跑來，向我搖了搖尾巴，便跑去撲楞飄蕩的樹葉……
我轉頭一看，奶奶家的棗樹都掛滿了熟透的棗子，摘下一個，一咬，真脆、真甜……是秋天的味道！秋天真好，有風景如畫的大自然，還有奶奶家樹上甘甜的棗子！
金秋乍到，快樂亦到！
金秋飄香 篇5
國小五年級作文 ,511字當我趴在窗前，靜靜地沐浴著涼爽的微風時，一片金黃的樹葉，飛入了我的眼簾。再往前看，大自然已是一幅美麗的圖畫了。聞一聞，一股濃濃的芳香飄進你的心底，你會不由自主地說：“秋天，你終於來了！”
漫步校園，花園比起夏天來似乎冷清了些。唯獨遠處的牆角，有金桂盛開。遠看，它如同一團金黃的雲彩，瀰漫在茫茫綠野之中。近看，那一朵朵桂花，小巧玲瓏，精緻得很。細小的花瓣顯得十分樸素，它的芳香能迷倒萬眾，就連牡丹也甘拜下風。金桂飄香，把整片校園都染成一樣的氣味，這就是秋天的濃香。
走進田野，這兒的稻子金黃金黃的，大地彷彿披上了一身金裝。稻子也有它獨特的清香，雖然不像桂花那樣濃烈，但是讓人感受到大自然的魅力和活力。那不僅是稻香，更是辛勤收穫的味道。把勤勞這最美的品德通過稻香傳送到千家萬戶，這就是秋天的清香。
躺在草地上，聞著一股淡淡的小草香。雖然小草開始枯萎，但是，秋天依然善良地保留著它們的香氣。小草換了新裝，香氣在陽光照射下靜靜流出。如果草地總是像夏天一樣充滿活力的話，豈不是缺少美的韻味？安安靜靜的小草，乾乾淨淨的乾草香氣，是秋天的雅香。
秋天處處都飄灑著它的香味，只要留心觀察，不僅能發現秋天的美麗，更能把秋天的“香”深深體會。
金秋九月 篇6
國一作文 ,521字九月，真是一個美麗的月份。因為，九月的桂花給校園增添了一份美麗。
一陣清風，喚起了桂花隱藏的香味，我帶著愉快的心情走出了教室，看見了那棵桂花樹。啊！從遠處看，那顆桂花樹好似被罩上了一層濃濃的黃色的霧。那“濃霧”牽引我來到了那棵桂花樹面前。
走近一看，密密麻麻的桂花一簇一簇地開著。花朵小得可憐，卻因為團體的力量讓它們看起來美麗。一朵桂花根本沒有什麼香味，卻因為它們團簇開放的原因，讓那份香味盡情散發，愈發濃烈。
淡黃的雪桂很脆弱，輕輕一碰便會有許多桂花落下來，讓我看了一場“桂舞滿天”的美麗情景。桂花樹下掉了許多桂花，像給平凡的地面鋪了一張金黃的地毯。
相對於雪桂來說，金桂的顏色更加濃烈了，那棵金桂樹就像是給我們學校帶來財運的搖錢樹。金桂不僅顏色深，氣味也很濃，摘下一小簇桂花，也能夠聞到濃烈的香味。當然，金桂飛舞的時候，便像是有許多金子在往下掉的感覺了。
桂花的樣子很普通，只是四個小小的扇面圍在一起罷了，單個觀察並沒有什麼特別之處，但當他們成群結在樹上時，一簇簇，一團團，挨著，擠著，交頭接耳，又好看又好聞，給人很舒適的感覺。
秋天的桂花，你那獨特淡雅的味道讓我懷念，你那美麗而樸素的姿態讓我流年忘返，我喜歡你—美麗的桂花。
金秋的鄉村 篇7
國小五年級作文 ,607字雞鳴三聲，祥和的小村莊，從睡夢中甦醒過來。
早上，我揉了揉惺忪的眼睛，望著窗外，一片金黃，像一片金色的海洋。無邊無際的稻田裡，稻穀成熟了，像在念詩，像在看風景，左顧右盼，東張西望。一陣風吹過，金燦燦的麥穗便跳起舞來，還時而向我們招招手。沉甸甸的麥穗低著頭，總是親吻著大地，好像一個害羞的姑娘。
秋天的果園碩果累累。海棠露出她的小臉，笑眯眯的往外瞧，蘋果躲在綠葉下，扒開綠衣往外瞅，鴨梨藏在嫩葉下，像一個害羞的小姑娘。柿子在樹枝上，搖搖晃晃地盪鞦韆。
花園裡，桂花飄出了一陣陣清香，一串串金黃色的花開滿的枝頭，月季花迫不及待地露出了自己的笑臉，想看看秋天的景色有多美。
山坡山，漫山遍野都是野菊花，五顏六色，好像節日的禮花，絢麗多彩。一片片楓樹林裡，楓葉紅的似火。一陣風拂過，樹葉紛紛落地，好像給大地換上了一件耀眼的新衣。
秋天的田野豐收在望。高粱漲紅了臉，茄子像一個個紫燈籠，冬瓜像一個個肥胖的娃娃懶洋洋地躺在地上。農民伯伯正忙著收割稻子，他們弓著腰，流著汗，臉上卻洋溢著豐收的喜悅。在鄉村，農戶人家喜歡在屋簷上掛一些辣椒，玉米。牆角還放著又大又圓的南瓜。這豐收的情景使我眼花繚亂。
金秋的夜晚，是孩子們玩耍的好時光，孩子們舒展開雙臂平躺在草地上，涼風習習，秋高氣爽。孩子們數著星星，星星也眨著眼睛。孩子們在月白風清的夜裡，許下一個個美好純真的願望。
鄉村是果實累累的田園，是絢麗多姿的農家，我愛這迷人的鄉村金秋。
桃李芬芳漫金秋 篇8
國三作文 ,694字秋葉漫漫，書聲琅琅，彷彿你的聲音漫過耳邊。
—題記
過幾天就到教師節了，不知你是否還好，記得以前，我們親密的如同好友，絲毫沒有其他師生間的那種隔閡，以前考試，你總說我粗心，其實你有時也會一樣“粗心”，忘記去吃飯，去睡覺。
在小學的時候，你總會在教師節前問我明天是什麼日子，我也總會裝作不知道一樣，然後偷偷準備一些小禮物，比如在路邊摘一束小花，寫一首小詩，或者買一支對我來說很“昂貴”的鋼筆。
你開始一發現時總會很驚喜，然後裝作生氣的說：“以後不許在騙我了，騙人的孩子可不是好孩子啊！”然後又會打成一片。
不過這些只是你的一方面而已，在另一方面，每次我的成績落後一點或因為不該錯而錯時，你一定會很嚴厲的批評我，然後一道道的耐心教我該怎樣做。還有這一類題的主要題型，只要我聽到不耐煩了，可你依舊講著。這時，我才會真正為你的這種敬業精神所折服，聽著聽著，學習也會慢慢的再提上去。
我們分開有４年了，我也好久沒有回去看她了，剛開始有強烈的想念時，我好想去看你，可又不敢去面對，不知該怎樣告訴你，我要離開你了，最後想念已成習慣，更不知該如何去看你。你，已經成了回憶中不可缺少的一部分。
聽說你離開了，也沒有留下任何聯絡方式。從此，你便消失在茫茫人海中，或許再見時，也已互不認識，形同陌路。
不過，我會永遠記得你的諄諄教導，你所講的每一題，你如孩子一樣愛玩的性格，也是在這個時間，我們分開，還未來得及送上一份教師節的禮物。
你姓馬，我們都叫你馬老師，也會在背地裡叫你“馬大哈”，親愛的老師，你以後一定要記得好好吃飯，好好休息。
又是一年教師節，又一次浮現起那張熟悉而又陌生的臉，向我招手。
美麗的金秋 篇9
國小四年級作文 ,423字美麗的金秋，包含著豐收的喜悅，落葉的繽紛，菊花的高傲，有著許多內在的美。
秋天，果園裡鮮果飄香，蘋果的臉蛋兒漲得又紅又大，個個都沉甸甸的，有的已經迫不及待地想被摘下來運走，在那兒不停地搖晃著；有的早就被摘下來放進了筐裡，裝在了車上；對與這些蘋果來說肯定是一次奇妙的旅行。咦？是誰在那裡笑？噢！原來是果農們啊！瞧他們，笑那麼甜，那麼幸福。
這時，草坪上、花壇裡、馬路旁到處都鋪滿了落葉做的地毯，幾片枯黃的葉子在空中飛舞，然而，在這金色的世界裡，卻出現了綠色，那是松柏，永不屈服的松柏，它在所有的樹木顯得餵我獨“綠”。在秋風的統治下仍然不屈不撓，比起其它的樹，它更是“樹王之王”。
你看！在路邊的草垛裡，散落著星星點點的花兒，那是野菊花，它雖然沒有杜鵑花的嬌豔動人，也沒有茉莉花的芬芳撲鼻，可它的品質卻受到了許多人的歌頌和讚美。“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”這句詩正是描繪的它高尚的品質啊！
這樣的秋天，日復一日，年復一年，但它還是那麼有魅力！
金秋的感動 篇10
國三作文 ,1157字盼望已久的“拓展”如期而至，這對於整天處於忙碌學習中的我們無異於冬天的一縷陽光，驅散了平日的陰霾。我們像小鳥一樣飛進那豪華的大巴，我們又像勇敢的戰士衝進了傳說中的“基地”。在無比興奮、無比激動的心情下，我們拉開了拓展的序幕。
午後的陽光許是乏了，許是疼愛我們這群學子，收斂了他的威力，在這溫暖但不炎熱的日子裡，我們的教官嘴裡吐出了“奧地利女王圈”幾個字，聽到這個名字我就充滿了好奇，接下來，我們就開始這項遊戲。教官首先要我們推選一個隊長，於是大家都自告奮勇，但名額有限，只有大個子黎被當選了，其他的人也不失望，很快地投入了遊戲，我們每個人都坐在後一個人的腿上，然後圍成一個大圈，一次倒了，二次倒了，三次還是倒了，……十次依然倒了。大家開始焦急起來，開始浮躁起來，有的人埋怨，有的人謾罵，有的指責……儘管如此，我們始終沒有放棄，即使是汗流浹背，即使是腿腳乏力，我們堅持著，我們嘗試著，最後我們成功了，我們在一起歡呼，剛開始的不愉快已悄然忘記，看著同學們歡快的笑臉，我欣喜的心也自豪起來，為我們的團結而倍感自豪！
是啊，人生之路漫漫其修遠兮，在這條路上，誰不會遇到困難，只要我們不放棄，只要我們團結一心就能戰勝一切。
在這次拓展中，最令我怦然心動的是：翻畢業牆，4米高的牆，我們全體同學都要翻過去，一個都不能落下，沒有梯子，只有人梯；沒有繩子，只有那一雙雙手臂串成的救命繩；沒有墊子，只有同學們無數雙溫暖的手充當世上最完美的救生墊，在激烈的加油聲中，在眾志成城中，在班集體巨大的凝聚力中，我們最終以22分鐘翻過了畢業牆。
我們的淚水，汗水，我們的激動，我們的笑容凝聚成一朵美麗花綻放在“拓展”基地。
三年來，我們在一起共同努力，共同拼搏，我們哭過，笑過，有一起幹過壞事，有一起被老師罵過，但是抹不去的是我們心中一股狂熱的兄弟情。也許在一年後，我們就會各自奔波於自己的理想，也許在一年之後我們有了新的朋友，而那過去的友誼會淡淡忘記，也許在二十年之後，我們見面時會有點尷尬。但是，請不要忘記：畢業牆下我們真誠地淚水，真摯的友誼，我們共同的喜悅，共有的收穫！
時間如流水，幸福的時光彷彿更快，一次次生命的體驗，將我們從一個高峰送入另一個高峰，痛苦，煩惱，感動，自豪，幸福，這幾個兄弟你來我往於同學心中！帶著他們，我們在美麗的夕陽下回到家中。
世上有一種愛叫做感動，世上有一種愛叫做付出，世上有一種愛叫做默默無聞，……這次活動，我收穫了許多，那些來自心靈的感受，讓我覺得富有，讓我覺得幸福！我也深深地知道給我這一切的：是那些叫做感動，並默默無聞付出的父母，老師們！
善卷老師，我愛你們，是你們用“拓展”這種特別的方式??我們成長！
爸爸媽媽，我愛你們，是你們創設了無數“畢業牆”??我思索，奮進！
我永遠愛你們，永遠感謝你們！