關於家訓環境汙染的作文相關作文20篇
關於家訓環境汙染的作文 篇1
國小四年級作文 ,1411字【清清小河變汙水】
陳子墨
“媽媽，小河咋這麼髒呀？是不是有很多人把垃圾扔進去了呀？”
在人們把水底的垃圾弄上來時，我才看清了小河的真面目：哪啊真是髒兮兮的，一眼的灰色，加上紅色的塑料袋。人們扔這些東西的時候，他們到底咋想的，是說：沒關係，沒關係嗎？還是在說：就一小點垃圾，算不上事嗎？邊上的人看見了，心裡是說：這人真討厭。然後也不管就直接離去了嗎？他們想過了嗎？水是生命之源呀！有人問：“又不是喝的水，不用保護呀！”就算不是喝的水，人們生活中也要有很好的環境呀！不是隻用保護樹木花草就可以了，不過樹木花草也沒受什麼很好的保護。
上次綜合實踐活動，程靖涵帶來的河水裡面有好多好多的小顆粒，不用說，一定是汙染水源的現象。在綜合實踐活動我們還沒上去彙報的時候，程靖涵帶的那一瓶河水讓我們這一個小組的人看，我氣得抓了抓小裙子：這也太髒了吧！這麼多小顆粒！
本人提個意見：讓我們大家一起愛護環境，從我做起，從保護身邊的小河做起吧！
【小河被汙染了】
朱子豪
今天我們小組瞭解的是河水，我們四個人各自離開家門，瞭解水資源去嘍！
我們看見老學校的小河邊全都是垃圾，水上飄浮著一層厚厚的油。工廠裡的汙水全部放到了小河裡，有些人還向小河裡吐痰，但是他們一點兒也不知道這是在破壞環境。
接下來，我們要去下一個地方——“釣魚池”。只見一個叔叔手拿魚杆，用一隻蚯蚓當誘鉺。我看著他的一舉一動，心想：這麼髒的水，裡面會有魚嗎？水上面漂浮著一個個垃圾，垃圾裡藏著又髒又臭的病毒。在這種水裡釣魚，恐怕一條魚也不可能上鉤吧！看到這種景像，我對人們的行為很不滿意。
最後，我們去了狀元橋，那座橋下的水還在排。我向橋下看去，只見橋下有好大一堆垃圾，有可樂瓶、薯片袋、礦泉水瓶……好惡心呀！太噁心了！我趕緊跟著媽媽向家走去。
這些現象讓我懂得一個道理：你不和大自然和睦相處，大自然也不會跟你和睦相處。
【小河為什麼會穿髒衣服】
吳涵
張煊晟家門前的那條小河為什麼會穿髒衣服？這事我們就已經在調查了。
一、大家都把小河當垃圾箱了。
“啪——”一個小男孩把一個裡面有奶茶的、沒有蓋子的瓶子扔了進去，小河叫了聲，但他們都沒有理小河。瓶子裡的奶茶一下子散了開來，小河變成了奶茶味兒。接著，有人把一些瓶子罐子扔進去，小河就發出一陣一陣臭味。
二、小河變成了汙水場
“嘩嘩——嘩嘩——”一大管子汙水從管道里衝鋒到小河，這些嘩嘩聲就是小河的哭聲，看著那水花就知道這是汙水。它似乎在吶喊：“為什麼？為什麼要把這些汙水給我？”但這些人們還是不停的放呀放，放呀放。
我們已經看到政府在努力，他們把一些植物種了上去，但是，最重要的是人們不給力！
我想：要不這樣，咱們全班每人做3大瓶環保酵素，那就有120大瓶了，如果每人做4大瓶，那不就有160瓶了嗎？我們把環保酵素都倒進小河，這樣的話，小河不就乾淨了嗎？夏天不就可以游泳了嗎？這樣不就有涼爽的清水喝了嗎？就是因為這事兒，我心裡有一股不停翻湧的計劃。
我想告訴大家：“人體的70%是水，你汙染的水也會汙染你，把純淨的水留給下一代吧！”
關於家鄉環境變化的作文 篇2
國小四年級作文 ,1422字【自然在哭泣】
樑譯之
我們，是保護地球的下一代，可總有人在破壞我們的家園，讓大自然哭泣。
不知從何時起，生機勃勃的花草樹木無精打采地低下了頭，小草沒有那麼綠了，樹兒也不顯得多麼青翠，花朵更是經常把美麗的臉蛋兒扭轉到一邊，沒了光彩。這，都是因為人們為了好玩，掛在樹枝上蕩啊蕩；因為人們為了方便，不繞道卻一腳踏在草坪上；還因為照相時想更美麗，不惜將花兒摘下，將美據為己有……你想啊，地球上如果沒了植物，會多麼死氣沉沉！
不知從何時起，地球上的小動物一直在減少。你聽說過旅鴿嗎？之前，這種鳥被科學家認為是數量最多的鳥兒。而事實並非如此，人們正瘋狂捕殺旅鴿，一個射擊俱樂部一天捕殺幾百只旅鴿，一週下來就有幾千只，一個月更別說了……當最後一隻旅鴿在籠子中死去時，人們才感到惋惜……那時，那些俱樂部的人們是否也要把黑洞洞的槍口對準自己？沒有了小動物的地球居民還會生活得好嗎？切記，保護環境就是保護自己。
不知從何時起，空氣質量大大下降，有句廣告詞反映了這個問題：一煙之汙，白鴿成黑鴉；大氣之染，生靈成塗炭。指間夾著的香菸，騰起煙霧，汙染了周圍人們的心靈；汽車排放的尾氣，散發著臭氣，坐車的人卻十分安逸；施工場地大拆大整，騰起幾米高的灰塵，住房修得十分豪華……人們滿足了自己的心願，空氣呢？誰來保護它！
人們可曾想過，現在破壞自然，不珍惜這份美好，自然哭泣後，會給我們人類帶來什麼樣的苦果嘗呢？
【花草樹木為何減少】
黃相瑞
花草樹木為何減少？這是我從小到大一直存在腦海的問題。
以前，我看到的都是花朵爭奇鬥豔、芬芳迷人，有人近距離觀賞花朵，但從未摘取；小草鬱鬱蔥蔥，有人在草坪上野餐，但從未留下垃圾；樹木蒼翠欲滴，有人在樹下乘涼，但從未傷害樹木。
現在，我時不時看見有人在破壞植物：有人在花叢中拍照，這樣的確很美，但是你美了，花呢？有人在草地上吃東西，吃完後垃圾也不理走，雖然不麻煩了，但是小草會舒服嗎？還有人在花叢中採花，想把美佔為己有。
為什麼人們不能對植物愛惜點呢？難道有人認為人類是世界的霸主，就胡亂破壞大自然嗎？可這樣會遭到大自然的報復呀。
我真想組織人們保護樹木，還地球綠色家園。我真想讓人們多設一些標語牌，改善人們的不良習慣。我真想讓人們多種一些樹，因為綠來自您的手。
【花草在哭泣】
何銘豪
我家附近有一個公園，內部有一個巨大的“花庫”。一條條彎彎曲曲的小路，身邊簇擁著非常多的好朋友——花和草。
每天，花兒爭奇鬥豔，芬芳迷人。中午，老人們慢慢在“紅色的長龍上”行走，一邊聞著“大自然牌香水”，一邊欣賞著花草樂園。
有一次，我騎著自行車，剛騎進去，發現花兒垂下了腦袋哭泣著，小草從前都比賽長高，但現在都不長了，“頭”掉了下來，感覺一滴滴淚水正在往下流。一陣陣刺鼻的味道瀰漫在花草上空，噁心極了。
為什麼？為什麼花花草草會變成這樣？是誰這麼殘忍？
原來，是人們為了自已的快樂，就無視了它們。小孩子們在草地上亂跑亂跳，左手摘朵小花，右手摺一隻小草，大人們在旁邊肆無忌憚的亂吃亂吐。瞧，有一位媽媽將一包方便麵的湯澆在了花兒們的身上。
我默默地低下了頭，傷心地哭了：“對不起，大自然。”
家鄉環境汙染的作文 篇3
國小五年級作文 ,1588字【物體看不清了】
鄭柳婷
山東，我的老家。每年回家，我都有一個問題藏在心裡，那就是為什麼山東霧霾那麼大？
我向天空望去，那掛在天空上，火紅的太陽怎麼變成了灰色？再往遠處看，那綠色的樹木去了哪？為什麼只留下了一片灰色的樹林。罪魁禍首到底是誰？老師告訴我，那是霧霾。那霧霾又是怎樣形成的呢？難道是因為放煙花那刺鼻的煙造成的嗎？還是現在車水馬龍的汽車尾氣造成的？或者是大人們吸菸造成的？這些問題在我腦子裡碰撞。如果我有超能力，真想拿一個巨大吸塵器，把所有霧霾都裝到這裡來，好讓太陽恢復火紅的顏色，還給樹木綠色的衣服。
如果要實際行動，從自我做起，從小事做起，保護好我們身邊的花草樹木，不破壞一草一木，做一個合格的環保小衛士，還天空藍色，還大氣清新。讓我們勇敢地對汙染環境的人說：“不！”
【家門口的小調查】
林錦涵
上週，我們班舉行了一次調查環境汙染的綜合實踐活動。我們這組調查的是空氣，我們小組的成員有：劉林昊、方宇涵、鄭柳婷和我。
接到任務後，我立即拿起IPad，開啟百度，搜尋有關於空氣汙染的原因與危害，我和老媽還來到家門口的柏油馬路上調查。
來到了路邊，忽然一陣大風吹來，灰塵像蝗災一樣遮天蓋地，人們捏著鼻子，閉著嘴巴，眯著眼睛，飛快地走在人行道上，就怕自己吸入灰塵，對身體造成危害。為什麼有這麼多灰塵呢？原來這條路從去年開始一直修到現在。你看！因為修路，車子堵成一團糟。它們的屁股在不停地冒氣，像火鍋裡面的熱氣一樣升上天空。我和老媽聞了真想吐，難受地趕緊走了。
我通過百度知道了，汽車尾氣和灰塵會造成頭暈、嘔吐，讓人異常難受，嚴重的還會造成中毒，甚至死亡。
為了保護環境，我建議大家近的可以踩自行車，遠的可以坐公交車，這叫綠色出行，減少汽車尾氣。我還建議修路的人抓緊時間，儘快修路，還給我們一個乾淨整潔的好環境。
【咳！咳！咳嗽了】
程靖涵
在最近一段時間，不少人流感似的都在咳嗽。這是怎麼回事？難道是種病的隱藏現象？
咳咳！nonono，不要想太多了，其實是因為拆遷，灰塵很多。瞧一座樓的一部分倒塌，連六樓都會被灰塵波及，眼前一片灰色。還有呢，挖掘機的尾氣，可是跟一般的汽車的判若兩氣，汽車的尾氣是灰色的，而挖掘機是黑——色的！我的媽呀，它用的是什麼燃料呀！
這種情況下，不咳嗽機率為0%啊！所以人們有的就減少出行，或者灰塵散開時就通風。但我們這種上學、上班的人只好帶著口罩出門了。
其實所謂的“改革家園”、“使用新機器”只是口頭稱號，代價就是人類自己。1。失去中國健康呼吸。2。就是耳朵一直聽見施工的噪音汙染。
我覺得科學家們應該往環保智慧這邊發展發展，要不然將來處處都會有人生病，咳咳……
環境需要我們的呵護，保護環境是你、我、他的責任。
【周圍的殺手】
黃佳玲
我家旁邊的停車場雖然沒有屋頂，可是裡面裝滿了隱形殺手——空氣。
原本，停車場裡就像花海，開滿五顏六色的花朵。花兒在風中搖擺著身子，就像歡樂的海洋。
可是，一年年，一代代，停車場裡真是不看不知道，一看嚇一跳。停車場裡的人都在咳嗽。聽，“咳咳咳，咳咳咳——”連地面都開始震動了。
原來，是因為大量的汽車排放尾氣，使空氣被汙染。細菌小惡魔進入人體，人們被病毒感染，就生病了。五顏六色的花朵枯萎了，歡樂的海洋消失了，美麗的靈魂飛走了。我看到這一幕傷心地流下了眼淚。我問媽媽：“媽媽這裡能變回以前的樣子嗎？”媽媽嘆了口氣說：“變不回來了。”
如果大家能少開私家車，多多低碳出行，那麼地球就少了一份傷害，多了一份保護。還給地球一個美麗的心靈，健康的身體，那樣多好啊！
關於家訓環境的作文 篇4
國小四年級作文 ,1361字【河水不再哭了】
樑譯之
一條早先無比清澈的河，現在正在慢慢變得骯髒。
事情是這樣的：河正在遭受破壞。之前，小河還不是這樣的，它清可見底、波瀾盪漾，所以引來了周邊的許多遊客。然而這些人卻不愛護環境，把垃圾投入河中。幾個淘氣的小孩正在將泥巴扔到河中，比比誰扔得遠。長久積累，河中便產生了數不盡的有害細菌，生物沒有了良好的生存環境，都將面臨死亡。
我站在橋上，觀望著這一切。
“嗚嗚——”
一陣哭聲掠過我耳邊，我不知發生了什麼。一尾小魚不知從哪鑽出來，讓我下去，我跟到了水下。
河底還算乾淨。太陽透過垃圾之間的縫隙篩下一縷縷光，我見到一大群魚聚在一起哭哭啼啼。聽它們的話，似乎是要去找水姑娘，大家上路了。
我們來到一座晶瑩剔透的水晶宮，閃耀著迷人的光彩。眾魚找水姑娘，不見；眾魚喚水姑娘，不應。
眾魚失望而歸。
我在一個不起眼的小角落裡發現了水姑娘在暗暗抹淚。我問：“水姑娘，你為什麼在哭啊？”
她嘆了口氣：“哎——因為人類不珍惜水資源，破壞河流，害小魚沒能好好生活，我真為小魚們傷心！”話音剛落，水姑娘繼續嚶嚶哭泣。
回到岸上，我參加了學校環保小衛士的隊伍。每當週末，老師會組織我們這些小衛士，去街上發宣傳單，呼籲大家要愛護環境、保護水資源。大家動手清理河岸邊的垃圾，並將垃圾分類投放。植樹節時，我們在河兩岸種上綠色植物，還有我們的環衛工人駕著小船清理河面上的各種垃圾。經過大家的共同努力，河水恢復了原貌。
我想：這下河水一定不再哭了。
【清澈的小河回來了】
朱凌兒
我們小區坐落在溫瑞塘河邊上。在我的腦海裡，以前的這條河又髒又臭，河邊都是垃圾，但在這幾年的清理後，這條河大變樣了。
河水變乾淨了，裡面的小魚活蹦亂跳的，每到週末都能看到有人在河邊釣魚。這條河常年都很安靜，晴天時，河面上波光粼粼，陽光一照射，就像珍珠一樣閃閃發亮。河邊綠化做得非常漂亮，有高大的樹，漂亮的小花，供人歇息的亭子。
晚上的小河更安靜了，柔和的月光照過來，像是給小河蒙上了一層面紗。老奶奶們喜歡來河邊跳廣場舞，小朋友們喜歡來這裡玩捉迷藏、嬉戲。
小河變得越來越好，希望我們的家園也能變得越來越美！
【小河變樣了】
鄭智宸
我們家門前本來有一條清澈的小河，小河不知道從哪裡延伸過來。總之，小河一直乾淨又清澈，直到有一天……
我晚上下樓扔垃圾，看到小河已經變了一種顏色——黑色。不遠處，我看到，大批的黑水正奔湧而來，彷彿和黑色的天匯合到一起了。
第二天一早，我和爸爸準備去調查一下河水的汙染程度。我們先來到自家門前的小河，發現水下有一個大洞，汙水正在排放。我和爸爸拍了照，記了“水書”。我們這跑跑，那跑跑，這拍拍，那拍拍，終於，到了我們的目的地——三??溼地。那兒已經拆遷了，可還是很臭，河水有一點點髒，不時有漁船從水上經過。我們做好了筆記就到附近的一座公園裡，那的湖水清澈見底，跟剛才那裡根本沒法比，這的湖水就是魚兒的天堂！
家鄉的水資源已經遭受了破壞，我多麼希望那些無知的人們停止他們的愚蠢行為，讓我們的環境受到真正的保護！
關於照母山湖泊的環境汙染的調查報告 篇5
國一作文 ,433字在上週的週末，我和爸爸媽媽一起來到照母山附近的一個湖泊，進行了一個小規模的環境調查。
我們先環湖一週，沒走多遠就看見湖裡有許許多多的瓶子、紙屑、易拉罐等，而且路邊有大堆垃圾，垃圾桶長期沒人收，都已經冒出來了，也沒有人去清理。很多人看見垃圾桶已滿，沒有人提醒，隨手往地上丟。草地上也有很多紙屑，垃圾桶裡垃圾堆積如山，有的人往湖裡丟，有的往地上丟，有的往垃圾桶丟。還有一些野餐結束了，塑料袋、食物殘渣沒有收，髒兮兮的。
我覺得形成的原因就是人們保護大自然的意識不強，環保理念沒形成，公共衛生意識不強，亂丟塑料袋、紙屑、易拉罐等等。建議在湖邊或在草坪立一塊提示牌，並及時處理垃圾，及時回收垃圾，並提醒人們不要丟垃圾了。
另外，我建議城市的管理者也要加強管理，及時把散落的垃圾清理走。及時提醒人們注意保護環境，對亂扔垃圾者給予一定的懲戒，比如看見亂扔垃圾者被發現要打掃公共衛生一天，以加強人們的環境保護意識。
大自然很美，我希望人們不要再破壞大自然，讓我們生存的家園更美麗。
關於農村環境問題的調查 篇6
高三作文 ,1152字當今世界，人類面臨著許多共同的環境問題。在農村，這些環境問題主要表現為生活環境汙染和生態環境破壞兩大類。
調查地點：湫頭鄉崖腰村
調查目的：讓更多的人加強環保意識，約束自身行為，減少和避免對生活和環境的破壞，保護人類的共同家園。
由於農村人口素質普遍降低，而且人口基數大、增長速度快，對環境的保護意識較低，對環境造成很大的破壞。由於農村人口任意排放生活汙水以及亂丟大量廢棄物和垃圾，導致環境質量下降。如：將有害人體健康的農藥不加處理，不加限制，任意排放到大氣和土壤中，造成大氣汙染，水汙染和土壤汙染；人們生產和生活產生的大量垃圾，堆積在田野或山溝，造成固體廢棄物汙染，各類汙染物排入環境中，易對人體健康產生直接的影響。
由於人類對環境的破壞，導致環境惡化，從而影響人類生產和生活。農村大部分人做飯使用的柴，主要來自砍伐大量樹木，有些人只顧眼前利益，大面積放牧，既讓羊吃了剛栽的小樹苗，又吃掉了保護土壤的草木。這些都會對人類造成很大的影響。又如：由於濫伐森林，造成森林面積銳減，使森林的環境調節功能下降，由於對自然植被的破壞，導致水土流失，土地荒漠化加劇，由於大量燃燒煤和使用消耗臭氧物質，導致大氣中二氧化碳的含量增加和臭氧層破壞。由於生物的生存環境遭破壞或過度捕獵等原因，對人類具有重大經濟，文化價值物種的滅絕速度加快。
在農村，因利用資源的方式不恰當和強度過大，環境問題主要表現為生態破壞。如：水土流失，荒漠化，土壤鹽鹼化，森林減少，水源枯竭，物種減少。造成這些問題的主要原因是：
一、農村經濟水平都比較低，而人口增長卻很快，環境承受人口和發展的雙重壓力。
二、經濟，技術水平的制約，農村沒有足夠的能力對已破壞的環境進行治理以及對環境的保護，在環境問題發生後，不能及時解決。
三、農村人口環保意識欠佳。
為改變這種現狀，我們所要採取的措施是：
一、大力向農民宣傳環保意識。如；向他們講解有些環境問題不只影響農村，或一個國家，而且可能影響到其他國家甚至全球。例如，酸雨隨著大氣的運動，能影響到很遠的地區，國際性河流上游被汙染，即將使全流域受到影響，熱帶雨林的破壞，會對全球的氣候產生影響，大氣中二氧化碳濃度的升高和臭氧層的破壞，更是威脅著全人類。由此認識到：不要認為農村的環境破壞是單純的環境破壞，他可能危及到全人類的利益。
二、大面積植樹造林，不隨意砍伐樹木，生活和生產產生的垃圾要經過專門的處理和回收。
三、對於環境破壞的行為給於一定的處罰和教育。
四、加大對環境的投資，組織開墾荒地，退耕還林還草。
環境問題是關係到全人類的重大問題，要想長久的在地球上生存下去，就必須保護人類共同的生存的家園。每個人都應該從自我做起，從身邊的每件小事做起，積極加入到保護環境的行列中來，保護環境，保護全人類的未來。
關於治理“白色汙染”的建議書 篇7
國小六年級作文 ,668字尊敬的市長伯伯：
您好！
保護生態環境，共建美好家園是我們共同的心願。生活在奉城的每個市民無不希望生活環境更加美好。但是，日益增多的白色汙染給這個古老而美麗的城市帶來了些許遺憾。從城市到鄉村，從山間地頭到廣場社群，到處可見各式各樣的塑料製品和泡沫製品，使我們的家園總是有那麼一些美中不足。
這些塑料製品往往是由廢舊物品加工而成的，裡面含有重金屬和化學物質，它們在泥土裡嚴重影響了農作物吸收養分，繼而使農作物大量減產。而如果拋棄於水中，魚類就會把其當做食物吞噬，然後面臨死亡。尤其是它們焚燒起來的時候，會產生大量的致癌物質，嚴重危害人體的健康。總之，治理“白色汙染”刻不容緩。
為此，我誠懇地向您提出以下建議，望您採納：
1、加大宣傳力度。利用新聞媒體，採取大眾喜聞樂見，通俗易懂的方式，廣泛宣傳“白色汙染”的危害，從而樹立保護環境的意識。
2、採取強制措施。取締那些回收廢舊塑料製品的小作坊，從源頭上封死。同時扶持一些能創新加工，變廢為對社會有利產品的工廠。
3、採取獎懲制。對那些提醒後還是不知悔改的人，進行適當的罰款，把這些款項成立一個“清除白色汙染”基金，獎勵給環保人士，從而鼓勵人們使用再生品。
4、推廣和鼓勵。推廣使用可回收與再生利用的包裝物，如紙質餐具，紙袋，布袋等，對於廢棄的塑料包裝品回收處理和再利用，儘量減少其環境的汙染。
為了讓我們的城市天更蔚藍，水更清澈，馬路更整潔，就讓我們一起從自我做起，從生活做起，從點點滴滴做起，為創造一個美好的綠色家園而貢獻自己的一份力量吧！讓我們攜手迎接明天更紅豔的朝陽！
此致
敬禮！
關於學校環境保護的建議書 篇8
國小六年級作文 ,458字尊敬的老師，親愛的同學們：
大家中午好！
不知道大家有沒有留意，近幾年學校的環境在變壞，草兒在哭泣，花兒在流淚，牆在生氣，地板在抱怨……這是為什麼呢？這全是因為我們自己呀！有的同學不理睬“草兒青青，腳下留情”的告示牌，在草地上任意行走。有的同學看見小花很漂亮，隨意就把它摘走，痛得小花流下了眼淚。還有的同學在教室的牆上畫來畫去，原來潔白美麗的牆變成了大花臉。有的同學還把鞋子上的髒東西，踩到地板上，把乾乾淨淨的地板踩得十分骯髒。
看到這些情景，我非常的痛心，所以我對大家提出一些小建議：
第一，不要踐踏草坪，小草也有生命，如果你和小草交換生命，小草踩你，你會開心嗎？
第二，不要隨意採摘小花，因為小花也是有生命的，它也知道痛。
第三，不要在牆上畫來畫去，你在牆上畫時很開心，但是要把它們清理乾淨，卻很費力。請大家要為保潔阿姨想一想。如果發現有人在牆上亂塗亂畫，就請他立刻清理乾淨。
第四，希望大家注意教室環境衛生，隨時清潔，不讓教室太亂太髒。
最後，請各位同學能夠一起努力，愛護我們的校園，不破壞我們的環境。
王嘉慕
關於漢字聽寫大會的作文 篇9
國小三年級作文 ,3887字【篇一：關於漢字聽寫大會的作文】
我所知道的聽寫大會。只是看到的，電視上的哥哥、姐姐可厲害啦！個個都是“棒棒糖”，我也想參加。這回，我們學校也有聽寫大會，我可高興啦！心裡感覺有吃糖果的滋味。
今天下午第一節課聽寫大會開始，四年級的老師們面帶微笑，從容地走了進來，此時我十分緊張，教室裡也十分安靜，連熊老師改作業時用紅筆的聲音也聽得見。
聽寫大會第一項是認字。老師用點名器選出三位同學：陳炎澤、高筠儀和宋家淇。熊老師還挑選了兩位同學：餘芳菲和唐朝睿。本來是選許木子的，當老師點她的時候，看見許木子臉色蒼白，走路顫顫巍巍，樣子膽小如鼠，就把這位“鼠”請回了座位，把我們班的“棒棒糖”膽大包天的唐班長請了出來。
其中我最羨慕的是“餘小姐”（因為太敬佩而寫）別看她個子小，聲音弱。但她讀的真是流暢，一氣呵成。用10秒時間把八個兩字詞讀完了。全都對了。
認完字後是聽寫比賽，全班都要參加。先開始，我很得意，前面都是簡單詞。後來，我失望，一堆詞我都不會，特別是“shuihuzhuan”，“shui”和“zhuan”我都會寫，可“hu”字不會寫，我想肯定不是“水虎傳”裡面又沒有“水虎”。劉老師這時喊了一聲“停”，把我嚇得雞皮疙瘩都起來了。我很失望，希望老師別把我的卷子收上去。
聽寫比賽結束了。我發現，想要在聽定大會上有好成果，平時就得下功夫！下回我努力，一定可以選上。
【篇二：關於漢字聽寫大會的作文】
我們曾經在電視上看到過聽寫大會，那些哥哥姐姐們真棒啊！我那時恨不得立刻和他們一起參加比賽。如今我們學校也要舉行聽寫大賽了，大家都非常激動，真想這天快點到來。
今天下午，迎來了我們期盼已久的聽寫大賽。四年級的老師們一個個從容的走進教室，而且都面帶微笑。可我們的心卻十分緊張，此時，大家都屏住了呼吸，教室裡一片安靜，彷彿時間停止了，每個人都在調整著自己緊張的心情。
聽寫大賽第一項是認字。主持人劉老師用點名器點了三位同學，接著熊老師也指定了兩位同學參加。她們分別是餘芳菲和許木子。此時，餘芳菲鎮定自若地走上了講臺，可許木子卻立刻變得臉色蒼白，走路都顫顫巍巍的。熊老師看到許木子已方寸大亂，決定換人，於是派出了“膽大包天”的唐朝睿應戰。唐朝睿大搖大擺地走上了講臺。
認字專案每個人都必須在20秒的時間內讀出10個詞。做答時，有的同學對的多，有的同學聲音特別響亮。其中唐朝睿、餘芳菲和宋家淇贏得了大家的掌聲。我認為表現最好的是唐朝睿，因為他只用了16秒就將題目全部答出，而且他不僅全對，還聲音嘹亮。看！他的神色一點也不慌張，而且還鎮定自若。我知道，他在家一定十分勤奮和努力，才能得到今天這樣的好成績。人們常說“臺下十年功，臺上一分鐘。”他今天的成功就驗證了這個道理。
認字比賽過後是聽寫比賽。報聽寫的老師是關老師，關老師報了十個詞。報到“水滸傳”這個詞的時候，我一愣，心想：糟糕！我怎麼想不起來了？我還看這本書啊！我心裡頓時慌了起來，十分著急。可當我鎮定下來以後，突然，我又想起了這個詞語，我真是欣喜若狂啊！只聽一聲“停筆”。劉老師就將我們的答卷收走了。之後，我特別開心，因為我把全部的詞都寫出來了，看看周圍的的同學都沒寫完整，我十分自豪。
聽寫大會結束了，漢字大賽也隨之結束了。我在這些比賽中收穫了很多。我會認的字變多了，漢字的書寫量增加了，還懂得了勤奮和努力……
【篇三：關於漢字聽寫大會的作文】
“聽寫大會”我們很早就在電視中看見過了，我也很想參加這樣的比賽。終於，我們迎來了學校一年一度的聽寫大會。
今天下午的第一節課，四年級的老師紛紛走進我們的教室。那一刻我心裡又緊張又激動，當時我心裡在想老師們到底會考我們什麼詞語呢？當時教室裡非常安靜，時間彷彿停止了。
第一部分進行的是認字，劉老師隨機抽取了三個同學，後來熊老師也請上了餘芳菲和許木子，老師們見許木子臉色蒼白，走起路來都顫顫巍巍的，就選了“膽大包天”的唐朝睿，只見他走起路來都如此鎮定。參賽的每個選手讀詞規定的時間是二十秒。其中，給我印象最深的唐朝睿，他只用了十六秒的時間就完成了，老師和同學們都對他刮目相看，怪不得熊老師叫他“棒棒唐”呢！
在認字比賽後進行的是聽寫比賽。給我們報聽寫的是四年級的關老師，關老師報的第一個詞語，我一聽這個我會，趕忙寫上了。緊接著是第二個詞語--銷量，我暗自高興，這個詞語很簡單，正高興著，第三個詞語來了--拾金不昧，我的腦袋飛速旋轉錯把“金”當成“機”，糟糕！我寫錯了，這時老師已報出第四個詞語了，來不及顧那麼多了，我只能寫下一個了。當最後一個詞語結束，我勉強交了卷，心裡竹籃打水一般，說不出滋味。
聽寫比賽結束了，聽寫大會也結束了。看來要想在以後的聽寫大會上取得名次，要努力才行，俗話說的好：一份耕耘，一份收穫。下次聽寫大會我一定會表現的更好，老師說的沒錯，有付出才有回報嘛！
【篇四：關於漢字聽寫大會的作文】
每天，我們在電視上都會看到一個電視節目—聽寫大會。許許多多個哥哥姐姐都在這裡比賽。我們前一個星期就知道了今天要參加比賽。我興奮不已。於是，熊老師每天星期四都給我們報聽寫，做好隨時“應戰”的準備。終於，到了我們“一展身手”的時候了。
今天下午第一節課，幾位四年級的老師面帶微笑，從容地走進教室。教室裡突然變得鴉雀無聲，我們緊張得不敢張開嘴巴。這時時間彷彿靜止，就連心跳聲都可以聽到。此時的我顯得格外緊張，生怕寫錯字。
漢字聽寫大會第一項比賽是認字。為了公平起見，劉老師用點名器隨機點了三位同學。熊老師再點了兩位同學。膽小如鼠的許木子緊張得臉色蒼白，一看就是不敢去。於是，熊老師又點了膽大包天的唐朝睿，只見他昂首挺胸地走上臺，一副信心滿滿的樣子。
參加的人每個人認讀十個詞，時間只有二十秒。有的讀得很多，有的讀得很少，還有的同學沒有讀完就淘汰下去了……其中，我印象最深的當屬餘芳菲了。輪到她時，她一點兒也不緊張，非常淡定，居然一個詞也沒有讀錯。贏得了我們熱烈的掌聲。
認字大賽過後就是聽寫比賽。四年級的關老師報了第一個詞。聽了後，我想：完了，“吟”字忘了怎麼寫。還沒等我想起來，老師就報了下一個詞。唉！時間不等人！只聽見劉老師斬釘截鐵地說：“停！”就要求我們必須交上去了。當時，我想：完蛋了，這次好多字不會寫，又要考低分啦。
聽寫比賽結束了，漢字聽寫大會也完美落幕了。如果平時我勤奮看書，我就不會在這次比賽中輸得如此慘烈了。唉，真是可惜啊！如果我多看看書，那我今天會不會沒有不會寫的字呢？
【篇五：關於漢字聽寫大會的作文】
聽到“聽寫大會”四個字，我們就會想到那風趣好玩的節目，裡面的哥哥姐姐都很厲害，不僅電視上有聽寫大會，我們學校也有“聽寫大會”的活動，為了這場大會，熊老師每週四都會針對我們做一場聽寫大會的訓練。
今天下午第一節課，四年級的老師紛紛來到了教室，老師們都面帶著笑容。但我們都非常緊張，我們的心都“砰砰砰，砰砰砰”地跳。時間彷彿都停了下來，就算一根針掉在了地上，都可以發出非常清脆無比的聲音。
“聽寫大會”的第一個題目是認字，劉老師利用點名器點出了三名同學，然後，熊老師也點了餘芳菲與許木子，老師看到許木子臉色蒼白，就請許木子上位了，就請了膽大包天的唐朝睿。
每個人讀詞語都有20秒的時間，他們五個人有的對的多，而有的呢，卻對的少。但我最關注的卻是餘芳菲，因為她讀的全部都正確，並且只用了10秒，站在一旁的劉老師忍不住給餘芳菲了掌聲，我們也情不自禁地給了她熱烈的掌聲。
認字比拼後就是聽寫大會。報聽寫的是四年級的關老師，關老師報的第一個詞，哈哈，我會寫，但報到了第二個詞《水滸傳》，這個“滸”怎麼寫呀，我家裡還有這本書呀，怎麼就想不起來了呢，哎，真困難。最後，十個詞已報完，劉老師說：“停止。”那時我的心都要跳出來了，我只寫了三個而已啊！
聽寫比拼結束了，那也就是聽寫大會結束了，如果平時不努力的話，就不會拿到好結果。這些都是要在課外，抽時間來完成的，哪怕是那最後的一分鐘或那一秒鐘也可以拿來練習。
我們都可以聽到那根針的聲音。
今後我一定要把詞語好好練習，爭取下回拿一百分。
【篇六：關於漢字聽寫大會的作文】
我以前在電視上看到了一個非常好看的節目“漢字聽寫大會”。那裡的哥哥姐姐實在是太棒了！好多我不會寫的字他們都寫出來了。現在，我們學校也舉行了“漢字聽寫大會”的活動。
今天下午的第一節課剛開始，一群組織比賽的老師們就面帶微笑的走進了我們班的教室。那時，我真是太緊張了，心都“撲通、撲通”的跳了起來。教室裡安靜的連呼吸聲都聽得到。
聽寫大會首先第一項是認字。主持老師劉老師用點名器點出了是三個人，後來熊老師又點了兩個人，他們分別是餘芳菲和許木子。許木子上臺後嚇得臉色蒼白，熊老師十分體諒，就讓她回到座位，改換出我們班“膽大包天”的唐朝睿來參加比賽。
每個人的讀詞時間只有20秒。有的讀得多，有的讀的少。讓我們印象最深的是餘芳菲。她個子雖然小，但是她把10個詞在20秒內全讀出來了。不僅劉老師給了她掌聲，我們全班同學也給了她熱烈的掌聲。
認字比賽結束後就是聽寫比賽了，四年級的關老師報了10個詞，首先，她報了一個“饋贈”，我開心極了，突然她又報了一個“水滸傳”，我想：完了，這個詞我不會寫啊，怎麼辦啊？只見劉老師說：“時間到，請同學們停筆。”唉，關老師報了10個詞，我只寫了5個，真是糟糕呀！
聽寫比賽結束了，聽寫大會也就結束了。如果我平時能更加積極的進行聽寫準備，把玩和看課外書的時間多用一些在複習生字的方面，那我一定會比現在考得更好，會更開心。
關於小鳥柳樹螞蟻的作文 篇10
國小五年級作文 ,586字很久以前，有一棵柳樹爺爺，它的身上住著一隻小鳥，它的腳下住著一隻小螞蟻。無論颳風或下雨，柳樹爺爺都幫它們擋著，在柳樹爺爺的保護下，它們的生活非常開心。
有一天，下了傾盆大雨，柳樹爺爺被雨水打得東倒西歪，小螞蟻對柳樹爺爺說：“柳樹爺爺，你沒事吧？”柳樹爺爺說堅定地說：“我沒事。”其實柳樹爺爺已經有點累得支撐不住了，它有點想放棄，但是柳樹爺爺心想：如果我倒下的話，小螞蟻和小鳥就沒有住的地方了，也沒有保護它們的人了。於是，柳樹爺爺鼓勵自己說：“你可以的，你一定要撐住。”最後柳樹爺爺挺過去了，小螞蟻和小鳥也沒有收到大雨的傷害。為了感謝柳樹爺爺，可愛的小螞蟻和聰明的小鳥給柳樹爺爺送了餅乾，還時不時給柳樹爺爺除草，殺蟲，柳樹爺爺非常開心。然而有一次，忽然颳起了一陣大風，風颳得很大，柳樹爺爺左右搖晃，但是為了保護好小螞蟻和小鳥，柳樹爺爺緊緊地抱著它們。小螞蟻和小鳥同時對柳樹爺爺說：“柳樹爺爺你沒事吧？”柳樹爺爺慢慢地說：“我沒事，你們躲好，不然的話風會把你們吹走，而且外面還非常得冷。”然後，小鳥說：“柳樹爺爺，那你會不會冷啊？”柳樹爺爺笑笑說：“我的皮又硬又厚，不會怕冷的，你們快躲好。”其實柳樹爺爺說這些的時候，半棵樹已經被連根拔起了。風停了，小螞蟻和小鳥在柳樹爺爺的懷裡安然無恙，但是柳樹爺爺卻安詳地閉上了眼睛。
這個故事告訴了我，感謝之心和關愛之心是無人可以抵擋的。
關於小學生中草藥的作文 篇11
國小三年級作文 ,582字我們華夏文明有五千年的歷史，在田野裡，在山坡上，每一株花草，每一棵樹木，都是可以起死回生的中草藥，而它們也有五千年的歷史。它們伴隨著每一代名醫，直到現在，還遠遠流傳著它們的故事。接下來，就讓我們一起來看看這些中草藥，這些神奇的樹葉吧！
今天，我認識了許多中草藥，這讓我有點難以置信。快看那木蝴蝶，它薄如蟬翼，就像蝴蝶的翅膀，中間還有一個對稱圖形，那是蝴蝶的身子吧。從遠處看上去，還真像一隻美麗的蝴蝶。木蝴蝶不但美，還有很好的養胃潤肺功能呢！再看這枸杞子，是那麼的紅，紅得像是一團雄雄的火焰……
這麼多中草藥，多一分有毒，少一分則不夠藥效。要想掌握這精準的刻度、重量。還得靠我們今天的副主角-戥子。它是用非常好的黃銅製成，黃銅雖然顏色亮麗，但一點也不影響藥效。
掌握了精準重量，也掌握了中草藥的用處。那就該配藥了，我有點激動還有點自豪，我彷彿覺得我現在就是“藥神”。爸爸的喉嚨上火了，我就給他放了點金銀花和冰糖。我又給媽媽放了一些銀耳，又想起來菊花可以防暑，又放了幾朵菊花，還給它起了個好聽的名字“雙花銀耳祛溼茶”。
今天這一節課，讓我學到了中國博大精深的中草藥，還知道了做任何一件事都不容易。今天我真想大聲說：“噢！中草藥，噢！神奇的東方樹葉，噢！我愛中國！”
關於今年春節肺炎的作文 篇12
國小四年級作文 ,619字盼星星，盼月亮。終於盼到了春節的到來！
可今年這個春節都變了。不像以前一樣，人們都忙著放煙火、走親訪戶，家家戶戶都熱熱鬧鬧、團團圓圓的盛大節日。
可是萬萬沒有想到的是，今年出現了病毒性肺炎。我從爺爺奶奶爸爸媽媽那裡瞭解到這種病毒非常可怕。如果一個人被感染到，就會傳染給身邊的14個人。甚至更多。我也從電視上看到新聞，都在報道這種病毒已經留到全國各地。電視裡說這種病毒是在武漢出現的，現在武漢已經被封城，也就是怕武漢的人出去傳染給別人。目前已經有幾千人被病毒性肺炎感染了。看著那些護士和醫生們穿著隔離服，帶著口罩。全身包裹的嚴嚴實實。每日每夜的照顧病人、研究病情。醫生們設計救人的舉動讓我非常感動。
自從有了這個疫情，我們家的生活也變了。往年，爸爸每日每夜都出去打麻將，甚至達到通宵，現在不出門了，在家陪著我們；走親串友、出去聚餐的事情沒了，這樣一來，我就有很多的時間看自己想看的書，寫自己該寫的字；以前想看但沒時間看的電視電影，終於也能悠哉遊哉地觀看了。
這是一個不一樣的春節。在這個春節，我深深地體會到了生命的可貴，俗話說：“留得青山在，不怕沒柴燒。”只要身體健健康康，一切都會好的。我深深地祈禱：願那些在醫院的病人早早康復，祝願我們偉大的白衣天使們都平平安安，願武漢人民早日脫離危險。
我們為你加油。我相信，我們一定會戰勝疫魔。雨後的好彩虹可以更美麗，陽光可以找一些普照大地……
關於今年春節肺炎的作文 篇13
國小四年級作文 ,611字隨著閉學式的結束，所有的學生一定都和我一樣期待著春節的到來，幻想著春節要到哪去玩，要吃什麼好吃的！任誰也一定沒有想到這個假期、這個春節、這個冬天會是全體“宅家”！新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，來勢洶洶！這個“冬天”讓我們感覺無比的“冷”！
除夕的晚上，我們和平時一樣，全家人一起圍爐，一起跳火群，一起放煙花，快樂的氣氛圍繞著我們全家。但這快樂的氣氛維持不久，就被電視上的一則新聞“凍僵”了，全國各地的醫護人員在除夕夜奔赴湖北武漢！看著爸爸臉上凝重的神色，我感覺有大事了！
果然，初一早上，沒有了人來人往的拜年“盛景”！家人們雖都換上了新衣服，但都“宅”在家！接連幾天，我們都像冬眠的動物一樣“窩”在家裡，有時大人需上街買東西，口罩必須戴得嚴嚴實實的！街上的宣傳車不停地廣播要大家注意防範！朋友圈裡各式各樣的報道讓人一顆心揪得“慌”！
不過，火神山、雷神山醫院的建設，鍾南山院長的話語，醫護人員的無私奉獻，全國各地對湖北的各種支援┉┉都給了我們這個“冬天”裡最溫暖的擁抱！是的，冬天來了，春天還會遠嗎？我們大家期待的春暖花開即將到來！只要我們全國人民齊心協力，沒有過不去的“冬天”！
關於新型冠狀病毒的作文 篇14
國小五年級作文 ,635字這個寒假，本該熱熱鬧鬧的街道上，因為可惡的新型冠狀病毒給惹得到處人心惶惶。
因為有了這種病，所有人都只能憋在家裡。兒童不能出去玩，年輕人不能出去賺錢，老年人不能出去散步。整天窩在家裡，馬路上除了幾輛車外，顯得死氣沉沉。
我家電梯不久前因為冠狀病毒做了一次大清潔，電梯裡到現在都瀰漫著84消毒液的味道，牆上還貼了一包紙。難道這還不能表達這個病的危害性嗎？
要說危害最大的就數武漢城市了，因為武漢患上這病的人數最多，整個武漢已經封城了。在這病之前，武漢曾經是許多人夢想的城市；但現在，外面的人不願去武漢，裡面的人卻想出武漢。
武漢各醫院的床位已經不夠患者住了，全國各地有名的醫院醫生都在往武漢趕去。如果說各個職業人士都安安心心的在家待著。那醫生可就不一樣了，他們時時刻刻都冒著生命危險在給患者治病，就像戰場上的士兵一樣，隨時都會被死神帶走。
因為在2003年有一個叫“非典”的病，再加上現在的新型冠狀病毒。許多人認為罪魁禍首是果子狸，但其實不是，經過研究，發現果子狸也是受害者之一，非典是因為菊頭蝠傳給果子狸，果子狸又傳給我們人。
但這怪得了它們這些動物嗎？不，是怪我們人類。雖然肯定和動物們脫不了關係，但如果不是因為我們這張貪吃的嘴，會有今天嗎？
17年前的非典，因為吃野生動物，好不容易治好。“好了傷疤忘了疼。”如今的新型冠狀病毒舊病重發，也是因為吃野生動物，而造就了今天。
希望能早日度過病毒，讓白衣天使們早日自由。
關於2020年肺炎疫情的作文 篇15
國小六年級作文 ,1149字【我們一起戰“疫”】
葛鳳
戰疫情同舟共濟，擔使命共克時艱。我們每個人都承擔著很重要的使命，而這一切都是為了保護我們賴以生存的家園，讓我們一起為武漢加油！為祖國加油！
雖然不能到達武漢，但我會一直用心去跟隨武漢前行，在這次疫情中有許多人都做出了貢獻，但我們要為奮鬥在一線的工作人員致敬！
你們日夜不息的工作只為救死扶傷，你們把自己的性命與人們緊緊連在一起。還有一些人默默奉獻，不求回報只為做出貢獻。
有許多醫護人員也馳援武漢，即使相隔兩地之遠。你們在一線工作，整天穿著防護服也不透氣，汗水浸透了你們的衣衫，口罩也在你們的臉上留下了深深的勒痕。無論戰鬥多艱苦都會堅持到最後，這是信仰，是使命！
愛心不論身份、地位，即使年邁的老人也會獻一份愛心，出一份力。再比如明星“韓紅”她不斷為武漢送去物資，甚至自己親自馳援武漢，還因此生病。
這種精神值得我們學習，這也正好對應了一句話“窮則獨善其身，達則兼濟天下”。
讓我們一起默默的為武漢加油、祈禱！
【我們一起戰“疫”】
董耀琪
這次疫情從出發到現在，我也算是見證了歷史了
武漢封城，千城封路，萬村斷交，交通管制了，人們的情緒漸漸從恐慌中得到平復，人們都蹲在自己的家裡，渴望著疫情的結束。
每天坐在電視機前，關注著疫情，實時重新整理著的疫情情況牽動著我們的心，但總有感人的事蹟：
武漢本地的一個小姐姐，開了家店鋪專門為醫生送餐，來取餐的小哥哥說：“他們家菜量很足，但是售價很低，絕對是賠錢的，我們很感激他們。”
對於這樣的奉獻與英勇，我們的讚歎或許會多餘理解。小姐姐刷在店鋪上的話打動了我，也許讓我更理解了她：
人總要仰望點什麼，
向著高遠，支撐起生命與靈魂。
父親在這舉國上下共克時艱的時候，偏偏拉著我們一家重溫《亮劍》。或許是這一特殊時刻的原因，我漸漸理解了“亮劍”。所謂“亮劍”說白了就是一種精神，李雲龍就勇敢地向楚雲飛亮了劍，雖然開始還不如楚雲飛的軍隊，但是卻越來越鋒利，讓對手產生了懼怕。我們這個民族啊，是從逆境中一步步成長起來的從不缺少力挽狂瀾於既，扶大廈之將傾的英雄，更厲害的是，我們這樣的英雄還有很多很多。
魯迅先生說過：“我們從古以來，就有埋頭苦幹的人，有拼命硬幹的人，有為民請命的人，有捨身求法的人……這就是中國的脊樑。”我們國家的醫生、護士、軍人、警察還有各個衝在一線的人都是中華民族的脊樑。歷代的英雄人物也不過是普通人。感謝你們不計酬勞，無懼生死的拼搏。
等我們渡過難關，再為自己喝彩。
武漢加油，中國加油！
關於新型冠狀病毒的作文400字 篇16
國小三年級作文 ,545字我盼星星、盼月亮，終於盼來了期待已久的寒假，因為我們一家可以出去北京旅行了。可是，突然我聽見新聞上說，武漢出現了新型冠狀病毒，因為這個病毒的形狀很像“皇冠”，所以叫冠狀病毒。這是一種新病毒，具有很強的傳播性，通過人的飛沫、觸控就能傳染，所以很多人都被傳染了，醫學專家們提醒大家待在家裡不要出門。一聽完，我就問媽媽：“媽媽這個病是不是很嚴重？會不會死？我們是不是要取消北京的行程呢？”媽媽很耐心地回答說：“是的，現在待在家裡最安全也等於是為國家做貢獻了。”
第二天我們準備去超市買一些生活必備用品，剛走進超市門口就看見了牆上寫著：“公共場所不戴口罩，不許進入超市裡”，貨架上消毒液都被搶光了，我們買好了日用品也匆匆回家了，準備過起足不出戶的生活。
在家裡每天看著新聞裡確診人數、疑似人數和死亡人數的不斷增加，我的心情像過山車一樣此起彼伏。我整天待在家裡也沒閒著，不是寫作業就是看書，預習下學期的內容。受疫情的影響，我們開學時間也延長了，所以我要好好的利用這個時間。希望疫情快點結束，希望大家都能度過這次難關，武漢加油！中國加油！白衣天使們加油！祝“逆行者們”平安歸來！
寫一篇關於2020年新型肺炎的作文 篇17
國二作文 ,1048字看著這一項“大工程”，我頭也大了。
今年過年，就是一邊宅在家裡擔憂著疫情的發展，一遍聽著窗外的鞭炮聲，大家寫起來肯定都一樣的。
“噔——”老師的推文推出來了。我點開一看——果然不出我所料，醫務人員的艱辛和懷著擔憂去吃年夜飯都給寫了，連對新年的展望也有人寫了。實在是想不出怎樣寫得不一樣了。照我的作文水平，要是再寫同樣的題材，估計會像一邊修改參考答案一邊往本子上寫題一樣完成這篇作文。
要不，拋開病毒，就寫一寫除夕這一天我做過的事和我的心情？我想想啊：早上，我迷迷糊糊地睜開了眼睛，意識到這天是除夕。拉開窗簾的一角，窗外卻見不到大太陽。
好像還OK！我繼續回憶：洗漱完畢吃過早飯，我開始同寒假作業作鬥爭……到了中午，媽媽叫我下樓吃飯，吃了好吃的午飯，我又開始寫作業……
停！這不是流水賬嗎？寫成這樣交上去，真的該打屁股！
那換個角度寫疫情好了。不從醫務人員的艱辛入手，而從自己在家看新聞的緊張忐忑的心情入手，再表達自己對中國的祝福。
今天是除夕，是家人團聚的好時光。但是嚴重的疫情一直困擾著我。開啟iPad，新的訊息映入眼簾——有什麼東西猛得敲擊了我的心臟：
1月23日0-24時，27個省（區、市）報告新增確診病例259例，新增死亡患者8例。
幾個數字觸目驚心，我深深吸了一口氣。到了晚上，我輕輕地，小心翼翼地問我爸——一位優秀的兒童呼吸科主任：“爸爸，現在，形勢是不是很嚴峻？”我爸只是深深地點了點頭。
無盡的恐懼蔓延上我的心頭，老師、我爸我媽口中的“非典”時期我還小，但現在，我突然感到疾病離我們這麼近！
我只能安慰自己：“我們是中國人，一切都會好起來的，一切都會過去。中國加油！”
嗯，這才兩百多字？可是我要表達的都已經表達了啊。
這時才感到自己肚子裡沒有多少乾貨。我媽說得沒錯，多讀書，作文才有東西寫，才寫得好。每次寫好的作文拿給她看，都是“嘖嘖，你的作文還是小學生作文呢”；每次看書作業，我又都完成了多少呢？追悔莫及。
咦？我記得以前有篇學生文章叫《活在談話裡的柿子》，就是記錄自己構思作文的經過——那這篇關於“過年”作文，就當仿寫好啦。
關於這次武漢疫情的作文 篇18
國小五年級作文 ,974字2019年在噼裡啪啦的鞭炮聲中落下了序幕，2020年卻在惶恐不安中開始了新的篇章。今年的春節沒有了往日熱鬧，原來熙熙攘攘的街道上空無一人，格外冷清。
因為一個不幸的訊息突如其來，“新型冠狀病毒感染性肺炎”在武漢市被發現並且迅速擴散、傳染，這個訊息就像天電雷在我身上炸了似的，把我的美好的春節的計劃變的支離破碎。不能去親朋好友家拜年了，不能去遊樂場盡情瘋狂了，也不能去想去的地方看風景了，甚至連門都出不了了！這下可好了，大家都變成宅男宅女了。我感覺我又胖了幾斤了。
我非常好奇這個病毒到底有多厲害？連武漢都要封城，連全國人都不讓出門，還要找回從武漢“走散”的300萬人！帶著這些疑問，我去問我老爸。老爸吭了一聲後嚴肅地說：“這個病毒可以與2003年的非典相比，估計比它還要厲害，它可以人傳人的”，我一聽嚇了一身冷汗，四年級時學過《這裡危險讓我來》這篇歌頌白衣天使抗“非典”的文章。文章裡護士長葉欣多麼好的一個人吶，就因為“非典”病人咳了口痰在葉欣身上，葉欣就被感染去世了，那威力可想而知。這病毒比非典還厲害，我真為衝在抗擊冠狀病毒第一線的白衣天使們擔心。
沒過幾天，我縣也出現了2名確診患者了，其中一名還在我們小區！我聽說我附近就有患者，魂都要嚇掉了，連忙問是誰呀？住幾號樓？我認識不？等等……老爸說：“你放心，他與我們沒住一個樓道，他姓劉，你朋友中好像沒有姓劉的吧，所以你也不認識的。”我這顆懸著的心算是落下來了。後來又聽說這種病毒還可以通過空氣傳播，嚇得我鑽在家裡一步也不敢往外邁，甚至都不敢把頭伸出窗外，怕空氣飄過了病毒。這幾天我確實做到了足不出戶，為國家做貢獻了。看新聞報道說，已經有上萬人確診，幾百人死亡，不過也有好百人已經治癒出院了，治癒率還是挺高的。
今年春節假期，我每天的第一件事情就是關注疫情的報道，整天提心吊膽地關注著新增多少？死亡多少？出院多少？但我現在能做的就是足不出戶和默默祈禱疫情趕快結束，病毒趕緊走開！相信我們能很快戰勝這次疫情。
武漢，加油！中國，加油！我們，加油！加油宅在家裡不出門！不給病毒留機會，不給政府添麻煩，寧願長點膘，也不在外飄！
關於同學之間打架的作文 篇19
國小四年級作文 ,534字星期六，是個陰光明媚的好日子，我和劉政希在籃球場上玩得很歡。
一開始我們玩得可開心了，突然，劉政希把我的筆上“人頭”給搞掉下來了。我問劉政希，你把我的“小人頭”搞哪去了？劉政希不說，還丟的更遠了，我就抓起他的衣服說：“你把我的”小人頭“丟哪去了？”他還是不回答我，我火了，抓起他的衣服，他二話不說，也抓起我的衣服，我倆不分出你死我活，不會休戰。
就這樣，我們耗了幾分鐘。突然，我看到我的“小人頭”，當時我都佩服自己的眼力，居然在這種情況下還看到我的“小人頭”。我對劉政希說：“我看見我的“小人頭”了，你趕緊鬆手”，可惜他不聽，我放開了我的手，他還是揪著我不放，我非常生氣，一口咬到他的手上，只見他眉頭一皺，還是不放手，我就用了兩倍、三倍、四倍的力氣咬他，我知道我再用力就會咬出血了，只好停止加力。過了一會，他也鬆手了。
回家後，我把打架的事情拋到腦後，直到媽媽發現了這件事後，我詳細把此事跟媽媽說清楚，媽媽批評了我，要求我跟劉政希道歉，但沒在道歉前，我們倆已經和好如初了。
關於無青春不奮鬥的作文 篇20
高三作文 ,1201字夏至已至，光陰流水。離別的畢業窗一扇一扇悄悄開啟著，時間是偉大的治癒師，替我們磨平高中三年的磨難，深深刻畫著每一幕高中生活的印記。在這個冗長的，迷幻的，永不結束的夏天，屬於我們的畢業季註定不平凡。
當我們第一次作為一名高中新生步入這所校園，我們有些懵懂卻又滿懷期待。遇上了一位嚴格的班主任，結識了一些有個性的朋友，喜歡上課輕鬆的氣氛，也為搞笑的同學在課堂上的舉動而開懷大笑。我們一起吐槽學校的每一個角落，大到整體的校園氛圍，小到水泥路上走幾步就有一個井蓋，無數無數讓我不知從何說起，這，就是我們的校園。
蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，考卷的分數是往上爬的樹藤。上了高中之後，會有大大小小的考試，每一個學期都不會讓你消停，更加努力的學習也因此成為了我們新的目標。
古人的書生泛指讀書人，又稱儒生。他們滿腹經綸，不管出身高貴還是貧賤，都可以靠讀書來改變命運。高中對我們來說是一個新的轉折點，時常會讓你猜不透，看不清，只能一步步腳踏實地的走下去，認清方向，明確目標，不斷反思自己曾經走過的路。何為書生氣？腹有詩書氣自華，最是香書能致遠！我們雖做不到像古時候的書生一樣，認認真真十年寒窗苦讀，只為金榜題名，但考上好的大學，尋得好的出路，是我們上中以來最堅定的目標。
每天都會覺得有做不完的數學題，考不完的試，讓人措手不及和百般無奈。讓我不禁有了“此題無計可消除，才下眉頭，卻上心頭的感嘆。可是放棄又是最大的魔鬼，它會侵蝕你的心靈，面對一些壓力，這本就是我們作為書生該做的事，又怎能說失去了追問的勇氣！
想一想你會為了會考過關而拼命奮鬥的樣子，眉眼間帶著越發精神的書生氣，意氣風發。
我想，談及高中，每個人的心裡都會留有一個位置，你的老師。
鐵打的營盤流水的兵，我們就是一級一級的小兵，老師們駐守的學校就是我們的軍營。百鍊成鋼之後，你是否會永遠記得陪伴你度過、熬過高中衝刺那段日子的人。都說沒體驗過高中生活的人生是不完整的人生，可能就是體驗爭分奪秒的每一天。
對老師們來說我們只會成為他們曾經教過的上千個學生之一，多年後也許會忘了你是誰。一屆師生，一份情。陽光燦爛的日子總是匆匆而過，我們都會希望，與親愛的老師久別重逢之後，他還會說：“哎！我好像記得你。”
因為我們永不會忘記，三尺講臺上滿頭大汗講課的老師，寫滿了擦，寫滿了擦的黑板，陽光照射進來，照在書桌上，課本上，地上，照進了每個人的心裡，還有老師欣喜的笑容上。陪我們走完高中這一段路，而後，我們遠走高飛，他們繼續帶著我們下一屆學弟學妹。
畢業就是一窗玻璃，我們要撞碎它，然後擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊之後開始一個完全不同的人生。當燕子來年銜著綠色迴歸，你是否還記得初入高中的第一天。
畢業那天揮手說著再見，走廊的光線，剪影的校園，即將是從前。但送君千里，終須一別，但願我們是滿腹經綸的一介書生，終不忘校園的一屆師生。