關於幸福的作文相關作文20篇

關於幸福的作文 篇1

國一作文 ,746字

我是一隻小鳥兒,我還不明白這個世界,它總讓我感到新奇。比如,那盞老路燈的幸福。—題記

我出生時,第一眼見到那溫暖,明亮的光芒。我張嘴,發出了喳喳的聲音,便有父母來餵食。

當我長大了,羽翼豐滿了,飛出巢穴,向一切世物問好。這個世界好像如此平淡,當我覺得無聊時,遇上了一盞老路燈。

當我飛過他,向他問好:“你好呀,老路燈!”他和藹回我:“好呀,小鳥兒!”我發現他也發著光,儘管不如陽光熱烈,溫暖,但也可以照亮路地。第二天,第三天,我飛過了他,見他不吃不喝,每天日復一日地亮著。生活繼續著,我依然每天翱翔藍天,可是日子太無聊了,但老路燈不覺,仍在那裡亮著,儘管很少有人注意他。

有天,我不禁問他:“老路燈呀,你不無聊嗎?每天一動不動,為了什麼呢?”老路燈笑了,說:“你看那下面的人啊。”我看向下面稀少的人,不解地問,“怎麼啦?”老路燈笑得更開心了,“我可以幫他們照亮他們腳下的路呀!”“這又怎麼啦?他們從不理你啊…………”“至少我可以幫助他們啊,這足夠了。”老路燈說的平淡。我還是不明白,他是用生命發光呀,又何必一定要幫從來不會搭理他的人類呢?

過了很久,老路燈越來越老了,他的光越來越暗了,快要不亮了。但他依然發光,努力照亮別人腳下微小的路。

我好心去提醒他:“休息一下吧,再這樣下去,你不久就不會再亮了!”他虛弱的笑了笑:“只要我還能亮著,便會一直亮下去的。”“你為什麼一定要為別人呢?”“這是我的宿命啊,幫助別人自己也會幸福的。”

後來啊,如我所說的,老路燈終於不再亮了。我也至今沒體會到那種幸福。但老路燈了之後,不久有人來給他換了一個燈泡,他又亮了起來。那盞老路燈,又能繼續發光了。他還是守在那裡,用他微弱的光,照亮路人的路。可我再次飛過他時,為什麼感覺到他微弱的光有些溫暖呢?

關於幸福的作文 篇2

國二作文 ,712字

幸福,多麼美妙的兩個字眼,它無處不在,存在於生活的點滴之中。—題記

幸福友情

從小就被大人嬌慣的我,自理能力不好,又吃不了苦。六年級暑假,我報的初中要求所有人都參加軍訓,這對我來說可是一個天大的挑戰啊!不僅要在炎熱的太陽下進行訓練,還要自己照顧自己,想到這兒我不禁縮了縮脖子。更令我接受不了的是:軍訓中的一天竟是我的生日!到了我生日那天晚上,我心情低落地躺在宿舍床上,望著窗外那一輪明月……

“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”

突然,耳邊悠然響起那美妙的旋律,我趕緊坐了起來,驚訝地發現是室友們邊拍著手,邊唱著歌。看著她們微笑的臉頰,我頓時感到鼻尖一酸,眼淚在眼眶裡打著轉。

謝謝你們,在我無助時為我點亮了一盞燈!等到軍訓結束後,我才後知後覺地發現,擁有這樣暖心的友情就是幸福吧。

幸福亲情

步入初中後,學業越來越重,壓力越來越大。每天晚睡晚起,這種生活節奏令我難以接受。週末也要早早地爬起來,邊吃著已準備好了的熱騰騰的早飯,邊趕去補習班。晚上自然也不能閒著,堆積如山的作業還等著我來完成呢。這時,爸爸媽媽總是默默無聞地在旁邊陪著我。有時,幫我解答一道難題;有時,幫我倒上一杯熱水;有時,只是靜靜地陪著,什麼也不做。就這樣,日復一日,月復一月,但天真的我並沒有意識到他們的愛,有時甚至因為作業量大而對他們發火。

父母的愛是默默無聞的,他們總是在付出,而不求回報,從不抱怨。直到現在,我才後知後覺地發現,親人的陪伴才是最長久的幸福。

幸福很美妙。或許你已經發現了,或許你還未發現。但總有一天,當你靜下心來去仔細體會生活的點點滴滴時,即使是後知後覺,你也會發現—幸福無處不在。

關於幸福的作文 篇3

國一作文 ,646字

小學生活令我依戀,面對新的校園、新的老師、新的同學,我感到新奇而快樂。我不覺由衷感慨:幸福就是現在。

雖然作業不知不覺中增多,可是我卻因知識的收穫、成績的取得感到快樂;雖然學習壓力無意間增大,可是我卻因老師的關懷、同學的友善感到輕鬆愉悅。

那日,傾盆大雨席捲而來。面對手中已被淚水浸溼的席捲,我低下了頭。原本能穩操勝券的英語,這一次卻發揮失常。

天地之間似乎只有一道烏黑的線,呼呼的風聲在耳邊不斷迴響。我徘徊在走廊上,心緒卻已在遠方--有一個同學在叫我。我趕緊擦拭眼前的淚珠,嘴角努力擠出一道笑容。

他洞察了我的痛楚,問我是否遇到了挫折?此時的我是多麼希望敞開心扉,把心中的一切全部傾訴出來,又一滴眼淚流了下來。我急忙用手抹掉,可卻被他發現了:“到底怎麼啦?”我啜泣著將事情的前因後果說了一遍,他試圖安慰我,拿過我手中皺巴巴的試卷,細細展平。此時只覺得有一隻手搭在我的手上,是那麼的溫暖。不覺間,一股暖流湧上心頭。原來,幸福就一直陪伴著我。

仰望天空,雨過天晴。我將試卷塞進書包,繼續開啟嶄新的學習,傷心和痛苦頓時灰飛煙滅。

呼吸新鮮空氣,靜聽鳥兒歌唱,又是美好的一天。我踏著歡快的步伐,走進校門……

溫馨畫面映入眼簾:老師如園丁般對我們淳淳教導,同學們鄰里共處和諧友愛……生活是那麼快樂、美好!珍惜當下吧,珍惜校園的一草一木,珍惜老師每一次表揚,珍惜同學每一份友情,更要珍惜這一去不復返的初中校園生活!

低眉塵世,靜見花開。在一件件小事之後,我再一次感慨:原來世界處處充滿愛,幸福就是現在!

關於幸福的作文 篇4

國二作文 ,752字

有一隻小豬,他覺得自己不幸福,問幸福在哪裡。媽媽說,幸福就長在每一隻小豬自己的尾巴上。小豬緩緩的扭過頭去,笨拙的尋找長在尾巴上的幸福,他努力回頭張望,繞了一圈又一圈,卻都夠不到它期待的幸福。

小豬哭著問媽媽為什麼幸福要長在這樣一個碰不到,看不見的地方。豬媽媽笑著,看著委屈的孩子,這就是幸福啊!或許影子般看不見、抓不著,可他卻不放棄的一直跟在你身後,如同一個小跟屁蟲般,如影隨形,默默存在著。

你奔跑,幸福跟隨你奔跑;你後退,幸福隨你後退;哪怕你跌倒,下蹲,站在原地打轉,幸福都離你那麼近,那麼親密。

在我們生活中,大家幾乎都有這樣一個宿敵,他就是“別人家的孩子”。他有能力,有前途,有好的成績,愛乾淨,從不邋遢。也同樣有一個嗆人的字眼“別人的爸媽”。他們和藹,他們很少發脾氣,很少施加壓力,他們供應孩子想要的一切。還存在著一個讓人眼紅的詞條“別人的老公”,他帥氣,有好的工作,穩定收入,懂浪漫,懂情調。凡是“別人家的”都是好的,都是令人自卑、抱怨的導火線。別忘了在別人眼中,你家孩子聽話乖巧,自控自立;你家的老公體貼細緻、勤儉持家;你的爸媽無微不至,嚴厲卻給你自由……你不知道你擁有的也是別人缺憾的、需要的……

幸福不是拿來擁有的,不是含在嘴裡融化的,不是捧在懷裡欣賞的;幸福不是一味的向前奔跑追求,那不是遠方的一輪驕陽,而是身後的一具影子。這是一種尋找,發現。

更不要去羨慕別人的幸福,或許在你眼中那已經是高高翹起的幸福,而對於他來說,那同樣是看不見的尾巴。所以不要看著別人擁有的而眼紅,滿足就是一種幸福。在你感受現存的快樂時,自己的尾巴也已經是別人眼中的追求了。

你抬頭張望卻忘了身邊的風景;你左顧右盼,卻不知身後的幸福;你看到別人的尾巴,覺得自己被上帝的幸運之神拋在背後,卻不知幸福也尾隨著你……

關於幸福的作文 篇5

國二作文 ,693字

天涼,回鄉。

我本不願回外婆家。儘管一路上有鮮花綠葉,能看雲捲雲舒,但一切,到了外婆家,都成了嘮叨。

小時候我倒常去外婆家。每天會看著外婆用小女孩式的皮筋綁自己稀疏的白髮,但嫻熟的手法沒綁出小女孩式的頭髮,僅只一束利落的小辮,用老式的髮夾卡著。那時候我短髮,她長髮。每次梳畢,她會從鏡子裡看站在她身旁幼小的我,然後皺紋裡夾著笑意:“妹妹現在還是短髮,等長了外婆給你梳。梳的呀,漂漂亮亮!”然後她拉我坐在她的腿上,用梳子為我梳理,依然是那種老式的木梳。我看鏡中的自己,期待的是長髮以後梳了頭髮的自己,溫暖的耳邊就聽到她溫暖地說:“頭髮真順。”

時間大概是為了我的期待,為了想讓外婆為我梳一次頭髮,而走得很快。我已是滿頭的長髮。

外婆手腕上圈著一條鮮紅的皮筋,新買的。然後她又把我抱在她的腿上,只是這次不是簡單的梳理。她為我梳一束愛與幸福。她一手拿梳子,一手有條理地為我揪起一小束,五個指頭掠過我頭皮,有舒服的幸福感。我從鏡中看她,她的笑容彷彿漾起一世界的溫婉。

我又捉摸不透時間了。

等我會梳頭了,她的一切行為都成了拖拉,令我心煩。我不再從鏡中看她,她卻一次次從鏡中看我。

我有自己的皮筋,自己的髮夾,自己的梳子……她大概也意識到,老人的東西和小孩的怎能共用?梳頭這事,於我,開始變得草率,再沒有幸福之味。

幾次不情願地回外婆家,我都沒見她坐在鏡前梳頭,我只見她頭髮凌亂,坐風中想象髮絲牽引的未來,她說或許頭髮還沒有全白,還沒有全掉,她就已經走完頭髮之旅了。

這次回去亦如此。

我很清楚,我再不能有指間頭髮的幸福了。只不過,我很想為她梳一次頭,然後五指中夾著她的頭髮,滑過指尖,溜出幸福。

關於幸福的作文 篇6

國小四年級作文 ,6999字

師專一附小三年級周夢冉

幸福就是:上幼兒園。

剛上幼兒園時,我又哭又鬧。過了一段時間,我不哭了,開開心心地走進校園,因為幼兒園裡的老師對我很好。上午,老師會給我們一些餅乾和一杯牛奶,吃完了,老師會讓我們休息二十分鐘。休息完了以後,老師就讓我們做一些口算題,比如:5+5=?10-2=?做完了,老師就帶我們到操場上玩。開始,我們玩老鷹捉小雞,老師是老鷹,鄭雅文是母雞,我們是小雞。老師抓到了吉樂兒,吉樂兒又來抓……

幸福就是:沒有作業。

我每天都要上興趣班,媽媽給我報很多興趣班,有舞蹈、毛筆、鋼筆、畫畫、鋼琴、唱歌……多的我都數不過來。沒有作業時,我會跳舞、畫畫,會寫毛筆字。平時我會看課外書、背課文。可是我很想看電視,我只能週五、週六、週日看,所以我很想看動畫片。

幸福就是:跟小貓一起玩耍。

我寫完作文的時候,就會和小貓一起玩,我會給小貓折小魚。一條紙魚小貓可以玩一兩個星期。吃晚飯的時候,我把一條大魚給了小貓,小貓一下子就把魚吃完了。小貓對我喵喵了兩聲,好像在說:“謝謝,主人。”

這就是我的幸福,我是不是很棒!

師專一附小四(7)班朱欣然

什麼是幸福?對於這個問題,不做自己不喜歡的事情,不和自己不喜歡的人在一起;做自己喜歡的事情,和自己喜歡的人在一起,這就是最幸福的事了。

我覺得上幼兒園就非常幸福。因為每個老師都對我很好。比如說:每次做完操,老師都會帶我出去玩,而別的小朋友卻要待在教室寫作業。還比如說:每次老師發小紅花的時候,都要準備好多好多的小紅花。我一開始很納悶:為什麼老師要拿這麼多小紅花呢?我們班的人也不多呀。後來我才知道老師是先每個人都發了一個,然後再把剩餘的3分之2都給我。因此,我得到了許許多多的獎品。我覺得老師對我也太好了吧!每當看到我有這麼多小紅花的時候,我認為我就是最幸福的。

我還覺得上美術課非常幸福,而美術課每個星期卻只有兩個小時,我便覺得那就是最寶貴的兩小時。每次我都想把作品做到完美至極。每當我看到自己畫出完美生動的作品時,心中就會盪漾起一股幸福的暖流。

我覺得最幸福的還是每天都能吃到媽媽做的飯菜。每當我受苦受累的時候,只要吃到媽媽做的飯菜心情就會好轉。這時,就會有一種幸福的味道流入心田。

我認為幸福的事情還有很多很多,只要不做自己不喜歡的事情,並且沒人強迫,就已經很幸福了。

師專一附小三(五)班吳泓佑

我覺得幸福是沒有作業。有天下午,老師對我們說:“今晚沒有作業。”我一聽,心想:到家我可以找小朋友們一起玩了。一到家,我立刻放下書包,拿起外婆的手機,打給離我們家最近的小夥伴,讓他們出來玩。我們一起玩了捉迷藏。我們組有一個人藏到了一輛三輪車裡,而我卻選了個有點髒的地方—垃圾桶後面。我覺得那裡比較安全,一直到最後也沒人找到我。我和小夥伴們玩了好久,都沒有人叫我們回家。直到天色暗下來了,我們才依依不捨地告別了。

我覺得幸福是小夥伴的安慰。有一次,我在學校被別的班同學欺負哭了,心裡很委屈。我的好朋友周恆銳過來安慰我說:“沒事的,你以後長大了,變得比那些人更強大了,別人就不敢欺負你了,所以你不要哭了。”我感覺周恆銳的話中傳來一種特別的風,淚水瞬間就被吹乾了。

我覺得幸福是家人的陪伴。一天夜裡,我發了高燒,爸爸媽媽知道了,連夜帶我去醫院看病。醫生給我做了檢查,爸爸媽媽就一直陪在我的身邊。我幾次對他們說:“我不要緊,你們休息會兒吧。”可爸爸媽媽就是不休息,對我說:“不管你有什麼事,我們都會陪在你身邊的。”我覺得,家人的陪伴是一種心裡暖暖的幸福。

幸福是一種妙不可言的東西。

蒼梧小學四年級惠暄格

在我媽媽生弟弟的時候,媽媽不能照顧我。讓外婆把我接到她家,但我只想在家裡,漸漸的,半個月過去了。

外婆家有一個加工廠,她每天帶我去那裡,別人覺得那裡不好玩,但是我覺得很好玩。我是去找我的好朋友顧潘。我剛來的時候還不認識他,外婆每天帶著我,所以漸漸的,我就和她熟悉起來了,和她在一起玩。但和她在一起的時光過得真快,還有一天我就回去了,我很傷心。她為了我能高興,就帶著我到了一片離外婆家近一點的小樹林。到了樹林裡她把我帶到一棵樹的下面。我對她說:“這棵樹有什麼好的,不就是普通的樹,森林裡到處都有。”

顧潘對我說:“這可不是一般般的樹,你看一看樹的後面有一個洞。”我不信,就到樹的後面看了看,果然有一個洞。我用手伸進去,哇,裡面有好多形狀的石頭。她說:“這棵已經是你的了。”我笑著說:“是我們倆個人的。”她高興地說:“太好了,就知道這個辦法會讓你不傷心。”就這樣我們玩了很晚才回家。

我臨走前對她說:“我以後會再來看你的。”她望著我離去的背影,我不時轉身望望她,想起她那天使般的笑容。

以後的日子裡,回想那時的場景,心裡盼望著再見到她。

師專一附小四(3)班牛子儒

幸福是什麼?幸福就是和自己最好的朋友一起玩、一起吃飯、一起打遊戲。

有一次,我把自己的好朋友—馬銘俊、朱衍冰和孫浩文請到家裡玩。

我們先把家裡的樂高拿出來拼,但快拼完時,有一個零件找不到了。我們四個東找找,西找找,怎麼也找不到。就在我剛坐到沙發上的時候,“哎呦!”我大叫了一聲,發現它就在我的手下面呢!我們三個看了看對方,傻笑了幾下,一起把它裝了上去。這時,我感到了一股幸福感迎面而來。

我們拼了那麼久,肚子早已餓得咕咕叫了,我們就跟我爸爸一起去了一家飯店去吃午餐。

到了飯店,我爸爸驚奇地發現自己的大學同學也在那裡吃飯。爸爸的同學也驚奇地說:“老牛!好久不見,小孩都這麼多啦?”我們聽了這句話,一下子大笑起來

我爸爸生氣地說:“老王啊!你還是沒變,其他什麼都好,就愛亂分析!他們中只有一個是我兒子,剩下的都是他同學!”看著他們吵起來,我們也有說有笑地談起來,又有一股幸福感湧來。

我們吃完了飯,一路小跑到了家。我爸爸一開門,我們就爭先恐後地衝進了家門,拿出平板電腦,開始玩吃雞。遊戲開始,我們剛落地就死了。不過我們也很高興,因為重在參與呀!我們又開始了第二局。

第二局我們玩的時間很長,當我在瞄一個人的時候。突然,我背後跑來一個人,幸好孫浩文來的及時,一鍋就把他打死了,不然,我就變成“盒子精”了。我跟孫浩文說:“謝謝!”孫浩文說:“沒事,我們不是好朋友嗎?好朋友就要相互幫助呀!”我都快感動得哭了。

我們四個戰勝了強大的敵人,勝利了。我們知道了合作的重要性,還共同感到了暖暖的幸福。

蒼梧小學五(11)班範昕傑

幸福是“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的收穫,幸福是“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”的親情,幸福是“小娃撐小艇,偷採白蓮回”的自由。在我眼裡,生活中充滿著幸福。

幸福發生在我們全家一起包餃子的時候,每到這個時候,媽媽總會提前把皮和肉買好,我們便全家動員,開始包餃子。媽媽喜歡包小餃子,爸爸則會包大餃子,我不太會包,便一會兒學媽媽包,一會兒學爸爸包。我們一邊包一邊談笑風生,把幸福融入了餃子裡。我看著載著幸福的餃子墜入水裡,當它煮熟時,我們便邊笑邊吃,互相讚美,幸福感油然而生。

另一種幸福是在你無助的時候,有人給你雪中送炭。在上次數學考試時,我奮筆疾書,突然發現寫錯了一題,我連忙開始找消字筆,可是它好像和我對著幹,偏不出現。我焦急萬分,希望某個“好心人”能幫助我。這時,我的動作引起了我同桌的注意,他用手勢問我怎麼了。我心中大喜,總算有人發現我了,我指了指他的消字筆,他立馬心領神會,把消字筆遞給我,才解了我燃眉之急。在這時,我被朋友幫助而感到幸福。

我覺得幸福總是與痛苦而行。在這週三的下午,我們班和其他班舉行了一場足球賽,結果我在旁邊觀戰時不幸受傷,對方狠狠往這踢了一腳,剛好踢中我的肚子,我頓時喘不過氣,肚子發痛,這應該就是災禍吧!我心裡想著。就在這時,我的好朋友跑了過來,不停問:“你沒事吧?受傷了嗎?你現在肚子疼不疼?要不要帶你去醫務室?”在他的問候下我的肚子逐漸不疼了,我想這就是關心創造出的幸福吧!

有一隻小狗問他的媽媽:“幸福在哪裡?”他的媽媽說:“幸福一直在你的尾巴上。”說得多好哇!幸福就在微不足道的小事中,怎麼甩也甩不掉。

師專一附小四年級李語芯

什麼是幸福?幸福就是做令自己舒服的事。

有一次暑假,爸爸媽媽因有急事出門,臨走前對我說:“無論誰敲門都不能開門!”“好!”我答應得好好的。等爸爸媽媽走了,我心裡便一陣狂喜。我飛也似的衝到新買的電腦旁,輸入密碼,開啟就是狂玩。就在那時,我感到無比幸福。玩著玩著,爸爸媽媽就回來了。我立馬關掉電腦,衝到爸爸媽媽面前,說了聲:“你們回來啦!”就一溜煙跑了。

還有一次,終於等到了週末。早晨,我被鬧鐘吵醒,醒來一看,才6:40!我關掉鬧鐘,一下子倒在床上,繼續呼呼大睡。睡到8點鐘,才醒過來。我穿好衣服,在家裡面左晃晃,右晃晃,就這樣消磨著時間,無聊了就看看書。磨到中午,迎接我的是香噴噴的米飯,美味的紅燒肉,好吃的絲瓜炒肉。天吶,這才叫生活!

當然,在學校也有在學校的幸福。每當星期五,上午都會有一節電腦課。這是同學們的“天堂課”。當下課鈴“叮鈴鈴”地響起時,全班都歡呼了起來,衝向電腦室。電腦課的陳老師正在教室等待我們。我們開心地在教室玩電腦,都覺得,這就是幸福。即使有同學不開心,當他玩到電腦時,也會開心起來。

小時候,我住在農村的一座小屋裡。小屋的後面有一條清澈的小溪,小溪裡有許多活靈活現的小魚。每當爸媽睡著了。我都會約上幾個小朋友到小溪那裡玩。我們一人拿著一個小叉子,看到魚就叉,每次都能叉到好多大魚,足夠燒兩三次。和朋友一起叉魚,這,就是幸福。

小時候,和幾個朋友跳皮筋,就能使我感到滿足。我們輪流跳。我記得陸宇成第一個跳,生疏的線條使她不知所措,結果她就摔倒了。我立馬上去拉了她一把,我、陸宇成、劉小燕哈哈大笑起來。我覺得,和朋友在一起,就是幸福。

我的童年,有許多美好的回憶。我的童年是幸福的。

師專一附小五年級李克凡

我的幸福有很多。

比如說和朋友一起玩。我最好的朋友是我表弟。每當我很無聊的時候,他總是跑過來對我說:“哥哥,我們一起去玩吧。”有時雖然只能玩幾分鐘就被媽媽喊過去看書,但是這幾分鐘內,我也能感到幸福。

比如說週末能睡懶覺。因為週一到週五,每天早上我都必須在6:50起。週日要上興趣班,七點半就起床。有時候我起不來,媽媽就會把我喊起來。有時候我連早飯也吃不下,一心就想睡覺。所以說只有週六是我最幸福的時候,雖然上午也有課,但是可以十點才走。所以我都八點半才起,而且是睡到自然醒,誰也沒叫過我。這也是我的幸福。

還有一種幸福,是和同學到小區裡騎自行車。我把作業做完了以後,就會約同學下去騎車,而且他們家離我們家很近,三分鐘就可以在下面“狂歡”了。有時我們繞小區騎幾圈,有時我們比賽看誰騎得快,都忘記了時間的流逝。我們玩得不亦樂乎,最後還是媽媽把我們喊上去的。

這就是我的幸福。

師專一附小四年級陳明朗

在幼兒園時期,我的幸福就是不去上學。有一次,我生病了,所以就不用去學校啦!我在家裡聽著幼兒園跳早操的音樂,而我卻可以不用去,覺得無比幸福!但是,幸福是短暫的,第二天,我的病好了,又得去幼兒園了,唉!

時間過得很快,轉眼到了小學。我現在的幸福觀念就是沒作業、沒考試、沒主課、只上體育課。有時候,老師有事請假,班裡可就炸開了鍋。我呀,是最最最盼著這種事來臨的人。果不其然,今天的“新聞播報室”傳來了訊息:謝老師因公請假,四個星期不上課!“耶!”大家一起歡呼起來。只見小金第一個坐不住了,他下了位,站在課桌前扭屁股。大家都看著他,就像看戲一樣。小金還站到了講臺上,跳起了屁股舞,小金的屁股一會兒左扭扭,一會兒右扭扭,眼看著小金的細腰都快要扭斷了。全班同學都開心地看著他。

小金的屁股舞剛結束,小賀就坐不住了,他乾脆在地上爬了起來,他從教室最後排爬到講臺邊,速度那叫一個快!這時,小黃同學控制不住唱起了歌,只是他那歌聲真的非常難聽。第四個坐不住的是小吳同學,他跑到了講臺上,學著老師的模樣上課,把大家逗得前仰後合!

只是這樣的幸福也很短暫,四個星期後,謝老師一大早駕到,我們陷入了水深火熱的作業中,唉,真悲慘啊!

長假中,我的幸福是媽媽不在家。比如,媽媽前腳下樓,我後腳就立馬拿出藏在作業本下面的漫畫書,津津有味地看了起來。突然門孔傳來了轉動鑰匙的聲音!不好,媽媽回來了!看我的“乾坤大挪移”!我用零點幾秒的時間做了以下事情:放下漫畫書、拿出筆、開啟本子、開寫作業……呼!媽媽沒發現我的“祕密”,甚至愛撫地摸摸我的頭表揚我表現好!這是長假裡的幸福啊!

生活裡小小的幸福讓我的生命充滿趣味,這些幸福讓我到現在都記得!

連雲港實驗學校四(2)班葛佳樂

大家一聽到什麼是幸福,就會以為和媽媽在一起是幸福。但是我認為和外公在一起最幸福。

在去年的7月份,爸爸媽媽把我送到外公家,說3天后來接我。於是我就和爸爸媽媽拜拜了。我來到屋子裡看見了電視,立馬放下了揹包跑過去看電視。就這樣,直到天黑了才上床睡覺。

第二天我早早就起床了,看見外公正在往一個桶裡倒入白白的粉,我就問外公:“外公你怎麼放麵粉在水裡?”外公說:“這叫殺蟲劑,是用來殺蟲子的。”我一聽就跟外公說:“外公帶我去吧。我也想看看。”於是外公就帶我去了田裡,讓我在地頭等他,他去打藥。我看見外公走過一塊板子。我很好奇,就跑過去,看見外公正在用剛剛拌好的藥,噴著地裡的稻子。我看見後,就跑過去讓外公教我。外公於是手把手地教我怎麼噴。不一會,我就學會了。我就拿著它在田裡快跑,田裡很快就被我噴完了,然後拿著噴藥箱回去了。

第三天,我一大早就跑到田裡,看見昨天噴的藥果然有效,那些稻子都長出嫩芽了。我看了幾眼又回去了。剛回去不一會,外公就拿來了九個雞蛋,對我說:“快,跟我來,我帶你去撿雞蛋。”我於是就跟著外公來到了一個筐子旁,他讓我把裡面的雞蛋拿出來。哇!裡面有兩個雞蛋!我拿著這兩個雞蛋又跑到另一個筐裡,又拿到兩個雞蛋。這次我直接爬到裡面拿。最後我到了四個筐一共收了8個雞蛋。

這時,爸爸媽媽來了,跟我說:“你要收收心了,我們回家吧。”我只好收拾東西戀戀不捨地離開了外公家。走的時候我對外公說:“下次放假我還會來得。”

蒼梧小學四(2)班穆宇馨

幸福是什麼?這個問題的答案有很多種,比如說:幼兒時不想去上幼兒園,小學時不想寫作業,打遊戲玩手機……但每個人都有自己想要的幸福。

就說說我吧。上幼兒園是我幼兒時大多時候都不想做的事,因為不想離開父母的陪伴。要實在不行,只好編一些五花八門的理由,比如說:頭疼、肚子疼、腳疼……只要有點理由能說的出來,我就可以編得天花亂墜。這時,幸福就是有一天可以不上幼兒園。

上小學了,就會有各種作業向你迎面撲來,甚至體育、音樂、美術……都會佈置作業。都說“可憐天下父母心”,但對於我來說,還是“可憐天下學生心”吧!如果有一天沒有作業,那可能就是天降狗屎運了。更可怕的是考試!一考不好,那你就可能要過幾天苦日子了。考的好的話,那就真的算逃過一劫了。所以要問幸福是什麼,那就是不寫作業、不考試。

對我們班來說,吃肯定是最重要的呀!為了吃到東西,我們班可是絞盡腦汁,要是誰贏了比賽,就請全班吃雪糕;要是誰敢帶東西來學校吃,就要給全班同學來一份。不過,還真能吃到,有時候還能多出幾份,那隻能看誰表現好了。

像我這樣的家庭,今年上半年想旅遊那是不可能的了,因為姐姐將面臨中考。每當爸爸想單獨帶我出去玩時,我會覺得很無聊,沒有了一家人在一起的那種快樂。有玩具時,父母總是先給弟弟玩,而我只能後玩,永遠享受不到新玩具的喜悅。我覺得,我的童年缺少了最重要的東西—玩。我一生最大的幸福,也是最大的願望,那就是把童年沒玩夠的給補回來。

對我來說,幸福這件事雖然很少出現,但平常的生活我已經足夠滿意了。

墟溝小學五(8)班亢玟喻

幸福就是期待美好的東西,在那一瞬間,你會把所有煩惱都趕走,生命裡只留下快樂和激動。

在我剛上幼兒園時,每天哭著喊著不去,因為我感覺來到這裡就與世隔絕了,什麼都沒有,一群陌生的人圍在我身邊,導致我每天都要浪費許多時間去適應。後來,慢慢適應了這兒的生活,還和一個比我大半歲的女孩成了好朋友。我慢慢感覺上幼兒園這段時間是最幸福的。老師時不時帶我們去屋頂玩,或者帶我們去後院的遊樂園,那裡雖然不大,但卻給我留下了許多美好的回憶。在滑滑梯上一遍一遍滑來滑去,或者把老師“騙上”鞦韆,再把鞦韆推得很高很高,老師嚇壞了,我們卻笑得肚子疼……說起來,我在幼兒園時期還是發生了不小的變化。上了學後,因為時間關係,一直沒來及去看我的老師,還挺遺憾的。

7歲了,該上小學了,我再次又哭又鬧,但對新學校的期待很快趕走了入校的不安。漸漸的,我認識了現在的三個閨蜜,我們每個週末都會去各種地方玩,一起談各自的喜好,說說笑笑。我覺得這個時候我很幸福。到了節假日,我會給閨蜜發紅包,一起在群裡說自己旅遊的所見所聞。雖然可能遠隔千里,但仍可以“但願人長久,千里共嬋娟”。這種感覺讓我感到很幸福。

晚上回家,滿滿的一桌飯菜,妹妹張開小手讓我抱抱,我是幸福的;臨睡前,跟妹妹在床上一陣瘋玩,累了,倒床就睡時,我是幸福的……

生活的點滴都是幸福,可能是一個擁抱,可能是一次交談,可能是一個動作、一個眼神……

關於幸福的作文 篇7

國小三年級作文 ,958字

【幸福在畫畫中】

盧奕程

我每天都渴望著每個星期的星期五,因為星期五有美術課。我覺得美術課是最讓我放鬆和自由創作的時候,能讓我展開想象的翅膀,在畫筆間自由地飛翔。

可是你知道嗎?畫畫也是有痛苦的,痛苦就是想畫卻沒有靈感。有一次想畫的時候,怎麼想也想不出,然而老師並沒有批評我,而是繼續開導我,最後我終於畫出了自己滿意的作品。這一次,我體會到戰勝痛苦,創造藝術是如此幸福的事。

幾年過去,我畫出過梵高的臨摹、畫過太陽、幸運草……我畫每幅作品都觀察自然,記錄我生活的這個世界,覺得這一切都是那麼美麗。

畫畫讓我感覺到幸福,能給我插上在藝術間飛翔的翅膀,就像一匹馬在田野間奔跑。金色的藝術種子在我心間紮下了根,滋養我的心靈!

【幸福的瞬間】

王可欣

作文老師讓我們看了部電影《當幸福來敲門》,我第一次用心體會了幸福和那些讓我感到幸福的點點滴滴。

有一次,爸爸帶著爺爺、奶奶去醫院給奶奶買藥,爸爸帶著奶奶去拿藥,爺爺和我在馬路邊等。這時爺爺接了個電話,我看爺爺說話就跑開了,爺爺轉眼看見我把手機一扔跑過來把我抱了回來。那時候我覺得很幸福。

幸福還在我的家裡,每當我難過哭了的時候,總有人來安慰我,考試成績下降,總有人鼓勵我。

幸福也在幫助別人的時候,每當我發現別人掉了東西,我總喜歡幫忙揀起來還給他,看到有人需要安慰我也會去安慰,看到別人的笑容我就很幸福。

我的幸福在被家人看重和珍惜的時候,是在我的家庭裡,是在幫助別人的時候等很多瞬間,我都感到被幸福包圍著!

【簡單的幸福】

杜雨芯

老師讓我們回憶關於幸福的故事,我馬上想到的是那次媽媽陪我去燒烤。

五一放假的一天,天氣非常好,一早起來媽媽說:“我今天有時間,可以帶你們去燒烤了!”我非常高興,就找了我的好朋友一起去。

一天一天過去,我感覺一種珍貴的物體在向我揮手—它就是幸福。

曾經有一次,我和老師、同學以及家長一起去歡樂谷玩。那天晴空萬里,藍天白雲,我們的心情好極了。我玩了“瘋狂精靈”,轉彎的時候我被嚇壞了。我又玩了“海上小飛機”,轉彎時水花濺在我身上,特別涼爽。那天我就覺得很幸福,我和同學們一直都在笑,嘴都笑歪了。

還有很多時候我都覺得幸福,在媽媽說我乖時,在我畫完一幅幅畫時,在我寫完了作業時,這些幸福的瞬間連在一起,我覺得我是一個幸福的孩子!

關於幸福的作文 篇8

國一作文 ,645字

在生活當中,很多事都可以讓人感到幸福,有時候甚至是一件很小的事。比如,在別人玩球時,不小心落到了你面前,你幫他們把球踢回去,他們會因為省掉撿球的麻煩而幸福。

同樣我也因為一次簡單的事而讓我的媽媽感到幸福。有一次中午,犯困的媽媽想去房間裡小睡一會兒,睡到一半的時候媽媽的手機突然收到一條資訊,原來是姨媽說下午要來我們家玩,我心裡非常高興,因為又可以和姨媽的小狗“盧比”玩了。但我一想,家裡面這麼的亂姨媽一來可不得好好笑話我們嗎?為了不打擾媽媽休息我決定自己來打掃房間。

我先掃地,掃完後為了讓地板變得更整潔、更乾淨。我又拿拖把把地拖了一遍。這些完了後,我接著把家裡的物品擺放整齊,還把家裡的鞋子衣服有序地放回它們的“家裡”。沒一會兒,家裡就變得整潔多了。

當我正準備坐沙發上休息的時候,聽到媽媽房間裡的動靜,此時媽媽應該是快要醒了。於是,我三步併成兩步,在媽媽出來之前到達她的房間,告訴她姨媽要來家裡玩的好訊息。可是,媽媽突然大驚失色,因為在她腦海裡,家裡是又髒又亂的。於是,她迅速跑到客廳準備打掃時,看到了她意想不到的事情:客廳裡的東西不但放得比五星級餐廳還整齊,而且地面亮得發光,媽媽對此又驚喜又意外。我想,她已經猜到,這是我趁她午睡時做的。正當媽媽要狠狠誇讚我時,姨媽和盧比到訪的門鈴響了起來。

我們一起度過了一個愉快的下午。

坐在旁邊的我知道,這個時候,媽媽心裡一定是幸福的!

讓她幸福,其實多麼簡單……

關於追尋的作文的800字 篇9

高三作文 ,2067字

【篇一:追尋】

落葉追尋著大地的身影,雖“零落成泥,卻依然香如故”;花兒追尋著春天腳步,於萬物吐綠之際綻放出一抹絢爛的色彩;雄鷹追尋著藍天的浩瀚,“雄姿掣影付迢迢,敢向春秋討勇驍”;而我,追尋著你的腳步,領略了“生當作人傑,死亦為鬼雄”的傳奇人生。

歷史的灰燼,盛進古銅色的香爐,青煙嫋嫋,縈繞著泛黃的記憶。

昔日的大梁城,人潮湧動,而我卻輕易地在人群中尋到了你偉岸的身影。耳邊迴盪的是你兒時錚錚的誓言:彼可取而代之也。少年俠氣,縱橫四海,交結五都雄,力扛千斤鼎。於眾人,你是個中翹楚,天下英雄爭相追尋;於國家,你乃救世之雄,天下大任唯你莫屬。天下興亡,匹夫有責。面對水深火熱中的百姓,面對奢靡的暴秦,你毅然承載起了救國救民的大任。揭竿而起,直指咸陽。那一刻,在晨起的霞光中,我凝著你那颯爽的雄姿,領略了你脣角青春自信的笑容。

我想,我終是尋到了你,尋到了你“以天下之任為己任”的人生信仰,亦尋到了你自信從容地少年俠氣。

朝花夕落,春去秋來,你的腳步一刻不停,而我亦在你身後緊緊追尋。

硝煙滾滾的鉅鹿,鮮血染紅的江畔,你的身影豪邁依舊。耳畔是敵軍的號角,入眼是戰死的英豪,你的臉上盡是無畏,無畏生死,無畏暴秦,破釜沉舟,方顯英雄果敢。烏騅馬來往突奔,每一個拼殺,盡顯英雄本色。雄才大略不過如此,蓋世英雄亦不過如此。

在漫天的硝煙中,在殊死的戰場上,我尋到了你,尋到了你氣吞殘虜的壯志,何弊之乘的果敢,擋我者死的豪邁。

尋尋覓覓,我終是在垓下重遇了你。

月光下的垓下,遠離了白日的戰火與喧囂,寧靜安詳。你靜靜地站著,往昔挺拔的身影在今日竟倍顯淒涼。我突然有些心疼,心疼本是一世的英雄,竟也會如此落寞與孤寂。我想,我是懂你的,懂你的光明磊落,懂你的言出必行。你本以為以垓下為界,自此天下太平,百姓和樂,可奈何無恥小人暗度陳倉,背信棄義。你善用兵而不屑用計,可劉邦不善用兵而善用計,他的心機,他的背信棄義便是他的武器,卻竟也鋒利過你的長槍鐵戟。

於是,當人們惋惜你的失利時,我卻不然,你是大丈夫,真英雄,挺拔的身軀中流淌的是男兒的本色,英雄的磊落。

歷史的車輪滾滾而前,烏江畔,寒風凜冽,往昔悠揚的楚歌,在今日聽來徒增無限感傷。你立在江畔,如天地間最偉岸的塑像,虞姬為你披了件衣裳,立在你身旁,什麼也沒說。我知道,她是懂你的,懂你的驕傲,懂你的骨氣,亦懂你寧死不屈的堅毅。於是,在四面的楚歌中,她緩緩起舞,為你的英雄氣概,亦為她的不捨。當她橫刀,將一朵生命之花綻放成劍尖鋒利的湛藍,我看到了你眼角那滴落的淚。那是一個英雄的不捨與無奈,縱然“力拔山兮氣蓋世”,卻終敵不過天時不利。鐵骨的柔情,英雄的豪氣,在你身上得到最完美的彰顯。“此乃天也!”的一聲長嘯之後,你拔劍自刎。自此,烏江河畔只剩下烏騅馬悲慟的哀鳴。

而我,也終於在這一刻尋到了最真實的你。你就是你,無須說和誰一樣偉大,因為你比任何人都偉大,你就是你,一個英雄的代名詞!

【篇二:追尋作文】

“永遠被風吹著的水面,不會平靜下來接受美麗的風景。”當今社會的人們,正如不平靜的水面一般,忙於追尋車子、房子、名利、地位,卻不知浮躁、喧囂的浪潮已然席捲了他們的心靈,在這個快節奏的社會中,我們何不慢下腳步,去追尋“陌上花開緩緩歸”的寧靜呢?

寧靜,可以讓浮躁不安的心化為一池春水;寧靜,可以使紛紛擾擾的誘惑變成一片浮雲;寧靜,是我們應當畢生追尋的人生境界。

寧靜的心讓黃伯雲苦心研究十數年而終不放棄,正如他的頒獎詞所言:“艱難困苦,玉汝於成。三萬裡回國路,二十年礪劍心,大哉黃伯雲。”黃伯雲的“大”源於他追尋的寧靜。因為心靜,才能不以物喜,不以己悲,才能捨棄浮華,不隨波逐流,不迷失自我。因為心靜,才能穩如毛竹,摸摸扎穩根系,儲備充足的能量,讓它迅速拔節,獨秀於林。

陶淵明去官還鄉,感嘆“樂夫天命復奚疑”,正是他對於寧靜的追尋使他即使簞食瓢飲也能晏然自得。著名音樂家傅聰亦說過:“你孤獨了,你才能創造一個世界。”這正是他對於寧靜的追尋使他摒棄了名利浮華的干擾,以一顆寧靜的心彈下了無數個跳躍的音符。錢鍾書不慕名利,以“下蛋的母雞”自比,幽默地回絕了讀者的見面請求,也正是他對於寧靜的追尋使他避免了止步不前,而是繼續在文學領域做出貢獻。

寧靜猶如一顆象牙白的珍珠,不耀目,卻動人。古往今來,多少偉人皆是在追尋寧靜的道路上孕育了深邃的思考,偉大的發現,不朽的創作。

北京大學畢業生蘇黎傑,本可以擁有一份很好的工作,但她卻毅然回到了自己的家鄉,做了一名油漆工,別人的不解、譏笑、嘲諷,她一概不聞。她只曉得,做一名油漆工便是她追尋的生活。她亦曉得,日復一日的為牆壁塗上色彩便是她所追尋的寧靜。“有女如雲,匪我思存”,她不受俗世觀念的侵蝕,在追尋寧靜的過程中,亦是在追尋自己的本真。

多少人的指令碼為功利浮名所羈絆,多少人的心靈被噪音雜質所充斥。在這個浮華的世界裡,我們應帶著“大隱隱於市”的堅定,過濾淺薄,沉澱浮躁,去追尋那一份被人忽略的寧靜。或許有一天,於不經意間,一片“世外桃源”已躍然眼前。

關於遺憾的作文 篇10

話題作文 ,6487字

【篇一:遺憾】

人生不是小說,沒有驚心動魄的打殺,亦沒有事事順利的主角。你只會看見前方的一片迷霧,而你卻要不斷地尋找正確的道路,一旦走錯了,便留下了遺憾。

有的時候,我們身邊總會有那麼幾個樂於助人的同學,他們見到別人有困難便會上前幫助。我的同桌可能就算那麼一個。只可惜當時的我並不認為這是好意,只覺得這不過是太過無聊,多管閒事罷了。每每看見同桌那忙碌的身影,聽她那像是關切的話語,我就會感到一陣惱火:別人有問題別人會自己解決,用得著你這樣幫上幫下的嗎?你當你是救世主救濟萬民嗎?更讓我心煩的是當我在課上游神,晚自習看書時,她都會不斷地提醒我要努力學習,認真聽課。這時我便感到一種名為“憤怒”的情緒在我血管中流動,全身熱得好像要燒起來一般,但我總是忍著、忍著。

一個杯子一定有一個容量,當你不斷往裡面添水時,水會逐漸上升,以至於溢位來。一旦你繼續往裡面添水,杯子便會破裂。而內心的憤怒亦是如此。

終於有一次,考試即將來臨,因為緊張的複習我變得十分焦燥,恰好這時同桌提醒我要帶鉛筆,我一股怒火湧上心頭,一把抓住她的衣領,吼道:“你能不能不要再煩我了?”然後我甩開她,轉身向後走去。她愣住了,有同學告訴我她好像還哭了。我有些內疚,但還是沒有去道歉。結果,考試那天我還真忘帶鉛筆了,我硬著頭皮找別人借,但別人也只有一支。這時,同桌默不作聲地走到我面前,扔了一支鉛筆給我,又默不作聲地走回座位。我一下子愣住了。考試之後,我再也沒見到同桌了,她出國留學去了。在臨走前她還留下了一封信給我,除了告別的話還有那些熟悉的“好好學習”“上課認真聽講”,我像是被針紮了一樣,心不住地流血。想到:她幫助了我這麼多,我卻這麼去傷害她,我怎麼對得起她?想到這,我這個人都陷入了深深的內疚之中。

現在開學了,我孤獨地坐在座位上,看到旁邊那空無一人的座位,想到再也看不到她那忙碌的身影,再也聽不見她那關切的話語,而自己的那聲“對不起”還沒有對她說出,真是一個大大的遺憾。

直至未來,我也會記著這件事情,它帶起我的是深深的遺憾,而隨時告誡我不要再留下遺憾。

【篇二:遺憾】

遺憾,到底是什麼?應該有許多種解釋吧!而不同年齡,也應該有許多種解釋,而我,在不同的年齡,也有不同的遺憾……

我不厭其煩的纏著媽媽,想她帶我去遊樂園玩。而媽媽總是不同意,老是說我還小,而她每次出門都會對我說:“你已經長大了,在家要乖!”我就總是不明白,然而,這次媽媽竟然答應了我,我興高采烈的跟著媽媽來到遊樂園,我媽帶著我去買票,售票員說:“你的孩子有沒有130cm啊?”“不知道。”我媽說。售票員把我領到一個測身高的地方,結果才125cm,媽媽只得帶著我離開,我戀戀不捨的望了一眼遊樂園,就離開了……

那是,遺憾是錯過的玩樂,那年我5歲。

我默默的走著,陪著我的兄弟。他是我在家鄉唯一的朋友,從小時候開始,我們倆一拍即合,一起玩耍,一起打球,一起學習……但他今天要出國了,我提出要陪他去機場,他遲疑了一下,答應了。我們慢慢的走在通往機場的路上,天空忽然暗下來,下起細細碎碎的小雨,我任憑雨滴落在我的臉上,緩緩滑落,往事一幕幕掠上我的心頭……天空忽然黑了,我定睛一看,原來是他為我撐起一把黑色的大傘。機場不遠,一會就到了,我目送他離開,心中湧出一股悲傷的洪流……

那時,遺憾是離開的友誼,那年我11歲。

我緊張的準備著,準備著下星期的數學競賽。我看著那枯燥的數學題,嘆了一口氣,扔下筆,走出去散散心,當時正值夜間繁盛的時間,我默默地穿梭在人流間,夜市喧鬧無比,很多小攤烤著美味的食物,香氣撲鼻,而我無心品嚐,我繼續回家做題,一題,一題,有一題……很快到了比賽那天,我努力的做著題目,可題目卻異常難,最後,我與決賽失之交臂,我無奈的嘆一口氣,回家倒頭大睡……

那時,遺憾是錯失的榮譽,那年我15歲。

人生,遺憾無數,但人卻不能回頭,只能勇敢的往前走,遺憾只能成為回憶,卻不能阻礙你前進,如果有人問我:“遺憾,到底是什麼?”我不知道……

【篇三:遺憾作文】

人生在過,如東去的溪水,西下的殘日,無法挽留,也無法倒退。世上沒有後悔藥,當過去時,未了之願只得化為遺憾。

幼而無知時,我是個愛哭鼻子的孩子,稍稍被“蹭”一下都會放聲大哭。外公那時告訴我:“你要堅強,做一個男子漢,這是公公對你的希望。”我點點頭說:“我會盡力的!”在一次意外中,我扭傷的腳踝,那種深入骨子裡的痛讓我崩潰。正當我要放聲大哭時,外公的話忽然湧上腦海,我強忍刺痛,勇敢地站了起來,父母顯得十分驚訝,而外公拍拍我背說:“做得好,你離男子漢近了一步!”

年幼,第一次化解了外公心中的遺憾。

初入學堂時,我是個自信過度導致自負的男孩。原來一帆風順的學習因一次糟糕的成績被打亂,迷茫中我選擇了放棄。這時,外公告訴我:“你要學會自省、謙遜,這才是男子漢!”這句話如一縷春風,拂過我心中的大地,讓大地重新發芽,找到了新的目標。我重振旗鼓,虛心好學,終於再次回到了正常水準。“勝不驕,敗不餒,我懂了,公公。”外公拍拍我頭說:“你學會了一個大道理,你越來越像一個男子漢了!”

初識,又一次化解了外公心中的遺憾。

成為青少年時,我已經蛻去了幼稚、無知的外殼,正欲長翅高飛。這時,外公卻倒下了。不治之症在身,外公眉頭緊鎖,已經很久無言,我媽帶著哭腔告訴我。我心中如一道晴天霹靂砸下,瞬間碎了。走入病房,想象中那張石佛般的臉並沒有出現,反而是一張充滿歡樂的臉龐。“公公……”我不知如何說下去,已經離去很久的眼淚再次到了我眼中徘徊。“孩子別哭呀!公公很好,很幸福。因為我已經教會了你如何去做一個男子漢,雖然我不能陪你成年,但我已經看到了你心靈的成熟、男子漢的內心,我已經沒有遺憾了!”……。

成熟,最後一次化解了外公心中的遺憾。

公公,即使我知道,你心中肯定還有別的遺憾,未了之願只得化為遺憾,但遺憾就應像您一樣埋在心中,只為不給予他人遺憾,這恐怕是您給我上的最後、最重要的一棵了。您走好……

【篇四:遺憾】

世界上有很多遺憾。有人說,錯過就是遺憾;有人說,遺失就是遺憾;有人說,死去就是遺憾。而我覺得不懂得珍惜就是遺憾。

6歲那年,我還是個不懂事的小屁孩。“吃飯啦,吃飯啦”跟在我後面的是我爺爺,而我卻像逃避什麼似的躲著爺爺,他一邊叫一邊跑。這一下來,飯我吃不成,而我爺爺累得都快趴下。

8歲那年,已經是二年級學生了。那時候,爺爺的大手牽著我的小手。路過一家玩具店的門前,我停下了,我看到了一個非常喜歡的機器人。“爺爺,爺爺,我想要這個”我大叫。“乖,爺爺身上帶的錢不夠,下次再買吧”。可我卻不聽,哭著喊著要買。爺爺無奈地坐下了。

10歲那年,到了該懂事的年齡。有一天,我跟爺爺說,爸爸媽媽今天又打我了,叫爺爺幫我教訓他們。但爺爺卻說:“你知道為什麼爸爸媽媽打你嗎?是因為你做錯事了,如果你不做錯事爸媽會打你嗎?”一向脾氣火爆的我又發怒了說:“什麼嘛!大人只會幫著大人”。就這樣,我大力地把門一甩就出去了。而身後的爺爺搖搖頭。此時此刻,爺爺的頭髮彷彿比以前更白了。

12歲那年,已經明白了很多事了。那天,我正和爺爺聊天,問他有什麼遺憾。他說他唯一的遺憾就是不能看著我長大,變懂事。我說爺爺你一定可以的。這時我看見爺爺的眼圈紅了。

秋天,一個豐收的季節。在這個黃金的秋日,卻是我看爺爺的最後一次。這一次我看見的不是還能追著我的爺爺,而是一個躺在床上面無表情的“爺爺”。我問爺爺:“爺爺,你怎麼了?”他說:“爺爺要去一個很遠的地方”。我焦急地說:“是什麼很遠的地方?”但爺爺沒回答我,他說的最後一句話就是:“原諒爺爺,沒能看著你長大,這是爺爺最大的遺憾”。說完之後,爺爺的眼睛閉上了,靜靜地睡了。

在這金色的秋天裡,我明白了一個道理:做人不能留遺憾,要懂得珍惜。

但我還有個遺憾,就是沒能珍惜和你共度的時光啊“爺爺”。

【篇五:遺憾】

你是我人生最大的遺憾。

那年我五歲。你總在我面前提起抗日戰爭時的你是多麼勇猛,多麼堅毅,即使敵人就在不遠的前方,你還是義無返顧地拿著大刀往前衝去。拿起當年的照片,早已發黃的黑白照片。上面的你英俊帥氣,精神抖擻,一身軍裝顯得你那麼強壯。你輕輕撫摸著它,像是一個老婦愛撫著她最愛的小貓。我很遺憾沒能看見你在戰場上奮勇殺敵的英姿。

那年我七歲,在你家庭院裡玩耍的時候,突然聽見你大喊一聲:“啊!我放在盒子裡的照片不見啦!”我從你聲音裡聽到了恐懼,擔心與不安。於是緊忙扔下手裡新買的玩具,飛奔到你的房間。此時的你,像一個發瘋的老小孩一樣,把房間的東西全部翻出來,一個個,一件件地找。看見這樣的你,我被震住了:原來你也並沒有我想像得那麼樂觀。接下來的大半天,我陪著你把家裡上上下下所有地方都找了一遍,結果還是一無所獲。你坐在床邊,手裡捧著那個裝照片的盒子,嘴裡小聲唸叨著:“沒有照片的盒子也不過只是盒子!”說罷,一手把盒子扔在地上,又掀起被子,睡了。我幫你把燈關了,小小的我站在黑暗裡想:我很遺憾沒有幫你找到照片。

那年我十一歲。和你最後一次通話時,你還在雲南玩樂。我問你,身體可以吧?你還說你一定會等到我升上大學才能離開。我只是傻愣愣地笑著,心裡也慶幸著你還那麼健康。從學校回來後,聽到你去世的噩耗,我再一次被震住了:怎麼會……你不是還去了雲南嗎?怎麼突然……後來爸爸告訴我,你是在登山途中突然中風,又因為年紀大了,所以沒能熬過。我腿一軟,鼻子一軟,早已藏在眼瞼裡蓄勢待發的淚就奪眶而出了。十一歲的我沒有經歷過生離死別,可這第一次,偏偏是對我最好的你。幾天後的追悼會上,我最後一次看見你,可惜現在卻已是一盒死沉沉的骨灰,我看見你的遺照,但不是你最愛的那張。我又再次經不住淚水的考驗,大哭了起來。我很遺憾沒能在你生命最後一刻陪著你安然度過。

三年過去了,很多事都被時光沖刷得不留一絲痕跡。可對你的遺憾,我卻無法忘卻。

因為,你是我人生中最大的遺憾,太爺爺!

【篇六:遺憾】

人的一生會留下很多遺憾,有的已經過去,有的即將到來;有的還可避免,有的無法挽回。

小時候的我我是一個倔強又固執的女孩,寧願為了一件雞毛蒜皮的小事鬥個你死我活,也不肯承認事實,直視自己的錯誤。

當視線穿過回憶,回到兩年前,那時的我,12歲,我有一個朋友,她叫c。

再一次大掃除中,我負責掃地,她負責擺凳子。班主任走過我,看了看地面,微微額首:“嗯,地掃得真乾淨。”我心中舒了一口氣,太好了,她沒有批評我。這時,只聽班主任一聲怒喝:“這是誰的座位?怎麼這麼髒!”我抬頭一看,喲,是誰啊,椅子上居然有一張皺巴巴的紙巾。啊!那不是我的椅子嗎,怎麼會這樣?還沒回過神來,班主任的話已經重重的砸下來,“哼,虧我剛才還表揚你呢,這麼快就犯錯,我對你真是失望。”“我……”話還沒出口,班主任就轉身離開了,那高跟鞋踩在堅硬的水泥地上,敲出一串響聲,也把我心中的問號越敲越大。“我放了紙巾嗎?”我輕聲自問。“對,對不起。”c低著頭站在我面前。“我在擦窗時順手把準備用的紙巾放在了你凳子上。”不等她說完,我的怒火已經燃燒了我的理智,一個巴掌就揮向她,“啪”一聲輕響,我愣了愣,只見她轉身跑了出去,伴著抽泣聲。我不受控制的一步一步退後,直到貼著牆壁,身體不住的發抖,同學們的議論聲瘋了似地向我湧來,“她真小氣啊。”“就是,這點小事都能吵成這樣。”猜疑的,厭惡的,好奇的眼光像麥芒似得刺向我的心口。

我走出教室,看到了蹲在牆角縮成一團的她抱著微微發抖的肩膀,哭得上氣不接下氣。我站在她旁邊,在她頭上投下一片陰影。“對,對不起……”她哽咽著說道。“我們和好吧!”來不及等她說完,話已衝出嘴角。她緩緩抬起頭,滿是淚痕的臉卻因笑容而變得璀璨奪目。

“拉鉤上吊,一百年不許變。”陽光下的我們為迴歸的友誼而歡呼,喝彩。“我還以為會失去你呢。”她輕聲說“怎麼會,那樣我的小學生活就會有遺憾了。”我看著拉起的小指頭,向她保證,“我們要做一輩子的好朋友哦。”“好!”

也許你的生活還存在沒有完成的願望,或是曾經失去的友誼。那麼,就請你趕快彌補吧,不要在你無法彌補的時光中,看著時光流逝,獨自嘆息,後悔。

【篇七:遺憾】

因為“世上沒有後悔藥”,所以,便有了“遺憾”這個詞。有的遺憾,給你留下了美好的回憶;有的遺憾,錯過了便會惋惜一時,更有甚者,會後悔一生。

遺憾同學

那年我六年級,考完試後,便是畢業典禮。我最好的同學因趕著去國外的飛機,考試結束後,便匆匆離開了。走時,碰到了正在準備典禮的我,過去給我一個擁抱,面帶微笑卻不捨地說:“加油,臺上別緊張!會再見的!”我也只好向她說了再見,她便匆匆走了。後來,我們只在網上交談過,只得知她出國了,未在見過面。現在想起,還是不免遺憾。

遺憾比賽

那年我初一,學校正值藝術節,我參加了一個歌唱比賽併成功晉級到了複賽。只要複賽晉級了,便能成功進入決賽。比賽場地搭建在了學校中庭。第一次獨自面對那麼多人唱歌的我,不免緊張,動作僵硬得像個木頭人,手也不知道往哪放,原來編排好的動作也沒有做出來,種種原因,我被淘汰。這次比賽為我積累了不少經驗,但還是因此而不免遺憾。

遺憾景色

一年暑假,我和父母去西藏旅遊。西藏的山路“七轉八折”,崎嶇難行,但是景色卻是越往上行越美麗。一天,我們坐在大巴上,欣賞窗外的景色。在一個水庫的轉彎處,出現了一道彩虹!但當時我正在欣賞左邊的景色,只與右面的彩虹打了一個照面,汽車便轉過了山谷,再也看不見了。倒車回去已是不可能,因後面有車。待返回時,天色已晚,更別提什麼彩虹了。每每想到,不禁會遺憾“怎麼當時沒有去看右邊呢!”

生活中,遺憾會有很多,但我們生活中正因為有了遺憾,我們才會努力,才會拼搏,去彌補遺憾,何嘗不是一件好事呢?

【篇八:遺憾】

人生就像一場戲,你站在舞臺上徘徊,上臺,下臺,入場,退場。直到燈光逐漸暗淡,才發現自己在徘徊中傾盡一生,而一直沒有向前走一步。在惋惜、留戀與不捨中,只能把遺憾撒入紅塵。

—題記

我記得—

幼年的我膽小怕事,面對任何事情都羞怯不已,好像一顆含羞草。而如此膽小的我竟然站在了大眾舞臺上。

舞臺的後臺人聲鼎沸,到處都是稚嫩的臉頰,她們像一株株熱情似火的波斯菊,雖然互不認識,卻任然手拉著手嬉戲,肩並著肩一起說著悄悄話。我一個人坐在角落不敢出聲,望著一張張陌生的面孔,我空洞的瞳孔裡只有驚恐的顏色。生怕她們伸出惡魔般的爪牙,把我吞沒。想到這裡,我不禁抱緊了手臂,可是她們只是不屑地看了我一眼,便換笑著走開。

如果能上前一步就好了—

對她們展開笑容,拉起雙手,我也能一同玩樂。

化妝老是優雅地走到小朋友中間,笑著說:“小朋友們排好隊,老師把你們變得美美的!”孩子們歡呼起來,手拉手站成了一小隊,我孤身一人,只能站在隊尾。化妝老師如同魔術師一般的手把孩子們都變成了一個個小精靈,我心中也暗暗期待起來,孩子們更是興奮,爭先恐後,我被擠到了角落。當老師露出了滿意的笑容,看著面前的一個個小精靈問:“小朋友們都畫好了嗎?老師要走咯!”剛問出口,孩子們異口同聲地說:“畫完啦!”角落裡的我不知所措,眼眶中浸滿淚水,手指痛苦的糾結在一起,指印深陷。

如果能上前一步就好了—

對老師說我還沒畫完,老師就能為我而留下片刻,我也會變成“小精靈”。

終於準備就緒,我從舞臺一側清楚地看到舞蹈老師滿懷期待的眼神。其他人都準備就緒,音樂響起,“小精靈”們蹦蹦跳跳地上了舞臺。頓時我沒有了上臺的勇氣。我沒有她們的開朗,我沒有她們的笑容,我沒有她們的妝容。我好像只是局外人。我踏不出去那一步。望著老師見我沒上臺時焦急氣憤的臉,我感覺淚珠落了下來,冰冷而灼熱。

如果能上前一步就好了—

不要因為臺下觀眾為緊張,不要因妝容的不同而退卻。

初次登臺的機會變成了我至今無法釋懷的遺憾。只是上前走一步,我卻始終不能踏出那一步。這遺憾像一顆扎進心中的釘子,越陷越深,越深越痛。