防溺水安全教育篇觀後感相關作文20篇
防溺水安全教育篇觀後感 篇1
觀後感 ,988字今天，老師帶領我們觀看了"防溺水安全教育"的影片，我們受益匪淺，我感觸到了夏天游泳的危險性，還了解到很多有關防溺水的安全小常識。
夏天來了，最受人們歡迎的運動應該是游泳吧。因為在水裡游泳可以解暑，那大家可曾想到危險會隨時在我們身邊發生。每年夏季會有多起孩子因游泳溺水身亡的事例給我們敲響警鐘，但還是會有這一情況頻頻發生。通過觀看視訊，我們知道要避免危險到來，家長務必要帶孩子到有安全設施的游泳場地游泳，還要時刻監管好自己的孩子。2017年1月3日的下午，在一個小區裡，一位女士帶著自己的孩子去泡溫泉，正當她拿著手機背對著她的孩子時，孩子原本是在潛水區，可因孩子有強烈的好奇心，慢慢地向深水區走去，過了一會，孩子的媽媽才反應過來，她急匆匆去找孩子，孩子卻溺水身亡了。
如何預防溺水事故的發生，我們應該做到六不準：不私自下水游泳，不擅自與他人結伴遊泳，不在無家長或老師帶領下游泳，不到不熟悉的水域游泳，未成年人不擅自下水救人，不到無安全設施無救援人員的水域游泳。這六不準時刻提醒我們，要遠離危險。如果身邊發生有人溺水了，我們應該怎麼做呢？2015年4月5日，廣東汕頭一名小孩落水，家人施救，7人相繼溺亡。2016年7月17日，一名19歲女孩自殺，5人施救，6人均溺亡。從這兩個事例我們知道當時道德感使然，救人心切，但我們不能盲目施救，救援溺水者是非常有技術難度的。如果一時衝動，悲劇就會發生在我們身邊。
那麼發生溺水事故時，我們如何正確救援。一，岸上救援優生於水中救援。二，器材救生優生於徒手救生。三，團隊救生優生於個人救生。四，大聲呼喊或撥打110報警電話。當發生有人溺水時，一般是不提倡下水救援，在岸上救援，可以尋找周圍是否有繩子，泡沫，木板，救生圈等，沒有的話可以把衣褲纏起來當繩子，救助落水者，如果救援時體力不支就應該放手，要不然自己也會滑入水中。救人時必須要在保證自身安全的情況下，人救上後4分鐘之內是最好的救援時間，先用手把口裡的贓物清除，再開啟呼吸道進行心臟復甦或人工呼吸，直至救援人員到。我們要學會智慧救援。明確這些後，我們就知道救人也是要講究方法的。
視訊中，我看到多少個原本幸福的家庭因為孩子溺水事故徹底破碎了，多少的親人嚎啕大哭，傷心欲絕。所以，我想呼籲同伴們，我們一定要好好珍惜生命，遠離危險，讓生命之花開得更美麗。這樣，我們才能過上更幸福、更安全的生活。
防溺水安全教育 篇2
國小五年級作文 ,427字炎熱的暑假到了，很多同學都想去游泳，可是游泳還有一些需要防範的安全。今天我就來總結幾點。
現在已是暑假了，天氣也越來越炎熱，許多孩子都喜歡在沒有爸媽陪同的情況下去有水的地方遊玩，這些地方都是很危險的尤其是一些很深的水，不知道這些水已經淹死了多少人的性命。“水火無情”想必大家都知道。所以大家儘量少去有水有火的地方，那些地方都有危險。
炎熱的夏天只會讓自己的孩子離水越來越近，所以家長要教育自己的孩子，在家進行防溺水安全的活動，讓自己的孩子去領悟水的力量有多大。
如果您的孩子想要去游泳，一定要帶孩子去一些正規的游泳館去游泳，一定不要到一些沒有正規標牌的游泳館，因為沒有正規標牌游泳館裡的水不乾淨。
防止溺水，我們應該做以下幾點：一、沒有會游泳的家長陪同下，不準私自下水；二、如果要游泳不能吃的太飽，以免手腳抽筋；三、沒有安全措施，不能到不熟悉的水域中，你不會知道水的深淺，很容易導致生命的危險。
總之，遠離危險區域，珍愛生命。
國家安全教育課觀後感 篇3
觀後感 ,1551字【篇一：國家安全教育課觀後感】
以前一直認為國家安全離自己很遠，與老百姓無關，這些都是國家幹部應該關心的事。直到四月十四日下午，一個四十幾分鐘的視訊改變了我的看法。
下午上第二節課時，老師組織同學們觀看了關於國家安全的視訊，我看得津津有味。火箭軍指揮學院軍事理論研究所研究員、軍事戰略專業博士生導師邵永靈教授給大家上了一堂生動的國家安全教育課。
教授首先給大家講了一個真實的故事：2011年11月4日，突尼西亞的小販布瓦吉吉因為城管濫用職權，指責他的攤子違規擺放便自焚了。後來這件事經新聞媒體煽動，引發了阿拉伯地區大部分居民的反暴政起義。聽到這兒，我們能說國家安全與自己無關嗎？
我再說說生態安全吧，生態問題一直是國際研究的熱點。因為人類濫砍濫伐、亂排放汙水，使得珍稀動植物數量急劇下降，比如白鰭豚、華南虎、熊貓、銀杏、珙桐、金花茶等等。還由於過度開發礦產，生態安全及礦產數量的指數也在呈直線下降。另外，愈演愈烈的霧霾跟亂砍樹也有關，還有，濫用塑料製品使得土壤肥力和質量減為負數，那麼越是土質下降，人就愈要開荒，然而塑料再扔，再開荒、再扔、再開……從而形成惡性迴圈。
說到這兒，有誰還敢說國家安全不關自己的事？單單一個生態安全就與我們息息相關，那文化安全，資訊保安、海外利益安全呢？那就更不用說了。是啊！國家太平了，人民才安心。
【篇二：國家安全教育課觀後感】
4月14日下午3時20分，我們濱江小學組織學生觀看《國家安全教育課》，《國家安全教育課》由火箭軍指揮學院軍事理論研究所研究員、軍事戰略專業博士生導師邵永靈主講。
《國家安全教育課》這部影片講述的內容有：我們的國家現在正面臨著一些安全問題，薩德反導系統的威脅，造成我國到侵蝕；不法分子入侵，使歐洲一帶受到恐怖襲擊；反腐敗電視劇《人民的利益》受到人們的好評……還告訴了我們什麼是國家安全。影片生動地給我們詮釋了：“國家安全與我們每個人息息相關。”並且給我們詳細地解說了政治安全、經濟安全、國土安全、社會安全、網路安全、軍事安全、科技安全、文化安全、生態安全、資源安全……的現狀。
《國家安全教育課》這部影片告訴我們：國家安全非常重要，它關係到我們每個人的切身利益，它與我們每個人息息相關。只有我們每個人都一起齊心協力來保護我們的國家安全，維護我們的國家安全，才能更好地生活！
【篇三：國家安全教育課觀後感】
國家安全日要來到了，學校組織我們看了關於國家安全的視訊。
那什麼是國家安全了？國家安全就是指國家獨立、主權和領土完整以及人民生命、財產不被外來勢力威脅和侵犯；國家政治制度、經濟制度不被顛覆；經濟發展、民族和睦、社會安定不受威脅；國家祕密不被竊取；國家工作人員不被策反；國家機關不被滲透等。包括政治安全、軍事安全、社會安全、經濟安全、金融安全、能源安全、糧食安全、生態安全、文化安全、科技安全和資訊保安等等。
為了讓我們充分理解國家安全，視訊了還講了事例。一位為國家效力非常有實力的叔叔，以為公司的領導擠兌他，刁難他。他為了報復領導，竟然不顧國家的安危，像國外不法分子透露國家機密，最終走上不歸路。
還有一位上大學的姑娘，家中的環境不好，而且家中還有患白血病的父親。為了能讓孩子圓大學夢，家裡湊了9900元的學費讓姑娘上學。結果姑娘的學費被騙了，她覺得對不起父母，一時想不開，直接跳樓死了。太可悲了！
我看了許多事例後，心情很沉重。我們生活在高科技時代，市場經濟也很活躍，我們的生活環境也得到了大大改善。為什麼還會出現這麼多的悲劇？為什麼還存在國家安全問題？為什麼在和平年代還有這麼多血腥事件？
作為學生，我們不僅要學習成績好，而且還要心態好。培養國家安全意識，正確面對人生，積極樂觀的生活，爭取做一個對國家、對社會、對父母有責任心的人！
防溺水警示教育專題觀後感 篇4
觀後感 ,485字今天下午，我們在老師的組織下，觀看了《防溺水》安全教育片，看了這個短片後，我受益匪淺。夏天來了，大家都喜歡游泳，但是有很多危險隱患，你們知道嗎？
有一次，小明和夥伴們一起來到了公園的小河邊，一個夥伴說：“小明，你不是會游泳嗎？下河遊幾圈給我們看看吧。”小明說：“這裡不安全，我還是不遊了吧。”另一個夥伴說：“遊一個吧？”最終，小明勉為其難地答應了。他脫掉衣服，走到河邊，一縱身跳進水裡，向河中央游去。過了一會兒，不見了小明的影子，水裡也沒有了一點動靜。夥伴們喊著小明的名字，不知過了多久，河裡還是一點反應都沒有，小明就這樣走了……
同學們，你們知道嗎？很多河啊湖啊池塘啊，看上去似乎平靜，也不深，其實裡面有坑，有漩渦……只要我們一接觸，就有可能溺水。所以，我們千萬不要私自下水游泳。
要是我們不小心落水了，也千萬不要慌張，首先，把身上的重物拋棄，雙手和雙腳保持滑動，當你感到上浮時，就要立刻把嘴巴和鼻子浮到水面上，儘量用嘴巴吸氣，用鼻子呼氣，並大聲喊救命。
同學們，珍惜生命吧！它只有一次，不要去危險的地方游泳，安全小常識一定要牢記，這樣，我們才會過上安全、幸福的生活。
珍愛生命從點滴做起——安全教育班會有感 篇5
安全教育班會有感60 ,602字我們每個人都希望自己生活得快樂、幸福，但是生活有時就像一個愛搞惡作劇的調皮孩子，甚至有時候一次玩耍時的不小心就能讓你的身體來個“大冒險”。
踩踏事故是人們生活危害之一。據調查，有三分之一遇難中的人不是沒機會逃，也不是不想逃，而是因為人多擁擠而所被人踩在腳下，輕則身體多部位骨折，重則窒息。可是，這種意外是可以避免的，一旦你被人擁倒，或推倒那麼，千萬不要仰躺，雙手抱平，留給自己的氣管一個呼吸的空間，如果你的頭部有危險，應十指緊扣抱住頭部，用最堅硬的地方抵擋，保護你的頭部。
排在第二位的是交通安全。在我們的生活中最常見的就是闖紅燈。很多人因為上學晚了，上班遲到了等各種原因闖紅燈。如果對方的車輛正高速行駛，就會造成許多不必要的安全隱患，導致不必要的傷害發生。
還有摔傷、燙傷等危害發生。這些都是由於我們的不小心造成的，如果我們做個“安全小衛士”，大人們不要讓我們去動的東西堅決不動，有效地防止危害的發生。那麼，就算自然災害我們遇到，也能自護自救，我們就會減少不必要的傷害，國家會減少多少起安全事故！我們小學生雖能力有限，但只要我們從自身做起，從小事做起，世界將會多麼美好！珍惜生命從一點一滴開始吧。
安全教育班會讓我學會了遇到生活中常見的意外傷害時，應該怎麼做：我學會了去人多的地方時要有序，聽從指揮；不從高處危險的地方向下張望……生活中要有安全意識，學會保護自己，遠離危險，和文明行為交朋友，健康生活。
觀看安全教育視訊有感 篇6
觀後感 ,656字徐老師為了讓我們避免安全事故，今天為我們播放了幾段視訊，看完後，我還心有餘悸呢！我們要掌握有關安全的知識，以免事故再次發生，以免讓家人沉浸在痛苦之中。
視訊中的三個小孩想請假，老師不批准，他們就模仿老師的字跡寫請假條，然後交給門衛的保安，就出去了，結果他們在一個廢棄的魚塘裡溺水而亡了。他們的家人都沉浸在無限的悲痛之中。他們因為一時的任性大意，就造成了這樣的慘痛後果。
這也不由得使我想起自己親身經歷的一件事。有一次過路的時候，我看見對面有我的同學，我就想快速衝過去。一看，當時是紅燈，可是同學在對面呀，我迫不及待了，就暗下決心——闖紅燈！我看準了一個時機，猛地一跑，突然一輛車飛馳而來。幸好那輛車及時剎住了，不然，我的命就沒有了。我被嚇出了一身冷汗。我跑過去一看，同學已經不在了。現在我都不敢橫穿馬路了，我會永遠記住這個教訓。
現在的溺水和交通事故讓無數的中小學生喪命。據統計，這兩種事故已經佔所有事故的75%，其中溺水是人們所說的“頭號殺手”。有一句話叫“安全事故猛於虎”，猛虎一下子才吃一個，而安全事故一下子可以吃幾個、幾十個呢！還有一句話叫“你的任性，就是給父母一種極大的傷害！”同學們，父母老師說過的話，你有幾句牢記在心？同學們，你們不要像我那次過馬路闖紅燈抱著僥倖的心理。如果不提高自己的安全意識的話，雖然這次死神沒有見你，也許下次你就不會這麼幸運了。所以，我們要把安全知識牢記在心，不要掉以輕心啊！
誦讀經典教育片觀後感 篇7
觀後感 ,575字當螢幕放映著一件件平凡卻又不普通的事蹟，我的心起了小小漣?j。從身邊點滴助人快樂到人最重要的誠信品質接著人生最基本的孝義。那一張張熟悉又陌生的面孔，做的那些微薄卻又偉大的事，感動和融化了我那顆有些冰冷的心。
郭明義，這麼一個家庭普通，文化水平一般的人卻有著那些富裕的人都沒有的溫暖人的心，有著那些高知識文化的人所沒有的帶著陽光的手。他捐錢獻血，一步又一步地令人佩服，那我們呢？那我們是否又應該回報社會呢？在陽光下獻出一雙手，扶持一下別人，從身邊的小事幫助別人，在成長的道路上我們又是否應該播下愛心的種子呢？那些微不足道的支援是土地，那些給人困難時安慰支援的笑臉是雨落，而陽光就是我們的雙手！
趙書兵僅僅只是一個普普通通售彩票的人，而他守信堅持把彩票給回老顧主時，他守城的精神慢慢地捲入我靈魂的漩渦裡，與人交往時我們要真誠，與人相處時我們要守信，在社會立足時我們付出真心交出承諾與社會回報給我們的等價交換。是誠信，讓我們的種子發了芽！
而劉若英的女兒佩傑那孝順的點滴，讓我內疚，回想起曾與父母吵架，不分黑白地責備父母，真是慚愧！佩傑十幾年如一日地照顧養母，痛痛地擊中了我的心，我們要孝順：百行孝為先。珍惜與父母相處的時光，好好報恩。你看，那顆發芽成長的種子，在孝義途中結果了！
所有的“子曰”，在成長中留了道道風景，現在的我，正在播散種子，憧憬著發芽。
看《安全教育與素質教育》有感 篇8
觀後感 ,676字在老師的要求下我在本週六觀看了有湖北教育頻道播放的《安全教育與素質教育》。
這個節目講了安全教育與素質教育，我首先講一下我觀看了安全教育的感受。
安全教育主要就是要維護身體健康，維護身體健康就需要掌握一些日常安全知識，從而讓危險遠離自己。這些知識就包括：騎車應注意什麼，遇上壞人怎麼辦，一個人出門在外應注意什麼等等一系列問題。掌握了這一系列的知識後，就應該能保證自身安全了。但也要事事小心一點，不讓危險之花在自己身邊開房。讓我們的認識能力，辨別對錯的能力，辦事能力都有所提高。危險的發生最多都是在學校，這就是學校為什麼這麼看重安全教育的原因了。我最大的感觸就是：健康是快樂的源泉，所以我們要保證我們的安全，只有安全了，才會健康，健康了，才會快樂！
現在來講講素質教育的部分吧，素質教育就是從培養高素質人才為重點的教育。我覺得素質教育可分為思想和心理兩大部分思想教育就是要有一個正確的思想，讓這個正確的思想陪伴自己一生。正確的思想能夠讓自己的目標更明確，讓自己努力朝那個方向前進。如果有錯誤的思想，可能會延誤自己的一生，讓自己的目標模糊不確定。所以我們要有一個正確的思想，讓自己終生都前往正確的道路。心理教育主要就是讓自己擁有陽光健康的心理，這種心理只能在我們快樂的環境下才能有，在這種環境下我們才能有健康的心理，所以我們要有快樂的心態，只有快樂了才能有健康的素質。我們要有正確的思想和陽光的心裡才能有高素質。
好的教育會使我們終生受益，反之，壞的教育會把我們引入歧途。所以我們不能接受壞的教育和對自己有害的一切，要有健康的身體、正確的思想和陽光的心態。
安全教育實踐演練 篇9
國小四年級作文 ,446字星期五早上，我們正在上課，突然，一陣刺耳的音樂響起來，老師叫我們趕快躲在桌子下，那是一個地震逃生警報聲。
突然，一陣陣濃煙在教學樓旁滾滾而起，有些同學開始嗆起來。我急忙找來一塊隨身攜帶的紅領巾在水龍頭上打溼了，包住口鼻。
當警報再一次想起時，我們在老師的帶領下有序而快速地彎著腰，手扶著牆衝出教室跑到了操場上。當副校長宣佈我們的成績時大家都屏息傾聽—“3分零七秒”，下面傳來一陣歡呼。
副校長說：“這次演習分為三個部分，第一部分：防地震演習；第二部分：防火逃離現場；第三部分：學會滅火器的正確使用。"
吳老師派我上臺去學習滅火器的使用。我走上司令臺，聽完了副校長講述了使用滅火器的方法，就左手拿起滅火器，右手拉住滅火器的拉扣，滅火管對準有火焰強大的地方，用力一拉，“噗嗤—”乾粉像被強大的衝力推動著，快速地衝了出去，火焰立即就被這股白色的強煙撲滅了。
最後，校長說了一系列關於安全的知識，讓我們大家都懂得了保護自己的基本知識，強調了安全知識才是人生路上第一重要的知識。
安全教育課 篇10
國小四年級作文 ,656字今天下午，我們一如既往地來到了娃哈哈小學進行生存訓練。
生存訓練依舊分為安全教育課和游泳訓練兩部分，我印象最深刻的是饒有風趣又充滿知識的安全教育課。
開始上課了，大家安靜下來，今天的內容是：求救。
開放題中，老師在大螢幕上為我們提供了一些生活用品，有食物、衣物、手電筒、照相機、鐵棒……還有一百元錢。老師對我們說：“如果你們由於地震被壓在了廢墟中，身邊只有螢幕上的這些東西，你們會如何求救？”
同學們一聽，嘰嘰喳喳地討論起來。有的說：“用鐵棒敲身旁的東西，發出聲音。”有的說：“手機如果有訊號的話，可以打電話呼救。”有的說：“把手電筒開啟，把光線照到外面。”還有的說：“把所有的食物都吃掉，先補充體力再說。”
老師做了一個“噓”的手式，同學們漸漸安靜下來，老師說：“大家想的都挺合理的，但有沒有同學想過，那一百元怎麼用？”教室裡鴉雀無聲。沉寂了一會兒，老師說：“其實呢，關於用錢求救的事件的確有一個。”大家聽了，都不約而同地豎起耳朵，迫切地想知道這件事的來龍去脈。
“以前，有幾個土匪，他們把自己抓到的二十多個人都關進了一間小屋子裡。屋子頂部有一個氣窗。那些人的錢大部分都被土匪搶走了。但一些零零碎碎的紙幣和硬幣卻沒有被搶走，人們在那些錢上寫了一些話，例如‘救命’、‘SOS’、‘我在ΧΧΧ，快來救救我’等，並通過氣窗把錢投出了屋外。過了一兩天，就有人發現了這些錢，而且迅速撥打了‘110’。又過了一天，警察便救出了那些人。”
“哦！”我恍然大悟，“原來錢還可以用來求生啊！”
這次安全教育課真是讓我受益匪淺啊！
安全教育 篇11
國小二年級作文 ,361字今天，學校組織我們到操場上參加“防災減災，平安校園”安全教育活動。
首先，我們學習了軟梯逃生的方法，用手牢牢的抓住梯杆的中間，腳也踩在梯杆的中間，如果在中途軟梯劇烈的搖晃，不要驚慌，只需等軟梯平穩後再向上爬。如果累了，就在原處歇息一會兒，再繼續向上爬。
然後，我們還學習了六樓以下火災逃生的方法，如果消防員準備好了安全氣墊，逃生者將雙手抱住頭，然後雙腿併攏稍稍彎曲，跳的時候抱頭動作不變，儘量讓腿向前伸，先著地。
接著，我們又學習了飛機出故障時，如何用安全滑梯逃生。先將雙手伸直虛握拳，雙腿併攏，模擬“坐”的姿勢，滑下去。
今天還學了好多其他的防災減災的安全知識，讓我受益終生，但是希望這些我們永遠都用不上。世界上有一種最美的聲音，那就是母親的呼喚；世界上有一幅最美的畫面，那就是家庭的平安！安全防範，人人有責，從我做起！
參觀台州市公共安全教育館之體會 篇12
國小四年級作文 ,874字今天下午，天氣晴朗，陳老師帶領我們全班去參觀台州市公共安全教育館，我按捺不住自己興奮的心情。
台州市公共安全教育館位於浙江省台州市祥雲路128號，於2005年8月11日正式開館啟用，總佔地面積約為2700平方米，共有5個分館：道路交通安全館、防範盜搶教育館、防範詐騙教育館、毒品預防教育館以及消防安全教育館。
首先來到“道路交通安全館”，目的是提醒參觀者遵守交規。我市人、車、路三者之間處於不平衡的關係，所以造成交通事故多發現象。我背後是哭牆，牆上有許多哭泣的臉龐，我們都在車禍中失去自己的親人。另一邊是事故牆，牆上的圖片是全國各地的交通事故現場圖，事故牆背後就是活生生被撕裂的美好人生和幸福家庭。再往前走，是事故車輛的實物展示圖，讓參觀者感受當時車禍的慘烈程度！進入3D影院，看了一部“道路安全知識問答”，讓我明白了道路安全的重要性。
離開了道路安全教育館，我們來到了“防範盜搶教育館”。通過視訊給我們介紹了家庭防盜、門窗防盜、智慧防盜等相關知識，讓我們大開眼界。我們還看到了各種監控攝像頭和安全係數最高的專利鎖。
進入“防範詐騙教育館”，詐騙手段繁瑣，花樣不斷，損失往往巨大。去年我們共發生電信詐騙案件40多萬起，損失達到107億元。現在網上陷阱很多，詐騙犯一般都會用網路遊戲、ATM機來詐騙我們。
踏進“毒品預防館”，首先映入眼簾的是牆上的三句話“一時吸毒，一生怎麼辦？一人吸毒，全家怎麼辦？一群人吸毒，全社會怎麼辦？“這三句話在燈光的照耀下直擊人心。繼續往裡走，就能看到虎門銷煙英雄林則徐的雕像，還看到了各種各樣的毒品和吸毒工具。通過視訊我還了解到吸毒帶給我們的危害。
最後來到了“消除安全教育館”，老師請了六個同學演示“高樓火災現場逃生”，把繩子系在胸前，雙手拉緊繩子，身子向後仰，腳踩著牆滑下來。消防知識展板前，同學們駐足觀看消防器材：水帶、消防服裝、防毒面具等等。講解員還介紹了：泡沫滅火器、二氧化碳滅火器和幹火滅火器，讓我受益匪淺。
這次的活動很有意思，不但讓我學到了許多知識，還了解了安全的重要性，真是“體驗一小時，受益一輩子”。
開學安全教育觀後感 篇13
觀後感 ,546字今天是開學的第一天，在爸爸媽媽的陪伴下，我觀看了開學安全教育片。
這是一部指導我們在生活中如何保護好自己的教育片，片中詳細講述了我們在日常生活中可能會遇到各種安全問題，以及應對的辦法。
在防止人身傷害篇中，警察叔叔告訴我們不管任何情況，都不要隨便跟陌生人或熟人走。暑期不要到江河中游泳戲水，防止溺水意外。出行時，要遵守交通法規，注意道路車輛行駛狀況，防止交通意外。在任何時候都要注意防止尖銳物品傷人，防止觸電危險。還有不要購買路邊不明來源的小食品，注意防範食品安全。
中篇通過幾個校園小故事，教會我們在校園生活中如何與同學相處，學會尊重他人，團結同學，反對校園暴力，讓我們的同學關係更加和諧美好。
最後一篇讓我瞭解到了什麼是毒品，以及毒品的巨大危害性，任何時候我們都不能放鬆警惕，珍愛生命，拒絕毒品，遠離毒品。在恐怖事件發生時，逃跑、躲藏是我們最好的選擇，保證我們的生命安全才是最重要的目的。在這一篇中，我還了解到了抑鬱症的知識，以及預防抑鬱症的辦法，那就是在生活中要多些體育活動，多與他人交流，通過運動和交流釋放心理壓力，讓我們的心理保持健康。
這部教育片讓我學習到了許多必要的安全知識，其實在生活中還有很多值得注意的安全問題，需要我們能夠多觀察，勤思考，儘可能的遠離危險，保護好自己。
開學安全教育觀後感 篇14
觀後感 ,777字今天和女兒一起觀看了由西陵區教育局，西陵區公安分局聯合制作的《開學安全教育》公益電視片，並參加了網上有趣的答題活動，從中學到了很多，受益良多。
現在獨生子女多，大多數的家長都和我一樣對孩子事無鉅細大包大攬，該做的做了，不該做的也做了，反思一下我們這樣真的對嗎？我們應該讓孩子學會保護自己，在沒有我們的陪伴也能安全地上學，在校、回家，個人獨立在家這不更好嗎？怎樣才能放手、放心呢？在本片中孩子學會了和陌生人交流的正確方法，知道不讓陌生人接觸身體敏感部位，不跟陌生人（或未經家長同意的熟人）走，不受陌生人誘惑，與危險逃或躲避，這樣遇到人為的侵害他們才能成功脫險，也許我們想：天天在一起，沒必要！要知道危險是突發的，是不可預知的。
有的時候我們成年人會過馬路嗎？我看不一定，走斑馬線也要等紅綠燈，你知道嗎？這些交通知識片中也講的很清楚，不從大車前面走，不在車轉彎時和大車並行，不在車前車後玩耍，這些知識我也從未給孩子講過，我想今天的電視不僅給我們的孩子上了一堂生動安全課，我記住了，孩子也記住了，我安全了，孩子也安全了。
有時候我們會覺得點=電和或沒什麼的，可是我們的孩子卻不知道它們的危害，只知道它們可利用的價值，片中大量的案例告訴我們安全的使用電（電器）和火對孩子很重要，不幸的案例在警示我們孩子應該知道的用電常識，和火災自救知識。是刻不容緩的！如何使用刀、剪子、錘子這些小常識是我們竟想不到會帶給孩子的傷害，片中提到小女孩被鉛筆扎入眼睛，看著讓人痛心，這是我們的盲區，這一課上的好！
全片看完後，又驚又喜，驚的是很多，潛在的危險沒有及時發現，喜的是有這部《開學安全教育》的通點，讓我們開心的學了一課，讓孩子健康快樂的成長不僅僅是教育局、學校、老師的事，更是我們每一位家長的責任！謝謝西林區教育局和西陵區公安分局為孩子們製作的《開學安全教育》公益電視。
開學安全教育觀後感 篇15
觀後感 ,751字生命誠可貴，安全價更高。生命是至高無上的，然後，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂的階梯，所以我們要時刻敲醒安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危險。
看了視訊中的一些例項，讓我們意識到了，我們總是自以為，自認為孩子們都懂，都明白，許多家長只顧著讓孩子讀書、讀書、讀書，忽略了最最重要的安全防範意識，導致許多孩子離開成人視線後引發了一系列不必要的事故。這時家長就後悔莫及了。
視訊中詳細生動的闡述了防侵害，交通安全，防溺水，防尖銳物傷人，安全疏散，防觸電，遠離校外攤點，抵制校園惡霸，禁毒常識，心臟復甦，瞭解抑鬱這幾個板塊。把這些知識合理的運用到日常裡，可以在發生地震時我們應該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的牆角處；在遇到火災時要及時撥打110報警，並用溼毛巾捂住嘴和鼻口，儘量貼近地面沿著安全路線逃離火災現場。逃生時要走樓梯，不能坐電梯；夏天游泳時必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池裡打鬧，不要成群結隊去河裡游泳，當其它小朋友溺水時，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報警；在學校要遵守校規校紀，在上下樓梯時不要擁擠打鬧。在上學或放學的路上要遵守交通規則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時不要被他或她的言語嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護。
同學們：我們的生命只有一次，人生沒有如果，沒有重來，所以我們要珍愛自己的生命。讓我們行動起來吧，學會一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長！
開學安全教育觀後感 篇16
觀後感 ,709字今天開學第一天，我在家和媽媽一起觀看了《開學安全教育第一課》。影片一開始就講了該怎樣與陌生人相處，不受陌生人的誘惑。我們小學生現在年齡還小，好奇心強，容易相信別人，易受誘惑，所以我們在面對與陌生人交往時要保持警惕性，與陌生人接觸要保持距離。通過看了短片我學會了與陌生人的交往方法，還學會了一些遇到緊急情況的自救方法。
接下來看到的中小學生溺水身亡事件，影片告訴我們游泳要在正規的游泳池內游泳，不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。在游泳前要做熱身準備活動，以防在水裡時抽筋。在游泳中如果突然覺得身體不舒服要立即上岸休息或呼救。在游泳中遇到溺水事故時，要學會心肺復甦，我還要媽媽躺下來，照著視訊教的方法，現場模擬怎樣跟溺水者進行心肺復甦和人工呼吸。
火災也令我印象頗深，在火災來臨時，若是沒有掌握科學有效的自救方法，很可能將生命白白葬送在火海之中。因此，在火災逃生時應用溼毛巾捂住口鼻，俯下身貼近地面匍匐前進，因為近地面處濃煙較少，還能夠呼吸到殘餘的氧氣。因此火災來臨時只要掌握科學的自救方法，就不至於落入死神的手中。我們應該珍惜生命，掌握自救知識，樹立安全意識。
讓我印象最深刻的就是如何抵制毒品。從影片中我知道了毒品是個超級大惡魔，它對人類的危害極大，它會摧殘人的健康，使人百病纏身、骨瘦如柴，最後走向死亡。我們作為二十一世紀的小學生，祖國未來建設的棟樑，我們一定要切記：生命是重要的，我們一定要遠離毒品，不要讓毒品侵蝕我們，不要讓毒品毒害我們這一代以及整個社會。
今天看了《開學安全教育》，讓我受益匪淺，學到了許多安全知識，同時也更加認識到生命的珍貴和脆弱。
安全教育無處不在 篇17
國小五年級作文 ,975字“叮鈴鈴”，下課了。一如往常，等孩子們把隊伍排好了，一起走下樓，來到操場上。各個班級的隊伍如蛇形，井然有序地依次在規定的地方站好。整理隊伍，開始做操。看著孩子們伸臂、踢腿，有板有眼，認真的樣子是最惹人喜愛的。
做完操，所有的孩子們仍然是排著長長的隊伍，一個班挨著一個班，回到教室。秋日的陽光著實熱情，但排著最後兩個班級的三年一班和二年一班的孩子們，安靜地等待，有序地前行。走到一樓樓梯口，總是碰上一二年級的小朋友趕著上廁所。平常，看見他們穿梭於我們班的隊伍之間，總顯得慌而雜亂，但也由之任之。今天，站在隊伍一旁的我，伸直手臂，輕聲說：“你們等一等！”突然，一位小朋友用稚嫩的聲音說道：“遇到紅燈，我們要停下來。”我一聽，樂了：“是啊！現在紅燈亮了，你們不能往前走。我們一起等一等，好嗎？”“嗯！老師。”一位小男孩附和道，“要等綠燈亮了再走。”“老師，那兩個男生闖過去了！”一個扎辮子的小女生大聲嚷道。“這時，是紅燈。闖過去，安全嗎？”我順勢問道。“不安全。”一個忽閃著大眼睛的男生說道，“這樣會被車撞到，容易受傷。”其他小朋友也紛紛指責兩個“闖紅燈”的男孩。只見他們不好意思地低下頭，跑進了廁所。眼見大隊人馬都上了二樓，我一本正經地說道：“孩子們，你們遵守交通規則，表現得真棒！現在是黃燈，五、四、三、二、一，綠燈亮了。你們可以走了，趕緊上廁所去吧！”“綠燈亮了，綠燈亮了！”孩子們歡呼雀躍，蹦蹦跳跳地跑向衛生間，還不忘向老師告別，“老師，再見！”望著他們蹦跳的身影，我從內心深處發出會心的微笑，信步走上樓梯，向教室走去。
孩子，這是多麼可愛的字眼！孩子，如同跳躍著的快樂的音符，輕輕一點，就能奏響一曲歡樂的秋之韻。我靜下心來，捧著這兩個字。它，很輕，就像是一張潔白無瑕的紙；它，又很重，承載著一個家庭的憧憬、社會的期許、國家的希望。
讓我們蹲下身來，傾聽孩子的聲音，觸控他們躍動的心跳，靜靜等待，拔節的喜悅。
安徽博物館觀後感 篇18
觀後感 ,1641字【篇一：安徽博物館觀後感】
今天下午，學校組織同學們去參觀博物館。忘了是誰說的，想了解一個城市的歷史，請去它的博物館。而這次參觀博物館，也讓我增長了不少見識。
下午一點鐘的時候，車子從學校出發，經過幾十分鐘的車程，終於抵達目的地。一下車，我們就看到了氣勢巨集偉的博物院，呈現的是立方體的結構，簡單大方，乾淨利索。磚瓦的顏色是暗色調，建築的外表花樣獨特，很有一種歷史的厚重感，像青銅大鼎上刻著的銘文。建築物周圍的景色也很雅緻：有水，有橋，有瀑布，還有一塊大石。漫步四周，好似到了仙境。而穿過石拱橋，便到了博物館門前。進入館內，首先便看見一幅巨大的浮雕，精緻巨集偉，而我們在浮雕下留影后，便開始參觀。
首先參觀了安徽文明史的陳列。安徽人類歷史可上溯至250多萬年前的人字洞遺址，亞歐地區迄今發現最早的人類活動遺存，各地發現的新石器時代文化遺存，裡面珍藏大量寶貴文物，如新石器時代的玉鷹，西漢的環形玉龍佩，以及戰國時期的鑄客大鼎等，個個價值不菲，做工精良。
然後參觀了古代工藝珍品，富麗華貴的金銀器，典雅潤澤的玉石器，巧奪天工的漆器，工藝獨特的鐵畫，造型別致的竹木牙角器，無不凝聚著古代能工巧匠的心血與才智。其中，我最喜歡的還是北宋的金邊瑪瑙碗，碗邊依稀泛著金光，碗身還帶著些斑跡，卻絲毫不影響我對它的喜愛。除了金邊瑪瑙碗，還有木雕李拐像，刻畫的也是栩栩如生，渾然天成，令我不禁對雕刻者燃起了敬佩之心。
除了工藝珍品，文明史的陳列，我們還參觀了安徽的文房四寶的陳列。
安徽是文房四寶的故鄉，自古以“四寶”齊全著稱於世，千百年來，安徽生產的選址，徽墨，宣筆，歙硯因製作精良，風格獨特而聞名遐邇。宣紙潔白如玉，細薄光滑，經久不脆，有“紙壽千年”的美譽。而徽墨以松煙，油煙為主要燃料，經過多種複雜工藝製成，具有“落墨如漆，萬載存真”的特點。宣筆以選料嚴格，精工細作著稱，毛純耐用，剛柔得中，形成了“尖，齊，圓，健”的獨特風格。而歙硯更為中國古代四大名硯之一，歙石堅潤，有“澀不留筆，滑不拒墨”的特點，也是這一特點，讓它著稱於世。
走出博物院，看著那一塊塊青磚，它彷彿在向我們訴說著安徽的歷史，訴說著安徽的自豪。而通過這次參觀，也更讓我瞭解了安徽，瞭解了這個生我養我的土地。
我愛這片土地！
【篇二：安徽博物館觀後感作文】
今天我們來到了安徽博物館，它讓我想到了那波瀾壯闊的時代畫卷。我滿懷著興奮來到了這巨集偉的博物館。文物，代表著能工巧匠的心血和才智；文物，代表著那古代人民的風采；文物，代表著國家悠久的歷史。是她，讓我明白了我們家鄉的歷史。
縱然它們身上長滿了銅綠，但卻絲毫無法掩飾著它們身上磅礴大氣的氣勢。看到了它們，讓我的心頭猛得一顫，讓我充滿了敬畏之情。我們共遊覽了安徽文房四寶、安徽文明史陳列、江淮擷珍、徽州古建築。這些都給了我極大的震撼。
安徽文明史陳列反映了安徽文明發展的脈絡，而這些古文物反映了中國古代各個時期的歷史，它們也代表著古代文化的優良傳統。《安徽文化史》陳列由“青銅禮樂夷楚華章”、“運河通達清名流芳”、“中都基業天下徽商”等幾部分組合而成。形成了安徽那源遠流長的歷史畫卷。
它，讓我明白了那些能工巧匠的技藝高超。但是即使再高超的技藝也沒有很好的流傳下來。它，讓我看到了內在的精髓，讓我感受到了它那磅礴的氣勢。彷彿我是在面對面對古代君王一般。它，代表著我們安徽的文化底蘊。
通過參觀，領悟一個個歷史故事，我感到撲朔迷離，聽的津津有味。這些文物，是勇敢的文博工作者經歷了千辛萬苦才使得這些文物安然的擺放在博物館裡。她們是偉大的英雄，為了國寶不遭破壞，經受了多少委屈與磨難，但是，她們卻沒有絲毫的抱怨，拿著微薄的工資，依然無私奉獻。
每一件文物都記載著一個故事，我從它們身上看到滄桑的銅綠，但卻絲毫掩飾不了君臨天下的王者威嚴，凝結著些創作者心血的結晶。玉器，晶瑩溫潤；書畫，意境幽遠；古劍，馳騁戰場。當我離開博物館時，我不禁感慨這是一個多麼偉大的建築，此行讓我收穫了太多。
《西遊伏妖篇》觀後感 篇19
觀後感 ,703字星爺遇上徐克，是天才的碰撞。那麼如此一部電影，又有什麼理由不去看呢。
賀歲檔影片繁多，然而《西遊伏妖篇》卻是我毫無疑慮的首選。無論是多年前的大話西遊，還是不久前的西遊降魔篇，星爺對於西遊記一直有著自己的理解和執念。
西遊伏妖篇不得不說又將成為一部經典。或許很多人不能理解周星馳式幽默，那些古怪獵奇天馬行空的跳躍思維太過前衛，不能被當代的所有人所接受並理解，所以周星馳才會被稱作怪才，他的世界不是什麼人都能夠走的進去。
若你只把西遊伏妖篇當做一部輕鬆娛樂的解悶電影那就大錯特錯了，從頭到尾可能是一個小小的細節，可能是人物無意中的一句話，都是在為整部電影埋下伏筆。這算得上是一部燒腦之作，往往需要開許多遍再細細推敲才能感受到其中精妙。
我認為，每部周星馳的西遊記中最出彩的都是唐僧，這部也不例外。吳亦凡所飾演的唐僧不像傳統西遊記裡那樣溫吞、善惡不分、超凡脫俗、一心向善，在這部影片中他十分聰明，算得上是最聰明之人。他掌控著全域性，一步步設下圈套引誘幕後黑手的出現，同時他心懷慈悲，相信妖怪都可以被度化，最關鍵的，他是一個凡人。
有血有肉，會動情會難過會憤怒的凡人。
他修的是仙，悟的是佛法，可在大功告成到達天竺之前，他只是區區一介肉體凡胎。真正的大徹大悟不是拋卻七情六慾，而是將真正的感情懷揣在心，不念及不忘記。
以執念作為中心立意，深刻而引人深思。
最後淺談特效及表現手法。邏輯嚴謹，銜接自然，除了傳統的中國元素之外，重機械、殭屍新娘等西方元素的加入也使得影片出彩許多。
這方面徐克導演從不會令人失望。
影片依舊以《一生所愛》作為主題曲，紅塵俗世，終逃不過一個情字。這大概也是三部西遊中，星爺想告訴我們的吧。
西遊降魔篇觀後感 篇20
觀後感 ,748字星期五的下午，老師告訴我們一個好訊息：要看電影！我們都欣喜若狂，懷著喜悅與好奇，我們來到了電影播放室。
播放室中很熱鬧，同學們都在議論今天要放的電影，說得七嘴八舌。終於，電影開演了，大家立刻安靜下來。放的原來是《西遊降魔篇》這部電影。
一種安謐和諧的場景在銀幕上顯現了，同學們彷彿也受這種氛圍而感染，也變的安靜了下來，播放室中鴉雀無聲。
一個小漁村，村裡的人安居樂業，過著逍遙快活，男耕女織的生活。有一天，一個突然的訊息打破了這裡的寧靜與快樂—水妖的出現。水妖出現後殘害漁民，一次，水妖又來搗亂，一個女孩被水妖吞食，她媽媽為了救她奮不顧身地跳入水中，可是，也葬身魚腹，直到驅魔人玄奘的出現才改變了這一切。
豬妖因情喪失本性，禍亂人間，誓必殺光全天下之有情人，為降住它，玄奘踏上了尋找妖中之王—孫悟空的艱險道路。
終於到五指山下找到了孫悟空，可孫悟空詭計多端，陰險狡詐，他在降伏豬妖后騙玄奘解除了佛祖的封印，放出了妖王孫悟空，玄奘一心向佛，差點被妖王所殺。
人心本善，六根清淨。人之所以變邪惡，是被內心的惡性所控制，成為惡人。心中的善於惡不平衡，才導致惡佔據了人的內心。我們應該愛感化人心，淨化內心的惡性，融化那因惡而凍結的內心，去溫暖他人。從而讓我們心中充滿善良，用善良去沖淡內心的邪惡。“人之初，性本善”人內心是善良的，大勇之人會將小愛化成大愛。眾生之愛皆是愛，不分大小。讓我們心中充滿愛，只有這樣，才能讓社會變得更好！
西遊降魔，以另類的方式在一次讓我們感悟到愛的力量。走出播放室，回到現實世界，我的眼前始終浮現的是玄奘的形象。《西遊記》中著力刻畫的是孫悟空，《西遊伏魔篇》中卻突出玄奘的大智大勇和大愛，讓我們認識到了一個不一樣的唐玄奘。
西遊降魔，永遠說不完的話題！