隱形的路相關作文20篇

隱形的路 篇1

國小六年級作文 ,613字

路,這個字對我們來說彷彿是太簡單了,它就是我們走過後腳留下的痕跡,而我在這裡說的卻不是這種的路。

我說的路無形無色,而且只有付出辛勤的勞動,加上堅持不懈的努力,這條路才會形成,還會不斷延長。

在這條路的終點,有一座插入雲霄的山峰,只有登上這山峰的人,才會看得跟更高,望的更遠。不過,不是每個人都能爬的上這座山,因為想登上這山的人,必須有頑強的毅力,堅持不懈的精神,超強的智慧。

有時我在想:也許我永遠也找不到那隱形的路,更登不上路盡頭那座巍峨高大的山峰,因為在這條路上,有許多荊棘、障礙、巨石、高山、河流,它們阻止了我前進的腳步。這時我又想:假如我有一雙翅膀,那該多好啊,這樣它會帶我飛過每一個困難,每一個障礙,飛過那手可摘星辰的高峰。我想,只要我付出辛勤的勞動,加上堅持不懈的努力,這條路還會不斷延長,直到“手可摘星辰”的高度,這不就是我有了隱形的翅膀了嗎?

我想我只要努力,我就可以找到那條路,爬上那座山,去看到更遠的地方。就算被荊棘刺得遍體鱗傷,就算被巨石、高山、河流攔住腳步,我都不在乎,我要想辦法通過這些障礙、跨越流川,不斷超越自己,希望就會大大增加。就是沒有希望,超越以前那個不堪一擊的自己,那也是一項了不起的成就,不是嗎?人只要付出了就不要後悔,失敗了也不要氣餒,只要站起來,就能證明自己不一定比別人弱小。路,是自己闖出來的。

是的,路是靠自己闖出來的。世上沒有天上掉餡餅的好事,這就是所謂的一分耕耘,一分收穫。

隱形的父愛 篇2

國一作文 ,727字

說到愛,人們常常首先想到的就是母愛。母親甜美的微笑、細心的照顧,時時刻刻感動著我們。但在父親嚴肅的面孔和辛勤的背影后,卻隱藏著我們忽視的父愛。

大愛無言

我很小的時候,就單獨一個房間睡覺。每天晚上睡覺前,爸爸都給我讀故事,或許怕我做噩夢吧,爸爸從來都給我讀些溫馨的故事,這一讀就是八、九年,無論他多忙多累,幾乎從沒間斷過。現在也成了一種習慣,臨睡前不聽爸爸讀個故事或者文章睡覺也不安穩。爸爸的普通話不是很好,但讀故事時堅持用普通話。我知道爸爸患有慢性咽炎,不能長時間說話,可為了使普通話更標準,他經常跟著播音員練習。凝視著爸爸練習的背影,我凝視到了父愛。

我的天空不下雨

天陰沉沉的,烏雲兄弟們擠在一塊聊著天。吃飯時候爸爸讓我上學帶著雨傘,可我走得匆忙忘了帶。誰料走到半路,豆大的雨點“吧嗒、吧嗒”一會兒打溼了地面。正當我想抱著頭欲跑之時,一個熟悉的聲音叫住了我,我一看,是爸爸,他上氣不接下氣跑到我面前說“給!”。我凝視著花雨傘,凝視到了父愛。

慈父手中線

我的棉衣被劃了個大口子,足有10釐米長,像一張呲著牙的魔鬼的嘴。中午我捂著衣服一路狂奔回到家,想讓媽媽給我縫,可媽媽不在家。怎麼辦?沒想到爸爸找來了針線盒,左手捏線,右手掐針,一下,又一下,可怎麼也穿不上,於是爸爸跑到陽臺,對著陽光終於穿上了針。突然,我聽到“啊”的一聲,急忙去看,爸爸的手被扎破了,頓時冒出了殷紅的血珠。可他卻笑呵呵地說:“不要緊,癢癢的還怪舒服的。你快去吃飯吧!”看著爸爸穿針引線笨拙的動作和疏疏密密的針腳,我的鼻子酸酸的,眼淚直打轉。凝視著衣服,我凝視到了父愛。

父愛無言,他從不把自己的關懷說出口,更不會用華麗的語言來表達他的愛。這是一種默默無聞的,深沉的,隱形的父愛。

我有一雙隱形的翅膀 篇3

高二作文 ,805字

若似月輪終皎潔,不辭冰雪為卿熱—納蘭容若

在我們的生命中,總有些感動,使我們無法忘懷;總有些觸動,讓我們無法冷漠;總有些溫暖的事,讓我們無法不愛上這個世界,成為我們隱形的翅膀。

古典詩詞之於我,便是一雙隱形的翅膀,飛過絕望,飛過彷徨,飛過所有的不快,飛向希望。

那些哀愁的、浪漫的,抑或是那些豪放的、剛強的,都是一根根光潔飽滿的羽毛。

遇到挫折時,蘇軾一首《定風波》何等豪氣:“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生!”有多少人生的磨難,就濃縮在這幾十個字中,字字珠璣!也是,挫折怕什麼,只要保持平常心,認認真真的做事,怎麼會有過不去的坎兒?

便是“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴”。

也許有時彷徨無助,失去信心,容若的一首《採桑子塞上詠雪花》就會浮現腦海:“非關癖愛輕模樣,冷處偏佳。別有根芽,不是人間富貴花。”多少骨氣與信心,不就隱藏在其中嗎?這雙隱形的翅膀,足夠飛過彷徨的海,到達目標和自信的彼岸吧?

再說,“寒月悲笳,萬里西風瀚海沙”都不再恐懼,有什麼事還會失去信心?

在“萬花叢生的院子”裡找不到自己的位置,便想要標新立異,以證明自己的存在。這時會想起易安居士的《鷓鴣天桂花》:“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色,自是花中第一流。”每個人都有自己獨一無二的地方,不要拿自己的短處放大後去比較別人的長處,就只是做好自己,便足夠好了,何必去苛求自己所不能的事呢?

看淡這些,便發現“梅定妒,菊應羞,畫欄開處冠中秋”!

這些古人留下的吉光片羽,足以溫暖我菲薄的流年,讓我生出一雙隱形的翅膀,越過所有寒冬,帶著所有的希望,飛向遠方,向著幸福和安寧的濫觴去了。

就如容若《蝶戀花》中所寫一樣,“若似月輪終皎潔,不辭冰雪為卿熱”。如果我早知道你會送我一雙隱形的翅膀,那麼我會更早愛上你。

愛上這些美麗的詩詞,揮動這雙隱形的翅膀。

隱形的翅膀——讀《三色堇一直在思念》 篇4

讀後感 ,966字

碧山,一個安靜、富庶的南方小鎮。那裡承載著不少屬於她的青春的回憶。

她,叫祁寶兒,一個十四歲的殘疾女孩。

故事回到八年前的上海,一場突然襲來的變故無情擊碎了這個女孩美好的童年時光—爸爸因為車禍而不幸離世,媽媽因車禍毀了半邊臉,而她的左腿卻遭遇了截肢!種種不幸使這對母女不得不離開這裡。

以前,屬於她的童年記憶是多麼美好!每天在庭院裡看到五彩繽紛的三色堇,追逐、嬉戲、奔跑著,陣陣笑聲不時迴盪在庭院的上空。兔子阿嬌、狗狗小胖……她知道,童年時候的記憶對於她是多麼美好!可惜,時光並不能讓這個家再回到從前,回到那個天真無邪的時光。

讀完後,不禁為寶兒與她的媽媽感到惋惜,作者伍美珍對人物的刻畫更是栩栩如生,宛如一幅幅圖畫映入眼簾。祁寶兒的好朋友鄭久久、從小一起玩耍的蘇木哥哥、善良的“大P”皮海鵬以及和藹可親的宋老師……這些人的出現都給寶兒的記憶中留下了不可磨滅的痕跡。

文章中,“三色堇”成為了行文的主要線索,故事圍繞著主人公祁寶兒來進行一系列的心理描寫。寶兒的命運雖然波折,但她從未放棄過生存的希望。到這本書接近結尾的時候,主人公祁寶兒更是對新來的實習老師以及自己的“死黨”久久產生不安,她和媽媽平靜的生活又掀起了層層波瀾。

當她最需要幫助的時候,一個人悄然進入了寶兒的生活,那個人就是寶兒的青梅竹馬蘇木哥哥。為了彌補以前的過失,蘇木來到了碧山,成為寶兒學校的實習老師。同時,寶兒最親密的朋友久久也有祕密瞞著她,她為此感到不安、害怕。

雖然她的左腿落下了殘疾,但是面對別人譏諷的目光,她絲毫不感到畏懼。命運的坎坷並沒有擊垮她頑強的意志和信心,我想這就是作者想帶給我們的道理吧。

用心去閱讀,用心去體會,你會發現這是一篇貫穿“思念”的文章。寶兒是一個重感情的人,她思念,思念她的父親、思念她的蘇木哥哥、更思念上海給她帶來的那段奇妙回憶……

作者對於這本書的環境描寫更是讓人彷彿身臨其境:每天慢悠悠地走在上學的路上,一路上呼吸著溼漉漉的空氣,嗅著青草的芳香……這些都讓人慾罷不能。作者對人物的描寫也十分生動,把生活中同學間的各種趣事都統統“搬”到了書裡。

《三色堇一直在思念》這本書,帶給我無限感動,每一次當我回味起這本書,就彷彿自己就是主人公寶兒身邊的人。謝謝這本書,使我從重重歷練中一次次明白生活的真諦,一直伴隨我成長!

隱形的翅膀 篇5

國二作文 ,647字

小時候,看到天空中飛翔的鳥兒,我也想像鳥兒一樣,擁有一對翅膀,可以遨遊整個世界。其實,我並不知道,我已經擁有了一對翅膀,一對隱形的翅膀。

“每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”這首歌,在大街小巷迴圈播放,這首歌寫出了人們的心聲。我知道,那雙隱形的翅膀正是友情的鼓勵和親情的慰勉。已經上初中的我們,不再是整天依偎在父母身旁的小寶貝,而是已經長大的少年,在學校的時間要比在家的時間長,和同學、朋友,相處的時間也會更多,所以,當我們在一些困難面前受到傷害時,第一個站出來鼓勵和支援我的是朋友。

學校的生活豐富多彩,每天都會有新奇的事情發生,在這個大家族裡,有人哭,有人笑,盡情的釋放著自己內心的喜悅和不爽。但是,難免會遇到一點小挫折,那當然是我們的學習成績。我表面上看著喜歡學習、熱愛學習,可是,我從來都不願意自覺學習,當然,從來都沒有人問過我—到底喜歡還是不喜歡。快要考試了,就算再不喜歡也要學,因為在學校我花費的一切,都是父母用血汗賺來的,一針一線都來之不易。歷史,我最討厭的就是背年代了,太難背了,而且容易混淆。早晨雨問我:“歷史背下來了嗎?”我隨便說了一句“沒有。”其實我真的沒有背,真的不想背。然而,她卻聽在心裡了,在其他同學都去吃飯的時候,她一個一個教我怎麼背,一點也不厭煩的樣子。正是她,教會我怎樣被歷史讓我邁過這道坎。

我一直都有一雙翅膀,一雙隱形的翅膀,帶我飛過“絕望”。飛過困難,讓我看到堅強。

隱形的翅膀 篇6

國二作文 ,601字

在我心中有一個隱形的翅膀,它陪伴我度過一個個哭泣的夜晚,一個個美好的白天,一個個讓人難忘的瞬間。

每當我傷心時難過時,我希望有一雙力大無比的翅膀帶我飛向一個風景如畫、山清水秀的“人間天堂”。讓我遠離那些不開心、不高興的瑣事。

記得有一次,我們班來了一位新同學。這位同學眉清目秀,亭亭玉立。那眼睛清澈明亮、那眉毛彎如細月、那頭髮烏黑油亮,是一個十分討人喜愛的同學。她一進班,所有人的目光都齊刷刷地朝她望去。一時不適應的她,害羞地羞紅了臉,漸漸地低下了頭。她就坐在我最好的朋友後面。從那以後,她一下課就和那個新同學交流上節課的內容;每次考試過後,都和那個新同學討論答案;每次玩耍,她總是先喊那個新同學,再去找我。慢慢地,我開始生氣了。我覺得她關心新同學勝過關心我。畢竟我們是最好的朋友,而她卻是一個外來者啊!每當我看到她們倆嘻嘻哈哈,形影不離的時候我總是想擁有一雙最強壯的翅膀,好讓我逃離她們倆的歡笑、快樂。帶我飛到最遙遠的地方,好讓我冷靜地思考。這時,我就會想起一首歌—《隱形的翅膀》,歌詞意義深遠,歌曲優美動聽。

每個人都渴望有一雙翅膀,在年幼時,我渴望有一雙“獨立”的翅膀,能掙脫父母無微不至的庇護;長大後,我渴望擁有一雙“追夢”的翅膀,能達到自己努力追尋的地方;現在,我渴望有一雙“強壯”的翅膀,能幫助我飛過絕望、看到希望。

希望這雙強壯的翅膀帶我逃離悲傷和難過,讓我能看到幸福和快樂。

隱形的翅膀 篇7

國二作文 ,645字

在我很小的時候,我就渴望能有一雙翅膀,當我遇到困難時,能幫我飛過困難,飛向成功。我現在明白了,其實我一直有一雙隱形的翅膀。

父母的慰勉就是我的翅膀。現在步入了初中生活,不像小學一樣,那麼輕鬆、自由和快樂,現在初中生活學習非常緊張,處處充滿了競爭,其中我最害怕的就是考試排名次。每次考完試回到家,就得給父母說一說這次的考試成績,只要不是很理想,雖然沒有見過父母大發雷霆,但是他們的眉頭還是會皺起來,說一些激勉我的話,雖然我當時聽了不是很自在,但當我每次投入到學習中去時,時時還會想起他們對我說的:“這次一定要更加努力!”所以父母的慰勉讓我“飛”得更高,讓我不能鬆懈下來,讓我知道我還要想著我的目標前進。

還有一次,讓我印象最深刻。那次放學回到家,我把我這一週在學校發生的事都告訴給媽媽,當我說到學校即將要辦一次演講比賽,而我不想參加時,媽媽的表情立刻嚴肅起來,並說道:“為什麼不參加呢?”我低聲說:“你也知道,我的口才不好,而且上次的演講比賽,我是倒數第一。”媽媽堅定地說:“不能因為你上次是倒數第一,就不參加了吧!你要總結上次的經驗教訓,這次肯定會演講好的!”我接著說:“我可不敢了。”媽媽的語氣低了下來:“你要相信自己,如果你這次不參加的話,以後就有很少的機會證明自己了,我相信你!”我沒有再說話,可我心裡知道,媽媽說的是對的,我應該試著參加。這一次,又是媽媽的鼓勵讓我有了新一次的突破。

就是父母的慰勉,當我每次想退縮時,帶我飛過這個困難,讓我飛向成功的彼岸,他們一直就是我隱形的翅膀。

我有一雙隱形的翅膀 篇8

國二作文 ,689字

“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛飛過絕望,不去想他們擁有美麗的太陽,我看見淚的夕陽也會有變化。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”

—題記

我喜歡聽張韻涵唱的這首《隱形的翅膀》,因為我也有一雙隱形的翅膀,而我的這雙翅膀就是我的老師。

為什麼我的老師是我隱形的翅膀呢?因為每當我遇到挫折失敗的時候,她總會鼓勵我,給我希望。

記得一次競賽,我在初賽的時候以全級最高分脫穎而出,進入了五強,代表學校參加總決賽。總決賽的結果要過一段時間才出來。在這段時間中,我每天晚上都在提心吊膽,怕自己失敗了沒法面對老師。但最後,我還是失敗了,我沒能得到一、二、三等獎,可是和我一起參加的其餘四位同學,卻有兩位獲得了三等獎。當時,我心都碎了。

可是,出乎我的意料之外的是,老師並沒有批評我,沒有說我驕傲自滿才會拿不到獎,肯定沒有定力……之類的傷人自尊的話。她只是心平氣和地說:“你這次的競賽成績不太理想,可是你千萬不要灰心,只要下次努力些就行了。人總是會失敗的,有失敗才會有成功,哪一位科學家不是經過無數次失敗才獲得成功的呢?林肯總統也是經過99次失敗,最後才成功當上總統的,如果他在99次失敗中灰心、放棄,他就不會取得成功了,所以,你不要灰心!”

聽了老師的一番話,我頓時覺得碎了的心癒合了,覺得人生充滿了希望。她讓我明白了陽光總在風雨後,飛過絕望就是希望。

當我聽到《隱形的翅膀》的時候,我就會想起我的老師,想起我那可親可敬的師孃。

“我終於愛上,用心聆聽不害怕,那裡會有風箏的陪伴,隱形的翅膀,有夢跟隨就比天高,有一個個願望讓自己想象……”

—後記

隱形的翅膀 篇9

高一作文 ,1026字

我們都有一雙隱形的翅膀。它能讓我們在徘徊孤單中堅強,它能讓我們在受傷時也不閃淚光,它能讓我們不去想別人擁有的雍容華貴,它能讓我們感悟每天夕陽點點滴滴的變化。這雙隱形的翅膀,用愛做骨骼、用夢做羽毛,讓我們在愛的庇護下看到夢想花開。

—題記

曾幾何時,我們都是伊伊學語的嬰兒;曾幾何時,我們還是蹣跚學步的幼兒;曾幾何時,我們懷著不安的心情邁進了第一所學堂……人生的每一步,我們都在探索,每一步都要小心翼翼卻始終不能避免跌倒。但在我看來,跌倒是美麗的。你是否記得跌倒時爸爸慈愛的大手溫暖你的心窩?你是否記得跌倒時媽媽鼓勵的話語嵌入你的心房?你是否記得第一次見面的老師那慈愛的笑臉?那些人兒那些事兒,你都記得嗎?那是他們用愛編織的保護網,使脆弱而幼小的我們找到了心靈的歸宿,在起風的夜晚能酣甜地入睡。在有愛呵護的夢中,夢想發芽……

隱形的翅膀,乘著夢飛翔,飛向我們的夢想。當年邁的曹操舉頭高吟“烈士暮年,壯心不已”時,當陶淵明站在籬園內低誦“採菊東籬下,悠然見南山”時,他們,是幸福的吧。當一個人在用愛、用真心追尋著他的夢想時,每一秒都是繽紛美好的,因為他知道每一件小事都在實現夢想的一部分。即使屈原在含淚訴出“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”後,他的心中仍有他愛的國,他追的夢。

威爾遜說,我們因夢想而偉大。

那是一個灰色的下午,小雨纏纏綿綿不肯停。那是我第一次為夢想上臺,兩條腿瑟瑟地發抖,嘴巴張了無數次,卻始終吐不出一個字,我看見臺下的老師和同學們焦急的表情,喉嚨像被膠水緊緊的粘住,發不出一絲的聲音。一切都僵住了,臺下開始嘈雜,我分明聽到風掠過時夾雜的嘲笑,憋紅的臉有股熱熱的液體劃過。我鼓起勇氣掃向一位評委,卻正撞上她鄙夷的目光。天啊,那是怎樣一種眼神,我今生都不會忘記,我憑什麼要受到這樣的待遇,我上臺不是為了這種眼神啊,我是為了我的夢想才來的!我瞬間清醒,本空白的腦子清清楚楚地呈現出演講的內容。“老師們,同學們,大家好!……”清晰有力的語言如泉水般湧出我的喉嚨,令所有人大吃一驚。演講完畢,我深深地鞠了一躬,在那同時,那股溫熱的液體再次劃過我的臉頰。向外看,雨過天晴,彩虹對著我微笑。

我們需要夢想,帶我們飛過絕望,承載著愛和希望,就如我,承載著同學的愛與自己的希望,邁出了實現夢想的第一步。

讓我們輕輕開啟這雙隱形的翅膀,飛躍寒冷的冬夜,飛向溫暖的夏日;飛躍連綿的陰雨,飛向燦爛的天空;讓我們超越一切,帶著夢想抵達幸福的人生彼岸!

隱形的翅膀 篇10

國一作文 ,824字

有一個人,她永遠佔據著你內心最柔軟的地方,你願意用自己的一生去愛她,她也願意用那隱形的翅膀保護著你。有一種愛,它讓你肆意地索取、享用,卻不要你任何的回報,並用那隱形的翅膀帶給你最偉大、最溫暖的愛……這個人叫“母親”,這種愛叫“母愛”。

母親,是這個世界上最偉大的人,是我的第一任老師。在我的血管裡處處流淌著她對我泉水般綿延的愛;她就像一個永遠也停不來來的機器人,時時刻刻在為我付出;她做過的事情,讓我永生難忘!

有一天,我在朋友家裡,跟我朋友一起在廚房學做飯。我們合作愉快,我切菜,她炒菜,便不知因為什麼原因,我切著切著,突然暈倒在地,我朋友被嚇得不知所措,急忙將我扶起,讓我坐在椅子上。她媽媽剛好上樓,看見我暈倒了,忙叫我媽媽來,我媽媽一聽,飛似的奔上了三樓。見我臉色蒼白,脣無血色,並且還暈著,於是給我倒了杯鹽水,讓我喝了下去,我馬上氣色好轉,嘴脣有了血色,精神也好了許多。我媽媽總算鬆了一口氣,但還是有點不放心,生怕我又發生什麼事。於是,趕緊送我去了醫院檢查。媽媽一會兒讓我做腦電圖,一會兒又讓我抽血化驗。檢查結果終於出來了,沒發生什麼大礙,醫生叫我每天吃兩顆糖,說是血糖過低,吃一段時間就沒事的,這下,媽媽還是有點不放心的鬆了一口氣。

回到家,媽媽燉了我愛喝的湯,一直幫我夾我喜歡吃的菜,我問媽媽怎麼不吃,她反問我:“難道媽媽做得不好吃,你不喜歡吃嗎?”於是,我又大口大口地吃著媽媽夾的菜。晚上,該睡覺了,我放心的睡著了,但媽媽卻翻來覆去,寢不安席。因為她一想到白天發生的事情,她就忐忑不安,這之後,她幾個晚上都沒睡好覺,總是半夜起來看我有沒有睡好,睡得香不香?

僅僅就這件事,媽媽對我的愛已無法用詞語來形容了,母愛,這就是母愛!

是媽媽給了我生命,使我能體驗生活;是媽媽給了我力量,使我不畏險阻;是媽媽啟迪了我,使我學到了知識;是媽媽用那一對隱形又溫暖的翅膀,保護著我,守護著我,給了我無私的愛,並讓我懂得要怎麼去感恩圖報!媽媽!我愛你!