難忘的大課間活動相關作文20篇
難忘的大課間活動 篇1
國小四年級作文 ,712字校園生活如同萬花筒，絢麗多彩。其中最令我難忘的便是那次大課間活動了。
大課間活動開始了，同學們像出籠的小鳥，“飛”到操場上，使原來寧靜的操場變得熱鬧非凡。瞧！他們有的在踢毽子，有的在跳繩，還有的在跑步……我們班正在跑步呢！只聽“預備。”一聲，所有選手立即做好了準備，左腿在前，膝蓋前屈；右腿在後，繃得筆直。隨著老師的一聲令下“開始”。所有人都像離弦的箭一樣衝了出去，我們班的小明一下子衝到了第一，別看我們班小明又瘦又小，跑起來的速度可不一般啊！過了一會兒，小明的速度漸漸慢了下來，臉也漲得通紅，應該是體力有些不支了吧，就在這時，狡猾的小吳趁其不備，一下子超過了小明。拉拉隊看見了，就喊：“小明，加油！小明，加油！……”這加油聲如虎嘯獅吼，此起彼伏，響徹操場。小明聽到了這加油聲，像打了針興奮劑似的，重新充滿了活力，接著，小明又咬緊牙關，奮力一衝，終於超過了小吳，獲得了第一名。
再來看看隔壁班進行的怎麼樣了？原來他們班在踢毽子啊！只見五彩繽紛的毽子上下翻飛。彷彿一隻只小精靈在快樂的跳動。突然，我被他們班的某個女生吸引了。那個女生踢得可真不賴啊！見則隨著他的腳上飛下舞，彷彿一隻只美麗的蝴蝶正在翩翩起舞，又似一隻調皮的小松鼠在那兒蹦蹦跳跳地玩耍。突然，險境出現了，可能是由於發力過猛，毽子竟踢有一米多高，我不禁捂緊嘴巴，為她感到擔心。可她一點兒也不緊張，就在那千鈞一髮之際，用腳穩穩地接住了毽子。所有人都不禁為她豎起了大拇指。女生們都踢得還不錯。可男生呢？踢起毽子來就十分搞笑，他們不是讓毽子砸到自己的頭，就是隻踢了一兩個就敗下陣來……
這些豐富多彩的校園活動，不僅給我們帶來了許多快樂，更為我們的童年增添了一抹絢麗的色彩。
快樂的大課間活動 篇2
國小六年級作文 ,502字每次早讀過後上完一節課之後，全校二、三、四、五、六年級的學生都是要到學校教學樓後面進行大課間活動—的操場上踏步和跑步的，而一年級的學生就在年級的面前跳舞的。
話說春天和冬天的時候去踏步就冷得要縮著脖子，夏天的時候就熱得不行，每次回到班裡都會像洗了頭髮一樣，秋天就總是下雨咯，很少去。這樣的話一般人都會很討厭這樣的大課間活動，可我卻出奇的喜歡，原因你們肯定想不到，哇哈哈~就讓我們來看看吧：
我們六一班的隊伍和二年級的隊伍靠得十分近，二年級的小孩就會和我們班的男生玩起來，開始女生沒有被傳染，後來就一起玩得越來越起勁了。有一些排在隊伍前面的同學就會在二年級走了之後還賴在原地不走，距離越來越遠之後再一下子進行衝刺，後面的人就經常被耍得團團轉：有些人和旁邊的同學說話，隊伍走了還不知道，當別人催他走的時候他才注意到：還有趁老師不注意的時候插隊調換位置的……
二年級的人要是惹急了我們班的男生那他可就遭殃了，校長只要一宣佈解散，他們就會衝上去像人販子一樣捉住他們，當然，這都是鬧著玩的。
講了這麼多，你是不是也想來我們的大課間活動中插一插隊啊。
這真是快樂無比的時光啊，升初中之後就再也看不到了……
那個難忘的大課間 篇3
國小四年級作文 ,778字大課間一直是我們學校的一大亮點，豐富多彩的活動往往是一天好的心情的開端。我還記得，那年，我們的活動器材是彩虹傘。
當廣播裡響起“四年級，彩虹傘”時，全班都沸騰了，體育委飛奔著去領器材，大家歡呼雀躍著，飛快地排隊下了樓。站隊的時候，我的心情很焦灼，不停地眺望著操場方向。真的一刻也待不住了，終於來了！兩個跌跌撞撞的身影搬著個大筐，跑過來了！所有人一擁而上，“轟”地把彩虹傘搶了過來，一下子拉開。一塊巨大的彩色圓布被大家扯了開來。“噢！”大家歡呼雀躍著，開始玩耍了。
我們先一齊把傘舉過頭頂。“三、二、一！”“呼啦”一聲巨響，所有人把自己抓著的那一小塊飛快的往下一壓，死死按住。傘的中間便充滿了空氣，鼓鼓的，真像一個蒙古包。
第二次，當傘被壓下時，我悄悄溜進了傘中心。哇，真像自己住進了一個彩色蒙古包，空間十分大，只是裡面有點悶熱，我就開啟傘的一角跑了出去。外面的同學正焦急地找我，忽然看到個腦袋從傘邊兒探出來，先是嚇了一跳，然後便“撲哧”一聲笑了。大家又紛紛效仿我一窩蜂地鑽了進去。在裡面嘻嘻哈哈。裡裡外外搞著惡作劇。外面的人只要看見哪兒鼓出一個小圓球，就知道那個是個腦袋。然後他們會跑過去，在上面調皮地拍幾下，就飛快地溜掉。裡面的一開始摸不著頭腦，後來就老練了，只要一看見個手影，就在它即將拍下時“嗖”地縮下去，外面的會措手不及，直接摔趴在傘上。這時，那“蒙古包”就凹下去一塊，另一頭就漏氣了。然後整個傘就成了張皮，裡面的就被裹了起來，逃出來時個個都狼狽不堪，逗得其他人笑得在地上打滾。
那是個難忘的大課間，一頂令人難忘的彩虹傘……
有趣的大課間活動 篇4
國小四年級作文 ,536字永遠不會忘記，這個不同尋常的大課間。
像往常一樣，出操的音樂響起來了。我們排著隊下樓做操。陽光透過雲彩，把天空割成幾塊，有些美得不太自然。我們從從布袋裡取出亂糟糟的麻繩，誰知劉老師卻要我們跑步。班級中立刻有人怨聲載道。我的心裡也忍不住抱怨起來：“無緣無故叫我們跑什麼步嘛！”
我雙腳無力地在跑道上磨來磨去，塑膠在腳下發出不滿的“唧唧”聲。一圈，兩圈，三圈，腳步變得緩慢起來。劉老師從主席臺向我們走來，說：“是在教室裡讀書好，還是跑步好啊？”我們一致回答：“讀書好！”“你們下來跑步，都是你們自己選擇的。”隊伍裡又一陣騷動。“要不是還得跑步，我們早該在上語文課了！”我在想。
就這樣走了三圈，隊伍越來越安靜。最後，劉老師吐出一句：“認識到錯了嗎？”之後是一片寂靜。許久的沉默，讓我的心也平靜下來。劉老師的下一個詞，讓我思考了好一會兒。是啊，要班裡的每一個人都心一致，第一圈就跑得安靜整齊，互相提醒，互相學習，還會出現現在的結果嗎？這應該成為我們班級的目標——團結一致，爭奪第一。
快樂的大課間活動 篇5
國小四年級作文 ,589字“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學們期盼已久的大課間終於來了，同學們一個個擺好衝鋒的姿態，只為等著老師一句下課了。老師說了一聲：“下課了，同學們，出去吧。”同學們爭先恐後一窩蜂地衝向門口，你擠我，我擠你，誰都不願意退步，誰都不願意耽誤了快樂的一分鐘。同學們出了教室門口就衝向了大家最愛的操場。
同學們到達操場後，原本寂靜的操場頓時變成了孩子們玩耍的天堂。
看那邊的人好多啊！我們走過去一看，原來是足球比賽。我站在那裡靜靜的看著，足球上下左右的飛轉，大家在操場上跑來跑去。突然，紅方的一會足球隊員在他的足球門旁發射了一個球，漂亮的拿下了一分，同學們都十分驚訝。
在操場的另一端有人在玩捉迷藏，我也加入了其中。遊戲開始了。首先我們班的小胖子捉人，我藏在了一棵大樹下面。突然小胖子走了過來，我嚇的一聲氣都不敢出。小胖子走過之後，我又長舒了一口氣。沒想到小胖子一下子衝了出來，我被嚇了一大跳，連忙跳了出來，就這樣我被捉住了。
除了捉迷藏、足球比賽，還有同學在舉行籃球比賽，還有同學在舉行乒乓球比賽……老鷹捉小雞、貓捉老鼠、地雷拉線爆炸……這些遊戲讓人玩得不亦樂乎。
上課鈴聲響了，我們戀戀不捨地離開了操場。雖然只有短短的十幾分鍾，但是我們依然很快樂。
快樂的大課間活動 篇6
國小三年級作文 ,375字叮鈴鈴，下課鈴聲響了。同學們紛紛向操場走去，有的踢足球，有的打籃球，有的跳長繩……操場上頓時熱鬧起來。
你瞧，小明和小童正在興致勃勃地打乒乓球。小明先發個球，小童馬上把球擋回去了。現在輪到小童發球了。小童發的球有點高，小明來了一個扣殺，小童招架不住，這一局，便先敗下陣來。下一場換成小紅和小軍打。小軍發球，小紅以迅雷不及掩耳之勢擋了回去。就這樣，你推我擋，兩個人“大戰”十幾個回合都難分勝負。乒乓球就像一隻小兔子，在球檯上不停地跳動。銀球飛舞，乒乒乓乓，讓人眼花繚亂。
快看，還有一群同學在跳長繩。小藍和小飛在甩繩，其他同學排成長蛇陣，一個一個飛躍而過。突然間，小花被絆住了，但是地不放棄，繼續嘗試著再跳，慢慢的，小花也有進步了，跳得越來越自如了。
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，歡樂的課間活動結束了。
難忘的大課間 篇7
國小五年級作文 ,757字我們學校的大課間是在上下午第二節下課，每到那時候，同學們就會連蹦帶跳、喜笑顏開的下樓。
樓下大操場上，一會兒就沸騰起來了，不同年級的同學們有跳大繩的、有跳小繩的、還有踢毽子的、砸沙包的……其中最受歡迎的就要數大跳繩了。兩個同學在兩頭有節奏地搖繩，然後周圍圍著一群人時刻準備“鑽”空子。而且還有老師也陪著學生們玩。我們班裡有一位同學跳的很在“行”。瞧，他隨著繩子悠的方向，一下子就“鑽”了進去，只見他一下下地跳著，絲毫沒有著急之意，其他同學也“腳癢癢”了，陸續成功地“鑽”進去了。他們都一起跳，時不時的也被絆了。我們班有一個男生很好笑！他幾乎每次跳都不成功，還有一次，被繩子搖著肚子，幸好他穿的厚！老師也會，而且貌似比我們跳得都行，只見兩位老師一先一後地進去，有規律地跳著。圍觀的學生也是亮點：有的同學觀看時會笑得前仰後翻；有的眼中充滿了羨慕的腿神，好像在說：“下次我也要學會跳繩。”還有的緊皺眉頭，應該是擔心有人會絆著。我也在觀眾的隊伍裡，我看他們那麼的會跳，真羨慕！
瞧，不遠處西邊的兩個同學在幹什麼。“哦！”原來是在打乒乓球。兩雙眼睛的目光都集中在球上，目不轉睛的死死盯住乒乓球，有力的手有規律地拍打著，好像隨時能把球打扁！兩個人的球技也是相當不錯的：長球、短球、旋球……“觀眾”的眼球也被勾住了，頭不停地向左、向右……
每當大課間要結束時，同學們臉上都流露出一副依依不捨的樣子。美麗校園的大課間充滿了歡聲笑語，大課間可真難忘呀！
精彩的大課間活動 篇8
國小二年級作文 ,418字下課了，同學們像一群出籠的小鳥一樣“飛”出教室，來到了大操場，加入到大課間活動中，有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在跳繩……
快看！那個踢足球的同學用力一腳把球踢向球門，可是沒踢準地方球速太慢，守門員輕鬆地把球抱住了。不一會兒，足球又到了另一個同學的頭頂上，他把球高高頂向球門上方，守門員騰空而起，像空中攬月一樣，把球摘了下來。後來，一個前鋒找到了一個很好的射門機會，他猛地將球踢向球門右下角，守門員餓虎撲食般地撲向了足球，把球給攔住了。這個守門員真是太棒了！
再看打籃球的同學們，他們正玩得熱火朝天，一個同學想把籃球投到籃筐中，可是力氣太小，連籃筐的邊都沒有碰到，他無奈地搖了搖頭。第二次，他咬著牙，用力一投，卻被籃筐的邊給彈了出去，嗨！差一點就投進了。第三次，他瞄準了籃筐，雙手用力一投，終於把球投了進去，場邊發出了一片歡呼聲。
大課間的活動真是精彩啊！（公眾號：墨香悠悠）
難忘那一節大課間活動 篇9
國小六年級作文 ,993字“叮零零—”清脆的鈴聲悠然響起，大課間活動的時間到了。同學們迅速奔出教室，在操場整齊地站成了一個方陣。“稍息！立正！”班主任老師整理了隊形，說：“今天的大課間活動，不統一訓練，想訓練哪樣就選哪樣！”“噢—”許多手拿乒乓球拍的男生，早就期待著這句話了，爭先恐後地跑向乒乓臺；而手捧籃球的同學，也一窩蜂似的湧向籃球場；有的女生興致勃勃地拿著沙包，有的則站在起跑線上躍躍欲試……真是“八仙過海—各顯神通”。
瞧！乒乓臺上，兩個同學正在盡情地打著乒乓球，你推我擋，讓人看得眼花繚亂。左邊的張珂瑞，一開始就給對手來個“下馬威”：此球來勢凶猛，大有“直搗黃龍”之意。只見羅曉林臨危不懼，沉著應戰，右腳向後一退，雙眼緊盯住球，巧妙地一壓腕，那黃色的小球就落在了球拍上，緊接著一個旋球，把球打了回去。球在乒乓臺上跳來跳去，毫無疲憊之感，一旁觀看的同學不停喝彩“加油、加油！”他們倆一聽，打得更起勁了。
看！操場中間的空地上，女生玩扔沙包正起勁呢！扔包的同學向上做了一個假動作，又立刻改變方向往腿上扔，成靜蘭一下子識別了她的陰謀詭計，當沙包向她扔來時，雙腳一跳，就躲過去了，同學們都為她靈活的身手拍手叫好。
跑道上，我們幾個同學正在比賽跑步。“預備—跑！”葛春雨在為我們當裁判。我們四個像四匹脫韁的野馬向前飛奔，一圈後，我落在最後一名，耳邊風聲呼呼。我想衝上去，可是腿腳發軟加不上力。兩圈過去了，我前面的餘長華有些體力不支了，我在心中默唸：1、2、3，衝！我的腳步一下了變得有力了，步伐也加快了許多，使勁一衝，超過了她。“還有一圈！”葛春雨一聲令下。在這快要衝刺的關鍵時刻，謝瑞的跑步速度卻漸漸慢了下來。我心想：抓住機會！機不可失，時不再來！聽著周圍同學“李春琳，加油！加油，李春琳！”的喊聲，我用盡全身力氣，側身跑到第二道，奮力加大步子長度，努力超過了謝瑞。只有50米了！可我已渾身無力，不論同學們怎麼吶喊助威，還是隻能保持第二名，怎麼也超不過前面的闕冰潔了。終於衝線了！“比賽結束！”葛春雨喊道，“闕冰潔第一，李春琳第二，謝瑞第三，餘長華第四！”我們累得氣喘吁吁，都為自己取得的名次會心地笑了。
“叮零零—”下課鈴響了，我們擦著滿頭是汗的額頭，回到教室。雖然我們人已回到教育，但心卻依然停留在操場上依依不捨。這真是一節令我難忘的大課間活動！
大課間活動的事 篇10
國小四年級作文 ,370字真是太好了，今天的是我們活動，我們個個都高興的不得了。
鈴鈴……，第二節課下課了，我們在教室站好了隊，向籃球場走去，我們一路上都高興的說不停，我們到了籃球場，都個個站的直直的，都希望老師讓我們快點解散。
沒想到，老師比我們希望的速度還快。
老師的話音剛落，我們就像一群綿羊一樣。我立馬跑到了，我們的“玩具箱”，找我最愛玩大條繩，往箱子裡一看，大跳繩被同學拿走了，我連忙向四周看，喲！在哪，我像被驚嚇的馬一樣，向那裡狂奔去，我一看，他們玩的是跑著的跳的這一種。
我心想這種跳法，我最再行了，我立馬第一個衝了，上去，想耍耍酷，沒想我跳第五下的時候，被絆了一下摔倒，沒有跳過去，但是，我沒有放棄，我從沒有想過我是被跳繩打敗的，於是，我向跳繩開戰起來。
不知不覺，活動的時間到了，我從開始站隊，就一直對我旁的同學，講自己玩了些什麼，自己玩的多得勁。