雨中尋春相關作文20篇

雨中尋春 篇1

國一作文 ,877字

小雨淅淅瀝瀝的,落在面板上冰冰涼涼,卻舒服到了心裡,春天已然站在了面前。

我們走在校園裡,看春風吹斜了春雨,看春風吹起了漣漪。眼前是一條湖,凍結了許久現在又鮮活起來。在楊柳映襯的背景下,雨中的湖水顯得格外清秀,線條與色彩格外分明鮮豔,好像重又煥發出宜人的色彩。湖水被春風吹得格外舒服,楊柳在風中柔軟地搖曳著,享受著如油般珍貴的春雨。兩隻白鵝也不再撲騰,只靜靜地臥著,蜷縮在草叢間,與周圍的一切融為一體,好像它們本來就屬於春天,屬於周圍的一切。

春天是藏在這裡嗎?不然它怎麼如此清秀,如此令人心曠神怡?既然不知道答案,我們繼續往前走。

我們走在校園裡,踩著泥濘的跑道,踩著溼漉漉的草地。眼前是一塊操場,沉睡了許久現在又甦醒了過來。穿過了綠色掩映的入口,才望見這無比寂靜的操場。被春雨感染了的泥土隨著它淌到我們腳下。好像還記得一年前,全體學生整齊劃一的步伐,共同前進的身影,腳步聲整齊響亮而統一,灰塵揚起,大家擺出了前所未有的架勢,齊聲高喊著口號,揮舞手中的氣球,跑出轟隆的氣勢,為了自己班的榮譽!

耳畔,是那記渺遠的哨音。

如今,春雨在跑道上淅瀝出自己的節奏。大自然的樂章無比美妙,勝得過夏日電閃雷鳴的氣勢,勝得過秋季葉落淒涼的美感,更勝得過冬季寒風刺骨的恐懼。雨,正穿透著每一個人的靈魂,清清冷冷,卻如此愜意。再回首,一地枯黃的草,正孕育著新的生命,包含著無窮的能量,讓我們起舞,感受生命的鮮活。我這才轉過頭去,大步跑遠了。

春天是藏在這裡嗎?不然它怎麼如此寧靜,如此滲透人的靈魂?我正在尋找答案,便又回到湖邊。

穿過湖中央的小路,見到了一路的芳草,忽然發現了一株蒲公英。蒲公英是春天的象徵,我是這麼認為的。小時候常和隔壁的姐姐在春天,到操場上,捉水窪裡的小蝌蚪,踢遍地的小土球,更重要的是摘蒲公英,原本漫天飛舞,卻在轉瞬間無處尋覓。盡頭的花壇上,在一片綠色中找到了一縷粉紅,原來是一株小桃樹,開了星星點點的桃花,在對我微笑。

春天到處都是,它溶解在了池塘裡,奔跑在操場上,又鑽進了泥土中,託春雨來告知人們。

春天在每個人心裡,無需尋找,因為她無處不在。

雨中尋春 篇2

國小三年級作文 ,326字

“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”一聲雷響,把整個春天喚醒。一絲春雨,柔潤萬物。踏上尋春之路,讓我們一起開始覓春吧!

走在小道上,手中持著一把花傘,一顆顆如珍珠般的雨滴,彈著優美的樂曲,跳到了我的傘上。走進樹叢中,春天的使者已經來到了這個世界,初春的嚴寒不得不使它穿著那件厚厚的羽絨服開始漸漸的積攢力量,很快含苞欲放的它,已經一個一個地探出了小腦袋,如同孩子般的綻放了笑臉。雨一滴一滴地灑下,流過它的花瓣和枝杆,它就是白玉蘭。

雨一滴一滴地下著,如銀絲如花針,落在矮槐樹上,就像一顆顆晶瑩剔透的鑽石長在樹上。

小草們也不甘示弱,有嫩綠,有翠綠,還有黃綠。

春天啊!春天!你是那麼美麗。我愛你萬物復甦的春天。

雨中的春光 篇3

國一作文 ,532字

陽春三月,萬物微醒,初現生機,第一次春雨就如此悄然而至了,漫不經心地,她來了,沒有任何徵兆。

“既來之,則安之”,那麼,讓我們享受這雨中的春光吧!

讓我們感受這雨的垂絲吧!儘管煎熬過了一個嚴酷的冬天的摧殘,久久沒有投入大地母親的懷抱,可春雨依舊耐得住性子,沒有夏雨般的迫不及待地就傾盆瓢潑,而是灑花般優雅地落下。如果說夏雨粗獷豪邁,那麼春雨便是纏纏綿綿,似柔情萬種了。何況春雨又是那般善解人意,時常歇下來,讓萬物慢慢地吮吸,無微不至。她關心著世上的每一個生靈。

讓我們目睹這雨的染料吧!雨中總是霧濛濛的,而樹上卻是透著點亮光,這雨恐怕是披了件“隱形衣”,偷偷摸摸地在裝扮大地,給發上染上一層奇特的綠,臉上又點上五彩的粉妝,像愛美之心的小姑娘,像高超的畫匠。而這姑娘、畫匠的顏料又不是單調的,總有一點神奇的技法,遠遠看著毛絨絨的,透著點層次感,近看卻依舊是凍土,這是大自然獨特色彩和技藝。

讓我們體味這春雨的詩意吧!想象江南女子亭亭玉立撐傘行走雨中,這畫面該是多麼唯美,“青若笠,綠蓑衣”,即使是“斜風細雨”也“不須歸”,這畫面又該是多麼愜意!而“一蓑煙雨任平生”的生活又是多麼舒心!

你看,這雨不一會兒就停了,春雨易逝,莫要嘆息,莫要悲傷,暫且把握住這眼前的雨吧!

春雨中凋零的落葉 篇4

高一作文 ,746字

春雨紛紛,細如牛毛,飄飄灑灑。飄到田野,紅了山花;灑在農田,綠了莊稼。就在這永珍復甦的時刻,一片在雨中輕吟慢唱的落葉引起了我的注意。

它是從一棵枝幹粗壯,而葉子卻發黃的樹上飄落下來的。在這生機勃勃的季節裡,它顯得格外悽清。或許它等到了一個遲來的冬天吧,我靜靜地想。腳步卻情不自禁的向那樹靠近。走近,走近。在撫上樹的那一刻,我不禁心裡一顫:已是暖春,樹幹上卻依然透著淡淡的寒氣,通過我的手,傳遍我的全身。這便使我想起了舒婷的《落葉》:“春天從四面八方,向我們耳語,而腳下的落葉卻提示,冬的罪證。”這真的是冬天犯下的錯嗎?我抬頭仰天,細雨只是默默地低泣。

我開始找尋,找尋一個合理的答案。是因為惆悵嗎?在這喜慶的節令裡,誰讓你受傷了?如果不是,那是為了什麼?繞著樹不知走了多少遍,我仍無法參透其中的道理。不知怎麼的,我的心,頓時變得壓抑了。

那是一種言語不出的感受,就像大雨來臨前天空籠罩的黑雲。由裡到外,越來越強烈,一點一點地吞噬著我的一切,衝擊著我的視覺神經。不知何時,那萬紫千紅的世界變得黯無光彩。就連原本生機盎然的小草,也在春雨中彎下了腰。

黃黃的落葉,在一瞬間,好像融入了周圍的環境中。大地披上了一件灰色的嫁紗。冷冷的色調中,一片落葉,正在雨中迴旋,迴旋,然後墜地。那一片落葉,躺在溼漉漉的土地裡,風在為它舉行葬禮,祭祀這冬天最後一片落下的,春天第一片飄零的葉子。

傷逝。那片葉子的顏色漸漸暗了下來。它捲起身子,就像要連自己的心也要包裹起來似的,努力卷著自己的身子—那已變得十分脆弱的身軀。一隻蝴蝶飛了過來,落在這片葉子上,它在為葉子哀悼。聽見了麼?它說:“一切歸零也是一種新的開始。”葉子在風中搖晃著身體,它懂了,真的懂了……

夜深了,雨還在繼續。春天的腳步也從未停止過。

春雨中漫步 篇5

國三作文 ,569字

又是一年春來到。

“沙沙沙……”下雨了。這是第一場春雨,我歡喜地跑到門前看雨。春雨如細絲,如牛毛,像絲線那樣把天地織在一起。

在春雨中漫步,接受春的洗禮。雨落在臉上涼涼的,心兒格外舒暢。遠處的景物都是朦朦朧朧的,看不真切,但近處的清清楚楚。道路兩旁的樹昂首挺立,花兒們也抬頭挺胸張著嘴暢飲春姑娘的仙露瓊漿。閉上眼,我彷彿聽到樹哥哥對著花妹妹說:“這雨有點小,要是再大點就好了。”花妹妹撒嬌地說:“不行,再大點我就承受不住了。這春雨剛剛好,我可以盡情地洗臉、喝水,還可以痛痛快快地洗一個澡呢!”我笑了,彷彿我也成為了他們中的一員。

春風吹來,斜斜的雨絲與周邊景物構成的圖畫有一種說不出來的美。風中我聞到了花香,一種很好聞的味兒,那香不似玫瑰花香刺鼻。這香我從未聞過。我決定去找發出這種香味的花。

我知道許多花都在山林裡,所以我決定去那兒找。我到了山林裡。有許多花開放了。紅的、黃的、白的、藍的……真是美極了。我聞了這一朵,發出的香味不是我原來聞到的,那一朵也不是。我幾乎把山林裡的花聞遍了,還是沒有找到。我累了,就靠在一棵大樹上。忽然,我看見了一朵從未看到過的花躲在沒馬蹄的草裡。我走過去摘了一朵,把花湊近鼻子。就是這種香。啊,我找到它了。原來這麼好聞的香味是從這麼不起眼的小花身上發出來的。

我在春雨中原路返回,感覺眼前的景物清晰了不少。

清明雨上,尋找記憶中的你 篇6

散文 ,514字

絲絲細雨化成思念,涓涓心語隨輕柔的風飄上那遙不可見的天國。

在那濛濛的晨霧裡,我遇見了回憶,那個雜亂的小院,那個慈祥的老人。

一個個春夏秋冬,一次次拂過我發端,那個慈祥的老人,已不見了蹤影,當年的我是多麼的傻,在那一段灰暗的暗無天日的日子裡,我卻冷漠的看著,心裡的是自己,眼前的是遊戲。

直到現在,才悵然回看那遙不可及的童真。

雨一直在下,我一直在想,在千萬裡外的那個地方,是否有人在尋找記憶中的我。濛濛煙雨中,我彷彿看到了他的影子,慈祥和藹,又有著威嚴。

我忽然開始瘋狂地想念,那故事裡的童年,那如畫般的歡樂。

我來看你了,抵達時陽光正好,心中卻有一種無以言表的失意,那種觸不見摸不到的斷魂之感,清明的雨,童年的魂,追憶的心……你,是否還在那個角落裡等待著我。

我沿著回憶走在舊時光中,沉浸在此,就在那無法放下的思念中。

在時光長河中,我茫然,我不知所措。回不到那段真切的時光,也找不到那一絲渺茫的懷念。

尋不到無數個夜晚的思念,說不出暗自傷心的原由,只是單純的希望,那個人,永存我心中;那份愛,時刻安撫著我弱小的心靈;那些話,在這世間不朽。

茫茫人潮中,我悵然,我迷茫。我只願在歲月的雕琢下,那些畫面永不朽,那些話語永不忘。

春雨中的遐思 篇7

國小六年級作文 ,737字

上課了,我身體倚在牆壁旁,漫不經心地聽老師講課。老師越是仔細地講重點、難點,我卻越不認真聽,頭靠在窗臺上,開始等待下課。

突然,眼睛往上一瞟,開始打量著窗臺。窗臺雖說潔白,但並不十分乾淨,有一些小黑點。我拿起尺子想把它颳去,卻刮出一道痕跡,我一驚,想把它抹掉,但已深深刻了進去,成了我的傑作。不經意間,窗戶被我打開了一個小縫。

下雨了!我竟然沒有察覺。這是春雨吧,細,小,密。它無聲無息,若是隔了窗戶,根本看不見!正所謂“隨風潛入夜,潤物細無聲。”真讓人無法覺察呀!

窗戶外面有幾棵大樹,經過一個冬天,葉子全落光了,有時一陣狂風颳來,樹上的枝條會被風颳下來,能聽到一陣巨響。現在,長出了新綠呀!此刻,它們是好奇的孩童,當春雨落下時,一個個拼命地向前招手,想來跟春雨握個手呢!大樹們一個個伸展著樹枝,盡情享受春雨的撫摸。經過春雨的打扮,大樹顯得格外精神,新綠也更加嬌嫩,可愛了。

密密的春雨不時飄進了幾滴,落在我手背上,春雨不是冰冷的,它十分舒適,溫暖。我的眼前漸漸模糊起來,聯想三月油菜花的田地。

此時的天空一定是斷了線的珍珠項鍊,珍珠一顆顆井然有序地從天空中劃落,金黃的油菜則是金燦燦、亮閃閃的盤子,輕輕地接住這一粒粒珍珠,小心翼翼地捧好,享受大自然的恩惠。農夫們靜靜地呆在家裡,不去忙農活。因為他們知道—春雨是萬物復甦的使者,它能讓一年的植物都有豐收的希望。他們能做的,也只有感謝大自然的恩惠了。

春雨伴著輕風進入了視窗,它們好似天生的舞蹈演員,伴著我們朗朗的讀書聲,跳著輕快的舞蹈進入了教室。教室裡頓時覺得涼爽起來。一股股芳香滲透進來,是什麼香?風香?雨香?樹香?油菜花香?是萬物復甦的香味!

我好像突然明白了什麼,立馬挺起背,拿起書,開始仔細聽老師講課。

漫步春雨中 篇8

國三作文 ,922字

太陽藏了起來,烏雲籠罩著天空,春意盎然,生機勃勃的春天沒有了一點點蹤影,春雨,你要來了嗎?

“滴答,滴答……”一聲聲清脆的聲音聲聲入耳,擾亂了我的思緒,透過窗戶向外一瞧,“哇……”我連忙整理好了衣裝,向大門跑去,人們都說春雨貴如油,盼著春雨到來給農作物提供水分,可我卻不這樣想,我認為春雨洗刷了天空的陰霾,為人們帶來了湛藍的天空,浩白的雲朵讓人們迴歸大自然。

明亮的水珠覆著在鮮嫩的綠葉上,更顯得晶瑩剔透,小水珠調皮的從屋簷邊滑落,滴答,滴答,一曲動聽的樂曲就此奏響,獨自漫步於雨中,讓雨滴肆無忌憚地慢慢滑過臉龐,我感到一絲絲清涼,一絲絲溫柔,就像媽媽撫摸孩子一般的溫柔,也許只是因為這雨天,那繁重的包袱終可卸下,換來的是一身輕鬆,就這樣站在雨中漫無目的,任憑雨地打過滑落,沉重的心終於得到了解脫。

不久,雨漸漸變大,農閒的時光將要逝去,人們也都出來賞雨了,街道旁車輛來來往往,絡繹不絕,小孩子們撐著傘,在雨中游玩,你用水潑我一下,我用水還你一下,街道上傳來一陣陣歡聲笑語,時光飛逝,我還能擁有孩子班的天真可愛嗎?

“你看,這雨好細,就像一根銀白的線”,一個孩子突然說道。“對啊,這雨真的好細,就像頭髮般,”“你認為呢?”一個小妹妹跑過來衝我問道,我瞬間不知所措,雖然喜歡雨,但卻真沒認真觀察過雨,多大的失誤呀!我說:“你們說的對,充分反映了雨的特點,但是你看,雨從天空落下,被農作物吸收,農民才會大豐收,”雨就像一根有魔法的線條,因為有它的存在,人們的生活更加豐富多彩,樂趣無窮。

雨越下越大,街道上的人影疏疏散散,我獨自一人,享受著自然之樂,欣賞著自然之美,突然發現,原來沒有帶傘,雨大了,我該怎麼回家?看著自己狼狽的摸樣,水珠卻一閃一閃,“唉,大姐姐,給你傘,”我回頭一看,原來是剛剛那個小妹妹,對了,她好像是我鄰居親戚親戚的小孩,“怎麼了,怎麼不說話了?”我回頭一笑,“沒事,我們走吧!”寂靜的街道上留下了我們遠去的背影。

雨還在下著,聲音依然動聽,只是此刻我已不是孤身一人,回家的路並不遙遠,此時我只希望路能在長一點,因為小女孩的陪伴,因為小女孩的善良、天真深深地感動著我,讓我感受到了溫暖。

因為有雨,因為有她,世間多了一絲絲溫情。

春雨中的植物 篇9

春雨中的植物作文35 ,364字

清晨,開啟窗戶,清新的空氣帶著春的氣息迎面吹來。一場春雨過後,植物都別沖刷得乾乾淨淨,有的植物還保留著那標記—晶瑩的露珠。

雨中的柳樹是那麼美,像一位仙女下凡了,在細雨中朦朦朧朧看不清。她那柔軟的枝條在微風細雨中微微擺動,一條條綠絲帶在空中飛舞起來。隨即,她又舒展開了她那柔美的身軀翩翩起舞。正如詩中所說的那樣:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛,不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。仔細一看,柳條上還有許多“微型玉米”在上面。我想不久後,那些“微型玉米棒”裡就會飄出許多雪花般的柳絮來。

花壇裡,一簇簇迎春花當春姑娘邁著輕盈的腳步走來時,她就悄悄開放了。她雖沒有荷花的高風亮節,也沒有牡丹的榮華富貴之稱,但她的花朵像一個個逗人的金色的小鈴鐺,那金燦燦的顏色就足以讓我喜歡她,注意她。

我愛春天裡的植物,更愛多姿多彩的春天!

雨中春遊 篇10

國小三年級作文 ,438字

春天來了,百花盛開,鳥語花香,到處是一派生機盎然的景象。

當張老師宣佈明天要去春遊這個好訊息時,班上頓時成了歡樂的海洋,全班同學無不歡呼雀躍,又蹦又跳。

第二天,可能是心情過於激動的原因,同學們個個都比往常起得早,興高采烈地來到學校集合。我們排好隊伍,手拉著手向著江濱公園出發。

可是,天空不作美,下起了雨。同學們紛紛開啟手中的雨傘,沿著江濱公園的長廊走著。雨雖然越下越大,卻沒能擋住我們繼續前進的腳步。我們很開心,還唱起了歌:“走走,走走走,我們小手拉小手……”唱著唱著,我們忽然來了靈感,把歌詞改成了“撐撐,撐撐撐,我們小手撐雨傘,撐撐,撐撐撐,冒雨去春遊。”

春風春雨伴我遊。別說,雨中春遊還真有另一番景象:各種花草樹木經過春雨的洗禮,顯得更加嬌嫩和鮮綠。江對岸的山頂上,被層層如煙如雲的輕紗環繞著,猶如一幅美麗的風景畫!還有我們手中的這些五顏六色的傘,就像一朵朵綻放移動著的花朵,把江濱公園打扮得更美了。

這次春遊,雖然下著雨,但同學們的心情依然是那麼陽光,那麼燦爛!

雨尋春 篇11

國小六年級作文 ,515字

一整天都在下雨。回家路上,雨絲撲面打來,惹得人心情壓抑。

但春好像很開心。

整個世界都被雨潤溼了,雙眼一抬,是滿目的綠,滿目的清新。滄桑的綠,嫩嫩的綠,深邃的綠,綠的發黑,綠的發白,綠的可愛。每每向前邁進,都是在向生命致敬。一塊草坪就在近前,我忽然聞到了一股新翻的泥土的氣息。我的生命感受到從所未有的舒暢,身體和心靈得到了滋潤和淨化。雨還在下,雨打在草坪上,淅淅瀝瀝,密密麻麻麻,心一下子就靜了下來;雨打在肩頭上滴答滴答,有節奏地沁涼你的肌膚。

這個時候,金與粉就突兀且絢麗了。桃花像一個個粉色的小風鈴,一串串掛在枝頭上;桃花像一個個粉紅的小繡球,那樹枝就是女孩輕巧的布鞋;桃花像冰糖葫蘆,讓人垂延欲滴;桃花是一個個小精靈,生活在春天裡,讓香味飄散,讓生活因可愛而美麗。

油菜花是成片成片的,雖無一眼望不到邊的磅礴,但讓人賞心悅目。金燦燦的花朵立於頂端,像一個小太陽,光芒躍出了綠色,又像一隻蝴蝶,雙翅昂揚,將要翩然飛起。雨珠沾溼了它,卻一點兒也不落魄,反而更加華美。它正對著車燈,反射著燈光,金色經過雨珠千百次的折射,更加奪目,愈發驚心動魄!

天在金、粉,綠的映襯下不再灰濛濛,春天在生命的映襯下更富生機。

雨尋春,我找到了美。

春雨中的星沙 篇12

國小四年級作文 ,544字

這幾天,星沙下了好幾場春雨。

春雨密密匝匝,不緊不慢地下著,如針尖,似牛毛般的雨絲從空中飄落下來。天地間彷彿罩上了一層透明的薄紗,讓一切都顯得朦朦朧朧,雨中的星沙好像置身於一個如夢如幻的童話世界裡。

如煙如絲的春雨,均勻地灑落在每一個角落,些許涼意的春風像半路殺出的程咬金把春雨吹得時而凌亂,時而齊整。鳥兒也興奮了,“撲稜”一聲從樹冠裡飛出一群,在春雨中成了飛翔的黑點,它們邊飛邊展示各自歡快的歌喉,誰說那不是春雨中的五線譜和交響樂呢?

走進春雨中,雨點打在面板上,一股清涼透鮮的感覺,人的心情也好像被春雨洗得清新了,眼睛也變得明亮了,眨眼間星沙的一切都變新了:新的樓房,英俊挺拔;新的通程廣場,空氣清新;新的車,煥然一新;新的花草樹木,生氣勃勃。

“隨風潛入夜,潤物細無聲“。地面溼潤起來,甘霖般的雨絲滋潤著枯萎的生靈,呼喚著地下新的生命萌出,春雨為萬物積蓄著力量和希望。

走在星沙街頭,打把小花傘,走進細細柔柔的春雨中,體驗星沙在春雨中的魅力,一把把五顏六色、遊動的小花傘把星沙點綴得更加美麗動人。

伸開雙手,掌心向上,讓雨點落在手心裡,微微冰涼的感覺,我彷彿感到自己把春天抓住了,我心裡感到很快樂,很幸福!

春雨中的星沙真的很美,我忽然有些期待:春雨過後,會有彩虹出現在星沙上空嗎?

春雨中的美景 篇13

國小四年級作文 ,698字

“轟隆”一聲令人震耳欲聾的、足以驚天動地的炸響後,天空便淅淅瀝瀝地下起了毛毛細雨。

我透過玻璃窗向外望去,只見小區靜得出奇。羊腸小道上溼溼的,沒有一個路人走過。小道旁有高大的白樺樹、杏樹、桃子樹等……我彷彿看見樹的枝頭上長出了嫩葉,小鳥正高興地唱歌呢!玉蘭、桃子樹、迎春花、杏花……似乎像一個個要出嫁的美女,羞答答地在雨中展開了自己那柔弱、美麗的花瓣。最美麗的是桃花了。看著雨中桃花那美麗的身姿,我不禁想起了唐代詩人杜甫的那句“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。”耳聽為虛,眼見為實。如今我才看到桃花真正的美。她婀娜多姿的背景,亭亭玉立的身姿,都令人陶醉。真是“三月桃花連十里”呀!

最令我著迷的,還是花園旁的人造小溪和柳樹了!小溪的水真清啊!清得可以看見五顏六色的小石子。細雨“啪噠”“啪噠”落在水面上,濺起千萬朵晶瑩剔透的如白蓮似的水花。溪邊的柳樹垂下了長長的辮子,猶如一位仙女正對著溪水靜靜地梳著那頭髮呢!柳枝早已長出了翠綠的嫩芽。一陣微風拂去,柳枝隨風舞動,又如同翩翩起舞的蝴蝶,在空中自由自在地飛舞著。遠處的小木屋在迷霧和細雨中若隱若現,不一會兒,又被雨簾輕輕掩住。只有冉冉升起的縷縷炊煙在飄向天空。

春雨還在淅淅瀝瀝地下著,它喚醒了小動物們,同時也灌溉著萬物。春筍從地下探出了頭,俏皮地笑著,呼吸著鮮美的空氣,慢慢長大。小蝸牛也一步步爬上了牆。看著這些可愛的小精靈們,我情不自禁地露出了笑容。

雨停了,天晴了。無邊無際的湛藍的天空中掛著一道美麗的彩虹,顏色淡淡的,似乎只是在眼前那一瞬間劃過天際。對萬物來說,這是一場證明全新開始的春雨。對我來說,這是我已期盼良久而美麗、令人陶醉的春雨。

在春雨中感受秋意 篇14

國小四年級作文 ,505字

無數葉子飄飄搖搖地落下來,這是春的迴音。

我走在大街上,已經是夜晚,卻還有許多人沒有回家。突然,一滴滴水落了下來,逐漸變大,我知道,這是春天的第一場雨,卻一點也不大,時不時還傳來一陣陣非常大的風。風一來,樹上的老葉便像約定了似的紛紛揚揚地飄落下來,在空中旋轉一個360°的大轉彎,好像要在自己化作肥料之前跳個舞一樣。

我心裡突然有了一種莫名的傷心,想想在老家,這時候正是秋天,而現在,深圳卻是春天。風雨交加,雨,是小雨;而風,是大風。所以在風中時不時滴來兩滴雨,那也是正常的。風吹得讓人感到十分愜意。而雨呢?和風一比,反而顯得像妹妹,淘氣得不得了,趁你不注意,把你的頭當做舞臺,在上面扭個秧歌,然後順著你的頭髮,滑到肩膀,到肚子,到大腿,到小腿,最後才極不情願地滑下來,圓滿完成了“滑滑梯”的惡作劇。風卻不這樣,她會用她那短暫的一秒,讓老葉翩翩起舞,讓大樹揮手致意,讓傷心的人變得快樂,讓開心的人變得更開心。走在風雨中,你用不著躲避,雨“衝”過你之後,風就會及時地來“道歉”。直到把她的風姐姐累得氣喘吁吁,雨妹妹才拍了拍手,衝你扮個鬼臉,然後一溜煙地跑走了。

我喜歡春雨,喜歡她濃濃的春意,更喜歡她迷人的秋味!

杏花春雨中的思念 篇15

國一作文 ,854字

幼年,總是思念著,盼望著杏花的完美綻放,而我總是那樣小心的將飄落的花瓣一枚一枚的拾起放在窗臺上,等待它們被風帶向遠方,可我又總是在心底有渴望著它們能留下點什麼痕跡。朦朧間又浮起了你的身影,一副小姐姐的姿態,梨渦淺淺,在我心中是那麼那麼的美好,如一朵靜開的杏花,給人留下一縷不經意的馨香……

那一年,你剛剛八歲,我六歲,你手把手的教我寫漢字,白皙的面孔是那樣的平靜,當一行又一行端正的小楷寫滿了整整一頁,是你用像母親一樣摸著我的小腦袋,露出燦爛而又明媚的笑容,一口整齊而潔白的牙齒展現在我的面前。

我家經常無人,而小孩子嘛,又貪玩,總是愛跑到你家去,而你卻從未厭煩過,你是一個很安靜的人,在夕陽斜照潔白的扉頁時,你將筆擱置在書桌上,就那樣那樣靜靜的坐在椅子上,那雙清澈的眸子籠罩著一層陰鬱的雲。在我看來,你好像是一棵樹,一棵沉默的樹,第一次覺得你的背影好孤獨,那個時候的你總是喃喃道,一天又過去了嗎?而我又能做點什麼呢?也許你從未發現門外的人和你是同一種心情。

那一年,你十歲,我八歲,你走了,走得那樣匆忙,也是那次離別,終於讓我懂得,懂得在前一週你說下那樣絕情的話—那一次與往常並沒有什麼區別,我還是興高采烈的去找你,可你卻一臉厭惡,完全不同於平時的你,我並未覺察你的異樣,還是嬉皮笑臉的說,“怎麼了?心情不好嗎?來,別生氣,我們去摘桃花好嗎?”我抓起你的手,你卻甩開我的手大吼道:“不去!”我忽然覺得陣陣委屈,好想哭卻又強忍著,不去就不去,你吼什麼呀?你的眼裡泛起了寒意,使我忍不住打了個哆嗦,你到底是怎麼了?我不知道,轉個身,你冷冷的丟下一句,“其實我早就煩你了,只是沒有說出而已。以後別再來找我了!”我的心彷彿沉入谷底,疼痛的滋味使我再也忍不住眼淚瞬間奪眶而出,我掩著面,什麼話也沒說出來,難受極了,而你在我轉身的那一刻,已經淚水滿面。

在杏花盛開的日子,我們一起走過風風雨雨,又豈是幾句話就能說得清講得明的,杏花樹下,有兩個女孩兒在拾花,我希望一個是你,一個是我,這些思念叫我怎能忘卻……

走在春雨中 篇16

國小六年級作文 ,1109字

冬已漸行漸遠,春正帶著無限的明媚姍姍而來!

天空裡,飄落著細細的柔和的雨絲,也許是經過了一個冬天的沉積和醞釀,生命終於開始顯現自己的本色了。

街道上的行人不算多,剛過完年,人們的臉上還殘留著些許疲憊,疲憊裡卻已泛出盈盈的笑意。

這時我喜歡去西環內的那片很有情調的楊樹林裡走走,在那裡感受一種生命帶給人們的遐想,特別是那種盪滌心靈的神韻。

我知道春天的第一場雨也許還不能完全詮釋生命的全部,可是它畢竟讓生命開始了一種新的輪迴,一種新的萌動。

經過了一個冬天的煎熬,加上這新春的第一場雨水,楊樹林給人以安謐的溫潤。樹枝競相伸展胳臂擁抱春雨,而春雨也在溫柔地著洗滌著懷裡的丫杈。瞧!她正用其纖纖雨絲輕撫著楊樹的枝幹,那雨滴溫婉地穿過樹梢、劃過枝椏流向樹幹……姿勢嫵媚而輕柔。她們如同久別的情人在相互輕擁、愛撫,輕緩地透著濃濃的愛意,她們的一切都那麼自然、那麼隨意,讓人不禁遐想。

楊樹林在春雨中顯得靜靜悄悄的,就連這春雨也少了以往的沙沙聲,一絲絲、一絲絲,悄無聲息地落著。我驚慕春雨與樹林的和諧,興奮的心也隨之平靜下來,竭力接近這份難得的安靜。

當我走進它們之中的時候,忽然有了一種想與它們交流的慾望。沒有樹葉的楊樹林,還是那麼密密麻麻,樹梢把天空劃得有些支離破碎,但是給人留下的想像空間卻是那麼浩大,那麼令人神往。

走在林中,我收起了雨傘,任憑細雨灑落在我的身上,潤溼我的頭髮,悄悄地、悄悄地……儘管春寒還有些料峭,可我竟感覺不到春雨的一點冰涼,甚至覺得她攜著暖意,透過面頰,嫋嫋暖潤至心。

我就要與這春雨、樹林融為一體了!我感覺不到自己與她們有什麼分別,是人?是樹?抑或是雨?已經不重要,自己也只是這世間的一粒微小的塵埃,重要的是此刻我正感受著春雨。

這時,幾隻小鳥從身邊掠過,飛到對面的樹梢上,左顧右盼,還不停地抖動身上的羽毛,似乎要在春雨中將殘冬徹底抖落。這些小精靈好像與我一樣,在這裡感受春雨的美麗。要在平時也許它們早就嘰嘰喳喳地叫個不停了,可是此刻沒有,它們好像就是要在這安靜的氛圍裡,和我在一起來詮釋春雨的一種情趣。

我來到它們站著的那幾棵樹下,仰頭看著它們用頭輕輕觸著樹梢,享受細細的雨絲,好像同它們正在交流什麼,心裡不由也覺得癢癢的,真想加入它們之中,和它們一起述說春雨給生命留下的故事。

春雨,使樹木重新泛起新綠,使小鳥恢復了對樹葉的期冀,使我壓抑的心有了釋然……

這時我仰起頭把自己的臉交給蒼天和春雨,任其盡情的親吻……親沐春雨的感覺真好!

此時,不知道是不是我這樣的舉動驚擾到了它們的安寧,它們竟然毫不留情面地飛走了。

在我的眼前只留下了天空,春雨,和樹梢。

我還要什麼呢?

什麼也不要,有春雨就好。

春雨中的九峰公園 篇17

國小五年級作文 ,582字

我見過烈日下熱氣騰騰的九峰公園,遊賞過冬雪中如詩如畫的九峰公園,卻從沒欣賞過春雨中別具一番風味的九峰公園。

走進公園,幾壇五彩繽紛的花兒映入眼簾,朦朧中,它們像織不完的錦緞那麼綿延,像天邊的霞光那麼耀眼,像高空的彩虹那麼燦爛。走近仔細一瞧,更是紅似火,黃賽金,粉如霞,白像雪。有嬌小的梅花、高挺的鬱金香、五彩的百合花……還有一些說也說不出來、見也沒見過的花兒。閃閃發光的“珍珠”像小嬰兒似的臥在嬌豔柔嫩的花瓣上,給花朵增添上了不同的色彩。湊近一聞,一股沁人心脾使人神清氣爽的香味撲鼻而來。幾隻蝴蝶也被吸引過來,在花上,在公園裡,在我的心頭翩翩起舞。

再往前走幾步就是煙雨湖,一滴滴雨落在湖上,濺起一圈圈漣漪,水紋往外擴散,水滴躍出水面,好似小精靈般跳躍,形成在水中怒放的白蓮花。煙雨湖真大啊,大得一眼望不到邊;煙雨湖真綠啊,綠得像一塊巨大的翡翠;煙雨湖真乾淨啊,淨得碧綠中沒有一絲雜色,水面上沒有絲毫的垃圾。

沿著湖邊一直往前走,有一個小園子,園裡有幾棵枝葉茂密的參天大樹,拔地而起,直插雲霄。這幾棵樹不但高聳,而且粗壯極了,好幾個小朋友張開雙臂才能勉強地圍起來。樹上的枝丫重重疊疊,一簇堆一簇,一堆擠一堆。樹上的葉子真綠啊,在春雨的洗禮下煥然一新,綠得油光發亮,是那麼的清晰可見,叫人看了真舒服。

春雨中的九峰公園真是五彩的、連綿不斷的畫卷。我愛家鄉的九峰公園。

雨中的常春藤 篇18

國三作文 ,451字

學校的天井是正方形的,被四面樓層圍住,每個來往的同學都能夠輕鬆地看到它,卻從不願意多為樓下寂寞天井留一次目光,更不曉得那天井的一地常春藤。

雲憋了一個清明,雨終於下來了,我正經過樓道,瞥見四方樓頂間一塊白色的天空,純淨的如同一張還未經描繪的畫布。春雨細密蛛絲般的從天空拋下,斜斜密密地織著,比銀針細、比白髮短,像是無法察覺的天梯一直延伸到天井底部。我為這貴如油的春雨而駐足,不由得看向了天井的底。

天井裡環抱著一汪碧泉般的常春藤,無聲的舒展著身姿,蔓延著、層疊著,每一片葉子都昂著頭,春雨將它們滋潤的翠色慾滴。它們彷彿謳歌著來之不易的雨露,在春寒料峭的日子裡,藤蔓在雨中活筋動骨,藤條勾勒間,抻著的葉片蓄勢待發,迫不及待的迎接著春天。它們的活力被悄悄燃沸,那蓬勃直穿我的眼眸。

春天的雨總是格外珍貴,風也呢喃、雨也無聲,天井中的藤蔓竭盡全力的吮吸著每一滴雨、每一束光,不浪費任何一份天空的恩惠。

在這四面樓的教室裡,多少莘莘學子也像藤蔓一樣,不願浪費這大好的青春時光,也要做這春光裡最殷勤的一株常春藤。

雨中春色 篇19

國小六年級作文 ,440字

“沙沙沙……”不知什麼時候,春雨悄悄地下了起來。我走出屋子,瞧,那雨絲像牛毛般輕,像針尖一樣細,密密地織在一起,向大地灑來。春雨如煙似霧,籠罩著大地,滋潤著萬物,給大地帶來勃勃生機。

我走出家門,來到廣場上,欣賞雨中春色。首先映入眼簾的是一片桃花的海洋。桃花仙子綻放出了美麗的笑臉,那淡淡的香味在濛濛雨霧中瀰漫。雨絲輕柔的灑落在朵朵桃花上,花兒笑的更甜了!那或深或淺的桃花,開得更加鮮豔。它們那柔嫩的花瓣被雨水沖洗的乾乾淨淨,一顆顆珍珠似的雨點晶瑩剔透,在花瓣上滾動著,好像是春雨送給桃花姑娘的漂亮首飾。

小樹吐出了嫩芽,微風中她們好像在梳理著自己剛剛洗過的秀髮,經過春雨的洗禮,葉子綠得發亮。顯得格外精神。

站在廣場中央,溼潤的空氣中夾雜著泥土的芳香撲面而來。春雨過後,花兒更紅了,樹木更綠了,天空更藍了,大地變得五彩斑斕,充滿生機。

有了春雨的滋潤,萬物更加欣欣向榮,蓬勃生長。我喜歡這濛濛的春雨,更喜歡雨中美麗的春色!

春雨中的校園 篇20

國小四年級作文 ,465字

春夏秋冬,每一季的校園都有不同有綠色。其中春天的校園,尤其是春雨中的校園是最美的。

沉睡的冬天走了,春姑娘先是喚醒了冬眠的動物,再用那她那支神奇的畫筆,給每一棵大樹和每一株小草都點上了綠色。

我們的校園就是因為春姑娘的寥寥幾筆,再加上那場濛濛細雨,而充滿了生機。你瞧,那百草園裡的每一株藥草,已不是以往的那代表著憂傷和死亡的黃色,而是代表著擁有超級生命力的綠色!似乎每一株藥草都在向我們展現綠色,告訴我們春天的神奇;還有那旁邊的映山紅,絕對勝於火焰,新長的嫩綠葉把下面的老綠葉顯得更加深沉和成熟,就連那飄忽兒的雨絲似乎也都變成了綠色了。

過了百草園,我們就來到了“日月潭”。剛到那兒,我們都不約而同地叫了一聲“哇……!”因為“日月潭”裡的水實在是太綠了,不知是因為旁邊的樹木的原因還是春姑娘那神奇的畫筆的原因,讓它變得如此清澈、美麗。

我不禁感嘆道:“春天校園的綠,真美啊!我愛這五彩繽紛的校園春天。”