雨中的百合相關作文20篇

風雨中的百合花 篇1

國三作文 ,790字

雨,淅淅瀝瀝,模糊了一池秋水。

隨著一聲下課鈴響,我衝上了校車。

到家了,雨越下越大。我放下手中的雨傘,讓胡亂的冰雨在我臉上胡亂拍打,我的眼淚與雨水混成一塊。雨打溼了我手中皺巴巴的成績單。“生物73!地理69!全班倒數10名,這根本不是你的實力!”班主任的批評,還在我耳邊迴盪。

我小學風風光光的,初中也不錯,突然那麼差不氣才怪。我繼續往家走去,過路的一切如同過眼雲煙,我從不去看一眼。

在一個拐角,有一朵百合花在雨中含苞待放。我以前為何沒有發現呢?想起以前“會當凌絕頂,一覽眾山小”的自己是多麼可笑。也許我應該放下自己冷傲的身姿,去留意身邊的花花草草,並非是它們無情,而是我忽視了它們!我好恨我自己,如今淪落到了如此地步,才去懷念以前的自己。以前平平凡凡的生活多好,最後還是毀在自己手中。

我彎下腰,去端詳這一朵聖潔而純白的百合花。花瓣被雨水無情地打掉,花莖被打得直不起腰。“百合花,上天對你太不公平!別的花朵在陽光下綻放,在陽光的照耀下顯得更燦爛,惹人喜愛。而你在這個拐角處冒著風雨開花,誰會去發現自己的腳邊有一朵百合花?就算髮現了,也會誤以為是一朵白色的野花罷了。”

我回到了家,雨下得更大了,我認為百合花肯定活不成了。

不用說,媽媽已經知道成績了,看來班主任已經發了資訊。那也好,不用她再看那張慘不忍睹的成績單了。“你上課有沒有認真聽課?為什麼那麼差?你到底有沒有認真……”我不再左耳聽,右耳出。我認為自己沒有那個資格。

雨漸漸停了,夕陽與七色彩虹掛在天邊,媽媽去吃飯了。

我想起了百合花,它讓我認清了自己。我再次來到那個拐角,眼前的一幕令我大吃一驚。一朵百合花在雨後綻放,花瓣中還殘留著雨後的水珠。

我驀地明白了,如果前方是絕路,那麼希望就一定會在轉角。世界上沒有過不了的關,我們應該像百合花一樣,面對困難迎難而上,不要向困難低頭!

我望著遠方的夕陽,往家的方向走去……

雨中的百合 篇2

國小六年級作文 ,869字

天灰濛濛的,雨一滴一滴緩慢地落下來。一陣凜冽的寒風吹過,雨便大起來了,落在地上“吧嗒吧嗒”的,好像奏響了一曲悠揚、悲傷的歌。人們似乎也被感染了,街道上更是沒有了往日的歡聲笑語。這種環境,讓身處其中的我也變得憂鬱起來!這一憂鬱,讓我不禁擔心起即將到來的家長會。

家長會如期召開,家長們在學校聽講,我卻悠閒自在地在家裡看書。六點,六點一刻,六點半。我緊張地看著手錶,再也沒心情看書了。爸媽對我的期望我心知肚明,我的現狀也只有我自己明瞭,心裡也因此變得忐忑不安。我不知道自己近來的表現能否讓爸媽滿意。在這種情況下,我的心裡冒出了許多個問號:老師會批評或是會表揚我嗎?媽媽回來會說我嗎?爸爸會問媽媽什麼呢?以此的問題在我的腦海裡揮之不去,我只能強迫自己不去想它,強迫自己冷靜,強迫住自己那顆“撲通撲通”跳得飛快的心。就在我快要平靜下來的節骨眼兒上,門外響起熟悉的敲門聲,我的心又一次失控了。我努力剋制住自己的不安,換了一副“我什麼都不怕”的表情去開門,可放在門把上的手仍是不住地顫抖著。我飛快地開了門,然後又像看不見媽媽一樣徑自回到了凳子上。我一直等待著,希望媽媽表揚我一下,可沒想到,媽媽只是說了一句:“你和幾個人的作業被華老師放出來了!”聽到這句話,我的心頓時涼了半截,我知道媽媽希望聽到老師表揚,更希望我達到她的期望,而我做得顯然還不夠。爸爸也從房間裡走了出來,一臉平淡,如同這雨天的天際……我頓時崩潰了。

爸爸媽媽,我知道你們對我的要求高。但請不要為我擔心,我知道自己該怎麼做。我也有優點,對於很多事,我都表現出了驚人的堅強!我以後一定會更加努力的!

雨一直下著,雨珠那麼晶瑩剔透,落在我的手心,落在我的心尖立即化落成雨水,沒有泥塵,它是那麼清純,如同天際滑落的靈珠,我在雨中默讀,我在雨中沉思,我在雨中砥礪前行。

爸爸媽媽,請你們相信,你們唯一的女兒,一定會發光發亮,成為雨中最堅強、最美麗、最獨特的百合花!

記憶中的百合花 篇3

國二作文 ,933字

歲月無痕,每當我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段深深的記憶在你的生命中留下痕跡。

幾年前的一場車禍,差點奪去了父親的生命。當父親躺在病房中,我和媽媽的心都碎了。父親頭上纏滿的白紗布,似乎成了拴緊父親的生命線。我無法替代父親去與死神搏鬥,更無法替代母親去承擔繁重的農務以及與人借錢時所遭受的白眼。我能做的,只是獨自躲在牆角默默哭泣,或獨自在日記寫下懷念舊時的情思。

上帝總是公平的。當你痛不欲生,“山窮水復疑無路”時,總會讓你再次相信“柳暗花明又一村”。從那一束百合的出現就註定,“天無絕人之路”。

父親的隔壁病床也住著一個生命垂危的病人。在我看來,他是幸運的,總是有一大群人來看望他,在我的印象中,有一位衣著光鮮的女孩子經常來探望他,年紀約摸二十多歲,她十分喜歡穿一件粉白色的連衣裙,來探望病人也要買一束百合花。她心地很好,每次來,都會送我一些小玩意兒,十分別致。

直到一天,她從我的抽泣中瞭解了我的一切。第二天,她又帶來了一束百合,笑盈盈地送到我的面前,那沁人心脾的幽幽清香,霎時滲透了我的心魂。她拉著我的手對我說:“陽光總在風雨後,就像這些百合,當它們還是青澀的花苞時,風雨也總會接踵而至,可一切總會過去的,不是嗎?”被撩撥起心事的我不禁又鼻子一酸,失聲痛哭起來,“是會過去的,可也要付出代價的,不是嗎?”她的眼圈有些微紅了,吸了吸鼻子,用雙手為我擦試眼淚。我掙脫了她,衝出了病房。

一個陽光明媚的下午,我和母親仍舊呆滯地守候著父親,隨著一縷百合的馨香,我知道,她又來了,只是多了一個西裝革履的中年男子。她笑著為母親介紹:“這是縣裡的副縣長,我向他介紹了你們家的情況後,他十分重視,為你們家募捐到了5000元的救援金。”說著,便將一個信封塞到我媽媽的手裡。那位縣長也對我母親說:“你就安心讓他住下,錢也不用擔心,現在醫學這麼發達,一切都會好的。”母親再也抑制不住那份積壓已久的辛酸,眼淚如斷了線的珍珠般。而她仍然笑著,笑得跟百合一樣美,跟百合一樣純潔,跟百合一樣馨香。

時間雖已如溪水般潺潺流逝,但我依然忘不了她百合般純潔的身影與微笑,她雪中送炭般的幫助。從那以後,我的心靈真正覺醒,我收穫了一個從痛苦與悲傷中走出的自己,而這一切,卻源於那百合花的回憶。

夢想盛開在心中的百合花 篇4

國一作文 ,1015字

夢想,是一朵百合花。不盛開在山崖上,草原中,花盆裡,而是盛開在有夢想的人的心裡。它不佔多少位置,就那麼靜靜地生長著,看著離盛開遙遙無期,卻有著一點,一點地顫動。

有人說:“太慢了,根本看不到希望啊。”

慢,正因為它的尊貴,它的驕傲,它的榮華,它值得你這樣去一步一步地讓它盛開。當你看到它盛開的時候,那一聲“啪”破苞的出的脆響時,當它流露出第一縷芬芳的花香,你會訝異於它那鳳凰涅??的模樣,會感動於之前用汗水澆灌的這朵百合。

是的,這朵花是多麼特殊啊,它不能用清水,不能用微笑,不能用歌聲,它只能用辛勤的汗水來澆灌,所以啊,它開出來的花,是那麼美麗,是你努力的印證。當它開放時,那傲視群雄的氣概,那挺拔有力的軀幹,是否能讓你感到自豪,感到驕傲呢?

有人說:“如果它開在人跡罕至的偏僻山崖上,無人問津,那又有什麼用處呢?”

縱然這百合可能會開在山崖上,離世俗千里遠,可能會與雜草生活在一起,飽受寒風欺凌與雜草的嘲笑,譏諷。但只要記住一點:努力,努力,再努力。但丁說過:“走自己的路,讓別人說去吧。”開出這朵夢想之花不是為了讓別人看的,而是為了證明,證明自己存在,讓自己知道:我是一個成功的人,是一個有夢想的人!”當花開遍這片偏僻的山崖,把貧瘠的土地,變成粉嫩粉嫩的,像披上了一層粉紗,到那時就人們啊,就會手牽著手走到這片土地上,驚訝於這偉大的傑作。

當這朵百合盛開在你的心中,隨著心臟脈搏的跳動而一次次顫動,你撫摸著它的手也漸漸的火熱起來。你感受到一種內心的平靜,回想一路走來遇到的千辛萬苦。或多或少都被繁華與喧囂的現實所影響,所糾結。有的人徘徊著,有的人困惑著,有的人一如往昔繼續著悠悠生活,有的人卻朝著夢想勇往直前。一路走來,路上留下一個個沉重的腳印,裡面蓄滿了辛酸的淚水與辛勤的汗水,走過一春又一春,沿途風景已流逝過去,只為了牢牢抓住道路盡頭的那一朵盛開了的百合花。

“知我者,謂我心憂,不知我者,謂我何求?”說得多好,在追夢路上,知我者,懂我的擔憂,不知我者,說我所求的是什麼。他不懂夢想這朵花在何方,迷失在紅塵俗世之中,無法自拔。這種人是可憐的,為了追求所謂的平穩的生活,而喪失了初心。整日出現在各種各樣的繁華喧囂的世界裡,自以為過上了幸福的生活,卻如蟲豸,苟延殘喘,為的只是生存之道。

夢想這朵百合花,不開在山崖,不開在草原,不開在花盆,而開在心中。不能用清水,不能用微笑,不能用歌聲,而只能用辛勤的汗水與辛酸的汗水澆灌。

暴雨中的溫暖 篇5

國小五年級作文 ,647字

事情發生在軍訓的第一天,原本在溫室裡生長的我們,在經歷了一天“殘酷”的“魔鬼”訓練後,一個個累得像霜打的茄子一般,拖著疲倦的身體,緩緩地向前移

可在這時,老天爺也耍起了脾氣,原本還是豔陽高照,瞬間烏雲密佈,狂風大作。伴隨著天公時不時的咆哮,公交車緩緩進站了。

剛上車沒多久,黃豆大的雨點從天空直衝地下,濺起一朵朵很小很小的水花。剛擦乾淨的窗戶,一眨眼又是朦朧一片。聽著雨滴打擊窗戶的聲音,我不禁看著手裡這把傘發愁:“這把傘並不算大,而雨下得這麼大,恐怕回到家時,已經成了半個落湯雞了,這可怎麼辦呢?”

可是,公交車已經到站了,沒辦法,只能靠這個傘勉強回家了。可是,很快我就發現,溼透了的衣服對於從小怕冷的我來說簡直就是雪上加霜。正當我琴瑟發拌時,從我身後忽然傳出十分親切的聲音:“凍壞了吧,我的傘大。”隨聲走來一個和藹的阿姨,將她手中的傘遞給我,並握起我的手,頓時,我感到一股溫暖向我襲來,雨中的寒冷被一驅而散。

那位阿姨一手打著傘,一手拉著我,在暴雨中繼續前行。

我倆在暴雨中匆匆地走著,忽然,一個盛滿了雨水的水坑橫在我們眼前,阿姨見了,將我輕輕抱起,踏過了水坑。而她自己卻弄得滿身是水。

很快,我們來到了小區門口,那位阿姨將我送到小區門口,對我微微一笑,消失在我的視線中。當我反應來時,那位阿姨已消失在茫茫的雨霧之中。

每次當我回想起來件時,我的心中總是暖暖的,那個暴雨中給我無限溫暖的陌生阿姨,將會永遠停留在我內心的深處。此時此刻,我真想對那位阿姨說一聲:“謝謝您!”真是人間處處真情在!

雨中的心情 篇6

高一作文 ,811字

這是進入寒冬的第一場雨。這雨下得淅瀝,可越是淅瀝越能滲透每一片土地。

我走在林蔭小道上,淡淡地享受著一切。偶爾抬頭看著天空,它似乎很累,累得像隨時會倒下。當一切都顯得黯然時,它耀著我的眼睛。

那火紅的葉子,在雨中顯得更具生命力,它雖小,卻也是一朵正在盛開的玫瑰,它吸引我了,吸引我的好奇,走過去,細看它,雖被雨水衝打,卻無私毫怨言,葉片上的汙垢也有一些荷化般,“出淤泥而不染”。我想擁有它,想將它摘下,捧在手心裡,卻又不忍心去碰觸,生怕驚攏了它的夢。

凝視著那堅韌的葉片,忍不住去觸控。冰涼冰涼的葉尖,瞬間便刺入我的心中,正是這種痛覺!它在恨我嗎?恨我擾到它的夢了嗎?我輕聲道歉,讓它趕緊安睡,悄悄地,撿起地上的一片樹葉。已經乾枯了呢!它也在享受嗎?也在等待雨的到來嗎?或許吧!但心中的一絲嫉妒卻又叫我放不下它。

它安靜地從我掌心滑落,打著旋,飄落到地面。

我和這片林子裡的每一棵樹都有一個神祕的約定。它們也會遵守諾言,決不“說”出去這次,我想告訴它們我的心事,它們卻在渴望地看著雨,不聽見我訴的一切。雨依舊那樣下著,不停歇……

這雨,也如南方的雨,細密,纏綿,絲絲地下到每個人的心裡。在這雨中,在這十幾分鍾,我可以將煩惱暫時拋開,做一回自己,在這片林中,放飛自己的心情。與雨共“舞”。

它衝涮了一切塵埃,煩惱,汙垢,痛苦。我想張開雙臂去擁抱它,親吻它,卻也知,我觸不到它,有一絲憂愁湧上心頭,或許在那一瞬間,我明白了李清照的一點心思。她的惆悵,她的悲哀,我不能比也不想擁有,只想放縱一回。

我知道,雪的空寂雪的悲哀,不是落寞與無奈,而是還未曾降落到地面,就已然消失在無邊的天地間。

那麼雨呢?它快樂嗎?我也想做一滴雨,與它們一起,同大自然親暱。

又要回到現在的自己了,又要將煩惱拾起重新“裝飾”大腦,靜靜地離開林子,向它們告別,雖然有些不甘心與留戀,但現實永遠不可能停留在此刻。

清,繼續守住我們的約定。

雨,還在下……

風雨中的愛 篇7

國三作文 ,1736字

月亮在天上,我們在地下;就像父母在海角,而我們在天涯,月亮升得再高也高不過雲。而我們走得再遠也走不出父母的思念,晝夜交替,四季迴圈,一天天,一年年,我們在快樂地成長,由一個個不懂事的小學生成為今天意氣風發的青少年,可你是否意識到父母的雙鬢已顯斑白!歲月這柄無情的刀已經在他們的臉上刻下深深的皺紋,“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復返;君不見高堂明鏡悲白髮,朝如青絲幕成雪”。縱然不再年輕,縱然終日繁忙,縱然青絲換上了白髮,他們依然無悔。

記得那是一個糟糕的下午,烏雲黑壓壓的鋪在天空中,彷彿隨時都會塌下來,壓得人喘不過氣。放學了,我以最快的速度往家跑,但天公不作美,在半路上下起了滂沱大雨,冰涼的雨水打在我的身上,模糊了我的視線,身上的衣服早已被雨水打透,緊貼在身上,格外的冰冷和難受,但我仍然沒有停下腳步,快步往家跑去。突然,在前方出現了一個模糊熟悉的身影,難道是母親?於是我加快速度,近了,竟然真的是母親。母親正快步走著,臉上佈滿了焦急。“媽—”我大聲叫了母親一聲,母親似乎也看見了我,小跑著向我奔來。來到跟前,母親立馬把雨傘遞給我,一邊給我披上外套,一邊責怪說:“早就說了讓你帶傘,你就是不聽,現在淋著了吧,感冒了怎麼辦!”雖然母親嘴上在責怪我,但是她眼底的焦急與擔憂洩露了她此時的心情。

回到家中,母親顧不得換下已經有些溼了的衣服和鞋子,立刻奔到廚房為我煮薑湯,並囑咐我把溼衣服換下,蓋上被子暖和暖和,那一刻,我的心裡滿滿的都是幸福。一會兒,薑湯煮好了,母親端進來,看著我喝掉後,才放心的出去了,只是,母親的步伐好像有些緩慢,似乎在強忍著什麼。不過,粗心的我沒有注意到母親的異樣,而是蓋上被子,暖暖和和的睡覺了。

迷迷糊糊睜開眼,天已經完全黑了,肚子有些餓,看了看錶,已經6:30了,母親應該在做晚飯了吧,我心裡邊想著,便往廚房走去。咦?奇怪了,沒人。難道在房間?於是,我走向母親的房間,推開虛掩的門,我看到母親蜷縮在床上,床頭燈微弱的燈光打在母親臉上,給母親原本就瘦弱的臉增添了幾分蒼白。母親正皺著眉,額頭上佈滿細密的汗,雙手不停地揉捏左腿膝蓋處,似在經忍受著巨大的疼痛。我猛然間想到,母親有關節炎,每到雨天就會發作,更何況今天還冒雨出去接我。想到這兒,我不禁有些恨自己,怎麼能忘記呢?我快步走到母親床邊,輕輕的喚了一聲“媽—”母親睜開眼,看到我後,便要掙扎起來做飯,我的眼睛酸酸澀澀的,我感到有液體在我眼中越聚越多,快要衝出來了,強忍著淚水。我按住母親,輕聲對母親說:“媽,吃過藥了嗎?我先給你揉揉,今天你別做飯了,我來做。”母親似乎真的疼的厲害,點了點頭,躺了回去。我在手上塗了一些止疼藥膏,輕輕的在母親的關節處揉起來,母親的疼痛似乎也因此減輕了些,眉頭不再像之前緊皺,輕輕的舒展開。又給母親揉了一會,我便去做飯了。

熬好了粥後,我端過來,將母親扶起,舀起一勺放在嘴邊輕輕地吹了吹,稍微有些涼後才遞到母親嘴邊,就像以前我生病時母親餵我一樣。母親被我的舉動弄得一愣,然後緩緩張開嘴,將粥嚥下去。那一刻,我分明看到母親的眼角有些溼潤。

就著昏黃的燈光,我細細的打量母親,才發現,母親的兩鬢已經有了白頭髮,那一根根白髮藏在黑髮之間,一時間竟刺痛了我的眼。母親的眼角已經有了眼角紋,那是歲月留下的痕跡。我才發現,母親已經不再年輕,母親,已經有些老了。

這是我第一次照顧母親,卻能讓她高興的落淚,可是想想以前,母親不知照顧了我多少次,我卻將那當作母親應該為我做的,從來不去用心體會那之中母親傾注的關心與愛護。母親其實要求的並不多,只需一個小小的關懷,便能讓她覺得幸福與滿足。

這一刻,我終於讀懂了母愛,所幸,沒有太晚。以後,我會盡我的努力,多幫母親幹家務,努力學習,不讓母親為我操心。

“樹欲靜而風不止,子欲孝而親不在”。父母為我們的成長傾注了無數的心血,卻默默地不求回報,我們也不要把父母的關心與愛護當作理所當然,當父母不在時再責備自己沒能好好的孝敬他們,不如在此時,多付出一份行動儘自己一份應盡的孝心。帶上孝心上路,奮鬥就有了動力;帶上孝心上路,生命就更加燦爛;帶上孝心上路,人生就更加輝煌!朋友們,讓我們與孝心同行,攜手共創美好未來吧!

風雨中的母愛 篇8

國三作文 ,827字

六月天孩兒臉,說變就變。剛才還是晴空萬里,轉眼間便烏雲密佈,隨著一陣狂風,豆粒大的雨點劈頭蓋臉地砸了下來。

我站在奶奶的平房底下,看著如注的水流,正為返程的大巴能不能來而擔心,這時一對飛旋的燕子映入我眼簾。

只見這一大一小兩隻燕子在風雨中來來回回地飛著,從小燕子慢而不穩的飛姿中不難看出她剛出窩沒多久,因為她就像剛剛學步的小孩子,幾次差點被風吹倒。老燕子張開碩大的翅膀,將小燕子罩得嚴嚴實實。這時奶奶頭頂草帽拿著一件厚衣服衝進過道里,她把衣服披在我身上,見我盯著兩隻燕子出神,奶奶就告訴我,這兩隻燕子正在壘窩呢!

可能是怕小燕子走失的緣故吧,燕子媽媽一直跟著小燕子慢慢地飛,全然不顧雨水打溼了她的羽毛。當小燕子試圖脫離媽媽的視線,自己單飛時,燕子媽媽馬上掉頭回到她的孩子身邊,並用翅膀將小燕子罩住。就這樣飛來飛去,母女倆終於把窩壘好了。

我以為這下她們該休息了,誰知燕子媽媽又把小燕子小心翼翼地放到窩裡,又頂風冒雨地飛走了。小燕子焦急地呼喚著媽媽,可是燕子媽媽好像蒸發了似的,遲遲不見蹤影。我也納悶了,既然窩已經壘好了,燕子媽媽為什麼丟下小燕子獨自飛走了呢?難道她不要自己的孩子了嗎?

過了一會兒,我看到燕子媽媽叼著一隻蟲子,似一道閃電一般迎著尖叫的孩子衝了過去。她把蟲子一口一口地給小燕子喂下,小燕子則發出愉快的叫聲,好像在說:“媽媽,真是一頓美味午餐啊!我還要吃!”

大概是聽懂了孩子的意思,燕子媽媽在喂下那隻小蟲後,再一次衝進雨幕裡,一次,兩次……直到小燕子打著飽嗝,燕子媽媽才停下了外出覓食的腳步。這時她已經筋疲力盡了,可是看到小燕子在瑟瑟發抖,她急忙把小燕子挪到貼牆的一面,並緊緊地把她抱在懷裡,而自己卻背朝外,任風吹雨打。

看到這樣的情景,我領悟到了世間即使連小動物間母愛都那樣聖潔偉大,更何況是人類呢!有些母親願意為孩子放棄光明,有些母親為了孩子甚至願意獻出自己的生命,這種愛是多麼值得可歌可泣的啊!

這時,我的小靈通響了,是媽媽打來的……

雨中的父愛 篇9

國一作文 ,787字

雨不停地下著,打在盆裡發出清脆的“嗒嗒”聲,真希望能夠享受到外界的清新,同雨露共同譜完這首完美的曲子啊。

“坐公交車就行了!真是慣的!上趟學校還得送?自己家有車也就罷了,家裡沒有還得再僱車?”“這還不因為下雨嘛!”“下雨打著傘就行!”外面的雨聲打著節奏,家裡也不乏爭論的聲音—爸爸和姐姐為我上學的事議論紛紛。我家離學校很遠,上學大多時候都坐公交車,可雨下得這樣大,家長又沒工夫送,使我的心也墜入了深谷。

見此情景,坐在一旁的哥哥說話了:“我抽不出空來,上班的時間馬上到了,要不讓小趙(小趙是幹出租的)給送去吧。”爸爸再次用嚴厲的口氣說了起來:“自己開車一來回耗費8塊錢,叫別人送還不得至少要20塊錢?坐公交車才2塊錢,坐公交車就是了!真是怪誕了,搞什麼特殊形式?”我在一旁沒有作聲,時間異常飛了起來,我的心也飛了起來,真不理解爸爸,於是收拾起書包便出了家門。“老爸真吝嗇!還算得這麼詳細!分明就是不想浪費他的錢!害我們冒雨等公車!”我不服氣地對著姐姐說。姐姐望著我笑了笑:“別怪咱爸,他也是為了你好!慣你就是害你!”“連姐都把頭歪向爸爸那邊!成何體統啊?”我心裡糾結道。坐上車,我用不捨得眼神向姐姐望去,直到姐姐的身影越來越小……

到了學校回想起來,假如我是爸爸的話,我也不會慣著自己的孩子,如果有點小困難就伸出手,那麼孩子永遠有個依靠,也永遠不會走向獨立。哦,天晴了,我也醒了。

爸爸不是吝嗇,而是精打細算,爸爸不是為了那幾塊錢,而是為了鍛鍊我。是啊,慣子如害子,爸爸一直以此教育我,使我從泥濘走向溪邊。父愛如山,嚴而可親,有這樣一位偉大的父親,我還怕陷在泥濘中嗎?其實,有時候,角色互換,體諒父母還是最重要的,他們的做法是有一定道理的,我們可不能枉費他們的一片良苦用心啊。

雨譜寫了一首悅耳的曲子,雨中給予了我啟示,讓我擁有一顆體諒父母的心去譜寫父愛的節律!

雨中的世界 篇10

國一作文 ,801字

傍晚,獨自一人坐在公共汽車上,雨滴滴答答的,敲打著窗。夜晚的深圳在這絲絲細雨的點綴下,很美。

看著窗外的人們,手裡都撐著一把雨傘。雨滴落到這些花花綠綠的傘上,“吧嗒,吧嗒”的聲音很清脆,很動聽。但人們卻都沒有注意到這一點,他們忙碌著,在這雨中……剛剛下班的上班族,擠滿在車站裡,疲倦的眼睛,帶著幾絲煩躁,不時地看一下手腕上的表;剛剛去“血拼”一頓的家庭主婦,站在十字路口前,拿著幾袋重重的裝滿了的購物袋,從地上反彈起的雨水,濺溼了她的褲腳;肯德基宅急送的快遞員帶著一個安全帽,騎著那部踏遍全城的自行車,在雨裡穿梭著……人們似乎都很討厭下雨,在抱怨著這場雨。

雨似乎從古到今一直是悲傷的代名詞,但我卻生性愛雨,愛這個雨中的世界。我小時候認為,雨滴們都有一種使命,那就是洗洗這個世界。一滴一滴的雨點開始從天空飄落下來,輕輕滴在大地上、土壤裡、小草裡,濺起一朵朵小小的水花,把塵世的汙垢,灰塵全部沖刷掉了;路邊的那一棵棵植物無聲地歡呼著,張大了嘴巴,毫不客氣地吸取著大自然對他們的恩賜。等到明天清晨的第一縷陽光照射在這些嫩嫩的植物上時,它們一定是嬌滴滴的。整個城市都是全新的,人們走在溼溼的還沒有乾的路上,大大呼吸一口最清新的空氣,空氣裡夾帶著清新的土壤浸泡後的味道,這是來自大自然的味道。雨是多麼的神聖啊!

我掃視著窗外,突然,我的目光落到了幾個沒帶傘的小朋友身上,他們在雨裡奔跑著,他們全身都被淋溼了。他們終於找到了一個躲雨的地方,然後相互笑了笑。我突然想到,其實這些忙碌的人們,或許跟我一樣不討厭這雨啊!上班族終於等到了回家的公共汽車,心情馬上高興了起來!家庭主婦回到了家,自己的女兒馬上跑過來撒嬌,她的臉上洋溢著幸福的感覺。宅急送的快遞員把熱騰騰快餐送到顧客們的手中,他的微笑感染著千家萬戶……

“泥崗村,到了,請下車的乘客,帶齊您的行李物品,準備下車。”是時間進入這匆忙的世界,感受大自然的滋潤了!

我眼中的聯合國 篇11

國小四年級作文 ,1362字

每當我看到“聯合國”這三個字時,我就想到了那頂藍盔,經過這次世界文化之旅,讓我對聯合國有了更深的瞭解。

說到聯合國,在我的腦海裡就浮現出聯合國的旗幟了。藍色的旗子中間那幾塊白白的陸地就像一片和平的藍天中的幾朵團結友愛的白雲,他們自由自在地互相玩耍,這也是各國領地與全世界人民團結友好的象徵。而圍著這幾朵白雲的幾條弧線就是我們美麗的地球,而“保護”地球與各國人民的枝條就是橄欖枝,橄欖枝象徵和平,只有和平我們才有美好的今天。

聯合國對於我們來說極其重要,有了聯合國組織,才能讓全世界人民的和平和安全得到保證,才能讓每個加入聯合國的國家人民更加平等,人和人之間更加尊重,人們的權利得到充分展現,各國人們才能友好溝通,共同發展,共同進步。

此時,我想起了聯合國維和部隊的一位位戰士們,他們頭戴藍盔,身著潔淨整齊的制服。展示當代聯合國的風采,踐行軍人使命,維護世界和平。還記得嗎,課文《一箇中國孩子的呼聲》這樣一篇課文,裡面天真活潑的雷利就只因為可惡與自私的戰爭讓他失去了他親愛的爸爸,他的爸爸是為了和平而倒下的,父親的死是光榮的。聯合國的戰士們是多麼偉大!他們為了老百姓的安全與利益而犧牲。無數的戰爭最直接的原因就是人們要爭奪資源,而死去卻是無辜的人民,這怎能不是一個悲慘的結局。60年來,世界各地舉凡有災害、瘟疫、戰亂等造成饑荒和貧困的地方,都會有聯合國救援機構的身影。他們堅強的身軀保護著各國人民,看著他們在戰爭的硝煙中日日夜夜的戰鬥,最後卻倒下,我發自內心由衷地敬佩他們!

記得讀二年級時,我和爸爸媽媽一起到美國旅遊。我們來到紐約後,導遊帶我們來到了聯合國總部外參觀。給我留下了深深印象是的三個雕塑。從北門進去以後,首先引入我們眼簾的是一個鐵黃色的球,那是一個支離破碎的破敗的鐵球,鐵黃色的。導遊告訴我們,上面用英文寫著“破碎的地球”,那是義大利送給聯合國的,告訴我們人口的增多,與人類的破壞,會讓地球造成千瘡百孔,讓我們要愛護地球,千萬不要做傷害地球的事情,否則就像這破碎的地球一個樣。跟隨著導遊,我們又來到了第二個雕塑錢,看到是一把黝黑髮亮的槍桿前頭有兩條繩子像麻花似的扭了兩下,看了以後我發現怎麼這麼像棉花糖呢?原來這是孩子們的渴望與夢想,他們多麼渴望讓人膽戰心驚的槍支能變成他們快樂的棉花糖啊,而要實現這個夢想,能完成任務也就是讓聯合國維和部隊去執行的。聽了一番講解,我終於明白了孩子們是多麼討厭槍桿,討厭戰爭。是戰爭,讓孩子們失去歡樂的童年與美麗的家園;是戰爭,讓孩子們失去了最愛的親人,從此走上了無家可歸的道路。我看著這個雕塑,久久不願意離開,眼前彷彿出現了戰爭中失去父母的孩子睜著恐懼的大眼睛。媽媽拉著我的手,我們來到了第三個雕塑前,這是蘇聯1959年贈送給聯合國的,一個身強體壯的男子憤怒地一手拿著錘子,另一隻手拿著他要改為犁的劍,象徵著人類要求終結戰爭,把毀滅人類的武器變為造福人類、建設世界美好家園的工具。雖然我當時還小,不懂事,不知道這三個雕塑的含義這麼深刻。今天,我長大了,我終於明白了這三個塑像告訴我們要和平不要戰爭,正如我們課文中說的“救救孩子們,要和平不要戰爭!”

聯合國履行的職責是神聖的,聯合國的工作是偉大的,它的任務就是要我們擁有和平幸福的生活。我愛聯合國,有了聯合國我們才有幸福的今天!

我眼中的聯合國維和部隊 篇12

國小四年級作文 ,1458字

一直以來,我都以為聯合國是個國家,全世界那麼多國家,自己知道的也就是那麼幾個,比如韓國,是因為媽媽喜歡看韓劇;比如日本,是因為家裡的電視和空調是松下牌的;比如俄羅斯,是上個學期學校的世界文化巡禮,我們開了一個這樣的班會,我才知道的;比如美國,是爸爸去過美國,給我買了小禮物。

真正瞭解聯合國,是這個學期我們學習了一篇課文《一箇中國孩子的呼聲》。我才知道原來聯合國是個國際組織機構,它是以維護世界各國和平和安全,促進各國人民平等的權利並促進各國之間的合作,對各國國際間的社會、文化,以及發揮人道主人精神,促進全人類的人權和基本自由的尊重。看到這裡,我心中不由地升起神聖感,也不由地對像雷利爸爸那樣的聯合國維和部隊戰士油然升起一股敬意。我在上網查閱資料時候,瞭解到維和部隊是根據聯合國決議建立的一支跨國界的特種部隊,成立於1956年蘇伊士危機之際。它受聯合國大會或安全理事會的委派,活躍於國際上有衝突的地區。維和部隊士兵頭戴天藍色鋼盔或藍色貝雷帽,上有聯合國英文縮寫“UN”,臂章綴有“地球與橄欖枝”圖案。聯合國維持和平部隊的作用是阻止區域性衝突擴大化,或防止衝突再起,並幫助在戰爭中受害的平民百姓,為最終政治解決衝突創造條件後就離開了。它具有鮮明的中立性,其成員必須來自與衝突雙方無直接利害關係的國家。它不同於一支真正的軍隊,它沒有戰場,沒有敵人,是一支政治外交部隊。

應聯合國祕書長的請求,中國自1990年開始,每年向聯合國派遣軍事觀察員執行維和任務。1992年4月至1993年4月,中國先後派遣軍事工程大隊兩批800名官兵,參加柬埔寨過渡時期聯合國權力機構的維持和平行動。這是中國政府派遣的第一支參加聯合國維持和平行動的部隊。在每一個聯合國維和任務區,中國“藍盔”部隊不僅是和平的守護人,更是友誼和文明的傳播者。他們以自己的實際行動彰顯中國“愛和平、負責任”的大國風範,展示出中國軍隊“威武之師、文明之師、和平之師”的良好形象。

我們學習的課文上說“51年後的今天,和平之神並沒有永駐人間。今天,我們中國孩子雖然生活在和平環境中,但是世界並不太平,不少地區還瀰漫著戰爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的‘和平之花’。”因為我們生活在和平的環境中,並不能感受到生活在戰爭硝煙里人們生活的苦難。我只有上網查閱相關的資料,我看到每年的5月29日聯合國國際日那天,聯合國都會舉行莊嚴的授勳儀式,為上一年在聯合國維和行動中犧牲的各國維和人員頒發勳章。可以說維和部隊是聯合國對世界和平的做出過重大貢獻,也有很大的犧牲。僅僅在去年,就有來自38個國家的94名維和人員獻出了他們的生命,當天的授勳正是對他們的紀念。儀式開始的時候,就全體默哀一分鐘,表示對犧牲的維和戰士的哀悼。聯合國維和行動部的助理副祕書長海迪阿納比在講話中高度讚揚了這些為幫助衝突地區建立和平而犧牲的勇敢的人們。然後,各國大使和武官依次上臺,接受勳章,並在紀念冊上簽字留言。

在我眼中維和部隊是一支特殊的部隊,一項輝煌的使命贏得了一片真誠的讚賞。這支部隊的官兵,個個頭戴神氣的"藍色貝雷帽",佩戴"地球與橄欖枝"圖案的臂章,裝備車輛和機械裝置全部漆成了白色,上面黑色的"UN"英文字母顯得格外醒目。嚴整的軍姿與軍容,和平的願望與企盼都承載在他們的肩上。看到這些年輕而自信的臉龐,我們似乎看到了世界的明天,每個國家,每個地區的人們生活在祥和寧靜的國度裡,人民安居樂業,幸福快樂。

在我眼中維和部隊永遠是那隻傳遞著和平的信鴿,也是世界人民傳遞友情的橋樑。

雨中的幸福 篇13

國小六年級作文 ,71字
雨中的幸福作文700字https://wWw.ZuoWen8.com/a/219519.html

風雨中的牽牛花 篇14

國一作文 ,604字

颳著狂烈的風,下著傾盆的大雨,像是想刮翻整棟教學樓,並讓它水漫金山。校園裡,沒有樹葉的樹兒們,像是新生的嬰兒,任由狂風暴雨吹打。這樣的天氣不得不使我加快了腳步,好趕緊走回去上課。

“咦?這裡有幾朵還沒有開的花兒。”前面的小朋友蹲在一個角落邊討論著。好奇心很重的我也湊了過去—那是幾朵含苞綻放的紫牽牛花。奇怪了,有什麼在支撐著牽牛花,大風大雨也吹不散、打不落呢?雷聲又瘋狂響起,風雨更大了,但牽牛花絲毫沒有讓風雨打散的機會。它左右搖擺著,像似不甘倒下的不倒翁一樣。

過了一會兒,風停了雨住了,雨雲也被含著青草味的風吹散了。突然,一縷金光照進了牆角,讓我條件反射似地用手擋住了眼睛。過了一會兒,我又睜開了眼睛,只見金燦燦的光芒照亮了整個校園!我迫不及待地走了出去,也顧不上溼漉漉的地面。只看到天邊不遠處的晚霞佈滿了整個天空,像是為天空披上了金色衣裳。一轉身,我便看到幾朵紫牽牛花竟然沒被風雨擊垮,反而盡情綻放,她們像似羞澀的少女、身上的雨露在金光照耀下格外耀眼。像似在對我嫣然一笑,好美、好美……

牽牛花為了綻放她最美麗的一刻,任何困難打不倒她,因為她有一種不放棄不屈服的意志;其它豔美的花兒在大風大雨打擊下,飄然落下;因為她們經不起風雨的打擊,因為她們缺少一種似牽牛花的精神……不經歷風雨,怎麼見美麗的彩虹。

這一次偶遇風雨中的牽牛花,我明白了許多許多,在以後的人生道路上,我也要做風雨中的牽牛花。

雨中的微笑 篇15

國二作文 ,643字

天灰濛濛的,下著雨。我獨自一人走在學校與家的兩點一線上,心情也像天氣一樣沉悶。我討厭這樣的天氣,更討厭這單調的生活。雨雖然不大,但密密的,把我全身淋溼了。我並不在乎,低著頭,兩眼盯著兩個不停移動的腳尖。

忽然,在我頭上出現了一片無雨的天空。我好奇地抬起頭:一位穿白色長裙,撐一把紅傘的姑娘,映入我的眼簾,我轉向她,好漂亮呀!晶瑩的眼裡散發出勃勃的生機。

我倆一路同行,我想與她說話,但話到嘴邊又咽了下去,只好偷偷地望著她。同時,我感到有點難為情。兩個陌生人,在雨中共撐一把傘。這時候,電視中常見的情景浮現在我腦中,她會不會是一個壞人呢?我下意識地儘量與她保持距離,但是在避過前面的一個水炕時,肩膀還是碰著了她。我像觸電似的彈開,又低下頭。

當我再次慢慢抬起頭,望向她,她也望著我,我倆面對面,她就那麼含蓄又溫和地衝著我笑。我突然覺得這笑充滿了友善,蘊含了一種我說不出的力量。我再也忍不住了,問:“你叫什麼名字?”可是,她還是那麼笑了笑,然後用手指著耳朵和嘴,擺了擺手。哦!我明白了,原來這是一位失去了聽說能力的姑娘。突然間,一種無名的佩服湧上了我的心頭:一個失去了聽說能力的姑娘,卻能樂觀地面對生活,從不自怨自艾;而我,一個健康人,卻整天憂愁消沉。我望著這姑娘的微笑比剛才更燦爛,更有力量,她使我的心頭變暖變熱。我伸出了雙手,緊緊地握著姑娘的雙手,兩顆熾熱的心把這把小紅傘映得更紅。

我永遠也不會知道她的名字,但那充滿人生哲理的微笑,卻又讓我時刻都能感受到一顆對未來充滿希望的心在跳動。

暴風雨中的富貴竹 篇16

國三作文 ,1034字

坐在書桌前,我又看見了那棵經歷了狂風暴雨的“洗禮”卻依然鬱鬱蔥蔥的富貴竹,她一次又一次地被狂風無情地折彎了腰,卻一次又一次艱難地挺直了身板。

聽媽媽說,富貴竹是四季常青的植物。富貴竹生命力很旺盛,砍下一段種上就會成為一株新竹子。具有吸收廢氣,排毒等改善空氣質量的功能。富貴竹雖非竹類,但由於她常年翠綠,莖葉纖秀,柔美優雅,姿態瀟灑,觀賞價值特高,而且挺拔高潔,極富竹韻,中國人民就給她起了這個吉祥的美稱,以求“花開富貴,竹報平安”。

我們剛搬進新家時買了一棵富貴竹,那時的她,像穿著綠衣的精靈,可現在,由於無暇顧及,沒有仔細地照料她,葉尖已經泛黃,唯獨葉身依然翠綠,她生長在黑色的花盆中,花盆上的花紋更襯托了她的華麗。

一個狂風暴雨的晚上,狂風像一條鞭子無情地抽打著一切,如注的暴雨肆無忌憚地傾盤而下。坐在客廳的我看著陽臺上的富貴竹,她的腰好像就要被折斷似的,脆弱的葉子經不起折騰一片片垂落。我原以為她承受不了暴風雨的“洗禮”就此夭折。可第二天早晨,眼前的景象不禁讓我大吃一驚,狂風暴雨後的富貴竹再一次挺直了腰,葉子雖然散落滿盆,但在風雨的洗禮後,竟又吐出了幾片翠綠的新芽兒。我不禁震撼了,眼前的富貴竹已經不僅僅是一棵植物,更像一位堅強不屈、自力更生、迎接著一切艱難困苦考驗的勇士。

我的腦海中不禁浮現出一個片段:一次考試,因為沒認真審題作文離題了,導致作文分扣了一大半,所以成績非常差,打破了有史以來的“記錄”,“創造”了最低分76!我呆呆地看著眼前的這個可憐的分數,心裡既傷心又氣憤。淚水順著臉頰滑落下來。每節課都不敢正視語文老師的眼睛,生怕遇上老師責備的目光,我低下頭愣愣地看著試卷,我知道我是在退縮,是在逃避,我竟然連一棵富貴竹都不如?不經意間發現同桌也跟我犯了同樣的錯,但在她臉上並沒有顯露出半點自責,傷心的表情,她告訴我,她會吸取教訓,分析錯的原因,笑著面對,毫不退縮,爭取下一次的成功。我才意識到,失敗並不可怕,可怕的是沒有面對失敗的勇氣。一次失敗並不能證明自己的愚鈍,只能證明自己並沒有認真對待重視。我們都不是聖人,都有可能犯錯,關鍵是敢不敢正視自己,爭取下一次機會。每一次的失敗都會變成我們寶貴的經驗,鞭策我們奮勇直前。

生活的道路不是平坦的,真實的生活也不會像童話那般美好,但天總是藍的,即使有烏雲暴雨。可我們要相信不經歷風雨,怎能見到最美麗的彩虹呢?我看著窗外那棵鬱鬱蔥蔥的富貴竹,在暴風雨下,她洗濯了滿身的汙塵,在陽光下,她更加蔥蘢,充滿生機。

風雨中的那輛單車 篇17

國二作文 ,719字

“轟隆隆”,“轟隆隆”!天空在心情不好的情況下,終於把怨恨吹向大地。

在上最後一節課時,天突然下起了傾盆大雨,我的心情也由晴天改為陰天。望著外面下起的雨,連課都不想上了,多希望這一切快點結束……

下課鈴響了,我慢慢地收拾書包,拿著雨傘,向校門口走去。到了門口,映入眼簾的都是名牌小轎車,每個同學都在父母的帶領下,小心翼翼地鑽進車子裡,然後賓士而去。看著,我心裡是有多羨慕,多想有機會坐坐,哪怕一趟也滿足了。但是我知道,這個夢想是多麼的遙遠!

突然,在雨中有一位中年男人,穿著雨衣,推著一部殘舊的單車,向我走來。我定神一看,原來那是父親!突然我感覺到身邊有許多嘲笑的目光看著我,指指點點。我的臉漸漸熱了起來,眼睛模糊。父親把單車推到一個角落,揮揮手示意我過去。我撐著雨傘,望望周圍,然後走到那個渺小的角落,父親從籃裡拿出一件雨衣,小心翼翼地幫我穿上,在我周圍繞我轉了一圈,幫我整理好衣袖,生怕什麼似的!然後讓我坐上單車,就開始走了。在回家的途中,我看著父親的背影,雖然有點彎,但像一座小山,擋住那無情的狂風和大雨,那座山透發出一股暖流,像電一樣瞬間傳導到我身上,我頓時倍感溫暖。眼前彷彿出現來自朱自清筆下那蹣跚的背影,這時我多麼希望時間過得慢些再慢些。父親的頭髮上不時有水往下淌,但是他的雙手從沒有離開過單車的扶手,有幾滴流在我的臉上、暖暖的,十分受用。

我眼睛裡的淚水情不自禁地流了出來,我連忙擦拭,生怕被父親看到。

很快到家了,我多想路長些再長些。這時候雨大嬸跑了,風姑娘飄走了,天空中出現了一道彩虹、五彩繽紛,美麗極了,那大概是我父親吧!

那輛自行車,那個雨中踩單車的高大背影、那道彩虹,一直激勵著我,一直鼓勵我不斷進取、不斷成長……

雨中的媽媽 篇18

國一作文 ,901字

最後一節課,伴隨著老師滔滔不絕的講課聲和空中的雨敲打著大地的一切,引頸望望遠處,那雨在下著,砸到水窪裡,落到樹葉上,撞到窗子上……但卻沒有關於雨的訊息留在教室裡。

時間一分一秒地過去,我坐如針氈,心裡想:她會不會來接我呢?—此時,不知是希望她來,還是希望她不來。

老師在講臺講些什麼已經記不清楚了,事實上是根本就沒聽進去,一心想她來了沒有,我只能長長一嘆,心裡處於糾結的時候。希望她來—因為她給了我慈愛,感受到了雨中愛的溫暖,也可以緩解我的壓力,幫幫我背背書包;希望她不來—因為隨著我們長大,心思也變了更多,我不願同學們看見她笨笨的、胖胖的、矮矮的樣子,從而向我投來異樣的目光,讓她成為被議論的物件,那樣會讓我很沒“面子”。我也不知道自己的想法,只能說,聽天由命吧!

老師的一聲“放學”,我拎著重重的書包走出了教室,然後飛一般衝下樓去,一頭鑽進茫茫的雨簾中,雨不斷地向我的傘打去,在我聽起來他們就像上天的一根根手指按傘的“門鈴”一般,即清脆又密而平凡。

我衝出校門,我的目光急促地在人群中搜索著,啊,我看到了,她—站在那個不起眼的角落裡的媽媽,看到了她,心中便“踏實”了,嘴角上掛起了一絲微笑,但另一股風馬上在心中捲起,同學來了,我不願意讓同學看見,我輕輕地撇了撇嘴,告訴她往那邊走。她馬上就明白了,走在了人群中,我跟著她,慢慢地走著,雨密密匝匝如一層紗般隔在了我和媽媽之間,無聲無息地攔著,想靠近,但又因為種種原因不去靠近,仍是打著傘跟著她……

望著那背影,在陰暗的和寒風陣陣的雨中,我從媽媽的背影看到了一位母親的心酸,看到了母親的勞累,看到了一顆為了兒女一生著想與保護的執著。也許,我……一股熱流湧上心頭,我的淚水在眼眶打轉。終於,望著那心酸的背影,它順著我的臉頰滑落。她是我的母親啊!在困難時,是她幫助的我啊,是她辛辛苦苦養了我十二年啊!媽媽老了,美麗的容顏不在了,但不管怎樣的容顏也改變不了那深深的母女情呀!

我走上去,挽住媽媽的膀子,朝她幸福的笑了笑,甜蜜地一起走了回去。如果今天是晴天,那夕陽下一定會有我們幸福的、燦爛的、帶著陽光味的背影……

雨中的身影 篇19

國小六年級作文 ,705字

在我認識的眾多人裡,我最敬佩的人是默默無聞的郵遞員。

郵遞員叔叔騎著綠車,穿著一套綠衣,戴著綠帽子。炯炯有神的雙眼下長著高高的鼻子,兩片薄薄的嘴脣常常蹦出一兩句令人深思的話。郵遞員叔叔雖然貌不驚人,但胸中卻有一顆熱愛工作、熱愛人民的熾熱的心。

一天上午,大雨“唰唰”下個不停,看著窗外的雨景:雨像斷了線的珠子一樣打落在大地上。雨水“嘩啦啦”地向暗溝枯井流去。“唉!”這時,一個綠身影出現在朦朧的雨簾中。“那不是郵遞員嗎?”我不禁一怔。這樣的天氣他怎麼還來送報呢?沒等我反應過來,郵遞員叔叔已經站在門口按鈴了。我飛快地去開門。開啟門一看,出現在我眼前的是一個渾身溼漉漉、像從水裡撈上來的人,這就是郵遞員嗎?“給!”叔叔用他那雙還沾著雨水的手遞給我一份《少年報》,原來叔叔為了不讓報紙被雨水滲溼,自己成了落湯雞。我的手機械的接過報紙,眼裡已經閃著激動的淚花,感激地說:“叔叔,進來喝杯熱茶,擦乾身再走吧!”叔叔把手一揮,拒絕了我“不了!如果我這樣,那豈不損害了人民的利益,使我們的報紙不能正常運作?”說罷,便騎上綠車,漸漸消失在雨幕中。我目送著郵遞員,心潮起伏。

是呀!現在有多少人為了自己的利益,不顧一切地擅離職守,完全不為別人著想。這便是我最討厭的一種行為。就這樣,每逢郵遞員叔叔來給我們送報時,我總會親熱地叫上一聲“叔叔好!”對叔叔油然而生一種敬佩之情!如此迴圈,我們每天緊握在手的報紙都是郵遞員叔叔對廣大人民的一份摯熱的愛呀!不是嗎?

直到現在,那雨中的身影不時浮現在我眼前。也像一盞明燈,在人生的道路上照亮小小的我,使我不斷茁壯成長!難忘雨中的身影,也難忘叔叔的那種為別人利益著想,而不顧自己的崇高精神!

我看《雷雨》中的魯大海 篇20

高二作文 ,686字

在《雷雨》這本話劇的大背景,生活在其中的人生活得似乎都特別小心翼翼。魚龍混雜,每個人都將真實的自己層層包裹。周樸園為了自己的利益不敢面對自己的愛情;魯侍萍在社會背景下不敢與自己的親生兒子相認;周萍自私自利,不敢回首不堪往事。在這一群人中,有個人顯得十分直率,他敢作敢當,不高興就罵,他就是魯大海。

為了礦工們的生存利益,他罷工鬧得最凶,用盡自己的力量來反抗人吃人的不公平,最終竟被工友背叛。那些工人代表將錢財甚至置於情誼之上,可他不同,“哼,你們這些不要臉的董事長,你們的錢又靈了。”他不甘心失敗,揭露周樸園以前做過的卑鄙的事,卻被人打,他憤怒,“你們這一群強盜!”他的直率撞擊人的心靈,似乎是腐朽社會的一股芳香氣息。

他討厭便是討厭,他反對自己的妹妹四鳳和周萍在一起,他明白周萍的偽君子面孔,即使是自己做好一個棒打鴛鴦的惡人也心甘情願,他用自己直接的方法貫徹自己對妹妹的關心,他希望自己的妹妹能夠過得幸福,不被黑暗所玷汙。

他不喜歡被可憐、被施捨。當週衝給四鳳家100元錢後,魯貴用買錢買了新的傢俱,魯大海感到疑惑,在逼問了錢的來源後,毅然決然地將錢還給周衝。他和他的媽媽一樣,不慕錢財,只遵循自己心中的義氣。他討厭魯貴,討厭魯貴奸詐小人的嘴臉,討厭魯貴見機就勒索的習慣,討厭魯貴愛財的本性。他不會和別人一樣見到討厭的人還強作笑顏,他用槍威逼魯貴,用槍對著小人,用槍對著黑暗。

魯大海的存在,為《雷雨》增添了不少光明的色彩,他洗滌了人們沉浸在黑暗中的悲愴心情,他是所有用正義的力量來扭轉社會的無數人之一,正是有了這些光明的人物,才使社會有了些許的改變,才使人們看到希望。