雲龍公園的秋天相關作文20篇

雲龍公園的秋天 篇1

國小三年級作文 ,583字

秋姑娘邁著輕盈歡快的步伐向我們走來,把夏弟弟最後的腳印輕輕地抹去。轉眼間,我們又迎來了一個天高雲淡、瓜果飄香的美好季節。我不禁地也融入了這美麗的景色裡,在這美好的季節裡李老師帶著同學們去雲龍公園秋遊,一路上充滿了歡聲笑語。

一進公園,美麗的景色把同學們深深陶醉了,燕子樓掩映在綠樹叢中,顯得格外雄偉壯觀,我們沿著石頭鋪成的彎曲小道,來到了石拱橋上放眼遠眺,太陽高高的掛在水洗似的藍天上,陽光灑在湖面上,波光粼粼,像一條條銀蛇自由自在地遊走玩耍。幾艘小船盪漾在碧水之中,遊人坐在船上,悠閒自得的欣賞美景,岸邊的柳樹粗壯高大,在秋風中擺動著柔軟的枝條,輕輕地撫過湖面,像美麗的姑娘在湖邊梳洗著長髮,風又一吹,一片片樹葉翩翩飄落,有的像飛鳥,有的像蝴蝶。無處的電視塔聳立在那兒,像個巨人,格外引人注目。

穿過長廊來到草地上,草的顏色各不相同,有深綠的,有淺綠的,還有淡黃的。一棵棵銀杏樹挺拔地站立在大地上,葉子被秋風染成了淡黃色,像一把把小扇子。桂花樹開出了美麗的小花,一簇簇小花開滿枝頭,散發出誘人的香味。菊花更是美麗,它們五顏六色,紅的像火,白的如雪,粉的似霞,黃的賽金。它們竟相開放,有的像小孩子玩的繡球,有的像小姑娘的金色捲髮,還有的像一瀉如注的噴泉,菊花你挨著我,我挨著你,就像一片金色的海洋,引來了無數只蜜蜂和蝴蝶。

雲龍公園的秋天真美啊,我愛雲龍公園的秋天!

壽春公園的秋天 篇2

國一作文 ,453字

秋天是個愛跳舞的小姑娘,她踏著楓葉迎著歡笑來到藍天下;她轉動著金黃的舞裙,把秋的氣息撒向大地。

家門口壽春公園平靜的湖面上,倒映著柳樹姑娘優美的身姿,她對著如鏡湖南,低頭慢慢的欣賞著新染的頭髮;湖底的魚兒歡快的嬉戲著,時而蹦出水面,時而躲在湖底,好象在捉迷藏;蔚藍的天空下不時掠過一群又一群大雁;原本綠意盎然的公園,已被金黃覆蓋。樹下的幾隻小蟲子正要倚在樹根上睡個美覺。一片黃裡透紅的楓葉掙脫樹媽媽的懷抱,飄飄悠悠的落在小蟲子身上,小蟲子把身子捲縮在這溫暖的被子下,編織著一個五彩繽紛的秋天夢。

原本轉著舞裙的人們,這時卻穿上了長衣,小孩子們掛著鼻涕在落滿黃葉的草坪上蹦跳著,發出一陣陣銀鈴般的笑聲,在歡笑聲中,不時傳來腳踩樹葉的“咔嚓咔嚓”聲。放眼望去,田地裡的人們一個個都帶著草帽,手裡拿著鐮刀,去收穫那忙了一個春夏的成果—金燦燦的稻穀。我彷彿看見了一堆堆稻穀囤在農民伯伯身邊,映襯著農民伯伯黑黝黝的笑臉。

壽春公園的秋天,秋姑娘撒著楓葉,跳著歡快的舞蹈,給人們勾勒出一幅美麗又豐收的世界!

回溪公園的秋天 篇3

國小四年級作文 ,589字

大家好,我叫陳??哲,大家可以叫我陳導,今天我將帶你們去遊覽金華的市中心—回溪公園。

回溪公園由市中心南北兩條主街八一北街中間的狹長形綠地建造,該公園主要以樹木花草為主,輔以小溪的生態園林。公園的植物佈置四季有景,春天百花齊放,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天梅花綻放,無論何時身處園中,都能陶醉其中,有沒有跟我一探究竟的衝動呢?

現在正值深秋,你們來晚啦,樹上的大甜梨已被採摘完畢,唯有滿園的金黃最吸引人的目光,這是銀杏樹,也是園中最豔麗的一道風景。在一片蔥綠之中,金黃色顯得更加突出,銀杏樹的葉子像一把把小扇子,隨著微風吹來,發出“沙沙”的聲響,在空中好似一個婀娜多姿的小姑娘在翩翩起舞,一片接著一片的落在地上,整個綠色的草坪都被這些黃色的落葉蓋滿著,落葉順風貼著地面滾動,翻卷、停留,鋪成一地錦繡,似乎在向我們訴說著秋天快結束了,珍惜美好的時光吧,再到大自然中去走走看看吧。

所有美好的地方必定是有水的。回溪公園那南高北低的自然地形,將自然活水引入公園,形成蜿蜒的小溪貫穿整個公園,它的名字也是由此而得來的呢。各位遊客,晶瑩的溪水在腳下靜靜的流著,你可以清楚地看見小溪中有許多枯枝敗葉沉在溪床,與淤泥融合在一起,成為魚兒過冬的棉被,這裡也是小朋友們玩水嬉戲的遊樂場。

現在就請盡情地欣賞公園的美景吧,兩個小時後我們在這裡集合,可不要貪戀美景,忘了回來的時間哦!

公園的秋天 篇4

國小四年級作文 ,508字

有人喜歡春天生機勃勃的景象,有人喜歡夏天蔥鬱的原野,有人喜歡冬天紛飛的雪花,但我最喜歡秋天那獨特的美。

秋天的天空湛藍湛藍的,天上的白雲有的像一匹駿馬在賓士,有的像一隻只小白兔在玩耍,還有的像一條龍,在天上盤旋著……天上的大雁一會兒排成“人”字形,一會兒排成成“一”字形,整整齊齊地從北方飛來。

公園裡一棵又高又大的銀杏樹聳立在我面前。他那繁茂的樹葉,像一把把金色的小扇子,風一吹,小扇子好像在為我們扇風,往前走幾步,就會看到一棵梧桐樹,梧桐樹的葉子有的半青半黃,有的已經全部黃了,還有的被秋天的風一吹,像一隻金色的蝴蝶在翩翩起舞,落在了地上。地上已經有很多金色的梧桐葉了,它們齊心協力一起為人們鋪了一層柔軟的地毯,也在為大樹媽媽輸送營養啊!

秋天,公園裡的花也不甘示弱。菊花五彩繽紛,紅的如火,黃的像金,白的似雪……個個爭奇鬥豔,散發出陣陣清香,沁人心脾。菊花千姿百態,有的像龍爪,有的像瀑布,有的像媽媽的捲髮。秋天,桂花香氣撲鼻,把小草、樹木、人們都染香了,一團團,一簇簇,好像一個個小花球。這些小花球為桂花樹姐姐帶上了黃金珠寶,把桂花樹姐姐裝扮得像一個貴婦,顯得十分高貴、優雅。

秋天的公園真迷人啊!我愛秋天。

公園的秋天 篇5

國小二年級作文 ,348字

走過了雪白的隆冬,嫩綠的新春,火紅的盛夏,我們又迎來了金黃的秋天!

今天下午,爸爸帶著我和弟弟來到了公園秋遊。來到公園裡,秋風吹拂著我的衣襟從臉上吹過,樹上一片片黃色的葉子落了下來,像飛舞的蝴蝶,又像一個跳傘運動員。踩在落葉上,感覺就像地上鋪著厚實的地毯。爸爸說,紅楓是最濃的秋色。我覺得,紅楓有很多顏色,有黃紅,深紅,淺紅,還有半透明的黃色……真是五彩繽紛啊!

我們來到公園的湖邊,幾隻大白鵝正在悠閒地划水,湖水裡漂浮著幾片黃色的大樹葉,我想,這一定是湖邊的大樹上又掉落了幾片黃色的樹葉吧!

呼吸著大自然清新的空氣,看著旁邊歡笑的人們,我心裡開心極了!

你看,出來秋遊總比呆在家裡看一二小時的電視,玩半個小時的電腦要舒服多了吧!

以後,我一定要在週末的時候多出來走一走,多感受一下大自然的氣息!

白鹿公園的秋天 篇6

國小四年級作文 ,727字

每個人都有自己喜歡的季節,有人喜歡嬌豔的春天,有人喜歡奔放的夏天,有人喜歡明澈的冬天,而我喜歡寧靜而慷慨的秋天!

午後,老師帶領我們走出校園,去白鹿公園尋找秋的足跡。

公園外,映入我們眼簾的是一條幽靜的小路,路邊是垂下的枝條,陣陣微風吹來,枝條隨風輕輕擺動,羞澀得像一個個待嫁的新娘。老師說,這可是張家港的“網紅路”哦!我們在這裡來了個大合影吧!

來到公園裡,我就被眼前的美景迷住了。這裡有高大的樹木,滿地的落葉,成熟的果實,構成了一幅極美的畫面。只見一棵棵銀杏樹筆直地站在那裡,像勇敢而堅毅的戰士。一片片扇子似的銀杏葉從樹上飄落下來,猶如一隻只黃蝴蝶翩翩起舞,又像金幣一樣鋪滿大地。我踩在葉子上,發出“沙沙沙”的聲音,美妙極了。我撿了一口袋的銀杏葉,心裡喜滋滋的!秋天當然是離不開楓葉的,火紅的楓葉特別光彩照人,在眾多的樹葉中脫穎而出,讓我想起了古人的一句詩“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”。一些不知名的植物上,掛滿了紅彤彤的果子,我忍不住摘了幾串,秋天真是成熟的季節啊,大自然慷慨地把果實贈予我們!

一路前行,一座美麗靈動的白鹿塑像傲然屹立,據說春秋時期的吳王獵得白鹿於此。人們在建設現代化的城西新區時,先後建造了白鹿花園、白鹿小學、白鹿路等,表達了世世代代傳承這段歷史的美好。我們走上了一座小橋,橋下是平靜的一片湖,湖水清澈見底,湖面猶如一面銅鏡。銅鏡旁是一座小巧而精緻的木製涼亭,是供人們休憩用的。小橋、湖水、涼亭,在秋日陽光的映襯下,像一幅寧靜優美的國畫,歡喜之心油然而生!

不知不覺中,我們走到了公園的盡頭,只能戀戀不捨地離開了。白鹿公園的秋天,真是一幅美麗的畫!

遺愛湖公園的秋天 篇7

國小四年級作文 ,564字

我的家鄉在黃州,是一座歷史悠久的古城,素有千年黃州的美稱。這裡有名垂千古的北宋文學家蘇東坡,更有國家4A級景區遺愛湖公園。這裡一年四季風景如畫,秋天更是美不勝收。

秋天,遺愛湖的樹木層林盡染。金燦燦的葉子紛紛飄落,像給大地獻上一件漂亮的衣裳。形狀不同的葉子是衣裳上的美麗花紋,有圓型的,有花型的,還有扇形的。顏色不同的葉子是衣裳上的絢麗色彩,有金黃色的,有橙色的,有火紅的,還有綠中透黃,黃中透綠的。遠遠望去,真是一幅美麗的畫卷。

秋天,遺愛湖的花兒也不甘落後,像比美似的爭先恐後的開放。美人蕉開出嬌豔欲滴的花朵,粉紅的荷花脫去華麗的外衣長出來飽滿誘人的蓮蓬,湖中的荷葉,更像一個個綠盤子。路旁的那喇叭花怕輸啦似的,吹開啦紫色的小喇叭,看起來特別可愛。只有桂花不爭豔,悄悄躲在綠葉叢中散發出一陣陣迷人的清香。如果讓我來評價啊,哪種花最漂亮?也許會讓大家失望,我認為每朵花都美極啦!

遺愛湖邊的蘆葦,該是在秋風中愁白了頭,白蒼蒼的像老爺爺花白的頭髮。蘆葦的形狀,也很像一隻只巨大的毛筆,說不定蘸上墨水真的可以寫字呢!

秋天是個豐收的季節。遺愛湖公園的果子也不少呢!有橘子、石榴,銀杏果,還有一些不知名的紅色小野果,也來湊熱鬧呢。那誘人的果香,讓疲勞的人們瞬間有了精神。

這就是家鄉黃州遺愛湖的秋天!美麗的遺愛湖,歡迎你來觀賞!

公園的秋天 篇8

國小六年級作文 ,512字

有人喜歡生機勃勃的春天,有人喜歡驕陽似火的夏天,有人喜歡玉樹瓊枝的冬天,而我卻喜歡那碩果累累、瓜果飄香的秋天。

秋天,象徵著豐收的意義,象徵著和諧的意義,但最能代表秋天的是公園裡的花草樹木。

公園裡,原本鮮豔的花兒都枯萎了,公園裡一片金黃色,草地上時不時還發出金燦燦的光。大樹也掉了滿地“頭髮”。小溪裡,許許多多的魚兒成群結隊地游來游去,好像在為秋姑娘的到來而歡呼雀躍。馬路上的落葉通過陽光的照射泛著金色的光,周圍暖洋洋的,一陣微風吹過,我忍不住伸了個懶腰,看到眼前的一切,突然發覺大地是如此得美麗,秋姑娘是如此的神奇,像一個魔術師一樣,手一揮,大地都變成了金黃色。

公園裡的竹葉也都變得焦黃了,葉子的頂端漸漸地從翠綠變成了黃色,但竹子卻始終呈翠綠色。公園裡的果樹可算是數不勝數,有蘋果樹、桃子樹、梨樹……真是讓我眼花繚亂。到了秋天,這些水果也就都成熟了,我摘了下來,津津有味地吃著,甘甜的汁水浸透著我的全身,瞬間感受到了濃郁的秋天的味道,而此時整個公園裡也都飄著水果的香味。

我愛秋天,不僅僅是因為有水果吃,更因為它給了我們一個大大的驚喜,讓我見識到了大自然的神奇。

公園的秋天 篇9

國一作文 ,600字

“解落三秋葉,能開二月花。”第一場秋雨喚醒了常營公園枝頭的楓葉。雨水沿著清晰的葉脈滾落葉尖,小草看見它的身影,便向它招手。雨,下大了,人稀稀疏疏的,只能看見一兩把傘在林間移動。他們已經不像夏天那樣,外套帶走了那份炎熱。

秋風蕭瑟,往往夾雜著落葉。像一隻只黃蝴蝶飛舞著。常常有一些男女,搬個小椅子,便在銀杏樹下讀起書來。一片黃葉落下來,落到書上,使他們看了看天空。呵,不早了,該回去了。

日落,入黃昏。若去常營公園走走,能緩解你白天的疲勞。池塘中水波盪漾,鵝卵石上,青蛙趴在上面休息,時不時還歡快地叫一聲。往後走幾步,你會發現這是一張水墨畫。以小山當背景,因為是黃昏,接近黑色;水面上有天空的倒影,柳樹的倒影,當然,也不能少了落葉……但,這只是曇花一現。

第二天,日出喚醒了清晨,大地之光彩重生。許多老人又去了常營公園。有的玩兒器材,有的做操,還有些人在跑道上慢跑。這是勤奮的清晨,是充滿著熱情的清晨,人們在為自己的健康,快樂的奮鬥著。

秋,是豐收的季節,是讓自己的努力得到回報的季節。農夫收了莊稼,臉上洋溢著幸福的笑容。經過一個學期的磨練的我們,也該有相應的回報了。或多或少,這就看自己。

也許美好的秋天馬上就會結束,但並不會打擾我們的好心情。一張滿載回憶的照片,或是一篇文章,就能勾起我們的回憶。其實,時間並沒有流去,它只是留在了我們的心中。

公園的秋天 篇10

國小三年級作文 ,395字

豪洋學校的小公園裡有著豐富多彩的季節。一轉眼,一個我喜歡又不喜歡的季節——秋天來了。

秋天的小公園,清晨,草葉上結了一層薄霜,仔細看看,結的霜都是一個一個小冰粒,銀白色的,還帶著小絨毛,在陽光的照射下,閃著點點光芒,十分的美麗可愛。

公園的中心有一座木頭做的橋,上面也結了一層霜,有的厚,有的薄。薄的,輕輕的一點,很好看,厚的甚至可以讓人滑倒。橋下面是一大片湖,湖上冒著寒氣,讓人感到絲絲涼意。過了橋,又見一個小亭子,上面也結了霜,亭子上面有一種不知名的樹葉,一面黃,一面灰的,特別神奇。

再往前走,就是公園裡的另一座橋,下面的湖水和第一座橋下面的湖水相接,水裡還有魚呢,湖周圍還有蘆葦,把整個湖裝飾的跟仙境一樣,真美!我忍不住吟了首詩:一輪紅日出水中,半白半綠總相逢。誰知一刻離別去,沙沙作響送我回。

我比較喜歡秋天,又稍微有點不喜歡秋天,秋天會不會為難我呢?

公園的秋天 篇11

國小三年級作文 ,489字

光陰似箭,夏姐姐走了,秋姑娘來了。

秋姑娘唱著歡快的山歌,來到了公園。一隻手裡拿著顏料盤,另一隻手拿著畫筆。她先給葉子和小草塗上枯黃色,飄落下來的葉子“沙沙”的響,像一隻只飛舞的枯葉蝴蝶,不一會兒,地上便鋪上了一塊“黃地毯”;秋姑娘又給楓葉塗上硃紅色,楓葉頓時成了熊熊燃燒的火焰;秋姑娘還給桂花塗上了金黃色,金黃的桂花散發出陣陣清香,遠遠就能聞到,難怪大家都說“十里桂花香”;秋姑娘最偏愛的要數菊花了,因為她把菊花塗成了五顏六色,有紅、黃、紫、橙、粉……五彩繽紛,又千姿百態讓人眼花繚亂。啊,多美呀!

秋姑娘接給小動物們發信,把葉子當信紙,又請風兒送信,青蛙身邊,松鼠頭上處處都有,小動物便開始忙碌:冬眠,遷徙……公園裡從熱鬧漸漸變得冷清了。

秋姑娘最後送給大家一陣陣清爽的秋風。小朋友快樂地跑出家門,來到公園,他們有的歡笑著賞菊花;有的邊散步邊尋桂花香;還有的在做遊戲……

啊!秋天是迷人的,秋天是多彩的,我愛秋天!

秋天的雲龍公園 篇12

國小三年級作文 ,587字

中秋節前一天,袁老師帶領我們全班同學去雲龍公園秋遊。

我們從北門入園,迎面秋風送爽,舉目望去,園內一片秋色。首先,我們來到公園的湖邊。湖邊成排的垂柳在微風中搖來搖去,像是穿著黃紗裙的少女在跳著歡迎我們的舞蹈。在太陽的照耀下,湖面上波光粼粼。燕子樓、涼亭及湖邊樹木在水中的倒影隱約可見。這情景激起了我們遊園的好心情。

然後,我們沿著湖邊的小路向西走,來到了休閒長廊。廊內全是木質結構,油漆得光亮。通透的長廊兩邊滿是高大的喬木和叫不出名的灌木叢,一步一景讓人目不暇接。

接著,我們又來到木質曲橋。曲橋在湖面上橫貫東西,我們走在橋上向遠處眺望,樹木中露出一座座高樓大廈,近在眼前的電視塔高聳入雲,像掛在空中的大燈籠,無比雄偉。

最後,我們來到了生肖廣場。銅鑄的十二生肖安放在廣場四周。這些形態各異的生肖有些地方已被遊人摸得錚亮。其中我最喜歡的是猴子和小兔。只見三隻調皮的小猴爬到一棵桃樹上,津津有味地吃著桃子,而乖巧可愛的小玉兔則爬到了月亮上面,安靜地豎起耳朵,好像在聽嫦娥姐姐講故事呢!

我們在生肖廣場旁的一棵大樹下休息了一會兒,邊吃東西邊欣賞美景。一陣涼爽的秋風吹過,廣場上的銀杏樹葉像一把把小扇子一樣翩翩起舞,沙沙作響,似乎在歡迎我們的到來。

雲龍公園的秋天景色宜人,如詩如畫,令人陶醉。不知不覺到了回家的時候,我們只好依依不捨地揮揮手,道一聲:“再見了,美麗的雲龍公園!”

秋到雲龍公園 篇13

國小三年級作文 ,565字

有的人喜歡百花爭豔的春天,有的人喜歡蟬鳴鳥語的夏天,有的人喜歡粉妝玉砌的嚴冬,而我卻偏偏喜歡楓葉如火的秋天。

那是一個星期五的下午,有一片金黃色的樹葉乘著涼爽的秋風,輕輕地飄落在我的頭上,這時我才知道,哦!原來是秋姑娘給我寫的一封信,告訴我秋天來了。第二天我就鬧著媽媽帶我去雲龍公園找秋天。

剛進公園,我和媽媽就來到了一片小樹林,秋風一吹,樹葉紛紛飄落,像一隻只蝴蝶翩翩起舞,盡情嬉戲。有的金黃,有的火紅,有的半黃半綠,真是色彩繽紛呀,雖然它們不如真蝴蝶美麗,但是也有一番情趣的。地上積滿了樹葉,遠遠望去,像金色的地毯。有幾位小朋友在上面跑來跑去,發出了“吧唧吧唧”的聲音,為秋天增加了更多生趣。

走出樹林,來到了湖邊。岸邊開著五顏六色的菊花:黃的像金、白的似雪、紅的似火、粉的如霞,一叢叢、一片片,真是形態各異;有的花瓣長長地,打著卷兒,像小姑娘金色的捲髮;有的上面直,下面彎,叫“海底撈月”;還有的長長的、細細的,它有一個好聽的名字“千手觀音”;還有一種花的名字更好聽—“羞答答”,就像一位害羞的小姑娘。就因為這些美麗的景色,參觀的人才非常多。

站在湖邊,裡面有著天空的倒影,湖水顯得更加清澈,有大樹、草地的對照,湖水變得更綠、更清。我真想掬一捧這湖水,可是,我又不忍心去觸碰,因為,我生怕把這幅優美的畫弄壞了……

校園的秋天 篇14

國一作文 ,607字

蕭瑟之風撲面而來,吹散走春之光,夏之聲,綻放出秋天特有的光彩。校園的秋也是如此……

正值初秋,夏的影子還沒有完全消退。你看那堤岸的垂柳,依舊閃著綠色;還有那幾棵香樟樹,也在風中散發著濃郁的香。但,當風兒把滿地的落葉掃向天空時,人們才發現,哦,秋天到了!

清晨,風兒已早早的來到這片草地。鼓足了勁兒,把一切都喚醒了。它把落葉拋向天空,讓落葉盡情地跳舞,不再為生命而悲傷;它把竹葉快速吹動,讓竹葉盡情地演奏,不再為凋零而憂愁:它把桂花、菊花緩緩拂動,讓它們盡情地綻放,不再為孤獨而憂傷……

午後,陽光慈愛地撫摸著那片草地。那條灰暗的小道上,被陽光映出了華麗的圖案。往西邊走去,哇,一片片花圃進入眼簾。那些花兒在陽光下楚楚動人,散在柵欄裡,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。頓時有一股香味隨著暖風撲面而來。找到了,是桂花樹。看,朵朵桂花雖然小,但卻可以發散出如此濃郁的香味,那花蕊的輪廓很是別緻,也許是一位技藝高超的工匠雕刻出來的吧。

傍晚,夕陽早早的收斂了光芒,天邊的霞光已經消失了。華燈初上,夜幕即將降臨。但這片草地依舊充滿活力。看,落葉跳起了華爾茲,柳樹裝扮著辮子;聽,竹葉們奏起了交響樂,大樹高興得連忙鼓起了掌;聞,桂花散發出最濃郁的芳香,菊花則委婉的吐露出淡雅的香氣。

我,久久的凝望著校園秋天裡的一切,突然明白,秋天並非是悲傷的,相反是歡樂的。我要大聲讚美這個夏與冬之間的精彩秋季!

我愛秋天,但我更愛校園的秋天!

校園的秋天 篇15

國一作文 ,655字

秋天的校園是豐富多彩的。

一談到秋天,大家想到的,就是秋天的落葉吧!我們學校有許多樹木,一到秋天,放眼望去,便是一地金黃的落葉了。走在上面,就像走在黃地毯上,舒服極了!金黃的樹葉紛紛揚揚地從樹上飄落下來,就像仙女散花一樣。站在樹下,時不時落下幾片金黃的樹葉,落在頭上,落在鞋上,又或許落在肩上,更真的,落在了時光縫隙裡。不過,這滿地落葉,可害苦了掃責任區的同學們,那樹葉鋪在地上大約有三釐米厚,掃起來十幾個垃圾袋也裝不下,他們邊掃,樹葉就邊掉。

落葉美,秋風爽。走在草坪上,徐徐清風迎面撲來,把頭髮吹亂,將衣服微揚。那颯颯秋風,不像冬風那樣清冷淒涼,亦不像春風那樣輕柔細膩,它是寧靜典雅的,使人心曠神怡。迎面吹來的風,有意無意地帶著點青草的香味,於是乎,思緒便不禁地飛揚了。

秋天的雨,把校園沖刷得乾乾淨淨的。不用掃把,亦不用抹布,只需一場雨,就可以讓校園好像經過了一場大掃除一樣。雨的聲音是淅淅瀝瀝的,滴在鐵皮上,叮叮咚咚;灑在樹上,沙沙啦啦的。秋的雨簾是那樣密,為天地間掛上了一道珠簾。

秋的生機,使我們頗感精神,學習更起勁了,更勤奮了。秋天是涼爽的,校園的秋天是美麗的。一進校門,便看見黃色的樹,黃色的草坪,晴朗的天空。

校園的生物園更是美麗,校園裡處處是喜慶的黃色,唯一的綠便是它。生物園裡的樹密密的,那斑駁的樹影,清晰地投在小路上,好似一幅濃淡相宜的剪紙畫。走在小道上,就好像走在鄉間小路上,周圍都是樹,路的兩旁都是草,別有一番趣味。不得不說,生物園給校園描上了一道亮麗的風景線。

這就是秋天的校園。

校園的秋天 篇16

國一作文 ,907字

邁著輕快的步伐,我走進了校園,己經到了秋天。校園的每一個角落裡,都洋溢著一種歡樂。秋天把它的秋色全都賜給了校園。讓我們看到了一幅秋日風情的畫。

清晨,我踏入校門走在長長的走道上。我只敢輕輕地走,因為我怕把走道旁的小花小草給驚醒了,打擾了它們的好夢,它們在柔和的秋風中甜甜地睡著。腳下是花花草草,頭頂又是高大挺拔的樹。只有松樹,香樟的葉兒是綠的,到了秋天,生長的還是那麼旺盛。忽然,起了一陣風,一股香氣飄過,這氣味雖然不是很濃,卻給我心曠神怡的感覺。再往前走,就看見幾棵菊花,這才知道是菊花的香氣。我想伸手去摘下幾朵,但是這是不允許的,而且,這菊花也給校園添上了一份秋色。

走過香氣撲鼻的走道,來到教室,我還留戀菊香。“叮呤呤……”幾陣鈴把我驚了一下,我才回過神來,大概是因為這香氣太誘人了。上課了,見同學們個個炯炯有神在這濃濃的秋意中,同學們上課都起勁了,時間一分一秒的過去了,秋意也更加濃厚了。“叮呤呤……”又下課了,同學們都迫不及待的擁出教室。樓上樓下,全是學生,觀賞這美麗的校園,有的歡呼,有的跳躍。

我也有閒情逸致,會不時到操場上玩耍一番。聽,風帶著樹葉來到操場上,發出了“刮刮”的聲音,它們想與同學們一同分享秋的歡樂,我漫步在操場上,偶爾看見幾只小蟲在草叢間跳躍著。天空像大海一樣湛藍,好像用秋雨洗刷過,朵朵白雲猶如揚帆起航的輕舟,慢悠悠地飄浮著,真是秋高氣爽啊!不時,有十幾只大雁排成了“人”字形在高空中飛著,嘴裡還發出“呀,呀”的聲音,它們在告訴我們:“深秋到了,我們要到南方去了,再見了!”忽然,一枚扁舟似的枯黃的樹葉飄落下來,落在了我的腳下,我拾起它,收藏起來,留作個紀念也好。校園的池塘清澈見底,沉靜著。可是,沉靜被一片落下的枯葉打破了。水面盪漾著,水中的“天空”也跟著盪漾起來,水也在歡樂著。

不知不覺,到了黃昏,太陽只剩下半邊臉,給校園抹上了一層金光,在落日的照射下,教學樓彷彿也有些歪歪斜斜的,難道,在校園的秋天裡,在任何角落的東西全被迷人的秋色迷住了。就連校園的空氣中也有歡樂,秋,向校園撒下歡樂。

校園的秋天雖然不是風景名勝,但是它獨特又有魅力,它帶著這份歡樂,深深地印在了我的心中。

校園的秋天 篇17

國一作文 ,665字

世界上的美景多得數不勝數,個個名不虛傳,以它們的婀娜多姿,氣勢恢弘,生機勃勃,雄偉壯觀…。勾起了人們無窮遐想,但我卻傾向於我的校園的秋天。

校園在夏天的熱烈,急促的旋律中,因時間流失,已變得成熟起來,那些聒聒的蟬不見了,換來一個豐富多彩的秋天。

帶著秋高氣爽走進校園。你看那潛在樹葉間的鳥兒,正在為這秋天的校園唱著婉轉的曲子,跳著美麗的舞蹈,瞧,連那精壯的樹枝都被它們所迷惑了,紛紛落下了自己視如珍寶的葉子,它們順著迴旋的氣流像乘著透明的船兒一樣,在空中飛舞著飄呀飄,飄累了,落在石頭邊,落在小徑上,落在操場上,有的飄在校外,飄過田野,稻穀熟了,飄過山坡,野菊花開了;飄過人們頭頂,人們笑了…。

那池塘,剛剛還是水平如鏡的,忽然飄來一片落葉,水便輕輕地盪漾起來,像秋天的氣息一樣慢慢擴散,越來越大,越來越濃了。操場上的芊芊細草,正陶醉在迷人的氣息之中,它們你不讓我,我不讓你,充分的品嚐著醞釀已久的美酒,喝在口中有一種說不出的味道,這就是秋天校園氣息的味道。

從教學樓傳出整齊的讀書聲,同學們的聲音因秋天的氣息而變得大聲高昂,校園的秋天因同學們的激情而變得更加濃烈,更加成熟,更加迷人!

站在教學樓的最高層,往下俯視,校園的美景盡收眼底。秋風貼在你的臉頰上宛如母親的手撫摸你。與那些名不虛傳的風景比起來,校園的秋天別具一格,充滿著自己獨特的氣息。它不象西湖一樣柔婉,但它給人宜人的感覺;它不象瀑布一樣一瀉萬丈,雄偉壯觀,它不象濟南一樣響晴,但它的那種中性的黃,卻能夠給人一種溫暖,它沒有別處山水秀,但校園的秋天又勝於那秀麗的山水!

校園的秋天 篇18

國一作文 ,631字

不經意間,道路兩旁的樹,已褪去了往日濃濃的外衣,落葉如一群群美麗的蝴蝶飄飄悠悠,散在地上,好像給道路披上了一層金黃的地毯,沒錯,秋天來了,它邁著輕盈的步伐來了。

我們每天都在校園裡穿梭,最近,你是否發現校園它又變了模樣。往日的小道,樹木叢生,充滿了生機,充滿著活力,如今活像一個調皮的小孩子,眨眼間,跑得無影無蹤了。大操場上,那綠草如茵,生機勃勃,熱鬧非凡的景象也沒有了蹤影。

秋天的校園,又沉寂下來了。

清晨,伴隨著琅琅的讀書聲,秋雨它來了,它的腳步是那麼輕,靜悄悄地。它走過的地方,只留下了一絲絲的痕跡,同學們都沒有覺察到。秋風也來了,它是那麼的溫柔。它輕悄悄地走進了教室,不像春風一樣撫摸著你的臉頰,也不像冬風一樣用力的拍打著你的面龐。秋風只是以它獨特的方式來接近你。它像一個小姑娘,笑著,走著,時不時地還輕輕地湊到你的身邊,讓人感到心曠神怡,看著同學們可愛和認真的模樣,它笑著離開了。

中午,太陽照耀著校園的每一個角落,伴隨鳥的鳴叫聲,秋姑娘和我們一起在操場上嬉戲,玩耍,秋風也跟著鑽進來了,校園裡迴盪著歡聲笑語。同學們在小道上散步,秋風也跟著,像一個愛撒嬌的孩子,一直纏著你不放。校園食堂裡德炊煙,隨著秋風飄舞著,消散在清遠的天際。

傍晚時,天氣漸漸地暗淡下來,同學們早已回到教室了,秋姑娘在校園裡轉了一圈,又回過頭來瞧了瞧,依依不捨地走了,它期待明天和我們一起玩耍。秋姑娘,我們明天見吧!

秋天遊戲在校園裡,同學們都愛校園的秋天,而我更愛秋天的校園!

校園的秋天 篇19

國二作文 ,852字

“自古逢秋悲寂寥”。是的,在歷代詩人筆下的秋都是悲涼、寂寞的,我感覺也確實如此,雖然在這人奧運年的秋天,我步入了理想的高中,本應高興,只不過我初到這裡,人生地不熟的,對這的生活環境又不適應,每天讀書感覺都很累,也很孤寂。因此,我變沉默了,總也找不到屬於我的那片藍天,也放不出屬於我的那束光芒……

一日,由於想家,沒胃口吃飯,便獨自在校園內漫步,朝陽已冉冉升起,天邊的朝霞在陽光的輝映下構成了一幅綺麗的織錦,陽光透過雲霞射向大地,像支支金毛,為雷鋒學校塗上燦爛的金輝,我走到第一教學樓下,整棟樓赫然展現在眼前,在金色的映襯下,也愈發顯得高大雄偉。第二教學樓則另具風格,金光中的它巍然而立,樓道扶欄外邊換牆的小花坊裡那翠綠的各下垂狀的小樹條,為這高大的建築平添了一股股勃勃的生機,這樓與小樹條形成了人工美與自然美的無言的默契。

走到第二教學樓前面,便是廣闊的田徑場,場中間是一片蔥綠的足球場,陽光灑下遍地金輝,蔥綠的小草在陣陣秋風下舞動著,更顯得生機勃勃,繞過第一、第二教學樓,來到通往校門口的寬路上,眼前便會出現雷鋒叔叔那高大的全身石像,金銚中,他坐在那兒,兩道劍眉下炯炯有神的目光俯視著朝陽照射下的雷鋒學校,深邃的目光透出對往事的追憶,更透出對未來的憧憬。

驀然間,我發現萬道金光躍入了碧空,匯成了一輪朝陽,它已攏住我的周身,我久久站立在那看著,突然間,我明白了:我們新一代的青年人就是那初升的朝陽。

是猛虎,就應聲震山谷。

是雄鷹,就應博擊長空。

回想幾天前,我曾幾度垂頭抱怨說:“我的生活太無聊了,整天被關在了校園,看到的無非是上課、下課、自習、教室、食堂,天天如此,平淡無奇,這些都沒什麼意思。”而其實,一花一世界,學校生活豐富多彩,特別是現在,它是我們的黃金時代,求知慾最旺盛,思想最活躍,感情最豐富。

太陽每天都是新的,是啊,我從現在起不會再垂頭喪氣,顯得孤寂了,我要找回自我,像朝陽一樣放出耀眼的光芒。

在這個秋日裡,讓我徹底覺悟了。所以,此時此刻,我會說:自古逢秋悲寂廖,我言秋日勝春朝……

校園的秋天 篇20

國二作文 ,1010字

雨絲塗抹著天地,朦朧橫豎絲間,天風在溪水間嗚咽,似吟唱似輕嘆,為校園添了一抹清涼。秋天,她來了。

晴朗的陽光穿透疏密相間的枝椏,樓閣庭院,鞦韆架旁,迎著夏末初秋趨於平靜的光景,第一朵桂花開了,幽幽的清香漂浮在雨過天晴的午後,像是要勾起一簾清遠的幽夢。

我不禁走進去看看,金桂窈窕嫻靜,似溫婉的大家閨秀,舉手投足之間不經意流露出高貴從容。銀桂高潔優雅,如廣寒宮的仙女,著一身潔白衣裙,彷彿洗淨了塵世的鉛華。那是寒凝帶玉,是素減輕雲,似玉潤,似天下第一抹皚皚。清麗如她,只需輕輕微笑,就已傾國傾城。

我輕輕拾起一抹桂花香,金黃的花穗垂落在纏滿了青藤的籬笆上,被花瓣層層包圍的花芯羞羞答答地不肯露面,流蘇般的黃色花蕊眾心捧月地將她呵護。奈何詞窮!無法將面前這幅旖旎的畫卷描述,只得借“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠只香留”來表達對桂花你的讚美!“何物動人?二月杏花八月桂”。

每當我在書海中遨遊,精神疲倦的時候,望一眼窗下,眼際便渲染出一抹芳香,便總能拾得好心情,好時光。總是覺得,這一日的秋日似乎格外溫柔,似乎明天迎來的不是寒風颯颯的嚴冬,而是鶯歌燕舞的春天。校園的秋天,沐浴在淡淡的花香中。

天高氣爽,浮雲如帶,初秋的晨風氣味清甜,似乎摻了蜜,蟲兒在濃蔭深處唧唧,紅瓦上的青苔泛著清潤的溼意。我踏著碎石小徑,踩碎了幾乎透明的晨曦,小徑兩旁搖落一地的淡黃花瓣。

我向盡頭望去,斑駁的投影滾動在瑩瑩秋水上,殘荷靜靜點綴著這塊空靈的綠寶石,水像是被擦拭得一塵不染的琉璃,只看得見被池水打磨得日漸光滑的幾顆鵝卵石和遊戲其中的魚兒。

朗朗的讀書聲彷彿驚動了他們,蕩起了一捧水花,卻轉眼間就不見一絲漣漪。這畫面是靜的、淺的。

天色漸漸黯淡,那景還是那景,那水還是那水,給人感覺卻完全不一樣了,夕陽西下,池塘兩岸綠得發黑的樹木,讓秋天給鍍上了一道金邊,太陽的黃暈給池塘鍍上了一層誘人的色彩。水與天漸漸交融,秋水彷彿盪漾在天際,抑或是那晚霞夢寐在水中。

落日漸斜,餘光輝映,放學的同學們打破了這層寂靜,像是將要回巢的鳥兒,嘰嘰喳喳個不停。在陽光的照耀下,少男少女的眼波盪漾著光芒。這畫面又是鬧得,濃的。

無論是淡雅還是濃麗,安靜或喧鬧,卻是同樣的新鮮、雋永。只需一眼,便無法忘懷。校園的秋天,盪漾在濃濃的秋水中。

她靜靜的來了,又悄悄的走了,我總以為我只是一個漠然的過客。到最後,風是你,雨是你,風雨琳琅都是你!校園的秋天,永遠地鐫刻在我心中。