靈感的來源，記憶的深處相關作文20篇
靈感的來源，記憶的深處 篇1
靈感的來源，記憶的深 ,479字我喜歡寫文。而我寫文的時候總是靈感如泉湧。那種傾瀉出來想表達的感受，令我舒暢，讓我深覺美好。或許有人問我，靈感從何而來，我要認真的朝他回答，靈感源自記憶。
翻出那些被塵封的記憶，忽的，當時那種特別的感覺會湧上心頭。這就是靈感，你最真實的靈感。
其實有時受傷，在記憶中也是一種寶貴的靈感。背叛，絕交，傷心，難過自有它的價值。他們也許你不喜愛，被牢牢封鎖住，上面落滿了忽視的灰塵。但當你重整心情翻開他們時，他們依然新鮮的像當時的情景。那種情景歷歷在目，那種感受清晰可見，那時的孤獨，無助，害怕，悲痛都是可以正視著去面對的。逃避不是辦法，經歷也是一種美好。
靈感的源頭就來自於回憶，回憶構成美好的文字，靜靜的流瀉著。那時的痛苦在現在看來都已經過去了，那麼不妨拿出來晒晒，尋找對比那個嶄新的自己。
失去過，就會再次得到。難受過，就會再次幸福。其實不必那麼畏懼以往的不想面對的經歷，我們應該拿出來感受，體會。把最真實的感受寫出來，那定是一篇震撼讀者，感動讀者的故事。
我們奔著幸福來的，可我們同樣要經歷相等分量的痛苦。因為這樣，我們才會有更多經驗，更多收穫，更多回憶。
記憶最深處的那個人 篇2
寫人作文 ,855字星期五放學的路上，天色昏黑，已有星星和月亮的影子在天上若隱若現。校內的燈已經開了，慘白中帶著昏黃的燈光在路上印出數個影子。父親走在我身旁，一步步地向外走。忽得突然想起什麼似的，對我說：“今天早上，我帶你外婆去了趟醫院。”我腳步一頓，大腦還未反應，口中卻已蹦出了一個“啊？”
轉頭看父親，一臉嚴肅，不像開玩笑的樣子。當然，這也並不是個開得起的玩笑。外婆病了？如果是感冒發燒這病，當了幾十年醫生，退休後又在藥店工作了十幾載的外婆是不可能到醫院去看的。那是什麼大病？外婆怎麼樣了？一連串的問題像加了熱的汽水似的從心中冒出了出來，在心中翻騰，攪得心中方寸不寧。
父親有些詫異於我反應的強烈，開口說到：“沒什麼毛病，就是腦袋裡有根神經硬化了，看看就好了。”接著，開玩笑地對我說：“你外婆剛開始還以為人家說她有神經病，怎麼也不肯去。我後來還找了個人給她解釋，她才去。
我不由鬆了口氣，腦子裡卻不由地憶起外婆，那個記憶最深的人。是她在父母忙時帶著我到處轉轉，看街上新奇的東西；是她，在我小學時領著放學的我，在無數個人擠人的車廂裡，找到那一塊落座的地方；是她，在我發燒時吹著一勺勺溫熱的米粥讓我喝下；是她，在每一個燈火闌珊的過年的夜晚，遞給我一隻掛有彩色泥鳥的竹籤；也是她，為了一個小孩天真得不現實的夢，將自己精心侍弄的菜地，留出一塊空白種十幾片繽紛的彩紙；是她，為了一個孩子喜歡但吃不了幾口的銀白糖絲仍執著得手臂發酸。
我現在才發現，我活了十幾年，卻一直活在有外婆的記憶裡，是這個老人給我一段單純的快樂，然而，我也有些悲哀的發現，我竟描摹不出那個老人近來的模樣。算一算，我也近半年沒有看見她了，我有些不可思議於時間的飛逝，也突然想起，外婆老了。
可她是個固執的人啊，從不承認老去的事實，只是為了我能再依在她身旁，無所顧忌地撒嬌麼？
如果是這樣，只願時光不再流走，要寧願不長大，也不願看著記憶最深人那個人再度老去，一味倔強地說，我還沒老。
記憶最深處的那個詞 篇3
國小六年級作文 ,746字“對不起”這個詞怎麼會成為我記憶最深處的詞，還得要從我剛回老家上學的時候開始說起。
剛來到這個新的班級，我是一個愛管閒事的“女俠”，成天東跑西跑，不僅不讓班裡男生沒有機會欺負女生，還喜歡到處行俠仗義，很快我在班級這個小江湖上開拓了一片自己的天地。“對不起”這三個字，自然是隻能從我耳朵裡進去，想從我嘴巴里出來那是不可能的。在班級，不論哪個男生見了我都會遠遠的躲開，甚至那些正在作案的男生見我過來，也都趕緊的道歉，然後一溜煙逃走。
而有一天，我跟班裡的一個同學鬧矛盾了。這次事情鬧的有點過火，連老師都被吵過來了，老師聽完事情的前後經過，便讓我道歉。“道歉！”我的怒火噌的一下就竄了上來，我憑什麼要道歉？這也不是我一個人的錯，不讓他道歉，反倒讓我道歉？我的驢脾氣瞬間上來了。為了抵抗，我乾脆站在那一句話也不說，不管老師說什麼，我也都當自己聽不見。嘿嘿，耳不聽，心不煩，我就這麼等老師批評完了，自己再坐下。
到了下課的時間。老師一走，我倒覺得有些不安心了。這件事，雖然不是我一個人的錯，但確實我也有不好的地方，畢竟一個人是吵不起來的。我猶豫了好一會，最終決定放下面子，找來一張紙頭，在上面寫上“對不起”三個大字，放到了他的桌子上。
從那以後，“對不起”這三個字，會時不時的從我嘴巴里出來，我也變得不太有暴力傾向，好人緣又一次回來了。那時，我突然明白了一個道理：對不起與面子沒有任何影響，敢於承認錯誤才是真正的有面子。
這件事情雖然已經過去一年多了，但我從心裡的記住了這三個字的含義，“對不起！”也因此成了我記憶最深處的那個詞。
記憶最深處 篇4
國小六年級作文 ,553字從我們記事起，每天都會發生許許多多的事情，但是能夠留在我們記憶最深處的、最難忘的卻不是那麼多。今天我想說一說其中一件讓我銘記於心的事兒。
那是發生在六年級上學期的事，雖說時間距離現在並不遠，但是我覺得它會永遠留在我心底的。那是一次月考過後，我和幾個同學一起被老師叫到辦公室，當時以為這次沒考好，內心充滿忐忑。
峰迴路轉，我的心情一路就像過火車一樣。原來老師是安排我們當小老師的，課堂實練的那種，每人多長時間，由我們來掌控課堂。大家能想象我當時的心情嗎？當然是激動萬分了，可能沒人知道，我從小的理想就是當一名教師。那“三尺講臺，一支粉筆”對我的吸引力和震撼力可能是別人無法想象的！但我同時又有些緊張，因為我從來沒有在講臺上為別人講過課，也沒有想過在那一天會實現我的心願。
所以我當時腦子一片空白，老師在耳旁叮囑的話，我一個字都沒有聽進去。“丁零零……”上課了。前面幾位同學輪流上去，但他們講了什麼我完全沒有聽進去，終於到我了。“咚咚咚……”我聽到的只有我的心跳聲。講了什麼也不知道，當我回到座位時，我的心才終於慢慢平靜下來。後來仔細回味，感覺如果再來一次我可以表現得更好、更生動一些。
這就是留在我記憶深處最難忘的一件事，它給我希望，給我光彩，給我激勵，也給了我遺憾。它也讓我明白成功，不能膽怯，要勇往直前。
記憶在深處 篇5
高一作文 ,944字天下著微雨，我們走在去軍營的路上，一週的軍訓已經過去，一時思緒泉湧，百感交集。
還記得軍訓第一天學生代表在國旗下莊嚴宣誓：服從指揮，聽從命令，堅持不懈，向軍人學習！那鏗鏘的誓言仍在我耳邊迴響，堅定的眼神浮現在我腦海。
不知不覺，雨漸漸停了，天空有些放晴。不禁又想起烈日炎炎，太陽高照下的我們筆直地站著，“腳尖張開，腳跟併攏，兩腳呈60度，兩肩後張，腿挺直，身體前傾。”教官的提醒不時在耳邊響起。時間慢慢過去，我漸漸感到兩肩痠痛，汗水從額頭流下，有的流入嘴裡，有的流至身體。教官知道我們快堅持不住了，便寬慰道：“堅持住，還有幾分鐘就結束了。”聽到這句話，我又重新精神起來，我想，我一定要堅持住，不能當逃兵。終於，哨聲響了。有些人馬上就想坐下休息，教官則讓我們先放鬆腿再休息。雖然身上大汗淋漓，但我明白了“世上無難事，只怕有心人”的含義。
不一會兒，雨又開始下起來了，而且越下越大，地上都有積水了，我們快速前進，到達了軍營。教官帶著我們去尋找避雨的地方，奔跑途中，濺起來的積水打溼了我們的褲角，我彷彿又看到了大雨磅礴下的我們依舊在操場上站軍姿的情形。雨水打溼了頭髮，也打溼了衣服，周圍有許多同學都在小聲嘀咕：怎麼下雨了還要軍訓？這時教官發話了：“軍訓就是要日晒雨淋，如果一點兒小雨就退縮了，如何學習軍人鋼鐵般的意志？”是啊，軍訓不吃苦怎麼叫軍訓？於是，我挺直背，接受雨的洗禮。
很快，我們便到了教官的宿舍，一眼看去，乾淨整潔，一塵不染，被子疊成方塊，東西擺放整齊，頗有軍人風範。還記得軍訓第一天晚上，教官到宿舍樓下，教我們疊被子，每個動作一絲不苟。
宿舍參觀完了，雨依舊很大，我們冒雨參觀了幾個地方便與教官告別回學校。雨依舊在下，而時間已經不允許我們停留，我們的高中軍訓也在此畫下完美的休止符。
軍訓雖已成過去，但軍訓時學到的不怕困難，風雨無阻，勇往直前的精神依舊保留，正如荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日裡的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日裡的一道靚麗風景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。這次記憶將會刻骨銘心，永遠不忘。
意外是靈感的源泉 篇6
國三作文 ,744字“讓我掉下眼淚的，不只作文的愁……”這是我們班天才改編的學校版《成都》。一點都沒錯，對於學生們來說，最愁的莫過於作文，但對我來說，有“意外”作文就不是問題。
伴隨著洗衣機滾筒轉動的聲音，在屋裡寫著作文的我貌似還聽到跑了調的歌聲“愛情來的太快就像龍捲風，離不開爆風圈……”
周杰倫是我最喜歡的歌手：我怎麼能容忍有人這麼毀他的歌，我三步並作兩步跑到了這一噪音發源地，卻瞬間瞪大了眼睛，居然是媽媽唱歌，我張大了嘴此時卻不知該怎麼發問。
“意外吧？媽媽唱歌是不是非常好聽？”她戴著耳機，一臉的陶醉。
“意外！真是意外！我大聲附和著，隨即小聲賭囔了一句，“真是意外，唱歌這麼難聽，是我親媽嗎？”
空氣突然安靜了下來，靜得只聽見鐘錶在滴滴答答，這該死的洗衣機怎麼突然變啞巴？
“你……”媽媽突然張口。
心虛的我以為媽媽聽到了我的話，連忙打斷了她的話解釋道：意外！真是意外！我媽唱歌居然這麼好聽，果然是我親媽！”
老媽哭笑不得：“什麼呀？我只是想讓你打電話問問你爸怎麼還不回來。”I
鍵盤上的數字還沒有撥完，門外就響起了咚咚的腳掌觸門的聲音。爸爸剛進門，媽媽甩了甩手上的水，不顧自己在外一貫的優雅形象一邊翻弄爸爸拿回來的大包小包一邊不停地念叨：“芒果，芒果……我要的芒果呢？”爸爸右手摸了摸後腦勺，一副恍然大悟的樣子：“哦！我說呢，總感覺好像忘了什麼東西，原來是芒果啊！”“這點小事都記不住，你這是要老年痴呆的節奏嗎？……
看著兩人面紅耳赤吵得不可開交的樣子，我幽幽地走上前去：“媽，別吵了，意外而已嘛！”媽媽扭頭瞪了我一眼，對爸爸大叫道：還有你閨女也是，跟你一個德行，作文寫了五六個小時，還只是個題目！”
我一急，嗓音變得又尖又細：“這是意外嘛，再說還不到倆小時呢！”
不過因禍得福，作文的靈感來了！
靈感的土壤 篇7
高一作文 ,764字山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；土不在厚，有感則行。
不是所有的靈感都來源於學習，也不是所有的靈感都來源於生活。有的時候，也許剎那間的靈感就藏在那黝黑的土壤裡，等待著你潛心挖掘。
我們總在忙忙碌碌的生活中追逐著，尋找那片屬於自己的天地；我們總在馬不停蹄中錯過，錯失那來之不易的時機；我們總在不知不覺中陌路，失去那彌足珍貴的觸心。一瞬間，我們會失去方向，我們會變得迷茫，此時，不如蹲下來靜靜想想，也許眼前那寸土壤，埋有未知的寶藏。+
經過一夜雨水的洗禮，夾著一層淡淡的香草味，那是土壤新生的味道。也許是一粒粒小小的沙礫，但經過不停地翻滾，舞動，最終變成那一寸寸黝黑的泥土。泥土雖不雪白，但卻有淡雅的味道；泥土雖不美麗，但卻有質樸的氣息。或許泥土不如初升的太陽那樣光芒四射，或許新生的泥土不如圓潤的月亮那樣皎潔明亮，但它也有它的靈感，它也有它的光芒。好似新生的嬰兒那樣純潔善良，又好似“無情”的落紅那樣隨風輕揚。
靈感不代表創作，靈感不象徵輝煌。靈感的土壤，即使一片漆黑，也有它別開生面的芬芳。
一步一腳印，踩著的那是泥土的胸膛；一寸一芬芳，根深蒂固的，那是泥的四肢，泥土的心臟。它特有的芬芳是它的默默無聞、毫無怨言；它特有的靈感是它的一寸一步路，一腳一時光。
隨，不是跟隨，是順其自然，對過去的不執著，對當下不怨懟，對未來不強求；隨，不是隨便，是把握機緣，對過去的失敗不悲觀，對當前的困境不慌亂。難行能行，難忍能忍，不攀緣於未來，也不執著於過去，而是安住於當下，把握現在。泥土的一生即是如此，宛如一座時鐘，它的完美不在於走得快，而在於走的準。它的默默無聞，踏踏實實，是人類身體的觸動；它的永不言棄，一步一腳印，是人類靈魂的觸動。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。靈感的土壤，我願灑下一樽清酒，敬你那無悔一生的“無情”。
靈感的土壤 篇8
高三作文 ,1003字靈感來自哪裡？
是內心，大腦，亦或是自己切身經歷的一切一切。我更相信靈感是一個過程，正如一粒花種被埋進土壤裡，是一個成長的過程。
我的靈感總是在我被浸泡在顏料裡的時候閃現，因而他們的出現，總是明媚而色彩豔麗的。只是當時間慢慢沉澱下來，色彩交錯，再亮麗的顏色也因和別的顏色相碰撞，摩擦出矛盾，變成了髒顏色。我想我是愛美術的，打幼時便開始學畫，直到不久前才突然驚覺：自己畫畫，可畫的常常是描摹畫，那些畫作中，只有技巧與模仿，表達著別人的情感，缺失了自己的思想，像傀儡木偶，終不能有自己的生命。縱觀美麗的藝術長河，能將自己的汗水匯聚成激流的，總是一些有創造力的大師。靈感家梵高敞開後印象派的大門，馬丁路德創立了深刻影響後世的基督新教，甚至是流行唱作家，也往往是大膽創新，自成一體的更得人心。這樣的創造力來自靈感，而靈感又來自哪裡？
羅丹說：“任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。”網際網路教父馬雲的成功不是偶然，在網際網路靈感的摩天大廈之下，是他的努力打下的堅實的基礎。如果不是先前的嘗試，堅持與失敗給馬雲了經驗教訓，馬雲又怎能闖出一條有遠見的正確的投資經營路？從海博翻譯社到中國黃頁再到阿里巴巴，對於馬雲來說，這便是一個從播種到開花的過程，若想要讓她開花，就必須給她一個能開花的環境。創造這個環境，需要你花下的功夫自然不能少，靈感的土壤上需要你汗水的滋養。
我便常常要面對這樣一個問題，當有人要求自己畫一幅畫時，不知道自己要畫些什麼，寧願讓別人的建議立馬困住自己的思維，讓別人來發號施令。靈感的土壤也便因為被禁錮住而寸草不生，依賴是靈感的殺手，在還沒探出芽時便穢露已盡。有人說孤獨能增加靈感，不無道理，孤獨者想得多，靈感也便經這樣一種絕美的境地渲染而生長被催化了。思考便是使土壤由貧瘠變得肥沃的催化劑。
“這個世界不是很缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”靈感通常是帶有偶然性的，如果需要一個人辛苦地刻意地去尋覓，那靈感的出現帶給人的欣喜也便減價了。靈感來源於生活，只要留心生活，像一個攝影師一般地捕捉細節，靈感也不會是鳳毛麟角。
生活中不可能總是陰雨天氣，當陽光眷顧我身邊那些本變成灰白色調的色彩時，和著又潮又冷的水汽，折射出彩虹那般的色澤。在靈感的土壤上，你的播種也許是不經意的，但靈感卻會因著你的付出而成長起來，在她開放之前，誰都不知道她會有多美。而當你不經意時，便會意外地驚喜道：是誰的靈感剎那了芳華？
靈感的土壤 篇9
高一作文 ,804字我們都知道，愛迪生說過：“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”然而他說的這句話還有後半句：“而決定成功的往往是後百分之一。”由此可見，靈感是十分重要的。
“靈感”是什麼？在我們的印象裡，“靈感”是一種很微妙的東西。它指文藝、科技活動中瞬間產生的富有創造性的突發性思維狀態，或指無意識中突然興起的神妙能力，或指作家因情緒或景物所引起的創作狀態。所以我們一般認為靈感的產生具有隨機性和偶然性，正如俗話所說的“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。但是要讓“柳”成“蔭”，無論再怎麼隨意吧，也需要適宜的土壤才行。
首先，這土壤的主體是艱苦學習。靈感就是把已有的知識，通過特殊的排列而形成新的東西。那麼首先得有東西讓你排列，並且靈活運用所擁有的知識，才能產生靈感。再者說，如果沒有艱苦學習，就算有了靈感你也不會意識到那是一個好點子。
然後就是長期的實踐、不斷積累經驗。以前常聽到“靈感來源於生活”應該就是這個意思了。充氣雨衣的發明就是一個很好的例子，下雨的時候，學生們穿著雨衣，雖然雨不能直接淋溼他們，但雨水順著雨衣流下，滴到褲腿上，風一吹也十分冷。一個同學在深受其害後，有了充氣雨衣的靈感。
認真思考才是最大的分水嶺，前面提到的兩點相信很多人都能做到，而這個就難說了。拿最普通的例子來說，人人都知道蘋果從樹上往下掉，而牛頓卻會思考為什麼蘋果不往上掉或者往左往右掉，所以發現了地心引力。我們都會有一個疑問吧，為什麼往手心哈氣是熱的，而往手心吹氣是冷的呢？有些人知道這是因為空氣流速不同了，然而只是到這種“明白原因”的程度是不夠的。外國有個人就利用木板，在上面鑽洞，把剪掉瓶底、擰掉瓶蓋的空飲料瓶安在上面，有效地把“熱浪”變成了“涼風”—這就是一個好靈感。
豐富的感情也十分重要，有時候快樂、幸福、悲傷甚至絕望都可以帶來靈感。
袁隆平：“靈感是知識、經驗、思索與智慧綜合實踐在一起而昇華了的產物。”
靈感的土壤 篇10
高二作文 ,1024字沉默不語卻愛好寫作的她，與她相遇在初二的盛夏。兩個有著相同性格的人碰撞在一起如同化學反應一樣給人帶來驚喜，如此，她們相遇成為朋友，相識成為搭檔，相知成為知己。
那時的她總是一身深色的衣服，身上蔓延著一股淡淡的憂傷和冷意，讓人避而遠之，在她的眼睛裡有著與其年齡不相符的顏色。唯有她，只要一個眼神便會飛奔而來不會離開的人，她與她並不相同，她好似永遠都是天藍色的短袖和洗得發白的牛仔褲，給人以親切、溫暖的感覺，雖然甚少言語，卻讓人討厭不起來。
她們亦有著相同的愛好—相約一起去爬山，在山林之中暢談。在山林中她們找回初衷，尋找心靈的感覺，留下一篇篇美妙而又特別的文章。依稀記得，她們在山林之中暢談時那種愉悅的心情，她們說：“自然的一切是那麼美，我們將化身為自然，描繪自然，我們，是自然的孩子。”女孩嚮往著隱居山林的生活，所以她的文章字裡行間都夾雜著對山林生活的嚮往和對現實社會的一些排斥，然而這樣文意的文章和她的融合後會有不一樣的奇妙變化，原本憂傷的文章變得雅緻，讓人感觸頗深。不過一株普通的植物也能在她們筆下變得鮮活，有情緒，有感情，惹人憐惜、感嘆，哪怕一片雲，一落葉都能寫出它們的精彩。
她們是自然的化身，描述自然的一切和一切自然，讓簡單變得美妙，讓普通變得耀眼，讓萬物平凡而耀眼。不需要他人的認可與讚賞，只要，做好自己，就好！她們的文章就是如此平凡，過於平凡，給人以彆扭的平凡，讓平凡給人以不平凡的精彩！
也許她們曾經是孤獨的，是悲傷的，是彷徨的。因為有了彼此，她們有了希望與夢想，有了相信明天會更好的心，有了自己要追求的一切！然而天底下沒有不散的宴席，她們終究還是迎來了分別，然而堅固的友誼並沒有因為分別而有絲毫的破裂，雖然未來可能將不會再見，但是她們依舊幸運曾經擁有的美好。她們之間不需要過多的關心與問候，隻字片語便已足夠，然而在寫作上，哪怕隔空萬里，也要一同對方講論自己的文章，不管何時，何地，盡一切可能讓對方聽到。
從陌生到相遇，相識，相知，因為彼此找到創作靈感。不需要博覽群書，不需要查閱資料，對方就是自己靈感的土壤；不需要長篇大論地交流，不需要彼此爭論，對方就是自己靈感的土壤。因為有了對方，自己的人生更加豐富，更加精彩，她們沉默不語卻有著令人豔的默契度，更令人驚奇的是，她們的寫作靈感源於對方，源於對方身上的那抹沉默。
兩個同樣沉默的人碰撞卻擦出了別樣的令人驚奇的火花，她們是彼此的搭檔，是彼此的靈感土壤，是彼此的靈魂知己。
捕捉靈感的微光 篇11
高一作文 ,852字我生在江南，活在江南。在這縈繞著文人騷客腦海的魚米之鄉，我也曾感嘆過斷橋，流水，廢詩，霏雨，但行為下筆。直到有天看到“啊，聽聽那冷雨，舔舔那冷雨吧……”余光中用灑灑幾字便詮釋出“江南”兩個方塊字的含義，讓我內心不勝震撼時，也有幾分似曾相識。
初春翠如翡玉的新葉，盛夏灼人的林海，暮秋厚實的落紅，冷冬凜冽的刀風。腦海中時不時地也會出現這些一閃而過的靈光，每當此時我都會想啊好啊待我回去把它記錄下來。可是總有太多，太多，太多誘惑令我分心。那些一不小心撞入我心扉的靈感，又“呼啦”一聲掙脫著逃開了，只留下我在原地，如抓不到蟬的幼童，扔了竹兜和長竹坐在地上呱呱而泣。
在余光中《聽聽那冷雨》中，驚奇地發現了曾蟄伏在心底的靈感的影子。唉，這讓我不禁感嘆，是我沒有捕捉住靈感的微光，任由它被有心人搶走了。
是什麼讓我放走了它？山谷圖示為那記不住燈紅酒綠，紙醉金迷的誘惑吶！我心猿意馬，折了我的長竹，破了我的竹兜，讓我捕捉不住靈感的微光啊。而大師之所以獨具慧眼，全靠一顆波瀾不驚的新，他們就像在坐禪，讓內心空靈，專注。就想是在空地上灑了餌食，撐起了竹盆，牽引著細繩，躲在角落，耐心等待，也許一個小時，或者兩個月，抑或是十年待靈光出現在盆內食餌，他們便猛一拉繩，將靈感的微光一舉納入囊中。那些消弭在我們心中的光，與大師手中緊握的光，無甚差異。有差異的，是我們的選擇。是醉生夢死，還是獨享孤寂？
我們不必經歷一段文化苦旅，也未必能輕易到達大師的境界，但也不一定抓不住靈感的微光。
首先，我們要能夠管好自己的心，別再有三心兩意。心若專注，關住靈光的竹兜也就天衣無縫了，靈光不似蟬，聒噪著等待你去捕獲，它更似麻雀，你能發現它，但輕舉妄動就會把它嚇跑。因此，你要磨練自己的耐心。讓躁動的心迴歸平靜靈光才會接近你。你要學會等待，有足夠的耐心讓它接近。最後，你不應該再等了。抓緊時機，筆就是你的竹竿，讓筆來記錄吧，來捕捉靈感的微光吧！
那些才華，睿智，很多時候也不知是我們未抓緊的靈感而已，從此，我們應做個有心人，去捕捉靈感的微光。
靈感的土壤 篇12
高三作文 ,863字廣袤的中國大地上無處不播灑著靈感的種子。
聽那溝壑縱橫、粗獷豪放的黃土高原之上，漢子們將腰鼓敲打得震天響，廣闊的天地賦予安塞人不羈的靈魂，而他們便將之擊打成了壯麗的樂章。看那絢麗秀美，綠水青山的雲貴高原，姑娘們和著絲竹翩翩起舞，明媚的山水給予了傣族人灑脫的個性，而他們便將之展現成了迷人的舞蹈。廣袤無垠的中華大地上誕生了多少璀璨的文明，天地之間的靈氣取之不盡，用之不竭，等待著炎黃子孫去開拓創造。
然而，現代的中國文藝在世界舞臺上日漸暗淡無光，會不會是因為遠離了孕育它的土地？是時候迴歸了！
當中國大花棉襖、錦繡被單被巧手改造搬上巴黎時裝週的秀場，你是否驚奇那些看似鄉土俗氣的花案也充滿了摩登時尚？當憨態可掬的大熊貓搖身一變成了大英雄風靡全球，你是否驚歎我們的國寶與功夫竟可以如此完美結合？西方不計其數的有心者嗅到了中華土地的芳香，從中汲取了無數的靈感，使之在異域結出累累果實。與其說別人竊取了中華文化，不如好好審視自身的癥結所在。中國現代文藝的大樹上難結豐碩的果實，不是因為中華文化褪色了，而是中國人將頭仰得太高，缺少了從土壤中汲取靈感的思維。
諾貝爾文學獎的獲得者莫言便深諳這個道理，他將故鄉給他的靈感注入筆尖，寫出了最本真的高密風貌，令無數讀者彷彿身臨其境，彷彿也望見了茂密的田野，聞到了高粱的味道。
紀錄片《舌尖上的中國》的成功也正在於攝製組對這份來自土地的靈感極好的運用。它講述中國美食，但又不僅僅是美食。它深挖美食背後食材的性格脾氣，料理人的生活點滴。我們從中能感知到二十四節氣的更替，剛從土裡探出頭來的春筍的歡欣，白胖胖的菌子的成長故事，油鍋裡跳躍著的蔥薑蒜的香氣隔著螢幕也似撲面而來。食鮮賞味要關注大地，文藝創作更該如此。當粗製濫造的浮華失水的娛樂節目充斥著熒幕，需要有一股清風，吹開蒙在人們眼上的迷霧，導引我們低頭審視腳下，肥沃的華夏土地裡，從來不缺文藝創作的靈感。
中華兒女的頭腦不應該是一片貧瘠。要做中華文明承前啟後的接班人，切記從大地中找尋靈感，讓這片土壤滋養身心，創造更多更多的奇蹟。
作者姓名：趙越
靈感的土壤 篇13
高二作文 ,877字總在追尋我之靈感。
凝神苦思的詩人想得佳句，又或有技藝高超的畫家想讓畫作熠熠生光。
可靈感究竟植根何方？
斜陽草樹，柳絮輕揚，湖畔倒影，鳥雀空啼，這般美妙的景色總能給人以無盡的才思，許多佳作便輕靈的流出了詩人的心底。且看陶潛寄情田園間，南山竹籬孕育了他清新淡雅的文采詩作，但瞧太白行走山水間，奇山峻嶺給予了他遺世獨立的傲骨風姿。如此看來，似乎景色就是那靈感的源泉，輕輕一觸，便有萬水千山走遍，千言萬語溢滿心田。
斷橋幽徑，向晚孤煙，勾起黯然情緒愁無際；遲日江山，燕子鴛鴦，引得人心歡暢情飛揚。“一切景語皆情語。”大家王國維如是說。你若著歡顏，則滿篇盡是欣喜言；你若心慼慼，則落筆皆是辛酸淚。你所看到的風景都帶著情感的影子，你所謂的寫景之作都是情感的延伸，莫奈的《日出》，畢加索的《格爾尼卡》等皆是如此。若是這般思量，那彷彿是情感影響著人對景色的看法，靈感源於情。
可若靈感當真源於景情，那又該如何解釋擁有九十九汗水的人們在紅塵中爭渡著，沉浮著，期冀著成為那一個天才呢？所以我想，靈感的土壤應是情感與景色的交融—生活。
生活，並不只是簡單意義上的存在，它是個體積極地同世界交流，積極的踏上世界脈動軌跡的過程。在這個過程中，你需要不斷的積累和思考，一步一個腳印，踏踏實實，而生活會賦予你獨特的感悟，久而久之，你的閱歷會更加豐富，腳下的土壤會愈加肥沃。也許在某個你打算去看海棠花的凌晨四點，也許在某個銀河嘩啦向你的心坎上傾瀉下來的夜晚，你所久違所深深期待著的靈感就悄悄悄悄地來到你身邊。仿若萬千紛繁中心頭的一點靈明，你感到世界就像梭羅說的那樣是一塊畫布，通通透透的，你會看到石頭髮芽，向你粗糙的微笑。此時你才明白，生活是你不竭的礦藏，是靈感植根的土壤。
生活本就是景色和情感培育的溫床，它供給著思想最初的營養。川端康成的海棠花夢生長於油鹽醬醋茶的飯桌，牛頓的引力來源於蘋果的碰撞。草葉的勾刺曾帶來魯班的板鋸，家國的淪亡也曾勾起李煜的萬千感傷。所謂的靈感創造出全新的天地，折射出無數對美好生活的嚮往。
植根於生活的靈感指引我們，我們將走向創新的遠方。
靈感的土壤 篇14
高一作文 ,1083字離別家鄉歲月多，近來人事半消磨。
—題記
當七月的風吹過，陽光灑滿了窗格，我們共同歡樂著，推著同一輛車。時光荏苒，沒了那輛車，也沒了那個慈愛的你。
風猛烈地撕扯著樹幹，窗外的雨滴敲打著脆弱的玻璃，天昏沉沉的，好像將有一場暴風雨來到，我鬱悶的趴著古老的桌子上，看著牆角處的掛鐘一點一點的搖擺著，速度也逾來逾慢的感覺，心裡也開始有著隱隱的陣痛，好像有什麼奇怪的事將要發生。
離開家鄉三四年了，真的好想回去看看，想念我的故鄉，更想念我慈愛的爺爺奶奶。不禁想起艾青說的一句話：“為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這土地愛的深沉。”羈鳥念舊林，池魚思故淵，到底何時才能回到我可愛的故鄉呢？我自問自答道：“可是爸爸媽媽都忙於工作，抽不開身，我也回不去啊，唉！”我無奈地嘆著氣。
“轟隆，砰。”一聲巨響嚇得我迅速蹲在了書桌下。
“啊，什麼鬼，嚇死我了。”我指著天花板怒吼道。
“怎麼了，怎麼了，沒事吧小琪？”媽媽急切地問道。
我還沒來得及回答媽媽，突然電話鈴聲響起。“什麼，什麼時候的事？—好—”母親的臉色漸漸變得陰雲密佈。
“什麼事呀，媽媽？”看媽媽放下電話後，我立馬湊上前去。
“你爺爺—你爺爺他—他不在了—”
還沒待媽媽說完，我就癱坐在了地上，默不出言。
曾經，我們是最親密的爺孫倆，彼此關愛，現在，卻已“天各一方”。
烏雲慢慢消散了，但心中的苦悶卻逐漸變多了。我問母親，在哪裡，什麼時候。她說，就在昨天，還在菜園裡播種的時候，就……
第二天，我們就坐上了回家的火車，卻不是為了去重溫兒時的那份溫馨。
那裡荒草萋萋，路邊還靠著一個殘敗不堪的“落車”，我小心翼翼地踏進那菜園，生怕嚇到了爺爺留下的痕跡。
以前，我經常坐在爺爺的車後，隨著年齡的增長，爺爺拉著我也越來越吃力。爺爺的離開，我最遺憾的事情是，爺爺終究沒有等到我拉著他。
每次到了下雨天，爺爺就會打著傘陪我在雨中玩耍。我經常喜歡拿著鏟子挖中蚯蚓，後來，蚯蚓好像認得了我似的，經常在土裡穿來穿去，硬是不讓我看見它的蹤跡。那時候最喜歡乾的壞事就是抓著蚯蚓和毛毛蟲放在一起，看它們聊天，說笑，久而久之，它們似乎真的認識了。我也對著它們聊天，告訴它們要替爺爺的菜園疏鬆土壤。現在，爺爺走了，那塊地也變得不是那麼肥沃了，也沒有再看見過蚯蚓和毛毛蟲在一塊逗樂的情景了。
次年春，那片地裡長滿了雜草，因為太長時間沒有打理了，藍白色的天空下，可以清楚地看見那幾顆油菜地中間顯眼的墓碑。
“為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這土地愛的深沉。”
—愛得深沉。
抓住那縷靈感的微光 篇15
高三作文 ,1022字人們常用“天才等於百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”這句話來激勵他人勤奮努力。這些人大多隻注意到了那個“百分之九十九”，而忽略了“百分之一”；在我看來，那百分之一的靈感也許更為重要—沒有靈感，再多的汗水你又往哪裡去流？
更何況“天才”這個稱呼從古到今又有多少人能擔當得起？這也從一個側面說明了能夠抓住那一閃而過的靈感的人實在太少了。其實，很多人可能從來就沒有看得起過自己的靈感—在他們眼中，普普通通的自己又能有什麼靈感？縱然有，又有什麼意義？
其實，天才就是那些抓住了靈感的普通人。伽利略在教堂做禱告時注意到了上方鐵鏈的來回擺動，由此引發出他對亞里士多德的理論的懷疑。那時，很少有人敢對那些權威理論發出挑戰，但是伽利略沒有忽視自己的靈感，他進行了多次實驗，並得出了確鑿的結論，最終通過著名的“斜塔實驗”使得當時的學者們對他的觀點心悅誠服。
如果伽利略放棄了腦海中一閃而過的那縷微光，那麼亞里士多德的錯誤理論將會統治人們的大腦更長的時間，而且這將嚴重製約物理學的健康發展。所以，不要放棄大腦中那電光火石般的靈感，它可能迸發出無限的力量。
很多天才的成功都是由一個小小的“念頭”引發的。牛頓的成功常常被人們歸功於那隻掉落的蘋果，而牛頓就是那個被掉落的蘋果砸中的“幸運的傢伙”。然而，被蘋果砸中的又何止牛頓一人？或許也有人和牛頓一樣想過“蘋果為什麼會掉下來”這個問題，但他們探尋的腳步或許只到明白“蘋果成熟了會掉下來”就戛然而止了。只有牛頓緊緊抓住了腦海中那縷微光，而且窮追不捨，在知曉“蘋果成熟了會掉下來”之後，又追問了一句“為什麼蘋果會落到地上而不是飛向天空”—這才有了“萬有引力定律”的誕生。
有時候，你與成功之間的距離不是是否付出過努力，也不是天賦的好壞，可能只是你能否抓住腦海中那些一閃而過的靈感。
其實不光是科學領域，音樂、美術、建築、文學甚至經濟等各個領域都需要靈感。在靈感閃現的一剎那抓住它，就可能創造出一段美妙的旋律，一幅動人的山水，一座享譽中外的建築，一篇膾炙人口的文章，一種經濟發展模式……各個領域的天才就是這麼產生的。如果不能抓住那些搖曳多姿而又稍縱即逝的靈感，又何來那些獨一無二的作品呢？
永遠不要輕視你心靈中一閃而過的那道微光。要知道，有時候一個詞語就可以引出一首詩，一句話就可以成就一篇文章，一個音符就能觸發出整段的旋律……所以，有了靈感就牢牢抓住它，沒準兒它是使你通向成功的起點！
在我記憶的深處 篇16
在我記憶的深處作文4 ,443字在我記憶的深處，有一位親切的爺爺。
讀一年級的時候，鄰居家的樂樂拿起一個氣球來向我炫耀。我要求他讓我玩一會兒，他不願意，我想：“不讓看就不讓看，有什麼了不起？”
回到家，看見媽媽放在桌上的100塊錢，不由得靈機一動，拿起100塊錢就往小區外面跑，在那兒，有個賣氣球的老爺爺，我說：“爺爺，我這100塊錢能跟你換一個氣球嗎？”老爺爺的白鬍子動了動，眉毛打成了結，好一會他才讓我換了一個氣球，給我時，他還嘆了口氣，因為那時小，也不知道找錢，轉身就跑了。
拿起氣球，我沒有回家，而是讓樂樂看看，才回了家。媽媽聽說我用100塊錢換的氣球，非常生氣，問我是跟什麼人換的。我看見媽媽生氣的樣子，我嚇哭了，這時，傳來了敲門聲，媽媽抹去淚痕去開門，門口站著的正是賣氣球的老爺爺，他微笑著從兜裡掏出100塊錢交給媽媽，說：“小孩子不懂事，這件事就算了吧！”媽媽這才如夢初醒，連聲向他道謝，老爺爺只是擺擺手，走了。
這只不過是一件小事，卻永遠留在了我的心裡，但爺爺的身影一直在我腦海裡閃現，我永遠也忘不了。
那朵山百合留在我記憶的深處 篇17
國小六年級作文 ,764字“山百合”聽起這名字，是那麼的樸素，可在樸素的後面蘊藏著它的堅強，它的美麗，它的聖潔……
在一個風和日麗的下午，我準備下樓找小夥伴們玩，可天有不測風雲，剛下樓，糟糕！腳踩滑了，“撲通”我摔了下去，腳嚴重受傷。當時正好媽媽剛下班回家碰見了我，看見我這個樣子，連忙把我送去醫院，醫生給我做了全面檢查，沒什麼大礙，敷了點藥用紗布包紮起來，醫生囑咐一週去換一次藥，休息一個月，不要經常下床走動。
從此，我就只能呆在床上，時不時看看書，聽聽音樂，望著窗外發呆，突然，我發現在窗外那牆角長著一株百合，是那麼的綠，綠中夾著一個白白的花骨朵。天哪，那株百合竟然在牆角長了出來，它不畏嚴寒，不怕酷熱，竟與人無爭地努力生長。雖然它沒有玫瑰花那麼嬌豔，沒有大樹那麼挺拔，但是它擁有那顆純潔無暇的心，還有一股堅強的意志，一直都存活在它的心裡，所以山百合才有今天的一切。
現在，我的生活不再孤獨、乏味，有百合花那堅強的意志鼓舞著我，我的腳在不斷的康復著，而百合花也不斷的生長著。我相信，百合花一直保持著這個信念：我是一株百合花，不是一株野草，唯一能證明我是百合花的方法就是開出美麗的花朵。就是有了這個信念，才讓百合花征服了一切困難。它之所以要開花，是為了證明它的存在，它的美麗，它的聖潔。
一晃時間過去了半個月，我學會了百合花的堅強，努力地征服病魔，腳早日康復了，能試著下床走路了。百合花也經過不懈努力，終於開花了，釋放出自己的能量，讓那聖潔的花朵在陽光的哺育下嬌豔綻放。
時間過去了這麼久，我時常回想起來，山百合為了證明自己的存在，要全心全意默默地開花。山百合能這樣，都是因為它堅強，所以，我受了百合花的的薰陶也變得堅強，以後，無論遇到什麼困難都要堅強。
至今，那朵山百合還留在我記憶的深處。是它現在的美麗，現在的聖潔，才讓我明白了：人，總要學會堅強。
記憶轉角處的那棵老槐樹 篇18
國二作文 ,906字我的童年與那棵老槐樹有著一種莫名的羈絆。
但是，真要說說這棵老槐樹，倒也沒有什麼特別的地方，甚至與其他槐樹比起來，它還沒有那麼茂盛、平淡無奇，倘若一定要指出它的特別來，恐怕也只是比其他槐樹粗壯些吧！
但它即使是這樣一棵平淡無奇、普通的老槐樹，外公還是對它十分上心，總是在閒暇時間，搬一張小矮凳，靜靜地坐著，嘴裡叼著一支香菸，吞雲吐霧，享受著老槐樹給他帶來的陰涼，格外愜意。與此同時，他用空洞、滄桑的眼神反覆的看著老槐樹，嘆了口氣，像是在感慨著什麼。
“嘰嘰喳喳”，不知何時傳來一陣鳥鳴，很是悅耳。外公先是緊皺眉頭，顯是一愣，隨即又露出了一個笑臉，笑得像孩童一般燦爛，甚至還帶著孩童般的驚喜。他沒有說話，只是凝視著那隻鳥，笑著，笑著……好像在懷念著什麼。
老槐樹後面的那一條小溪隨著一陣微風，漾起了層層漣漪，就像小女孩兒被吹動的裙襬。澄澈的小溪裡倒映著蔚藍的天空。河邊，一群孩童正玩著遊戲，他們各個臉上都洋溢著天真、可愛的笑容。陽光灑在他們的臉頰上，照得紅彤彤的，美極了。外公望了望，便轉回頭，眼神中流淌的懷念怎麼也掩飾不住。
就這樣，一棵老槐樹，一張小矮凳，一位老人，一支香菸，一隻鳥兒，一條小溪，一群孩童，構成了一幅美麗的畫，風情萬千。
這時，我會趁著外公不注意，趴在他的背上，奪走他的香菸，可他卻只是淡淡一笑，繼續凝視著那棵老槐樹，也就在那時，我對那棵老槐樹產生了好奇，才去注意它。粗壯的枝幹，並不茂盛的枝葉，並不高大的樹身，構成了那一棵老槐樹，那一棵平淡無奇的老槐樹。
時光流逝，老槐樹與我產生了一種莫名的羈絆，成為了我的朋友。當我受到委屈或者遭到責罵時，我會來到樹旁，感受著它帶給我的陰涼和力量，將我心中所想都告訴它，它會做一個很好的傾聽者。對我而言，那棵老槐樹就是一位能令我傾訴衷腸的聽眾，僅此而已。
不知經過了多少個春夏秋冬，老槐樹變了，變老了。我，也長大了，不再是那個曾經向它傾訴衷腸的孩子了。
我撫摸著它乾枯的樹幹，眼前又閃過外公複雜又滄桑的眼神。不知外公年少時是否也曾倚著那棵老槐樹傾訴衷腸呢？
想著想著，我的眼睛溼潤了。流年匆匆似水，將老槐樹的身影留在了我的夢中，留在我那再也回不去的童年……
靈感的春天 篇19
國一作文 ,799字“讓預言的號角奏鳴！哦，西風啊，假如冬天來了，春天還會遠嗎？”
—雪萊
“不行不行！回去重新修改，這些思路在我們初中根本不適合！”班主任語文老師把那篇紅筆幾乎佔了一整面的教案挑剔地用手指劃過，“照你這樣，同學們只能留在淺層思考，而達不到更深入體會了。”
“哦，知道了。”我發出仿若蚊吶的聲音垂頭喪氣地離開辦公室，百無聊賴地踢著路旁的小石子，心裡憤憤地想：要不是難得有這麼個活動，我看著新鮮才當什麼“語文小先生”。哪知道費時費力費心神後還白白收穫到了一份批評……唉！
路邊的青草經過昨日暴雨的洗禮就像被刷上了一層顏料，變得桔黃萎靡—春寒料峭，果真是比冬日更勝三分。
我在空無一人的教室裡翻開滿是筆記的語文書，趴在桌子上回想老師上課時的流程，反覆琢磨卻推敲不出什麼，索性四周觀望，發起呆來。
正對門前的花圃上顏色特別怪異，我定睛一看，發現就在之前還枯黃的草叢下面一株株綠油油的芽苗鋪上了淺淺一層……
靈光一閃，短短一瞬間我就想到了很多：能吸引人們的固然先是枯草然後再是新葉，那麼按老套路來如何能突出新意呢？思索間，我動筆將黑字一個個寫於紙上，就此一場冒險的遊戲之旅貫穿全文慢慢展開。
一個下午的腦細胞新陳代謝，終於完成了一篇我自認為很滿意的成果，交予老師前心裡卻仍舊忐忑；“若是這一次還沒有通過，我就把上課的機會讓給望眼欲穿的老班長吧。”只見語文老師的筆敲著桌沿，彷彿是一陣令人心緒不停的鐘聲。“嗯，”她終於開口了，“非常不錯，就是這樣！”
心原本還忽上忽下的我也忽然釋然了，感到了如明媚春光般絢爛的喜悅，一次次的被批評，比冬天還難熬，終於通過了，我如何能不由衷的開心？
深呼吸，放鬆……
面對同學們一張張滿是期待的笑臉，語文課也正式拉開序幕。
“上課！”“起立！”“同學們好！”“老師您好！”“請坐，讓我們一起來一場升級版大冒險環球之旅……”
窗外，桃花燦爛，春的氣息漫延……
記憶最深的事 篇20
國小三年級作文 ,354字對我記憶最深的一件事就是我的班級陽光明媚。
我們曾經一起攀登過知識的高峰，每當清脆的上課鈴聲響起時，我們就回到教室，在老師的指導下開始學習。語文、數學、英語……在各種課程的學習中，我們漸漸地充實了自己的大腦，得到了無窮的智慧。啊，如飢似餓的學習，是我最深的記憶。
我們曾經一起獲得過數不清的榮譽，為了每個人，為了整個班集體，我們在各種比賽全力以赴，向冠軍發起衝刺。無論是什麼比賽我們都要努力做到最好。我們一班已在學校中成了大名鼎鼎的班級，在一個又一個榮譽的背後，是我們的汗水與團結才能創造出今天的成績。
我們曾經一起歡笑，在一次班級晚會中，每個同學都展示出自己與眾不同的藝術與才華。每當一個節目演出完畢，臺下就會響起雷鳴般的掌聲，觀眾們都很高興。
在一片歡笑的氣氛中晚會結束了，那時的歡笑聲，我永遠不會忘記！