青春原來可以不憂傷相關作文20篇
青春原來可以不憂傷 篇1
國三作文 ,596字我想我是迷失了，迷失在最美的年華里。閉上眼睛我忘記了曾經的快樂，不知從何時起我喜歡用沉默掩飾內心的不安，喜歡用一顆多疑的心凝望整個世界。於是我害怕了、憂傷了。
曾幾何時，我也在藍天下留下過嬉鬧的印跡；曾幾何時我也對生活充滿美好希望。又幾何時，我開始迷惘，莫名的惆悵。不再喜歡花一樣的青春，於是我孤單的徘徊在青春的路口，一路跌跌撞撞，滿身傷痕才猛然發現：“我浪費了一筆彌足珍貴的財富—青春！”。
當清晨第一縷陽散向大地時，我抬頭張望間才發現，青春如此絢麗多彩，猶如清晨的陽光載滿希望，而我卻將大量時間浪費在莫名的憂傷上。詩道是：“花有重開日，人無再少年”、“百年容易過，青春不再來”，想通這一點時，我才發覺，不經意間我已走入高三的殿堂，我用所謂的憂傷錯過許多炫麗美好的青春，這一刻我才感覺青春是如此的短暫，也許會在其個不經意間就流逝掉，空留一連串的嘆惋。
一陣清風吹過，我嗅到青春的味道，我慶幸我在青春沒有流逝時，發現它的美好，我慶幸我還可以留下一段歡笑，一道奮鬥的痕跡，在青春的歲月裡，不會讓以後的我在回望青春時，有一種失卻的無奈。
青春原來可以不憂傷，即使你有千百種憂傷的理由，但你仍無法拒絕青春那縷希望的陽光，迎著她你就會有追逐奮鬥的動力，迎著它你就可以支撐起一片蔚藍的天空。
青春原來可以不憂傷，只要將憂傷放下，你就會發現擁有青春是一種燦爛和輝煌，珍惜青春是一筆財富和資本。
可不可以不憂傷 篇2
國一作文 ,824字人生，可不可以不憂傷！
越長大越孤獨，這話是真的！人生即是如此，不長大何成人，不長大何成熟。長大後的我們，不再像從前那麼快樂了，人生可不可以不憂傷！
幼小的我們
幼小的我們整天在父母的懷抱下，有父母的呵護，很快樂的生活著。整天不想很多複雜的事情，無憂無慮的。一天就知道吃喝玩樂，而且我們還是父母的乖寶寶，小寶貝。那時的美好童年現在回想起來真的很好。但從前的就只是從前，原來就只是原來。幼小的我們沒有繁瑣的心是圍繞著我們，只有天天快樂，天正，單純在我們之間。也就沒有了憂傷。那時的童年只有快樂，想做幼小的我們，那個該多好呀！
長大後的我們
長大後的我們沒有了小時候的優質，單純。相反，變得成熟了許多。這不是別的，這只是我們長大了。長大的我們學會了獨來獨往，學會了漸行漸遠。因為長大後的我們變的孤獨了。父母不會在一直的陪伴著我們，陪伴我們的只有學校裡的同學，好友。越長大越孤獨，這話是真的。但不成熟何成人，不成熟何長大！
孤獨
孤獨是長大不可缺少的，因為我們已經長大了，已經獨立了。應該自己學會照顧自己，不應該在依賴父母了。我們已長大，不需要再讓父母所操心了。孤獨是必須的，所以，成長之路。長大後的孤獨必不缺少。希望我們每天能夠開心，每天快樂！
複雜
成長是一件很複雜的一件事，只有複雜了，我們才會更加成熟。成長後的我們，總會面對一些不開心的事，或遇到一些困難挫折，但我們不應該後退，應該勇往直前。成長以後，我們不應該感到悲傷，因為我們能夠父母分擔家務了。並且學會了如何照顧自己了。所以，不該感到憂傷，應為自己長大了而開心！
成長之路，並非容易，會遇到困難險阻。但我們應成熟。越長大越成熟，我們應該懂這個道理。父母每天都有工作，不能一分一秒都陪在我們身邊，我們應該去體諒。但我們已經長大了，應該自立了。長大後的我們，可不可以不憂傷。因為快樂正等著我們，成功正等著我們。相信，未來的我們會更加地美好！
成長之路，可不可以不憂傷，為夢而奮鬥，為理想而努力！
可不可以不憂傷——讀《苦兒流浪記》有感 篇3
讀後感 ,994字世態炎涼的社會，變幻莫測的人心，生活不是想象中那麼簡單吧？學習壓力如地心引力般，無時無刻不存在。我偶爾也會仰望天空深呼吸。如今我臨近畢業，也許不久後我將面臨複雜的社會。
第一次在圖書館裡發現《苦兒流浪記》時，我並沒有著急去翻閱它，凝視著題目，心想：“苦兒，是有多苦才叫做苦兒？難道是遭受壓力喘不過氣，還是被無情的社會拋棄？”帶著這些疑問，我打開了這本看似不美好的書。但是看完《苦兒流浪記》，我懊悔當初對它的嘲諷。
主人公雷米，出生不久就被他那企圖獨吞財產的叔叔丟棄。後來被愛他如親子的巴伯蘭媽媽收養。但在雷米八歲那年，被他的養父“出租”給一個叫維塔里斯的老人，從此便開始了艱辛曲折的賣藝生活。但是塞翁失馬，焉知非福？就是這個用四十法郎“租”走雷米的老頭，教會了他做人、識字，還教會了他彈唱，促使雷米與小狗成了最親密的朋友。
我以為生活就這麼平淡的過去吧！但是，情節在一個風雪交加的夜晚發生了逆轉：小雷米接連失去了小狗澤比諾先生和道爾斯小姐，連那個唯一給予他熾熱親情的維塔里斯老爹也與世長辭。
讀至此，我的心悲痛到好像要心跳停止：連唯一的依靠——維塔里斯老爹都不在了，雷米還有什麼勇氣繼續活下去？小雷米才是一個八歲的孩子啊。但令人意外的是，小雷米沒有絕望，也許是因為他還要照顧小狗卡比。也許這是維塔里斯老爹的遺願吧。“向前進！”這是雷米的執念。途中少不了人心險惡，艱難險阻。雷米陷入了親生父母的謎團中，但最後還是大團圓，也結識了願與他同甘共苦的馬西亞，傾心愛他的麗絲妹妹。試想：如果雷米沒有堅持到最後的信念，怎能撥開雲霧見陽光？
《苦兒流浪記》讓我明白：無論社會如何冷酷，生活如何淒涼，人心如何無情，我們還是要告訴自己不能放棄！因為放棄了，就等於再也沒有資格去爭取了。學習是累，考試真的很殘酷，但請你靜下心來想想雷米，一個八歲的孩子你都比不過麼？與雷米相比，我們已經很幸福了，不要總覺得自己很悲慘，怨天尤人毫無用處。世界是一面鏡子，照射著我們的內心，我們內心是什麼樣子，這個世界就是什麼樣子：選擇抱怨，我們內心充滿著痛苦、黑暗和絕望；選擇感恩，我們的世界就充滿著快樂、陽光和希望。
要掉眼淚的時候告訴自己：想想雷米，我可不可以不憂傷？不抱怨，不言棄，邁開步，向前走！
愛，原來可以這樣——讀《愛找東西的男孩》有感 篇4
讀後感 ,910字似乎每個人都想把悲傷的記憶，從記憶庫裡按下Backspace鍵，把它刪掉。
但是，有多少人能這樣做呢？幾乎沒人能這樣做，除了一個名叫丟丟的女孩，她有一種叫“選擇性記憶”的病，能把自己想忘記的努力忘記、拼命地忘掉。對呀，我也很想像她一樣把不想要的回憶統統都扔掉。
在玩具拍賣會上，在矢車菊二十七號拍賣成功時，丟丟的心情可以說是，從珠穆朗瑪峰峰頂，跌倒谷底。那個對她來說，又愛又恨的矢車菊二十七號，就要落到別人手裡了，她當然不願意，因為，那本來就是她的。
丟丟有一個像爸爸一樣粗心的媽媽，像媽媽一樣細心的爸爸。
在她某一年的生日裡，她媽媽和她到商場去買禮物，母女倆都看中了又有趣，有精緻的矢車菊二十七號，正當要付錢時，才發現錢包丟了，明明要到手的禮物又沒了，於是，就空手回到了家。
丟丟很傷心，拼命地哭，大聲地哭。我想：我不也一樣嗎？次次父母做事情不順我的心時，我就跟他們唱對角戲。
她那個細心的爸爸，就冒著大風大雨，去給她買。在回家的路上，被東西砸到了腦袋，到醫院去檢查，沒什麼大礙，就是失明瞭。丟丟又傷心，有內疚。是自己害得爸爸失去光明的。我也有內疚的時候：小時候，我喜歡轉圈圈，有一次，我不小心弄到弟弟的眼睛了，我心裡既難過，有內疚。
大家聽到丟丟的故事以後，都很感動，決定無限期幫丟丟保管。
其實，不只有丟丟的爸爸會這樣做，很多父母都會這樣做。
我的媽媽曾經也這樣做過：那是一個下雨天，媽媽怕我那5歲的弟弟滑倒，於是，就揹著他，讓我幫她們打雨傘。“嗖”，我感覺有一陣風從我身邊滑過，我趕緊扭頭去看，只見到驚人的一幕：弟弟從媽媽的背上滑到右肩上，媽媽立刻用迅雷不及掩耳之勢，用右手接住了弟弟的頭，接著，她整個人就趴到了地上，弟弟壓在她的身上。
我趕緊把她們扶起來。媽媽的臉上露出了猙獰的表情、看起來十分痛苦，好像要哭了。我從來沒有見過媽媽這樣，看到她這樣，我心裡又難過，又害怕。傷心的淚水從眼眶裡湧了出來。媽媽都這樣痛苦了，她還在不停地問弟弟哪裡疼，似乎在詢問中，她能夠忘記手上的痛苦。
媽媽是脫臼了，但，她有一顆最最最善良，最最最慈愛的心，這一切，足以令人感動！
我的媽媽和丟丟的爸爸都會為孩子無私付出，不管是什麼！
青春，原來是一種痛 篇5
國三作文 ,589字我記得有人說過青春是快樂的，儘管短暫，但充滿激情。可我認為，青春是一種痛，一種刺骨的痛。是青春，讓我們沉浸在題海的世界中，讓我們沒有一刻敢於停滯，如流水般地失去了身後的風景……
站在河畔旁，看著腳下的嫩芽，人們總認為芽兒是堅強的，總能衝破土地、碎石，去允吸春的氣息。但誰人明白，土地下的芽，到底磨破了多少皮，流盡了多少血，才能綻放出綠。這，只有滿身的傷痕知道。
“知了，知了”夏已到了。灼熱的日光，在刺痛我的面板，當我在跑道上撒盡了汗與淚。腳下的石頭似乎都在取笑我，吧我絆倒在地。無情的太陽，竟對我毫不惋惜，仍在高傲地照耀。我的心酸，只有那蛻變的蟬兒明白。
坐在窗前，看著外面的蕭條，才覺悟，原來秋到了。泛黃的落葉在飄零。漆黑的夜空，沒有一絲生氣。我彷彿就像那片飄落在暗溝中的黃葉，暗啞、孤單、害怕。全身的經絡都在繃緊，心靈上的受挫，只有那早已落幕的殘陽知曉。
冰冷的寒風迎面吹來，本事憔悴的面容，更添一絲惆悵。光禿的指頭，受風的吹蝕、受雨的折磨。到處瀰漫著一種悽慘的氣息。僵硬的雙手，沒有溫暖的火把。你要不斷地攀爬，只有牆上淺淺爪痕清楚，我的累與痛。
青春，是一種喜歡引誘人的糖果，以甜美可口的外殼去引誘我們去咀嚼。卻要我們用心酸、傷痕、痛苦與寒冷作為代價。但是在成長的階梯中，我們卻不能放棄青春，只能默默地迎接或等待。
青春，原來是一種痛。但，希望能用痛編織一幅美麗的圖畫。
親情原來可以這樣 篇6
國二作文 ,1166字如果把自己當成泥土，讓人們去踩成道路，這樣你就會獲得人生的愉快和滿足。
一個人的一生，能為他人前進道路上的一杯泥土，這是有價值的人生，應該感到幸福。
我沒有哥哥，也不知道有哥哥的滋味是什麼樣的，而且從來沒有想過這樣一個問題，可是在一年前我讀初一的時候，他闖入了我的生活……
那時候，我剛進初一，可謂人生地不熟，對眼前的一切事物，我充滿好奇，也十分恐懼。好奇的是我已經告別了再熟悉不過的小學六年生活，步入了陌生的初中生活。恐懼的是剛進入初中，很迷惘，不知道以什麼樣的心態去面對，由於環境的改變，讓我經過了好長一段時間才適應過來。我是住宿生，那時候，我們都喜歡端著飯碗站在寢室的窗臺邊，一邊吃，一邊看下面的男生踢足球，雖然自己不會踢，看一看也可以過過癮嘛。記得，每次都會看到一個男生，他個子不高，瘦瘦的，帥氣的臉上，總是充滿陽光。那又黑又直的短髮讓人看了很是舒服，唯獨是走姿，和他一點也不搭調，走路像個女生，連踢球時都那麼秀氣。我們看了，總是會笑上半天，特別是我，笑得連飯都噴了出來。
就因為這樣，我認識了他，也就是我現在的哥哥。
也許是我沒有哥哥的緣故吧，總覺得他很親切。自此，我們同來齊往，每天的小紙條傳達著我們互相的鼓勵與問候，在課餘期間，我們暢談人生與哲學，評論球星與歌曲。
我的朋友常常問我，只是認的哥哥而已，需要這麼重視他嗎？我的回答往往只一句簡單的話語：你不明白。確實，別人真的不明白，只有我最清楚，和哥哥相處的日子真的很開心。
那是個冬天，天氣突然變冷，冷得人連動都懶得動，對於我們住宿的學生來說，白天在學校上課，只有下課一點點時間活動，冷得直髮抖，到寢室，又不像通宿生一樣，可以回家烤火，沒辦法，無奈之下，我買了一個熱水袋，可我們班的飲水機又是壞的，哥哥就在隔壁班，當他得知情況後，便主動幫我打水。摸著熱呼呼的熱水袋，那不僅僅是一般的熱量溫暖，那是內心的一陣陣暖流在向我湧來。
哥哥不僅照顧我，而且連我的學習也逃不過他的五指山。快臨近初一下學期的期末考試了，我還是一樣那麼貪玩，細心的哥哥把我找來談話：“老妹，你最近成績下降了，怎麼弄的，要考試了，一定要考好一點，知道嗎？哦，我下學期要轉走了，你一定要好好學習，你現在還小，等你到了我這個時候，你就會知道學習有多重要的。”我聽了哥哥的一席話，心裡便暗自下了決心，一定要搞好學習。經過最後一個月的衝刺，成績還算令我滿意，可惜，哥哥已經轉走了……
以前有太多事可以回憶了，那一年裡，哥哥給我帶來了許多快樂。現在，他走了，留下的只有回憶，雖然有時會通一下電話，但還是非常想他，這就是我們的分別。去了與我相反的方向，但我相信我們不是平行線，下一次的交點就在眼前。
留不住青春與歲月，應該留住希望和甜美，留不住的更迭與輪迴，應該留住親情與友情。
遇見他，是我生命裡最美麗的意外。
愛原來可以這樣 篇7
國小六年級作文 ,513字天空是小鳥的依靠，大地是萬物的依靠，小溪是魚兒的依靠，大海是浪花的依靠，群星是夜空的依靠……而你，是我的依靠。
世間萬物總有不可分割的聯絡。在炎熱的夏天裡，太陽炙烤著大地，植物都無精打采地耷拉著腦袋，空氣熱得彷彿快要窒息。一株小草默默地伏在大樹腳邊，享受著大樹帶給它的陰涼，就像高大偉岸的父親在身旁默默地守護著。
小草依靠著大樹茁壯成長，我也一樣，依靠著父親寬厚的肩膀慢慢長大。小時候，學著騎車，父親站在我旁邊，但並沒有一句指導，沒有一絲安慰，我是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終於，我坐在地上哇哇大哭，父親依舊那麼筆直的站在那裡。當時，我是多麼渴望鼓勵，多麼渴望擁抱，但什麼也沒有……
現在想想，當時父親是那樣冷漠，但那一切都是為了我的成長，我多麼感謝父親，感謝他為我做的一切啊！是父親的放手讓我學會了堅強，學會了努力，也學會了自立……
當我們還是稚嫩的小鳥時，母親用愛的羽翼，為我們築起溫暖的巢床，而父親則用寬厚的肩膀把這暖巢託舉到向著陽光的最溫暖的枝幹。
當我們恐懼時，父愛是一塊踏腳石；黑暗時，父愛是一張照明的燈；枯竭時，父愛是一灣生命之水；努力時，父愛是精神上的支柱；成功時，父親又是鼓勵和警鐘。
愛，原來可以這樣。
五穀雜糧原來可以做得這麼美 篇8
國小三年級作文 ,460字我不知道第幾周，我們每個同學都做了一幅五穀畫，但我清楚地記得我的作品打了98分。知道分數的那一刻我心裡比吃了蜜糖還要甜。
星期三吳老師上完科學課，就對大家說：“明天我們用五穀做畫，請同學們帶硬板紙，膠水，五穀種子來到學校裡面來。”大家一聽到這個好訊息，同學們異口同聲地說：“好”。
我回到家，到處翻翻櫃子，我用塑料袋子分別裝了一點兒紅豆、綠豆、黑芝麻、黃豆、稻米等五穀。把它裝在書包袋裡。心想：明天老師一定會表揚我的。
第二天，我來到學校，我等呀等呀，終於等到了第四節美術課。為了讓畫面更加的好看，老師建議我們到校園裡採集一些樹葉和花。
叮叮……上課鈴響了，吳老師，先給我們提了一些合理的建議，並講解了五穀畫的製作步驟。最後我們自己開始動手做。我先用固體膠把葉子當作邊框，然後用玉米圍成一個大愛心，然後用紅豆再在玉米里面圍成一個小的愛心，我又用油菜花在葉子外圍了一個花邊，用一些小米在大愛心的周圍撒了一些，又用綠豆在紅豆周圍灑了一些，然後用黑豆和油菜花在外面做了一個花朵。真沒有想到用五穀雜糧做貼畫，原來可以做得這麼美。
原來可以這樣 篇9
國三作文 ,899字“好煩啊，這道題怎麼這麼難啊？不寫了！”說著，就合上了作業本。
其實我是挺急躁的，每次一道題算不出來，就把它晾在一旁了。可是用“y=ax＋bx+c”解不出來的題，其實可以用別的方法。
我開啟家庭作業本寫作業，寫到最後一題時，就心煩意亂了。“誒？這個難道不是用一般式來解嗎？”我看著塗滿修正帶的作業本，嘴上唸叨著。心裡想：應該是算錯了，再算一遍吧。但草稿紙已經漆黑一片了，終究是沒有解出來那道題，隨之，就一氣之下大力地合上了作業本。待到發下來時，看著上面大大的“×”和“B”，心中不寒而慄，果不其然，被數學老師叫了過去。
“你看看你的作業，錯的還像話吧，啊？你自己說說看。”老師嚴厲地說。我站在一旁，抿著嘴，不曾回答。看了一眼窗外，唉，原來今天是陰天。“你趕緊去想，一會叫你來黑板上寫。”
回到座位上，再看那道題，告訴自己：不要急，慢慢想，仔細想想，不然一會寫不出來就難看了。看了一遍又一遍題幹，一遍又一遍題目，一遍又一遍圖。“哦—原來已經有了對稱軸：直線X=1。”我眼中一閃，那就可以用頂點式了！只需要把A。B兩點座標代入就可以了。嗯！原來可以這樣！”筆在紙面上飛舞，一筆一劃寫下了解題過程。“下面請××上來寫一下解題過程。”我扶了一下眼鏡框，瞥見了窗外多了些許微光。徑直走到黑板前，在上面寫下一排排解題過程後，下了講臺。坐到位子上，對上了老師默許的眼光，那一抹微笑如同透過鏡片落入餘光而漸漸變亮的光芒。“看，這個解題過程很清晰的，都能看懂的，對吧？”“嗯……”下面傳來了同學的迴應。伴隨著耳邊傳來的肯定，我的嘴角微微上揚。
下課後，老師走到了我的身邊：“你加油啊，你看，仔細想想，仔細看看不就會了嗎？原來的一般式不可以就要變通一下思路，用頂點式，作業以後好好寫。”“嗯。”我慚愧地點了點頭。目光注視著老師離開的背影，不覺一驚，不知何時，外面已經陽光明媚了。耳邊除了有同學的嬉笑，聊天，還有銀杏樹上鳥兒歡快的鳴叫……
是啊，那道題是不能用一般式的，得用頂點式…遇到難題，要學會變通一下思路……老師的話一直響在我的耳邊。雲朵徜徉在藍天中，陽光照耀著，很亮，很暖，不覺用手隱隱捉住了些許……
我本來可以不悔的 篇10
國三作文 ,1647字“人非聖賢，孰能無過。”這句古話，人人都知，但是否真能參透其中的深意呢？若是錯而不悟，我想聖人也教不了吧！
大家都是學生，學習就是我們精神糧食的來源，但怎麼樣才算是正確的學習方法呢？多寫多練是一種，熟讀深思是一種，自我反省也是一種……
有次數學考試，試卷的內容很簡單，當我拿到試卷看到題型時，那顆高懸著的心，也就著了地。連班級上的差等生都有信心拿到高分，我自然也不例外。
發試卷那天，我看到那明顯的紅墨——92分，心中頓時煙花綻放。上了92分應該就是高分了吧！哈哈，這次的試卷拿回家給母親看，母親應該也會為我欣喜的吧！
我壓下心中的雀躍，翻了翻試卷，看到只錯了兩題，心中一陣感嘆：居然錯了兩道高分題。我拿起草稿本，一陣寫寫畫畫後，得出了一個結論——原來，兩道題的答案寫反了。
下課後，同學們之間相互交流著自己的分數，我就坐在位置上聽，想看看還有什麼人比我的分數更高。立刻，我就後悔了，因為他們大多數都在90-100分之間，我只是眾人之中很普通的一員。
可我又馬上恢復了活力。切！有什麼好了不起的？要不是我把答案寫顛倒了，我的分數也比你們高，我這只是謙虛，謙虛！畢竟我們還是要給其他人留條活路的。嗯！就是這樣的。
中午，吃了飯後，老師讓我去辦公室幫忙。我欣喜地去了，但到辦公室後，老師卻沒有讓我做什麼，反而找來了一張椅子讓我坐著，這才緩緩開口：“你這次的分數，你認為考得怎麼樣呀？”我這才明白，老師是讓我過來談心的。
“我覺得還可以。”
老師聽了我的答案，也沒有表現出不喜：“你這次的成績，老師相信你是能考滿分的，但你卻錯了兩題……”午休的時間悄然而過，老師讓我回去好好想一想，但我總覺得，這不是什麼了不得的事，只是一次失誤而已。下一次，我一定可以做得更好。
放學後，回到家中，我把試卷拿出來給母親看。一開始，母親臉上是欣喜的，嘴角也微微往上翹，但不知為何，母親越看，臉上的神情竟越古怪，似是傷心又似是糾結。我不懂了，為什麼糾結呢？母親看完，只是嘆了口氣，在試卷上寫下了“已閱”二字就轉身離開了。
我望著母親走向廚房的孤寂身影，竟隱隱生出，母親是對我“失望”的感覺。我不想母親傷心，也不想讓母親的背影如此蕭條，我抬腳向母親追去。
進了廚房，就看到母親一人坐在凳子上打理著鮮活的魚。我站立在母親身旁，剛想蹲下幫忙，母親似是有感應般催促我去學習。
“母親，我們已經考完試了，最近應該不會有測試了。”我轉身去拿碗盛放魚。轉身之際，母親抬起頭，從那雙常含慈愛的眼中，我似是看到了淚花。一瞬之間，有什麼東西在腦海中閃過，心口似也有什麼壓著。
母親停下了手中的動作，輕輕地嘆了口氣：“你也不小了，那兩道題明明十分簡單，卻為何做錯了？做錯事卻不反思，竟覺得這只是件微不足道的小事。你可知，每一件大事都是由小事一件件的累積而成的？算了，你去學習吧！”我心思微沉，離開了廚房。
因為母親的一番話，我開始了深思。是我錯了嗎？是的，是我的態度錯了，學習不僅僅只是為了應對試卷。
人生的路漫長，我該以什麼樣的態度去面對呢？人生的路上有許許多多的分岔路，如果我們堅守心中的信念與志向，併為之努力的話，我想終有一日，會做成一件大事。母親說得對，態度決定一切。我不能因為它只是一場小小的測試，便不放在眼中。
為什麼我會錯那兩道題呢？因為我粗心大意。以後我應該更加仔細一些，不讓自己曾經犯過的錯誤，再來第二次。
是的，我本來可以不悔的，但我悔了。一個人若是想要做成一件大事，在犯下錯誤的那一瞬間，便要自我反思，而不是一味推脫，認為還有下一次機會在等著你。一粒砂石，雖微不足道，但經過無數次累積，那便可以成為一座雄偉而華麗的房子。
我本來可以不失去 篇11
國二作文 ,1114字天變成深紫色，窗外樹上的鳥兒停止了聒噪，寒風擊打著窗戶，發出低沉的咆哮。我每寫完一項作業，或手機訊息每提醒一次都急忙翻看微信的訊息，希望你能給我一個回覆。一個字，甚至一個標點符號都好啊！可換來的只有無窮的失望。
我本來可以不傷害你。
回憶起剛入學的時候，我們兩個關係如同兄妹般。下課之後一起寫作業，不會的題目先找到對方討論，無聊的時候討論如何撮合班上那兩位“風流人物”。有獎勵零食時，我們一起吃；有聽到有意思的笑話時，我們一起笑；有沒有考好的時候，我們一起沮喪。可就是這種關係導致了我逐漸不顧及你的感受，說話變得不注意分寸，提及你那不願回憶的往事。
我本來可以不再傷害你。
隨著我的變化的開始，我們之間有了一層隔閡，而我卻完全沒有意識到這一切問題的開端，每天接近你的同時，卻又像只刺蝟似的刺傷你。
仍記得當時你因期中考試失利而臥病在家，而同時落榜的我竟認為自己能夠開導你，在微信上“精心”整理了自己的思路與語言之後，便向你講起了連我自己都未反覆咀嚼的“人生道理”，自認為可以讓你“看到希望”，也不知是為你還是為了我自私的自己，搬出了那句：“人生不只有眼前的苟且，還有詩和遠方。”你的回答“超級謝謝你啊”讓人認為你真的心情愉悅了，但我不知道這件事以及後來在辯論會上我把這件事搬出之後你的心又受了多少傷。
我本來可以不繼續傷害你。
到了初二，我們在表面上保持著“朋友”關係。我也逐漸瞭解到了那件你不願提及的往事，那個曾經與你親密無間的人，你的回答也是“過去那麼久了。”“至少不好的都過去了吧。”我還自以為理解你，三番五次地用看似溫柔的言語去安慰你，可你內心深處的那一個傷口尚未癒合，我的每一次觸及，其實是在你的傷口上撒鹽。更是在知道你的心會受傷的前提下，為了保全我自己的聲譽，吐露了那些雖你我都已心知肚明但說出來之後仍舊如利箭般刺傷你心的話語。我不知道，你為此又流了多少淚。
我本來可以停止傷害你。
夜已深，四周無比的寂靜，我仍然在等待著你的回覆，心中懊悔不已。“我究竟何以償還我對你的傷害！”我心想。如果這一切能重來，你還會相信我嗎？朦朧的淚光之中，我陷入了幻想，我彷彿看到手機彈出一條訊息，你回答：“沒有，我們仍然是朋友。”這句你用來安慰過我的話。但那，也僅僅是我的幻想罷了。絕望之中，眼淚竟不知不覺劃過我的臉頰。
我最好的朋友，什麼時候，我才能得到你的原諒？
青春是道明媚的憂傷 篇12
國三作文 ,640字童年就像斷線的紙鳶，越飛越遠；青春似迎面花香，越嗅越濃。這場黑白分明的青春裡，誰是誰非都已不重要。
“你以前總是很小心，問我借半塊橡皮，你也曾無意中說起，喜歡和我在一起……”聽著《同桌的你》，忽然淚流滿面。小淡，你還好嗎？
席慕容《青春》裡：“所有的結局都已經寫好，所有的淚水都已啟程……”你一字一頓地輕念給我聽，直到聲音發顫。我抬起頭握住你的手，你抱著我失聲痛哭。“我們畢業後……也會分開嗎？”你顫抖的嗓音撩起我心理的波浪。“不……不會的。我們這麼鐵，上天哪會拆散我們呢！”我挪動著椅子。“真的？”“當然！”我笑笑。你敲著我的頭，我痛得齜牙咧嘴，你卻笑得沒肝沒肺。其實，你那副天真的樣子我最喜歡。
可是寫好的結局都只等著淚水的來臨。你一口氣拉著我跑到梧桐樹下，“妮子，我要轉學了，爸說那邊條件好多了……”後面的話全數被落葉的聲音覆蓋了。原以為至少我們可以一起畢業呀！“我們說好的，即使到地獄也一起猖狂的啊！”我木然地望著你的眼睛，“我們要一起的啊！一起的啊！”我記得你離開時，淚流滿面。
分別那天，雨綿綿地下著。我沒去送你。一個人窩在家裡整理潮溼的心情。翻開日記，滿頁都是你的名字，我才發現潮溼也使我黯然。我抽出你我的合影，你甜美在笑，我傻傻地衝你發笑，淚水卻跟表情做抵抗，洶湧而出，浸溼了你送我的布娃娃……那些日子，我總是抱一個布偶，看一張照片，想念一個人……
也不知你去了哪裡，否則也能道一聲珍重，送幾句祝福。這場黑白分明的青春，你在我心上劃了一道明媚的傷，一道青春的憂傷。
青春一道明媚的憂傷 篇13
高二作文 ,1079字人的生命和靈魂都需要出口
——題記
溫暖的手風琴聲在空氣中瀰漫著，浸沒了鋼筋水泥叢林的冷漠和堅硬。陽光灑在路旁的樹上，一層一層地擴充套件開來。走在街上，偶爾會聞到一縷來自春天的清香。微風一吹，樹梢間的葉片在陽光下赤裸裸地廝殺著，最後劃出一道美麗的拋物線，悄悄地掉落在大道上。我站在離它不到一米的地方，憂傷地站著，傾聽著它給我的恍惚的暗示。
“青春是一道明媚的憂傷。”這是我很喜歡的一句話。青春帶給我們的不只是快樂，接踵而至的還有憂傷，只看我們如何對待。葉子的凋零絕非偶然，還有很多客觀因素存在。在我看來，它其實走得很灑脫，並無遺憾。為了真正茂盛的那一刻，它將自己的位置空出來，讓造物主孕育出新的生命。這也許就是生命的真諦。坦然安臥的落葉，在陽光裡綻放著明媚的笑容，刺痛了我的眼睛，讓我想起了瑋。
前幾天，我接到了瑋的電話，是從很遠的地方打來的。她說自己現在很快樂，我心裡真替她高興。瑋家裡富裕，聽別人說她家的錢掉下來可以砸死人，可瑋卻毫不在意這些。她不喜歡家裡瀰漫的不再香甜的空氣。錢多了，親情反而淡了，讓人過得不真實。於是剛成年的她選擇了離開，去體味生活微苦而熨貼的味道。我很羨慕她的勇氣，但也明白，其實在她堅韌的外表下，孤獨、寂寞、思念在她的內心絕望地歌唱。
不知不覺地想起那個充滿冰棒汽水味道的夏天，幾個人約定一起去看煙花。坐在高高的樓頂上，未消的熱氣夾著夏風從我們身邊吹過，並肩望著夜空中一瞬即逝的煙花，美麗而寂寞。便衝著黑暗的天空大聲地喊叫，用眼淚微笑。其實許多人的故事都是在自己的眼淚中開始的，就像我，一遇到什麼挫折，我就會像鴕鳥一樣把頭深深地埋在沙子裡，然後大聲泣歌：“我看不見，我看不見。”希望生活不要經歷太多風雨，心中渴望自己是一盞明燈，有亮到天明的那種平凡。駐立在匆忙的人流中，學不會乾脆地關上心裡迷茫的門，直到有一次，在開滿了桅子花的山坡上，我遇到了一個在沙邊寫詩的女子。她對我說：“我是在佛前為你祈禱的那盞燈，請把她的祝福別在你的胸襟上吧！”於是我知道了自己並不是人間獨自行走的流浪者，知道了自己在戰鬥中並不是孤軍——還有許多如花般的心靈在默默地注視著我，使我不憚於前驅。
有時覺得自己就像鐘錶上的指標，不自由地走著，親眼目睹著時間從我腳下劃過，卻無法控制。眼前飄落的葉子大概也如我般無奈吧，但在生命的輪迴當中，我願化作一顆種子，為了將來成為一顆能開花的樹，就讓我在黑暗的寂寞和憂傷裡，奮力長出一段明媚的青春。
青春是道明媚的憂傷 篇14
國一作文 ,745字青春這個詞，並不陌生。
小時候，望著鄰家上初中的大姐姐，油然而生出一種羨慕。大姐姐很漂亮，腳上長塗著指甲油，而我學著她的樣子曾把自己的指甲用水彩筆塗得五顏六色。我那時是多麼渴望上中學啊。
就在時光老人的遊離下，我現在已經初三了。呵，真快，初三了？初三了！
褪掉了鮮豔的紅領巾；剪掉了俏美灑脫的長髮；穿上了厚厚重重的運動鞋；脫下了夢幻般的公主裙。是，該上中學了。
在我還沒反應過來的時候，在我還徜徉在青春的炫麗中的時候；在我剛剛淡忘了小學老師和同學的時候；我已經是一個初三的學生了，是一個馬上要殺向中考戰場的鬥士了。
可是，就在這青春期中，我發現了自己的叛逆，發現了自己的任性，發現了自己的無所畏懼。初三了，我變了。
我的外表，變了；我的朋友，換了；我的心思，亂了；我的笑容，靜了。一切都來的那麼突然，讓我不知所措。現在的我們，身上又加了許多東西，老師的厚望，家長的期待。肩上的擔子，重了。
我不知道自己能不能順利走進下個人生階段，我不知道能否用平常心面對人生大考，初三了，壓力大了。也許，這是條人生的必經之路，這叫做歷練，這些歷練，讓我丟失了很多，兒時爽朗的笑聲，委屈的哭聲，玩樂的摯友。
現在才知道，“吃一塹，長一智”的意思。初三教會我的東西很多，在那一次又一次的悲傷中，我換回的是一次又一次的人生講稿，我跌了很多跤，流了好多淚，最後得到的是更成熟的自己。
初三的我們，安靜了許多，冷靜了許多，是個未成年的小大人，喜歡用淡淡的文字全是“青春”這個敏感的詞，因為怕一不小心，被她的明媚，刺得遍體鱗傷。
初三了？是，初三了。該中考了，該放下了，該看淡了，該釋懷了。
青春，明媚的憂傷，在夕陽的剪影下，我們笑得如此蒼涼。
這樣很好，可以很好。
原來，我也可以不膽怯 篇15
國一作文 ,842字“呼……”又要輪到我上臺了，我深呼吸一口氣，儘管自己已經做了充分的準備，可當要上臺時，還是會難免感到緊張。畢竟，“誰又能保證準備充分就一定不會出錯呢？那次不就是這樣嗎……”我的思緒不禁飛了出去……
那是我第一次參加英語演講比賽，我深知自己和別的選手在經驗上已經落差了一大截，便想在稿子的熟練程度上制勝。可我接到通知時已經有些晚了，距離比賽時間只剩下一個星期了，望著那密密麻麻的英文單詞，我整個頭都蒙了，一遍讀下來不僅磕磕絆絆，還有好多是讀錯的。再看了看桌上堆積如山的作業，我煩悶極了。
之後的幾天，我如同陀螺一般，一刻不停地被抽著轉，一有時間我便背稿子，連下課都鮮少離開座位。
終於到了比賽的那天，我坐在候場區，回頭看，便看到整個大廳幾乎座無虛席，黑壓壓一片！我原本慌亂的心跳動得更厲害了。
＂請下一位選手上場。”我看了看自己的號碼牌，“呀，到我了！”我放下稿子，顫抖著雙腳向臺上走去，心裡不停地為自己加油打氣：“沒關係，我都把稿子背得那麼熟了……”。
站在話筒前，我感受到臺下無數道視線都向我投來，我不禁冒出了冷汗，舌頭像打了結似的，說話都有些不利索。
“同學，請開始你的演講。”主持人向我示意。我清了清嗓子，開始將自己背好的稿子背了出來，最初一切進展得都挺順利的，可當我背到一半時，大腦卻突然變得空白一片……毫無意外地，我落榜了！本來因為經驗和時間的原因，我便對自己沒抱那麼大期望，但卻也沒想到會那麼差……
後來，怎麼回去的我已經記得不太清楚了，只記得在自己的記憶中，那天的天氣灰濛濛的，還有媽媽安慰我的話：“孩子，在哪裡摔倒就在哪裡爬起來……”。
“是的，在哪裡摔倒就在哪裡爬起來……！”我的思緒回到現實中，踏步向舞臺走去，“如果因為一個比賽我便退縮了，那我還怎麼重新爬起來！”想到這兒，我心中如同卸下了一塊巨大的石頭，連呼吸都輕鬆了許多，揚起自信的微笑，我又站在了舞臺中央……
雖然我依舊沒有獲得傲人的成績，但我認為我超越了自己，在摔倒的地方站了起來……原來，我也可以不膽怯！
青春從來不會迷茫 篇16
國小六年級作文 ,517字陽光，海灘，奔跑邂逅
夏日，畢業，大雨滂沱
每個人的青春都會有其特有的標誌和記憶，或熱烈赤誠，或留有遺憾，但無論哪般，都會是我們生命旅程中不可或缺的一部分，因為有傷痛，因為不完美，想來才會倍感珍惜，所以啊，青春從來不會迷茫，迷茫的只是走不出回憶的自己。
電影《誰的青春不迷茫》如很多青春片類似，標配的學霸女，林天驕自小成績優異，道德品質出眾，是老師家長眼中好學生的代表，當然，也是許多學渣級別鄙視的物件，因為羨慕，因為無力追趕，所以努力裝出不屑一顧。於是就像高翔那樣，不務正業，打架鬥毆，破罐子破摔。像林天驕這種乖乖女自然是看不慣的，恨不得離他們遠遠地，可誰又能想到一次意外的小事竟讓他倆之間產生了一種奇妙的羈絆。林天驕在一次考試前患了感冒，緊張過度動了作弊的心思，無奈被老師發現，緊要關頭竟是高翔站出來為她背了黑鍋，從那之後，有些東西悄然改變了，越是想遠離，越是有種奇妙的力量將兩人聯絡在一起，漸漸地，兩人都發現了彼此心底柔軟的一面……
緣分是一種不言而喻的東西，有時候，你越想推開，它卻把兩人牽的更緊，你越是想要抓緊，反而有時候會把兩人推得更遠，所以，順其自然，跟著感覺走。就像青春，無論已經逝去的或是正在經歷的，不迷茫，更青春。
本來我可以不理會 篇17
國二作文 ,647字那天，陽光不燥，微風正好，有齊齊的鴻雁飛過，也有排排的雲朵掠過。街道旁邊掛起紅豔的國旗，像升起的燈籠般奪目照人，我坐在公交車站的長椅上，望著那一抹抹鮮紅色發呆。
車流熙熙攘攘，路旁人來人往，又過了幾班車，我不禁有些著急了。這次可不能再遲到啊，不然肯定就不止一頓臭罵和罰站那麼簡單了，補習班的老師可真嚴……豆大的汗珠從額頭冒出來，劃過眼角，匯聚在下巴，我一把抹去。
這時，我旁邊坐下了一個小男孩，他在無聲地抽泣。我問他為什麼哭，他看了我一眼，淚水又從眼縫中湧了出來，我拿出紙巾幫他擦了擦。他說，今天是他媽媽生日，想給她一個驚喜，偷偷地跑到她工作的照相館，可是他找不著路了，說完又哭了起來。
我忙安慰道：“那哥哥帶你去那裡好不好？”他詫異地轉過頭，目光灼灼地看著我，點了點頭，開心地笑了。他說，只記得那個照相館在一個小區旁，附近有體育館和學校……我猛的想到，這不正是在我家旁邊嗎？
我拍拍身子，站了起來，馬上又頓住了—我所望眼欲穿的公交車到站了。怎麼辦？不能再遲到了。不知是我糾結的神色溢於言表，還是小男孩看出了我的心思，小男孩又哭起來了。我咬咬牙，狠下心說：“走吧！”
當我再回到車站時，已經過去了半個小時。我又遲到啦！慢慢地，我靜下心來，腦海裡浮現出小男孩站在照相館門外向我揮手以及滿是感激神色的情景，很是滿足。我抬起頭挺起胸，看著天空，不管半小時後會怎樣，一抹微笑掛上了我的嘴角。
本來我可以不理會，但我選擇了關心；本來我可以拋開，但我選擇了幫助；本來我可以上車，但我選擇了留下。
本來我可以不打你 篇18
國三作文 ,1073字孩子，本來我可以不打你，我打你，是為了讓你學會獨立。
你已經十歲了，卻還要媽媽每天送你上學。你知道嗎？那天媽媽執意要你一個人去上學，也是強忍著眼淚與無奈。媽媽不可能永遠陪著你啊！你哭鬧著，拉著我的手不放，任憑媽媽怎樣勸說，你都不肯放手獨自前行一步。可能是已經厭倦了你的任性，可能是怕你遲到，我有些生氣了，邊揚起手，在你後背狠狠地拍打了一下。你楞了，你不相信媽媽竟然會打你。你撒開手，抹著眼淚，頭也不回，向學校的方向跑去……孩子，那一刻，我的心也如碎了一般。當我打電話給老師，得知你已經安全到學校後，我懸著的心也終於落地了。孩子，你心裡可能還恨媽媽，但是，請你一定要明白：人生的路很長很長，你必須學會獨立。雄鷹是屬於藍天的，你也是屬於這個世界的。
孩子，本來我可以不打你，我打你，是為了讓你學會吃苦。
孩子，你從小就過著衣食無憂的生活，不知生活的艱辛，不懂得收穫的道理。那一天，媽媽和你參加親子節目，其中有一個環節是體驗收割麥子。剛開始你還興高采烈的，可是沒過多久，你便喊累，無論媽媽怎麼講道理，你都聽不進去。在你準備放下工具那一刻，我氣急了，又揚起手，在你後背上狠狠地拍打了一下。你便一屁股坐在麥地裡，號啕大哭起來……最後在老師的勸說和同學安慰下，你停止了哭泣。孩子，你可能恨媽媽讓你在老師和同學面前出了醜，但是，我的孩子，如果你連這點小苦都吃不了，以後生活中的挫折，你又該怎麼面對呢？不是有一句古話嗎？“吃得苦中苦，方為人上人。”孩子，你一定要明白：人生之路並非那樣平坦，你必須學會吃苦。挫折和荊棘，從來都是一個人騰飛的基石。
孩子，本來我可以不打你，我打你，是為了讓你學會踏實。
是的，不得不承認，孩子，你天資聰穎，在班上名列前茅。每次考試，你也都會拿著試卷向我炫耀。看著試卷上有些細節造成不必要的錯誤，我多次勸說，可你總是改正不了，還振振有詞地說這點兒小問題，算得了什麼。那一次，你和同學在家做作業，不到半個小時，你就做完了。的確，你思考得很快，答案也大都正確。可是，有的題目，明明要寫清計算過程，你卻一筆帶過；有的題目，要求作圖你卻置之不理……再看看你的卷面，潦草，凌亂。媽媽說你，你還是不以為然。於是，我再一次揚起手，在你後背上狠狠地拍打了一下。你哭了，還說媽媽是雞蛋裡挑骨頭，故意為難你。孩子，媽媽打你，是要你知道自己的缺點，是要你學會踏實。孩子，你一定要明白：人生之路不能一蹴而就，唯有腳踏實地，方能一步一個腳印，到達目的地。
孩子，希望你理解媽媽對你的一片苦心，你一定要記住：獨立才會自強不息，吃苦方能收穫不易，踏實方能步步向前。
本來我可以不留遺憾 篇19
國小六年級作文 ,579字一個紅葉滿天飛的季節，我在一顆火紅的楓樹下遇到了被夕陽染得通紅的狗狗—貝貝。
當我遇到它時，它既活潑、可愛，又淘氣、粘人，它有時還會犯賤兒。我常常拿著玩具逗它玩兒，有時它總也搶不到玩具，氣的發了瘋似的滿屋子狂跑，怎麼叫它也不停，只好把玩具給它，它才心滿意足地‘’汪汪‘’兩聲。
當我每次哄貝貝睡覺，輕輕的撫摸著它柔軟的皮毛，幻想著貝貝長大後的樣子，俏皮的小臉兒，葡萄似的眼睛，鈕釦似的小鼻子、短短的小尾巴，和我一起奔跑在清晨的陽光中，到了那時，一切該是多麼美好。
不久，我的美好的幻想破滅了，在寵物醫院那冰冷的桌子上，虛弱的貝貝正趴在上面，可憐的貝貝被診斷得了一種死亡率為80%的病，可是由於我學業繁重，也就沒有更多的時間陪它度過餘生，對它的態度，也忽冷忽熱，有一次，我正在看書，貝貝拖著虛弱的身子想讓我抱抱它，像以前一樣哄它睡覺，可是我卻不耐煩地撫摸了幾下就不理它了，唉，我應該如它所願，抱抱它的，我好後悔啊……
幾天過去啦，貝貝在它那冰涼的小窩裡永遠地合上了它的清澈的眼眸，安靜的去了沒有痛苦的世界，得知貝貝死了之後，我就‘’哇‘’的一聲哭開了，淚水像決堤的洪水一樣湧出，那時的我，心裡只剩下了對貝貝的愧疚和它離開的痛苦。我真的好後悔，本來我可以多陪陪貝貝的，本來我也可以讓它幸福地離開的，我真的很後悔。
如果我早點後悔，我就可以不留遺憾的。
我本來可以沉默不語 篇20
國三作文 ,987字月亮本來可以靜靜地躲在黑夜裡享受安逸，但它選擇為夜間行走的路人指出一條明路；太陽本來可以在宇宙中獲得永生，可它選擇燃燒自己給我們帶來光明；我本來可以對世間人性的醜惡沉默不語，但我選擇站出來與他們爭辯到底。
“近日，出現了一條駭人聽聞的訊息，街上一名患有心臟病的男子突然發病，街邊路人竟無一人伸出援手，最終男子懷著絕望離開了……”《新聞聯播》還在不停播報，我氣憤地關掉了電視，心中不禁湧起一陣感嘆：“現在的人總是一副‘事不關己，高高掛起’的樣子，真讓人反感。”
於是，我獨自跑到後山去散心。樹木彷彿抓住了我的眼睛，花兒似乎鎖住了我的腳步，要說到“世外桃源”，後山還真是別有一番天地。
好景總是不長，撲面迎來的空氣中居然夾雜著一股濃烈的化學試劑味。氣味順著我的鼻子進入到我的體內，狠狠地敲打著我的每一根神經，使我異常的反感和憤怒。本想要找到源頭，好好傾倒自己的情緒，但又仔細想了想，反正總有人去反映這個問題的，我又何必去費這個神呢？這樣一想，心情平緩了許多。
接下來的行程，我只是稍微捂著點鼻子。雖然花香聞不了了，但是至少還有景色可以欣賞嘛。
可事與願違，我誤打誤撞地遇到了一個化工廠。這一大片樹木全部枯萎了，只剩下一些殘骸，簡直慘不忍睹。內心的憤怒洶湧著，我不停地在心裡唸叨著：“跟你沒關係，不關你的事，快走吧。”結果沒一會兒，我就看見有人栽進了化工廠附近的一個臭水溝裡，他掙扎著，努力地掙扎著，可路旁的人也僅僅只是加快步伐，遠離這個渾身惡臭的人。
看到這樣的情景，我腦中突然閃出今天《新聞聯播》裡的那個男人，他的眼裡充斥著對這世界的美好期望，可現實卻將他重重地打趴在地上，不得動彈。
我箭步上去將臭水溝裡的人拉起，上岸後，他緊緊地握住我的雙手。原本沉默不語的我猛地意識到，是不是世界上根本沒有那個以身作則的人？大家都想著別人會去做，用不著自己動手，但根本沒有別人，只是自己騙自己罷了。
我清醒了，腳不由自主地就朝化工廠走去……
這世間，總有一些“事不關己，高高掛起”的人，他們無一個不是可憐的，因為他們只要稍稍不留神就會被惡魔拉入深淵，從此銷聲匿跡。你也想當個可憐人嗎？