青春年少感恩相報相關作文20篇
青春年少感恩相報 篇1
國三作文 ,781字一個處於青春期的少年應是怎樣的呢？以我的經驗來看，處於青春期的少男少女們多半坐著，表面肆意飛揚的姿態，內心藏著羞澀靦腆的善良。
在生活中，我們總是難免聽到家長們抱怨孩子不聽話，變得叛逆，在孩子處於青春期時，他們的中二著實讓家長們傷透了腦筋，讓家長操勞。可是孩子們只是不善於表達內心的情感，他們如果關心家長也是彆扭的，聽起來像生氣的話語，卻有著令人難以察覺的關心體貼。
那是在我初一時，我的朋友艾琳告訴我，她的媽媽要過生日了，她想要做一份獨特的禮物送給媽媽，必須是親手做的。我當時聽到她這麼說，真的是特別驚訝，因為艾琳的脾氣完全是被她的媽媽慣出來的，平時貪玩兒又暴躁，還老是惹禍讓她家大人傷透了腦筋。我雖然很詫異，但是艾琳並沒有向我解釋為什麼，讓我幫她想想做什麼禮物。
那時的我們被父母嬌慣著，不會做什麼東西，身上又沒錢。我苦苦想了很久。終於，我問艾琳讓她給她的媽媽洗腳可以不，艾琳有點兒猶豫，於是我就說：“你看啊，我們身上又沒錢，又沒手藝，光有一身壞毛病，給父母洗腳，只是出力，很容易的。”艾琳沉默了一會兒對我說：“那好吧。”我看出她有點勉強，什麼也沒說。
等艾琳媽媽生日一過，我便迫不及待地找了艾琳出來，我問她：“你做了沒呀？”其實我心裡有點想看她笑話的意思。誰知艾琳臉上掛著淡淡的笑容，輕輕點了點頭。我不可思議地看著她，她說：“我不覺得髒，先前我有些不樂意的，可是我一想小時候媽媽給我換尿布的事情都沒有嫌棄我，我還要嫌棄我親媽嗎？而且我看到我給我媽洗腳時，她臉上欣慰的笑容和悄悄擦淚水的小動作，不知為什麼，我覺得很難過，覺得自己平時做的是挺過分的，所以我真的覺得洗腳沒什麼了不起的。”說完艾琳就走了。
我沉思了很久，既覺得艾琳看起來順眼了不少，又為自己先前的想法感到羞愧。直到很久以後，我才明白，父母真的不欠我們，反而是我們欠父母的，應該用一生來銘記和感恩。
路過青春年少時 篇2
高一作文 ,895字依你之見，青春是什麼？
有人說，青春是朝陽，充滿了生機與希望，迴圈往復，無休無止；
有人說，青春是清泉，承載著流浪與憂傷，時光荏苒，變了模樣；
有人說，青春是盞茶，滿載了苦澀與醇香，鉛華洗盡，冷暖自知；
還有人說，青春是孤帆，飽含了夢想與寂寞，尋尋覓覓兜兜轉轉，只為到達遠方……
以我看來，這一切的一切，都是青春的縮寫。
依稀記得自己年幼的模樣，總是喜歡在夜晚登高遠眺萬家燈火—那些比星星還溫暖、擁有著隱祕故事的凡間星星。那時小小的我便已體會到了某種宿命感，強烈而深刻—雖然人們都處於同一時空，但在相同的時刻不同的人和事卻都在各自的軌跡上徑自執行著，悠悠地發生著種種偶然的必然：也許一念之差，就會有人的人生軌跡發生變化；也許一步之遙，就會有人錯過某個對自己而言重要的存在。
人們的生活時不時穿插進一些人一些事，一些會被永遠儲存，更多的便是被忘記，或者，倏爾遠去彷彿從未出現過。正是這種遼闊使我不敢去想，自己有可能成為改變別人人生軌跡的一枚重要砝碼，或者，真真切切地給予別人以不可磨滅的影響，我深知自己的渺小—如同淺淺淡淡繁星中的一顆—渺小但卻微妙。我站在那裡，就彷彿可以同時看到人們的生活，他們的憂愁、徘徊和快樂—這真是一種強烈的宿命感。
然而，隨著年少時光的遠逝，我們的生活也變得不再輕鬆，我們帶著最天真的幻想在現實世界裡馳騁，單槍匹馬無所畏懼—我們都是自己世界裡的王，直到某天被外面的風雨驚醒。一覺醒來，就是我們該長大的時候了：周身的甲冑是我們的盾牌，寵辱不驚是我們的標誌，畫地為牢是我們的姿勢，泰然自若是我們的堡壘。
就這樣，簡簡單單固執任性的小孩子在風中安安靜靜地長大了，踩著荊棘，沐著風雨，向著光芒，懷著夢想，緩慢而虔誠地跋涉在漫漫長路中。或許我們是孤單寂寞的，但同時又是幸福滿足的。陪我們一路走來的，是相識數載不多言語亦可通曉的摯友，是明眸皓齒笑容溫暖如太陽的少年，是我們互相陪伴共赴理想未來的約定—我們的幸福不可言說。
歲月不老，青春無悔，我願攜著被給予的力量迎著光繼續跋涉在漫長的旅途中……
青春，年少懵懂 篇3
國二作文 ,936字年少懵懂間我們被那條細弱的紅線牽繞著，掙不脫，甩不掉。回想過往的事，有些面容已經不是當初樣子，而我們又何必在意呢？想辦法讓青春留點印痕，畢業後，我們的回憶都將變成故事。
忘記了嗎？一半同學上課打瞌睡，老師罷課；忘記了嗎？期末考完後老師組織全班同學去看電影；忘記了嗎？模擬體育考時全班在燦爛陽光下響徹雲霄的加油打氣聲。或許你們都忘了，但我卻傻傻地全記錄在心。
放映了三年，畢業了，一無所有，何是拼搏，何是勇敢，我不懂。我願意用夢想換取三年的初中時光，我祈求上天再讓我瘋一次。我會緊緊擁抱它們永不放手。
從人海中走來，但我慶幸沒有被生活所吞沒，而是和一群天不怕地不怕的朋友一起。在那年夏天是他們讓我心碎……
夏日裡，我閉上眼睛，金黃色的陽光照在我眼皮上，視網膜裡一片滾燙的岩漿般赤紅。我們排好隊迎著太陽拍照，汗水溼透了襯衣不覺間我們哼起一首離別的歌，手牽手形成一股無聲的不捨，分班後我們將會形同陌路，我心中那個展示可望不可即的夢想將安放何處？想著眼淚不受控制地滑落而下，如千斤重的石砸在腳上，太陽依舊猛烈的灼燒著，燒到眼淚都浮成星光。我不敢用淚水面對同學，便用手趕緊拭擦乾，笑著說再見！但那顆再也經不起折磨的心真的很痛很痛！我何必那麼膽怯呢？當年是他們讓我重拾一份熟悉，我可以不要膽怯失去嗎？
操場瀰漫著一片憂傷的氣息，每個人都把內心的祝福深埋，而變成一個個擁抱，我聽到他們互相說：“分班而已，又不是什麼世界末日，都不哭了，我們的緣分不會中斷的。”照完相後回到教室，放學鈴聲響了，是那麼沉重地打到我心上，只能說一切盡在不言中，保重！
懷著一個夢來，如今拖著一個夢走，心情如當日分班一樣，方向在哪裡？那年夏天與你們的點滴全湧現出來，是淚水！是微笑！是血汗！我最瘋狂那年已漸行漸遠。我在書桌角落拿出泛黃的舊照片，灰塵遮了最純真的臉，當初的夢想也總被現實擱淺。那段友情，那些師生情都很美，卻都輸給了時間，它們都會在時間裡沉淪漂白……
曾經的那段歲月無法再重演，離別凍結了快樂。學校木棉花盛開那年，我一個人站在海邊，望著天空好像擁有了全世界，因為有了你們！但畢業後我唯有說對不起，我只能陪你們走到這裡。但我依然堅持心中那個夢。年少懵懂間我們被那條細弱的紅線牽繞著，心靈相通，永不分離。
正值青春年少作文 篇4
國二作文 ,3148字【篇一：正值青春年少作文】
春天充滿綠色的希望，夏天充滿深沉的期待，秋天滿載收穫的喜悅；冬天蘊涵了奮鬥的力量，讓我們藉助四季，藉助青春，放飛手中理想的紙鳶吧！
大家好！今天我所演講的題目是《正值青春年少》。
正值青春年少，我們擁有最光鮮亮麗的風景；正值青春年少，我們擁有最驕傲張揚的夢想；正值青春年少，我們擁有最豪邁無畏的勇氣。年輕的我們會讓青春綻出最美的花朵，無處最炫的舞步，唱出最美的歌聲。
天才鋼琴家朗朗用多少汗水與淚水才博得了今日的輝煌。他忘不了北京求學時那段艱苦的日子，名師的否定，老師的嘆息母親眼中的哀愁與掙扎，每每都在刺痛著他。他想過放棄，可是他不甘心，年僅12歲的他就這樣在痛苦中站起來，撐不住倒下了，鼓鼓勁再站起來，就這樣他憑著青春年少的一股傲氣和鬥志，最終站站在了世界舞臺上。
曾軼可這個飽受爭議的90後女孩，她有點小野性，自參加比賽一直唱自己的歌，面對外界對她的諷刺，她全不管就那樣靜靜地坐著，抱一把吉他唱著自己的歌，堅持中，她的歌紅遍中國。所以，在青春這本畫冊中，有的不應只是鼓勵，鮮花和笑臉，烏雲蔽日反而更能激發我們的勇氣和鬥志。
一樣是青春年少，朗朗和曾軼可可以讓它在風吹雨打後傲然挺立，開出一朵清香瀰漫的花朵。一樣是青春年少，仍有許多含苞待放的花朵未及綻放便已凋落，有多少青少年誤入歧途，他們的青春太過匆忙，在眼前的快樂中輸掉了未來，在暫時的暢快中失去了自由。只有堅持自己的夢想，堅守正確的前進方向，才能換來最精彩最明麗的青春！
青春就好像一塊“小樣酸Q糖”，入口的時候酸的要命，彷彿要麻木你的舌頭，挑戰你的極限，可當你忍過酸澀後，甘甜自會弔起你的胃口，引你品嚐生命的甘露，那時，夢想就會開放成迷人的花朵，生命也會因此綻放出絢麗的光芒。
正值青春年少，我們不能感染憂傷，浪費芳菲的年華，我們是祖國未來的花朵，是未來社會的建設者，所以我們不消沉，須奮進！
正值青春年少，我們不能懷有“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的消極思想，為了美好的未來，我們不沉淪，要拼搏！
正值青春年少，我們應該雄起青春的大廈，釋放我們特有的激情，為我們的青春增光添彩！
青春象徵盛開的花兒也一樣，一旦凋謝便不可重來；青春象一場華麗的邂逅，一旦錯過便不復存在。而我們正處於青春年少時，應該為未來打下立身的基礎。有花堪折直須折，莫待無花空折枝。我們應該好好把握時機，好好珍惜時間放飛夢想，努力拼搏換來最美麗的青春！
【篇二：正值青春年少作文】
長大了，玩過了童年，脫去了稚氣，雖然指縫太寬，時間太瘦卻總有時光的碎片灑落一地，播種下回憶，點點滴滴
長大了，身上少了幾分青澀，多了幾分成熟。
回望自己走過的路，有兒時的天真爛漫；有少年時的叛逆倔強；有成功時的喜悅，也有失敗後的淚水。人生旅途中，是否因為太在乎成敗而忽略了身邊的美麗風景？拼搏奮鬥中，時光如篩子濾過細物，是否遺漏了了什麼？十幾年來，回家時媽媽為我準備的可口飯菜，風雨中父親那焦急等待的眼神以及深夜裡他們給我端來的那杯熱奶，如珍珠般構成了我最美好的回憶。時光流轉，一年又一年，母親的臉上爬滿了皺紋，話語中多了些許嘮叨；父親的豪情減了幾分，卻多了幾抹柔情。我也漸漸懂得了他們的愛。
長大了，心中少了幾分輕浮，多了幾分責任。
每一個真實的現在，都曾經是我幻想的未來，未來就在我們腳下。回首走過的路，無怨無悔；轉過頭，踏上未來的征途。從今天起對自己負責，揹負一路的艱辛，承受磨礪與失敗，堅持不懈地走下去；從今天起，對家人責任，關愛父母，關愛，為愛的港灣家增添幾分暖意；從今天起，關心身邊的每一位朋友，為他們的明天送上我的一份祝福，哪怕僅僅是一抹微笑；從今天起，面對困難勇敢的站起來，拍去身上的塵土，笑迎下一次的挑戰；從今天起，揚起自信的風帆，不再彷徨，相信自己會在廣闊的天空中自由地翱翔；從今天起，把責任裝進行囊，把堅強戴在身上，讓愛和感激與我同行，讓陽光和風雨與我為伴，一路鏗鏘前行，因為正青春年少。
【篇三：正值青春年少作文】
當風輕輕拂過，和著夏的熱，摻著花的香，揚起我的縷縷青絲時，她告訴我，今天的我正青春年少。
為木則榮，為草則綠。樹木，用努力，使自己欣欣向榮；幽草，用勤奮使自己萋萋而搖綠；我，則用正青春年少時的綠，為自己編織希望的夢。夢中的象牙塔悠悠，似我眼中的綠，漆黑中堅定地發著光。為夢，我努力；為夢，我奮鬥。清晨，迎接我的是晨曦中的第一縷陽光；夜晚，伴隨我的是明月的遍地清輝。在學問的山腳下，我以勤為徑；在知識的海洋中，我以苦為舟。
嫋嫋水芝紅，脈脈蒹葭逋，荷花，用搖曳使自己嫋嫋而生動；水草，用浮動，使自己脈脈而熱烈；我，則用正青春年少時的紅，為自己烙下活潑的影。為影，我活躍在校園的各個角落。體育課上，我奔跑，飛躍；課後，我的影子是陽光下的一個動點。我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，我渴望發表意見，我渴望被人注意。活潑、熱烈，我青春的亮點。
青春的夢想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶湧的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的世界庭院深深，青春的夢幻世界落霞與孤鷺齊飛。
人生旅途，誰都希望能欣賞美妙的風景，然而，我們在途中也可能會遭遇險灘、絕壁。無論我們身處逆境，順境還是平淡，那都是我們值得燃燒激情的歲月。
正青春年少，就讓我們在這激情燃燒的歲月中獲得人生的真諦吧；正青春年少，就讓我們在這人生最美的歲月中發奮圖強，努力拼搏，向著目標一步步邁進，實現生命的價值，享受真正的人身，做最美自我。
【篇四：正值青春年少作文】
“青春是一首歌，迎著陽光讓我們一起唱。看世界就在我們腳下，把夢踢到無限大”青春是人生的黃金時期，是人生最激盪的旋律；是人生旅途中一朵豔麗的鮮花；是一年中蓬勃的春天；他催人奮進，永不退縮，永不言敗！
青春時期是成才的黃金時期。
牛頓23歲發現了萬有引力；愛因斯坦26歲創立相對論；華羅庚成為知名數學家時才25歲；曹禺創作轟動文藝界的一代名劇《雷雨時，才23歲；俄羅斯文學之父，詩歌的太陽普希金寫成名作自由頌時，是18歲。青春的智慧為他們豎起了永恆的豐碑！
青春是苦讀求知的最好時機。
聞名中外的橋樑專家茅以升，出身貧寒，7歲入小學，10歲上中學，15歲進大學，他學習刻苦，廢寢忘食，在圖書館收集整理資料近千萬字，有整整200本讀書筆記，被保送美國留學，僅一年就獲碩士學位，兩年後獲博士學位，成為美國加里基理工學院第一個工學博士，當時他才24歲，青春的苦讀研究，成就了事業的美夢！
青春時期是最有創造力的時期。
美國的維納是20世紀最優秀的科學家之一，他創立了控制論和資訊理論，是世界上最早發現數字計算機和創立反饋系統理論的科學家，他7歲已學完了全部的中學數學。14歲大學畢業，18歲獲博士學位
青春年華，才華煥發，可承擔大任。三國時名將周瑜24歲當了東吳大都督，成了三軍統帥；諸葛亮出南陽當蜀漢丞相，也只有27歲；周恩來25歲當黃埔軍校政治部主任，29歲又領導了震驚中外、永垂青史的南昌起義，成了一代傑出的革命家、政治家、戰略家、軍事家。
同學們，春種秋收是農民的收穫；學業有成是學生的收穫；經營有方是商人的收穫；保家衛國是軍人的收穫；教子成才是父母的收穫；而矢志不渝、奮發進取、勇於創新、建功立業，就是青春的收穫，就是青春的驕傲，青春的榮耀。
青春歲月，春暖花開。我們踏上人生的旅途還不久，前方還會有無數的挫折需要我們去克服，還有無數的事業需要我們去創造，還有無數的難題需要我們去面對解決。風雨也好，豔陽也罷，順利也好，挫折也罷，只要我們充分珍惜和利用生命的基石青春年華，那麼我們迎來的將是一道道彩虹，一個個成就，一次次勝利。
同學們，讓我們大聲高呼，青春萬歲！青春不朽！
青春手執感恩 篇5
國二作文 ,906字“青春奮筆疾書，青春激情盎然，青春輕狂懵懂，青春多姿多彩，青春……”這便是我們常說的青春！
在青春的年少時光裡，我們遇到了不同的人、事、物，是他們改變了我們的生活，使我們成長。每成長一點點，就滿懷著一點感激，因為有他們，我們……才會成長！
“我的老父啊，無數次我想起你說過的話，叫醒我的輕狂，青春不在倔強，你卻轉身讓我獨自去遠方……”這是《與父相談》中的一句歌詞，青春叛逆輕狂，無數次的與父爭吵，傷父親的心卻從來不自知，即使知道也從不曾在意，直至離開他獨自回家鄉讀書，我才知他背後為我付出的一切。在學校的這段時間，我總是會想起我的父親，想起他對我的關懷以及那份默默無私的愛，我在校的努力也是想要去回報他，用我現在竟能做的事去回報他，我感激我的父親，感謝他無私的付出、多我決定的支援。
魯迅先生曾說過：“母愛是偉大的”，為人子女，這句話我深有體會。但是，很多時候我所做的卻在傷害這位深愛著我的女人，因為不懂得她愛的方式，總認為別人的母親比較的好，卻忘了那個在自己生病時照顧自己、那個每晚爬起來為自己蓋被子、那個因擔心自己而哭泣的人是她—媽媽。我將用我的一生去回報這個愛我一生的女人。
“感恩您，我的老師，無數日出日落、春夏秋冬，永遠陪著我們的，是您的微笑，人們在追名逐利，您卻默默留下，安於清淡的人生……”老師，謝謝您，將您的所學交給了我們。老師，不可否認，您曾經的嚴加管教我曾無數次的抱怨著，但在畢業之後，我總是滿懷感激的想起您，因為您的嚴加管教，讓我懂得更多、學的更多。老師，伴隨著我的成長也逐漸明白您對我的好，不在抱怨恩師之嚴，只是感激恩師所付出。
青春，一路走來，遇到了一群共同成長的夥伴。因為共同的目標，我們坐在同一間教室；因為是“一家人”，所以我們共同進退，苦樂共享；陪伴著上課一起聊天，陪伴著一起傻笑，使我們的“教室之家”充溢著陽光與歡笑。是你們讓我知道一大堆亂七八糟的歪道理，讓我知道大千世界很多的趣事，感謝你們！因你們，我的青春時光才會如此千姿變態、多姿多彩。
感恩是一種美德，青春，我用抱著這種美德行走於紙間，陪伴著我的，還有那群小夥伴們，我們用激情去擁抱感恩，一起走向光明的未來！
最美不過青春年少 篇6
國二作文 ,1168字青春是何物？無人不知，無人不曉。聽，嘴畔輕輕吟出這二字，是誰不會將嘴角的弧度向上揚一揚呢？看，目光落在這二字上，是誰不會將眼角的明珠楷一楷呢？品，這二字在嘴邊脫口而出後的氣息，是誰不會留戀它在脣齒間的美好呢？但凡提及有關的字眼，是誰都要感嘆一句：想我青春，年少呀！
青春，十三四歲的年紀。我們的勇敢，我們忽然敢在那一個個曾說著夢話的夜裡，手握咖啡，眼盯試卷，在夜深人靜時，為自己的成績而瘋狂了；我們突然敢與老師頂嘴了，在滿是學生的教室裡，緊鎖著眉頭，與小時候看見便“退避三舍”的老師理論了；我們忽然敢在那一個個高大的，間隔著自由的牆壁上留下叛逆的痕跡了；我們突然開始與父母爭吵了，在芝麻大小的事情上來一場“戰爭”，這只是我們青春的見證—勇敢。
青春，十三四歲的年紀。我們的獨行，我們忽然不再和小時候“稱兄道弟”的朋友談心了，覺得他們好似在一夜之間背叛了我們；我們突然在同學面前冷眼相對了，即使會有孤獨，也一定要讓他們明白，這是我們的“範”兒；我們忽然與老師丟了“師生情”，覺得他們再也不是小時候那個疼愛我們的老師了；我們突然與父母有了不可跨躍的“溝壑”了，認為他們只會讓我們學習，只會唸叨著“別人家的孩子”，而不再關心體貼我們的成長，不再和我們一起說說笑笑，打打鬧鬧了；那只是我們青春的勳章—特立獨行。
青春，十三四歲的年紀。我們的害怕，我們忽然有了一個個唯美的密碼本，卻又無時無刻的害怕著別人會看到裡面的一個個專屬青春的“思戀”；我們突然孤獨了，在一個個夕陽交映的傍晚，凝望著影子，回憶起了以前與好朋友奸笑打鬧的下午；我們忽然害怕了同學朋友在看自己被老師教育訓斥後的“花容失色”；我們突然害怕爸媽因自己叛逆的那一聲聲口無遮攔的，冰冷的吶喊而傷心，卻又因這時常讓人“憎恨”的青春的“驕傲”而不好意思去道歉，只得摔J的，又略帶可笑的樣子，能怎麼辦？那只是我們青春的象徵—害怕。
青春是什麼，很多的時候我也會想，在仔細的“歸納總結”後，我把它稱為“偽大人”“裝成熟”“顯痛苦”“說迷茫”，這四個三字的詞語，是我對這個“剪不斷，理還亂”的年紀的形容。三四十歲的，你的父母會在你抱怨青春的時候感慨一句：“珍惜青春吧，孩子！”七八十歲的爺爺奶奶會在你享受青春的時候微笑著，又略帶羨慕與回味的說一句：“青春真好啊，孩子。”七八來歲的孩子會在你說：“青春你們小孩不懂”的時候，用稚嫩的童聲回你一句：“青春是什麼呀？”只有處在青春這最美的時光的你知道，青春啊，就是一次經歷酸甜苦辣的旅程。在一次次的理解後，我只想對所有經歷青春，感受青春，青春未到的人們說一句：“誰的青春不迷茫，又怎樣，大聲喊一聲，我們不怕，勇敢的拼一把，放肆的笑一回，才不枉你我—青春，年少！”
僅以此文獻給你我最美不過的“青春年少”！
青春年少時最美的夢 篇7
國一作文 ,756字青春，是每個人都經歷的一個過程。青春如畫，青春如詩。青春是一種花的芳香，使人陶醉，使人迷戀。青春的年華則是最美的夢。我們為了這個夢想不斷努力，不斷奮鬥。相信，我們的青春則是最美好的，青春年少留下不同的芳香！人生既如此，青春則美好，為了自己，為麼命運，加油吧！拼搏吧！拼出風格！
美好青春
青春之美好，青春之短暫，青春幾年應珍惜，青春的美好年紀已國際是，再不復返。在這個大好年華中不應該讓青春浪費，應該做一些有價值的事情。不讓自己的青春後悔。人生能搏幾回，拼搏吧！努力吧，為了自己，為了命運，為了夢想，加油！
努力奮鬥
目標，執著，努力，拼搏。人生都會有一個目標，如果沒有了目標。我們就會失去了奮鬥的方向。味蕾這個目標，堅持的執著，執著的未來，執著現在，執著未來。為的是什麼？為的就是要努力，因為不想讓著青春之美好年華會在我們隻手。這樣我們心會不安，我們只求有一顆心安的心，凡事盡力，問心無愧。為了夢想，為了目標，不斷執著著，不斷努力，不斷拼搏。相信，我們在自己的青春年華更精彩！
堅持不懈
青春年少時最美的夢，在這個繁華的少年，這個遠大的夢中。我們更加的從中珍惜。因為青春一去不復返，青春就像時間一般珍貴。今日復幾日，明日復明日。永不再返，尚且珍惜。尚且珍惜來之不易的寶貴財富。堅持自己的夢想，為了這個沒能夠更加的努力，相信，會有不同的收穫。青春年少，是最美的夢。讓這個夢更加的精彩，更加的完美！
美好未來
青春年少時最萌的夢，為了美好未來，為了現在的自己，為了以後的以後，為了離夢想能夠更完美。為了青春更加的絢麗多姿。我們要不斷的努力，不斷的拼搏，讓自己的青春無悔，讓青春無怨！
青春年少時最美的夢，為了這個夢，不斷的努力。不斷的拼搏。相信自己，相信未來，相信命運。希望這個夢會更加的美好！這個夢會更加的完美！
青春需要感恩 篇8
高一作文 ,993字有人問我說：“天空是什麼顏色的？”我會回答說：“綠色。”有些人就會疑惑地認為：不是藍色的嗎？我會給他們解答：綠色是大自然的顏色，而天空也正是因為自然而呈現為綠色的。
自從我升入初中後，因為科目增多，學習變得力不從心，也因為知識掌握得不牢固而偏科。慢慢地我進入青春期開始叛逆，對學習心生厭煩之感，加上父母都沒有時間來關注我，所以我的成績一落千丈，僅僅只能維持在及格線之上。有時，甚至連及格線都不能過，可這對已經厭學的我來說都無所謂，直至後來，與多年未見的父親重逢，我才改變了態度。
那天，正值冬季裡氣溫最低的一天，我愁眉苦臉地回到了家中，看著那慘不忍睹的成績單，我不屑地把它扔到了地上，恨不得事實是這張紙根本不存在。這時，電話響了，我接過電話不耐煩地問：“誰啊？”電話那頭響起了熟悉的聲音，而我卻怨恨這種聲音。那頭卻一愣，繼而說道：“小子，連你爸都不認識了。我就在樓下，下來把門開了。”說完，我就極不情願地下了樓，僵硬地開了門，連看都不看一眼，轉身就走。
站在門口的父親感覺不對勁，就叫住我，說：“怎麼了，有什麼心事？”父親眉頭微皺，神色疑惑地看著我。“沒有！”我記得我氣沖沖地叫到。父親似乎突然間明白了什麼，緩緩地說，“是不是成績考差了，一次考不好沒關係，我們下次再來。”他輕輕地拍著我的肩，安慰我。
“是這樣的嗎……”我突然大聲叫了起來，盯著父親的眼睛，只是沒了底氣，彷彿心中沒了怒氣。因為父親他的模樣變了。我心裡暗暗的問自己：這是嗎？
他，雙目深陷，疲憊的眼神似乎已經經不起折磨，原本烏黑的短髮竟然開始發白，連額上的皺紋都變多了，背部也因常年奔波勞累而弓得更厲害了，整個人看起來已經沒有了當年意氣風發的樣子了，給人感覺他像一個老人。
我心生慚愧，上前緊緊抱住父親，悔恨地道歉。父親愣住了，隨即親切地微笑起來，輕輕地拍著我的背，感覺似乎像小時候一樣，他也是這樣鼓勵傷心的我，沒有什麼話能比這擁抱更能讓我表達我的悔恨了。
如今，我再仰望著天空，它給我的不再是顏色，而是感恩。這便是血濃於水的親情，因為親情它不會因為時間的流逝而暗淡，成為我記憶中的一道靚麗的風景。
在感恩中邂逅青春年輪 篇9
國二作文 ,678字青春的年華，如夢，如醉，如痴，在拐角的一剎那，我同感恩並肩而行……
—樹蔭中邂逅
微風輕拂，繁星滿空，空蟬向晚……靜謐得深邃，幽靜得無言，輕輕地撫摸著樹墩上一圈圈歲月的見證，時光竟似叮咚泉水流淌，有些微聲響，川流不息。一滴淚珠緩緩地被清風吹落，浸在年輪上，不見了蹤影，它吞噬了我苦澀的淚，與我承擔了這份苦楚。心中有了些許安慰、笑意。
感謝你，陪我一起歡笑，一起流淚，是你靜默地陪在我的身邊，傾聽我的心聲，與我共享頃刻流年。
—月影下邂逅
那一夜，已很晚，或許已過子夜，我毫無睡意不願歸家，便在園中小徑上獨行，驀然，止住了腳步。抬眼，一束清冷的月光灑在我有些略顯單薄的身上。不寒冷，比太陽還要溫暖，沐浴在其間，舒然、愉悅，使我在茫茫人世間，有了一方小世界。我不必再去奔波，去尋找本不屬於我的那一寸曠野。
青春的長征，路漫漫，你卻將我環繞，予我保護，你，讓我領悟感恩是何物、何情。有你，我的青春不孤單。
—燭火前邂逅
我已有了屬於自己的世界，為何還要執拗下去，一意孤行。回去吧，去那束光亮中。我心默語。不再思索，我已然加快了腳步。“嘭”地撞開緊閉多時的大門，沒有燈，只有幾支閃爍著微光的熒燭。悄然地踱步前去。心中一怔，有蠟燭，有蛋糕，還有你微笑的生日祝福，我已然泣不成聲。
我，青春年少，孤傲獨行，不肯在時光前認輸，而你只伴我同行，無怨無悔。
青春在旋轉，年輪在盤繞，你攜我在路上遠行。
青春路上，我悟出了感恩的真諦，也與人獻出了自己的感恩，我的青春，在感恩中萌芽，同它一起成長……
青春舞動，感念師恩 篇10
高三作文 ,1022字鷹擊長空，感謝天空的召喚；
魚翔淺底，感謝江河的承託；
秋實累累，感謝大地的孕育；
花香悠遠，感謝風雨的撫愛。
在青春的隧道里迷茫、悠遊，轉眼已來到高三的十字路口。我心中的好老師，感謝您在這易逝光陰裡的諄諄教導。
我心中的好老師，您如微風，輕輕吹走我心頭的雲翳；您如細雨，慢慢梳理我迷茫的思緒；您如陽光，緩緩解凍我冰封的心窗。在課堂上，您孜孜不倦地在學生的世界探索，播撒知識的種子；在課下，您一絲不苟地在知識的海洋裡控索追求。您奉獻的是無窮心血，得到的卻是微薄的酬勞。
自從與您相識，便註定無法抹去對您的記憶。您輕揚的嘴角，您緊鎖的眉頭，您站在講臺上的那高大的身姿，您在燈光下挑燈備課的身影，您看似狠狠打我而揚起的手掌卻在下一秒輕輕停落在我肩頭的溫暖……這一切是那麼美好。在這人生的花季，您的教導是我言行的指南，您用樸實的話語，詮釋著人生的真諦，鋪設著我進步的階梯。
您說泰戈爾有一句名言：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”這句話使我第一次懂得如何將生死描繪得美妙。而這美妙的來源是您。也是這句話一直激勵著我，伴我走過漫長的路。猶記您教我懂得第一個複雜的字—挖。可能你不知道，因為您，一個女孩心中的自信被挖掘出來。當我疲憊、消極、懈怠、不滿……您的話語總讓我找到修正人生航向的合理註腳。
我心中的好老師，您給我教誨，讓我想像有了見識，因此營造起我一生的起點。我心中的好老師，您亦是我良友，我的參謀。您的教誨使我謹慎，您的指導使我希望滿懷。我心中的好老師，因為您我成長；因為您我明智；因為您我快樂；因為您我遠航；因為您，我知道了什麼是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神。所以我感激您，敬佩您，崇拜您。
我的天空，因為您辛勤汗水的注入，所以它變得更加遼闊，變得更加明媚。我想送您鮮花，鮮花卻不能轉達我對您的感激；我想送您讚美，讚美卻不能代表我對您的崇拜；我想送您祝福，祝福卻不能表達我對您的敬佩。我心中的好老師，即使沒有鮮花和掌聲，沒有讚美和表揚，沒有敬佩和推崇，在我心中，您的身姿始終高大，您的音容始終慈愛，您的目光始終明亮……
服飾依舊，您的生活依然簡樸；
笑容依舊，您的身影依然忙碌；
聲音依舊，您的話語始終縈繞在我的耳畔。
往昔依舊，都深深印在我心裡，成為最美的記憶。在此，我只想說聲謝謝您，我心中的好老師。但願您的生活揚頭是笑臉，抬步是幸福，每一天都陽光燦爛，每一秒都美滿幸福。
老師，我遠航的燈塔，前進的動力。
做仁恕少年從感恩開始 篇11
國小五年級作文 ,697字現在的世界，似乎有些“無情無義”……
只為了拿錢上網，竟對自己的父母及親人下狠手；只因聽不慣老師苦口婆心的教導，竟對老師動粗；職位………
俗話說的好，生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活滋養。蜜蜂從花中採蜜，離開時“嚶嚶”地道謝。連蜜蜂都知道感恩，我身為祖國的花朵，一定要從感恩開始，做仁恕少年！
在我們身邊，有許許多多值得我們感恩的人。如：給予我們生命的父母；將知識的陽光撒給我們的老師；在我們失敗時，安慰我們的朋友；以及很多人…………
父母是我們的第一任老師，他們教會我們吃飯穿衣，教會我們學走路，學說話；教會我們分辨真善美和假醜惡，告訴我們什麼該做，什麼不該做。此外，又是誰為了給我們買一件新衣服，而穿著舊衣服？有是誰把最好吃的東西留給我們，而只吃剩飯？有是誰在我們熟睡時，幫我們蓋好踢掉的被子？又是誰為了我們而四處打拼，留了再多的汗水，也不屑一顧？父母為了我們做得太多太多，面對這份沉甸甸的愛，我們怎能不去回報？幫父母幹家務活，幫父母捶捶背，洗洗腳，在父母勞累時，為他們端一杯熱騰騰的茶水，等等，這時，你就會看到父母會心地微笑！他們的微笑是如此地幸福，他們感覺到自己沒有白為我們操勞。同學們，讓我們一起感恩父母，孝敬父母吧！
“仁恕”包含著許多內容，“仁“就是對人友善，有同情心，”恕“就是體諒，將心比心。要想做”仁恕“少年，首先就要會感恩。感恩大自然，帶給我們的優美風景；感恩老師，將知識的陽光撒向我們；感恩父母，給予我們生命；感恩祖國，為我們建立了生活的好環境；感恩一切一切………
同學們，讓我們從感恩開始，做仁恕少年去回報那些為了我們而辛勤的老師、父母、親人及所有人！
做仁恕少年從感恩開始 篇12
國小五年級作文 ,625字做仁恕學生，要求我們正直誠信，友善對待他人，奉獻擔當，主動肩負責任，而我認為做“仁恕少年”當從感恩開始。感恩是美麗的：馥郁馨香，是花兒在感恩春風的愛撫；晶瑩的露珠，是在感恩細雨的滋潤；奼紫嫣紅，是花兒感恩陽光的照耀。
感恩，這兩個詞彙，聽起來多麼動聽，可是，感恩你做到了嗎？你與仁恕又距離多近多遠呢？
感恩父母，是父母給予了我們生命。父母給了我們眼睛，讓我們看清世上的善與惡；父母給了我們耳朵，讓我們聽到萬物的聲音；父母給了我們一雙手，讓我們去創造……然而與此同時，我們漸漸長大，父母卻漸漸老去。我們應該想想怎麼感謝他們的養育之恩。爸媽下班回家，不免有些勞累，為他們捏捏肩，捶捶背，端上一杯暖暖的茶，父母的再多疲勞也煙消雲散了，他們認為，只要不調皮搗蛋，乖乖聽話就是對他們最好的感恩！
感恩老師，教會我們怎麼做人。當我們跨進學校大門的那一刻起，老師，將陪你走完小學六年的時光。六年時間裡，老師教你什麼是對與錯，什麼是真善美……可能會有老師批評後的痠痛，也可能有老師表揚後的驕傲。但與老師在的每一秒，歲月偷走了她的青春，留下的是一頭銀髮和皺紋。如果你在班裡常常使老師頭疼，可以看出你真的沒有一絲良心。真的要感謝老師，讓我們刻苦學習，成績有所提高，讓我們品行端正，善良正直，關愛他人，讓老師不用那麼操心，這就是對老師最好的感恩！
古人說得好“滴水之恩當湧泉相報。”一個人只有學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，那才能真正快樂。讓我們從感恩開始，做仁恕少年！
走過青春年華 篇13
高三作文 ,983字“你有沒有一個感覺，我們的十七歲，好像不過才是去年的事。三月爭奇鬥豔的花朵，七月繽紛的太陽雨，十月灼人的紅葉，我們是當年擁抱藍天的白楊。那時候的我們還太年輕，不知道所有命運贈送的禮物，早已在暗中標好了價格……”
媽媽說那些有關青春的日子在被辜負和被浪費後，從記憶將某一段拎出，拍拍上面的塵土，感嘆它是最美好的時光。她說那年她十七歲，第一次和自己玩的要好的姐妹們出城，第一次來到繁華熱鬧的街市。看見無數青年和她們一樣感受明媚陽光，和煦春風，看著每一秒與自己擦肩而過，像每一滴酒回不到最初的葡萄，回不到的少年。
媽媽說自己在學校度過的那段日子，無論是老師，同學，還是當初的好朋友都是難得可貴的。一座不大的教學樓，加上別有特色的池塘，池塘裡的蘆葦叢亭亭玉立，這便是當年她們的校園。記得有一次，天還不是很晚，北邊天上烏雲泛起，緊接著就是暴雨雷鳴，雨一直下，風不停刮，直到夜幕降臨。眼看著這放學的點兒過去好一陣了，這雨算是停不下來了，估計一時半會兒是回不了家了。可是呢，幸好身邊有這幫同學，幾個男生幾個女生，誰也沒有說先要走，想了想……正值夏季，池塘內結滿了蘆葦草。那時農村家裡的小孩凡是能夠伸手幹活的，手上都會點編織的絕活。大家靈機一動想到一塊去了，一起拔蘆葦，一起編，很快不大的草墊就完成了。趁時間剛剛好，託著草墊頂著風，就這樣一起回家……她說這是她永生難忘的青春。
我說我也有一幫可愛的同學，可敬的老師，可親的朋友。每到運動會，最燦爛的笑容就屬我們了，一位位運動健兒，不僅僅是為班級爭榮譽，只為在那個剛剛走過的操場上留下青春的一筆，來年這個時候也不悔青春曾來過。十七歲的我們都是乖小孩，就算頂著包袱也一直往前走，並且一路有說有笑，那一切像是發生在昨天，不曾停留。我們不知道未來是什麼樣子，誠惶誠恐，但至少我們有劃下的一筆，憧憬的機會，無需眷戀。現在，毅然決然破釜沉舟背水一戰！
幾年後，成年的我們也會感嘆青春路途上我們不是一個人，有過夢想，經歷綻放。青春，如同奔流的江河，這一去來不及道別；青春，如同編年體史書，黑白紙上記錄著回不去的年少。
又是一年三月爭奇鬥豔，七月繽紛太陽雨，十月豔麗紅葉，卻永遠告別了那些年我們走過的青春年華。詮釋了整個過程的開始，卻又忍不住有些難過，像沒一滴酒回不到最初的葡萄，在每一個年輪裡醞釀醞釀，嗅到不同的味道，些許遺憾的感嘆到味道更濃了。
感恩回報 篇14
國二作文 ,940字我從哪裡來？小時候，我總纏著父母問這個問題。父母總是笑了笑，說，爸爸媽媽把你帶到這個世界上來的呀。後來，我逐漸懂得了，父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人。
從形成胎兒在媽媽的肚子裡，到蹣跚學步、咿呀學語，到揹著書包歡歡喜喜上學去，再到如今，胸前佩戴著團徽，已然成長為大男孩、大姑娘。成長中的一點一滴，每一個足跡，每一個印記，都是與他們共享的。他們從不給我們帶來厭倦，而我們卻常常帶給他們煩惱。
當我們發高燒時，他們心急如焚，不管夜有多深，雨有多大，都寸步不離地陪伴在我們身邊，帶我們去醫院。在醫院裡，我們疲憊地睡著了，他們卻一直睜著眼睛守著我們，不是不想睡，而是不敢睡。
當他們在工作上遇到不順心的事情回到家時，從不亂髮脾氣，竭力掩飾著，總是努力把最好的一面展現給我們。儘管有時候很累了，整個人都似乎沒有精神，但只要看到我們，依舊是我們眼中強健的父母。
有一次，已經很晚了，我仍在趕作業，那堆積如山的作業，那密密麻麻的字跡，像是怎麼做也做不完。這時，媽媽端著一杯牛奶走了過來，溫和地說：“女兒，夜深了，快睡覺吧。”不知我是怎麼了，竟不耐煩地應了一句：“哦！煩不煩，看不到我在趕作業麼？”媽媽聽後，默默地走出了我的房間。牆上的時鐘滴嗒作響，而作業本上，仍是一行又一行，一頁又一頁的字跡，我的手心冒出了一滴又一滴的汗，腳也微微發酸。終於，趕完了作業。我疲憊地伸了一個懶腰，走出房間。突然，我愣住了，在昏暗的燈光下出現了一個長長的身影，那是媽媽！這麼晚了，月亮都回去了，她怎麼還坐在客廳裡？以前，因為工作的原因，她總是要很早起床，所以每天晚上都是早早就睡了，而今天，她卻……“作業做完了？”她依舊那麼溫和地問。“嗯。”頃刻間，我再也忍不住了，飛快地跑回房間。那桌上，那杯乳白色的牛奶，仍在散發著陣陣香氣，那是母愛的味道啊！那一刻，我再也控制不住自己的眼淚。
“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。”父母不奢求子女大富大貴，只希望他們的孩子能幸福快樂地度過一生，便足矣。而我們呢？少時好好用功，待長成回報父母，這便是我們所能做到的。
地球，就這樣不停地轉動著，從來不會因為某個人而停止。當你長大了，父母都老了，不要讓等待成為遺憾。所以，行動起來吧！感恩父母，從今天做起。
青春年華 篇15
國三作文 ,568字葉紛紛飄落，鋪滿一把。五味的情感裙在腳下，承載我離去的腳印，凝成永恆。驀然回首，幾多美好，幾多苦澀，都已成為過往的風景。
漫步校園，那份愜意、那份灑脫，令我心醉，旦時光的流逝而嘆息。痛苦時，為取得成績而歡呼時，除了記憶還是記憶。取出同學錄一頁、一頁，紛紛揚揚，如這深秋的黃色楓葉，在腳下積了厚厚的一層。
拾起一片，是記憶中的輝煌，拾起一片是記憶中的茫然，再拾起一片，是記憶中的痛苦。唯獨，沒有一片現在的擁有，不過，又有哪一片能沒有呢？
成功，令人興奮，令人難忘，迷蠻昨日的成績，猶如把塵封的勳章掛在胸前，那不是榮譽，那是無形的繩索。
徜徉在校園的走道上，望著一張張陌生而又微笑的面孔，心裡泛起一陣陣的愉悅。走到凋零的大樹下靠著它，和它一起審視這不久將要離別的校園：球架、操場、教學樓……我翻開書本，在扉頁上用真實的筆觸刻下它的模樣，一筆、一筆……
一陣風襲來，捲起我扉頁遺存的餘溫，帶它遊校園，回來已是傷痕累累，記憶的痕太深、太深……
拾起一片葉，發現自己又虛度了一個春秋，於是，我便去尋夢，推開一扇虛掩的大門，省下的憂傷一瀉千里。沒有收穫的執著，也是一道美麗的風景，綴滿我人生的旅途。
記憶裡的固然是美好的，然而決不可負重太多，否則將舉步維艱，別讓記憶裡的風景擋住你遠眺的雙眼。
埋葬一片葉，眼角的淚悄然滲透。
我的青春，已逐步流逝。
青春年華 篇16
國一作文 ,554字花樣的年華，飛揚的青春，激情四射，絢麗多彩，驀然回首的一剎那，總有一絲微笑一陣歡樂。
似水的流年帶來了青春的萌動，也帶了一些酸澀的煩惱。回首以往的事，以往的路，我們收穫過感動與歡笑，播種過真誠與友誼。我們也快樂過，傷感過，也曾哭泣過，在一次次失敗與挫折中歷練成長，在一次次成功與歡樂中走向成熟，這便是成長中的青春。猶如一杯茶，一絲絲的苦澀，一點點的甘甜，也伴隨著一縷縷的清香，沁人心脾，讓人回味無窮。
青春是自由與歡樂的結合體，或許你還未完全脫離兒時的天真幼稚，也許你還沉浸在昔日的歡呼之中，但時間會讓你淡忘一切，它會刷洗掉你兒時的記憶，給你一個新的開始。展望未來，希望之光正在普照大地，成功正在等待著你，策馬揚鞭，勇敢的追尋吧！讓那過去的一切成為一篇瑰麗的童話。
我們可以很張揚，因為青春的本性；我們很獨特，因為我們擁有多姿的青春年華。每一個女孩都像一朵燦爛綻放的花兒，每一個男孩都像一棵欣欣向榮的小樹，體驗成長中的煩惱，享受生命賦予我們的陽光雨露。
我們可以我行我素，不受外界因素的任何影響，做著我們以為應該做的事，說著我們認為應該說的話，沒有人能約束我們，而他們的臉上只有無可奈何的微笑，擁有青春年華的人的內心充滿自信與激情。
那麼，在如此明媚的春光中，讓我們帶上心中的希望，展開心中的翅膀，飛向遠方！
青春年華 篇17
國二作文 ,972字青春是人生中最美麗的一道風景，是一生中最真切的回憶。它像一副絢麗的畫，光彩奪目；如天上的流星，一閃而過。短暫而美好的青春，標誌著成長與未來，記載著掌聲與微笑。而這所有的一切都記錄在我們的青春年華里。
村上春樹的《挪威的森林》中寫道：“正值青春年華的我們，總會一次次不知覺望向遠方，對遠方的道路充滿憧憬，儘管忽隱忽現，充滿迷茫。有時候身邊就像被濃霧緊緊包圍，那種迷茫和無助只有自己能懂。儘管有點孤獨，儘管帶著迷茫和無奈，但我依然勇敢的面對，因為這就是我的青春，不是別人的，只屬於我的。”
那年夏天，我進入了初中，大概一兩個月後，我迎來了進入初中後的第一個運動會。我報了800米長跑，我也不記得當時是怎麼想的，也許是因為沒跑過，或者是覺得好玩兒吧！反正稀裡糊塗的報了名。後來，在比賽前幾個星期時我和朋友想著要試一試跑800米是怎麼樣的，畢竟我們不能打無準備的“仗”吧！還記得我當時信心滿滿，信誓旦旦的對朋友說：“小意思，不就800米嗎？我還就不信跑不下來。”當時我的朋友也沒嘗試跑過800米，也就點點頭，和我一起興致沖沖的站在起跑線上。剛開始跑第一圈時，我們健步如飛，一點兒也不覺得累。第二圈開始時，有一點小喘氣，速度也慢了下來，到了二圈末時，喘氣越來越厲害了，腿也好像綁了什麼東西似的，沉重的邁不開步。我們努力堅持著，可到了第三圈時，呼吸越來越重，有一點缺氧的感覺，我們就像深海里的魚離開了水一樣，狼狽地呼吸著。最終，我們沒能跑下來，因為實在太累了。
自那以後，我們再也不敢口出狂言。我們商量了一下，做出了一個重要的決定—不管速度快還是慢，這800米起碼要跑下來。自此，我們每天早上都到操場上跑步，我仍然站在同一個起跑線上，只是心態同樂了。讓我印象深刻的一次是，我們還是去跑步，在我快要放棄時，朋友鼓勵我說：“加油，相信自己，總會成功的。”我就堅持了下來，我們跑著跑著，一圈，兩圈，三圈，四圈……耶！我們堅持了下來，第一次，我們成功跑完了800米。那種感覺，無法用言語表達，我們擁抱著，大笑著，任汗水流過我們的臉頰。自那以後，我們一直堅持跑步，速度也得到了提升，在運動會上也取得了好名次。
有些磨難總得自己扛過去，而當你走過這艱難險阻，一定會感激當初一聲不吭咬牙堅持著的自己。
這件事，被記錄在文章裡，我的心裡，我的青春裡，閃閃發亮。
致我們終將逝去的青春讀後感 篇18
讀後感 ,1236字第一次接觸這個短語是源於影視紅人趙薇。所以，我對這本書，也就產生了一股濃厚的興趣。
對於這本書的作者—辛夷塢，我還不太瞭解。也就是說《致我們終將逝去的青春》是我對她印象開始的地方。不得不感嘆，辛夷塢是一個華麗的人物，她將每一個富有韻律的文字，組成了一個個傳奇的人生。她那具有震撼力的語言，挖掘出了那深深埋葬的人們的內心世界。
《致我們終將逝去的青春》是一部完美的小說。作者用文字塑造了鄭微—一個天真爛漫的少女華麗地蛻變為都市女性的人物。在校園裡，懵懂的鄭微奮不顧身地愛上了陳孝正。幾年的大學時光是快樂的。但在殘酷的現實面前，畢業之後的兩人，卻只能隔著汪汪的海水，任思緒飄揚在一望無際的碧波之上。
也許是冥冥之中早就註定好了的。事業漸入佳境的鄭微又再次遇見了陳孝正與那個她追隨了十幾年的林靜。經過了幾番的感情波折後，鄭微還是選擇回到原點，選擇了最初的，那個林靜。
這本小說描寫的很現實。的確，有時候，曾經的那份美好，擺在這殘酷的現實面前，也只會不堪一擊。即使那份美好在美麗，再怎麼刻骨銘心，但在現實的面前，它都不得不低頭，不得不變得那麼渺小。
有些事情終究是拿來回憶的，就好比鄭微和陳孝正之間的愛情一樣。曾經的他們是那樣的青春年少，那樣的奮不顧身，但到最後，這一切的一切，還不只是自己青春年華里一朵最燦爛，最耀眼，最遙不可及的彩虹花嗎？
每一個人都有一份屬於自己的青春，這是我們從懵懂到成熟所必須經歷的一個過程。就好比毛毛蟲將蛻變成蝴蝶一樣，過程中必須經過那層層束縛的蛹。也許這個過程會有些痛，但卻痛的那樣美好。
年輕的鄭微義無反顧地選擇了陳孝正，而經過世事的波折，看開一切的鄭微卻選擇了林靜。雖然鄭微最後沒有選擇給了她最美好的時光的陳孝正，但我們都知道，鄭微並不後悔。也許，在她的心目中，曾經和陳孝正有過那一段刻骨銘心的感情，心裡也就知足了吧。
此刻，十五六歲的我們也正值花季。青春對於我們來說，就好比一部剛剛開始的電影，我們無法預知後面的劇情發展會是怎麼樣的，但是，要提到“逝去”這個詞，似乎離我們還是很遙遠的，
時間總是無情的。不管我們的青春還有多長，我們最終還是會老去，死去。在這段陽光燦爛的青春中，我們將會遇到許多不可避免的事情。當然，也會遇到許多感情上的波折。友情，親情，還有愛情，正是這些許許多多豐富的感情才回組成我們絢爛多彩的青春。我們不需要刻意地去迴避什麼，以為只有嘗過了人生的酸苦，才會知道人生的甘甜。
辛夷塢用她手中的那支神奇的筆，記錄下了鄭微的青春。而我們，用時間的這樣一支無形的筆，刻畫出屬於我們的一份獨一無二的青春。即使有一天，我們的青春終將逝去，但是，它留給我們的回憶會一直銘烙在我們的腦海裡，刻在我們的心深處。就像陳孝正留給鄭微的回憶一樣，當我們再次去翻看它時，那種感覺將會再讓我們體會到當時的青春與活力。只要我們可以沒有遺憾地走過青春的殿堂，那麼我們的青春將永遠不會逝去。
搭上青春這輛單程車，就是註定要刻骨銘心的。
因為痛所以叫青春讀後感 篇19
讀後感 ,775字由於這本書的名字把我吸引住了，所以我整天都沉浸在這本書中。
書中這麼一段話，我覺得甚好：因為不安，所以青春；因為茫然，所以青春；因為彷徨，所以青春；因為孤獨，所以青春；因為忐忑，所以青春。總而言之，就是因為痛，所以叫青春。
我們處於青春期所以我們在這一時期中會經歷我們前所未有的事情來磨練自己的意志，使自己變得堅強。然而讀完這本書，我悟出了許多。
一、要珍惜時間
現在讓學生最上癮的應該是上網和網路遊戲，而我們也總是用寶貴的時間做這些事，但是這對我們的學習沒有一點幫助反而浪費了這麼寶貴的時間，日後也會為自己的這種舉動感到後悔，請減少或戒掉這些沒有意義的活動，因為浪費的時間越多，花在重要事情上的時間就會越少，所以不要再做那些無意義的低階趣味了。
我覺得我們可以按照以下六點做：用讀書代替遊戲，用讀報代替上網，用欣賞電影代替看電視，用思考代替發呆，用對話代替發牢騷，用高質量的睡眠代替熬夜晚起。
二、現在不做，就永遠不必做了
我總是下定決心要做一件事，但是沒時間，然而做不了這件事。我們總是用沒有時間來為我們的懶惰找藉口，其實時間有的是，但我們偏偏就不利用這些空閒時間來做我們想做的事。
當我們很忙碌的時候才會知道想做的事情是多麼寶貴，才會後悔。
三、請用羨慕代替嫉妒
我們在對待比自己出色的人會嫉妒或羨慕，不要刻意地表現出自己很無所謂的樣子，該嫉妒嫉妒，該羨慕羨慕，但是如果你不願意承認別人的成功而是一味的嫉妒，那麼你在下次的競爭當中也必將遭到失敗的痛苦。
請讓我們把羨慕代替嫉妒，不要懷疑別人，而是盡力尋找別人的優點，默默地向他們學習，如果你看到別人的成功還不羨慕的話，你才是真的認輸了。
最後一點就是：無論你陷入了怎樣的悲傷和低迷的情緒之中，都不能自己毀掉自己。時間會解決一切問題。
度過了這段時期，那些曾經看似很痛苦的情緒，也會變得平淡無奇。
燃燒的青春觀後感 篇20
觀後感 ,727字刺金時代
是什麼，讓我們在人生的路上永往直前，無所牽絆？又是什麼，讓我們在淚水與歡笑中愈挫愈勇，收穫人生的價值—是青春，它讓我們在良辰美景耐何天的一絲悵惋中燃燒起生命的熱情，走向盛大的刺金時代。
我想到了影片中的女主人公—田馨，她是一位稚氣未脫的女大學生村官。為了帶動家鄉阜寧的經濟發展，她經歷了創業過程中的種種艱辛與困苦，被人騙資，受人誤解，但她卻從不說“退縮”兩個字。皇天不負有心人，她終於在一位蘇州朋友的幫助下，建立了服裝廠，並向他展示了故鄉的巨大變化和未來的發展前景。影片很短，也沒有什麼著名演員，卻讓我倍受觸動，久久難以忘懷。田馨完全可以坐在寫字樓裡，日復一日完成自己的工作，但她沒有這樣，她深知青春是寶貴的，一旦失去，永不回頭，如果不做點有價值的事，該會留下多少悔事。有志者事竟成！
我突然想起了與田馨那麼相似的人—泡泡網執行長李想。他原本只是一個發燒友，職業撰稿人。生活是簡單平淡的，但他沒有如此生活下去，而是選擇了創業，從事電腦硬體等服務。不知流了多少汗水，他才把個人網站發展到如今擁有900名員工的團隊，讓人為之震撼！
李想說，自己如果每件事多比別人付出5%的努力，就可能拿到200%的回報。他不甘在平淡中流失青春的色彩，用一腔熱情撲在自己熱愛的事業上，為自己的人生加上了一抹輝煌！正如“不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”一樣，一分辛苦，一分收穫，一個人的成就，離不開辛苦的付出和不懈的努力，而青春，是我們引以為榮的本金。
青春是美好純粹的，卻也轉瞬而逝，如果你抓住了它，便可為人生添上精彩一筆，你若白白流逝了它，便要抱憾終身！正是人生大好年華，何不放手一搏？用我們的滿腔熱情打造無悔青春！