青春的笑忘歌相關作文20篇

青春的笑忘歌 篇1

國三作文 ,613字

“我和你都約好了,要一起再唱這首笑忘歌。青春是一堂人生的實驗課,錯也錯的很值得。想起傷心時的傷心,還會笑呢。”

—題記

三年時光轉瞬即逝,還記得當初一張張稚嫩的面孔,對新校園的陌生與憧憬,對明天的未知和奮鬥。昨天的我們,憑藉著共同的目標,組成了這個活潑的班集體。

回首這三年時光。初一時,我們倔強而單純,每天老老實實做著老師心目中的好孩子,在老師的視線範圍內捧著課本認真讀書;初二時,我們自信而瘋狂,開始喜歡非主流,開始悄悄注意隔壁班的某個男女生;初三時,我們開始心事重重,成了多愁善感的代言人,於是開始真正努力學習,偷偷謀劃著將來的去路,表面上淡定的說著以後一定會去某個名牌大學,其實心裡都已經不淡定了。

還記得我們從陌生到相識到相知的一景一幕;還記得那個驕傲的籃球成績;還記得在大霧裡上體育課時耍的小聰明;還記得在元旦晚會上某同學的足球講壇。

這麼充實而精彩的三年,這麼頑固而倔強的三年,這麼溫暖而難忘的三年,就這麼過來了。

那些美好的記憶;那些可貴的天真和單純;那些躺在橡膠跑道上仰望星空談理想的日子;那些尋找陽光溫暖自己的日子;那些身在室內卻心在室外只能滿心無奈的日子;那些就算天塌下來也要呆在一起瘋一陣再說的日子;那些望著被窗戶邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子。

還有三個月,我們就要揮手告別,去追尋我們更高更遠的夢。我相信,今日的分別是為了明天更好的相聚。

願昔日那些美好的記憶,永遠儲存在心房。

揚起青春的笑臉 篇2

國三作文 ,1134字

步入初三,好像步入了無盡的長路,渺茫得看不見遠方的目的地,空留一地孤獨的身影。我苦苦追尋著希望的光,快喘不過氣來了。

又是一個週末啊,但我已經沒有了放假的概念。一年前我還那麼輕鬆,騎著自行車,穿梭在大街小巷打發漫長的48小時。而現在,只恨時間不夠用,雖說是週末,也不比上學輕鬆。

在鬧鐘聲中,我起床了。天還沒有全亮,太陽還沉睡在桑樹下,我以最快速度洗漱、吃飯,然後拿出數學講義(清早頭腦最清醒,得先做幾何題)。這會兒,還是很冷的,檯燈的光好像被窗外灰濛濛的天色吞噬著,我於是又拿了件外套披上。我一邊做題,一邊埋怨,內心的苦楚翻滾著,累積著。恰巧碰到一道難題,圖畫得紙都快爛了,輔助線連了若干也沒有思路。我越想越生氣,難道初三就該這樣?摸爬滾打在題海里,週末起得比公雞早,睡得比貓兒還晚,平時就更不必說了。一下子,酸水倒流,眼淚鼻涕一把抓。乾脆“啪嗒”一聲關掉檯燈,硬生生往床上一倒:我沒有心情做了。

秋風從窗格中吹來,像野蠻的入侵者,橫衝直撞。窗簾被它掀來掀去,起起伏伏,像不耐煩了。我的心情也被它吹得亂七八糟,已經剪不斷,理還亂了。橫眉冷對窗外,一切都很模糊,像隔著毛玻璃。早著呢,太陽沒出來,別指望看著外面能賞心悅目。

過了許久,只覺眉頭緊鎖得累了,我才稍稍舒緩了眼部肌肉。眼神早煥散了,一點沒注意到一個發出淡黃色柔光的亮點正積聚力量,慢慢上升。

忽有一道金光劍一般刺痛天空的眼睛,光線撥開灰色的大幕,從幾多光年外直直射進房間裡。太陽這沉睡了一晚的火鳥欲振翅高飛了,它金色的羽翼光澤逼人。我循著那道金光望著太陽,它驅散著四周濃厚的雲霞,上升著,上升著,陽光越來越亮,金黃逐漸變為銀白。好似千萬鈞重的阻力死死拽住鳥兒的雙腳,太陽鼓足了勁,漲成了一個球,試圖與之抗衡。它舉步維艱,卻絲毫沒有放棄的意思,倔強地要從地平線上躍下。

僅僅幾分鐘像跨越了一世紀。終於,苦苦掙扎後,太陽懸浮在半空,衝破阻礙,一隻火鳳凰涅??了。剎那間,陽光充溢在這不大的房間,感覺溫暖了許多。也是這剎那間,眼淚風乾了,面對陽光,我大徹大悟了。

初三,何嘗不是這樣一個太陽升起的過程?黎明前的黑暗是可怖的,但只要心中有一個堅定的信念,為之不斷努力,夜也不見得那麼堅不可摧。初三固然會經歷一些苦痛掙扎,但又何妨?困難阻擋不了前進的腳步,磨滅不了執著的夢啊!所謂的浴火重生,所謂的破繭成蝶正是這個意思。況且只是因為一道難題,只是因為多起幾個早,我就怕苦畏難,又談何實現理想呢?

太陽安靜地發出光和熱,陽光照亮了屋子,也照亮了前進的大道。它用溫柔的聲音說:“孩子,不必哭,揚起你青春的笑臉,微笑著去戰鬥吧!”

是啊,不必哭,我要把自己視作一顆小小的太陽,小小的太陽不懼一切險阻,必將冉冉升起,光芒萬丈。

微笑著,唱完青春的歌謠 篇3

高一作文 ,875字

突然發現一切都變了。

突然發現曾經視為珍寶的花花綠綠、幼稚無比的貼紙和海報已被壓在了箱底。

突然發現曾經連睡覺都不離手的玩具熊早已不知了去向。

突然發現曾經愛不釋手、佈滿書架的童話書早已被又厚又重的課本和學習材料所代替。

突然發現自己不再像以前那樣嘰嘰喳喳說個不停,也有了自己的心事,不再像過去那樣率真,無憂無慮。

突然發現自己越來越在意生活中的一些小事,總會被感動,不覺悄然落淚。

突然發現自己總愛在窗邊凝望遠方,總愛仰望空中的鳥兒,希望和它們一起在天空中自由自在地飛翔。

突然發現自己越來越喜歡和媽媽吵架。看到她暗自抹淚,心裡卻一陣痛楚。其實,我多想回到從前,一直做那個在她臂膀之下的乖小孩。

突然發現自己好久沒有和爸爸媽媽好好地聊聊天了。他們只是像以前那樣默默地達著他們的愛,我有些厭倦卻又依戀無比。

突然發現爸爸媽媽漸漸老去。他們頭上生出的銀絲刺痛我的眼,讓我好想像從前那樣,撲到他們懷裡,告訴他們我真的很愛他們。

突然發現自己應該改變了,我該成為一個能夠撐起一片天的人了,我該負起自己的責任,我真的該長大了。

成長,這是一個很艱難的過程,也許你會歷經很多挫折,也許你會得到終身難忘的教訓,也許你會被人耍得團團轉,也許你會被騙得一無所有,也許你會被好心人帶領著一路順風。在從幼稚到成熟的旅途中,就是如此:飽含著歡笑、淚水、辛酸、無奈與苦澀,還有可能有一些意想不到的驚喜。但是,這,才是生活。

每個人在享受青春的美好時光的同時,也在用青春去學會生活,在名為青春的這條路上學著慢慢成長,學著懂得擔當,學著成為一個自己想要成為的人。

在經歷了這所有的一切後,每個人都會蛻變,都會綻出自己的晶瑩。那時,你將站在陽光下,陽光穿過雲霧披灑在你臉上,你的嘴角會微微揚起一個角度。一個淺笑似乎宣告著你的蛻變已完成!成長的快樂,如同清亮的溪澗,在風裡,在你眼前,汩汩而過,喜悅會如同泉水一樣湧出來……

有首歌唱得好:我要高飛,到天空的頂點,我要飛到無人能及的視界。飛得再累,不準自己跌墜,直到太陽就在我的指尖,要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間!成長過後,就是高飛。

微笑著,去歌唱青春的歌謠 篇4

國二作文 ,1568字

青春就像一把刀子,鋒利敏感,而生活就像另一把刀子,厚重敦實,當這兩把刀子對削的時候,青春這把刀子就會慢慢捲刃,而人也就在生活中慢慢成長。—題記

每個人都擁有青春,無論是迷茫的青春,還是略帶傷痛的青春,也許,某一天那些代表青春的向陽花朵,會高貴的散落,那一襲青春的華服,只留下一聲聲令人羨慕的哀嘆,那些不可複製的青春,那些不會再犯的錯,從此一別而過,但青春不只是經過,在漫漫人生長路中,那些瘋狂的,蠻橫的,苦茶色的日子稱之為青春,生活讓我們變得深刻,青春讓我們學會成長,微笑著,去唱青春的歌謠!

尋夢青春

“眾裡尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”

當我們開啟人生這場奇妙旅行的同時,我們也開始了找尋,尋找“他”的蹤跡,只是很多時候,我們窮極一生的尋找才知道,我們所尋找的“他”一直都在,聽過這樣一則故事,故事雖短,但帶給我的感動至今無法抹去,故事說的是三位70多歲的英國老爺爺,終於圓了他們50多年前的夢想,他們沿著阿拉斯加的道爾頓公路,一路開到北極的普拉德霍灣,完成了他們多年前畢業旅行到達北極的夢想,遺憾的是,他們當中的一個夥伴已經去世,他們說:“他們要帶上他的夢想,替他一起完成”。聽過故事之後的我不斷地問自己,如果換作正青春的我,我是否有勇氣像爺爺他們一樣,去完成當年的夢想,他們走過了70多年的風風雨雨,也品嚐過人生的酸甜苦辣,但直到這一刻,他們的人生才得以圓滿,也許,夢想並不奢侈,但是有多少人能像他們一樣無懼風雨勇敢前行呢?原來我們缺失的不是夢想,而是行動,原來,我所尋找的,一直都在,人生是一場修行,擁有夢想,並付諸實際行動,至關重要。

無悔選擇

“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”

青春—一個被賦予太多憧憬與希望的詞彙,在很多人眼裡,青春如火,燃燒著激情與活力,但在我眼裡,青春更像是一隻迷途的羔羊,在面對一條條如肽鏈般摺疊盤曲的十字路口時,會猶豫,會徘徊,但依然做出選擇。高三—一個沉重的名詞,它將原本放鬆的生活環境瞬間變得緊張而又壓抑,幾乎在一夜之間,所有的人都開始默默努力起來,漸漸地,書桌上的書越堆越厚,課間嬉笑的人越來越少,纏著老師問題目的人卻越來越多,所有的人都期望自己能厚積薄發,後來居上,我想這就是高三所特有的魔力,面對意義深遠的高考,每個人都做出來選擇恍惚間,我聽到了遠方的歌聲:“無奈靜聽不捨心聲,和我偏偏正呼應,無悔這一生經過,縱有冷風飄過,將心緒再痛逼,緊守不變”。在人生這條未知的路上,一個又一個未知的方向,一個又一個的十字路口,青春的我們毫不猶豫用心靈導航,選擇自己想走的路,只願最後縱使“衣帶漸寬”也“終不悔”。

無畏艱難

“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”

生活就像是一串風鈴,有風的時候很熱鬧,無風的時候很寧靜,有的人享受著風來時的熱烈,有的人忍耐著無風時的清冷,就像高高豎起的風帆克服一切,靜靜地等風來,但並非所有地人都能得到生活地眷顧,生下來就一貧如洗地林肯,終其一生都在面對挫折他帶來地打擊,競選總統次失敗,經商2次地失敗等等,但這些失敗不但沒有讓他放棄,反而使他越挫越勇,最終成為美國曆史上最偉大的總統之一,我想,青春的我們應如此,不怕嘲笑,無畏困難,散發獨屬於我們的光芒,要知道,即使是再微弱的光芒,也在閃閃發著光,這是屬於我們的堅強,要知道,我們不是隨意綻放的花朵,而是想盡各種辦法跨越困難,懷揣各種夢想成長的一代。別在困難面前低下頭,要知道,即使心靈傷痕累累卻也日漸豐盈。

年少輕狂的我們,都犯過錯,只要不放棄最初的夢想,及時改正補救就永遠不會失去救贖自己的機會,青春的字典裡沒有絕對的對與錯,成長卻永遠始於困惑,這就是青春,擁有夢想的我們漸漸地成長,微笑著去唱青春的歌謠!

“只願時光流轉,初心不變,青春依舊”!—後記

青春的歌聲 篇5

國三作文 ,953字

夏日的清風,輕撫著面頰,畢業的鐘聲響起。

青春的樂曲奏出了屬於我們的樂章,青春的歌聲譜寫著我們青澀的回憶。漫步在青釉的草地上,鳥兒在枝頭唱著屬於它自己的歌聲,每一句歌詞都是那麼的動人。一步步的腳印,印在這條道路上,變成了以後最想懷念的地方,午後的操場,蟬明不停。

昔日可愛的你們多麼的青澀,多麼的執著。也許,明天的我們會更美好,更加的青春活力,希望下次的遇見更美好,在最美得年華遇見了最好的你們!也許下一個冬天,街角的邂逅,與你擦肩而過,你的清香依然還是那麼的持久;你的秀髮依然那麼的靚麗;你的微笑依然那麼動人;你的善良依然那麼溫暖。你還是你,是那個曾經帶給我快樂的那個人,謝謝你對我的關心和幫助,千言萬語說不盡我對你的感謝。在這樣的年華能夠遇見和熟知你,卻因為一場分離把我們分開,即使是這樣,我們的友誼是不會褪盡的,如今好好的珍惜最後的時光吧!走過的三年,這條路很精彩,也看見了很多能得以我感受深刻的一些是或者經歷,這些都是我們拼搏換來的成就,也是給我們的青春上了一堂最最好的一課。本來青春對於每個人來說都是一個成長磨練的過程,這個過程會發生很多你從未想過的事情,不是簡簡單單的一件事,而是你對於在這條路上的理解。當你第一次與父母吵架;當你第一次進入青春期;當你結交了男朋友卻又怕杯父母和老師知道的心情;當你的語言開始出現一點的破綻;當你看見其他女生化妝,你也一樣開始傷害你的臉;當你學會了抽菸;當你在冬天不穿秋褲,保持你的完美;當你每天都沉迷於手機。這些都是青春期的階段,又有多少人不是這樣做的?但是父母為了讓我們不再這樣下去,可是我們都不知道他們深夜無法入眠,甚至一想到這些情景都會情不自禁的落淚。父母永遠都是我們的後盾,但是總會有一天我們會明白的,做父母的都是在為自己的孩子奮鬥,他們不求吃得飽穿的暖,一心只為孩子更好。我們的青春有父母的陪伴,是多麼美好的事情。

青春這個詞語,讓人感到回憶和蛻變。是每個青少年奔跑路上的一個轉點也是給與我們在這條路上的一個認知。青春在此的路程到這兒,就先告一段路了,我還有多少個這樣的年華!不負青春,奮力向前。也希望自己在明年能夠給青春一份滿意的答卷,加油。

明年中考的同學們,希望你們能夠金榜題名,考出自己的風采,加油!

下一個秋天,我在繁忙的高中等你們的到來!

青春的歌謠 篇6

國二作文 ,474字

“青春,校園”,這倆個詞是那麼緊緊相擁;“青春,同伴,歡笑”,這三個詞是那麼親密友好;“青春,淚水”,這倆個詞又是那樣的不離不棄。

我們的青春是和同伴們一起度過的,而度過的地方大多是在校園。我們一直在奮力拼搏,漫遊那無邊無際的知識海洋,仔細找尋那隱蔽的、藏有無數知識寶藏大門的鑰匙。清晨是響亮、整齊、富有感情的朗朗讀書聲;課堂上是踴躍、歡樂、積極的回答問題聲;課間裡也還有彼此交流、討論問題之聲;甚或是因得出的答案不同而引發的、激烈的爭辯聲……這些因探索知識而響起的聲音,彼此交匯,唱響了一首知識的青春歌謠。

青春,有歡樂也有少不了淚水。天下沒有不散宴席,在與夥伴建立了友好、親密融洽的關係後,也總是會被老天爺無情地拆開,兩地分離。分離時,我們雖然不捨但也無奈,淚水在我們的眼中打轉,在那最後一刻衝出我們的眼眶,情不自禁為“失去”一個朋友而潸然淚下。就這樣,我們又演奏了一首別樣的青春歌謠。

“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。”這在我們孩童時便知道了。所以有青春的我們,就擁有了一筆巨大的財富。讓我們一起用這筆財富去建設知識的殿堂,快樂的天堂吧!

唱響青春的歌 篇7

國二作文 ,817字

有人說,青春是一首歌,迴盪著歡快、美妙的旋律;有人說,青春是一幅畫,攜刻著瑰麗、鮮豔的色彩。回想90年前,為了驅逐黑暗,重現光明;為了祖國的繁榮富強,獨立生活,一群意氣風發的青年以自己的熱血與生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌,描繪了一幅巨集偉的青春圖畫。

大千世界,我們的生活都掌握在自己的手裡,在這個特別的日子裡,屬於我們每一個青年的日子裡,我們要唱響青春的歌去放飛我們的夢想,我們擁有獨特的創造力、大膽的創新力、強勁的衝擊力,世界需要我們去征服,未來需要我們去開拓。從此我們要勵練青春積蓄能量,點燃青春的激情。

青年節誕生在一個活潑的季節,一個亮麗的季節。一個個充滿青春活力的字眼,都在等待著我們這些青年去追回,與其同行及釋放自己青春的能量,展示自己靚麗的舞臺。青春是美好的,也是短暫的,也許它又是人生的一處驛站,也許它又像一顆流星,只在面前輝煌閃過,即使是這樣,我們也要不懼艱難困險,勇於拼搏打造自己的一片蔚藍的天空!五月的花海流溢飄香、和著春朝、伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節裡,我們迎來“五四”運動90週年。五四,是我們每個青年的日子,也是我們每個青年值得紀念的日子,是我們年輕一代歡騰慶祝的盛典,是我們萬千愛國學子精忠報國的聚會。

我們馬上迎來了五四這個節日,為之,我們沒一個青年都應該做一些力所能及的事情。氣球是一個容易破的動西,在五四那天,吹起一個個氣球,許下自己的願望,讓這個易破的東西起到它的作用。風雨的背後、心靈的深處,都踹懷著每一個人的那一份美麗的夢想。在這樣的特殊的日子裡,放飛我們手中那許願氣球,在同一片藍天下,每一個青年都遙望那些承載著夢想的氣球,祈禱……

我們擁有青春,我們放飛青春,我們把握青春,我們追逐青春。青春是誓言的詩,我們用激情高亢朗誦;青春是動人的歌,我們用熱情唱得響亮!青春對我們每一個人的人生就如同旅程中絢麗的一站、燦爛的一站。青春這個飽藏豐富多彩的人生,錚等待我們去開採、去挖掘、去釋放!

唱起我們青春的讚歌 篇8

國三作文 ,831字

我們在唱著青春的歌。

A是一座金字塔,是進取;B是兩個連在一起的心,是友誼;C是未滿的月牙,是缺憾;X是人生的交叉路口,是選擇;F是一根柺杖,是幫扶;H是互相牽著的手,是真誠;W是崎嶇的山路,是坎坷。青春是什麼?是用這些字母譜成的一首青春讚歌!

墨色的天幕掛在頭上,讓繁星點綴得格外神祕。你若看見了最閃耀的那顆星,那定是我們的青春。

在初中,你才會感到時光匆匆。進入初三已經這麼長時間,可是一不小心,又會向初二教學樓走去。幫別人寫本子上的名字時,一不小心就會寫成初二十四班,即使寫完了那麼幾本,卻也沒人發覺。青春,一本倉促的書;青春,一條走了就無法回頭的路。

我害怕失去,也害怕分離,儘管“天下沒有不散的宴席”是亙古不變的真理。

即使借錢不還讓我火冒三丈,哭泣時送來的安慰仍然讓我感動;即使初三十八班很差,可我仍然捨不得這個班;即使每位老師都懲罰我們,可我仍然對老師們的認真心存感激。在我的小圈子裡,有一個鉛筆盒充當一個飯盒。下課時飛奔出去買來幾包方便麵,上課時趁老師不注意時偷吃,然後其中一個惡搞來一句“XXX,在幹什麼呢?”,嚇的同伴一口全噴在對桌臉上。知道什麼叫“有福同享,有難同當”嗎?乃當一個男生沒有方便麵時,另一個男生把自己的倒一半在鐵鉛筆盒裡,然後兩個人一起偷吃,“嘎吱嘎吱”。這就是臭味兒相投吧!

我害怕,害怕畢業以後再也見不到這樣的奇葩,多麼有趣的青春啊!“神馬才是青春?快樂的男孩兒一百分!神馬才是青春?歲月偷不走單純!”記憶拼湊不回昨天,珍惜時間;珍惜友誼;珍惜我們所擁有的一顰一笑,一分一秒;珍惜青春。

青春,就似一顆水晶球,透明,清澈又容易破碎,它是敏感而又脆弱的,淚水過後,其實也沒有什麼了不起。如果說人生是一曲美麗的樂章,那麼青春就是樂章的畫龍點睛之筆;如果說人生是一條條馬路,那麼青春就是致命的轉折點。

青春,那個可以放縱的年代。我們年少輕狂,我們還是孩子,我們慢慢長大。

我們笑過,哭過,瘋過,鬧過,玩過,我們唱起了青春的讚歌!

奏響青春的凱歌 篇9

高三作文 ,927字

青春,是一段充滿幻想的時期,寄予了我們對未來的無限憧憬;

青春,是一個充滿朝氣與幹勁的年齡,承載了我們的辛勞與汗水。

青春,是一個充滿浪漫色彩的詞彙,它將我們人生最美好的時期呈現;

而今,我們正處於青春年華,讓我們奏起青春的凱歌吧。

青春的凱歌是面對困難時始終保持一顆恆心,並且孜孜不倦於理想。無臂鋼琴師劉偉10歲時因意外失去雙臂,然而他對生活並未失去信心,而是努力追逐心中的理想。十六歲學習鋼琴,十七歲達到了正常人用手彈的七級水平,二十三歲登上了維也納金色大廳。當生命的桎梏無情的縛住雙臂,當悲情的目光哀嘆命運的不公,劉偉並非抱怨上帝不公,而是發出:“要麼趕緊死,要麼精彩地活著”的吶喊。毅然插上自信的雙翅,在青春浪潮中乘風破浪,最終實現人生的理想。腳下風景無限,心中音樂如夢,劉偉用自身的經歷向我們證實:青春的凱歌是擁有一顆恆心,面對困難仍昂然挺進,進而奏響最美妙的旋律,幻化成一支悠揚的青春凱歌。

奏響青春的凱歌讓我們的人生越來越美好,回首不留遺憾。諾貝爾文學獎得主莫言現今風光無限,然而他的成功並非一蹴而就,而是經過長年累月的練習。因家境貧困,他五年級就輟學了,後來被徵到部隊裡,白天不僅要整日勞作,夜裡還要堅持學習,每一天都累得筋疲力盡,但是他始終保持寫作的好習慣,終於有一天他的稿子被報社出版了。儘管他的青春充滿汗水與辛勞,但是他的青春是充實無悔的。當他獲諾貝爾獎被提及是否會移居海外時,他坦言,高密是他生長的地方,是他人生創作的起點,是不可能喬遷海外的。莫言的青春是無悔的,他奏響的每一個音符都鏗鏘有力,直擊人們的心靈,盪漾出一層層漣漪,他的青春無疑是一支凱歌。

保持一顆向善的心才能更好的奏起青春的凱歌。威廉高露潔很小便輟學去打工,在他還不到二十歲時,便擁有了一家公司,他把公司收入的十分之一回報給了社會。此後,他的公司的客戶便愈發的多了,因為人們被他的善心所感動。他去世後,公司繼承人便把這個公司命名為高露潔。毋庸置疑,此舉為他的青春敲響了愈發動人的琴鍵,譜寫了更加和諧的五線譜,每個音符都跳動得更富張力。

從現在起,讓我們用知識武裝大腦,用鍛鍊健強體魄,以全新的面貌迎接高考,斬獲屬於我們的未來,所以,奏響青春的凱歌吧!

生活如歌奏響青春的旋律 篇10

國三作文 ,744字

有人說“生活如畫”,有人說“生活如詩”,而我要說“生活如歌”,或高昂、或明麗、或歡快,和曲而歌,方能奏響青春的旋律。

—題記

清晨,走在大街上,一邊是車水馬龍的喧鬧,一邊是恬靜山村的幽然;一邊是人們的高談闊論,一邊是學生的琅琅書聲。青春,便在這樣的生活中萌芽成長。

生活是一首歡快的小夜曲。兒時,天真的我們還在牙牙學語,跟著老師唱《找朋友》,和爸爸媽媽一起去漫步、踏青,累了便依偎在爸媽懷裡,滿天星辰唱著搖籃曲,在悠揚的樂聲中悄然入睡。青春的種子,也在搖籃中茁壯成長。

生活是一首低沉的奏鳴曲。隨著我們慢慢長大,生活中的困難也許接踵而至,和父母激烈的爭吵過後,飛奔回房間,委屈的淚水泉湧而出,在桌上匯聚。也許當你睜開雙眼,會看見淚水中一輪明月正在向你微笑。抬起頭,原來皎潔的月光灑在桌上,在淚中輝映,彷彿一層薄紗籠罩在窗前。這時有人拍拍你,轉過頭,原來是母親給你遞來削好的蘋果,眼中如月般柔和。你撲在母親懷裡,淚水再次噴湧而出,母親也輕撫你的頭,任淚水劃過臉頰,兩汪淚水交融。不過,這淚水閃著點點瑩光,在數不清的滋潤中,青春正含苞待放。

生活是一首高昂的交響曲。成長中的我們蓄勢待發。也許愈加繁重的課業壓迫著我們,但我們懂得了:微笑是一劑良藥,它比淚水更能化解前進路上的挫折。那陽光,比月光更燦爛,使沉寂已久的心靈熊熊燃燒。此時沒有什麼能阻擋這積蓄已久的力量爆發,即便只有短暫的光彩,也要讓生活在此刻如夏花般絢爛,即便離開時帶不走一片雲彩,我們也要讓它鏗鏘有力。和曲而歌,青春在此刻綻放,這花兒註定將展現出永恆迷人的光采。

不知不覺走到街道盡頭。抬起頭,火紅的豔陽衝出地平線,燦爛的金絲編造了一條路延伸向遠方。隨著遠方的歌聲向前,這條路必將奏響這旋律,演繹一首動人的生活之歌。