青春的苦與樂相關作文20篇

青春的苦與樂 篇1

國一作文 ,545字

青春,就像生命中綻放著的絢麗的花,是那麼寶貴,那麼充滿朝氣。在這個花樣年華中,我們的身心悄悄變化著。它還會帶給我們別樣的感受,既煩惱又不乏快樂。

早晨,起身照鏡子,發現自己又長了一顆痘痘,這些煩人的東西,弄得我的臉似個“馬蜂窩”,連自己都有些不好意思了。我從不寫日記,也越來越少與父母談心。有時候還會與父母鬧些小矛盾,認為他們並不理解我,所以經常覺得很委屈。我開始為交朋友煩惱,總是找不到一個志同道合的好朋友,使我覺得寂寞又孤獨……唉,青春我煩惱真是多呢。

但是,我同樣也感受到了樂趣。我開始對色彩、音樂敏感,喜歡精益求精。第次上美術課,我就會一動不動地坐著畫上個下午。我也參加了社團活動,我的畫有部分得了獎,這讓我很高興。我不再是以前那個羞答答、文靜的小女孩了,我喜歡和老師交流,我們之間就是平等的。我的鋼琴水平提高得很快,手指變得靈活,音色變得清晰且亮麗。我參加了學校的鋼琴隊,每個星期四下午,我都會神遊在自己的音樂世界中,怡然自得。我有時也會鑑賞音樂,那是多麼悠閒自在。我覺得自己思維敏捷了不少,這給我解數學題時帶來不少的幫助。我全身都充滿了活力,在這個人生過渡期中四射光彩。

青春,帶給我苦與樂,讓我的生活豐富多彩。當我長大後,再回首這段絢爛多姿的少年時光時,更多的會是難忘與珍惜!

成長中的苦與樂 篇2

國一作文 ,756字

似風一陣吹散了天邊的雲朵,吹落了梧桐的落葉,吹起了人生的長笛……

蟲在長鳴,月光散入人心,透過樹葉的縫隙,星星點點地散入水面,微波一動,觸動著我的心靈,挽起秀髮、撥開、發現,在一瞬間成長、苦、樂如琴絃,似一輕彈,樂譜漫過了天。

咖啡的苦,細細品味,甜上心頭。回首走過的路,苦?算什麼!一個腳印一次深陷,我也苦,我苦為什麼我考試一次又一次地失利,而每一次地反省,每一次的檢討,又為什麼總是徒勞的呢?

我也苦,我苦為什麼我會一次又一次地迷離,而每一次的努力,每一次地讓汗沖流,讓淚迷住雙眼,讓血液在心中反旋,又為什麼不懂呢?

我也苦,我苦為什麼我會一次又一次地忘記,而每一次我都是那麼地用心去忍住,每一次任憑別人的另眼相待,又為什麼我會失敗,為什麼我會失敗呢?

“吃得苦中苦,方為人上人!”也許正是這一次又一次地苦,才讓我品得咖啡的後甜罷了!

果汁是甜,喝後回味,意轉無窮。停住流下的淚,“甜”?無時不有!一個一個笑臉一次次品味,我也樂,我樂家庭是多麼美滿,生活是多麼幸福,社會是多麼和諧,我生長在這個年代,陽光沐浴著我們成長,我多麼的“甜”與逆轉。

我也樂,我樂反省後的我會讓自己多受一次考驗,離成功近一點,我的名次,是多麼讓我樂、親情、友情,又是多麼讓我樂,沒有丟掉的誠信,沒有忘記朋友間的約定是多麼讓我樂,我多麼的“甜”思倍婷。

我也樂,我樂遊戲的過程,與朋友一起遊玩,與朋友一起分享,我都很快樂。哪怕是一點點成功的樂我也會那麼“甜”盡入人心。

當風又吹走了曾經的腳印,當手帕又擦乾了流過的淚,當彩虹帶走了新的美,當笑臉再掛在臉頰,這時的你,是又一次提起咖啡,還是果汁?

提起一杯咖啡我心潮澎湃,舉起一杯果汁我渾身搖擺,不再是空虛的甜,不再是豐富的苦,回首,一切,迷於,其間。

月光淡淡,微波動動,心海回味……

軍訓生活中的苦與樂 篇3

國一作文 ,825字

軍訓,是一種對人的精神和毅志力的鍛鍊,從中感受到軍人的那種純潔,高尚的品質,但是軍訓也給我們帶來了痛苦和歡樂。因為我們也受到過軍訓的教育。

那是一個陽光明媚的上午,我們同學一起列隊帶到操場上軍訓,先是體育委員帶我們做幾個基本動作。然後,站好軍姿等待教官們的到來。大約10分鐘吧,兩隊衣裝整齊,步伐一致的幾位軍人來了,他們年輕,力壯,威猛的走來了,他們走起來像儀仗隊,走路一陣風,那就是我們的教官。我們的教官是其他教官的“頭”。但是,他對我們的態度也是十分的嚴厲,做完基本動作後,再站上30分鐘的軍姿。

在那炎熱的驕陽下面暴晒,就像是在火爐裡面一樣的熱。同學們卻依然紋絲不動的站著,豆粒大的汗珠從頭頂流下來,流到口裡,流在脖子上發出癢癢的感覺,也是忍著,衣服都溼透了,我們仍然在那樣的天氣環境裡站著,在鐵欄外圍觀的人越來越多,他們注視著我們,我們又看著他們,雙邊都替對方捏了一把汗。在這麼熱的天裡,我們在那裡站軍姿,站久的時候,腿痛,腳痛,腰痛都沒有打倒我們堅持的意志。雖然站的很累,有的不舒服,都沒有讓我們退縮,有一句名言說的好:“吃得苦中苦,方為人上人。”如果連這麼一點苦都挺不過去的話,那就不是“真英雄”。

“嘟……”一聲響了,“我們終於不用站軍姿了。”這是同學們的歡呼。在站軍姿的同時我們還感受到軍人的訓練比我們還要殘酷,那就不是30分鐘了,那就是四,五個小時,當時我心想如果把我們放在那種條件下軍訓,那就不像現在我們這麼好了,不論風吹雨打,還是烈日高照,都在那裡站著,就還有兩三天就要軍訓表演了,難道就拿不出一點滿意的水平給觀眾看嗎?我的腦海裡一直迴盪著這句話。於是,我們不管天氣多麼多麼的惡劣,都還是打不倒我們的。我們一定要堅持,堅持,再堅持的努力訓練,爭取在軍訓表演上拿第一名。

功夫不負有心人,在那天的表演中我們班得了第一名。我們的同學歡呼著,我們要感謝教官的辛苦付出,因為喊口令教官的嗓子都啞了。在這裡我們要深情的感謝您,我們的教官!

學自行車的苦與樂 篇4

國小五年級作文 ,396字

記得我在五六歲的時候,媽媽給我買了一輛紅色的自行車,後面還有一個小座位,上面有一個可愛的小貓咪,我非常喜歡,媽媽讓我每天晚上都出去練一練,我更高興了。

我不平不穩地把它推進了老一中的操場上,媽媽又把我扶上去,推一下,可是,就在媽媽鬆手的那一霎那,我跌倒了,但我沒有哭,媽媽急忙跑過來,說:“沒事吧!”我吞吞吐吐地說了一聲沒事,媽媽這才露出了放心的面容。

我又堅強地上了自行車,騎了不到10秒,我又失敗了,但我沒有跌倒,而是用雙腳撐住了地,我好幾次都沒有成功,就洩了氣,可媽媽告訴我:“做什麼事都要堅持下去,如果你半途而廢,終究什麼事都辦不好!媽媽希望你是一個堅持不懈的人!”聽了媽媽的話,我又有了信心,在媽媽的鼓勵下,我成功了,並屢屢成功,我高興極了,媽媽也很高興!

經過這件事情,讓我明白了一個道理:做什麼事都要堅持不懈,千萬不要半途而廢,不然什麼事都不會成功!在我的記憶中,這是最難忘的!

繡十字的苦與樂 篇5

國小五年級作文 ,688字

大家都繡過十字繡嗎?這種工藝,繡出來的彷彿一張畫家作的畫。無論男女老少,每個人都可以繡出一幅美妙的畫卷。寒假裡,我親自體驗了繡十字繡的苦與樂。

先說苦吧。第一天,我去了啟樂書城尋找鑰匙扣十字繡。進到啟樂書城,眼前商品琳琅滿目,看得我眼花繚亂。儘管這樣,也難以抵擋我的火眼金睛。不一會兒,我找到了想要的鑰匙扣型別,但樣式又又非常多,每幅都很特別,顏色又惹人喜愛,真不知選哪幅好。經過店長推薦,我下定決心買下了一幅四葉草的鑰匙扣十字繡。

回到家裡,我迫不及待地拆開包裝,只見裡面有針、綠色的線、網紙和說明書。我按照說明方法,先把線穿進針孔裡,這可是細心的活兒。我一連試了好幾次,都以失敗告終。我決定去請教“高手”—媽媽,媽媽告訴我,只要用水把線頭沾溼、弄尖,就很容易穿進去了。我一試,果然,線乖乖地鑽過了針孔。

我可以進行第二步工序了,先線上尾打一個小小的死結,防止針線脫落。接著,用針穿入網紙的孔,先從下面打上穿,再對準斜對邊的孔穿下去,然後從第一個孔右邊穿出,作交叉穿線。這樣剛好一個“十”字,勾好形了,下一步就是填色了。

工序得不斷進行下去,密密麻麻的小孔,數不清要打多少個“十”字交叉……

我花了好幾天時間,“功夫不負有心人”,終於大功告成了。我高興地拎起這幅四葉草,仔細端詳,綠綠的,軟軟的,充滿靈性的,它凝結著我辛勤的汗水,飽含著被針扎過的疼痛,雖然它看起來並不那麼對稱,但是作為我的十字繡處女作,我已經感到十分的滿足。

繡十字繡的過程,是一種有苦有樂、苦中帶樂、苦後享樂的體驗!我想,只要能承受裡面的苦,相信你一定也能享受到成功的喜悅!你們也去試一試吧!

生活的苦與樂 篇6

國一作文 ,653字

也不知道為什麼,也就那樣稀裡糊塗地讀起了書,因為媽媽說人一定要讀書,所以拿起了書包,便開始了讀書生涯。日子很平靜,生活很平凡。總打著為中華之崛起而讀書的旗號,卻不知道這是一個多麼遙遠的距離啊,要得付出多少的汗水與淚水啊。

日子都在自己的不懂事中溜走,轉眼初中便將結束了,每每想到,便滿心都會貯足了無奈,久久不能平靜。再回首,有過球場上與兄弟拼搏的激情;有過聚會上溫情的訴說;有過考試不及格的傷心;也有過最後一個兒童節的深深的不捨。

要說苦,其實也沒有什麼苦。反倒值得正藏的東西會更多些。最起碼。這是一段苦與樂的仲夏夜之夢吧!

記得為了贏得一場比賽的勝利,忍著傷痛,堅持了下來,雖然最後還是輸了,但自己卻無怨無悔,倒覺得挺滿足的;也記得,兄弟們為了拿到免檢寢室的榮譽而每天不厭其煩地重複著每一道工序,踏踏實實的做好這一切。當然,不是有句歌詞嗎:世間自有公道,付出總有回報。我們如願以償地等到了屬於我們的榮耀;更記得和同桌在課堂上高談闊論,指點江山,可謂是古今中外,天文地理,無所不談,從秦始皇的焚書坑儒到奧巴馬的美國第一個黑人總統,從三國演義到變形金剛2……且美其名曰:家事國事天下事,事事關心。最後卻是同桌被罰寫檢討,而我卻逍遙法外。

初中是屬於我們的季節。總是幻想著自己哪天功成名就,出人頭地。併為這不切實際的東西盲目地追求,而使得自己錯過了許多真正有用的東西。

是呵,它是一段苦樂交織的夢,可我們的夢還很長呀,我看不到盡頭,只有滿心的茫然。駐足窗前時,它便是一股動力,一直以來的苦與樂,願與朋友們同享。

學習中的苦與樂 篇7

國小六年級作文 ,829字

在我們的學習生涯中,經常會有痛苦與快樂,然而,我們每個人只在意自己,而忽略了學習的真正意義。所以說,這樣的想法是不大好的,我們就應該以正確的心態和態度去面對學習中發生的任何不愉快或愉快的事情。

我在學習中也遇到過這類事情,其中一個故事使我記憶猶新,那是發生在一個五年級的一天的故事。那一天,我們像往常一樣去學校上學,我剛走到了校門口,沒想到上課鈴聲便響了起來,“啊,糟了,”我喊了一聲,心想:“今天早晨是一節非常重要的課,一定不能遲到啊。”我的心情立刻緊張起來,於是,我便飛快地跑到了教室,放好了書包,心想:“唉,還好趕上了,差一點就遲到了,”想到這裡,我緊張的心慢慢地放鬆下來,正式上課了,老師走進了教室,用非常嚴厲的語氣要我們把作業拿上講臺批改。“唉呀,”我突然叫了一聲,又腳連站都站不住了,這是因為我的家庭作業忘記寫了。唉,作業雖然不算多,但每一道題都比較難,我算了很久也沒算出來,眼看就要到我了,怎麼辦呢?

我急中生智,想到了一個辦法,於是我向我同桌借家庭作業抄,我本來會以為他會借作業我抄,可是,幻想跟現實也還是有很大區別的,不管我怎麼苦苦地哀求他,他就是無動於衷,最後,我只能用威脅的語氣對他說:“你如果不借作業我抄,我就找人來打你。”我望了望他的臉,滿臉憤怒的表情,隨後,他跑到老師那裡,把事情的前因後果通通都告訴了老師,可氣的是,老師打了我20大板不說,還要我把那個作業抄寫100遍,唉,抄得我連連叫苦。

學習中不僅有苦,而且有樂!

我們快樂的地方大多體現在得到了老師的表揚、誇獎,考試考了好成績,爸媽給予了獎勵,還有解開了一道非常難的題,而別人都沒有解開的時候,心會暗喜,因此,我們一定要記住,快樂的時候我們一定要想一想痛苦的時候,提醒自己不要得意忘形,而痛苦的時候往往就要想一下快樂的時候,做到苦中有樂,這才是生命的奧祕所在。

我們一定要愛學習。其實快樂和痛苦是平等的,假如快樂和痛苦結合起來是百分之百的話,那痛苦和快樂就各佔百分之五十。

學習的苦與樂 篇8

國一作文 ,740字

學習有苦亦有樂,苦是過程,樂是結果。?

—題記

眾多學生認為,讀書是一件異常艱苦的事,是人生是最難熬過的。起早摸黑,成績不好又擔心無臉見爹孃。因此,便認為學習中只有苦,而無樂。但我認為,苦中亦有樂。?

學習中雖有說不盡的艱苦,道不盡的坎坷,但卻總是苦盡甘來,只要你堅持不懈,必將迎來甜蜜的結果。?

有一句話很經典,“不經歷風雨,怎能見彩虹!”的確,在做一道難題之時,你會費盡心思,絞盡腦汁去想,你會為它而付出更多的時間,甚至是你玩耍的時間。做題的過程的確很苦,但若你堅持不懈,將此題解答了出來,你不覺得內心有一種自豪感,不覺得你收穫了一份解題之後的快樂嗎?那種“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村”的妙處是別人無法體會到的。?

上學期,我參加了縣組織的語數外三科競賽。為了能在競賽中取得好成績,我花費了許多休息時間,耽誤了許多娛樂活動,那段時間,我確實感到身心俱疲,苦不堪言。但是,付出終有回報。終於,我獲獎了,那一刻,我感到無比快樂,無比驕傲。與這份喜悅相比,那些苦算得了什麼?同學們,你們是否有過同樣的經歷呢?難道你們感受不到努力過後的歡暢嗎!?

身殘志堅的張海迪的故事已是家喻戶曉。當記者問她身患重病,為什麼還要學習時,她坦言回答:“因為我愛學習。雖說在學習中有無數挫折和困難,但只要你堅持不懈的努力,你便會獲得知識和樂趣。”現在,海迪已成為了一名優秀的博士。她實現了自己的理想與追求,她憑藉頑強的毅力獲得了成功,也獲得了快樂。?

像張海迪這樣一位殘疾婦女,她都能以正確的心態去對待學習,努力進取,更何況我們這些風華正茂又有著健康體魄的中學生呢?所以,同學們,從現在起,讓我們以正確的心態對待學習,暢遊知識的海洋吧!要知道苦中亦有樂,更要知道“無限風光在險峰”啊!?

讀書的苦與樂 篇9

國小五年級作文 ,725字

做任何事情,只要付出,就有收穫。讀書也不例外,為讀書而付出,有苦也有樂,但更多的是樂。我愛讀書,我快樂!

記得在我5歲那年,我迷戀上了《喜羊羊與灰太狼》這部動畫片,每天都要看兩集,要不然心裡就會怪癢癢的。有一天,正當我準備再次開啟電視時,爸爸走過來對我說:“兒子,你不要再看動畫片了!瞧!這是我新買給你的一套插圖版的故事書,你看看吧!你會發現這裡面有比動畫片更多美的、有趣的東西!”我半信半疑地慢慢翻看著這套書。呀!多精緻的圖書呀!一幅幅迷人的圖畫,一個個黑色的小精靈,漸漸地,我對這套書愛不釋手,忘記了喜羊羊、灰太狼。這時,爸爸走過來對我說:“兒子啊,你是不是覺得書裡的故事更精彩、更有趣呢?雖然動畫片裡許多圖片和動作很吸引你,但那只是一閃而過,不會留下什麼深刻的印象;而書呢,當中的內容、文字給人的印象卻是永恆的,文字有著一種獨特的美,這是愛看電視的人無法體會到的!”

沒心愛的電視看了,真“苦”哇!可是,漸漸地,我愛上了書,也體會到了讀書帶給我的快樂。我忘掉了動畫片,忘掉了電視。我還聽人說:“電視是製造傻瓜的機器。”於是,我更不喜歡看電視了。只要一有時間,我就會捧起一本書來讀,如痴如醉。我讀的書可多了,有《西遊記》、《三國演義》、《格林童話》、《小王子》、《星孩子》……讀完《西遊記》後,我知道了:面對任何困難,我們都要選擇堅強,不怕困難;讀完《格林童話》後我明白了:善良、勇敢的人一定會心想事成,在幸福和快樂時,還要懂得珍惜眼前;讀完《星孩子》後我懂得了:判斷一個人的好壞,不能只看他的外表,更應該去觀察他的內心……書,讓我獲益匪淺。

讀書,有苦也有樂。讀書,使人增長了知識、開闊了視野;讀書,更讓人感受到了幸福與快樂!讓我們都愛上書吧!

青春的苦澀甘甜 篇10

高一作文 ,834字

青春是一場沒有NG的戲劇,所有苦澀甘甜都充斥其間,沒有退路可選。記憶雖經歲月沉澱,我還依然清晰記得小時候為蒐集深埋在厚沙下的漂亮貝殼而不停地用小鏟翻沙。隨著時光的流逝,現在我卻對逐夢少了那份勇氣與執著。

記得有位舞者曾說:跳舞匠與舞蹈家的區別就在於舞感與技巧缺一不可。的確,臺上一分鐘,臺下十年功。在臺上越是耀眼,在排練廳就要付出越多的努力與汗水。

剛開始學舞蹈技巧時,教練說技巧要多練以保證準確無誤。一個簡單的倒踢紫金冠,教練只說了一句“100個”,我們就沒二話地跳起來。起初的舞姿總還算夠格,但跳到第20個就已經汗流浹背了。深秋時節,別人都已披上外套保暖,而我們卻在排練廳穿著短袖練功服汗水直淌。跳到第60個早已沒了力氣,只顧完成數量,舞姿、技巧都已置於腦後,只盼著儘快結束訓練。這時便會傳來教練嚴厲的訓話:“有人放鬆了,再加10個。”那一瞬間,就覺得身體已經被抽空了,已經沒有什麼能讓自己繼續堅持下去的理由了。

教練就是我們這一路走來的領路人,她總說:不對自己狠心,你們就可以穿上鞋子從這裡走出去,遠離舞蹈了。每每聽到這,就會在心裡抱怨她的心狠或是不夠通情。直到偶然聽到她對其他老師說:這孩子就是膽子小了些,還挺能吃苦的。這時,我恍然覺得她的關心和認真。

每次走進排練廳我都會心顫一下,在這裡真的付出了太多太多的汗水。一次次地掙扎,一次次地流淚,一次次地堅持,這些都已經像血液一樣與我融為一體了。

其實舞蹈如同人生,每次彷徨過後,都會在不斷尋找中找到方向;每次絕望過後,都會在努力堅持中獲得勇氣。該來的誰都推不掉,出彩的事永遠無法僅僅依靠演技來完成。

但青春沒有排練,只能一次通過。別妄想靠取悅別人走捷徑。我相信時光荏苒會剝去我們幼稚的外表,撫平我們躁動不安的心,帶來成熟沉穩的同時,也將帶走青春的倔強。我相信時光蹁躚會沖刷掉我們所有的委屈和不堪,將我們應有的回報都一一奉上。我相信一切都會慢慢好起來,走到正確的方向,我也將逐漸褪去青澀和稚嫩,緊緊握住我的理想!