青春給我一雙隱形的翅膀相關作文20篇

青春給我一雙隱形的翅膀 篇1

國二作文 ,1973字

踮起腳尖兒,跳一支青春舞曲,追憶起記憶深處的花樣年華,正悄悄為我編織一雙隱形的翅膀,帶我翱翔。

——題記

槐花香從夏季打馬而過

一場寧靜的夜,繁星滿天,一縷花香隨風散來,觸著我的鼻翼,一束月光傾瀉,撒在你的臉龐,溫馨而又美好。晚風輕拂過你的長髮,輕輕的我嗅著了媽媽的味道。

下午剛剛一下班的你還來不及換下工作服,就喚我去幫你摘槐花。大院旁的排排槐樹,長在馬路牙子旁。你站在樹下,拿著那長長的杆子夠那樹上的槐花;我站在你的身旁,端著盆子,仰著頭,眼睛隨著你的杆子晃動,大喊:“加油,差一點,差一點,就夠著了。”你費盡力氣,夠著了枝椏,熟練地從枝頭摘下一串串的槐花。你的眼睛穿梭在樹間,手卻忙乎個不停,你掂著雙腳,身體向前傾,雙手拉住枝椏,顯得小心翼翼,生怕拽壞了那一樹的花。零落的花粒紛紛散落在你的發上、肩頭,你的周身瀰漫著都是槐樹花的香。在你的巧手下,一道香鮮味美的北方小吃就做好了。

現在,我已經上了中學,不再纏著媽媽做吃的了,也不在樹下大喊大叫了,可如槐花般的媽媽的味道,我依舊記得,包圍著我。幻化成一雙母愛的翅膀,帶給我溫暖。

凝望你,那段悠悠師生情

與你相處的三年裡,朝夕間短得像睡了一覺。好喜歡你讀詩的樣子,聆聽你講詩人的詩,詩中的詩人。“寧可食無肉,不可居無竹”的蘇軾;“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的李白。似乎你正在為我們編織文學夢。超愛好你的文學範兒,自娛自陶於詩詞。記得你曾說,抓住眼前大好時光,將來有幸到那些名山大川去看看,看一看那些造就才子的學府到底值不值你拼一把。就是一個這樣的你,才華橫溢的你,誨人不倦的你,二十幾年來長留於三尺講臺的你,用你的真心實意去謀取每一個孩子未來的幸福。再次這般的回憶起你,心中澀澀的,眼中也澀澀的。感謝您!我的老師,出現在我青春的夢裡,為我插一雙文學翅膀,在你的薰陶下,展翅遠航!

那些年,往事如“瘋”

記得與你邂逅在八月的下午,我騎單車去學校報名。正當急速騎車至興奮時,你卻突然跑來,如意料之中,你被我撞了個四腳朝天,你坐在地上瞪大了眼睛看我,而我則一臉無辜地望向你。“沒事吧?你走路不長眼睛啊。”你一臉通紅,過了好長時間才擠出兩個字“瘋子。”“什麼?”我假裝很吃驚,又漫不經心地補了句“傻子。”你氣壞了,抓起地上的書包便走。而我也自然而然認為這只是一個小插曲。誰料,我和你竟成了同學,我不想有這麼尷尬的氣氛,所以寫了小紙條在你的課桌裡,你也不計較,化干戈為玉帛成了好朋友。此後,便上演了一段雞飛蛋打的時光,有時我們在下雨天瘋一般地跑出教室,用勁地向水坑中踩一腳,濺得周遭同學一身水,一通抱怨;有時在老師跟前誠心悔過,細聽教導,出了辦公室相視一笑,便忘得一乾二淨。有時一路飛跑衝撞到同學,引來一陣陣白眼和側目。雖然這樣我們之間也少不了“世界大戰”。我們吵過、罵過、也打過,但在你一聲“瘋子”,我的一聲“傻子”中一切宿怨煙消雲散,恢復正常。

說好一起考初中、考高中、考大學,用你最愛的阿狸,我最愛的海綿寶寶,你最愛的紅色,我最愛的黃色,來裝點我們的夢,可是你卻轉學了,我害怕你的告別,所以沒有去送你。好長時間後,點開你的留言,看到有一句話:“未來,誰也不許放手;未來,誰也不許掉隊。”頓時,眼中如潮,模糊了螢幕上的字,原來你一直都在。

曾經我們一起瘋癲,度流年,因為你的存在,那些過往的日子,斑駁的碎片,塵封的記憶,恍如夢境,所謂往事如風者真謂往事如“瘋”也。

六月,攜一雙翅膀去飛翔

陽光的斑駁流痕點點灑落在舞臺上,輕盈的舞步隨著陽光在起舞……睜開眼看了看時間,五點多鐘,原來是一場夢。六月逼近,倒計時一天天臨近,時間就這樣從我手中溜走,而我卻無力挽回。書本上的標籤貼了又貼,一張張草稿紙被丟進了垃圾桶,課桌上堆著小山似的模擬卷。無意翻開日記本,斷斷續續記錄著這九年來的生活點滴,我沒有放棄沒有退縮,當別人還在外面嬉戲玩耍的時侯,我躲在家裡背生澀的單詞,用別人兩倍的時間來做不會的數學題。那時的我倔強、不服輸,我堅信別人做的我一樣能行。

彷彿突然間心有所悟,想起媽媽辛勞的樣子,老師親切的教導,與好友一起的約定。我問我自己為什麼不拼一把,笨鳥先飛一次,親愛的自己,你準備好了嗎?

……

收起我們無處安放的青春的張揚,為自己努力一次,為自己加油一把,只願再次拾憶起這片美好,但求落幕無悔!

我有一雙隱形的翅膀 篇2

高二作文 ,805字

若似月輪終皎潔,不辭冰雪為卿熱—納蘭容若

在我們的生命中,總有些感動,使我們無法忘懷;總有些觸動,讓我們無法冷漠;總有些溫暖的事,讓我們無法不愛上這個世界,成為我們隱形的翅膀。

古典詩詞之於我,便是一雙隱形的翅膀,飛過絕望,飛過彷徨,飛過所有的不快,飛向希望。

那些哀愁的、浪漫的,抑或是那些豪放的、剛強的,都是一根根光潔飽滿的羽毛。

遇到挫折時,蘇軾一首《定風波》何等豪氣:“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生!”有多少人生的磨難,就濃縮在這幾十個字中,字字珠璣!也是,挫折怕什麼,只要保持平常心,認認真真的做事,怎麼會有過不去的坎兒?

便是“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴”。

也許有時彷徨無助,失去信心,容若的一首《採桑子塞上詠雪花》就會浮現腦海:“非關癖愛輕模樣,冷處偏佳。別有根芽,不是人間富貴花。”多少骨氣與信心,不就隱藏在其中嗎?這雙隱形的翅膀,足夠飛過彷徨的海,到達目標和自信的彼岸吧?

再說,“寒月悲笳,萬里西風瀚海沙”都不再恐懼,有什麼事還會失去信心?

在“萬花叢生的院子”裡找不到自己的位置,便想要標新立異,以證明自己的存在。這時會想起易安居士的《鷓鴣天桂花》:“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色,自是花中第一流。”每個人都有自己獨一無二的地方,不要拿自己的短處放大後去比較別人的長處,就只是做好自己,便足夠好了,何必去苛求自己所不能的事呢?

看淡這些,便發現“梅定妒,菊應羞,畫欄開處冠中秋”!

這些古人留下的吉光片羽,足以溫暖我菲薄的流年,讓我生出一雙隱形的翅膀,越過所有寒冬,帶著所有的希望,飛向遠方,向著幸福和安寧的濫觴去了。

就如容若《蝶戀花》中所寫一樣,“若似月輪終皎潔,不辭冰雪為卿熱”。如果我早知道你會送我一雙隱形的翅膀,那麼我會更早愛上你。

愛上這些美麗的詩詞,揮動這雙隱形的翅膀。

我有一雙隱形的翅膀 篇3

國二作文 ,689字

“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛飛過絕望,不去想他們擁有美麗的太陽,我看見淚的夕陽也會有變化。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”

—題記

我喜歡聽張韻涵唱的這首《隱形的翅膀》,因為我也有一雙隱形的翅膀,而我的這雙翅膀就是我的老師。

為什麼我的老師是我隱形的翅膀呢?因為每當我遇到挫折失敗的時候,她總會鼓勵我,給我希望。

記得一次競賽,我在初賽的時候以全級最高分脫穎而出,進入了五強,代表學校參加總決賽。總決賽的結果要過一段時間才出來。在這段時間中,我每天晚上都在提心吊膽,怕自己失敗了沒法面對老師。但最後,我還是失敗了,我沒能得到一、二、三等獎,可是和我一起參加的其餘四位同學,卻有兩位獲得了三等獎。當時,我心都碎了。

可是,出乎我的意料之外的是,老師並沒有批評我,沒有說我驕傲自滿才會拿不到獎,肯定沒有定力……之類的傷人自尊的話。她只是心平氣和地說:“你這次的競賽成績不太理想,可是你千萬不要灰心,只要下次努力些就行了。人總是會失敗的,有失敗才會有成功,哪一位科學家不是經過無數次失敗才獲得成功的呢?林肯總統也是經過99次失敗,最後才成功當上總統的,如果他在99次失敗中灰心、放棄,他就不會取得成功了,所以,你不要灰心!”

聽了老師的一番話,我頓時覺得碎了的心癒合了,覺得人生充滿了希望。她讓我明白了陽光總在風雨後,飛過絕望就是希望。

當我聽到《隱形的翅膀》的時候,我就會想起我的老師,想起我那可親可敬的師孃。

“我終於愛上,用心聆聽不害怕,那裡會有風箏的陪伴,隱形的翅膀,有夢跟隨就比天高,有一個個願望讓自己想象……”

—後記

我有一雙隱形的翅膀作文 篇4

高一作文 ,2542字

【篇一:我有一雙隱形的翅膀作文】

我有一雙隱形的翅膀,它給我希望。我有一雙隱形的翅膀,它帶我飛向遠方。隱形的翅膀,它給我力量,給我支援,它帶我飛向那片屬於我自己的廣闊天空。

穿越時空,我看到一個挺拔的身影,吟唱著“眾人皆醉唯我獨醒”,徘徊在汨羅江畔。看透這世事的汙濁,他毅然決然地投入了江中。在那一瞬間,我看到了他的那雙翅膀,承載著他的滿腔熱血和愛國熱情,飛了起來。肉體雖然毀滅了,但靈魂卻因此得到永生。

我又來到了蓮花池邊,看到一個身影,愜意地遨遊在蓮花叢中。蓮花賦予了他高貴的人格與精神,這就是他的翅膀。他嚮往的是“出淤泥而不染”,是那樣一種高貴淡雅。生活的貧困不能阻礙精神的富有。他的翅膀拯救了他的內心,世俗的繁瑣被他拋在了身後,他的靈魂隨著翅膀飛入了聖潔的天空。他的人生因為那雙翅膀,飛入了一片新的境界。

在那荒蕪的院子裡,輪椅上的那個背影顯得那麼淒涼和寂寞。他徘徊,他迷茫,生活的打擊彷彿讓他失去了全世界。他痛苦,他掙扎,他時時叩問著天地,什麼才是人生的真諦。終於,看著那一花一草,他領悟到了,那一瞬間,他的背上抖出了一雙巨大的翅膀。這翅膀因他那顆堅強的心而生。雖然他失去了雙腿,但他的翅膀帶他飛上了藍天,一片更加廣闊的世界在他眼前展開。他的翅膀給了他重生。

我們每個人都應該有一雙隱形的翅膀,它是一種堅持,是生活的目標,是人生的指引。所有想要攀上人生頂峰的人,一定都帶著這樣一雙翅膀上路。有人說這翅膀不存在。不,我分明看到那些從我眼前走過的偉大的先人們,都帶著他們的翅膀。這翅膀帶他們飛上了天,它洗滌了人們的心靈,淨化了人們的靈魂。之所以說它隱形,是因為它埋藏在人們的心中,慢慢地生根發芽,默默地給人力量和支援。翅膀來自於自己的心靈。想要擁有強壯的翅膀,就要有一顆強有力的心,讓自己的心變得越發堅強,我們的那片天空就會越發寬闊。

我期待著,有一天,我也能插上那雙隱形的翅膀,飛翔在屬於我的那片天空。

【篇二:我有一雙隱形的翅膀作文】

曾經聽過那首《隱形的翅膀》,動聽的旋律,優美的歌詞。是的,我們每個人都有一雙隱形的翅膀,正是有了它,我們才能充滿希望,飛向遠方。而對於我,那雙翅膀就是那看似厚重的書籍,正是有了它,我才能充滿夢想,飛向遠方。

清人漲潮在《幽夢影》中曾寫道:“卷中有山水。”不錯,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,前人的話猶在耳畔。讀書是一種感悟的過程。那一本本書就彷彿一雙隱形的翅膀,帶我飛躍歷史的長河,看雲捲雲舒,花開花落。於是我看見蘇東坡在明月下起舞,高歌“但願人長久,千里共嬋娟”;我看見梭羅獨自坐在瓦爾登湖垂釣一天星河,臉上是不盡的悠然;我看見千年的帝王將相,看見千年的興亡成敗。是的,書如翅膀,它帶我的心靈飛出狹小的視窗,讓我足不出戶便能領略大千世界,開闊眼界,豐富思想。

天意從來高難定,人生中不可能永遠一帆風順,當我遭遇挫折痛苦時,正是書,那雙隱形的翅膀,帶我衝出重重阻礙,飛翔在湛藍的天空。譬如說當我因考試成績失落無助時,我會去讀《東坡樂府》,讓那“一蓑煙雨任平生”的曠達樂觀沖走我的低迷情緒;又譬如說當我與朋友爭吵時,伯牙子期那高山流水的曲子就會在我心中奏響,提醒我友誼的珍貴;而當我迷茫無助失去目標時,霍金那撰寫《時間簡史》的堅定的身影就會浮現在我面前,讓我重新找回目標。是的,書如翅膀,它讓我擺脫泥沼的糾纏,找到人生目標,直衝向美麗的天空。

因為痴迷於書籍,也就痴迷於寫作,痴迷於信筆塗鴉。於是當一名作家就成了小小的我的一個大大的夢想。古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”不錯,倘若沒有豐富的文化積澱,又怎能寫出像樣的作品?於是,書就更加成為了我一雙不可或缺的隱形翅膀,它承載了我的夢想,穿過障目的烏雲,帶我飛向夢想的彼岸。

耳畔似乎又想起了那熟悉的旋律:我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠方。是的,書就是我那雙隱形的翅膀,它豐富了我的眼界,指引了我的人生方向,帶我飛向成功的彼岸。

書,我隱形的翅膀!

【篇三:我有一雙隱形的翅膀作文】

紀伯倫說,沒有實現不了的願望。的確,只要我們相信自己,哪怕現在眼前一片黑暗,哪怕前路暗淡迷茫,自信這一雙隱形的翅膀都會帶著我們飛向夢想中的遠方。

自信是成功者邁出的第一步。從前有一個潦倒的青年,他四處求職卻屢屢碰壁。最後他只好到一個朋友的朋友那裡尋求幫助。那個人問青年,你會打字嗎?青年低下頭。你有什麼特長嗎?青年羞赧地搖了搖頭。最後那人讓青年留下自己的聯絡方式。青年匆忙地寫下自己的地址,轉身正要離開卻被一把拽住了。那人笑著說,年輕人,你有個優點,你的字寫得很漂亮嗎。青年一愣,字寫得漂亮也是優點?希望的火光在年輕人的眼中閃動,那雙隱形的翅膀正在慢慢張開。堅信自己必將有所作為,青年開始努力工作,終於成就了一番事業。他就是大仲馬。如果不是自信,文藝界將會失去一位偉大的作家,失去一個敏感而真實的靈魂。正是憑藉著自信這雙隱形的翅膀,大仲馬攀上了藝術的巔峰,創造了人生的輝煌。

自信是使平凡蛻變成偉大的金鑰匙。美國曆史上最偉大的汽車推銷員喬吉拉德至今保持著一天賣出6輛汽車的驚人紀錄。當被問及成功的祕訣時,他仰起充滿自信笑容的臉,因為我相信,我是最棒的!正是因為吉拉德心中自信的火把一直熊熊燃燒,於是他大把地向世人丟擲名片,推銷自己,傾聽他人,饋贈微笑,最終自信這雙隱形的翅膀承載著他的夢想,伴他飛向了成功的金字塔頂。

美國前第一夫人埃莉諾罗斯福曾說:“沒有得到你的同意,任何人都無法讓你感到自慚形穢。”行走在通往明天的崎嶇之路上,我們沒理由不相信自己會創造奇蹟。只有當你自己首先肯定了自己,你才可能點亮希望,放飛夢想。

自信是一種不在乎失敗的勇敢,一種不理會排擠的微笑,一種對一切艱難險阻安之若素的從容,一種洗刷了偏激的淡定,一種催人奮進的力量。

或許,這種偉大的信仰還蜷縮在你身體的某個角落沉睡。那麼,趁現在喚醒它吧。背起你的行囊,張開這雙有力的隱形翅膀,啟航,飛翔!

這一雙隱形的翅膀,載著我的、你的、所有人的夢想,穿越湍急的溪流,橫渡荒蕪的沙漠,乘風破浪,飛向心中的夢想之地,那未知的遠方!

相信自己!相信我有一雙隱形的翅膀!

我有一雙隱形的翅膀作文 篇5

國三作文 ,2902字

【篇二:我有一雙隱形的翅膀作文】

我們都有一雙隱形的翅膀,在人生中,我們要經歷無數次的生活考驗,在無助的那一刻我們要試著喚醒我們那雙隱形的翅膀。

記得有一週的星期一,體育老師說週四要進行一次跳繩比賽,當時我心裡“撲通”一下,好緊張啊!因為平常我都沒怎麼練習過跳繩。同學們一下課就開始練習了,最開始我一次只能跳2--3下,怎麼也超不過7下,而且還累得氣喘吁吁,有時還被繩繞得差點摔跤了。一旁的幾個男同學還在一旁笑話我說:“劉澤威,你輸定了。”弄得我滿臉通紅,真想放棄比賽。但心想:輸了也沒關係嘛,媽媽平常教育我說,比賽和考試成績不重要,儘自己最大努力就可以了,主要是重在參與,過後要學會總結。

所以每次一下課,很多同學去玩遊戲的時候,我就邀上我兩個好朋友一起一遍又一遍的練習跳繩,總結各種方法。幾天下來,我們從一次跳幾下到兩分鐘內一次跳到了兩百多下。

終於到了星期四的比賽,時間為兩分鐘,眼看著很多同學成績非常不錯,心裡真的好緊張。輪到我上場了,我腦袋裡又浮現了媽媽給我說的話,我毫無顧忌的開始跳了,只聽到老師在一旁數著個數,兩分鐘時間到了,在最後一秒鐘我還漂亮的完成了一個跳躍甩兩下繩,總數達到332下。這一次跳繩比賽我拿到了第一名。我的兩個好朋友也得到了第二名和第四名的的好成績。

通過一次這樣的跳繩比賽,讓我懂得了,人的潛力是無窮的,只要努力,你就可以發揮出好成績。

【篇三:我有一雙隱形的翅膀作文】

小時候,看到空中飛翔的小鳥,我常常疑問,人為什麼沒有翅膀?媽媽笑著說:“孩子,上帝是公平的,我們每個人都有翅膀,只是你沒有發現。”隨著年齡的增長,我漸漸明白,其實每個人內心都有一雙隱形的翅膀。

剛上三年級的時候,我們要開始學寫鋼筆字了。剛開始寫的那幾天,我每次字都寫得歪歪扭扭的,而且我又是個馬大哈,經常看錯題,常常就寫錯字。用鋼筆寫的字不像鉛筆寫的,錯了可以擦掉,於是,我就用改正紙來貼,要不就畫圈圈。媽媽每次檢查作業,都會說:“俊俊,把字寫工整點,用心點看題,不要塗了又塗,像鬼畫符一樣,難看死了。”我每次聽了媽媽的話,都會說:“好,下次一定改。”可等到下次,我還是會塗塗改改。終於在一次作業檢查中,媽媽看我一道題又是貼改正紙,又是塗了幾個黑圈圈,一氣之下,把本子撕了。看著飛舞一地的碎紙片,我傷心地哭了,難過、自責,還有委屈。這時,身後隱形的翅膀張開雙翼輕輕地說:“俊俊,別灰心,一定要堅持,相信自己一定會像以前寫鉛筆字一樣,把字寫得既工整,又漂亮。”我擦乾眼淚,買來鋼筆字帖,每天放學寫完作業,一有時間,我就練字。每次做作業的時候,我也格外的細心,總是把題看兩遍以上再做,不再像以前那樣馬虎了,終於我的作業本上又得到了大大的優,我心裡美滋滋的。

窗外不知什麼時候又傳來了優美的歌聲:“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”是的,我們每個人內心都有雙隱形的翅膀,它揮舞著雙翼,帶我們克服困難,戰勝挫折,飛向成功的殿堂。

【篇四:我有一雙隱形的翅膀作文】

那是一個陽光明媚的早晨,家家戶戶院子裡的玫瑰、紫羅蘭和牡丹花都開放了,小街兩旁的菩提樹靜靜地倒映在緩緩流淌的河水裡。我走在上學的路上,突然,汽車的鳴笛聲和小女孩的尖叫聲打破了寧靜。

我聞聲望去,只見一輛小汽車不停地按著喇叭,而僅隔一米的距離,趴著一個小女孩,她哭喊著,尖叫著,雙腿因恐懼而不住地發抖,在汽車龐大的身軀下,她是那麼的弱小,那麼的無助,那麼的軟弱無力。

我看著眼前的小女孩,腦海裡閃過一個想法:我要去救她!我的腳下彷彿有一股力量在蠢蠢欲動,這股神奇的力量將我慢慢地往上推,我感覺自己就是超人,能像小鳥一樣在空中飛翔,有一種強大的使命感讓我覺得自己非救那個小女孩不可。

在汽車即將撞向小女孩的那一刻,我就像一臺超音速飛機,飛向那個小女孩,抱起她跑到馬路邊,僅僅只用了幾秒鐘的時間,及時阻止了一場車禍的發生,也挽救了小女孩。

還未回過神來的我發現自己仍站在原地,我看到安全轉移到馬路邊上的小女孩,馬上跑到她身邊,問那個女孩受傷了沒有,她似乎驚魂未定,好半天才搖搖頭說:“我沒有受傷,但我不知道要怎麼感謝你才好!”我連連擺手:“不用謝,請不必放在心上,忘記這件事吧。”說完,小女孩就暈倒了…

上學快要遲到了,我邁開匆忙的步伐,又回頭望了望已經被圍在人群中的小女孩,她現在應該安全了。事情已經過去,就讓它成為一個謎吧!

【篇五:我有一雙隱形的翅膀作文】

“每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀……”每當聆聽張韶涵的這首《隱形的翅膀》,我的思緒就會回到暑假那個美好的舞臺。

“甜甜,快吃早餐,今天要去跳舞。”媽媽早早起了床做好了早餐。我以最快的速度洗臉、漱口,然後吃完早餐就坐上了媽媽的車子。你們知道嗎?今天我分外高興,因為我將去跳拉丁舞。這是我人生中第一次,應該給老師留個好印象。一來到拉丁舞學校,老師就叫我們熱身—出汗。熱完身後陳芳老師就讓我們學習基本動作,我們跟著陳老師的腳步跳,她也告訴我們這個動作叫“前進轉”、“原地轉”……我打起精神一下子就記住了。陳老師把今天學的東西教完後,就讓我們練習,她還說下節課檢查,一個一個跳。我們都不由自主地“啊”了一聲。陳老師微笑著說:“沒關係,我相信你們是最棒的!”在老師的鼓勵下,我們都像吃了定心丸一樣,認真地練起來了。第二節課開始了,陳老師按名單上的順序依次點名抽查。第一位同學上臺了,因為她很緊張,所以把基本的動作都忘了。我是第五個上臺,也很緊張,但當我前面一位李佳妮跳的時候,她把每一個動作做到了位,沒錯一下,她跳的時候我又記了一遍,心裡頓時有底了,我也要像她那樣鎮定。輪到我了,我鼓足勇氣,邁上舞臺,做好準備,當音樂響起,我就翩翩起舞,腦海裡放電影似的,認真把每個動作做到位,跳完後,臺下響起了熱烈的掌聲。我做到了,我竟然跳出了每一個動作!我非常開心。當這節課結束時,陳老師說:“一個月後要去株洲體育館參加拉丁舞比賽,這是一次很好的鍛鍊機會,希望同學們認真練習。”我把這個訊息告訴了媽媽,媽媽高興地說:“甜甜,這確實是一個很好的機會,你終於可以到舞臺上大展身手了。”

終於到了比賽這天,媽媽幫我挑了一套很拉風的舞蹈服,我穿上它可漂亮啦!媽媽又把我帶到理髮店扎頭髮、化妝,把我打扮成了小公主,我非常高興,也很緊張,媽媽和我一起坐洋洋藝術學校的車去株洲體育館參加比賽了。來到比賽場地,我看到了很多跟我一樣的“小公主”。到我上場了,媽媽在臺下為我加油,但我還是非常緊張地走上了舞臺。音樂響起,我深呼吸一下,放鬆心情,當臺上臺下沒人,盡情舞蹈。跳完之後媽媽在臺下歡呼起來,為我鼓掌。謝幕後,我瘋一樣地跑下舞臺,撲倒媽媽的懷裡。媽媽使勁地誇獎我。最終我取得了第二名的好成績。

“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”耳畔似乎又響起張韶涵的《隱形的翅膀》。是的,每個人身上都隱藏著一種尚未開發的潛力,只要你去挖掘、開發,你的這雙“隱形的翅膀”就會帶你展翅飛翔!

我有一雙隱形的翅膀 篇6

國三作文 ,639字

我有一雙隱形的翅膀,幫我飛越,帶我翱翔。

我的體育成績較差,體育中考前,為了取得好成績,老師每天課間操都要帶我們訓練。日復一日,簡單乏味的訓練讓許多人很快失去了興趣,他們不再認真地對待訓練,能偷懶就偷懶。但我卻毫不鬆懈,我相信,通過刻苦的練習,我的成績一定能夠有提升。

因為我有一雙隱形的翅膀。當我在跑道上雙腿沉重、呼吸急促跑不動時,隱形的翅膀就會張開,帶我繼續前進。當我扔實心球扔得腰痠背痛、雙臂無力時,隱形的翅膀就會張開,支援我再次拿起實心球。

在這雙隱形的翅膀的幫助下,我跑得越來越快,扔得越來越遠。

在學校,最難熬的時刻是下午的自習課。悶熱的教室像蒸籠一般,連風扇都是有氣無力的晃動。一場上下眼皮之間的激烈戰爭就打響了。我有些睏倦,剛想趴在桌子上,這時,我的腦海中浮現出了媽媽期望的眼神,耳畔響起了老師殷切的叮嚀,心中湧現出考前誓師大會上的錚錚誓言。我的倦意頓消,精神倍增。一雙隱形的翅膀再次張開,它給了我能量,讓我對學習又充滿了動力。

晚上,我獨自在家寫作業,可是,手機、電視、電腦這三重誘惑在我的眼前旋轉,桌上的練習冊顯得格外討人厭,心總會飄到遊戲上。這時,我心中的理想目標就會站出來,召喚我離開誘惑,讓我的心思重新回到練習冊上。於是,我關掉電腦,將手機和電視遙控器扔到一邊,把全部身心都投入到複習功課上來。

我有一雙隱形的翅膀,這雙翅膀雖然看不見、摸不著,但是,當我陷入消沉和困頓的時候,它們就會自然地張開,給我巨大的力量,使我堅持,讓我飛翔。

這雙翅膀叫做信念。

我有一雙隱形的翅膀初一作文 篇7

國一作文 ,3195字

【篇一:我有一雙隱形的翅膀初一作文】

自幼在媽媽的翅膀下長大,有一天,媽媽對我說:“丫頭,你也有雙隱形的翅膀。”

上小學時,我發現媽媽有雙翅膀。

有一天,烏雲密佈,狂風呼嘯,不一會兒,雨就下起來了。我坐在教室裡,望著雨斜打著窗戶,想著要怎樣回家啊。放學了,站在校門口,始終不敢邁出第一步。一會兒,一個熟悉的身影出現在我的面前,是媽媽。我又一次在媽媽的保護下。我突然說了句:“媽媽,我發現你有一雙大大的翅膀,每次在我困難時,你都會用它保護我,讓我茁壯成長。”這時,媽媽笑著說:“丫頭,你也有一雙堅實的翅膀啊,只是你沒有發現。或許它是隱形的,你長大了,媽媽老了,不能保護你了,所以你要用你那雙隱形的翅膀去保護自己來好好生活。”“好深的道理啊,我怎麼聽不明白呢?”媽媽笑了笑說:“慢慢就懂了。”

中學時,我發現自己有了一雙翅膀。

到了初中,我離開了媽媽。由於媽媽去別的地方工作,我被送到了封閉學校。在這裡,我自己生活,自己照顧自己,漸漸學會了自立自強。那一次,也是第一次,我15歲,獨自去坐火車。我乘班車到北京,一下車,面對這個陌生的大城市,我頓感害怕,但我想,現在都這麼大了,也該勇敢堅強了。我打了個計程車到北京西站,買上火車票,開始了我人生第一次火車之旅,不禁激動萬分。在火車上我遇到了形形色色的人。令我記憶最深的是一個老爺爺。他60多歲,但看起來很年輕很斯文,看到我一個人,她問我:“小姑娘,一個人坐火車不怕嗎?”我毅然說:“有什麼怕的,我都十八了!”聽大人說大城市經常有壞人,我也就沒敢說自己的真實年齡。我一路謹慎,後來發現老爺爺對我沒有惡意。他看我是站票,還讓我坐他的座兒。車上有兩個大學生,他們與老爺爺交談,我才得知他是個華僑。一路上說說笑笑,到了目的地,我依依不捨地告別老爺爺下了車。當我走下火車的那一刻,我才真正發現自己有雙隱形的翅膀,發現自己長大了,能靠自己的翅膀自由翱翔了!

三年來,離開媽媽,我照樣過得很好,因為我知道我長大了,我有自己的翅膀了。

我相信,我會用自己隱形的翅膀,在今後的生活天空中飛得更高更遠。

【篇二:我有一雙隱形的翅膀初一作文】

小時候,看見小鳥在天空自由飛翔,我就渴望著有一雙翅膀。

“媽媽,媽媽,我也要有一雙翅膀。”我哭鬧著對媽媽說。媽媽笑笑說:“你就有一雙翅膀呀,它是隱形的,它會伴隨著你一起長大,變硬變強,然後你就可以依靠它飛向世界。”那時我還小,不明白,現在知道了,我就有一雙隱形的翅膀,它跟我一起成長。

小時候在家中,我慢慢長大,家人都把我當寶貝一樣愛我,那是我最幸福的時刻。生活在充滿愛的環境裡,我也慢慢學會了付出愛。記得那時候我非常喜歡小動物,甚至螞蟻。有一次,看見小螞蟻在水坑中出不來了,我伸出小手,用手指為它搭起了一座小橋幫他走出來了。媽媽看見,開心地笑了。生活在充滿愛的環境裡,我也逐漸學會了一些基本的生活技巧。媽媽教會了我拿筷子自己吃飯,奶奶教會了了我疊被子,爺爺教會了我……

這就是我那雙隱形的翅膀的雛形的樣子,它在慢慢長大。

自從上了中學後,我就離開了家在學校住宿,開始了自己面對世界的生活。媽媽對我說:“你要學著長大。”是啊,學校就是我學著長大的地方。在學校,我學著去和陌生人交往,漸漸地我們成了好朋友,成了互相幫助的左右手。在學校,我學會了獨立自主的生活。在困難面前,我學會了如何戰勝它,不再害怕。在學校,我學會了好多知識,開闊了自己的視野,豐富了自己的內心世界。

這就是我那雙隱形的翅膀逐漸成長的樣子,它逐漸豐滿,生長出保護自己和飛翔的羽毛。

現在我上了高中,已經長大成一個大男子漢了。我努力地鍛鍊自己,讓自己更加強壯。在家裡,我幫助父母做更多的活。我有了自己的志趣和雄心,想通過學習一步步實現自己的夢想。我風華正茂,豪情萬丈,為國咱是一條龍,為家咱是一棟樑。

這就是我那雙隱形的翅膀長大的樣子,它變得又硬又強,它能保護他人,它能帶我飛翔。

我有一雙隱形的翅膀,它同我一起成長。它帶我飛,給我希望,帶我飛,飛向遠方。

【篇三:我有一雙隱形的翅膀初一作文】

小鳥有一雙輕盈的翅膀,帶它自由飛翔;蒼鷹有一雙寬厚的翅膀,帶它搏擊長空,俯瞰萬物;而我,有一雙隱形的翅膀,帶我在人生的旅途中飛翔。

記得有一次,考試我一落千丈。看著少得可憐的分數,我的眼淚簌簌地往下掉。前所未有的打擊,我一連幾天灰心喪氣的,上課也沒有精神聽課,作業也不認真完成。我一蹶不振,從未有過如此強烈的失落感與灰心感一齊湧上心頭。我就像陷入泥濘的小鳥,已沒有煽動翅膀的力量,更失去了飛翔的勇氣。

迷惘中,一個熟悉的身影走到我身旁。啊,是敬愛的老師。那溫暖的話語如同潺潺流動的清泉,流進了我乾渴的心房;那語重心長的教導如一場及時雨,給予了我無盡的希望。原來,我有一雙隱形的翅膀,它就是老師緩緩流淌的愛與鼓勵,帶我飛,飛出困境,飛出黑暗,飛向光明。

老師的鼓勵一直激勵著我奮然前行,於是,我又找回了自我,開始認真勤奮地學習,抓緊每一分每一秒。我沒有辜負老師的期望,很快,我追了上去。之後的表現一直受到老師的讚揚,學習成績也逐步提高。於是,我有點沾沾自喜了,儘管我還沒有做到最好,可還是按捺不住心中的喜悅,有些飄飄然了。驕傲的我停留在原地,也不知怎的,我根本不想去超越,不想去進取。這應該是自滿在作怪吧。

依然是我最敬愛的老師,及時為我敲響警鐘:“人外有人,天外有天,不積極進取、勇於超越,又怎麼會成功呢?要給自己立下目標,去拼搏,去開創更大的空間,才能實現你遠大的理想啊!”聽了老師的教誨,我的臉一下子紅了。是啊,我要為自己的理想拼搏,敢於超越,勇於進取。我有一雙隱形的翅膀,它就是老師及時敲響的警鐘與提醒。它帶我飛,飛出歧途,飛向成功,飛向遠方。

我有一雙隱形的翅膀,它就是老師不盡的關愛。它帶我在人生的旅途上飛翔,帶我飛向未來,飛向遠方。

【篇四:我有一雙隱形的翅膀初一作文】

我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。

我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠方。

人生就是一次充滿坎坷的旅程。巍峨的高山、深邃的溝壑橫亙在前進的路上,我揚起那隱形的翅膀,載著希望,飛過坎坷,飛向遠方。

記得我七八歲的時候學騎自行車,我的父親在旁邊教我騎自行車的要領,怎樣掌握平衡,怎樣調整方向,父親都詳細地給我說了。之後就讓我騎在車子上,他在後面扶著,我騎得很順利。當時我就覺得騎自行車是這麼容易。但接下來就不容易了,父親不再為我扶著車子,開始讓我自己練習。起初我還信心滿滿,可是我一登上車子就栽了下來。我扶起車子,登上去,還是栽了下來,再扶起還是同樣的結果。於是我就想著放棄,目光轉向父親。他看出了我的意圖,眼神變得凌厲起來,那裡面有一絲慍怒,也有鼓勵,似乎在說:“一定要堅持!”我轉過身扶起車子,騎上去,騎了三米,又是一陣重金屬與地面的撞擊和摩擦聲……我站起來再騎上車子,5米,10米,20米,50米……

父親眼神中的慍怒,讓我感到羞愧;那裡面的鼓勵,讓我有了重新挑戰的力量。這就是我那一隻隱形的翅膀,讓我飛過坎坷。

在我上六年級的時候,有一次期中考試,不知怎的,我考得非常差。試卷剛發下來時,我看著那鮮紅的差號,竟然不知道該幹什麼了,大腦一片空白。放學後,同學們都陸續走出教室,我獨自在教室裡看著試卷,默默地發呆。忽然,一陣腳步聲打破了這帶有悲傷的寂靜。我抬起頭,一雙熟悉的眼睛映入我的眼簾,那是我的老師的眼睛。我在那雙眼睛中看到了關切和安慰。那雙眼睛如同有魔力一般,把我從低沉的心情中帶了出來。笑容開始洋溢在我的臉上。有了那雙眼睛,我不再氣餒和沮喪。

老師那眼中的關切,讓我感到溫暖,給我有了圓夢的信心;那裡面的安慰,擦乾了我心中的眼淚,讓我有了成功的希望。這就是我那另一隻翅膀,讓我飛向遠方。

我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。

我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠方。

我有一雙隱形的翅膀 篇8

國三作文 ,1031字

我是誰?

我從未思考過這個問題,和大多數同學一樣,我每天都是普普通通地度過,似乎早已忘卻“我有一雙隱形的翅膀”。

但,情況在那一天發生了改變。

前段時間,長沙市開福區政府組織了“愛閱讀 善表達”主題比賽,我有幸代表學校參加,比賽的專案是創編故事。幾經波折,我終於闖進了決賽,我從未見過如此隆重的比賽現場:場上燈光四射,照得我眼光繚亂,比賽場地很大,臺下坐滿了觀眾,黑壓壓一片,我感覺手腳有些發軟。

沒過多久,輪到我開始準備了,我忐忑不安地走上舞臺,領到了寫著幾個詞語的小紙條,就開始準備即興創編了。我感覺四周空無一人,似乎整個場子只剩下我了。外面聲音很大,我卻完全聽不進去,滿腦子只有紙條上的三個詞語:樹袋熊、大海的深處、巨大的榕樹。這三個詞語明明就毫不相干,怎麼能連成一個故事呢?此時,我癱坐在地上,腦子裡一片空白。時間一分一秒地過去了,眼看著準備時間就要完了,可我什麼一點兒靈感都沒有,再加上一想到要在這麼隆重的舞臺上講故事,我就更緊張了。

輪到我上場了,當我走上舞臺時,心裡幾乎是崩潰的。我拿起話筒,望著下面黑壓壓的觀眾,心裡更是多了一份緊張,我假裝臺下沒有觀眾,專心地構思故事。就在一瞬間,一個念頭在我的頭腦中一閃而過:以前讀過一篇作文,內容與這三個詞語有一點兒關係。我如同抓住了一棵救命稻草般,更加努力地回憶著,不一會兒,我就編織出了故事的梗概。於是,我在觀眾面前富有感情地講故事,故事講完後,我聽到了雷鳴般的掌聲。

我從未想過,在如此多的觀眾面前,我能克服心中的恐懼;在如此短的時間內,我能創編出一個讓大家接受的故事;我也從未想過,我會有如此大的潛力,當潛力被激發出來時,一定會有奇蹟發生的。

這次經歷讓我想起了以前聽過的一個故事:

一顆鷹蛋掉落到了一個雞窩裡,不久,小鷹出生了,它跟著一群小雞生活著,漸漸地,它忘記了自己是雄鷹的身份。 直到有一天,一隻老鷹把它帶到了懸崖邊,對它說:“你是一隻雄鷹,應該屬於藍天,怎麼能忘記自己的身份呢?”隨後,老鷹把它推下了懸崖,讓它接受成長的“試煉”。墜下懸崖的它出於求生的本能,拼命撲騰著翅膀,終於,它像一隻真正的雄鷹一樣,飛了起來。

其實,每個人都有無盡的潛力,當然,每個人挖掘潛力的方式是不一樣的,別去理會他人怎麼說,走自己的路,只有到了關鍵的時刻,潛力就會真正爆發出來。我普普通通,卻又與眾不同,我始終相信,我有一雙隱形的翅膀,擁有巨大的能量,它能使我飛得更高,更遠,它會幫助我做一隻展翅翱翔的“雄鷹”。

我有一雙隱形的翅膀 篇9

高二作文 ,844字

“不去想,他們擁有美麗的太陽,我看見,每天的夕陽也會有變化,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。”

每當張韶涵的這首《隱形的翅膀》在我耳邊響起的時候,總能給我帶來很深的感觸。我總渴望自己像歌詞中說的一樣能有一雙隱形的翅膀,可以帶我飛,帶給我希望。

現實生活中的我真有那麼一雙翅膀,只不過因為她一開始只是默默地幫助我,為我付出,我沒有發現罷了。我的這雙翅膀雖然是隱形的,但我能感受到她的存在。她總是再我最傷心,最無助的時候張開她寬大的翅膀,為我撐起一片藍天,給我希望。

記得有一次我在家吵著非要吃方便麵,但媽媽最反對我吃這些東西了,但經不住我的軟磨硬泡,媽媽終究還是答應了。但她非說所有的調料都要她親自調,我也只好答應了。隨後媽媽拿起水壺去燒水,這一切似乎都很順利,但人們永遠都不會知道未來會發生什麼。

幾分鐘之後意外發生了。我興沖沖地跑到廚房看媽媽面煮沒煮好,可誰知這時候媽媽卻準備去灌剛燒開的水,於是我和媽媽迎面撞上,而開水也準確無誤得倒在了我的腳腕上。頓時我因為疼痛難忍,尖叫出的聲音足以震碎一個玻璃杯,臉色也從前一秒的風和日麗晴天變成了後一秒的陰暗的雨天。我的腳腕如同被用辣椒塗過一樣辣的疼,又好像無數只小螞蟻爬在上面很癢

此時的媽媽早已被眼前的一幕嚇傻了。但還好媽媽是醫生,對於一些急救措施還是懂得,立即給我採取了急救措施。隨後媽媽緊緊抱住早已哭紅了眼的我,用手輕輕拍著我的背,一直安慰著我,並把所有的責任都攬在了她的身上,給我最多的鼓勵盡顯她最濃厚的母愛。而我也在媽媽的安撫中平復了下來,忘記了那些不開心的事,只想記得媽媽給我的愛與鼓勵。

那次的燙傷雖然處理的很及時,但還是留下了傷疤,這個傷疤現在依舊還在我右腳的腳腕上。雖然它並不好看,但是它可以讓我想起媽媽的愛,給我帶來溫暖,讓我感受到了母愛的力量。雖然它是看不見也摸不著的,但卻像一雙翅膀一樣保護著我。

“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。”母愛就像我的一雙隱形的翅膀,給我最無微不至的愛與保護。

我有一雙隱形的翅膀 篇10

國小三年級作文 ,316字

假如我有一雙隱形的翅膀,我就可以飛上藍天看望白雲,晚上,我可以飛去和一直照亮人間的月亮一起共同玩耍。

假如我有一雙隱形的翅膀,我想飛去巴黎看埃菲爾鐵塔,站在塔尖俯瞰巴黎市容,它一共有324米,是巴黎的標誌。

假如我有一雙隱形的翅膀,我就飛到高山,高山在雲彩上面彷彿仙境。“會當凌絕頂,一覽眾山小”,我踩著連綿起伏的山峰,猶如踩著一塊塊石頭。

假如我有一雙隱形的翅膀,我就飛去森林探險,去發現奇怪有趣的動物和植物,我特別想找到比較古老的動物鱷蜥,它是1萬年前冰川紀後期的爬行動物,現在已經處於瀕臨滅絕的狀態,我要保護這類動物。

假如我有一雙隱形的翅膀,我就會變成會飛的勇敢超人,哪裡有困難,哪裡就有我。

假如我有一雙隱形的翅膀,我……

我有一雙隱形的翅膀 篇11

國小五年級作文 ,482字

那種幽香,那種墨綠,總是勾起人無限的回憶。

眼前,北風撲朔,冰冷的雪花紛紛揚揚,無情地將春光中怒放的群花掩埋,已無了花的大紅大紫,更無了小草如茵的生命。

守望著這些脆弱的生命,心裡一陣寒意……

憶往昔,滿園怒放,雌雄一爭高低。更那堪,冷落清秋節。桃花謝了春紅,太匆匆。事是人非矣。還我三月盛開的春杏,賠我春風中得意的身姿,只因為你,無盡的北風。撕碎了我內心無盡的回憶。今朝欲向語,惟有淚先流。

哭了,鬧了。平靜後,堅強地面對生活中的變數,我有一雙隱形的翅膀,總在無形中給我以力量。

不去祈禱,不去抱怨,堅強、自信。這就是我的隱形翅膀。僅管生活坎坷,人生不得志。但我依然願意努力,為之付出。向理想的那端一路走去,一路播種,一路澆灌,灑去犧牲的血雨,凝結成功的花顏。

我又想起那段激勵志士奮進的戰歌:“假如生活欺騙了你,不要悲傷不要心急。一切都是瞬息,一切都將過去。”

不是嗎?在成功的路上,在蝶的蛻化中,生活相信眼嗎?只相信猛士的無畏探索與奮進生活絕非易事。

但我依然相信你們的堅強無畏,要相信壓抑的日子將會過去,冬天來了,春天還會遠嗎?

畢竟我有一雙隱形的翅膀……

我有一雙隱形的翅膀 篇12

國二作文 ,729字

“每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀"”張韶涵清澈的聲音彷彿能直入人心,我閉了眼,思緒飄遠。

那次吉他大賽,我獲銅獎。

抬頭,仰望,悄然間淚珠沁出。沿著臉頰,下滑,勾勒出所有的辛酸苦辣。微醺的陽光傾灑,細細的音樂,細細的喜悅。

雖然沒有冠軍,但我和媽媽都知道,這是有多麼不易。

比賽訓練的過程是艱苦而繁瑣的。老師並不認為我是個好苗子,從我身上可以挑出一大堆毛病。而且我悟性也不強,通常別人教個一兩次就會了,到我這兒至少得手把手的教三四次。

一次,兩次……汗水,淚水,混在一起。

一種高難度的按弦方式。對於我來說看無疑是雪上加霜。每次我手按到弦上時,手彷彿就不聽使喚似的,滑來滑去,老是按不準。有時好不容易按住了,卻因手指力道不夠,‘嘣嘣嘣,’那聲音就像一口氣憋在喉管裡不上不下。

這樣下去可不是個辦法,狠狠心,我讓媽媽用力的將我手指按在弦上,琴絃嵌入指腹,彷彿手指被活生生割開兩半。時間一長手指便麻了,而且,佈滿了紅印,彷彿一條條血色肉蟲爬在上面。微微曲手,鋪天蓋地的痠疼,呼嘯而來,身體的每個細胞都在呻吟。媽媽一邊為我敷冰一邊心疼地說:‘’手都腫成這樣了,先歇會,別練了。

“不,”我想也沒想便脫口而出,我一定要學會。

手指不再那麼腫疼了,再來一遍!手指又緊緊地壓在弦上,冰涼的金絲絃給手指一些慰藉。橫按,掃弦,勾弦……這些高難度動作,我都一一熟習了。

步入賽場,練習的過程一幕一幕在我眼前重現。微笑著,我把對吉他的的愛,練吉他的苦,都融入了音樂。我相信,我的努力終不會被辜負。

臺下,老師欣喜地對我豎起了大拇指。

“我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。”和風細雨中,又傳來那熟悉的聲音,溫暖動人,伴我前行。

我有一雙隱形的翅膀 篇13

國一作文 ,869字

每個人在生活中,總會遇到挫折和困難。但是人的潛力又是無限的。每當我遇到困難和挫折時,我都會覺得有一雙隱形的翅膀在推動著我,讓我有勇氣面對困難和挫折。

記得有一次,老師交給我一個任務:上臺進行即興演講。頓時我感到非常緊張,沉甸甸的壓力似乎都快把我壓倒了,恐懼就像一根藤蔓爬了上來。其實我很想退出,但最終我選擇了堅持,因為我肩負的是整個班級的榮譽。這時,我感到一雙隱形的翅膀帶我走上了舞臺,我開始演講了,講著講著,我忘記了害怕,忘記了壓力,在臺上滔滔不絕、暢所欲言。我彷彿看到了同學們、老師讚賞的目光。回到班上,老師說我發揮不錯,演講一氣呵成,我的心裡甜滋滋的。我想:“假如我退縮,就不能感受到演講的喜悅,就不會有同學們的羨慕和老師的讚賞。”

還有一次暑假,爸爸帶我去爬山,當我們站在大山腳下時,我被驚呆了,因為我抬頭都望不到山頂,這得有多高啊!頭頂上一塊突兀的岩石彷彿在嘲笑:“膽小鬼,真沒用,還沒開始就退縮。”我想:“我不能退縮,我要登上山頂,證明我不是膽小鬼,是一個頂天立地的男子漢。”於是我和爸爸奮力往上爬,可是爬到一半時,我已經累得筋疲力盡,大汗淋漓了,爸爸在一旁不忍地說:“我們到亭子裡休息一會兒再出發吧!”“不行,”我一錘定音,不理睬爸爸的勸告,仍然二步並作一步地向上爬,爸爸說:“你這脾氣犟得像一頭牛呢!”突然,我摔了一跤,左膝蓋正好碰到一塊銳利的石頭,頓時鮮血湧了出來。我顧不上疼痛,包紮了之後,我繼續向上爬,剛邁出幾步,左腳疼得彷彿踩在刀尖上,水和食物也都已經沒了,幸好我還有隱形的翅膀,它帶著我艱難地往上爬,不知過了多久,我們終於登上了山頂,呀!山下的景色多美!一片綠色的海洋、綠色的森林、湛藍的天空,還有不時飛過的小鳥,構成了一幅多麼美麗的圖畫。咦?那塊石頭怎麼那麼眼熟,原來是那塊嘲笑我的石頭。現在它低著頭,彷彿不好意思地對我說:“你真棒!太厲害了,在又累又疼又渴又餓的情況下戰勝了困難,真是個男子漢!”

在隱形的翅膀的陪伴下,我戰勝了一個又一個困難。我相信,隱形的翅膀將陪伴我克服更多的困難,創造出一個又一個奇蹟!

我有一雙隱形的翅膀 篇14

國一作文 ,936字

我不是小鳥,不能翱翔藍天,但我一直有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我力量。這翅膀就是爸爸媽媽傾注給我的無私的愛。

當我牙牙學語時,這翅膀為我展示語言世界的絢麗色彩;當我蹣跚學步時,這翅膀守護著我東倒西歪的腳步;當颳風下雨時,這翅膀為我撐起一片晴空;當我遇到困難挫折時,這翅膀帶給我勇氣和力量。隱形的翅膀一直伴隨著我成長。

八歲那年,爸爸教我學騎自行車。他的雙手緊緊扶著自行車後座,讓我可以放心地騎,不用擔心會摔倒。在我慢慢熟練後,爸爸就放開手讓我自己騎,他看我的眼光裡是滿滿的寵愛。但是左轉彎怎麼這麼討厭,每次左轉時我總是控制不了,自行車不由自主地就倒了。一次、兩次、三次……一次次的失敗,嚴重打擊了我的自信心,我狠狠地把自行車扔到一邊,不想學了。

“寶貝,別灰心,再試試,你一定能行。”爸爸鼓勵我。難道一個小小的左轉彎就把我輕鬆打倒了?不!我才沒那麼弱呢!我不服氣地扶起了自行車,爸爸笑了,目光裡充滿欣慰。我靜下心來,小心翼翼地往前騎行,保持平衡,慢慢左轉。爸爸在一旁不停地為我加油鼓勁,在車子快要倒下的關鍵時刻,爸爸搶先扶著,連手擦破了皮也不理會。啊!我左轉彎成功了,我終於學會了騎自行車了。跌倒時,爸爸緊緊扶持的雙手就是我隱形的翅膀,他的鼓勵和愛讓我更勇敢,更堅強。

四年級時,我參加了數學競賽,競賽的模擬題有點難。別的同學都是學畫畫,學唱歌跳舞,輕鬆又愉快,而我每天都要面對枯燥的題目,好多次我都想放棄。每當這時,媽媽總會語重心長地鼓勵我:“做任何事情都要有始有終,堅持到底才能收穫成功。”每當我遇到難題心灰意冷時,媽媽總會溫柔地鼓勵我:“不要急躁,要有耐心,靜下心來,讀懂題目,慢慢就會理清思路。”

在媽媽的鼓勵下,我冷靜下來,認真讀題,以作圖的方式加深理解,慢慢理清數量關係……啊,原來如此!我茅塞頓開,恍然大悟。媽媽的愛與鼓勵讓我堅持下去,也讓我找到了數學競賽的樂趣。最終,我在競賽中獲得了三等獎的好成績。堅持不下去時,媽媽溫柔的鼓勵就是我隱形的翅膀,為我添注繼續飛翔的動力。

我不是小鳥,但我能翱翔藍天,因為我有爸爸媽媽愛的翅膀,為我提供動力,給我力量。這翅膀讓我更加勇敢,更加堅強,更加自信。在這雙翅膀的呵護下,總有一天,我會長出自己的翅膀,更加自由地飛翔。

我有一雙隱形的翅膀 篇15

國一作文 ,534字

翅膀,帶著我們一起翱翔在湛藍深遠的天空中;翅膀,隨著我們徜徉在永久的歡樂中;翅膀,領著我們飛進無邊無涯的學習殿堂當中;翅膀,引著我們飛出人生的低谷,走出痛苦。

我有一雙隱形的翅膀,無時無刻都藏在我的身後,使我有著說不盡的溫暖—那就是無價的愛。這一份愛,始終都為我保駕護航。

每當我犯錯時,是愛,將我引向成功的道路上;每當我情緒低落時,是愛,帶我走進了歡樂的海洋,每當我怒氣朝天時,是愛,輕輕地安撫我那幼小的心靈。

這隱形的翅膀,充實著我與家人的親情,豐滿著我和同學的友情。

在充滿親情的家庭中,爸爸媽媽的關心和包容就是隱形的翅膀。有一次,我灑了一路眼淚跑著回家,爸爸媽媽便問我為什麼哭。我哭喪著回答,說我自已考砸了,可他們卻笑著說:“沒有關係,通往成功的道路上總會經歷許多坎坷,下次只要努力就可以。”

我們這一個大家庭,就像是一艘帆船。爸爸是船長,帶我們航行;媽媽是探路者,為我們指引方向;則我,是一名船員,航行在路上。

隱形的翅膀,像一把保護傘,關心著我,愛護著我,保護著我。使我的心中有著說不盡的溫暖。

每一個人,都擁有著一雙充滿愛的翅膀,帶著我們飛出人生的每一個低行。我們只要相信有一雙隱形翅膀,就絕對不會被坎坷打敗。這一雙隱形的翅膀會帶我飛向遠方。

我有一雙隱形的翅膀 篇16

國小四年級作文 ,478字

音樂可以讓人陶醉,可以讓人放鬆心情,還可以讓人忘記煩惱和悲傷。我很喜歡一首歌《隱形的翅膀》,他給了我希望,讓我飛過絕望。

有一次,我參加英創語文考試,開考時,我第一題就不會做,怎麼也想不出來,、腦子飛速回憶老師上課時的講解,可是還是不會,突然我靈機一動,抄同桌的,我連忙看看左邊的人,啊!原來同桌是五年級的姐姐,慘啦,再一看後面的題更難了,完了,完了,這次等著考零蛋吧。

回家的路上,我情緒低落到極點,一邊扔著石頭一邊用腳踢著樹葉,心裡想:“為什麼我都認真的複習了,可還是不會做題呢?,我越想越發心裡生氣,恨不得把考試卷撕個粉碎。忽然,一陣悅耳的聲音從耳邊響起,“我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。”我聽著這首歌,有點羞愧,歌中的女孩兒是那麼的堅強,遇到困難一點也不退縮,而我去因為一點小事就沮喪,於是我下定決心準備改正。

下學期我指定了詳細學習計劃,還把生字,詞語,多音字等全部整理出來,並堅持聽寫和複習。‘功夫不負有心人’期末老師我取得了優異的成績。

這首歌像一首優美的曲子,悠揚而動聽,給我力量,給我希望,我喜歡音樂,更喜歡它那美麗又動人的曲子。

我有一雙隱形的翅膀 篇17

國一作文 ,774字

“每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”每次聽到這首歌,我都會想著自己的“隱形翅膀”。

上了初中,壓力必然有的,競爭非常大,一不小心就會摔入谷底。週末返校的晚上,需要進行周測檢測一週的學習情況。我們班有一位同學,非常厲害,他叫丁巖,不管是周測或者月考,他都是全年級第一,他是我們九班的驕傲。相較於他,我的成績就太不理想了,七科總分548。5,全年級前五十都沒進。我很沮喪,可媽媽卻不斷的鼓勵我。我也想像丁巖那樣,考一個好成績讓媽媽高興,但這次周測卻又考砸了,滿分60分的題,其中數學才考了29分。班主任找我去談話時,說的一句話讓我心酸:“你媽看見你的成績就一直髮訊息問我你到底怎麼了。”我很慚愧,這個學校學費那麼貴,媽媽還是咬牙將我送了進來。以前,我可是班上的佼佼者,現在卻成了倒數,丟了母親的臉面不說,還被其他同學嘲笑、羞辱……

回到家,爸爸把我拉到一邊,悄悄告訴我:“你媽媽在家裡看見你的成績,都哭了。她一天起早貪黑,晚上回來總是胡亂做點東西吃,前幾天我還說她:‘你為了孩子,吃不好,睡不好,哪天身體垮了,支撐不了了,孩子怎麼辦?’”

聽到這,我眼角早已溼潤,想到媽媽因為我的成績,晚上睡不著,整天吃不好,這個星期還要去給弟弟開家長會,真是操不完的心。

可每每面對我和弟弟,媽媽還要裝作自己很開心的樣子,她從來沒有苛責過我,我以為她看了我的成績對我沒了信心、沒有希望,可她卻還是鼓勵我,支援我。

昨晚,媽媽知道我們班被罰蛙跳,腳痛,就給我倒了一盆熱水,還給我端了過來。想著想著,心中不是滋味,我在心裡暗暗對自己說:我一定要努力,用成績來打敗那些嘲笑我的人,不辜負媽媽對我的期望。

媽媽就是我那雙隱形的翅膀,它鼓勵著我,支撐著我,讓我奮發圖強,在困難面前,也決不放棄,決不低頭。(公眾號:芒果作文之家)

我有一雙隱形的翅膀 篇18

國小六年級作文 ,843字

我渴望能擁有一雙像老鷹一樣可以在天空中翱翔的翅膀;一雙像蜂鳥一樣可以飛到遠方的翅膀;一雙像蝴蝶一樣能在花叢中翩翩起舞的翅膀;當然,我也曾幻想過擁有一雙強健的翅膀,飛到世界各個地方去幫助別人。因為從小父母就告訴我,無論走到哪裡都要做一個心地善良的人。

那天晚上,我做了一個夢,有一個聲音告訴我:“你有一雙翅膀,去尋找吧!能否發現,就看你的造化了。”醒來時,我便收拾好行裝,帶著夢想,踏上了尋找翅膀之旅。

這一天,我走在大街上,看見一位叔叔正在斜坡上推著一輛裝著許多貨物的車,十分吃力。我馬上跑過去幫忙,我用盡全力終於幫叔叔把車推上了斜坡。叔叔揮著手微笑著向我道別。這一刻,我很開心。

之後的許多天,我都感到很失望,因為我並沒有看到那雙屬於我的翅膀。我每天都到處打探、尋找,可我無所獲,直到那一天,就在我準備放棄時,事情終於出現了轉機。

這天,我看到一群人正在欺負一個人,我想去幫他,可我並不想惹上事,便想繞過去。突然聽見了一聲貓叫聲。我停住了腳步,原來他是為了保護一隻小貓才捱打的。我不知道這一霎,是什麼力量推動我,讓我想去幫助他。我跑上前去,將他們推開,說:“人多,欺負人少算什麼!”他們聽了後一臉輕蔑地說:“那單挑。”他們走到我面前:“你行麼?”“不行。”說完,我一把抓過那個人的手,迅速從地上摟起那隻貓,一路狂奔,後面是窮追不捨,但這時,我彷彿腳下生風,天啦!我感覺我們像是飛起來了!那是前所未有的奔跑速度。終於,我幫他躲過了追擊。我問他為什麼要那樣做。他告訴我:“因為貓也有生命,我們要保護它們,要和動物和諧共處。”

就在那時,我頓悟,向他和貓道了別,便離開了。

終於,我再不需要四處奔波著去尋找翅膀了。

夜裡,那個聲音又出現在我夢中,問我“找到了嗎?”冥冥之中,我回應:“找到了,那是一雙隱形的翅膀。”

這時,我清晰地知道了,那雙隱形的翅膀就是:面對邪惡勢力時的勇氣;面對弱小時的溫柔與善良;面對危難時的一種給予!它如同一道春天般溫暖的光芒,霞光四射,照亮人心,點亮我前行的路!

我有一雙隱形的翅膀 篇19

國小四年級作文 ,532字

我常常坐在窗臺前,望著窗外藍藍的天空發呆。我看著天空中飛翔的鳥兒,那麼的自由自在。我多希望也有一雙隱形的翅膀啊!

假如我有一雙隱形的翅膀,我想飛到錢塘江去看看號稱天下奇觀的潮水;我還想去看看雅魯藏布大峽谷的壯麗景觀,我要看遍祖國的大好河山。

假如我有一雙隱形的翅膀,我想要飛上天宮二號去看看宇航員們是怎樣生活的。我要送上一束最美的鮮花表達我最崇高的敬意。

假如我有一雙隱形的翅膀,我要飛到每一個工廠、森林和每一條街道,提醒人們少排放煙霧,少砍伐樹木,不要隨意亂扔垃圾。保護好我們的家園。

假如我有一雙隱形的翅膀,我要飛到最遙遠的大森林或者最高的珠穆朗瑪峰,去尋找神奇的藥材,送給全人類,讓人們吃了不再有疾病。

假如我有一雙隱形的翅膀,我要飛到最貧窮的山村,給那些同齡孩子們送上最好看的故事書,最好的文具和最好吃的零食。

假如我有一雙隱形的翅膀,我會在天空中自由的飛翔,和小鳥歡快的玩耍。和小雨妹妹一起歌唱。

假如我有一雙隱形的翅膀……

現在我是一隻小小的雛鷹,還需要爸爸媽媽給我更多的正能量,讓我快快的長大。我還需要老師教我更多的知識,和飛翔的技能。有你們給了我一雙隱形的翅膀,我不再害怕和迷失方向。明天我將變成一隻雄鷹高傲的飛翔。

我有一雙隱形的翅膀 篇20

國小六年級作文 ,945字

我有一雙翅膀,是一雙隱形的翅膀,它是由爸爸、媽媽對我的愛所凝固而成的。從小到大,這雙翅膀一直陪伴著我,如同我的影子。

在我很小的時候,爸爸為了讓我和媽媽過上幸福的日子,外出打工至今也未回家。八年了,轉眼就過去了八年。爸爸在艱難中生存,一步步走到現在,在生活沉重的壓力下,爸爸變黑了,粗糙了,顯得很蒼老。我卻在時間流逝中,從一個天真幼稚的小女孩變成一個豆蔻年華的少女。小時候,我一直在想爸爸為什麼不在我的身邊?難道他不愛我?現在我知道了爸爸離開的原因,明白了爸爸的心思,更理解了爸爸的心情。爸爸雖然沒有陪在我身邊,沒有陪著我一起哭、一起笑、一起玩耍,一起成長。但我知道,爸爸是愛我的,爸爸的愛跨越千里,一直陪在我的身邊。它是我的隱形的翅膀!

從小媽媽一個人承擔了兩份責任,既是嚴父又是慈母,為我準備早餐,然後叫我起床洗刷,叮囑我出門時要記住關燈,關門後,轉身就匆匆離去。直到下午5點左右、又時天都黑了,媽媽才一身疲憊地回到家,放下包馬上為我準備晚飯。既要工作有要照顧我,還要輔導我學習,可媽媽卻總是笑臉對我,從不抱怨,只希望我身體健康、快快樂樂。媽媽,女兒讓你受累了!可一旦我犯了錯,媽媽就特別嚴厲,口頭教育,嚴重時還要動棍子。棍子“打”在我身上,“疼”在媽媽心上。無論怎樣媽媽都是愛我的,只是媽媽把愛深深地藏在心裡,從不輕易顯露。“寵愛”、“溺愛”是一種變態的愛,這種愛會害了你,給你和親人帶來嚴重的後果。它會使你分不清黑白,辨不清正邪,一步步走向犯罪的道路。到那時,你後悔都來不及了。媽媽是愛我的,她的愛會一直陪伴在我身邊,讓我知道什麼是“對”什麼是“錯”,讓我在生活的道路上健康成長。它是我的隱形的翅膀!

我有一雙隱形的翅膀,它是一直陪在我身邊,帶著我飛過高山,穿過河流,衝向那藍藍的天空!我有一雙隱形的翅膀,它一直陪伴在我身邊,永遠不會消失!直到長大、生老病死!啊!隱形的翅膀,每一個人都會有一雙隱形的翅膀,那是愛的結晶,不僅僅是親人的愛,它還代表著朋友的愛、老師的愛……任何一種愛都會使你有一雙隱形的翅膀。