願木棉精神永駐心中相關作文20篇
願木棉精神永駐心中 篇1
國三作文 ,678字矗立在校道旁的一棵木棉樹，是我校校樹。它已走過幾十年的風雨路程。現在，他依然茁壯而挺拔，煥發出無限的生機。
今天陽光猛烈，無情地烤熾大地，令人有窒息的感覺。唯有木棉樹下陰陰涼涼，茂盛碧綠的葉子如一把把美麗小傘，擋住毒辣的陽光，樹蔭下引來一群做遊戲的同學，歡聲笑語傳遍校園……
天氣說變就變，狂風捲積烏雲，烏雲遮住陽光，看來大雨將到。我還未回過神，豆大的雨點伴隨雷聲瓢潑下來。玩耍的同學們飛一般跑了，唯有這高大的木棉站立在雨幕中，與狂風暴雨對抗著……
雨漸漸地停留下來了，我站在課室的走廊上看著那高大的木棉。他沒有倒下來，他依然堅韌不拔地矗立在那裡，枝頭上的木棉花閃著鮮豔紅光，在雨水的洗刷後光彩照人。聽說木棉開花孕育著先烈的革命精神，不是嗎？木棉花花瓣的水珠猶如一滴一滴革命先烈的鮮血。敬愛林基路烈士是我們學校的校友，他為了民族的解放，不怕犧牲，頑強不屈，與敵人英勇作戰，最後獻出寶貴的生命。紅色文化就這樣在校園流淌，任遠學子一代一代傳承革命精神。
在現實生活中，有時候我明明努力過，但還未達到我的目標。那時候，我情緒很低落，是不是自己方法不對，是不是自己不夠勤奮。我反覆的想，然而我告訴我自己，要相信自己，教訓提醒自己已經錯過一次，以後要堅強面對種種困難，理智分析失敗的前因後果。我常常這樣安慰自己的，要有一顆積極樂觀的心，堅持就是勝利。遇到困難用樂觀心態去面對，用堅強不屈的意志克服，這是木棉樹給我的生活啟示。
木棉樹意志堅強，木棉花花語勵人，林基路事蹟感人……那是我們學之不盡的寶貴精神財富。時時刻刻激勵我們積極樂觀，勇往直前。
願木棉精神永駐心中。
五四精神，永駐心間 篇2
弘揚五四精神作文80 ,879字1919年五月四日，是一個偉大的日子，中國新一代的知識分子，不願做奴隸，站起來了！他們高揚著先進的旗幟，發奮進的精神播灑在中國的每一個角落。讓一個個迷茫的，低沉的人都隨著他們的激情，一同站了出來。讓每一個還具有靈魂的軀殼，都為之而顫動
這一場運動，讓全世界都認識到，中國人不是孬種，不是奴隸，更不是病夫！這一場運動，讓全世界都看到沉睡的巨龍，緩緩地張開了雙眼。
仍記得那天，街道上人群湧動，他們舉著火紅的橫幅，嘴裡大喊道：“誓死力爭！還我青島！”嘹亮的嗓音展示著他們的憤怒，高舉的拳頭代表著他們的堅定。長龍般的隊伍佔據著每一條街道，遊行的步伐堅毅而整齊。就是因為他們的精神，讓當局政府拒絕了外國人無限度的剝削。這是中國第一次拒絕外國人的不平等條約，這代表中國人不願再低沉，站了起來！五四的精神一直引領著人們。共產黨的成立，抗日戰爭的勝利，新中國的成立……一直到今天。隨著和平年代的到來，人們逐漸淡忘了五四的精神，但幾十年的今天，這種精神卻是人們對新世紀到來的希望，是國家一步步走到現在的精神食糧，如今的我們會與當初的他們年齡相仿。卻失去了他們的勇敢，缺少了他們的激情。作為新世紀的高中生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，資訊交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘鍊品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經成為知識分子的青年高中生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質，做有益於祖國和人民的人！今天，讓我們一同重溫五四的精神，學習五四的精神，讓五四的精神永存於我們的心間！
學習五四精神，弘揚民族力量。
雷鋒精神永駐心田 篇3
國二作文 ,628字他，是一把雨傘，在困著心中撐起一方晴空；他，是一個眼神，為貧者送去關懷；他，便是雷鋒。
雷鋒，一箇中國家喻戶曉的名字。他很普通，但普通中透露出一絲偉大。人們稱讚他“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。是的，他憑藉一顆善良的心，贏得了萬眾敬仰。可遍觀當今社會，作為與雷鋒相同的炎黃子孫，又有多少人能做到“活雷鋒”呢？
“人之初，性本善”，每個人生來便具有善良之心，不管你是大人物，還是普通人；不管你是健康還是貧瘠，你都會擁有它，不離不棄。可將它發揚光大，又有幾個人能做到呢？
社會正在一步步前進，可人的善良之心卻被“欺騙”遮蔽，人們不再學雷鋒，也不敢學雷鋒。人們害怕自己幫助別人後卻遭到誣陷，害怕見義勇為得不到認可，雷鋒精神正一步步被世人遺忘。
也許雷鋒已經遠去，但他的精神不能被泯滅。善良，也許不是最好的療傷藥，但他卻能讓你的心靈感到快樂，仍內心感到充實。
曾記得，汶川大地震時國民的的捐款。當我們熱血沸騰，毫不猶豫拿出自己的零花錢時，難到你覺察不到欣慰嗎？當受傷的災民抬起頭，露出笑容，難道你覺察不出幸福嗎？“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，是啊，這就是雷鋒精神的延續啊，這種藏在內心深處的情感，讓我們感受到人性的真諦。
朋友，帶上雷鋒精神一起出發吧，同到天涯海角，不求回報，不用讓人知曉。帶上它，你會發現心底那份愛的種子在悄悄發芽；帶上它，便拾起了遺失的美好；便照亮了人生。朋友，作為炎黃子孫，我們有理由也有義務傳承雷鋒精神，有必要讓雷鋒精神永駐心田。
雷鋒精神永駐我心 篇4
國小六年級作文 ,708字如果你是一滴水，你會融入大海嗎？如果你是一小塊土地，你會拋棄自己的價值嗎？如果你只是一枚小小的螺絲釘，你會堅守自己的崗位嗎？
—題記
在社會這個大家庭裡，總會有一些人有著雷鋒一樣的釘子精神，他們默默無聞、無私奉獻。
雨下，交警叔叔堅守崗位。今天是星期日，路上車輛來來往往，一輛追著一輛尾巴開進這個十字大道里。雨濛濛的下，交警叔叔不慌不忙，辛勤地指揮著，車輛有序地開著。雨越下越大，似一顆顆斷了線的珠子往下掉，打在馬路上“滴答滴答……”：落在交警叔叔身上“啪啦啪啦……”交警叔叔渾身上下溼透了，不知是雨水，還是汗水。這時一位年輕叔叔打著傘走了過來，給交警叔叔撐傘，多麼亮麗的風景，多麼可貴的雷鋒精神啊！
雨下，清潔工人拿著掃把四處清潔著垃圾。啊！您看，手上佈滿了老繭，一條條皺紋露出猙獰的面目，似乎隨時就要裂開了似的。雨飄著，飛著，散著，落在她身上。一陣風拂過，帶走了一個塑料袋，塑料袋在空中飛舞著，像個淘氣的孩子，最終，在電線杆旁落腳了。她攙扶著電線杆，彎下腰，伸出了手。多麼可貴的雷鋒精神啊！
雨下，一輛公交車停了下來，上來一個抱著孩子的阿姨，在擁擠的車廂裡搖搖晃晃地站著。一個年輕人沒有半點猶豫了站了起來，走向那個阿姨，“阿姨，您坐吧！”那個阿姨雖然不說話，可用了感激的眼神看了他一眼。多麼可貴的雷鋒精神啊！
雨下，放學了，校園裡，六年級的大同學主動幫助小同學打掃教室；校門口，大同學撐著不大的傘，帶著一個小同學，傘總偏向小同學。多麼可貴的雷鋒精神啊！
雨下，雷鋒精神在閃光，關心鄰里、見義勇為、捐助需要幫助的人……。
雨下，雷鋒精神在傳遞，團結、友愛、互助……
雷鋒精神無處不在，雷鋒精神永駐我心。
長征精神永駐我心 篇5
高二作文 ,1179字光陰荏苒，一晃八十年過去了。八十年前的長征，紅軍們的英勇表現仍歷歷在目，仍振奮人心，說起長征精神，有人迷茫了，什麼是長征精神？
長征精神，是樂於奉獻。紅軍隊伍裡有個十五歲的女孩叫小蘭，在一次過橋時，為了幫助一位傷員，不小心把好不容易領到的一點乾糧弄丟了。他為了讓戰友吃飽，硬是沒有把這件事說出去，而是去找了一堆野草，把挎包塞得滿滿的。不久，小蘭的身體就不行了。當護士長髮現了他們的祕密後，感動不已，而隊友也都拿出乾糧給小蘭，讓她感受到了家的溫暖……小蘭本可以伸手跟隊友要乾糧的，但是他沒有，他明白這個時機乾糧意味著什麼，她寧願犧牲自己，也不願拖累戰友。
長征精神，是不怕困難。1935年，一支紅軍隊伍進入貴州五里牌，當他們拖著疲憊的步伐進入山林時，一群敵機忽然從後山飛出來，瘋狂地投下炸彈，紅軍們藉助高高低低的山勢躲了起來，可是卻苦了擔架上的傷員—他們無法移動，賀子珍看著傷員一個個被炸死，一咬牙，從安全區域跑到擔架邊疏散傷員，炸彈漫天而下，在賀子珍身上炸開。過了許久，敵軍終於撤去，爆炸聲戛然而止。當醫生趕到時，賀子珍的鮮血染紅了軍裝，頭部、身體、四肢都嵌滿了彈片。一場緊急搶救開始，醫生給他打了止血針，在無麻醉的情況下開始手術。他疼得滿頭大汗卻不吭一聲，嘴脣都咬出了血。最後淺層的彈片被夾了出來，而深層的卻永遠的留在了她身體裡，賀子珍當然知道衝上去會發生什麼，但是他不會也不能放棄戰友，所以他選擇了迎難而上，縱使十七粒彈片嵌身也無怨無悔。
長征精神，是團結互助。1945年，長征隊伍開始涉過草地沼澤，有三位小同志得了胃腸病。指導員便令炊事班的老班長留下來照顧他們。小同志們走了一天才走了二十里，他們實在是太累了，晚上老班長便用野菜和著青稞面下面給他們吃，日子一天天過，他們一點點走，不到半個月便絕了糧食了。無論是野菜還是樹根，老班長見著漸漸消瘦的小同志，愁得夜不能眠。有一次她在河邊洗衣服，看見一條魚躍出水面，心中大喜，回去趕緊就把縫衣針燒彎曲，釣起了魚。當晚便給小同志們煮了鮮美的魚湯。有一個細心的小同志發現老班長在他們吃東西的時候從不吃，後來他才發現老班長在吃他們吃剩下的東西，不禁熱淚盈眶。
終於到了草地邊緣，眼看就要走出草地了，老班長卻餓暈了。他們去釣了魚，煮了湯，卻留不住老班長的生命。老班長知道，只有健康的體魄才能走出這裡，在存亡關頭，他選擇了讓他們活下來，在團結的友愛、互相鼓舞中走出去。
紅軍在長征路上的經歷是悲慘的。二萬五千里路，十八座山，六百畝草地，吃野菜，吃樹根，但他們的超凡毅力和精神卻是悲壯的！
毛澤東說：“星星之火，可以燎原。”縱使八十年的塵世紛爭已讓許多事沉寂，但是，他們用些血肉換來的新中國卻日益強大！在他們拼命換來的安定環境下生活的炎黃子孫，時時刻刻銘記著他們，他們的精神也在人們心裡紮根！
長征精神永駐心！
紅船精神永駐我心 篇6
國小三年級作文 ,729字一開學，沈老師就發了一本新書《紅船領航》，我原以為紅船隻是一艘紅色的大船，翻開書本後才發現原來這是一艘有著特殊意義的遊船，細細閱讀我便開始喜歡上了這本書，被書裡的一個個感人故事深深吸引了……
中秋節那天，爸爸媽媽帶我瞻仰了離家不遠的“德清縣革命烈士紀念碑”。我們來到塔山森林公園，沿著山路拾級而上，不一會兒就到了目的地。只見“德清縣革命烈士紀念碑”的紅色大字映入眼簾，在青松翠柏的掩映下，顯得更加莊嚴肅穆。
在紀念碑前，媽媽告訴我，我們今天的幸福生活，正是這無數革命先烈用自己的鮮血換來的。雖然現在的我根本不能感受先烈們犧牲時有多麼痛苦，但我知道他們一定是這個世界上最最勇敢的人！我們懷著無比崇敬的心情向這些革命烈士深深地鞠著躬。
接下來，我又細細地看了矗立在墓碑後面的一塊塊石碑，只見上面刻著革命烈士的簡介。看著記載，我發現這些革命烈士犧牲時都非常年輕，他們中年齡最大的40多歲，最小的才18歲……此刻，淚水已經模糊了我的視線，我只覺得我胸前飄揚的紅領巾更加鮮紅無比了。
在回家的路上，我的心情久久不能平靜。現在，我們的生活條件越來越好了，吃得飽穿得暖，爸爸媽媽、爺爺奶奶都把我們當成掌上明珠，捨不得我們受一點點委屈，但是我知道，刻苦學習，努力創新是我們新一代的少先隊員應有的“紅船精神”。
“少年強則國強”，我們是祖國的花朵和未來的接班人，我在心中暗暗下定決心，以後一定要從身邊的小事做起，努力學習，尊老愛幼，團結同學，爭做一名新時代的好少年，讓這“紅船精神”永駐我們心間！
長征精神永駐我心 篇7
國小五年級作文 ,976字“人之初，性本善……”清晨，陽光燦爛，微風徐徐，樹陰小道下，總能看到一個個可愛的孩子，或三三兩兩一起說說笑笑，或獨自一人樹下看書。不遠處，已傳出孩童稚嫩而整齊的朗讀聲，五星紅旗迎著朝陽徐徐升起，新的美好的一天又開始了。
而八十年前的中國，那時內戰爆發，民不聊生，人民生活在水深火熱之中；是紅軍以頑強拼搏的精神、堅定的理想信念、不畏艱險的革命意志取得了抗戰的勝利，使我們每個人過上了今天美好的生活。所以我們應該銘記歷史，弘揚紅色革命精神。
我印象深刻的是紅軍巧渡大渡河。1935年5月24日，紅軍準備過大渡河時，發現有川軍駐守，工事牢固，憑險防守，對紅軍十分不利。但英勇的紅軍怎會輕言放棄，第二天早晨，紅軍派十八名勇士分成兩排強渡大渡河，與川軍在密集的槍彈與炮火中英勇奮戰，在川流勇進的大渡河中勇往直前，率先衝過了重重火網，戰勝了驚濤駭浪，成功渡過了被國民黨軍視為不可逾越的天險大渡河。
1935年8月21日，紅軍開始長征過草地。那時正好是草地雨季，草地有三怕：一怕陷進泥沼。茫茫草地，一望無涯，遍地泥沼，根本無路可走。很多戰士被泥沼吞噬。二怕下雨。草甸本來就難走，下著雨，腳底下更軟、更滑，稍不慎就會摔倒，掉進泥沼。三怕過河。草地裡有不少河，有的河寬流急不好過，如果遇到下雨更難了。戰士們身體虛弱，挨凍受餓，禁不住冰冷的河水刺激，幾乎每過一條河都有戰士倒下犧牲。
紅軍長征的路途，艱難更是無可想象的。沒有食物的時候，紅軍只能吃野菜，有的戰士吃了有毒的野菜再也沒能站起來，當野菜也沒有時他們把皮帶皮鞋都吃下肚。為了找到能吃的植物，有的戰士主動為大家嘗百草，把生的希望留給大家，犧牲的危險留給自己。天氣變化莫測，溫差極大，飢寒交迫，許多戰士睡著再也沒能睜開眼。
沼澤地、飢餓、惡劣的天氣和環境沒有阻擋住紅軍長征，歷經千辛萬苦，多少困難都沒能阻擋他們堅毅的步伐！多麼偉大的民族英雄們！他們為國犧牲，為人民犧牲，為將來的幸福生活犧牲了自己寶貴的生命！他們是真正頂天立地、英勇頑強、捨己為人的英雄！我們每一位中國人，都應把向這些不怕犧牲，為國付出的勇士們致敬！他們用鮮血和生命換來了我們充實而美好的今天，我們應當好好學習，為國家的繁榮富強而努力，做到愛黨、愛國、愛人民，對得起那些衝鋒陷陣、不怕犧牲的先烈！
雷鋒精神永在心 篇8
國二作文 ,1297字如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。有人說："雷鋒已經永遠離開了我們"，他真的離開了嗎？不，沒有！雖然他的肉體離開了，可他的崇高精神卻永遠伴隨著我們，激勵著我們……
雷鋒精神，就是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。
生活中總會有一些人學習雷鋒，弘揚雷鋒精神。他們像雷鋒一樣，默默地幫助別人，卻不求任何回報。他們也許是在做著我們一直都不屑一顧的事情；也許是在做著我們力所能及而又不願做的事；也許是在做著我們一輩子都做不到的善事。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這是我們每個人都耳熟能詳的話，但真正能做到這樣的，又有多少人？
在大多數90後眼裡，那個曾經活生生的雷鋒已經相當模糊而陌生了。提起雷鋒，在他們腦海中，可能只是品德教育課上偶爾被提及的一個名字或畫冊上永遠年輕的燦爛笑容。很少有人去想雷鋒和現實生活的關聯，也很難理解這樣一個影響過幾代人的榜樣，究竟意味著什麼？到底代表著怎樣的一種精神傳承？這也許是為什麼我們曾經火熱的心靈開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變。
但是，雷鋒精神並沒有走遠，雷鋒精神所涵蓋的那些內在東西，並不會隨著時代變遷和社會環境的改變而失去現實意義。雷鋒精神所代表的崇高境界，始終引領著社會道德風尚和時代精神。雷鋒精神永遠不會過時，因為雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德，內涵著人類道德的最精華的成分，代表了人類進步的最核心的價值趨向。
雷鋒精神的內涵就是助人為樂、勤儉節約、無私奉獻、愛崗敬業、熱愛勞動、忠於革命，忠於黨，還有最重要的釘子精神。這些生活中隨處可見的精神，就是雷鋒精神，你能說雷鋒精神遠離我們了嗎？雷鋒精神離開了我們心中嗎？
生活中很多善行的開始，僅在一念之間。最初點燃的只是微弱的一束燭光，當無數細小的光亮匯聚在一起，黑暗就不見了。我們所要追尋的雷鋒精神，其實就是力所能及的助人、點滴之間的奉獻、持之以恆的堅守。無論生活中人們的冷漠，還是學生口中的自由主義，在他們的背後，我們看到的更是雷鋒火熱的愛心與助人為樂的精神。雷鋒精神並沒有離我們遠去，他只是深入到了我們的心中，刻在了我們的骨子裡。
雷鋒的一生當中，並沒做出什麼驚天動地的壯舉，也並沒有高調的宣示和張揚，可以說除了平凡還是平凡，但是，雷鋒正是以其“平凡”的一生，證明了“公者千古，私者一時”的道理，成就了一個民族道德建設的前行者。學習雷鋒，發揚雷鋒精神，是社會主義精神文明建設的需要，是樹立社會主義核心價值觀的需要，更是建設和諧社會的需要。
雷鋒精神是一種高尚的人格，雖然時代不同，但是我們每個人都應該像擁有雷鋒精神的人一樣，學習雷鋒，將雷鋒精神傳承下去，讓這個世界變得和諧美好。
雷鋒精神永遠在我們每一個人心中！
木棉精神引領我 篇9
國三作文 ,687字秋風拂過，落葉從樹上飄落，伴隨著樹媽媽唰唰的歌謠，舞上了一段獨有韻味的芭蕾，無聲，落地。我彎腰，拾起了一片金黃，她將引領我的靈魂，伴隨著幽幽駝鈴，與駱駝同行。我們將跨越茫茫沙漠，去尋找綠洲，去觸控任遠中學這位年長母親的美麗容顏。
任遠中學，其名取於《論語》“任重而道遠”和《誡子書》“非寧靜無以致於”之義。以駱駝為校徽，傳承駱駝精神，以木棉為校樹，弘揚“紅色”文化。
每次踏入學校時，我總是想起看看的那一棵木棉樹。它就像一位偉大的母親，四處伸展的枝幹就像張開的手臂，保衛著我們。每年的初春，木棉花盛開得明豔，染紅了半邊天。在和熙的春風中，十足像是一位烈美人。這似火一般的紅，讓我想起那為民族解放而浴血戰場的抗戰老兵，讓我更加敬仰那風中飄揚的五星紅旗。“偉岸挺拔，積極向上，熱情奔放”，這是木棉的精神。她時時啟發我吮吸“革命樂觀主義，英雄主義和愛國主義精神”的文化精髓。她就那樣靜靜地向我們傳遞著“紅色”文化正能量。
已步入初三畢業班的我，面對著如此繁重的學習任務，常常漫步於木棉樹下，仰望碧綠溫潤的葉子。此時，我內心壓力隨著迎風顫動的葉子而飄逝。我不再像以前那樣叫苦連天，因為我已經懂得木棉樹壯來自雨淋日晒，木棉花香緣於風霜吹打，一切成功離不開艱苦磨鍊。學習的困難只會讓我更加堅強，木棉樹的高大形象，偉大精神一直在指引我勇往直前。
天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張，寒來暑往，秋收冬藏。這一年年的木棉花開了又謝了，但這樣如火的紅，卻始終會一直留在我的心中。
“一夢兩三年，匆匆又冬天”。那麼來年的木棉花，也會如往年一樣紅吧？勿忘，任重而致遠；勿忘，木棉精神之美的引領。
雷鋒─精神永駐 篇10
國二作文 ,632字生的平凡，卻本著一顆寬容，執著的心。在普通人眼裡，雷鋒並不普通。可是實際上，他只是盡了自己最綿薄的一份力氣，去感化了一個一個的人，去溫暖了一顆一顆的心。
在自己仍沒有多餘錢財的時候，卻願意將自己的血汗錢與眾分享，這一點，常人做的到嗎？在自己拿到那份少之又少的補貼時，仍願意去資助他人，這一點，常人做的到嗎？以班長的身份，居高不傲的以理服人，這一點，為官者真正誰能做到？
《離開雷鋒的日子》，每個人都喊著響亮的口號，去爭做雷鋒的接班人，卻只是名義而不是實際。實際上，真正能做到把自己除外，而去一心一意幫助別人的人，是真的寥寥無幾無幾。
思想，早以被染上了汙點，哪裡還有那麼單純的心思。
行動，早以註定漸漸遲緩，真正貫徹到底的則是真正高尚的人。
其實，因為社會的進步，也就埋沒了許多本質善良的人。世界根本沒有無可救藥的人，也並沒有完全的邪惡，只是因為不同的因素造就了不同的人。在雷鋒所生存的年代裡人民的本質是淳樸的，是知恩圖報，是懂得感懷的。
而現在，助人為樂也都附帶著利益的色彩，以錢財為基準，才出現了所謂的"好人"，那我不禁要問一句，如果沒有了好處，這些人還會站出來嗎？真正的好人，是從心底去做，是為了安心才去助人，是為了他人的利益，而不是為了自己，更不是在金錢的誘惑下，去裝"好好先生"。
其實，每個人的心地都是善良的，都有著屬於自己的那一片柔軟的地方，那裡面裝著寬容、理解、愛護，甚至是英雄的本質。
雷鋒─精神永駐，這將是最有力的號召，聚攏著每個人不滅的心意！