身邊賢文化相關作文20篇
身邊賢文化 篇1
國二作文 ,1422字“見賢思齊，敬奉賢人”這八個字在我們的奉賢隨處可見，這八個字，是我們奉賢的宗旨，是自古以來的優良傳統。我們身為一名初中生，更應該謹遵這八個字，將這銘記在心。
奉賢，擁有著悠久的歷史，它的歷史是那麼的博大精深，源遠流長，奉賢的文化也不是能一言道盡的。
相傳春秋時代孔子的弟子言堰來此求學，他不僅認真學道，還熱心傳道，人們為紀念這位賢人，取“見賢思齊，敬奉賢人”之意，將此地命名為“奉賢”。簡單的兩個字所包涵的文化值得我們思考與傳承。
古語云：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”對於有心者而言，生活中到處是“賢人”，到處有“賢師”。學無止境，人無完人。在生活中，要學習和改進的地方有很多很多：要學會做人、學會做事，學會學習，學會與人交往。時時虛懷若谷，常常自省自問。
我想：贈人玫瑰，手有餘香，這句話每個人都知道吧。在我們這個崇尚學賢、敬賢、踐賢、爭賢的奉賢中，也有許多的賢人，在一旁默默的幫助他人。我曾也遇到了一個幫助我的人，雖然我們素不相識，但是她的善良感動了我。
那還是一個初冬的早晨—
“冬天的早晨最沒有味道了。”早上出門時我一邊嘟嚷著，一邊緊了緊書包帶，向車站走去。站牌那兒有個小小的身影，那是個每天早上都見到的乘另一路車的女孩，12歲左右，扎著一個馬尾辮。她身上那件黃色的大衣，襯著胸前的紅領巾格外鮮豔。我真慶幸在這樣一個初冬的早上能看見這一團暖色。
南橋2路車搖晃著進了站，我看了一眼身邊的這位女孩，然後快速上了車，企盼她等的車也快些來。突然，我感到背後一沉，隨後聽到“嘭”的一聲響，然後就是車門緊貼後揹帶來的寒意……我腦子裡“嗡”的一下，書包？書包！掉下去了？掉下去了！我請求司機再開一下門，他一臉“嚴冬”，自顧自的向前開去，我的書包，焦急地望著車站漸漸遠去。我就知道這個早晨沒好事。唉。冬天，冬天就是這樣地缺乏熱情。
車子又進站了，我跳下去向回狂奔，一心祈禱那個女孩等的車千萬別來，就在這時，一輛車掠過我身邊，正是女孩要等的那一路，我似乎看到車廂裡閃過一絲明黃。壞了，我的書包還在那女孩手上呢！人，竟是如此的自私。再見了，我的書包……
等等，不可能吧，遠處的站牌下，有一個明黃的身影，也許是另一個人？人影一轉身，我便清楚的看見她胸前的一點紅，那是紅領巾，輝映在朝陽之下。我身上一下子熱起來，加快步伐跑起來。女孩很平靜地微笑著遞給我書包說：“沒事，書包帶我幫你係好了。”正說著，2路車又開進了車站，女孩把我推上車，我只能一遍遍的對她說：“謝謝，謝謝……”不只謝她照看了我的書包，更要謝她改變了我的偏見。剛才還因為一個不夠美麗的早晨否定了一切的美麗，而女孩卻以她的善良駁斥了我。
這時，司機師傅朗聲說：“大夥扶好，開車了。”全車廂的人都溫暖的笑了，我也笑了……
在這件事情中，讓我深深地體會到了社會主義核心價值觀：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業、誠信、友善這二十四個字的真正含義。
感恩的心，這首歌已經流傳了那麼久，已是經典中的經典。每當我得到他人的幫助，我都會心懷感恩。相信世界上熱心幫助的人還是會有的。當然，生活中遇到需要幫助的人，我也會努力幫忙。學會幫助別人，不是為獲取利益，而是一種心靈的坦然；人格的健全。學會幫助他人，是春風梳柳的輕柔，是夜雨潤花的滋養。愛因斯坦曾說：“生命的意義在於樂於助人，憂他人之憂，樂他人之樂。”
讓我們在學賢、敬賢、踐賢、爭賢中成長吧！
美在我身邊徵文 篇2
高一作文 ,2804字【篇一：美在我身邊】
每一種不同尋常的信念，都曾以卑微的姿態出現在我們的生命中，展現無與倫比的美麗。
在深秋的每個萬物寂滅的夜晚，可以聽見城市鋼鐵骨架搖晃的聲響，有些東西被推倒，有些在重建，無可避免的，是角落處的片片廢墟。
然而我想，應還存在另一種音律，那是清掃者的訊息，從我遇到那個身影時，便始終相信。
看見他，正是視線鎖定在一片廢墟之時。
也並不是多麼偉大的景象，只是一眼，便敲打上了我的心。他披著身舊的黑布，衣角處還有著皺褶與灰白色的粉塵，整個身體像裹在一個巨大的麻袋裡，鬆皮般的手上爆出條條青筋，猙獰而又脆弱。
逆光之下，他的身子向下彎曲成弓形，然後又抬起，他背上的包已經被瓦片堆滿，然而他不曾停歇。
他顫抖著步伐不斷向廢墟深處走去，用幾乎要被石頭絆倒的身形。
他的頭髮稀疏而花白，在風中輕微地曳動，似乎驚擾著一個夏日午後平靜的甜夢。
這個遲暮的老人任由陽光為他鐫刻一個黑色的剪影，他在廢墟之中一次次彎腰，一次次撿起那散落在地的瓦礫。
似乎是毫無意義的執著，但沒人有資格忽視一旁留下的乾淨的土地，平整的，像這個清掃者的心。
這是一個平凡的時間，也許還有畫筆在勾勒盧浮宮的華美，也許還有歌喉在吟唱不朽的詩篇，也許還有梵音在山巔遠遠迴響。這些都足夠美好，然而唯有它卑微地在生命的夾縫中存活，令每個平凡的人由衷朗誦天堂的聖歌。
那個老人用那細瘦的臂膀，纖弱的身軀為生活做了一個完美的背景，作為一個廢墟的清掃者，他似乎永遠跟在時代的末尾匆匆向前，他渺小的身影也曾差一點淹沒在塵埃裡。然而這些都不曾使我忘記，那在血液裡奔湧的信念和那偉大的逆光下的影。
他重複著一個簡單的動作，為人們在廢墟里清掃出一個又一個平坦的土地。正如遲子建筆下的清理燈油的教士，在幻滅的光影之中，心向神靈。
我想，他大約是用寥寥無幾的光陰讓一塊塊被遺忘了的土地保持應有的潔淨，也大約總有那麼一些人像他一般活在細微之中，卻展現無比的尊嚴與意義。
我終於明瞭，所謂的大美，並不一定以濺淚的方式橫亙在我們的生命裡，那微小的舉動，足以驚動人心。而它卑微地存在於，生活的每處角落裡。
【篇二：美在我身邊】
美，是鮮花，為我們送來陣陣芳香；美，是大樹，為我們投下片片綠蔭；美，是清風，為我們拂去粒粒塵埃；美，更是一股來自天堂的清泉，滋潤著我們乾渴的心靈。
法國雕塑家羅丹說過：“美到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”有人認為美總是離自己很遠，實際上，美就在我們每一個人的身邊。
那是一年前的寒假，在許多同學還在“補覺”的時候，沒有睡懶覺的習慣的我早已起床，站在窗前，呼吸一天中最清新的空氣。無意間發現，環衛工人早就開始了工作，他們有的在用笤帚掃地，有的用夾子夾起地上的垃圾，有的拿著小鏟子和“城市牛皮癬”—小廣告做著鬥爭。突然，一個環衛工人引起了我的注意，他拿著鏟子的手停在空中，最後放了下來，他又喊來了其他工人，他們交流了一會後，卻沒有把它清除，反而又使勁地按壓了一下，彷彿怕它掉下來似的。他們走後，周圍十分乾淨，只有那一張貼在電線杆上的“小廣告”非常扎眼，這引起了我的好奇心，但由於天氣寒冷，我還是打消了出去一探究竟的念頭。
中午吃完飯，我又站在窗前向下看，那個“小廣告”居然還在！那些環衛工人們不小心也就算了，難道就沒有一個愛護環境的人去把它撕下來嗎？難道現在的人們都這麼沒有公德心嗎？這時，一個西裝革履的中年男子正匆匆趕路，在他路過那根電線杆時，微微偏了一下頭，突然停住了腳步，仔細地看了起來。我心想：終於有個好人要把它撕下來了。可是他並沒有這麼做，而是掏出手機拍了張照就扭頭離開了。他難道是要發微博批評這種不文明現象嗎？這讓我想起了今年春晚上那個只知道發微博卻不伸手扶起老人的那個人，這便更增加了我的憤怒。
正當我準備下樓時，幾個孩子蹦蹦跳跳地來到了那個電線杆下，他們也發現了小廣告。兩個大人跟了過來，應該是其中兩個孩子的母親吧。我想：在孩子面前，大人總該為他們樹立起一個榜樣吧。可結果再次令我失望，大人們不但沒有把它撕下來，還對著那張“小廣告”指指點點地說著什麼。
那張小廣告到底有什麼魔力，讓這麼多人不肯把它撕下？我決定親自下去一探究竟。
當我頂著刺骨的寒風，走到那根電線杆前，看著那帶有神奇魔力的小廣告時，我頓時為自己的種種想法感到慚愧。原來，那根本不是什麼小廣告，而是一則尋人啟事，上面寫著：“某某某，今年62歲，患有老年痴呆症，於1月21日在某某小區門口走丟，身穿……”看到這裡，又想起那些環衛工人、中年男子、孩子和他們的母親，我頓時感覺心中暖暖的。
讓帶著親人焦慮的尋人啟事留下來，以便讓更多的人看到，是一種美；讓這則啟事通過手機在QQ、微信、微博上流傳開來，是一種美；讓孩子記住啟事，關愛他人，也是一種美。他們的思想就是美的，美就在我身邊！
【篇三：美在我身邊作文】
世界並不缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。睜開眼睛去發現吧，其實美就在你的身邊。—題記
明亮的美
“完了完了，遲到了！”我火急火燎地奔跑著，書包一下一下重重地拍打著我的肩膀，炎炎烈日當空照，淚水彷彿流不盡一般嘩啦啦往外淌。可是顧不了那麼多了，考試遲到了呀！終於，我氣喘吁吁地推開考場的門，同學們已經開始答題，我慌忙坐下整理試卷，急的手直顫抖。“別慌，才剛發下試卷呢，慢慢寫，彆著急。”一個溫和平緩的聲音在我耳邊響起，我下意識地一抬頭，看見監考老師正帶著關切的微笑站在我身旁，簡單的一句話，卻平靜了我兵荒馬亂的心，我感激地朝老師笑笑，那一個關切的微笑，真美。
挺拔的美
我艱難地擠在人滿為患的公交車上，汙濁的空氣，顛簸的道路，已經讓我幾近崩潰，心裡一邊狠狠滴咒罵著這該死的公交車，一邊努力扶著把手，不被摔倒。“吱嘎。”公交車上又上來一位老爺爺，佝僂著腰，努力站穩，氣喘吁吁地抹了一把。突然車子一個顛簸，老人一個趔趄，我暗叫不好，忽然一個男生一把拉住了老人，起身把座位讓給驚魂未定的老人。老人臉上露出感激的笑容，朝那少年不停說著什麼，陽光映襯出少年的側影，我忽然覺得那抹挺拔的身影，真美！
動聽的美
“各就位---預備---砰！”發令槍一聲響起，我們800米運動員如離弦之箭飛了出去，大家你追我趕，競爭十分激烈，我夾在一群人中間，緊繃著每一條神經，情況不妙啊，這樣很容易會被絆倒啊！果然，我剛想完就被不知從哪裡伸出的一隻腳絆了一下，“啪”的一聲，乾脆地導致地上。疼啊！我呲牙咧嘴地扭動著身體，掙扎著想站起來，一隻手忽然拉起我的胳膊，“同學，你沒事吧，受傷了沒有？”一個同樣帶著號碼布的運動員站在我身邊，。瞬間一股溫暖湧上心頭，那一句關心的問候，真美！
傾國傾城的美貌不如一個關切的微笑明亮，美輪美奐的舞姿不如一個讓座的身影挺拔，婉轉美妙的歌聲不如一句關心的問候動聽，簡單的美總是能撥動心底最柔軟的弦，美，就在我的身邊。
身邊的變化 篇3
國小五年級作文 ,1017字在我十年的生命歷程中，我們的祖國發生了巨大的變化。你看：往日的荒地野坡上，現在卻是一座座高樓拔地而起；多少個寂靜的小山村變成了喧囂的大城鎮；一條條寬闊的公路四通八達……這變化了的我們的祖國，其中也包括我們的家，我們的學校。
我的家原來在農村，記得每次下雨時屋裡總是擺滿了盆、桶、罐……我問媽媽這是為什麼，媽媽嘆口氣說：“我們家裡漏雨呀！”那時我們一家擠在一間小房子裡，不但冬寒夏熱，而且沒有我的臥室。屋內的陳設更是簡單至極，就連最起碼的電視機也沒有。家中來了客人只能睡在客廳的沙發上。出門時，一輛自行車便承載了全家人的夢想。
在我三歲時，我跟隨媽媽到了淄博，在爸爸的工作單位，有了一個屬於我們的家，房子比以前大了許多，媽媽不再為下雨而擔憂，而且有了我的臥室和書房，更令我高興的是家中多了一臺彩電。只是自行車依然疾馳—承載與放飛著全家人的夢想。
五歲時，爸爸因為單位不景氣而下崗，我又跟隨爸爸媽媽來到了東營。爸爸用他堅韌的毅力和艱辛的汗水換來了我們現在的小天地。空調使炎熱的夏季變得涼爽起來；暖氣令我家的寒冬變得溫暖如春了……每逢節假日爸爸就會親自駕著自己家的汽車帶我們外出游完。車外天空晴朗，車裡笑臉燦爛，真可謂天晴朗人也晴朗，車裡車外其樂融融。
我愛我的充滿現代化氣息的家。
提起學校的變化，大家更是有目共睹。
記得四年前，我第一次來到了學校，它留給我的最初的印象是：晴天校園裡塵土飛揚，雨天泥濘難行。我經常因為雨天弄得鞋襪和褲腿滿是泥水而挨媽媽的罵。一支粉筆、一塊黑板，加上老師的一張嘴就是我們的全部課堂。
今天我們的學校經過裝修與改建，從裡到外都已煥然一新。那晴天一身土，雨天一身泥的景象已不復存在。整個校園全部鋪上了花磚與水泥，四周的牆壁上刷上了各種顏色，畫上了漂亮的圖畫，到處充滿了藝術色彩，綠樹紅花、藍天白雲、詩情畫意……既靜謐又活潑。走進校園，人就無法不變的勤奮，無法不變的向上……
老師講課時已經不再僅僅是一支粉筆、一塊黑板，一張嘴，而是每間教室中都裝上了多媒體，現代化的教學裝置為我們的學習增添了更多的興趣。老師們也都人手一臺電腦，實現了無紙化辦公。在這樣優越的條件和美好的環境下，我們學習的勁頭更足了。
我愛我們的現代化學校。
時代在變遷，祖國在發展。改革開放30年來，我們的祖國各方面的變化，令人欣喜，催人奮進。我愛我的飛速發展的祖國，更會珍惜現在的美好時光，好好學習，將來使我們的祖國更加繁榮富強。
創新就在我們身邊作文 篇4
國二作文 ,2955字【篇一：創新就在我們身邊】
創新有很多種方式，我們身邊的，思想、生活。還有關於科技的，這是比思想生活更高階的創新。我們今天就來看看我們身邊的創新吧！
我們先來看創新思想觀念。創新思想觀念，就是要增強廣大黨員幹部的科學發展意識，破除影響和制約發展的舊思想、舊觀念、舊體制、舊機制，擴大改革開放，創新體制機制，最大限度地解放和發展生產力。它分為兩點：破除因循守舊、固步自封的保守思想，樹立大膽創新、敢闖敢試的進取意識和破除小富即安、小進即滿的落後觀念，樹立勇爭一流、合作共贏的發展意識。第一點是要我們充分發揮主觀能動性和創造性，時時爭先，處處爭優，始終保持一種時不我待、只爭朝夕的拼搏精神，在實踐中大膽探索，敢闖敢試，敢於突破前人、突破常規、突破自我，不斷創造新業績。第二點是要站在更廣的開放層面看發展，站在更高的層次看未來，在更大範圍和更廣領域參與國際國內經濟技術合作與競爭，真正實現合作共贏。這種創新其實就在我們身邊，一些鄉鎮都會去創新思想觀念，這說明了創新就在我們身邊呀！
生活中的創新就更多了，最普通的削皮刀，以前就直接拿刀削。還有在插座上可以貼一些裝飾的。睡袋也是。
最後就是科技創新了，我們來看看世界上的偉人：25歲的愛因斯坦敢於創新，堅持自己的立場，推翻了牛頓的“絕對時間和空間”，提出了“光量子”的理論，為之後的量子學奠定了基礎；哥白尼在《天體執行論》中推翻了當時統治著人們大腦的《地心說》，他根據自己對宇宙及星系的理解，從而建立起了《日心說》，通過重重困難，哥白尼的《日心說》得到了驗證，從而成為了新的權威。這些偉人的事件讓我們感受到了科技的創新。我們再來想想關於我們身邊的創新，古代人們通過驛差、漂流瓶、烽火進行資訊傳遞，時間長而且容易發生誤差；現代，中國便出現了郵政系統，即使人們遠在千里外，也可以利用其傳遞資訊，互送物品，這無疑使溝通更加方便了；到了當代，電子計算機、智慧手機成為了人們必備的通迅產品，人們可以快捷地從網際網路或手機上查閱資訊、觀看電視電影，甚至購買商品。
舉了這麼例子，大家應該都明白了：創新就在我們身邊，我們每天都在接觸它們。讓我們感受創新吧！
【篇二：創新就在我們身邊】
曾經有一位偉人說過這樣一句話：“如果一個民族沒有創新，那麼這個民族就不能發展。”是啊，沒有創新就沒有發展，但是創新又離不開教育。這不禁使我聯想到我國當代的教育現狀。
眾所周知，每屆世界奧林匹克的數理化比賽中，我國派出的選手們總是不負眾望—包攬全部的金銀牌，而在諾貝爾獎項中，總和我國無緣。按理說，這些獲得奧林匹克獎的中國選手們應該也能捧回諾貝爾獎盃，這是為什麼呢？我認為這與我國的教育觀念密密相關。在我國的大部分學校中，學校只注重學生的基礎教育，卻忽視了對其探索未知的培養。這就使中學生探索未知的願望變為幻想。許多教師也想教給學生新奇的、開闊的、靈活的知識，但一看到考試的“緊箍咒”，就不敢“越過雷池一步”，回到“正軌”上來。許多學生更是被考試指揮棒轉得昏頭轉向，無以適從。這是畸形的教學扼殺了大多學生敢於質疑、敢於創新的精神。
然而，美國的教學方法就與我國大不相同。在美國某一課堂上，老師教學生用氣壓計測量樓房的高度時，那位老師便把學生找來，不是教訓一頓，而是耐心地問：“還有別的方法嗎？”學生答道：“方法多得很，我可以把氣壓計拴在繩子上，從樓頂順下來，再測量這根繩子的長度……”我不得不佩服這位學生的想象力和創新力。如果這位學生出現在我國則會使大部分老師怒髮衝冠，覺得該學生是故意抬槓，譁眾取寵，搗亂課堂秩序。因為這位學生用了老師沒教過的方法。在當今競爭激烈的社會上，如果只用“老師教過的方法”來解決問題，不創新，那麼科技如何發展？據說，近年來，全國的小發明僅僅是改造了一些黑板擦，臉盆架等。這原因固然是多方面的，但教學方法守舊肯定有之。
我國某一教育家曾在黑板上畫了一個點，然後問剛入學的小學生說：“這是什麼？”他們回答是：“綠豆、月亮、鷹眼、乒乓球、燒餅……”，而拿同樣的問題問小學畢業生，他們卻回答
是：“小數點”、“粉筆點”。可見，僅僅是小學畢業，人類可貴的想象力就被禁錮到這種程度。這充分說明我國傳統的教育體制和教育方法嚴重阻礙了創新思維的發展。
在當今社會，科技爆炸，知識更新速度快得驚人。國與國之間的競爭，歸根結底就是人才的競爭，如果我們不能培養出具有創新精神的人才，那麼我們也就應了孫中山先生說得那句話：“落後就要捱打”。要培養出創新人才，就要求老師不僅要教會學生知識，還要教會他們如何發現知識。正所謂是“授人以魚不如授人以漁”。
【篇三：創新就在我們身邊作文】
距離已經消失，要麼創新，要麼滅亡。
—托馬斯彼得斯
總有人認為，雖然世界的日新月異與創新緊密相連，熠熠生輝，但是創新永遠不會近他身，乃可望而不可即也。其實不然，創新就如嫋嫋輕煙一般縈繞在我們身邊，寸步未離。一旦我們失去了創新，就彷彿生機勃勃的萬物失去了太陽，一切都那樣蒼白無力和黯然無光。
創新到底有多麼重要，使得我們如此拼死拼活？
認真思索一下：假如沒有富蘭克林的創新—避雷針，那麼我們的生命在大自然的“上帝之火”面前將宛如蟲豸般不堪一擊；假若沒有哥白尼勇於推翻當時公認托勒密的“地心說”而推出“日心說，那麼眾多的科學研究將何去何從？假若沒有馬可尼的無線電通訊，何來我等今日的方便快捷？假若……這樣的例子不勝列舉，但他們都同條共貫：因為創新。驀然回首，我們一絲不苟地打量周邊與生活密不可分的事物，哪一個不是以新穎奇巧為妙？哪一個不是獨具一格？所以，當我們痛不欲生地失去了創新，就好比機器喪失了重要的潤滑油，將毫無疑問地停止運轉，不斷迷茫沉鬱地原地徘徊，默守陳規。我們任何一個生物離不開創新，連一花一草，一蟲一鳥都在不斷進化，這個世界也歷經億萬年的滄海桑田，新陳代謝，創新正進行得如火如荼。
試問：何必死活要循規蹈矩，不敢邁出大膽而豪情萬丈的一步？何不讓與我們近在咫尺的創新，與自己的思想緊緊地系在一起，形影不離？
美國加州一貧困潦倒的淘金者，果斷地放棄了不切實際的淘金夢，別出心裁地向在烈日炎炎下口渴難耐的淘金者們出售水袋解渴，最後因為此舉成為數一數二的富庶人家。從他的窮苦到發財致富，他未曾沿著老路踱來踱去，而是用新奇的方式披荊斬棘開闢捷徑。難道是他聰明機智嗎？非也，他僅僅是將他身邊躲躲藏藏的創新給逮住罷了。
但是，創新永遠也不可能是隨心所欲的。過於頻繁或者過於寥寥使用是致命的，如若濫用創新，世界將會完全亂了套，人們將會叫苦不迭；反之亦然。我們必須制止這些情況的發生，否則再創新也乃害群之馬！例如有些網咖創新，熱烈歡迎未成年人光臨，甚至免費代寫作業，代替家長簽字……但是天網恢恢疏而不漏，這些不良創新必將銷聲匿跡，不會氾濫成災。
創新是火，星星之火可燎原；創新是水，涓涓弱水可潤物；創新是路，綿綿小路乃捷徑……創新是民族進步的靈魂根本，是推動我們發展的一大動力！它並非什麼陽春白雪、高山流水一樣遙不可及，只要我們探索腳步不停，好奇目光不滯，去揮灑青春、施展才華，那麼這個因創新而崛起並輝煌的世界必將更加絢麗多姿！此時不創新，更待何時？創新，就在我們身邊！
幸福就在身邊作文 篇5
國三作文 ,3085字【篇一：幸福就在身邊】
如果你要問：“幸福在哪兒？”我一定會毫不猶豫地說：“幸福就在身邊！”
友誼在旁，幸福相隨
正思考著“幸福”這一嚴峻問題的我，看到興高采烈的密友大頭，不禁把所有的問題都拋之腦後，走到她跟前。“小頭！”看看，她又要嘮叨了：“小頭，我暑假去了桂林！那兒真的像書本上說的一樣，既山清又水秀，嘻嘻，下次我一定帶你去看看！”“什麼？‘你帶我去看’開什麼玩笑！還是等我有了錢再帶你這丫頭片子去吧！”“哎，你別老挖字眼嘛！算了，我不跟你吹了！看我給你買的禮物！噹噹噹當！”“哇！”看著那特別的風鈴，我情不自禁地叫了起來！心中那朵幸福之花突然在一瞬間綻放了！其香味不住蔓延向身體的各個部位！哦，原來幸福就在身邊！
感受親情，幸福綿長
“啊！”我伸了個懶腰，“終於可以回家了！”我開始振作起來收拾東西，回我那親愛的家！到家。咦，今天怎麼那麼吵啊？哦，原來是姐姐弟妹們都回來了！“啊，三姐回來啦！”看看，妹妹又在扯嗓門了！這時，奶奶走過來，“阿三回來了，快，快來，先吃碗飯，在學校都餓壞了！”奶奶話音剛落，弟弟又要作演講了。“三姐，你知道嗎？第一次世界大戰是在……”大姐的歌聲配上二姐的簫聲，再混合上弟弟的吹牛聲，妹妹的喊叫聲，奶奶的關心聲，家裡無時不刻不演奏著多重唱！靜靜坐在一旁的我，欣賞著眼前這幅喧鬧又和諧的畫面！幸福之泉緩緩流入我的心間，骨髓深處！我不禁咧開嘴，微笑起來。哦，原來幸福就在身邊。
熱心助人，收穫幸福
走在喧鬧的大街上，我眼花繚亂，目不暇接。啊！許久不逛街，這街上多熱鬧啊！正感嘆時，一位老爺爺走過來：“小妹妹，請問**怎麼走？”“老爺爺，要先往左拐再……，我帶你去吧！”“太謝謝你了”！聽著老人發自內腑的讚揚，幸福的甜蜜在我的心間蔓延！哦，幸福原來就在身邊！
朋友，只要你去發現，幸福就在你的身邊！好好珍惜吧！
【篇二：幸福就在身邊】
我苦苦思索，幸福是什麼？我擁有幸福嗎？終於得到答案：我的幸福很簡單，它時刻伴我左右。
小時候，我是由外婆和媽媽帶著，從來也不知道一家人團團圓圓是什麼滋味，也就從來沒有祈盼過。爸爸對於我來說，實在太陌生了。終於，我十歲那年，來到了這裡，來到了爸爸身邊。於是，我體味到了一家三口在一起吃飯是怎樣的感覺。慢慢的，我感覺到了家的溫馨，家的溫暖，我愛我的家，我愛我的爸爸媽媽。我喜歡和爸爸媽媽在一起的感覺。
每天放學回到家後，看著滿桌熱騰騰的飯菜，看著父母洋溢著喜悅的笑臉，我的心就是快樂的，愉悅的。
還記得那是一個異常寒冷的冬天的早晨，我洗臉刷牙過後，只見媽媽穿了一件單薄的外套，手中端著一杯冒著熱氣的牛奶，滿臉慈愛笑容地向我走來。頓時，我全身的寒意被驅散了，取而代之的是溫暖，是來自媽媽的愛，我趕忙接過那杯不知凝聚了多少愛意的牛奶。我的眼中有種不知名的液體，暖暖的。喝下那杯牛奶，媽媽又送我到家門口，叮囑我：“天氣冷，還要不要穿多一件衣服啊？別圖好看把外套給脫下來，會感冒的。”我微微一笑，說：“媽媽，您穿的外套太薄了，別送我了，快進去吧！要不然會感冒的，我上學去了，再見！”“嗯，好的，記得中午早點回來吃飯，媽媽給你做你最愛吃的魚……”那一刻，我才知道媽媽的愛有多濃，有多深，才明白，這就是家，這就是親情。
在我們身邊，總有一些東西我們不懂得珍惜，就比如幸福。幸福的含義太廣了，而在我心裡，幸福就是與爸爸媽媽團聚，幸福就是接過那杯暖暖的牛奶，幸福就是接受媽媽的噓寒問暖……幸福其實很簡單，只在於你給它如何定義。
好好發現吧！幸福就在我們身邊！瞧，在這裡，那裡，還有……
【篇三：幸福就在身邊作文】
幸福是一種看不見，摸不著的東西，但是它卻是那麼的令人嚮往，那是一種很微妙的感覺。
—題記
每當夜深人靜，你因為做功課太累而犯困，趴在桌子上睡著了的時候，你的母親把衣服披在你身上或者小心翼翼地將你扶上床，生怕驚醒你。然後坐在床頭關切地看著你熟睡後才安然離去。早上起來的時候，你捂著在抗議的肚子，正準備大喊，讓母親快點煮早飯。可是，你還沒叫出聲來，就已經發現餐桌上早已擺滿了誘人的早飯，你早已撲了上去，狼吞虎嚥地吃了起來。而你母親生怕你吃得太急而噎著，讓你慢點吃。可你卻沒有聽見，結果還是噎著了。這時，你母親一邊溫柔地拍打你的脊背，還一邊用略帶責備的語氣來訓你。吃飽了，你心滿意足地笑了。原來幸福就是那份關懷。
當你因為一些事情而得罪了某些人，結果引來了報復，被他人栽贓陷害，搞得你頓時名聲大臭。於是，你身心疲憊，情緒沮喪，你在想“為什麼他們都不願意相信我？”。可是你的朋友卻沒有懷疑你，而是和你站在了一起，一起迎接那些閒言碎語。後來，一切都真相大白。在那段日子裡，你覺得你自己很幸福，很感謝朋友在你最困難的時候的不離不棄。原來幸福就是那份信任。
當你考試考砸了的時候，你父親非但沒有破口大罵，反而耐心的勸導你，“失敗是成功之母，失敗了可以重頭再來”，“從哪裡跌倒就應該從哪裡站起來”。聽了父親的話，你彷彿看到前途一片光明，看到了自己以後的成就。於是，你重新振作起來，努力學習，結果“皇天不負有心人”，你終於取得了好成績。原來幸福就是那份鼓勵。
當你考試取得了好成績的時候，你的虛榮心得到了極大的滿足，你正準備到處炫耀你的光輝成果。老師悄悄來到你身邊，告誡你：“凡事都要謙虛，不要自滿”；“天外有天，人外有人”；“學如逆水行舟，不進則退；心似平原走馬，易放難收”。聽到老師的話，你幡然悔悟。從此，虛心向學，不再驕傲。結果，你不斷取得好成績。原來幸福是那份教誨。
……
其實幸福就在我們的身邊，只是我們自己沒有發覺而已。當你感到了幸福的時候，就發現幸福其實很簡單，那都是一份份對你的愛啊！
【篇四：幸福就在身邊】
在成長道路中，一步一個腳印，而每個腳印都洋溢著屬於我們的幸福。
十五歲，正處於豆蔻年華，而此時的我是那麼的幸福。在校園漫步時，不知你是否曾見到過兩個小女孩正手牽著手在前行，一路上，她們都在互相攙扶，互相照顧。走累了，就在那軟綿綿的草地上席地而坐，時而交頭接耳，時而為了一個小小的問題，互相倔強地撅起那紅櫻櫻的小嘴。你發現了嗎？爾後的她們總是如往常般甜甜地笑著，那個不經意地笑，正是幸福之花的怒放，正是她們友誼的見證。
那天，黑暗的天際帶著一道柔和，不知你是否覺察到，回宿舍的途中正有一道美麗的風景。瞧，那不正是那道風景嗎？宿管的辦公室裡，忽而串出了一個小人兒，她弱小的肩膀上正掛著一袋大大的棉被，而那肩膀被壓得就要垮似的，但她臉上浮現出的卻是與此不符的微笑。也許你會覺得不可思議，但你又何曾知道，那正是親情的體現，幸福的笑啊？
現在你明白了嗎，幸福是那麼的簡單。學習是一種幸福。在學的歷程中，我們感受到的是人間的溫暖，萬物的奇異，這是幸福；我們為解出一道題而微笑，這是幸福；我們對一篇文章有感而發，這是幸福。
踏著十五歲這個腳印，你是否感受到了幸福？一定有吧，只是你沒有發現罷了。你是否曾真誠地笑過？如果有，那就是幸福的一刻。你是否曾感動地哭過？如果有，那就是幸福的淚水。你是否有撒驕過？如果有，那就是幸福的燃起點。
幸福，來得那麼的不輕易，又來得那麼的突然，但無時無刻都給我們帶來快樂。幸福，抓不住，跑不了，你只需深深感受一下身邊的美好，幸福就在你心中萌芽生長。笑容是滋潤萌芽的水分，感動的淚水是扶助萌芽的沃土，而撒驕則是萌芽的殺蟲劑。因而，不要悲傷，不要自找痛苦，要學會大聲地笑。
幸福，不在哪裡，就在身邊，不需尋找，只需在成長的腳印中發現，發現友誼的真誠，發現親情的寶貴，發現學習的樂趣。
其實幸福就在我身邊作文 篇6
國一作文 ,2720字【篇一：其實幸福就在我身邊】
幸福，它永遠都在我們的身邊。只需要把幸福的要求降低一點，那麼我們每一個人都會體會地到幸福的感覺。
就舉一個例子吧！在我小時候的一個暑假。那一天的傍晚，已落到半山腰的夕陽，像一個小娃娃的臉蛋，很可愛。而且奶奶養的小雞和爺爺的小鳥在不停“吱吱吱……”地歌唱，好像在為我們演奏一首優美的曲子。
“吃飯啦！”弟弟把我在夢境中喚醒，我來到飯廳“譁！”我不禁地哇叫一聲，竟然桌上有我最喜愛吃的太陽魚。我已經迫不及待地盛好飯。拿起雙筷子，向著美味的太陽魚移去。但是，我那時候還小，不太會使用筷子，我在太陽魚的魚肉裡，左夾夾。可是，我夾了半天，還是夾到一丁點的魚肉。心想：算了，不要夾了，爺爺奶奶和弟弟還要吃的。於是，我吃下那一丁點的魚肉，灰心喪氣地埋下頭扒飯吃。頓時，爺爺好像看出我的心思，拿起筷子，將太陽魚大半的魚肉夾到我的飯碗裡，對我慈祥地說：“多吃魚，這樣身體才會捧起來，而且吃了才有益於大腦的健康發展。”“謝謝您，爺爺。”接著，我拿起勺子，把魚肉放到嘴裡，頓時，魚肉變得更加美味，更加鮮甜。雖然我已經吞了魚肉下去，但是味道還留在我的嘴裡。
“爺爺，我也要。”弟弟說。爺爺只是“嗯”的一聲，就拿起筷子，夾了一半的魚肉給弟弟。現在，也只是剩下那一半的魚肉了。爺爺也是那麼的愛吃太陽魚。我想：爺爺肯定把剩下的魚肉夾給自己。可是，我萬萬也沒想到也沒想到爺爺竟然一聲不哼得把那一半魚肉夾給我。但是，我覺得不好意思，又把那一半的大半部分的魚肉夾給爺爺，說：“您也要多吃點爺爺，這樣身體才健康。”這時，家人看了都誇我是一個好孩子！我心裡霎時間變得甜滋滋的。
其實幸福就在我們身邊，我們要好好珍惜身邊的家人、同學帶給的幸福。
【篇二：其實幸福就在我身邊】
笑容是幸福的痕跡，溫暖是幸福感覺，成績是幸福的味道……無論是哭是笑，都是幸福帶來的……
其實幸福就在自己身邊，在每個人身邊。當你傷心時，它會變成朋友來安慰你；當你高興時，它會變成兄弟陪你開心；當你失意時，它會變成父母來鼓勵你；當你成功時，它會變成你所有的朋友，兄弟姐妹，家人來祝賀你。其實幸福無時不在。
以前，我總認為我不幸福，後來，才發現其實我是很幸福的。
一次，週末，我早早地就進書房佔著電腦。爸爸見了，立刻跟進來，問東問西，一下子問：“作業你寫了嗎？”一下子又問：“作業寫完了嗎？”一下又說：“不要玩太多電腦，天天玩，天天玩，把眼睛都弄壞了……”我很不耐煩地隨口應了幾聲，就把爸爸推了出去。不知是誰告訴爸爸我作業一個字都沒寫的，過了一會兒，爸爸氣沖沖地進書房，把我拉了出去，還訓斥我。我覺得很不服氣，就去看電視。不一會兒，媽媽過來二話不說，“啪”一聲關掉了電視，叫我趕快去寫作業。我更加生氣了，“咚”一聲把自己關在房間裡，坐在床上生悶氣，老覺得自己不幸福。到了吃飯的時間，爸爸來叫我吃飯，儘管肚子很餓也要逞強不吃。爸爸好生好氣地哄我，我也不理。他只好“退”出去了。這次換爺爺。爺爺端著香香的飯菜進來，不一會兒，整個房間都是菜香飯香，使我肚子更餓了，終於投降了。爺爺又給我講了很多他們那個年代的故事。我突然覺得，自己其實很幸福，最起碼我生氣時有爸爸哄，不講道理時有爸爸講道理，還可以吃媽媽做的香甜的飯菜……
其實我很幸福，我們都很幸福。我們有明亮寬敞的教室，漂亮的桌椅，嶄新的書本……
【篇三：其實幸福就在我身邊作文】
每個人都擁有幸福，其實幸福就在我們的身邊，只是我們都沒有感應到幸福的存在，也沒有肯定它對我們的意義與價值，更沒有享受幸福的生活。我的幸福就在我那個嫋嫋的清晨……
每天，我都是在六點起床，當我邁著樓梯走下一樓，都會看見外婆在廚房給我準備早餐，那時，我卻感到一股暖流融入我的心中。
有一天，我在外婆的房間裡收拾物品時，不小心將外婆的鬧鐘推倒在地。我撿起鬧鐘，看見一個令我驚訝的時間：五點。原來外婆在早上五點起床。外婆近幾年來都有病，醫生吩咐她每天至少要有九小時的充足睡眠。可是外婆早上五點起床給我準備早餐，接著就要把家裡的一切進行打點。她根本就沒有時間休息。我無奈地看著那個令我傷感的鬧鐘，淚水不禁從眼角中滴落。我的心彷彿有萬根鋼針刺進心中。
外婆的頭髮漸漸蒼白，黑眼圈的應在漸漸沉重，往日臉上的春風滿面幾乎在漸漸消散，手背上的皺紋漸漸增多……心想到這裡，我不禁要擁入外婆的懷抱中，對外婆大聲地說說上一句“謝謝”。
其實幸福一直都在我的身邊，形影不離地跟著我。想起那個令我傷感的鬧鐘，我已經認定幸福的存在；想起那份豐盛的早餐，我確定幸福的價值；想起這一切，我彷彿聽見一句話在呼喚我，那似乎是外婆嘶啞的叫聲，那句話是“幸福就在你身邊”……
每個人都應該擁有幸福，為什麼外婆不值得擁有呢？外婆的年紀都這麼大了，應該在家裡享享清福，可是為什麼？
從這一刻開始，我的幸福永遠在我的身邊，我已經認定幸福的存在，幸福的價值。在今後的日子裡，我要努力學習，考一個優異的成績報答外婆，不辜負外婆對我的期望。我要多孝順外婆，給外婆創造幸福，讓幸福永遠在外婆的身邊。我要讓外婆聽見在遠處那幸福的呼喚。
【篇四：其實幸福就在我身邊】
對於我來說，其實幸福真的是無處不在。無論是學習還是生活，我都深深地感受到家人給我溫暖的幸福。而這種溫暖真實的幸福就原始在我參加書法比賽那天。
記得那一個暑假，我已經接觸了書法這位老朋友三年了，所以書法老師就帶我參加“首屆青少年書法大賽”的活動。首先我是毫無信心的應付著這次比賽，但自從那天開始，父母親常常用信任的眼光看著我的書法作品時，頓時父母的目光無疑給了我莫大的鼓勵。於是我便有了自信，盡心盡力，一絲不苟地寫好每個書法字。遇到寫不好的字時，便虛心地請教老師怎樣寫……
似乎這樣看，我已經獲得這比賽一半的成功，但世上沒有一件事情是完美的，總有學些險阻、困難。在比賽中，這時我已經脫穎而出，獲得省的比賽資格，可是不幸的是“攔路虎”又出現了，我寫完作品後，落款不夠規範，因此影響到了蓋印章。儘管如此，我也很努力地去克服，卻沒有成功。瞬間我的信心便從山腰墜下了山谷似的，灰心喪氣。此時家人的幸福再一次感染了我的心，家裡的姐姐鼓勵我：“弟弟，我在精神上支援你。生活上困難總會有的，但你要樂觀面對，那困難就會漸漸消失在你的眼前。不用怕，姐弟同心，其利斷金嘛”。
於是，我牢記姐姐的鼓勵，最終在這次省的總決賽中獲得第一名，有幸還上了幾家報社的報紙，感到非常的開心和滿足。
啊！事隔差不多三年了，至今我依然感受到當時家人給我精神上的支援和真實而溫暖的幸福，所以我要珍惜眼前的家人給我的幸福，同時也好好地享受家人給我的溫暖幸福。幸福是無價的，也是無處不在的。
天邊與身邊作文 篇7
高三作文 ,1844字【篇一：天邊與身邊】
對待天邊與身邊兩種事物的不同態度，可以濃縮為：你口渴了，身邊茶几上放著白開水不要，非得大費周章的跑到下面便利店花錢買一瓶不知有沒有摻假的飲料，喝完，口渴止不了，上樓去，開水涼了……
其實並不是說在這個社會轉型期，人們就開始轉變觀念，那時由過去到現在不能痊癒的痛疾。抗日戰爭裡，中國人收養日本人的遺孤，卻對國內人民進行壓迫，暫且拋棄民族憎恨不說，中國人對天邊的事如此關注，如此“博大胸懷”。卻對身邊人民的疾苦視而不見。特別是文革時期，親人間互相殺害沒有法制阻止，商界之內物盈嚴重卻無人照顧……反觀現在，韓劇，日劇在國內電視臺的熱播，人們對韓劇明星如神供奉，那麼你們看過《士兵突擊》嗎？看過《雪豹》嗎？即便國內影視內容半成不變，但在我們身邊的歷史，我們應該多關注，不能重外輕內。
有沒有覺得自己對朋友，同學的小恩小惠而感激萬分時，卻對親人日夜照顧而視之理所當然呢？我們總是這樣，對天邊很熱情，對身邊的很陌生。上海機場留學生弒母事件帶給人們帶多反思了，面對供養自己的母親，仍然大動殺念，很難想像他是如何讓下得了手的。也許他跟他的同學相處甚好，也許他會因為同學給予他的一個方便麵，而承諾有恩必報，但他的母親呢？難道就不值得享受這樣的待遇嗎？難道她沒有資格嗎？
南方日報近日有這樣的一則新聞：澳門副級以上官員將公開財產，大部分官員表示，財產申報乃防腐的重要部分，應該犧牲小我，犧牲部分私隱。這個時候，讀者會有這樣的疑惑，那大陸呢？例如公車腐敗，大陸的有關部門政府都拿香港，澳門做新聞，稱讚他們在這方面做得好，值得表揚。但為什麼他們僅僅看到了天邊而忽視身邊呢？香港，澳門都是中國的一部分啊，為什麼他們能辦到的事情我們大陸卻辦不到呢？近年來，隨著大陸對港澳臺情況的不斷了解，也明白到腐敗問題可能在大陸較為嚴重。政府部門應對身邊腐敗現象，如果不重視國內情況，身邊情況，只會與港澳臺的差距越拉越大，所謂的中國國情也只是“大陸陸情”罷了。
當然，在不否認關注世界發展情況可以借鑑，學習的前提下，更應該關注國內，關注身邊切切實實需要解決的是，做好分內事更有意義。
可以說，如果你口渴，稍安勿躁，喝白開水會比喝飲料更來得健康，更來得踏實。
【篇二：天邊與身邊作文】
隨著時代的發展，科技的進步，人們可以通過網路便知曉世界各地的情況，然而，人們寧願對著冰冷的螢幕也不願走出家門瞭解身邊事。於是，越來越多人對天邊很熟悉，卻對身邊事很陌生。殊不知，你關注的天邊，是他人的身邊，而你的身邊，正是他們的天邊。
走出侷限，用實際行動關注身邊。現今社會，通訊發達，人們可以走不出戶看天下。這樣看來，似乎關注填補，忽視身邊也是情有可原。但一切華美的藉口不過掩飾。當我們看到活取熊膽，獵殺鯊魚這樣的新聞時，除了悲痛嘆息還剩下什麼？人們已經在自己的世界裡越陷越深，但讓人感到欣慰的是，社會上已出現一批人，用實際行動關注身邊事。廣州高中生陳逸華，走上街頭呼籲市民聯名反對地鐵統一化，最終達到了目的。你看，這不是很好的開頭嗎？關注身邊比關注天邊要實際得多。鯊魚妹，光頭哥，選舉哥都在行動，你還在等什麼呢？
學會反思，通過天邊反思身邊。俗話說，遠水還不能救近火。我們關注天邊，看起來虛無縹緲，但我們可以通過天邊的事來反觀身邊，防範於未然。誰敢肯定今天發生在天邊的事，明天不會發生在身邊呢？甘肅省正定縣的一所幼兒園的校車事故，造成19明幼童死亡，這樣的事故讓人痛心疾首。那麼我們通過這場事故反思自己身邊，校車安全是否已得到重視呢？當我們看到美國校車與悍馬相撞，校車毫無損傷的新聞時，除了對美國政府重視校車安全感到驚歎外，是否想過要改進自己的機制呢？值得一提是，浙江某縣自發購買了79輛仿美試校車，供全縣全縣學生使用。這是通過天邊反思身邊的最好例證。
用自己的知識技能為身邊事護航。近年來，食品安全問題倍出，黑心鴨，染色饅頭，瘦肉精，地溝油，讓人膽戰心驚，連吃飯都要驗毒。難道我們面對這下問題只能手足無措，做被動的受害者嗎？不，對於身邊事，除了要關注外，還要拿出真本領反擊。為了與地溝油作鬥爭，有中學生提出試紙檢測法。製藥把試紙放在油中，就能一試真偽。這種身體力行的行為非常值得效仿，尤其是中學生。要把知識應用在生活中，做關注身邊事的合格公民。
今天我們關注的天邊，也許明天就在我們身邊，這是我對“遠在天邊，近在眼前”的另一種理解。不管天邊還是身邊，能關注總是好的。對於天邊，要用來反思身邊，對於身邊，則要付諸實際行動。
我們身邊的變化 篇8
國三作文 ,771字改革開放三十年來，我國發生了翻天覆地的變化。一條條土泥巴路變成了條條林蔭大道，一棟棟矮小的瓦屋變成了一幢幢高樓摩天大廈，一輛輛馬拉車變成了高階汽車……這都是我們身邊的變化，再熟悉不過的了。下面我就談一談我家的變化。
房子的變化是我印象最深的。聽奶奶講，起初她住在神龍架時，房子都是土泥巴和石頭堆起來做的，牆上只看得到黃泥巴。屋頂都是瓦，周圍沒有窗子，四面緊閉，屋裡就像一個黑洞一樣，透不進光。因為當時沒有電，又很窮，只有晚上才能點蠟燭，白天又看不見，只能在屋外做作業，冬天時冷的發抖，夏天時熱的發懵，生活非常艱苦。後來就有了一種透明的用玻璃做的瓦，放幾塊在樓頂上才能透進光來，這也就是最早的天窗。
後來奶奶搬到了高陽鎮。其實我是比較幸運的，自打我有記憶以來，就住在高陽鎮，沒有住過土泥巴瓦屋。高陽鎮的房子是按單位分配的居民樓，大多數都是有6層，不像以前農村每個人都是分開的房子。牆都是用水泥和磚塊起的，牆的外面刷了油漆，上半部分是白的，下半部分是綠的。有電視機，雖然也不大，但是彩色的，而以前只能聽收音機。門很堅固，房間也大了，明亮了，明亮的窗子也有了。柔軟的沙發代替了堅硬的木椅。
由於三峽工程的建設要蓄水，會淹沒高陽鎮，我們就搬遷到了古夫新縣城。古夫又比高陽好多了，是完全仿照宜昌的繁華地帶綠化建造的。到處都能見到花草樹木，也分了各個小區，每個小區都有一個花園和許多建身器材，還有門衛，更加保證了我們的安全，環境非常好。房子也更好了，潔白的牆壁，明亮的窗戶，防盜的門，三室兩廳，兩個廁所，還有雙層樓。電器也多了起來，各種高階科技產品進入了每個人的家裡，如電腦、吸塵器、全自動洗衣機等等。就連衛生間也有了各種新花樣，有的可以聽音樂、可以按摩、有蒸氣室、有浴霸等等。
改革開放給我們帶來了很多好處，讓我們回顧過去，展望未來，一起迎接新的明天。
身邊的變化 篇9
國二作文 ,909字只要稍加留心，我們不難發現，我們身邊每時每刻都在發生著變化，讓我們看在眼裡，甜在心裡，樂在臉上。這些變化反映了一個眾人皆知的“祕密”，那就是：時代在發展，社會在進步，生活更美好！
記得我很小的時候，我經常去農村的爺爺奶奶、外公外婆家玩，在那裡我度過了美好的童年時光。記得那時，我親眼目睹了那裡的人們辛辛苦苦地在田間勞動，吃的是自己種的菜，住著自己造的房子。房子很簡陋，幾個人擠住在不大的房子裡。他們都要到自己的地裡去勞動，不管颳風還是下雨，他們從不間斷，晴天一身汗，雨天一身泥，從不叫苦叫累。到了秋天豐收的季節，他們笑容滿面，享受著豐收的喜悅。又過了幾年，那裡的青壯年勞力都流行出門打工，於是，留在家的老人和婦女繼續在田間辛勤勞動，等待出門在外的親人過年時回家團圓。
正是因為他們有著不怕苦、不怕累的品質，他們的生活悄然發生了變化：原來的低矮的房子不見了，換成了幾層樓高漂亮的小樓房，家裡裝飾一新，新增添了好多電器，洗衣機、冰箱、電腦一應俱全，他們過上了富足的生活。與此同時，他們也開始追求精神上的富足，注重養生保健，農村的叔叔阿姨們晚飯後聚在村裡比較開闊的地方，隨著優美的旋律跳起了歡快的廣場舞，那時的小孩子們也跟著大人一起唱歌，給人呈現出一幅最美的最有靈氣的田園山水畫。
再看看現在的城市和鄉村，坑坑窪窪的沙石公路和泥巴小路不見了，取而代之的是一條條寬闊的水泥路；一棟棟低矮的茅房不見了，取而代之的是一棟棟漂亮的樓房……一坐坐高樓平地而起，直插雲宵；一條條大道寬闊通暢，直達家門……五花八門的高科技產品進入尋常百姓家。
也正因為有了他們這種品質，才有我們今天幸福的生活。工人蓋著大樓，農民種好糧食，老師辛勤培育優秀人才，科學工作者不斷髮明創造……我國的經濟實力不斷增強，不管是科技還是體育，不管是經濟還是國防，我們中國都在擠身世界前列，看到神九、神十飛天，看到五星紅旗無數次在國際競技場上升起……這無不讓每一個人中國人感到自豪和驕傲！
我很高興能生活在這樣一個日新月異的和平年代裡，我由衷地感到現在的生活越來越好。我立志一定好好學習，將來做一個對國家和社會有用的人，儘自己的一份力，把我們的家園建設得更加幸福美好！
其實我一直在你身邊作文 篇10
高三作文 ,7159字【篇一：其實我一直在你身邊】
在山野中長大的人，總帶著一份對野菜的眷戀。
或許是因為春天的東風太過溫柔，使我總覺得野菜那纖細的莖杆在跳著青色的舞蹈；也或許是因為春天的酥雨太過細膩，使那一叢叢的青綠都凝成了春意盎然的微笑；更或許，是春光裡挎著小籃，衣角沾染了春泥的我，使得野菜，成了我童年記憶中永不褪去的一種顏色。
然而這顏色太過生動活潑，灰色的城市用僵硬的水泥扼殺了地下蓬勃的生命，也將這青綠鮮明的色彩覆蓋在灰黑之下。我無數次的在城市中尋找素面朝天的苦菜，尋找妖嬈多姿的薺菜，尋找清高孤傲的薇薇草，可是沒有一株野菜願隨我來到這沒有土地的城市，偶然見到，也只能看到她們被麻繩捆在一起，在塑料袋裡掙扎流淚的模樣。
野菜不在身邊，就像童年不在身邊一樣。
城市灰色帶來了灰色的天空和海洋，甚至我的生活也被打上灰色的烙印。我愈發渴念那些略帶些鄉土氣的綠色精靈。
我開始注意在城市中尋找她們留下的氣息，我開始注意聽積雪消融時冰雪的淺吟低唱，開始注意姍姍而至的春風裡泥土舊有的味道，開始注意霏霏春雨中春意的朦朧曼妙，我開始用記憶中的綠色裝點本不太美麗的城市春天，用野菜留下的綠色回憶，淡去城市的喧囂與浮躁。
漸漸的，我從參天的古柏中看到苦菜的影子，從妖嬈的芍藥中看到薺菜的影子，從深沉靜默的水井中看到薇薇草的影子；還有許許多多正直的人、美麗的事、真摯的情，它們留給我的，是像童年的野菜一樣的芬芳記憶與永恆回味。
原來野菜並不僅僅是野菜，她已成為我精神世界裡的明月清泉，就在我的身邊，提醒我發現美、相信美，別讓人生被灰色覆蓋。
野菜其實就在身邊，童年也就在身邊，她們共同構成我生命的原點。
也許路上無法望見你的臉，但你其實一直在我身邊。
【篇二：其實我一直在你身邊】
昨夜幽夢，又見棋樽，十九路縱橫依舊，九點星布盤中，黑白雜糅對立，交織錯落……棋子落枰一聲脆響，你，回來了，我，驚醒了。
我的心房在顫動。這是一種怎樣的重逢啊，闊別八年，我們竟然在夢中邂逅。雖然僅僅是落枰的一聲脆響，雖然僅僅是夢境中迷茫的一瞥，雖然是整整八年的離別，但是我對你的敏感，我曾經對你的執著和熱愛，讓你這輕微一叩，足以叩開我的心扉，開啟我情感的閘門，勾起我無盡的回憶……
八年前，當我最後一次向你說再見，我淚流滿面，以為這會是痛徹心扉的訣別，這一別，我們將再無交集。我輕撫棋盤，戀戀不捨地放下棋子，我必須回煙臺，那個生我養我的地方去拾起學業。因為父母說：“這條路，太難了。”於是，從首都機場到福山機場，我一路對自己說：“忘掉它，忘掉它！我與它的相遇，還有六年的相處，僅僅是一個美麗的錯誤。”
八年的時間一晃而過，我果然沒有再碰你一下。我以為我忘掉了你，已經遠離了你。可是，我錯了。多少個日日夜夜，我在回想你帶給我的歡樂和辛酸，我在審視你幫我塑造的性情和品格，我在思索你樸素而寬厚的底蘊對我的薰陶。一切的一切，都註定了你，將不會從我的生命中消失，我，也不會從你的身邊離開。這一次，夢中的相遇證實了你的存在，更體現了你在我心底那份沉甸甸的重量。
我起身，拂起門簾，走進陽臺。窗外是明朗的夜色。皎潔的月光斜斜地射進窗戶，照在一個久已廢棄的角落。在那裡，我輕輕地挪開一件件物品，直到最後，一方棋盤，兩盒棋子，赫然映入眼簾。我輕輕地揩去棋盤上厚厚的灰塵，拈起棋子，享受著它滑落指尖時久違的快意。我對圍棋的情感，在壓抑了八年之後，又重新爆發。
在我們離別的日子裡，其實我也一直在你身邊，我就是你的影子。在潛移默化之中，你給了我太多太多的影響，而我卻不曾知覺。你的簡約，你的複雜，你的單純，你的多變，你的寬博，你的細微，無一不烙在我的心中，鑄入我的骨子裡。我一直在你身邊，因為我已被你融入了一縷棋魂。
其實，我一直在你身邊，過去，現在，將來，永遠……
【篇三：其實我一直在你身邊作文】
其實我一直在你身邊，只是你有時沒有把我在意。風和日麗的日子裡，我只是那默默無聞的幾億分之一，追隨在你高大偉岸的身軀後面。可一旦暴雨襲來，那疾風驟雨將要傷害你時，我會毫不猶豫地站到你的身前，以自己微不足道的血肉之軀拼盡全力保護你。這時你會明白：
其實，我一直在你身邊。
我，只是一名學生。而你，卻是巍巍巨人，神龍雄獅。我一直在你身邊，但卻總是勢小力單。是的，我沒有工人的基礎雄厚，也沒有軍人的大炮飛機。可這一切卻絲毫也不能放慢我跟隨在你身邊的步伐，不會削減我要保護你的決心和勇氣。我一直驕傲，因為多少年風雨走來，我一直在用自己的行動踐行著自己的諾言，而並非只是說說而已。這不僅表現在衣襟上血寫的“還我青島”四個大字；不僅表現在趙家樓的一把大火；不僅表現在歷次請願中流下的鮮血。這表現在從那以後我一直在你身邊，和你一同扛過那段慘烈又壯烈的崢嶸歲月……
“黃河之濱集合著一群中華民族優秀的子孫，民族興亡救國的責任全由我們自己來擔承”這是從我喉嚨中吼出的抗大校歌。組建“抗日鐵血決死隊”等學生軍，這是我在用自己滿腔熱血陪你走出痛苦的泥淖和深淵。也許我的力量微不足道，可我依舊執著地用我的生命保護你，用我的體溫溫暖你。一切的一切只為讓你知道—我一直在你身旁，從未走遠。
時光荏苒，轉瞬到了現在。又是一片風和日麗，又是一片春暖花開。現在的我又回到了你的身後，仰視你日益雋英的體魄，滿足地跟在你的後面。有時你會擔心時過境遷，現在的我還能否堅定地與你相伴。對此，我不會指天畫地地向你表白忠誠。因為，你可以聽見，當年向群眾宣講抗戰理論的熟悉聲音又迴響在悼念周總理反對“四人幫”的天安門廣場上；你可以看見，當年那反對賣國軍閥的遊行隊伍在我們駐南聯盟大使館被無端轟炸後又紛紛出現。因此你有理由相信：今天的我，依舊有當年傲然的風骨，依然牽掛著你前行的步伐。
歷史書上對我“先鋒隊”的評價可以證明！
天安門廣場上的人民英雄紀念碑的浮雕可以證明！
但這一切對我都不重要。我唯一在乎的是我所做的一切能讓你在歷盡苦難、精疲力竭時依然相信：
我一直在你身邊，不離不棄。
【篇四：其實我一直在你身邊】
夜深了，路燈早已點亮，路上的行人都步履匆匆，走在回家的路上。也有散漫的人，在人潮中不急不慢，成對或成群的高談闊論著，在路燈的映照下，肆無忌憚地放聲大笑或追逐打鬧。但，卻鮮少有你這樣形單影隻，卻依舊低著頭，不急不慢，踢著石子，走在人群中的。
你，在想什麼？
你不語，我也不語，默默地跟在你後面。
其實，我懂得，你只是不知道該怎樣融入這個新城市。口音，習俗，一切的熟悉與親切在這兒，卻變成了被排斥的源頭。曾幾何，那一群歡笑的人中也有你，在家鄉的街道上，揮灑著青春的無憂，那時，我欣慰，默默地在一旁，看著你，跟著你一起手舞足蹈。
但是，過去了。一次搬遷，讓你失去了摯友、恩師，你沮喪、沉默，不再和以前那樣開朗、好動，我陪著你，跟你一樣沉寂著，看著你在拼命尋找一個在孤寂時可以陪伴你的人。是啊，其實我一直在你身邊，只是你不曾關注過我罷了。
你走過一拐角，進入了小區。走過一個路燈，我無法再忍受你那落寞的背影，靜靜地，我拉近了與你的距離，又悄悄地超過了你的腳步，拼命地想要告訴你，其實我一直都在你的身邊，至少你還有我。可是，你只是一味地往前走著，不曾看我一眼。
“呀！姐姐，我踩到你的影子了。”一個小女孩笑著從你身邊跑過，踩到了我身上，後面跟著另一個想要去踩她影子的小女孩，兩個人在路燈下瘋鬧著，遠去了。你卻忽然頓住了腳步，退了幾步，走近了路燈，凝望著我。我依舊不語，內心卻一陣激動，是呵，你終於發現了我，發現了其實我一直在你身邊。
是的，不論你高興或沮喪，我都在你的身邊；不論你富貴還是落魄，我都在你的身邊；不論你孤獨還是愁悶，只要你心有光明，我就一直在你身邊，和你一起手舞足蹈，和你一起走在大大小小的路上。因為，我就是你，你就是我，再孤獨，也有自己可以作伴，再寂寞，也有我陪你度過困境。
路燈下，你看了看我，又看了看月亮，笑了。“舉杯邀明月，對影成三人。至少，你一直在我身邊。”看著你一下子振作起來，我也緊緊地跟在你身後。
是啊，我一直會在你的身邊。
【篇五：其實我一直在你身邊】
每當我拿起鼓槌，都會想起你那俊朗的眉目，爽朗的笑聲，如同你就在我的面前，伸手就能觸到你的溫度。
我至今猶記得那個揹著吉他的少年倔強而又堅毅的背影，獨自在黃昏中拉長，遠去。你說，你要去追逐你的夢。夕陽中，我握著你送給我的鼓槌，默默地看著你，越走越遠。
是的，我沒有勇氣像你一樣為音樂而付出一切，我只能依舊每天上八節課，完成各科作業，任自己淹沒在試卷的題海中。只是，每當我閒暇時坐在鼓旁，眼前總會出現那揹著吉他唱著Beyond歌曲的少年，彷彿你一直在我身邊，從沒走遠。
你喜歡Beyond，我還記得，Beyond的歌你幾乎每一首都會唱。你說你喜歡他歌聲中的滄桑。每當你靜靜的坐在那裡，彈唱著Beyond的歌曲時，我能看出你眉宇間那抹淡淡的卻化不開的憂傷。
你曾不止一次地跟我說起過，想當一名歌手。我注意到你強調的是歌手，而不是歌星。我知道你只是單純的想唱歌，可我還知道社會遠沒有你我想象中那麼簡單。
於是，當你離開時，我只能握著你送我的鼓槌默默地看著你離去。
那副鼓吹依舊沒有擺脫鼓槌的宿命。畢業典禮上，它被我敲斷了。演出結束後我到處找那斷掉的槌頭，終於在場務垃圾中找到了它。我把它粘上去，靜靜地插在我的架子鼓旁。鼓槌沒有粘好，是歪的。那之後我不記得自己敲斷了多少副鼓槌，可我每次看到它，就好像看到你在我身旁，像曾經那樣調皮的笑。
如今的我，依舊在閒暇時和朋友們唱著Beyond的歌，唱著《真的愛你》，唱著《海闊天空》，更唱著曾經屬於我們的“光輝歲月”。
只是，每當我用鼓槌敲打出那熟悉的節奏時，耳邊都會響起當初的少年稚嫩中帶著些許滄桑的聲音，眼前都會浮現出你堅毅的面容和離去時那孤寂的背影。
其實，你就在我身旁，一直未曾走遠。
【篇六：其實我一直在你身邊】
我，就像你的影子，你總想追上我，卻也如何也趕不上。對你來說，我一直是個既可愛又可恨的傢伙。但我看你可不同，你的小脾氣也好，輕玩笑也罷，我都一一接納。在你絞盡腦汁，嘔心瀝血地寫這篇作文時，我就在一旁，看你寫下這一筆一劃。
作為朋友，而且是發小，你對我的態度雖然一直不好，但我卻默默承受，雖然你早就背過空老人家“逝者如斯夫，不捨晝夜”，雖然你學過“客觀事物不以人的意志為轉移”，但在你忽略我之後，在你需要我之時，你依然會埋怨我“不中用”。我也只能無奈地聳聳肩，表示“身不由己”。
其實，冷酷不是你的本性。你也知道，在大部分你冷落我的狀態裡，是我一直當你的“小跟班”，分享那屬於你我的日子，並將你丟掉的一點一滴撿起，拼湊，並將它們打磨得晶瑩剔透。漸漸地，你開始感嘆自己“老了，越來越健忘”，此時，我總會不經意地出現在你身邊，將被你打碎的過去過去—那些我們一起經歷的日子—原原本本地呈現在你的眼前。我在你耳邊低語，而你陷入沉思……但，我也會突然將美妙的回憶抽走，冷冷地告訴你：一切都已經過去，要珍惜的是現在你我共處的日子。
在高中的你，表上的發條愈發地緊了，你甚至將表調快五分鐘加快奔跑的步伐。夸父的靈魂在你心中升起。“生命是一個追逐的過程”，你常常這樣默唸—即使明知夸父最終將渴死在?D谷。我只是遙遙地在前方告訴你：不必追。
其實，我與你同生共死，見證你的每一個腳步。這一點，你早就明白。
是的，我就是時間。我時刻與你在一起，或許王菲的《傳奇》更能道出你我的友誼：
想你時，你在天邊；想你時，你在眼前；想你時，你在腦海；想你時，你在心田。我一直在你身旁，從未走遠。
【篇七：其實我一直在你身邊】
人生的長河緩緩流過，承載著太多的歡樂與苦痛，而它們都會隨時間的流逝如泥沙般沉入河底，永遠都不會再浮出面，而唯有年輕的心如同河畔的鮮花，不會因河水的流淌而褪去顏色，是他在我身邊，陪我走過一生的路。
因為有你，我的生活便不缺少光彩。踏在金黃色的沙灘上，望著眼前的大海，在海的盡頭，是深藍與淺藍的交匯，是大海與藍天的分界。每當這時，我心頭便會湧起與風浪搏擊、同魚兒暢遊的渴望，此時我彷彿感到胸口那顆年輕的心在有力地跳動著，將年輕的血液壓至我的全身，因為有你，我不懼怕風浪的恐嚇，在與風浪的搏擊中碰撞出生命的火花。
因為有你，我時常感到生命不會老去。當看到62歲的峨眉飛人依然樂此不疲地從事著自己所熱愛的滑翔事業，我似乎從他身上感受到了年輕的氣息，感受到了我與他都有一顆年輕的心。62歲，在一般人眼中或許是人生路的末端，但你的存在，讓我明白，62歲仍然可以行走在人生的上坡路上。你在我身邊，顛覆了我對人生長度的理解，淡去了我對死亡的恐懼。
因為有你，我在苦悶的日子裡依然可以看到窗前的陽光，人生的光彩。爬泰山時，我摸黑啟程，爬到一半時，卻發現太陽即將升起，我錯過了一次寶貴的山頂觀日出的機會，我沮喪萬分。你提醒我，何必因一次的失去而萬分沮喪呢，未來的日子還很美好，我們還可以從頭再來。這時陽光透過林間的縫隙照在我的身上，溫暖舒服。我的鬥志被瞬間點燃了，起身上路……
其實你一直在我身邊，伴我走過人生的風風雨雨，是你讓我在搏鬥中充分領略生命的光彩，是你讓我退去了對死亡的恐懼，是你讓鬱悶的我沐浴在窗前的陽光中，獲得前行的啟迪。
其實你一直在我身邊，靜靜地在河畔看著我的成長，當我猛然抬起頭時，驚喜地發現花開兩岸。
【篇八：其實我一直在你身邊】
陽光透過層層樹葉灑向大地，只留下斑駁的光點，像舊日的時光，點點滴滴，卻也拼湊不成完整的記憶。我常常在某個場景中感到你就在我身邊，猛然回頭，才發現自己忘了，此時的你應該在某座遙遠的城市中執著畫筆繪製心中的夢。這絕不是我活在回憶裡，生活在繼續，而你，確實一直在我身邊。
陽光明媚的天氣，汗水浸溼的臉，長長的跑道望不到盡頭。快要炸掉的肺，不想抬起的雙腿，眼前早已明晃晃模糊了一片。“調整呼吸，用力擺臂。”分辨不清聲音來自哪裡，麻木的大腦遲鈍地接受著指令，身體跌跌撞撞。過了終點，整個人也像壞掉的機器。突然發現我身旁外側的跑道上有人扶我一把，對我說：“怎麼樣？感覺還好吧？”我詫異，體育優秀的你會遷就我的“龜速”，陪我練完這痛苦的八百米。原來，當我痛苦的時候，你一直在我身邊。
現在的跑道上，我依舊拼命掙扎，只是耳畔總會傳來“調整呼吸”“加油”的聲音，這是，我清楚得知道，是你在我身邊，不曾走遠。
最近，我知道了遠在外地的你也剪了和我一樣的短髮。我在鏡子前看著自己，眯起眼睛，高度近視的我眼前模糊一片，有個容貌卻漸漸清晰起來。白皙的面板，瘦瘦的臉，靈動的眼睛，向上翹起的嘴角，挺直的腰。哦，對，我也挺直腰，像每次不自信時那樣，想起你自信的模樣。我又想起自己一直在學者像你一樣正直，不為自己的過錯找藉口，包容卻不隱瞞他人的失誤；我在學著像你一樣樂觀，積極為每個人提供幫助，失落時也笑得燦爛；學著想你一樣執著，追求自己的夢想。其實你一直在我身邊，感染著我，溫暖著我，鼓勵著我。
又路過我們曾經去過的小店，不知道哪家電臺又在用班得瑞的《藍色天際》做配樂，又聽到曾和你同一個畫室的人說起了你……即使打電話不方便，又常常忙得無法上網，但你還是在我身邊，以這樣或那樣的方式。
這裡又要下雪了，記得我們相識的那天也下著大雪。今年，你會和我一起看雪的，對嗎？因為，其實你一直在我身邊。
【篇九：其實我一直在你身邊】
多少年來，你始終將我房間的一角佔據，靜默不語。在許多人眼中，你是個龐然大物，也對，我的屋中只有書桌、睡床和衣櫥能和你比擬。
可是曾經，我會時常從桌上的書櫃抽出些書本翻閱，開啟衣櫥挑選外出的行裝，在睡床上抱著大熊安然入夢，而我，卻看不到你。縱使陽光灑落，將你晶黑的身體映照得粲然生輝，我依然看不到你。
我總是從你身邊匆匆掠過，離你遠遠，我曾暗自發誓此生再不去碰你，因為你身上承載了我太多黑暗的回憶。五歲的時候，你來到了我的身邊，我擁有了人生中的第一架鋼琴，那時的我望著你黑白的鍵，雀躍，歡呼—我終於可以和幼兒園老師一樣彈出好聽的曲子了。可是我不會預料到學琴會是多麼枯燥乏味的過程：一首首我根本找不著調的練習曲，日日，將我狠狠壓在你的面前；媽媽又有了大呼小叫的理由，衣架不知斷過多少，眼淚鼻涕不知流了多少，直到後來媽媽再不管我練琴，我渾渾噩噩吊兒郎當地以差強人意的成績結束了對你十年的學習，心中掀起陣陣狂喜。
從此，我不必再受你折磨，我們拉起了世界上最遙遠的距離—你就在我身邊，而我，卻看不到你。
我想，如果不是我那天聽到同窗在琴房彈出那首《夢中的婚禮》，我將與你永遠這樣錯過下去，保持著最遙遠的距離。那首曲子顛覆了我對你一切的印象，音符潺潺地流入心房，在周身環繞盪漾，我第一次知道，原來世界上還可以有如此美妙的樂音。我的雙手有些按捺不住，我也好想為自己造一片被音樂圍繞的仙境。
我走近了你，為你輕輕拭去身上的塵埃，時隔多年，那是我第一次觸碰你，竟是有些陌生。和煦的日光傾瀉在你黑白的鍵上，那麼美，那麼璀璨。我端坐在你的面前，指尖在你身上優雅輕快地跳躍，那舒適的暖流再次浸滿全身，好幸福。
為什麼，為什麼我這麼遲才發現你的美好？為什麼你一直在我的身邊，我卻無視著你的存在？
都過去了，那些我離你遠遠的日子。如今，無論在慵懶的午後，還是寂靜的黃昏，我都願來到你的面前，凝望你，觸控你，讓悠揚的調調為我帶去心靈的慰藉。我享受著你的存在，心存感激。
是的，我很感激，感激你更感激我自己，感激我終究還是意識到其實你一直在我身邊，感激我終於明白與你並肩同行的時光，無論伴著淚水還是微笑，都將是我一生中最寶貴的財富。
愛在身邊作文1000字 篇11
高一作文 ,3464字【篇一：愛在身邊作文1000字】
愛無處不在，只是缺少了一雙發現愛的眼睛，缺少了一對觸控的手，缺少了一顆會愛的心。我們應該用自己的真心去體會那深藏不露的愛，不然你會永遠的錯過。
回想一下生活中的點滴，記憶就像決堤的洪水鋪天蓋地的捲來。往事歷歷全都閃現我的眼前。最醒目的就數小學二年級那次離家出走了。
那時哥哥帶著他的兒子到我家玩，由於侄子非常調皮，把我家弄的亂糟糟的，哥哥火了，給了他兩巴掌，他拔腿就跑了出去。等到哥哥把他找回來時，他手裡已經多了好多好玩的玩具了。當時我就想：離家出走竟有這等好處，不走白不走。於是我便等待著時機。
終於，在第二個星期，良機被我等來了。起初，那天我心情特別好。因為在學校考試考得很好，老師當著全班同學的面把我大大地表揚了一番。那時我美得小尾巴都翹上天了。一路上媽媽對我也是千依百順，買了好多好吃的零食。回到家，媽媽就進廚房忙碌了我自顧自地在旁邊吃著零食。
不知過了多久媽媽做好了飯菜，忙完了家務，爸爸也回來了。飯菜很豐盛，可以說是色香味俱全。“丹丹啊，快來洗洗手，準備吃飯了。你今天考得不錯，媽媽特地給你做了你最愛吃的菜，待會兒可要多吃點啊！”媽媽說著，一臉的慈愛。我一蹦一跳的過去，一屁股坐到椅子上，不管三七二十一就用手抓菜往嘴裡塞。媽媽看向我，很是無奈。又說道：“不洗手就用手抓菜，吃了會生病的，趕快下來洗手。”見我沒反應，由佯怒道：“趕緊點，不然打你哦！”因為先前吃了過多的零食，食慾不大，加上媽媽的嘮叨和嚇唬，頓時坐在凳子上哭了。邊哭還邊說媽媽做的菜不好吃。爸爸大吼一聲“不吃你就出去。”這時我正如驕傲的花骨朵，那容得半點的摧殘？“走就走，誰怕誰啊！”哭聲戛然而止，跳下凳子，頭也不回的跑了出去，爸媽媽的吶喊當成了耳邊風。
獨自跑下樓，心中難免有些寂寞，但轉念一想自己離家出走的願望終於達成，心中又有小小的興奮。我大步跑向小區大門。信箱肯定沒走出大門媽媽就要追來，漸漸的跑向了小區的大門。心想?Y的沒走出大門媽媽就要追來了，漸漸的跑出了小區的大門，離家也越來越遠了。不知道跑了多久，只覺得好累好累，雙腿發軟。環顧四周，熙熙攘攘的人群，嘈雜的聲音，陌生的景物，不禁讓我有點怕了。只是那？從來沒來過，媽媽好像也沒有出來找我。我要怎麼回去？一連串的問題蹦出腦海，想著想著就哭了。先是哽咽地哭，後來感到越來越無助，哭聲再也忍不住衝出了口。“寶貝，別哭了，乖。”好熟悉的聲音，好像是媽媽，回頭一看她在我背後微笑的看著我。見我抬頭，他溫柔的牽過我的小手放在她的大手上細細撫摸。“媽媽。”止住哭聲的我喊到。“嗯，快跟媽媽回去，你爸也該著急了”“他才不會關心我呢！他還罵我，我才不要理他。”我氣沖沖的說道。“傻丫頭，你看看後面，那是誰？”媽媽故弄玄虛，引起了我的好奇心，眼睛看到了一抹很長的身影正在漸行漸遠。原來爸爸也一直很關心我啊！只是他不想寵我，所以扮演起了嚴師掩飾的角色。先前的事是我的錯，他罵我也是叫我做人的道理，我怎麼能怨恨他呢？想到這裡我對媽媽說了聲“對不起”。看到她嘴露出的微笑，心裡的冰川真的融化了。“回到家後一定要向你爸爸賠不是，知道了嗎？”“嗯。”
母愛如水，溫柔細膩；父愛如山，深沉嚴格。不論何時，愛永在身邊！
【篇二：愛在身邊作文1000字】
小魚經常生活在水中，卻不知道水是什麼東西。正如我們生活中最常見而又不可缺少的愛，卻經常被我們忽視，讓原本溫馨的生活出現瑕疵。
身邊的愛正如巨大的傘，為我們遮去烈日的照射，更如純厚的棉衣，為我們阻擋寒風的侵襲。讓被溫暖的我們明白，其實愛就在身邊。
深沉的父愛
父親，一個簡單的詞語，卻肩負著太多太多的內容。今年的十一長假，我到了父親工作的地方。那天吃過晚飯，爸爸便去上夜班了。
出於好奇，我躡手躡腳地來到了父親工作的地方，那是一個最底層的機艙，那是一個工作環境最艱辛的地方。嘈雜的聲音，讓我感覺耳膜不斷震動，我幾乎承受不了那震耳欲聾的聲音。可是，我探頭一看，我的父親正坐在那裡，只見他入神的看著這些運動的機器，忍受這這令人心煩的聲音。我的心猛地一震，藉著昏暗的燈光，我仔細地打量著父親。父親因為常年在外，歲月毫不留情地在父親身上留下了它的痕跡，身上多了幾分滄桑的感覺。此時，一個寂寞孤獨的背影，映入了我的腦海。面對此時此景，我的心非常沉重，回想起父親好不容易回家的日子，為了一點事就衝父親發脾氣，父親卻一次又一次的原諒我，那場面像呼嘯的海水般朝我撲來。雖然父親從來沒說什麼，但我能感覺得到父親的落寞，想到這裡，兩行清淚刷地劃過我的臉頰。我現在才醒悟過來，並不是只有像母親那樣無微不至的照顧才算是哎。其實，父親的愛更深沉，只有父親心裡裝著那份深沉的愛，才讓他這樣義無反顧地面對如此艱苦的工作，原來，是我忽視了這份父愛，其實，父愛一直在我身邊。
純潔的友愛
友愛，你燦爛的花朵芳香四溢，沁人心脾；友愛，你晶瑩的露珠，美麗純潔，招人愛憐；友愛，你皎潔的明月，素雅靜謐，柔和誘人！友愛就是飽含真情的一部書，翻開昨天的一頁，令你鬥志昂揚。
記得有一次，學校有唱歌比賽，老師讓我作指揮，我害怕極了，當我在緊張與畏懼中徘徊時，她微笑著鼓勵，圓圓的腦袋向右傾斜，頑皮的眨著眼睛說：“你呀！面對觀眾就像面對我不就可以了嗎？加油！”簡單的動作和語言，使我空蕩的心一下子變得滿當當的，自信澎湃胸膛，我覺得希望不再渺茫，成功就在前方，因為友愛就在身邊。
暖心的師愛
山水延續了生命，但那生命是脆弱蒼白的。那麼，是誰飛了生命以力量，又是誰給了生命以色彩？除了父愛，還有一種更高尚的愛，那就是師愛。老師純真的愛，似水的靈秀給我以聰慧，老師的情，如山的沉穩給我以敦厚。
那是三年級的時候，一天，老師讓我們回家背兩首古詩，可是我卻把這個作業給忘了，沒想到，第二天語文課上，老師就要檢查背誦。這一下我可緊張了，趕緊翻開書本臨陣磨槍。
“你來背，”老師那富有磁性的聲音在平時聽來是那麼的悅耳。面對老師的微笑與期待。我只得慢吞吞地站起來。
“唐，李白—李白”因為緊張，我連題目都忘了，引來了全班同學的一陣鬨笑，我的臉一下子紅到耳根。原以為老師會教訓我一頓，沒想到老師竟親切地望著我，鼓勵我說：“彆著急，你一定能行的，加油啊！”我心頭一熱，十分激動。為了回報老師對我的信任和鼓勵，我靜下心來，順利地把古詩背了出來。老師點了點頭，目光中充滿了讚許。
生活因愛而活著，愛是什麼？愛是春天裡的一絲暖風，裡面呆著沁人心脾的芳香；是夏天裡的一片綠蔭，為你盯著驕陽烈日；是秋天裡的一堆落葉，總會帶給你一份收穫的喜悅；是冬天的一件棉衣，為你溫暖寒冷的心靈……
愛不需要太多的語言，但血藥你用心體會。只要用心感受，愛就在你身邊。
【篇三：愛在身邊作文1000字】
當你行走在繁華的街區時，當你在孤立無援時，當你在回首往事時，你是否會感覺得到一絲溫情圍繞在你身邊？那是因為總有一個人用慈愛的雨露滋潤著你心靈，讓你感到無限的溫暖和欣慰。
奶奶的一杯熱茶
哎！高中的壓力超大，作業太多壓得我喘不過起來。我有時不禁抱怨一下，便埋頭苦幹地趕作業，突然，奶奶走進來冒了一句：“來，喝杯熱茶”。我當時的心像玩跳樓機一樣“我被你嚇到啦”！我朝著奶奶大吼，只見奶奶滿臉的無奈和尷尬，輕輕的放下手中的熱茶，說道：“茶涼了不好喝”。哦，你先出去吧，我不耐煩地說道。奶奶便安靜地走出了我的房間。
熱茶暖暖的，甜甜的，卻引出了我對奶奶的不敬，我又一次傷了她的心。而奶奶沒有一絲埋怨，她總是包容我，愛護著我。
老媽的暖衣
凜冽的風慢慢得侵入我們周圍，老媽突然心血來潮，帶我去買衣服。
那天，老媽帶我走進一條從未去過的大街，這裡賣的都是名牌貨，我心想，老媽帶我來這麼好的店來幹嘛，往日老媽勤儉節約，教我的綠色消費，怎麼今天變得反常了。原本打算扯著老媽回家，卻被一件衣服所吸引住了，老媽看得出我對那件大白色的外套情有獨鍾，就決定買下了。我聽到售貨員說這件外套打折後五百零八，嚇了我一跳。
大白大白的外套，厚厚的，暖暖的，卻讓老媽破費了。但老媽並沒有抱怨著什麼，也許她覺得是值得的，她就是這樣，總是疼愛我，關心我。
老爸的愛
曾記得，門前有幾層臺階，小時候，媽媽總是要等爸爸回來吃飯，於是，我經常和弟弟坐在臺階上，等著爸爸下班回家。每當我看見被夕陽拉得長長的影子向我們緩緩走來時，我和弟弟飛快的衝上去，圍著爸爸，然後，爸爸臉上的疲憊頓時煙消雲散了，抱著弟弟，牽著我向家裡跑去，並喊著，“咯，回家吃飯咯”！
童年的美好
雷鋒就在我們身邊徵文 篇12
高一作文 ,4150字【篇一：雷鋒就在我們身邊徵文】
司馬遷曰：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”雷鋒斯人已逝，然而有這樣一種精神，如山，高峻挺拔，巍然千里，在一成不變與瞬息萬變中詮釋永恆。雷鋒就在我們身邊，雷鋒精神永遠是時代的主題曲！
精神何求
康德說：“只有兩種東西能讓我的內心感到深深震撼，一種是頭頂上璀璨的星空；另一種是人高尚的內心道德”。雷鋒精神就是這種道德，支撐起我們精神的星空。這是個日漸浮躁的時代，我們又去哪尋求曾經純粹的精神星空呢？南美有切瓦拉死時如基督受難的堅守精神；俄國有列寧“四月提綱”的革命大無畏精神，他們支撐起了人們精神的星空。而我們呢？大師相繼離世，人心日益浮躁。當精神的星空逐漸沉淪並黯淡時，我們又該去哪兒尋求支撐起精神星空的雷鋒精神呢？
我們呼喚雷鋒精神，呼喚這時代的主題曲！
一葉障目
在雷鋒精神紀念日，網上有人撰文“揭露雷鋒精神的真相”。他們搜求所謂的真相，據說雷鋒也愛時髦，追逐當時滸的手錶，皮衣等。更有甚者放話說“雷鋒是黨用來迷惑群眾的人”。我看後，無言以對。俗話說：“金無赤足，人無完人。”雷鋒作為人，有些正常的愛好有何不可？“一葉障目，不見泰山”。當我們吹毛求疵，尋找這些所謂之真相時，我們是否也被小缺點這片葉子遮住了雙眼而漠視了其後“雷鋒精神”這座精神之泰山呢？唉，悲夫！也許我們需要的是一個做為普通人的雷鋒，他似曾相識，就在我們身邊！他身上有些小缺點，卻有著如泰山般的人格，當雷鋒逐漸走下神壇時，帶著更加飽滿完整的人格出現在人們面前時，儘管時代在發展，但當我們驀然回首才發現雷鋒就在我們身邊，他貼近群眾，不曾走遠。
司馬遷曰：“高山仰止，景行行止”。雷鋒這如泰山般巍峨的人格，難道不值得我們去仰望發掘嗎？
魂兮歸來
雷鋒在日記中寫到：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投於無限的為人民服務中……。”雷鋒精神的本質，並不是堵機槍，炸硐堡的壯美犧牲，而是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的默默奉獻！它的核心是為人民服務！人民需要雷鋒，呼喚他。雷鋒精神，魂兮歸來！他就是時代主題曲，支撐精神星空的道德。雷鋒精神是“信義兄弟”孫水林，孫東林史弟的良知信義；雷鋒精神是陸建芬夫婦十九年如一日做鄉村教師的堅守；雷鋒精神是張正祥保護滇池的在雪峰之巔的傲然風骨。雷鋒精神，魂兮歸來！他不應該被來之高閣，而是應奉獻人民，常在人民身邊。星星之火，可以燎原。讓雷鋒精神的火焰照亮整個神州大地！
奧斯特洛夫斯基說：“人的一生，可能腐朽也會燃燒，我願意燃燒。”那麼，在雷鋒的火焰下，也讓我燃燒起來吧，讓這光與熱留在我們身邊，如我所願！
【篇二：雷鋒就在我們身邊徵文】
地承萬物，心存愛的天使，方能成就美好的人生；
寸心載世，心有責任之心，方能抒寫詩意的人生之篇。—題記
你有多久沒有發自內心的笑了呢？你是否懂得幸福的諦是什麼？放眼世界，放開胸懷，你就會擁有真正的幸福，會發現雷鋒就在我們身邊。像春風。當冬的背影消失在時間之後，當最後一絲冷氣被凝固之後，春悄然而至，帶著些許詫異，些許驚喜，沒有熱烈的掌聲，也沒有繁華的景象，微風拂過，嫩綠爬上了枝頭靜聽風語，草兒不由地搖曳著優美的身軀，在風的旋律中翩然起舞，萬物甦醒了。雷鋒就如春風一樣在我們身邊。吹醒我們朦朧的雙眼，帶著溫暖，帶著希望，種下了愛的種子。
像夏雨，夏日裡，我們煩燥不已，空氣悶得讓人心煩，讓人室息。在人們的唉聲嘆息中，雨紛紛而來，有些焦急，有此愴促。熄滅了我們的焰火，心不由的輕鬆起來，樹木愈發的茂密了，鮮花愈發的嬌豔了，夏日的沉悶一股煙似的溜走了，不留一絲痕跡。就如夏雨一樣在我們身邊，落下了我們的煩燥不安，帶關安逸，帶著恬靜，愛的種已發芽慢慢長大。
像秋收。我總是留不住時光，落葉飄離了枝頭，帶著夫奈與不捨，落紅早已撒滿了一地，帶著悽清與憂傷，獨自彷徨於落葉繽紛的山間，心不由的哀傷起來。身後傳來了陣陣歡笑，驀然回首，原來是秋日的微笑。身後，一片金黃，青蛙鳴著稻語，空氣中飄著稻香，我們總在絕望中瞥見絕美的日光。雷鋒就如秋收一樣在我們身邊，帶著欣喜，帶著微笑，愛的樹苗已開花、結果。
像冬雪，冬來了，一切都已回最沉寂，雪花紛飛，是的，總該留下點記憶，雪花是冬天的記憶，雷鋒就是人們心中的記憶，黯然就如冬雪藏在了我們的心中，燃燒著不盡的希望，散發出永不熄滅的愛的光芒。像這樣……
雷鋒就在我們身邊。如燦爛的光線，灑滿人間，讓人們收穫耀眼的明亮；像香氣四溢的花朵，把美麗留給人間，讓人們品嚐生活的甘甜；也像虔誠的使者，走過春的播種，夏的豐盈、秋的收穫、冬的珍藏。
【篇三：雷鋒就在我們身邊徵文】
雷鋒，一個穿越50年風雨卻依舊被人們銘記的名字，他潤物無聲，總在不經意間來到人們身邊，對我們的生命進行一次精神的洗禮。—題記
幽幽的思念不為人知，帶著往昔的感情色彩，或愛或戀或濃或談或長或短，當你思念他時，便覺在極深極深的心裡，有一種莫名的顫動。
車站
撕下一頁陽光，日子就跳到了春天，又是一個春暖花開的季節，週六，我和同學一起回家，風風火火的趕到了車站，當我們看到所等的車已來時，大家便都一窩蜂的衝了上去，我也跟著他們一起往車上擠，這時，我不經意間看到一位抱著小孩的中年婦女，人群中，她已被擠到一邊，等到她們上車時，無疑是沒有坐位的，出於良知，我本想把自己的坐位讓給她，但畢竟有兩個多小時的車程。我有些猶豫了，就在這時，我看到前排的一位叔叔站起來對這位中年婦女說：“你們坐到這兒來吧”。我聽到那位中年婦女的小孩開心的笑著說道：“謝謝叔叔”。
平凡者的行動洩露了人性最純最美的亮點，優秀的靈魂如銀色的禮花開滿我們的頭頂，帶給我們人生的夢想和啟迪。
人行道
現在的天氣變化無常，好像時令就是命令，萬物都違抗不得，秋天到了，再蓬勃的樹葉也得屈尊枯萎，春天到了，再堅硬的土地也得按時返青，這是老天訂下的時刻表，即使在這個小縣城，它仍然被一絲不苟的執行著，我走在馬雲密佈的馬路上，正準備過人行道，這時，我看到旁邊站著一個戴著黑色墨鏡，衣服上盡是塵土的老人，由於擔心馬上要下雨，所以便匆匆走了過去，不經意間回頭，卻看見一位戴著紅領巾的小女孩正扶著剛剛那位老人向這邊走來，我的心不禁一顫。
我們一直都生活在真，善：美搭建起來的浮華上，所及之處，卻是童稚的光明和溫暖。
學校
早晨的天空像一本塗滿藍色的本子，在頭頂一頁頁的翻過，越來越談越來越輕，陽光滾著一身透明的風。但仍然透著乾燥的熱度，這時，廣播通知：全枝大掃除，我們班的玻璃已經很久沒有擦過了，由於老師在安排的時候沒有涉及到玻璃，所以便無人問津了，沒有人再提起，此時，一個平時在班上沉默寡言的男生走到講臺上拿了塊抹布，認真的擦了起來。
時間悄然凝固，耳邊的喧囂太遙遠，明淨的陽光披在他身上，玻璃上的反光變成了快樂，一切都像春天該有的清澈和透明，宛如天使一樣。
雷鋒其實不需要被仰望，他更願意給你一個新高度，去自由而莊嚴的回身俯看，讓我們一起去赴一場雷鋒的約會！
【篇四：雷鋒就在我們身邊徵文】
這個世界偏了軌了，但我有責任把它修好。—題記
雷鋒，三月來，人們爭相傳頌，四月走。有些人便漸漸淡漠，嘆人間：江頭又見新愁，水悠悠，塞草連天何處覓雷鋒？英雄恨、在今淚，水東流，唯有漁竿明月上瓜洲。
世人言：這世間再無雷鋒
2008年5月12日，出現了一個為人不恥的名字—範跑跑，他不僅在危急時刻棄學生而逃，並在事後還不知廉恥的說：“即使是我母親，在這個時候我也不會管”。2011年10月13日，2歲的小悅悅在佛山相繼被兩輛車輾壓，7分鐘內，18名路人路過但都選擇視而不見，漠然而去。
他們都有貌似正當的理由，然而實為缺乏社會責任感的表現，是人性道德的淪喪，是社會黑暗面的典例，若讓這股“風”繼續漫卷社會將會怎樣，我，不敢想象。
社會需要雷鋒，社會離不開雷鋒，雷鋒，其所以為天下美贊而傳頌，是以其有強烈的社會責任感，有無私的社會奉獻心，有忘我的大無畏精神，在他心中，人民的利益超越一切，甚至他的生命，在如今這個物慾橫流的社會，有人會說：“現在沒有雷鋒了！”。但我要說：“迷霧雖有，太陽依在！”
羅瑋：請讓我捐掉所有的器官。
羅瑋：在2006年被喻為“我國器官移植史上無償為陌生人捐肝的第一人”。2005年，她得知廖紅霞患肝硬化晚期，無錢醫治，便不顧家人強烈反對，毅然捐了35%的肝，在術前更寫下遺書：如果手術失敗，我要捐掉所有的器官。
她的義舉引起廣泛關注，是社會無私奉獻者的一個典例，有些愛與血緣無關。這些與血緣無關的愛，卻更能映射出一個個偉大的靈魂，羅瑋，一個弱女子，卻書寫了永遠的大愛，她用不求回報的愛譜寫關愛別人的感人篇章，當前，需要關愛的人還很多，雖然不是所有需要關愛的人都能得到關愛，但用心去關愛他們，就已經足夠了。每一個需要關愛的群體，都需要有人站出來去關愛他們，讓他們感受到社會的溫暖！羅瑋用自己的真誠告訴世人：雷鋒依在！
荊利傑：請讓我再做一個！
荊利傑，這個英雄軍人，在512地震時，在搶救到最關鍵的時刻，教學樓的廢墟因為餘震有可能再次坍塌，指揮員下達“撤退”的死命令，剛從廢墟中帶出一個孩子的荊利傑跪下大哭：請再讓我救一個，我還能救一個！
他置生死於度外，拒絕停止救援命令，欲衝進廢墟搶救兒童，這一舉動向世人展示了人民子弟兵不怕困難，敢於犧牲，為人民的利益赴湯蹈火，在所不惜的大無畏精神，生動地展示了“人民軍隊愛人民”的本質內涵。在人已子弟兵的心中，早已忘了自己的存在，全然不顧前方危險，只有“救人”二字。這些把人民的生命看得比自己的生命還重要的人。
是我們這個時代最可愛的人，他們用行動向世人吶喊：雷鋒依在！
質樸的語言，發自靈魂深處，是飽含生命大愛的真情告白。真誠的行動，源於五千年文明，在毛主席的領導下，雷鋒被萬人模仿，如今，在胡爺爺的帶領下，雷鋒精神更要繼承，並著以實踐，使它永垂不朽！雖然社會有黑暗面，但我堅信著：螢蟲之光，豈可與日月爭輝！
當社會迷惘的時候，知識分子應該清醒；當社會功利的時候，知識分子應該給生活夢想；當社會冷漠的時候，知識分子應該找回雷鋒。
雷鋒雖死，精神依在！
我身邊的文明人 篇13
國二作文 ,824字文明是什麼？似乎遙不可及，可你只要留心觀察生活就不難發現，文明就在我們身邊。
文明小區
清晨，陽光明媚，鳥語花香。推開窗戶，一陣清香撲鼻而來。我緩緩的走出家門，來到小區樓下。放眼望去，一排排綠樹，一朵朵鮮花，好美！可是，一團“白雲”飄過我的眼前，啊！是垃圾袋。再向垃圾箱望去，哇！經過一夜的風吹雨打，垃圾早已遍地都是。望著這情景，我心中頓時一陣淒涼。突然，一個人影閃入眼前，一位中年男士，高高的個子，筆挺的西裝，油亮的皮鞋。我以為他會走過去，可他卻停了下來，眼角似乎一皺，隨即就彎下腰，將那“大大的棉花糖”塞進了垃圾箱中。
看吧，文明，就是甘於吃苦。
文明公交
星期天早晨，媽媽說要讓我體驗買菜的經歷，就硬把我從床上拖下來，唉，只好應了吧。來到公交車站，等車的人是人山人海，一絲空隙都沒有。“看，媽，B支5來了”。也沒等車停下來，我就拉著媽媽衝了進去，以為能佔個好位子，卻沒想到裡面早已是人滿為患，擠得是水洩不通。正巧這時，一位年過七旬的老太太走了進來。那瘦弱的身子擠在人群中顯得弱不禁風。突然，一個響亮的聲音響起，“奶奶，您坐”。我隨聲扭過頭去，是一位身材魁梧的農民工。老奶奶許久才回過神來，忙說：“謝謝，謝謝你，年輕人”車內寂靜極了，突然，一陣掌聲響起。
對吧，文明就是助人為樂。
文明街道
暑假，我隨父母來到上海，由於一早的奔波，大家都很累了，就休息了一個下午。很快夜幕降臨了，我與父母來到了著名的步行街“南京路”。夜晚的浦西好美麗，一座座高樓大廈燈火通明，街上人來人往，熱鬧非凡。突然，一位中年婦女吸引了我的眼球，只見她左手拿著一個方便袋，右手不停從口袋中拿出又伸進，不知是為什麼。等走近一看，才發現這位阿姨原來在嗑瓜子，與眾不同的是，這位阿姨將瓜子殼放進了袋子中。這樣，既方便了自己，又大大減輕了城市清潔工的壓力。對吧，文明就是助人為樂。
是啊，文明就是想他人所想。
其實，只要留心生活，不難發現，文明就在我們身邊。讓我們去做一個文明人！
溫暖就在身邊作文初三 篇14
國三作文 ,1144字【篇一：溫暖就在身邊作文初三】
天空陰沉沉的，無力的我騎著自行車，頂著大風，朝家的方向駛去……
回家的一路上，路旁的樹木被吹得發出婆娑聲，轎車從我的身邊一閃而過，留下的只有“嗚”的一聲馬達聲。它們似乎在責怪我。
到了家中，我那全是汗水的雙手拿著英語試卷，走到房中，一頭扎進了被子中去。“馬上準備吃飯，我今天燒了許多你最愛吃的，紅燒雞翅、清蒸鯉魚……”只見母親小心翼翼地伸進房間一本正經地說道。“沒胃口，你們先吃吧！”我厭煩地嚷道。
這時，窗外傳來了一陣陣孩童的嬉鬧的，顯然，那已經不再屬於我。但我感受了溫暖。
來到餐廳，只見父母還是坐在那兒，桌子上還盛了一碗飯。我慢慢挪動身體，輕輕走到了桌前，端起飯碗，大口大口地吃著這豐盛的晚餐。如同一位幾天沒吃飯的人一樣。
父親開始詢問我考試的感覺如何，我只是默不作聲，繼續吃著晚餐。飯後，我看了會兒書，然後很早進入了夢鄉，在夢中，我似乎也在責備自己沒將英語試卷給們看。
今天一早，我就看到了一張便利貼貼在了門上，它像一條爆炸性新聞，進入了我的耳中。上面寫著，孩子，我們知道你學習壓力大，現在學習也很用功，感覺不好不算什麼，你應該像勾踐一樣，遇到困難，積極面對。—爸媽看完便條，我感受到了溫暖，使我重拾信心，迎接考試。
溫暖在我的身邊。它無處不在。風小了，不再是那麼凶怒，樹木也顯現出了它的生機。
【篇二：溫暖就在身邊作文初三】
帶著睡意的風兒陣陣吹來，月兒被那雲屋所掩映，隱約地透過那微弱的光。
睏意漸漸氾濫了上來，手中的筆也不自覺地慢了下來。頭重得落到了書桌上，身體也趴了下來。看著窗外，家家戶戶的燈都不再工作，天上的星星也累得回家睡覺。我的眼皮也不自覺地往下拉，看下鐘，已經九點，只好又拿起筆，不停地“嚓嚓”地寫。
不知何時，掩映的房門被輕輕地推開，我扭過頭，奶奶手中捧著牛奶，輕輕地走了進來，她輕輕地抬起腳又輕輕地放下腳。又不知何時，她已來到書桌旁。她把牛奶端到我面前說：“快喝了吧。趁這牛奶還有點熱。”我點點頭，一咕溜地喝了下去。那溫暖的牛奶頓時沁入我的全身各處。頓時睡意全無，我喝完牛奶，奶奶已坐到了床上，她只是笑了笑，顯然她是在等我。
我轉過身來，又拿起筆，在作業本上不停地躍躍。“嚓—嚓”筆尖不停地摩擦著。揉了揉惺鬆的雙眼，伸了伸懶腰。將面前這攤作業收拾起來，卻忘了奶奶還在等我。
剎那間，我才想起奶奶還在等我，我轉過身，奶奶已經睡著了。我走近奶奶，奶奶已經歷經滄桑。她頭髮花白，眼窩深深地陷了下去，兩頰頰骨突出，臉上也佈滿皺紋。她的手臂也很瘦，青筋也顯而易見。
此時，我才發現這樣的陪伴既熟悉，又陌生，只是我不曾發現。身邊這樣的溫暖，已是太多太多，只是不曾發現。
奶奶醒了……
溫暖就在身邊，只是不曾發現……
陽光下成長，科學在身邊作文 篇15
高一作文 ,3399字【篇一：陽光下成長，科學在身邊作文】
從古至今，科學促進我們的生活。同時，它也帶來了一些害處。總之，科技的運用在於人類，只有人類把它運用到好的地方，它才會讓生活更加陽光。讓我們多些關注身邊的科技吧！
在原始社會中，石器與火的運用，極大地幫助人類對付自然凶害，在殘酷的自然環境中存活下來。
隨著科技的發展，科技被運用到生活的各個地方，它的害處也日益突顯出來。人類利用它，創造了許多武器，來滿足自己稱霸世界的願望。為此，許多百姓深受戰爭疾苦，過著流離失所的日子。
古代世界中，科技既帶來了好處，但同時也帶來壞處。這樣的事情即使在現代這個科技發達的世界中，也時常上演著。
汽車，是現代運用最廣泛的代步工具之一。它的運用，極大地方便了人們的出行，節約了人們的時間，將更多的時間花在有益的事情上。
它被廣泛運用的同時，大氣也因它變得惡劣起來。因為它在使用過程中，會把油罐輸送到發動機燃燒後的廢氣排到大氣中，汙染現有的大氣環境，破壞自然界中的平衡。
它的運用，不但極大的豐富了人們的精神生活，還極大地推動人們的生活，改變著人們的生活。電話作為現在比較先進的通話工具之一，它也是使用的電能，生活中無時無刻不在使用者電。
電雖然給人的生活帶來了極大的方便，但它在被髮明出來的過程中，也帶來了一定的害處。有些地方還在利用傳統的火力發電，這樣發電不僅浪費資源，而且在燃燒過程中，會排出大量汙染大氣環境的氣體，惡化大氣環境，破壞自然和諧。
科技就處在我們生活之中，我們應該合理利用科技，讓它在最小壞處的同時，帶來更多利益。
保護地球，為未來將有個陽光的環境。大家一起行動，從身邊做起，合理使用科技成果吧！
【篇二：陽光下成長，科學在身邊作文】
生活中處處都有科學，只要你善於觀察，善於發現，就能發現科學。
課堂上有科學。上化學課時，你有仔細觀察過老師做的實驗嗎？這其中包含著許多的奧祕哦！當化學老師把鹽酸倒入紫色石蕊溶液中時，溶液變成了紅色，是不是有點兒神奇？其實，這是因為酸能使紫色石蕊變成紅色。而當石灰水與紫色石蕊反應時，卻會變成藍色。因為石灰水是一種鹼，鹼有使紫色石蕊變藍的特性。兩者的差別就是由於化學性質不同而造成的。不僅化學課有實驗，物理課上也有實驗。實驗前，物理老師準備了開關、電源、磁鐵（蹄形）、直導體和若干導線。首先把直導體放在蹄形磁鐵內部，然後接通電路，神奇的事發生了：我看見磁體內部的導體在運動，好奇妙啊！後來我才明白，原來導體運動是因為磁體的磁場和電流的作用。課堂上的小實驗不僅能讓我們學到知識而且還有助於我們進一步認識科學，瞭解科學。
除了課堂上的科學外，生活中也有很多很多的科學呢！
例如：當我們使用洗滌劑時，發現油漬和贓東西都被洗掉了，可這是為什麼呢？原因很簡單，就是洗劑能使油漬分散成無數的小液滴，形成了乳濁液，從而隨著水流走。另外，在生活中，我們也會用到金屬類的物品，像鎖、剪刀之類的，可是如果把它們長期放置在潮溼的空氣中，它們就會生鏽，這可是一件挺麻煩的事，不過要除去它們，我有一個小妙招，那就是把它們放在稀鹽酸裡泡一泡，就會除鏽了。為了保護好這些金屬用品，我們應該把它們放在乾燥、潔淨的地方，或者給它們表面刷漆，塗油，這些辦法，都能防止金屬生鏽。
除了這些，生活中還有利用科學的地方。比如，家裡的太陽能熱水器，一到夏天，水的溫度就非常的高，你知道其中的原理嗎？因為太陽能上安裝了集熱器，它能收集太陽光來給水加熱，這樣就把太陽能轉化為水的內能了，利用太陽能熱水器特別的省電。
我們的生活中處處都有科學，它既給我們帶來了趣味，也方便了我們的生活！
【篇三：陽光下成長，科學在身邊作文】
隨著知識地逐漸積累，我們瞭解的也越來越多，許多以前不瞭解的科學知識也讓我們豁然開朗。
比如：手電筒為什麼會發光；電飯煲為什麼能煮熟米飯；電吹風為什麼通電就能有風；這些答案都來源於科學，我們離不開科學，科學就在我們身邊，只是需要我們的發現與思考。就像孔子所說：“學而不思則罔，思而不學則殆。”
科學也是我們對自然界現象進行新的準確的抽象，抽象的事物就需要我們的大腦來想象，科學的靈感也來源於想象。
所以，我們不能否認想象的功勞。作為初中生，我們的大腦是靈敏的，是活躍的，也是充滿想象力的，我們更應該發揮我們的特長，來發現身邊的科學。
我們究竟是怎樣看見周圍的書，桌子，椅子，板凳的呢？這就需要科學來解釋了。
這個知識是我在物理課上學到的，原理很簡單—光的漫反射。書本，桌子等發生漫反射，使光線進到眼裡就發生漫反射，這種光線並不刺眼，由於物體表面凹凸不平，所以在各個方向都看的見這些物體。典型例子有：黑板，桌面等。
我們坐在座位上看黑板，總有一個地方是反光的而且刺眼的，這也會使我們看不清黑板。這是因為，有一些物體發生鏡面反射，這種光線只能在一處看見。物理的世界也在科學的範圍之內。有時你的身邊就有科學，作為青少年的我們應該具有科學精神，要多發現身邊的事物，積累更多的科學知識。
科學的世界是神奇的，也是需要我們去發現，去探索的。發現身邊的科學，讓你多瞭解這個世界，這個未來。
【篇四：陽光下成長，科學在身邊作文】
春風微微地吹著，吹綠了向上的小草，漸紅了欲放的苞蕾。湛藍的天空中，那些飄飛的風箏甚是奪目。但你又是否想到，這些風箏是怎樣飛上天空的呢？
其實，風箏能飛上天空根據流體力學原理是可以解釋的：當空氣這一類流體的流速增加時，流體附件的壓強就要減小，而首先要使風箏飛上天得具備兩個條件：一是氣體的相對流動，使風箏上下形成壓力差；二是風箏要做得體輕面大。這樣，當春天的微風吹拂時，風箏頭迎著風向，在牽引線的約束下就會形成一個開口向上的銳角，再加上天氣轉暖，地面熱氣上升，便又給了風箏向上的託力。所以只需這一點風力風箏就會很容易地竄上天。
當風箏從地面飛起時，還得有較大的起託力，人這便要逆著風助跑一陣。一般放風箏的場地要開闊，沒有擋風的阻礙物，輕輕抖動手中的線，風箏正好憑藉風力，扶搖直上，越飛越高，騰飛青雲了。
我國放風箏的歷史悠久。早在漢朝，就有漢高祖劉邦乘風箏上天的佳話。到了現在，風箏的研製也越來越先進。還有人把幾百個小風箏串成一條龐大的長龍呢，氣勢尤為壯觀。而每年的國際風箏節上出現的品種也很繁多，更加新奇，更加惹人喜愛。
春天是放風箏的好時節，不妨帶著家人一起來到大自然放飛幸福，放飛美好吧！呼吸著新鮮的空氣，感受陽光浸透身體的溫暖，迎風奔跑，吹走所有的煩惱與憂傷，享受團聚的幸福時光，讓我們用無窮的樂趣書寫對家人的美好祝福。
無論風箏的花樣如何變化，如何繁多，萬變不離其中，風箏都是根據上述原理而飛上天的。只要在生活中，帶著一顆勇敢探索的心，使它驅動夢的翅膀，載你飛上光明的雲端推開理想大門。
【篇五：陽光下成長，科學在身邊作文】
中華巨雄，臥震東方。
轉眼間，我們美麗的祖國—中華人民共和國已經建立幾十週年了！
幾十年的時間，我們美麗的祖國—中華人民共和國。她經歷了點點滴滴終於在今天自豪地屹立於世界國際了。
今日的輝煌，正源於科技的發展。幾十年前我們的祖國—中華人民共和國還破落不堪，而幾十年的時間過去了，因為有了科技的發展，我們的生活，我們的住房，我們的教育有了翻天覆地的改變。
幾十年前，一條既蜿蜒又曲折坎坷的道路讓無數人“摔倒”，而現在，道路已變得寬廣而平坦。
幾十年，奏響了中國一幕幕偉大的歷史。2008年奧運會，五星紅旗在中國首都—北京冉冉升起，飄揚在天安門廣場的上空。
幾十年，一副征服宇宙的美麗畫卷。從“東方紅”人造衛星的一份沖天，到載人飛船“神舟七號”的太空遨遊，揮灑了一代代科學巨人的無數汗水，帶給我們一次次不同的感受。
中國人民艱苦勞動，創造奮鬥，發展科技，終於讓中國走向富強的道路。
中國在陽光下快速成長，猶如一列飛馳的時代列車，載著幾代人的夢想，載著幾代人的願望，載著幾代人對未來的希望。跨越障礙，跨越那些阻擋我們祖國前進的一道道坎。
雖然我們的祖國已經走在日新月異的道路上，但在21世紀，無論走到哪裡，科技都在我們的身邊，為我們帶來方便。望著這個被高科技包圍的時代。這全都是人民勞動努力的結果，是中國人民心中永遠的驕傲，更是中國走向繁榮昌盛的唯一途徑。
中國在陽光下成長。
科技正陪伴在中國的身邊。
原來你一直在我身邊作文 篇16
國三作文 ,4528字【篇一：原來你一直在我身邊作文】
夏日的黃昏格外的燦爛，餘暉斜照著蓮花池，一片荷葉拖著充滿希望的蓮花。
陰雲躲藏不了，只能露出頭來，聚集在一起，越聚越多。
我的爸爸身體不是很好，又染上了風寒，打噴嚏都顫抖著，臥在床上，一動也不動。每天都是爸爸騎著自行車送我去上學，可是爸爸生病了，只能我自己去學校。
學校在城中的小巷子裡，黃醺醺，明晃晃的光蔓延一路。“賣包子嘍，香噴噴的大包子哦。”聽著就讓人流口水，可是家裡窮，只能快速騎過去。
後面有一個黑衣人，從村裡開始一直跟著我，他時不時捂著嘴，輕聲咳嗽。帽子蓋著，一點也看不清他的“真面目”。
有一次，我拐進一個小彎路里，路很窄，我必須下來拉著車走。我聽到了背後有一個老人叫了一聲我爸爸的名字“你怎麼這麼早啊，又來送孩子上學了，你那孩子呢？怎麼沒見他？”我很高興爸爸來了，可是我又很疑惑，爸爸不是生病了嗎？我停下車子，往回走了，走了許久，也沒看見爸爸。就在一門前思量了一下，聽見了一聲輕輕的咳嗽，又有人把聲音強壓下去。我懂了，我沒吱聲，繼續走回小路。
蓮花總是舞動著身軀，而荷葉總保持沉默，原來他枯萎時，他也會陪伴著蓮花，永遠在他身邊，照顧著他。
那一朵蓮花在陰雨濛濛中還散發這香味，綻放出迷人的色彩，那荷葉依舊陪襯著蓮花，一直頑強，沉默在蓮花身旁，不曾倒下。
原來你不曾遠去，一直在我身邊。
【篇二：原來你一直在我身邊作文】
愛是什麼？看不見，摸不著，卻一直能感受得到，溫暖著你的便是愛。原來你一直都在。
初中以來，與父母的交談越來越少，一直覺得父母不理解我，不愛我了。卻不知道，他們只是選擇了默默地陪伴。
高山巍峨，護佑著脆弱的生靈；流水溫婉，滋潤著乾涸的大地；父母無言，陪伴著幼小的孩子。原來，你一直在我身邊。我何其有幸，擁有這樣好的父母！
多少次，我因不懂欣賞你們的愛而與你們爭吵，現在我終於懂得那份愛是多麼彌足珍貴。
冬夜裡，凜冽的的寒風撕扯著滿目瘡痍的大地，我不由地加快了腳步。我正在急急忙忙地往家裡趕。因為我知道，一回到家，一定就有暖暖的被窩給我鑽。沒想到，竟然沒有開過電熱毯。我不由得很生氣，用眼睛掃過房間後發現母親和妹妹都不在家，就暫且平息了心中的不滿。
我也不知道過了多久，她們回來了，我剛想開口，卻發現媽媽的手中拿著一床電熱毯。我非常懊惱我自己沒有弄清事實就胡亂猜測。原來他們一直都默默地陪在我身邊，關心我的學習情況，關心我的冷暖，關心我的吃穿。
當我還是垂髫小兒時，蹣跚學步，你們站在旁邊，緊張的手心都出了汗。當我稍大一些，可以上幼兒園的時候，你們每天都接送我上學。當我上小學時，你們又開始擔心我的學業，擔心我是否能處理好與同學之間的關係。當我上初中以來，你們只是默默地關心我了。多少年的風風雨雨，多少年的歲月打磨，你們陪伴我走過這十五年，對我的愛卻絲毫不減。一直在我身邊的是你們，我竟現在才知道。
風起了，它不說，只留下一陣清爽；雨來了，它不說，只拋下一場甘甜；鳥飛過，它不說，只留下一絲痕跡。原來，愛是無言。
【篇三：原來你一直在我身邊作文】
時間的巨大齒輪沒有間歇過一刻，就像白芍花香也會淡在記憶裡。
從古至今，有多少人仰頭嘆問天空：時間到底帶走了什麼？為什麼生活不能依照劇本照常演出？我也不明白，思琢著就在時間裡摸索答案。
小時候，我有個玩伴，每天會在一起做著一切小女生的事宜。我以為我們會一起長大，一起上初中、高中。然而我竟沒有料到，我在苦苦追尋的答案竟是這般殘忍血腥。
記憶裡，那天下午的陽光格外刺眼。“我要搬走了。”“不會的，你不是還要上學？”現在想來也是可笑，那時的年紀怎會這般單純無知。“轉學到那邊念，我真的快走了。”我眸中的不可置信一點點縮小，“嗯”，沉默良久，她跑回家抱出一個玩偶—是隻可愛的兔子。“送給你，以後由你照顧它啦！”相視一笑，再無音信。至此，已過了多年，時間慢慢侵蝕掉記憶裡她的面容，只有兩條長辮子和乾淨的嘴角甚是立體。
一日，突然被母親告知，收到她的來信，腳步慌亂地走進房間，看見一封信躺在桌子上。看見信封上她的名字，不禁笑出聲：字是的確有所長進。慢慢拆開，信中大致寫道：“還記得我吧？託你照顧的兔子可別弄壞哦！今年我要回去過年，再聚。”裡面附有一張她的現照，照片中已是個白淨的姑娘，對著鏡頭笑得如她身後的太陽，看著有些出神，心裡被她那句“回來過年”攪得有些盪漾。把照片插在兔子的布袋裡，放在桌上。
一時間原諒了時間的殘忍，原來縱然時光流逝，歲月荏苒，你未曾離開。
終於找到那份曾經讓我傷痛的答案：無論時間割離了什麼，只要你想認真守護，白芍花香依然能印在記憶深處。
原來，你一直在我身邊。
感謝當年那場血腥的剝離，在我心裡印下一具清秀恬靜的面影。
【篇四：原來你一直在我身邊作文】
爸爸，一個既陌生又熟悉的名字。對於我來說，爸爸就像是一個熟悉的陌生人。一個會給我帶來好吃好玩的陌生人，一個處在同一個屋簷下卻極少說話的陌生人。我總感覺我們的心事是分開的，是不能融合的。即便我面對著你，卻又感覺你遙不可及。我渴望融合卻又不敢融合，懼怕融合。我懼怕你的嚴厲，懼怕你那極少掛上微笑的臉龐。
小時候，每當我考完試高高興興地跑回家時，你總是會往我頭上澆一盆冷水，冷冷地，刺痛著我的心。因為你這種冷冷地態度，使我們的關係一直很疏離。有一天，你一個人靜靜地站在一棵樹下，喃喃自語。而我卻躲在你後面靜靜地聽完你講的故事。
如今，我已步入初三。你第一次送我來學校，第一次去幫我找床鋪。但由於人數的問題，已經沒有我的位置了。無奈我只好通校。之後，每天晚上走出校門，我總能看到你倔強的背影。到了冬天，寒風把你的身形吹得越發佝僂，但每次見到我，你還是毅然地把外套塞到我的手上。有一次，我站在校門口吹著冷風，二十分鐘後你才出現，我當時就對著你發了一通脾氣，沒有再給過你好臉色看。終於，母親實在看不下去，晚上拉著我的手悄聲對我說：“你爸他為了你每天晚飯都沒吃就立刻到學校接你，生怕遲了。每次工作完就不停歇地到學校，即使有的時候時間還早，他也還是寧願在校門口等你放學……。”那一晚，我哭了，我輕輕地拉著你的手，對你說：“爸，小孩不懂回報，只知道一昧索取。老樹在他身邊，他不好好珍惜，老樹淪落為樹樁後，他才知道後悔。爸，我不會成為那個小孩，我會一直陪著你，一直在你的身邊，不離不棄。”
其實，我們的心早已融合。其實，你一直在我身邊。請原諒我的後知後覺，原諒我之前的不理解。原來，你一直在我身邊，無論我們相隔多遠，你的心，還是記掛在我的。
【篇五：原來你一直在我身邊作文】
清酒烈茶，我回首獨倚窗頭，望一輪明月思一股曖流……
那還是一個冬天，好不容易盼來了一個晴日，卻又被風雪給掩蓋了。坐在教室上晚自習的我望向窗外以一片漆黑只聽得北風呼嘯讓人越發可怕。我的心按捺不住要回家的喜悅等著那讓我興奮的下課鈴。
“叮鈴鈴—”我走出教室，那天黑得讓我發抖，我望了望尋找著我熟悉的身影。“女兒。”聽到後面有人叫我，我回頭大步流星朝她走去。媽媽站在那醉黃燈下的角落，些許髮絲垂落在她那略微粗糙的臉上，似乎是被寒風吹走了那生氣。
“來，快來，辛苦了吧，我帶你去上面走走看看要買些什麼。”媽媽說著便拉起我的手奔向商店。在那琳琅滿目的商品裡，我看中了一副棉手套，“我要這個。”媽媽面露一絲無奈，像是剛要說什麼卻被我打破了。媽媽最終點點頭，准許了。
回到家，我找到那副舊手套準備丟了它。剛一扔就見媽媽一把搶過撣了撣上面的灰無奈的說：“別先用那新的，這幅洗洗還能用哩！”我有些生氣，難道還這麼小氣嗎？“不，我就要新的，那副丟了吧。”我順勢搶走了手套丟了它，然後捧著我的新手套回到了房間。
旦日。吃完早飯的我準備上學，我愣住了，只見媽媽那微黃的手裡帶著我丟了的那副手套，媽媽還是那樣的笑著，如一個靦腆的少女。我心想她要戴就戴著吧。
新年過後，媽媽照舊來接我，寒風中站著一個瑟瑟發抖的媽媽，手握著那副手套，原來微黃纖細的手因被冷風侵蝕而腫脹了起來。我只是泛了淚水，一把奪過媽媽手中的棉手套，把我的手套給了他。媽媽十分訝異連忙說不用了你帶著暖和。望向媽媽，眼裡是如潭水般的母愛。
此後，每逢冬天，我的包中總有那當初被我遺棄的手套，只是不同的是多了那包裹在裡面的愛的暖流。
枝花落葉，依舊不變的是那份母愛的情。
原來，手套還在，你還在……
【篇六：原來你一直在我身邊作文】
曾經，我以為你已經離開我了，可自從那次以後，我知道了，原來，你從來就沒有離開，一直在背後默默地幫助我。
記得那次，我們因為一件事情而產生了誤會，從那以後，我們便很少說話，從原來形影不離的朋友變成了……
那天，老師把我們昨晚考的試卷發了下來，看到自己試卷上畫著那麼多的紅色圈圈，心裡很傷心，一邊難過著，心裡一邊想著：這麼簡單的試卷，自己怎麼就會做得那麼差，而別人就可以做得那麼好，這是因為自己太笨、太粗心了，還是……眼淚很想湧出眼眶，而我卻想控制住不讓它流出，讓它一直在眼眶裡來回遊動，不流出。不知過了都久，老師走進教室，說：“這張試卷，你們自己先訂正，不會訂正的，同學之間相互討論下，只要完成訂正就行。”話語剛落，同學們都開始訂正，我先坐在位置上，看了我做錯的那些題目，其實有些是很簡單，不過因為自己太粗心了，或許都不該做錯的題目做錯了。
訂正好自己會訂正的後，找了一位學習成績比我好的同學，我問她：“這試卷的最後一題怎麼做啊？”她搖了搖頭，說：“這題我也是錯的，要不等會我會了在和你說吧！”我點了點頭，又回到座位上思考。這時，我回頭看，看見你湊了上去，你好像在教她，我很好奇，很想知道你們在幹嘛，不過，我還是先訂正吧！過了一會，剛剛那位同學叫我過去，說：“我知道這題應該怎麼做了。”她教會我後，我並問她：“你怎麼這麼快就會了呀？”她說：“你的那個好朋友剛剛告訴我怎樣解這題的思路了。”原來，我問的那題題目被她給聽見了，她只能去教另外的那位同學，因此我們之間……
其實，我已經忘記了那件事，從那以後，我們之間的關係變得比原來還好，同學也告訴了我，你其實在我不知道的情況下，你幫助了我許多，我知道了你才是我真正的朋友。
你一直都沒有忘記關心我，一直在身後默默地幫助我。
原來，你一直在我身邊。
街燈亮起來了，看著家家戶戶亮著的燈，他們都應該一家人樂呵呵地吃著飯。不免心酸，眼眶泛紅。
我漫無目地走在冷冷的街，為什麼這時候如此荒涼，天空漆黑一片連星星都躲起來不與我作伴。冷風吹向我，從褲管衣袖直鑽我的體內，入骨的冷。街上越來越冷，我有些害怕。
我開始想念起家中飯桌上溫暖簡單的小菜，你總是替我打理好一切，未讓我嘗過半點不安與痛苦。愧疚一點點爬上我的心頭，像雜草般瘋長，糾纏著我，讓我喘不過氣。我要回家，回到那個給我溫暖的地方去。
我看見了你，臉上分明透露著不安。你把外套遞給我，輕聲說了句，回家吧！和你走在回家的路上，想要道歉卻沒有勇氣，想要伸手擁抱卻怕被推開。一路無言。回到家中，爸爸卻告訴我你一直跟在我身後卻不敢向前，只擔心我的情緒。
原來，你一直在我身邊！我與你只是一個轉身的距離，而我只能去擁抱你來填滿我心中的愧疚。
我眼中的賢文化 篇17
國二作文 ,1510字上海作為文化名城，文化積澱深厚，而奉賢作為上海文化保留最多的區，有眾多的民間文化。
奉賢的民間文化有許多，比如皮影戲、滾燈、刻紙、木雕、摺紙、民間詩歌、菜花節、莊梨、各種民間舞蹈、織布和農民對什麼時節種什麼蔬菜的瞭解，但由於各種歷史原因，奉賢的民間文化一部分得到了儲存、發展，有相當部分處於鬆散、停止階段，現狀各不相同。
滾燈、摺紙、民間詩歌等，發展較為健康。一些中老年人在空閒時，時常將它們當成娛樂專案，它們也長期活躍在我區的文藝舞臺上，並在全國和省市級比賽中頻頻獲獎，人們也在不斷地努力，將這些娛樂和文化相結合的事情更好的創新和流傳下去，被文化部門授予了“民間滾燈之鄉”、“摺紙之王”、“詩歌大王”等稱號。
皮影戲、刻紙等，很早以前就已經流傳下來了，不過後來漸漸被人淡記掉了。現在，很多地方也慢慢注重這些了，學校也有一些關於這些的科目，讓我們不僅能在繁重的學習中放鬆一下，也可以將這些文化流傳下去，而且這個學校，只有莊行學校而已，也希望其他學校也能效仿。
織布，農民對什麼時節種什麼蔬菜的以解等，在古時，男耕婦織的說法一直傳承下來。現在，也有一地地方留存著這些文化，依舊穿著用傳統手藝做出來的布衣，非常淳樸，古典，還有現在的農民種地，還有看現在是什麼時節，選擇適當的蔬菜種植。比如：十一月種植小麥、大麥、油菜花，6月－8月種植玉米，9月－10月種植大白菜等。俗話說：“農民靠天吃飯。”一切都由時節和天氣決定。
菜花節、生梨等，近年來，上海市奉賢區莊行鎮菜花節引起了國內外人民的嚮往，每天人均都在增加，外國友也來遊覽觀光，人們都稱讚不已。奉賢生梨也有不小的名氣，到了吃梨的季節，在菜花節旁空地上，許多農民將自己家中種植又大又甜的生梨拿出來賣。在酷熱的太陽下，吃上一口這樣的生梨，真是人生一大樂事啊，而且奉賢的種植生梨的面積非常大，全國都能嚐到它。
今天，“公正、包容、責任、誠信”成為上海城市價值取向，命中積澱著理想目標、精神信念、文化底蘊、行為準則、生活方式的“賢文化”毫無疑問是上海城市價值取向的最好詮釋之一。人類文明演進不止，教育與文化共榮，我們相信，經過教育能不斷的傳承、提煉、創新“賢文化”，一定能昇華成城市的靈魂，成為“創新驅動、轉型發展”的強大精神動力之一。
“賢文化”作為奉賢的文化之源，是具有區域特徵的思想道德教育的重要資源，通過開發、梳理、改造和提煉，形成目標定位清晰、內容系列豐富、手段方法有效的拓展型課程內容，讓學生在學習實踐和切身感悟中，知悉歷代賢人、賢事，不斷增進對家鄉的瞭解，進而產生對家鄉的熱愛之情，這樣的我們才可以真正把愛國主義教育、民族精神教育落到實處。《奉賢“賢文化”教育讀本》生動地體現了“賢文化”的精、氣、神。精、良好的精神狀態、堅定的理想信念、高尚的道德情操和崇高的人生追求；氣，深厚文化內涵和歷史底蘊的氣質、能力和素養；神，與“賢文化”價值追求相一致的形象與神韻。這是文化滋潤教育，將社會主義核心價值觀，富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公平、法治、受國、敬業、誠信、友善，貫穿學生成長的各年齡階段，融入於國民教育、精神文明建設全過程的重要舉措，是培育強大精神力量、優良道德規範的成功嘗試。
“言子講壇”已經成為區圖書館傳播“賢文化”的一個品牌。自去年6月至今，先後邀請餘秋雨、易中天、閔惠芬、葛劍雄等28位文化名家來奉講座，以智者力量解讀“賢文化”古今，受眾超過8000人次。
到目前為止，全區7個鎮已建成了社群文化活動中心，南橋鎮在建當中，鎮社群文化中心和遍地開花的農村綜合文化活動室成了農村人口的精神家園。有線電視“村村通”、“戶戶通”等文化基礎設施建設不斷推進。
身邊的文明 篇18
國一作文 ,584字春風吹來了春天，細雨滋潤了春天，生命染綠了春天，文明譜寫了春天。
在這裡，文明的春風吹拂著神州大地，文明的春雨滋潤著萬畝農田，文明的語言渲染了精神的家園。
這個月是“三月文明月”，校園內處處講文明，處處有禮貌，就連頑皮的小孩子，在做錯事之後也會說“對不起”。在上學的途中，見到同學說聲“你好”，見到老師說“早上好”，瞬間拉近了同學、師生間的距離。看似微不足道的一聲問候，竟然會起到如此巨大的作用，這就是文明的力量啊！
春風吹走了積雪，文明的語言吹散了人們心頭的烏雲。無論在什麼地方，用語文明的人，都會倍受尊重。遲到時說聲“對不起”，中途退席時說聲“失陪”，請人指點時說聲“賜教”，贊人見解時說聲“高見”等，使得人與人之間的關係無比融洽，對話其樂融融。生活在這種和諧的環境中，心靈自然沒有了“烏雲”。
春雨滋潤了花草樹木，文明的語言滋潤了人的心靈。在做錯事後誠心的一句“對不起”，寬巨集的一句“沒關係”立刻化解了矛盾。在打擾、詢問或有求於人的時候說聲“勞駕”、“請問”馬上讓你的問題迎刃而解。
文明無處不在，不侷限於語言，也表現在行動上。例如，吃飯時小聲一點，看電影時小聲一點，自習課上小聲一點，休息時小聲一點……走路時小心一點，確保不會踩到他人腳後跟；扔垃圾時小心一點，確保把它扔進垃圾箱；玩樂進小心一點，確保不會傷害到他人……
文明其實離我們不遠，它就在我們的身邊。
身邊的變化 篇19
國小四年級作文 ,742字從我小時候到現在的這段時光裡，我身邊發生了許許多多的變化，這些變化使有些人失去了原來美好的本性。這些變化使原本開心活潑的孩子變得安靜，使原本安靜的孩子變得更加內向，使整片世界都變得安靜了、都沉默了。
現在我們的科技是越來越發達了，很多聰明的科學家發明了手機、電腦等高科技產品。這些高科技的產品有利也有弊，高科技產品給人們帶去了便利，也給人們帶來了一些壞習慣。如今，放眼望去，大街小巷上，全部都是低著頭玩手機的人，我們現在已經被手機控制了，已經全部變成了“低頭族”了。
就拿一個我身邊的例子來說吧！我的弟弟小羅，今年已經九歲了。小羅以前是一個很活潑的小孩子，但是自從幾周前我的姑父給他買了一個大手機之後，他還像就上了癮似的。每天放學回家都要先玩一會兒手機在寫作業，寫作業時也老是心神不定的老是東張西望的，腦子裡老是想著手機，恨不得作業全都消失，然後就自由自在的玩手機，所以作業老是要很遲才可以完成。不過這樣，我的姑姑和姑父很著急的呢！因為他們相信小羅，相信他一定會好起來的。不過結果卻令人大跌眼鏡，原來，小羅並不知道爸爸媽媽對自己的期望與相信，反而更加得寸進尺了，每天的作業都做的亂七八糟的，字也寫的一塌糊塗的。愚蠢的做法終於得到了老天的懲罰。小羅的成績不但沒有提升，反而下降了；小羅的視力也越來越差了，原來是三點五的視力，現在變成了三點二了。終於，姑姑和姑父終於反應過來了，他們對小羅的做法感到憤怒，對自己的行為感到深深的慚愧，他們沒收了小羅的手機，端正了小羅的學習態度，並告訴他：“從頭來，現在還不遲。”最後，在姑姑姑父和小羅自己的努力下，小羅提高了學習成績和視力。
同學們，看到這裡，你們有沒有感觸呢？視力下降、學習成績差都是因為自己而起的，放下手機，關掉電腦、電視，出去走走吧！
尋找身邊的文明 篇20
國小四年級作文 ,762字我生活在一個美麗的環境裡。在這個漂亮的園子裡，有四個果園，六座古廟。園子裡有蘋果樹、梨樹、桃樹、棗樹、榆樹、槐樹、松樹、柏樹、銀杏、柳樹、楊樹、桑樹、核桃樹，等等。這些樹的葉子，長得非常茂密，幾乎能把這幾座古廟遮住。
園子裡面不僅有漂亮的樹，還有美麗的花，比如迎春花、紫丁香、榆葉梅、月季，牡丹，芍藥，等等。這幾天校園裡的牡丹都開放了，奼紫嫣紅，非常美麗。
這樣美麗的一個環境，總有些人不愛惜它，有很多不文明的現象。比如，有些小男孩拿著棍子打牡丹花，牡丹花的花瓣紛紛墜落，最後只剩下光禿禿的葉子；校園裡長出來的刺梅，金銀花，由於能泡茶，很多老人在它們剛結出花苞的時候，就摘走了；有一些大哥哥，他們拿著小刀，在楊樹上，銀杏樹上，刻下了一道道傷痕，那些傷痕慢慢長大，我覺得很像樹的眼睛，在時刻的注視著我們，它的眼神，使我不敢抬頭看它。
但是，在我們身邊，也有很多文明的現象。
在我們的院子裡，有一個大個子伯伯，他每天早上很早很早就起來，在校園裡散步，看到垃圾就撿起來扔進垃圾桶。我上學經過園子的時候，經常看見這個伯伯在撿垃圾。
我們班有一個同學，她叫遊嘉穎，是我的好朋友。每天上學，我們還沒有來的時候，她就早早到校，把教室打掃得乾乾淨淨。下午我們放學的時候，她會和值日生在一起，又把教室衛生做一遍，她才回家。
文明還要從自我做起。
我們經常和陳叔叔、李叔叔家一起出去郊遊、野炊。我們製造出來的垃圾，都會放在一個袋子裡，在離開的時候，帶走垃圾，並把它扔到垃圾桶裡。
記得有一次，我們一起出去玩兒，那裡的環境非常的美麗，有水，有樹，有花，還有小草。但是草地上有很多垃圾，很不好看。我們就一起把那些垃圾收拾乾淨。每次出去玩的時候，我們不但把自己的垃圾收拾乾淨，而且，還把別人扔的垃圾收拾乾淨。
我們都要熱愛自己生活的環境，做個文明人。