關於小學生三年級上冊手抄報圖片樣板

　　手抄報的形式很大程度上鍛鍊了小學生的書寫能力並豐富了想象力,提高了小學生對學科的欣賞能力。小編給大家整理了，僅供大家學習參考。

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　　一、成語故事

　　【成語】： 老蚌生珠

　　【拼音】： lǎo bàng shēng zhū

　　【解釋】： 原比喻年老有賢子。後指老年得子。

　　【成語故事】：

　　後漢時大將韋端，生有二個兒子：大的叫元將，次的叫仲將，他們都是很優秀的人才，和孔融是世交。一次，孔融寫給韋端一封信，寫道：〔前天元將到來，我看他那一套高深的學問，透徹明快，才華豐富;他度量很寬大，意志又堅定;將來必然是一個有很大本領，能創立偉大事業的人才。昨天仲將又來，我看他在學問和做事方面，都很有條理;資質聰明，心思敏捷;性情敦厚老實，熱誠懇切;將來一定是個能繼承家業的好子弟。想不到這一對寶貴的珍珠，就在一隻老蚌的身上產生出來!〕當時韋端的年紀實在不小了，所以孔融就藉著老蚌來比擬他夫妻兩人;又借兩顆珍珠來比擬他那兩個優秀的兒子。直到現在，恭頌人家晚年生子的時候，也常常引用這句成語。

　　二、小故事大道理

　　鷹不但捕食地面上的小型動物，還捕食其他鳥類。

　　主要以昆蟲為食的必勝鳥，體型與體重不足鷹的十分之一，在鳥類中算得上是弱者，但卻是鷹唯一不敢捕食的鳥類。

　　其實，在很多年以前，必勝鳥也常常會遭遇到鷹的捕殺，為了逃避鷹的騷擾，必勝鳥不但將自己的巢築得比鷹還高，而且苦練飛翔的本領。它們從來不在同一個地方居住超過半年時間，就算那裡有再多的昆蟲可吃，也要遷向遙遠的地方，只為鍛鍊自己的飛行能力。

　　弱者之所以弱小，也不是因為其體形和力量的弱小。滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。