五年級數學第一單元手抄報

　　覺得學數學很難?做數學手抄報更難?不怕不怕，現在來教你數學手抄報到底要寫什麼。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　五年級數學童話故事

　　一天，動物王國舉行乒乓球比賽，威武的大象擔任裁判員。

　　首先上場的是山羊和狐狸。比賽開始後，山羊和狐狸忽攻忽守，打得非常激烈。在一旁觀看的小白兔他們不時驚喜地叫一聲“好球!”比分交遞上升，很快山羊以2比0險勝前兩局。

　　第三局比賽又開始了，山羊越打越勇，很快把比分拉開，遙遙領先，只見記分牌上已顯示出 20∶4。這時狐狸舉手要求暫停。

　　狐狸擦了一把汗，上氣不接下氣地對裁判員大象說：“按照比的性質，20∶4=5∶1，下面我們乾脆就以5∶1為起點繼續比吧。”

　　大象想了想，果斷地說：“不行，你的要求毫無道理，不可以按5∶1繼續比賽，還是以20∶4繼續比賽。”狐狸的詭計被大象識破了，頓時垂頭喪氣。可在一旁觀看的小白兔卻困惑不解，狐狸的話也不能說沒道理呵。就在小白兔遲疑的時候，大象裁判宣佈山羊以 3∶0贏了狐狸。

　　比賽結束後，白兔來請教大象。“請問裁判先生，狐狸的話怎麼沒有道理的呢?”

　　大象說：“那是狐狸耍的滑頭，20∶4表示相差16分，體育比賽中‘幾比幾’它們是相差關係而不是倍數關係，也就是說，記分牌上的‘幾比幾’沒有數學中的‘比’的含義。”

　　白兔聽後恍然大悟，自言自語地說：“狐狸的鬼名堂真不少哩。”

　　圖一

　　圖二

　　圖三

　　五年級數的互化

　　1. 小數化成分數：原來有幾位小數，就在1的後面寫幾個零作分母，把原來的小數去掉小數點作分子，能約分的要約分。

　　2. 分數化成小數：用分母去除分子。能除盡的就化成有限小數，有的不能除盡，不能化成有限小數的，一般保留三位小數。

　　3. 一個最簡分數，如果分母中除了2和5以外，不含有其他的質因數，這個分數就能化成有限小數;如果分母中含有2和5 以外的質因數，這個分數就不能化成有限小數。

　　4. 小數化成百分數：只要把小數點向右移動兩位，同時在後面添上百分號。

　　5. 百分數化成小數：把百分數化成小數，只要把百分號去掉，同時把小數點向左移動兩位。

　　6. 分數化成百分數：通常先把分數化成小數***除不盡時，通常保留三位小數***，再把小數化成百分數。

　　7. 百分數化成小數：先把百分數改寫成分數，能約分的要約成最簡分數。