高中生物記憶的妙招

　　同學們在學習生物的時候，總是覺得生物知識點像天書，特別不好記憶，你有什麼好的記憶方法嗎?下面由小編給你帶來關於，希望對你有幫助!

　　記憶妙招1、聯絡記憶法

　　1.聯絡自然實際

　　居住地附近的農田、草地、樹林、花園、動物園、庭院都會有許多動植物在那裡生活生長，學習有關知識時，到這些地方去參觀考察，對理論知識的理解和掌握大有益處。當學到生物與環境的知識時，更要想到保護當地的動植物資源和保護周圍的生態環境。

　　2.聯絡生產實際

　　生物學中的許多原理都和工農業生產有密切的關係，學習這些原理時，就要考慮它能否幫助解決生產上的什麼問題，這樣做有利於原理的掌握。

　　3.聯絡生活實際

　　生物學知識與生活實際的關係更直接、更普遍，所以在生物學學習中密切聯絡生活實際就更為重要。生活實際包括已有的生活常識和未來的生活行為兩類。生活常識可幫助我們理解生物學知識，生物學知識也可以指導我們的生活行為。

　　記憶妙招2、列表對比記憶

　　“有對比才有鑑別”把相類似的問題放在一起找出區別與聯絡，分清異同;記少不記多，減輕記憶負擔，增強記憶效果。

　　例如：光合作用和呼吸作用;水分代謝和礦質代謝;線粒體和葉綠體;有絲分裂和減數分裂;體液調節和神經調節;

　　記憶妙招3、綱要記憶

　　生物學中有很多重要的、複雜的內容不容易記憶。可將這些知識的核心內容或關鍵詞語提煉出來，作為知識的綱要，抓住了綱要則有利於知識的記憶。例如高等動物的物質代謝就很複雜，但它也有一定規律可循，無論是哪一類有機物的代謝，一般都要經過“消化”、“吸收”、“運輸”、“利用”、“排洩”五個過程，這十個字則成為記憶知識的綱要。

　　記憶妙招4、合作記憶

　　1、各部分感官***眼、耳、口、手***要合作，大腦的左右兩半球要合作眼、耳，鼻、舌、身各通道充分利用起來，使大腦皮層各個中樞建立多通道聯絡，從而加深記憶。

　　2、同學之間要合作有意識得把要記憶的問題拋給同桌，或者同桌將問題拋給自己，既能夠補充彼此在記憶上的弱點，又能引起雙方的更多感官的刺激，從而引起“有意注意”，加強理解和記憶，這是最有效的記憶方法。

　　記憶妙招5、網路圖象記憶

　　建立一個完整的知識體系，便於整體上掌握知識，可用關係圖或畫簡圖的方法來幫助記憶。

　　例如：動、植物的發育過程***書本第112、115頁***;精子、卵子的形成過程;染色體、同源染色體、姐妹染色單體、DNA、基因等。

　　記憶妙招6、口訣記憶

　　將生物學知識編成“順口溜”，生動有趣，印象深刻，不易遺忘。

　　例如：判斷遺傳病的顯性或隱性關係

　　“無***病***中生有***病***為***該遺傳病為***隱性***遺傳病***”

　　“有***病***中生無***病***為***該遺傳病為***顯性***遺傳病***”;

　　大量元素——他***C***請***H***楊***O***丹***N***留***S***人***P***蓋***Ca***美***Mg***家***K***;

　　微量元素——鐵***Fe***棚***B***銅***Cu***門***Mn***新***Zn***驢***Cl***木***Mo***碾***Ni***;

　　葉綠體色素分離帶

　　胡黃ab向前走;

　　橙黃藍黃顏色留;

　　葉綠素ab手拉手;

　　葉黃素兒最纖細;

　　葉綠素a最寬厚。