高二如何攻破元素化合物知識點
導語:“未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學會怎樣學習的人。”科學的學習方法就是我們開啟知識寶庫的金鑰匙。如果我們掌握了科學的學習,也就具備了獲取知識的能力,將讓我們終身受益。
元素化合物知識中有物理性質,化學性質化學反應現象,反應式等,碎、散、多、繁,枯燥乏味,記憶困難,不易掌握等。學習這部分知識時,應從下述關係入手:結構製法用途、性質、位置存在鑑別:
即元素在週期表裡的位置,可判斷出元素的原子結構,元素的原子結構決定元素的性質,元素的性質決定它的存在、鑑別方法及其單質的製法、用途等。
總之,化學知識雖然有"碎、散、多、繁、難“等特點,但其中卻存在很多規律,在學習中只要學會總結歸納,學會科學的學習方法,一定能做到觸類旁通,取得事半功倍的效果。
化學學科所涉及的領域實在是太廣泛了。如:飛船上天,登臨月球,星球大戰,核能,原子能,石油,各種礦產開發利用,各種新物質的合成等都離不開化學學科的知識。化學在下個世紀將發揮更大的作用,將佔有更加重要的地位。
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