推廣普通話宣傳週的倡議書（通用6篇）
推廣普通話宣傳週的倡議書（通用6篇）
在現在社會，越來越多地方需要用到倡議書，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的推廣普通話宣傳週的倡議書（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
推廣普通話宣傳週的倡議書1
各位老師、同學、家長朋友：
普通話是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範的現代漢民族共同語。 普通話就是現代漢民族共同語，是全國各民族通用的語言。
為了推廣普通話，自1998年開始，國務院決定每年9月第三週為全國推廣普通話宣傳週。今年的推廣普通話宣傳週，時間是20xx年9月14日—20日，主題為“同講普通話，攜手進小康”。
中小學是推廣普通話、推廣規範字的重要陣地，每一名老師，每一名學生都有責任講普通話，每一位家長都有配合中小學做好推普工作的義務。這不僅是熱愛民族、熱愛祖國的思想表現，更是養成文明習慣，營造共有精神家園的現實需要。
為了廣泛開展推廣普通話活動，切實提高本屆推普周效果，我們向全體老師、學生和家長朋友們發出倡議：
1、 在一日生活中，堅持使用普通話，帶動周圍的人使用普通話，養成文明良好的語言習慣。
2、 教師、家長給學生提供文字規範的書籍及讀物，積極為學生創造學習機會，學說普通話，規範學生用語。
3、 教師、家長在語言交往中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成為一種自覺行為。
4、 在各種場合使用文明用語，塑造良好的個人形象，為提高社會文明程度盡一份力量。
推廣普通話宣傳週的倡議書2
親愛的家長們：
今年推普周的主題是：“大力推行和規範使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。”說普通話、用規範字是國家對每位公民的要求，是建設現代化社會的需要。為了響應國家教育部的號召，營造和諧、文明、活潑的校園氛圍，學校特向全體家長髮出如下倡議：
1、積極學習、使用普通話，養成說普通話的習慣。
2、家長與家長之間、教師與家長之間、同學與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。家長應樹立“說好普通話、用好規範字”的榜樣，在家為孩子創造一個良好的說普通話的環境。使學生處處置身於說普通話的環境中，從而成為說普通話、用規範字的典範。
3、語言交際中，時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極糾正普通話的發音，使規範用語成為一種自覺行為。
4、認真寫好漢字，不寫繁體字、異體字以及不規範的字。
親愛的家長們，為孩子創設一個良好的語言文字環境，僅靠學習和教師的力量是不夠的。因此，也希望廣大家長從自身做起，在校外也積極為孩子創設一個良好的語言環境。讓我們大家從現在做起，大力推廣普通話，養成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在我們的共同努力之下，一定能為推普工作添磚加瓦，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻！
推廣普通話宣傳週的倡議書3
親愛的寶寶、老師、家長朋友們：
在金風送爽的九月，我們又迎來了全國普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言，推廣普通話，對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。從1998年開始，每年9月份的第三週為“全國推廣普通話宣傳週”，今年的推廣周從9月14日至20日。為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環境，提升校園文化品味，我們向老師、家長和寶寶們發出推廣普通話的倡議：
1、全園師幼積極學習、使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。
2、在學習、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。
3、語言交際中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成為一種自覺行為。
4、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。
5、儘量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛的寶寶、老師、家長朋友們，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言，生活語言。使普通話成為我們學習生活的主要交流工具，讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓，讓我們用普通話融入這個開放的快速發展的社會。相信在我們全園師生及家長的共同努力之下，我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻！
推廣普通話宣傳週的倡議書4
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
語言文字的規範化，是實現順暢交流，構建和諧社會的重要前提，是社會文明發展的重要體現。在社會生活中，一口流利標準的普通話，既能消除人與人之間的語言隔閡，加強人際溝通與交流，也是繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統、維繫國家統一、增強民族凝聚力的一件大事。 推廣普通話，學校是前沿，教師和學生責無旁貸！
當“推普周”到來時，當我們提倡素質教育時，當我們置身於潔淨的校園時，請別忘了普通話是我們聯絡的紐帶，是我們溝通的橋樑！讓我們說好普通話，用優美生動的語言溫暖彼此的心，共建我們和諧美好的校園！
為此，我們向大家發出倡議：請用普通話道出您的每聲問候，讓這一聲問候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個人的心靈！
1、請用普通話去傾訴您心中的每一個故事，讓這一個故事伴著您的幸福傳達給每一個關心你的朋友！
2、請用普通話傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田！
3、請用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解！
4、請用普通話和你周圍的老師同學親密交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近！
親愛的老師、同學們，讓我們立刻行動起來，學好普通話，說好普通話！讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言！
讓我們攜起手來，互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落，讓我們生活的校園更加和諧美好！
倡議人：XXX
20XX年XX月XX日
推廣普通話宣傳週的倡議書5
敬愛的老師、親愛的同學們：
在這秋風送爽、碩果累累的季節裡，我們迎來了不同尋常的一週——全國普通話推廣周。每年九月的第三週是全國推普周，今年是第xx屆推普周，本屆推普周的主題是“說好普通話，圓夢你我他。”
同學們，當我們講著一口標準的普通話，寫出一手規範的漢字時，那些抑揚頓挫的語音，那些橫平豎直的字元，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的情感。普通話和漢字代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕傲！讓我們自豪！
規範地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的交流效果、文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情。因此，說好普通話、寫好規範漢字是我們每一位老師、同學的責任。
為此，學校向全校師生髮出如下倡議：
1、從自己做起，在日常生活中注意講普通話、使用文明語，不說粗話和髒話。
2、師生一同學習各種語言文字規範，確保我們的作業、試卷、導學案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規範無誤。寫工整美觀的規範字。
3、在校園裡、家庭中督促身邊的同學、老師、親朋好友“講好普通話，寫好規範字”。
4、蒐集推普知識，在班級板報上增添一塊推普的欄目，開展一次主題班會。
5、在校園內開展糾錯活動，發現不規範用字馬上予以糾正。
6、積極參加學校開展的`誦讀活動和書法練習活動。
敬愛的老師、親愛的同學們，讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音；讓我們所到之處，都留下清新暖人的普通話！為構建和諧社會做出應有的貢獻！
謝謝！
推廣普通話宣傳週的倡議書6
敬愛的老師們、親愛的同學們：
當我們講著一口標準的普通話，寫出一手規範的漢字時，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情！現在普通話和漢字與我們的祖國一樣，在國際上佔有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。普通話和漢字，在這個時候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕傲！讓我們自豪！讓我們揚眉吐氣！
敬愛的老師，親愛的同學們，作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的薰陶。規範地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情。因此，說好普通話、寫好規範漢字是我們每一位同學的責任，為此，學校少先隊大隊部向全校師生髮出如下倡議：
1、全校師生積極學習、使用普通話，寫規範字。
2、教師使用普通話授課，板書使用規範漢字。
3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。
4、學生作業、課堂練習用規範字書寫，教師批改作業使用規範字。
5、在工作、學習過程中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。
老師們、同學們，學校是推廣普通話的重要陣地，讓我們大家從現在做起，從自身做起，大力推廣普通話、寫規範字，形成講普通話、寫規範字的良好習慣，使普通話成為校園語言、生活語言，讓不規範漢字遠離我們的生活。相信在我們全校師生的共同努力之下，我們的學校一定會成為一個語言文字規範的和諧校園！