固體混合後質量和體積的變化的教學反思

固體混合後質量和體積的變化的教學反思

　　固體混合後質量和體積的變化教學反思昨天下午又帶學生們做了一節科學實驗課。

　　這節課我們要做的實驗是固體混合後質量和體積的變化。沒做實驗前，我問了一個問題：你們覺得不同固體混合後質量和體積會有什麼變化呢？很多學生憑空想象：質量變多？變少？不變？體積不變？等等答案，我由此匯入今天的實驗。

　　首先，讓學生認識和使用天平。學生還是第一次看到天平，左盤放物品，右盤放砝碼，砝碼必須用鑷子拿。會使用天平後，我要求學生分別稱50克的黃豆、大米、麵粉。然後把三種物品混合在一起，再讓學生稱一下，結果稱的重量是150克。最後我們得出結論：固體混合後，質量不變。

　　然後，我讓學生分別用量杯量100毫升的'黃豆、大米、麵粉，量好後，分別把三種固體混合倒入一個量杯中，觀察一下體積的變化。學生都發現混合在一起後，只有200多毫升。由此我們得出結論：固體混合後，體積變了。

　　那麼，我們怎樣把混合後的固體分離呢？這個被我佈置成了家庭作業，期待下週分享他們的實驗方法。