《小木偶的故事》續寫500字_四年級作文_小學作文
《小木偶的故事》續寫500字_四年級作文_小學作文
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的《小木偶的故事》續寫500字_四年級作文_小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《小木偶的故事》續寫500字_四年級作文_小學作文1
老木匠說的沒錯，笑是很重要的。不過，要是隻會笑，那可是遠遠不夠的。就這樣，在小巫女的幫助下，小木偶獲得了所有的表情。但是，它並沒有忘記在小狐狸面前的恥辱。於是，它準備去警察局走一趟。
第二天一大早，小木偶就去了警察局，豹子法官正端端正正地坐在法庭上，見了小木偶，它嚴肅地問：“小木偶，你來法庭有什麼事情嗎？”
“我是來評理的！”小木偶生氣地說。“怎麼了！誰惹你了嗎？”
“是那隻狡猾的小狐狸！”接著，小木偶把所有事情的經過都完完整整地說了一遍。豹子法官半信半疑地皺了皺眉頭，便派人把小狐狸也請了來。它一來就狡辯個沒完：“那個紅色小書包明明是我的！”這時，熊警官插畫說：“當時，我看見包就在小狐狸手裡。而且，小木偶還嬉皮笑臉地說‘那是我的包’所以我覺得小木偶比較可疑。”
這時，小木偶靈機一動，“那是老木匠做的書包，那上面一定有他的指紋！”小木偶堅定地說。於是豹法官命人在書包上找老木匠的指紋，果然，警官們在書包上找到了好幾枚老木匠的指紋。
這下，總算真相大白了。豹警官拿起書包，遞給了小木偶，對它說：“好，物歸原主了，再也不會有人搶走你心愛的書包了”。“謝謝！”小木偶感激地說。這時小木偶臉上露出了燦爛的笑容。與此同時，小狐狸也慚愧地低下了頭，無話可說了。熊警官也不好意思地向木偶道了歉。
從此，小木偶學會了怎樣表達自己的感情和怎樣和朋友相處，它也體會到了什麼是愛，什麼是幸福。
《小木偶的故事》續寫500字_四年級作文_小學作文2
小女巫給了小木偶人類所有的表情，而且還給了他一支紅色的鋼筆，緊接著女巫就消失了。
小木偶高興地走在大街上，手裡拿著紅鋼筆。紅狐狸又跑過來，不懷好意地說：“小木偶，把你的紅鋼筆借我用一下，我想記點東西。”
小木偶說：“你壞，我才不借給你呢。”
紅狐狸嘿嘿地笑著，趁小木偶不注意，一把就將紅鋼筆搶到了手，“嗖”的一下就跑了。小木偶一個箭步追了上去。正在這時，巡邏的貓警官攔住了你追我趕的它們，問：“你們跑什麼?”
紅狐狸笑嘻嘻地說：“他要搶我的紅鋼筆。”
小木偶生氣地大叫：“鋼筆是我的，分明是你搶了我的紅鋼筆。”
紅狐狸做賊心虛，哪能逃得過貓警官的眼睛，貓警官一看就知道是紅狐狸在作怪，於是他把紅狐狸帶進了警察局。而且把紅鋼筆還給了小木偶。小木偶心裡暗暗高興，紅狐狸受到了懲罰，終於出了這口惡氣。
這天，小木偶不小心摔了一跤，走起路來一瘸一拐的。小烏龜走過來，溫柔的說：“小木偶，你怎麼了?小木偶痛苦的說：“我的腿好痛。”小烏龜趕緊把小木偶送到醫院。經過山羊醫生的仔細檢查，治好了小木偶的腿。這一次，小木偶感覺到被別人幫助的快樂，他好開心。
小木偶正在街上閒逛，突然願望女巫出現了。她悄悄地問：“小木偶，你想成為這個世界上的人嗎?”小木偶爽快地回答：“想，我要做一個能幫助別人的人，有正義感的人。”看著小木偶堅定的眼神，願望女巫在它的身上點了幾下，小木偶真的變成了一個人。女巫說：“你的願望實現了，去幫助別人吧!”
從此以後，小木偶就在這個世界上美好的生活著，他幫助了很多很多人。
《小木偶的故事》續寫500字_四年級作文_小學作文3
小木偶看到許多小動物去上學了，心的裡直癢癢。一天，它來到了動物學校，這裡有高大的獅子老虎；可愛的兔子，小羊和狡猾的狐狸。突然，只見一隻球向它飛來，他向前跑了過去，把球攔住。一隻小猴跑了過來說："謝謝你,小木偶,和我們一起玩吧?""我不會踢球."小木偶說。大家一起說：“沒關係，我們一起教你”說完大家就一起交小木偶踢球。
小猴說："踢球一定要看準球,不能把球踢出球場。"小牛說：“踢球也要有力量，有力量，別人才攔不住。”“你來試試吧！”小雞說心學吧。大家注視著小木偶，小木偶用力一踢，可是足球往前滾了幾下就停了下來，這下可把小木偶急壞了，這可怎麼辦呢？只聽見小狗大聲說：“小木偶加油，用點兒力氣繼續踢。”這次小木偶往後退了幾步，一下子跑到足球前面用力一踢，足球就像離弦的箭似的，飛進了球網。大家一起為小木偶歡呼：“小木偶你真棒，第一次踢球都踢得這麼好。”小木偶笑著說：“謝謝你們教我踢球，我會繼續努力的。”叮鈴鈴——放學鈴聲響了，小木偶依依不捨的離開了夥伴回家去了。 小木偶說回到家裡對媽媽說：“今天的收穫可真不小啊，學會了踢球還交了好多好朋友呢。”
《小木偶的故事》續寫500字_四年級作文_小學作文4
此刻，小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關心了。
小木偶突然想起了它的紅揹包，他要為自我討回公道。小木偶又跑回它和小紅狐剛見面的地方，熊警察和小紅狐狸正在不遠處。他跑上取喊道：“警官!那包是我的!”小木偶顯得十分生氣。“你這個騙子，又來幹什麼，想搶我的包”小紅狐驕傲地說。“不!那是我的!上頭有我的名字呢!”小木偶說，“警官，不信你看。”熊睜大眼睛，只見包上“小木偶”三個字歪歪扭扭地站在一齊，熊將包還給了小木偶，生氣地趕走了小紅狐。
小木偶開心地揹著紅揹包，決定去藍鼻子小女巫家裡玩。他跳著舞，唱著歌，蹦蹦跳跳地進入了去小女巫家的必經之路——森林。
在森林裡，小木偶正好奇地張望著。突然，一個又紅又豔的水蜜桃掉在小木偶頭上，他憤怒地抬起頭，原先是一隻小猴子，“對不起!對不起!這是我要送給我姐姐的桃子，不細心掉了!”小猴說。“沒關係，嘻嘻!”小木偶摸著腦袋笑著說。“我送你一籃桃吧!喏，給你。”小木偶不好意思地收下了。提著籃，邁著步，小木偶繼續向前走。走著走著，小木偶走出了森林，來到了一條小溪邊上。他看見一群蝌蚪正在悲痛地哭著，便溫柔地問：“小蝌蚪，你怎樣啦”我的媽媽……不見了!”小蝌蚪哭著回答，“沒事!我們一齊來找媽媽，好嗎”小木偶安慰小蝌蚪。他們點了點頭，並開始急忙地尋找起來。找啊找，他們最終在草叢中找到了焦急的青蛙媽媽，小木偶樂滋滋地往前走。最終，在美麗的夕陽落下時，小木偶到了藍鼻子小女巫家。他們開心地度過了一個完美的夜晚。
《小木偶的故事》續寫500字_四年級作文_小學作文5
自從小木偶獲得了各種表情之後，小木偶的情緒完全可以表現出來。
有一次，小木偶上街買了一件新衣服，是一件非常漂亮的紅色毛衣，在回家的路上，小木偶又碰到了小紅狐，小紅狐一下子就認出了被它騙走紅揹包的小木偶，它看小木偶穿了一件非常漂亮的紅色毛衣，心想：哼，這個傻瓜，怎麼配得上這麼漂亮的衣服，這應該是我的，可我怎麼把它弄到手呢？小紅狐眼珠一轉，想出了一個餿主意。於是，小紅狐立刻蹲了下來，裝出生病非常怕冷的樣子，嘴裡還哼哼著，從而引起小木偶的注意。小木偶也看到了小紅狐瑟瑟發抖的樣子，看上去像生病了，小木偶的臉上立刻顯露出同情和關心，並問：“小紅狐，你生病了嗎？我送你去醫院好嗎？”小紅狐故作可憐地說：“不知怎麼的。我忽然特別冷，你能借我點東西取取暖嗎？”小木偶想了半天，除了紅毛衣什麼取暖的東西也沒有，於是他脫下紅毛衣，給小紅狐披上。小紅狐這邊披上紅毛衣，那邊撒腿就跑。小木偶這次反應比較快，不一會兒就追上了小紅狐。小紅狐又象上次一樣耍起賴來。小木偶很生氣地說：“小紅狐，你還想像上次那樣騙我的衣服嗎？你太狡猾了，上次我因為只有笑臉而被人誤會，這次可不同了，我再也不是那個只會笑的小木偶了，把衣服還給我，不然，咱們找警察！”小木偶的憤怒引來了正在巡邏的熊警官以及從此路過的小兔和一位老婆婆的注意。小木偶透過各種表情來敘述他和小紅狐之間發生的事，博得了大家的理解，最後小紅狐被熊警官帶走了。
小木偶勝利了，他終於獲得了真正的快樂。
《小木偶的故事》續寫500字_四年級作文_小學作文6
自從小木偶學會了全人類的表情後，它努力掙錢，過著幸福快樂的生活。
一天，颳著颱風，小紅孤的家被風吹倒了，它來到一棟房子下，不停地按門鈴“有人嗎?有人嗎?”小木偶一開門“天哪!竟然是你!”小木偶眼睛一轉，有辦法了。
小木偶熱情地接待小紅孤，並且還給小紅孤熱騰騰的飯吃，小木偶對小紅孤說：“你只要不做壞事，像我一樣可以變得幸福。”“小木偶，上次拿你包的事對不起了，走，一起向熊警官說清楚。”“好!”
它們找到了熊警官，說清楚了事情的經過，“好，你們這樣做才對，小木偶，對不起，上次錯怪你了。”“沒關係，過去的事不說了，好嗎?”“好!”
小木偶高高興興地回家了。
小木偶剛進家門，突然電話響了，小木偶接了電話，過了一會兒，小木偶幾乎要YUN過去了，因為電話裡說小木偶的主人老木匠在海面上探險，被SHA魚吞進去了，小木偶下定決心要去救主人。
過了幾個星期，小木偶終於找到吞了它主人的那條SHA魚，SHA魚的口張得大大的，小木偶連忙跳進去，沉沒在SHA魚的DU子裡後浮在水上YUN過去了。
小木偶的主人在釣魚，突然，小木偶的主人把小木偶釣上來了，小木偶醒了過來。
小木偶看到了它的主人，連忙說：“主人，沒事吧?”“沒事，謝謝你這麼關心我。其實住在這裡很不錯，可以釣魚、玩電腦……”。小木偶跟主人說了這幾個星期發生的事情。從此以後，它們過上了幸福的生活。
《小木偶的故事》續寫500字_四年級作文_小學作文7
小女巫給了小木偶所有人類的表情之後，小木偶又去找小紅狐去要揹包。
小紅狐揹著小木偶的揹包美滋滋地在街上走，突然發現了小木偶，他見小木偶臉上沒有了笑容心裡也是有些害怕。
小木偶也發現了小紅狐，見小紅狐轉身要跑，他就邁開長長的、靈活的木頭腿，不一會就追上了小紅狐。小木偶對小紅狐說：“小紅狐，你馬上把我的紅揹包還給我！”“這個紅揹包是我的！”小紅狐大聲地說。小木偶見他耍無賴，就把他帶到了警察局。見到熊警官後小木偶說：“這個紅揹包是我的，我沒騙你！”小紅狐馬上辯解道：“熊警官，別聽他胡說，這個紅揹包是我的！”小木偶和小紅狐的表情都很憤怒。熊警官也有些為難了，他也有些難以分辨了。這是小木偶說：“我有辦法了，把我的製造人老木匠爺爺找來，他能證明誰在說謊！”熊警官一想這也是個辦法。
於是他們一起來找老木匠爺爺，穿警服的熊把這個事情一字不差的和老木匠說了一遍。老木匠聽完嘆了口氣說道：“這個紅揹包確實是我給小木偶的，可我當時還是疏忽了他的表情，給孩子找了不少麻煩。”老木匠剛說完，穿警服的熊一下把小紅狐扔出去好遠，摔得小紅狐疼了好久，爬起來之後他馬上給大家承認了錯誤，保證以後要誠實、絕不騙人了。
《小木偶的故事》續寫500字_四年級作文_小學作文8
可愛的小木偶擁有了人類所有的表情後，他會哭、會笑、會傷心……於是，小木偶決定去警察局要回紅揹包。
這天，陽光明媚，小木偶興高采烈地向警察局走去。走著走著，小木偶碰巧遇見了小白兔和老婆婆。小白兔和老婆婆皺了皺眉頭，異口同聲地說：“呀！他不就是昨天的偷包賊嗎？”小木偶聽了，傷心地哭了起來。邊哭邊說：“那是因為……老木匠只給我了一種表情——那就是笑，所以我不管遇到什麼事，都只會笑。不過小女巫現在送給了我人類所有的表情。”“哦，是這樣啊，那我們錯怪你了。”小白兔和老婆婆低下頭，羞愧地說，“那我們陪你一起去要回紅揹包吧！”小木偶破涕為笑：“真的嗎？太好了，謝謝你們！”
一進警察局，熊警官見到小木偶他們，臉立刻耷拉下來，怒聲怒氣地吼道：“你們竟然是一夥的，還有臉來警察局！”小木偶把事情的真相一五一十一字不漏地講了出來。不知怎麼的，熊警官原先的厲害勁兒也煙消雲散了。熊警官臉紅紅的，慢慢吞吞地說：“對不起，我和你們現在去找小紅狐……要回你的紅…揹包。”小木偶高興地蹦了三丈多高。
到了小紅狐家門口，小木偶按了幾下門鈴。小紅狐透過“貓眼”看到了熊警官和小木偶，貌似來者不善。小紅狐以迅雷不及掩耳地爬上窗戶，正要開溜。熊警官早已料到，於是在後面派兵把守，正好抓了個正著。小紅狐嚇得跪地求饒，可熊警官一點也不留情面。二話不說，把小紅狐扔進了監獄。真是善有善報，惡有惡報啊！
《小木偶的故事》續寫500字_四年級作文_小學作文9
小木偶獲得人類的所有表情之後，他又上路了。他大踏步地向前走著，突然，他看見一條紅色的大尾巴，他緊走兩步仔細一看，竟然是那隻搶了他的紅揹包的小紅狐。他連忙拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。
“小紅狐，把我的紅揹包還給我！”小紅狐回頭一看，嚇了一大跳，“啊？怎麼是你？”
“快點，把我的紅揹包還給我！”小木偶憤怒地叫喊到。
小木偶的叫聲吸引來了許多小動物，大家對他倆指指點點，不知道在說些什麼。
小紅狐眼珠滴溜一轉，想出來一個好主意。她故作鎮靜地說：“小木頭人，這是我的紅揹包，憑什麼說是你的呀？我們素不相識，你是不是想偷我的包？哼！我才不會上你的當！”
這時，圍觀的小動物們紛紛猜測，有的說小紅狐在說謊，有的說小木偶在說謊……
只見小木偶理直氣壯地說：“我知道這包裡都裝了些什麼，你知道嗎？”小紅狐被問得啞口無言，半天才從牙縫裡擠出一句話，“那……那你說說看”。接著，小木偶準確無誤地說出了包裡裝的東西。最終，小紅狐不捨地看看紅揹包，然後無可奈何地把揹包還給了小木偶。
小木偶揹著紅揹包，繼續向前走，不久，太陽快落山了，正當他準備回家時，發現前面不遠處有一隻小白兔和一位老婆婆正向自己走來，小木偶連忙迎了上去，給她們說清了事情的'來龍去脈，她倆恍然大悟，不約而同地說:“小木偶，對不起，我們都誤會你了。”
小木偶現在的心情格外舒暢，到家以後，他把今天的事情一五一十的講述給老木匠，老木匠感慨地說:“笑的確很重要，但在人生中不能只有一種表情，要用不同的表情來表示心中的喜怒哀樂，這樣的人生才能算是真正快樂、美好的人生啊！”
《小木偶的故事》續寫500字_四年級作文_小學作文10
自從小木偶有了各種各樣的表情後，他又去找了老木匠。
這天，他找到老木匠，向他說清了道理：“笑是很重要的，但如果只有笑，是遠遠不夠的，如果只有笑，就體會不到生活的意義。”老木匠聽了，十分慚愧的低些了頭說：“對不起，小木偶，我不該只給你一種表情—笑。”老木匠頓了頓，繼續說到：“你遇到了什麼困難嗎？”“是的。”小木偶非常生氣的說道：“小紅狐偷走了我的紅揹包，而且熊警官還冤枉我，解鈴還需繫鈴人，請你和我一起去對熊警官說清道理吧！”
老木匠聽了小木偶的話，二話不說，帶著小木偶找到熊警官評理。
他們找到了熊警官，對他說：“熊警官，上次是我的表情騙了您，你可不能相信小紅狐啊！”這時，熊警官半信半疑地搖了搖頭。老木匠看到了這個情形，站了出來，對熊警官說請了道理，並說：“熊警官，是我不對，不該只給小木偶一個表情—笑，不關小木偶的事！”聽完了這話，熊警官羞愧極了，於是他們三人就踏上了“尋小紅狐之路”的活動。
等他們理直氣壯地找到小紅狐時，小紅狐還說是豬八戒吃西瓜—倒打一耙。可是等到狗熊警官親自出場的時候，小紅狐才有一點兒羞愧。“束手就擒吧，小紅狐，快點兒交出紅揹包！”到了真是，小紅狐才磨磨蹭蹭地回屋，慢慢吞吞地交出了紅揹包。
是啊，表情是把生活的鑰匙，只有它，才可以開啟通向生活的大門，才可以看到五彩繽紛的生活，才可以體會到生活的樂趣。
《小木偶的故事》續寫500字_四年級作文_小學作文11
自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情，小木偶的生活就發生了翻天覆地的變化。
有了表情的小木偶想：“我要去找小紅狐，把我的紅揹包要回來。”於是，小木偶就邁開它那兩條靈活的木頭腿，往小紅狐的家走去。快要走到的時候，它看見小紅狐狸揹著小紅揹包出來了，小木偶連忙藏到了樹叢裡。小紅狐狸離家一米多遠的時候，小木偶就跟了過去，小木偶偷偷地看著，發現小紅狐狸正揹著它的小紅揹包在大街上神氣呢！
小木偶見了，連忙撲上去，對小紅狐狸說：“你還我的小紅揹包！”“這是我的，憑什麼給你呀？！”小紅狐狸裝出一臉疑惑的表情對小木偶說。
小木偶一臉憤怒，用手指著小紅狐狸說：“這本來就是我的！”
這聲音引來了熊警官，他問小紅狐狸：“小紅狐狸，又怎麼了？”“熊警官，您前幾天已經說過這小紅揹包是我的了，可這可惡的小木偶又來跟我要了。”小紅狐惡人先告狀。“這是我的！這個小紅揹包是我的！”小木偶漲紅了臉大聲分辯。
熊警官看看憋紅了臉的小木偶，再看看正在一旁偷笑的小紅狐狸，終於明白了。它把小紅揹包還給了小木偶，小木偶又揹著小紅揹包蹦蹦跳跳地離開了，而小紅狐狸呢？則被熊警官帶回警察局，關進了監獄。
揹著小揹包的小木偶高興地走在大街上，忽然聽到“幫幫我，幫幫我”的聲音，它循著聲音找去，原來是那位說它撒謊的老婆婆摔倒了。小木偶看到後非常焦急，立馬走過去把老婆婆扶起來，叫了救護車。在等救護車的過程中，小木偶向老奶你解釋了以前的事情。老奶奶臨上車時說：“好孩子，原來以前是我誤會你了，謝謝你，好孩子。”小木偶一臉不好意思地說：“不客氣，老婆婆。”幫助了老奶奶的小木偶感到非常快樂，心裡比吃了糖還甜。
《小木偶的故事》續寫500字_四年級作文_小學作文12
自從小木偶獲得人類所有表情後，會笑、會哭、會生氣、會著急，甚至還會向別人表示同情和關心了。
小紅狐交了一個朋友叫黃鼠狼，兩個都是壞傢伙。它們經常聚在一起想方設法偷別人的東西。
有一天，小紅狐和黃鼠狼又聚在一起，無聊之中踢起石頭解悶。“哎呦，痛死我了！”原來黃鼠狼不小心踢了個石頭打到了正在回家路上的小木偶，小木偶抱著紅腫的手臂生氣地說：“可惡的黃鼠狼，你們幹嗎玩這麼危險的遊戲？”黃鼠狼和小紅狐對視了一眼，露出狡猾的笑容，然後黃鼠狼可憐兮兮地說：“小木偶，對不起啊，我不小心打到你了，你就原諒我吧。”而小紅狐趁小木偶不注意，一把搶過小木偶的揹包。“還給我，還給我，這是我的！”小木偶尖叫起來，可話音未落，黃鼠狼和小紅狐已經跑得很遠了。小木偶用盡全力，很快就追上了小紅狐和黃鼠狼，快要把揹包搶過來時，可惡的黃鼠狼放了一個大臭屁，把小木偶燻得暈乎乎的。等小木偶反應過來時，兩個壞傢伙已經無影無蹤了。
但是，小木偶卻一點也不著急，因為它已經把老木匠給他發明的追蹤器貼紙貼在了小紅狐的身上。小木偶回家把追蹤器拿上，根據追蹤器的顯示來到了森林裡，終於在一間大房子裡發現了小紅狐和黃鼠狼的蹤跡。小木偶撥通警察局的電話，警察讓小紅狐和黃鼠狼去警察局接受懲罰。而小木偶也在一個房間裡找到了自己的揹包。
這個故事告訴我們，遇到危險時不要慌張，要冷靜地想辦法解除危險。
《小木偶的故事》續寫500字_四年級作文_小學作文13
小木偶用有了人類的所有的表情，會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表達同情和關心了。現在，小木偶收拾東西，又來到了大街上。
大灰狼正在欺負小白兔，它用爪子把小白兔抓住，然後用腳踹小白兔，小白兔疼得直叫，小木偶聽到了，趕緊跑過去，厲聲喝道：“你在幹什麼？還不快住手！”大灰狼被小木偶的聲音給嚇住了，趕快鬆了手。小白兔得救了，小白兔感激地對小木偶說：“謝謝你，小木偶，如果不是你，我恐怕已經被大灰狼吃了啊！”小木偶心裡高興著呢！可是他表面上卻滿不在乎，一揮手。說：“不客氣，路見不平，就要相助。”他心裡想：“以前我不會關心別人，幫助別人，沒有體會過幫助別人的快樂，現在我知道了，原來幫助了別人，自己也會覺得很幸福的。”
小木偶和小白兔告別，就繼續往前走，他在集市上看到了許多新奇的東西：有他從來沒見過的水果、蔬菜，也有雞鴨魚肉，他還看見許多農民正從城外搬運了許多東西到城裡來賣，小木偶看見一位老婆婆正吃力地挑著一擔青菜，就向前笑著對老婆婆說：“老婆婆，你需要我的幫忙嗎？”“我自己有手，不需要你幫忙。”老婆婆說。小木偶聽了老婆婆冷冷的話語，心裡很難過，他忍不住哭了起來。這時候，一位拉著木車的大爺走過小木偶的身旁，說：“你可以幫我推推車子嗎？”小木偶趕緊回答：“對！我很願意！”說著，就起來幫大爺推車子，車子上的東西很多，很重，可是小木偶一點兒也不覺得累。車子很快就到了集市，大爺說：“謝謝你啊，讓你受累了。”小木偶一邊擦汗，一邊說：“不累不累，我很樂意的。”
就這樣，小木偶覺得自己這一天過得很充實很快樂。
《小木偶的故事》續寫500字_四年級作文_小學作文14
自從小女巫給了小木偶所有的表情後，小木偶便告別了老木匠，開始了他的旅行生活。
一天，他看見鳥兒們在天空中飛翔，在枝頭歌唱，便羨慕起它們來。於是，他跑去找小女巫：“小女巫，請你把我變成一隻小鳥吧!”小女巫答應了他的請求，小木偶變成了一隻快樂的鳥兒，他穿過樹林，越過田間，飛過城市，掠過湖面，開心極了。這一天，小木偶正在枝頭高興地唱著歌兒，突然，幾顆石子向他飛來，他急忙躲閃，定睛一看，原來是一個小男孩正拿著彈弓打他呢，他嚇壞了，連忙飛去找小女巫，請求她把自己變回原來的樣子，小女巫看了看他，同意了。他又做回了小木偶，繼續他的旅行。
過了幾天，小木偶來到了海邊，他看見魚兒時而躍出水面，時而翻滾，時而潛入海底……他又羨慕起魚兒來了。他又跑去找小女巫，請求他把自己變成一條小魚兒。小女巫嘆了口氣，說:“好吧，我就再給你變一次!”小木偶又變成一條歡快的魚兒，他在水中穿行，在珊瑚叢中捉迷藏，和魚兒們嬉戲……玩得不亦樂乎。幾天後，來了許多漁民，他們撒下了一張張網，網住了許多魚兒，小木偶也在其中，他害怕極了，拼命掙脫，拼命喊叫：“放開我，放開我，我是小木偶啊!”。可漁民們哪聽得見他的喊叫，這時他才後悔了，心想我要還是原來的小木偶該多好啊!想到這兒，他急忙喊道：“小女巫，小女巫，快來呀!快來救救我呀!”小女巫趕來了，從網下救出了小木偶，並又把他變了回來。
小木偶得救了，他站在岸邊大口大口地喘著氣兒，驚魂未定地說：“我真不應該羨慕別人的生活，還是做真實的自己最好!”
《小木偶的故事》續寫500字_四年級作文_小學作文15
小木偶擁有所有表情後，走在大街上，又看見了小紅狐那小小的身子。小木偶有兩條靈活的木頭腿，很快抓住了小紅狐。
“這下我看你還怎麼跑？”小木偶笑著說。
“放開！”
熊警官又來了。小紅狐背起紅揹包，說：“報告，小木偶又想搶我揹包！”
熊警官看了看他們兩個，小木偶已經哭了，小紅狐也很著急的樣子。熊警官又想丟小木偶，小木偶大喊一聲：“等等！請聽我說。原來，我只會笑，被你誤會了，丟到一旁，腦袋疼，又被小兔子和老婆婆誤會了，後來遇到了藍鼻子小女巫，她給了我人類的所有表情……我在大街上走，看到了他小紅狐，想讓他還我揹包……”
“原來是這麼回事。”熊警官把揹包拿給小木偶，把小紅狐狠狠訓了一頓。
小木偶走回了家，來到門口敲了敲門：“爸爸，我回來了！”老木匠開啟門。小木偶眼裡閃著淚花：“爸爸……”
“我的小木偶只會笑和快樂，而你卻有其他的表情。你不是我的孩子！”
爸爸不認他，小木偶傷心地哭了。藍鼻子小女巫聞著傷心的氣味來到了他身邊：“小木偶，你怎麼了？”
“我爸爸不要我了……”小女巫敲了一下門，老木匠出來了。小女巫說：“老爺爺，您只給小木偶一種表情，那可是遠遠不夠的呀！”
老木匠認識小女巫，相信她的話，知道真是他的小木偶，高興地哭了。他和小木偶緊緊地擁抱在了一起。