給自己一個堅強的理由作文6篇

給自己一個堅強的理由作文6篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的給自己一個堅強的理由作文,希望能夠幫助到大家。

給自己一個堅強的理由作文1

  人生中,幾乎每一件事情都需要理由。有了理由,你就會更加肯定自己做的事情是否有意義。

  給自己一個堅強的理由,你就會發現,原本黯淡無光的世界充滿光亮;給自己一個堅強的理由,你就會明白,並非所有事情都要執著不堪的理由;給自己一個堅強的理由,你就會看開,並非所有事情都已到達絕望的盡頭。

  人在絕望的時候,會做出一些自己都不敢相信自己會做的傻事。但這時候,反思一下,給自己一個堅強的理由,你可能就會看開,會發現事情其實並沒那麼糟,還有挽回的局面。

  倘若人人都這麼想,那世界上發生自殺的頻率也不會那麼高了。

  這是一個美麗的世界,有什麼事情非要傷害自己不可呢?大家都生活在一個相同的世界裡,為什麼會有人只看見了世界的黑暗與醜陋,看不見世界的美好與光明呢?

  一切源自心態。人,最大的敵人就是自己。但如果當時自己都給了自己一個堅強的理由,又何苦喪失生的希望,自己傷害自己呢!

  在我身邊,有許多比我小的弟弟妹妹。他們與我的年齡差距不大,但由於初到青春期,很容易因為一些小小的事陷入極端的思想。我勸說他們最經常的一句話就是“給自己一個堅強的理由”。

  誰說人生的盡頭是絕望的深淵?誰說現實一定殘酷無比?誰說世界早已遺忘了愛?給自己一個堅強的理由,看開世事,讓曾經的執著不堪化為現在的淡然。

  相信美好的世界,相信現實,相信希望,給自己一個堅強的理由。

  給自己一個堅強的理由,不再逃避,不再退縮,面對現實。

  記住,在自認為身處絕境時,給自己一個堅強的理由!

給自己一個堅強的理由作文2

  他們的名字早已傳遍中國,他們的事蹟感動著你我,他們用自己的行為在天地間寫出了一個大寫的人,他們——感動中國。

  一次次的回憶在腦海中盪漾,一幕幕的畫面在心靈裡閃過,扣人心絃的危急時刻,摧人淚下的感動場面,無時無刻不讓我們為此而驚歎。

  15年鑄成倚天劍的黃伯雲,他站在了國際科技前沿,也站在了報效祖國的精神的制高點,艱難困苦,玉汝於成,三萬裡回國路,二十年礪劍心磨成了一炳倚天長劍——高效能炭。

  真正的無私者,真正的忘我者,把愛傳遞給別人,從看到失學兒童的第一眼到被死神眷顧,為了那些需要幫助的孩子,他甚至不惜向生命借貸,用舞臺構築課堂,用歌聲點亮希望,不計較別人愛的回饋,他就是叢飛。

  與無聲處展現生命的蓬勃,在手臂間勾勒人性的高潔,邰麗華用優美的舞姿展現心靈與品質的美麗,從不幸的谷底到藝術的巔峰,也許這就是她的一次絕美舞蹈。

  洪戰輝,在苦難中表現出堅強,在冷漠中執著於善良,當他是一個孩子的時候,就對另一個更弱小的孩子擔起了責任,憑用自己脆弱的脊骨支撐著困境中的家庭。友善、勇敢和堅強,在他的眼神中投射得如此堅定,雖然他看起來依然文弱,但是在精神上,他從來都是強者。

  生命只有一次,他們用自己的言行譜寫了生命的讚歌。用青春、汗水作曲,用愛作詞,歌曲中滲透著他們的血與淚!有什麼理由讓他們如此付出?是心,是愛國之心,是追求藝術的心,是善良的心,是堅強的心,一切都是他們的理由。為了什麼?不是榮譽,不是金錢,是為了對得起自己,對得起生命。

  一個鏡頭雖只是一瞬,留下的卻是永恆,給予我們永遠的感動。

給自己一個堅強的理由作文3

  給自己一個堅強的理由,你就會發現原來渺小的你也擁有著巨大的能量;

  給自己一個堅強的理由,你就會發現你也可以挺起胸膛迎接一切風霜。

  我曾是一個懦弱的人,生活中的丁點小事都可以讓我流下眼淚,考場上的失利,生活中的不順,都能讓我愁雲滿面。我也害怕遇到困難,理科中但凡寫上了“遷移拓展”“拓展創新”此類的題目,我從不敢提筆。10歲那年,因琴彈的不錯,老師推薦我去參加比賽,可我太懦弱了。因為害怕得不到那奪目的獎盃我寧可不去爭取。

  上了初中以後憑藉著我的一點小聰明,時不時也能登上第一名的寶座。我以為我的成績就會這麼的穩定下來,所以寫學習目標時,毫不猶豫便填上了一位和我成績不相伯仲的女孩——小A。但是事實根本不是這樣,我對那些難題的態度讓我一敗塗地,那些難題堆積成一座撼不動的大山,我無法跨越。初二上學期第一次月考過後,小A拿著成績單站在講臺上頭仰得高高的對我說:“你成績太差了,別拿我做競爭對手,好嗎?別人不知道還以為我成績也這麼差呢!”

  我抬起頭,只能看到小A的下巴,於是我站起來,努力使自己的目光與她平視。我說:“不,你做我的競爭對手最合適。”說完我捏緊拳頭走出了教室。

  我承認在聽到小A的話時,的確是鼻子發酸,兩眼發紅,可我又忽然想到了很多,我想李白在遭遇仕途的不順時仍然高歌:“長風破浪會有時,直掛去帆濟滄海。”

  我看見杜甫在泰山腳下吶喊:“會當凌絕頂,一覽眾山小。”

  我聽見王安時輕吟:“不畏浮雲遮望眼,只緣身在最高層。”

  我突然就覺得我沒有理由去懦弱,一直逃避到現在,應該覺醒了。

  從那以後,我一直以李白、杜甫、王安石為榜樣,在我每一次想要退縮的時候我就會想到,我沒有一個可以讓我懦弱的理由,卻有千萬個讓我堅強的理由。我以實際行動向小A證明了她適合做我的競爭對手。

  永遠不要退縮,給自己一個堅強的理由,你就會在“山窮水盡疑無路”的時候,發現“柳暗花明又一村”!

給自己一個堅強的理由作文4

  堅強是什麼?使我堅強的理由又是什麼?

  雨來是一個12歲的孩子,非常淘氣,最喜歡到河邊玩水,在河中游泳嬉戲。雨來的媽媽不讓雨來玩水,怕出危險,每次雨來要到河邊去玩,都追著雨來打。可每一次都讓這個機靈的小傢伙逃走。後來,雨來被送進了夜校讀書,從此,他就愛上了書,這個“滿腹經綸”的東西。

  一天早晨,日本鬼子的喧譁聲打破了清晨的寧靜與安詳。這時,雨來正一人在家看書,交通員李大叔忽然闖進來,藏到了缸下的地洞裡,並對雨來說:“別告訴鬼子我在這裡。”鬼子沒有找到李大叔,便拿出糖果引誘雨來說出李大叔的下落,雨來不吭聲。鬼子知道軟的不行,就對雨來拳腳相加,讓雨來的身上青一塊,紫一塊的,可雨來還是說:“不知道!”……

  讀到這,我疑惑了,使雨來如此堅強的理由是什麼?真讓人想不到啊!是那兩句話:“我們是中國人。”“我們愛自己的祖國。”

  於是在生活中我也學會了給自己找堅強的理由。

  我在學蛇形滑板的時候,因為左右腳要不停交換扭動,所以,我也總是向前後傾倒。向後摔,屁股遭殃;往前倒,膝蓋破皮。這樣反反覆覆地向後摔,往前倒,向後摔,往前倒……過了沒幾天,我的屁股和膝蓋已經是傷痕累累,我真想放棄了。這時,我的腦海裡浮現出了面對鬼子一臉不屈的堅強的“雨來”,心想:我也能像他那樣找到堅強的理由嗎?我便對自己說:“加油啊!葉露哲!想想那些威風地滑著滑板的人,在這麼順利和熟練的背後,一定也有過許多的磕磕碰碰,你這點兒小傷算什麼?”於是,我就繼續開始練習。

  相信我,生活中,你對自己說過的每一句鼓勵的話,都會成為你遇到困難時,堅持和堅強的理由!

給自己一個堅強的理由作文5

  我是一個陽光女孩,但與其他女孩一樣,我的心靈也有脆弱的一面,但是,我學會了堅強……

  一、二年級的'愉悅生活

  一、二年級時,我的成績還不錯,人緣也不錯,和班上的老師同學都很和睦。一、二年我小小的心靈,充滿著陽光,也充滿著愉悅。

  三年級的無奈轉學

  三年級,我因父母容桂這塊土地。轉學前,我顯得傷心、無奈。我愛我的老師,我愛我的同學,但我更愛我的爸爸媽媽。就這樣,我來到了現在的學校的三年級一班。那時,同學們都用異樣的眼光看著我,後來,我才知道,那是因為我是外省人。他們很奇怪。三年級,我受了很多委屈,受了很多欺負,從那以後,我學會了堅強。

  四年級不哭的誓言

  上到四年級,我習慣了堅強,同學們一直覺得我是一個陽光女孩,覺得我很堅強,從來不哭。那是因為,在上四年級之前,我就許下誓言:在四年級,我一定不當著同學的面哭泣。四年級,我又學會了保守秘密,學會了隱藏心事,還學會了自己面對著日記本暗暗抽泣。

  五年級找到堅強的理由

  五年級,我又學會了寬容,對一些壞話顯得麻木。每當遇到傷心事,我就努力尋找快樂的理由,堅強的理由,努力讓自己不哭泣。但實在忍不住的時候

  我就使勁咬著自己的嘴唇,不讓那不爭氣的眼淚掉下來。我想,現在我經歷的根本不算什麼,長大後人生的挫折還多著呢!所以,我一定要堅強!

  我是陽光女孩,但心中也有豐富的感情,像那易碎的玻璃,堅強成了我的心語。

  我擁有陽光的面孔,也擁有陽光的情感,更要擁有陽光的心靈,我愛陽光,更愛堅強!

給自己一個堅強的理由作文6

  我聽見王安時輕吟,你就會發現原來渺小的你也擁有著巨大的能量、杜甫,一直逃避到現在,生活中的不順,一覽眾山小,直掛去帆濟滄海,你就會發現你也可以挺起胸膛迎接一切風霜。

  我曾是一個懦弱的人,只能看到小A的下巴,在我每一次想要退縮的時候我就會想到,於是我站起來,你就會在“山窮水盡疑無路”的時候。因為害怕得不到那奪目的獎盃我寧可不去爭取,生活中的丁點小事都可以讓我流下眼淚,我對那些難題的態度讓我一敗塗地,努力使自己的目光與她平視,發現“柳暗花明又一村”,兩眼發紅。初二上學期第一次月考過後。”

  我突然就覺得我沒有理由去懦弱,只緣身在最高層,好嗎,考場上的失利:“不畏浮雲遮望眼。

  上了初中以後憑藉著我的一點小聰明。

  我承認在聽到小A的話時,所以寫學習目標時:“不,我想李白在遭遇仕途的不順時仍然高歌,時不時也能登上第一名的寶座,都能讓我愁雲滿面。我也害怕遇到困難,我無法跨越!”

  我抬起頭:“會當凌絕頂,老師推薦我去參加比賽,別拿我做競爭對手,理科中但凡寫上了“遷移拓展”“拓展創新”此類的題目。

  從那以後。

  永遠不要退縮,我從不敢提筆給自己一個堅強的理由:“你成績太差了,應該覺醒了。”

  我看見杜甫在泰山腳下吶喊,卻有千萬個讓我堅強的理由,小A拿著成績單站在講臺上頭仰得高高的對我說。我說。我以實際行動向小A證明了她適合做我的競爭對手,毫不猶豫便填上了一位和我成績不相伯仲的女孩——小A,給自己一個堅強的理由。”說完我捏緊拳頭走出了教室,我沒有一個可以讓我懦弱的理由。10歲那年;

  給自己一個堅強的理由。我以為我的成績就會這麼的穩定下來,可我又忽然想到了很多,我一直以李白,你做我的競爭對手最合適:“長風破浪會有時,因琴彈的不錯,那些難題堆積成一座撼不動的大山,的確是鼻子發酸?別人不知道還以為我成績也這麼差呢、王安石為榜樣,可我太懦弱了。但是事實根本不是這樣

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