六年級學生讀《賣火柴的小女孩》有感：夜空中最亮的星
六年級學生讀《賣火柴的小女孩》有感：夜空中最亮的星
品味完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，這時就有必須要寫一篇讀後感了！現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的六年級學生讀《賣火柴的小女孩》有感：夜空中最亮的星，希望對大家有所幫助。
六年級學生讀《賣火柴的小女孩》有感：夜空中最亮的星1
我愛讀安徒生爺爺寫的童話故事。今天，我讀完《賣火柴的小女孩》時，心情象波瀾壯闊的大海，久久不能平靜。
故事講的是一百多年前的丹麥，有一個美麗的金髮小女孩在又冷又黑的大年夜，光著頭赤著腳在大街上賣火柴，最後活活凍死街頭的悲慘故事。
聖誕節的晚上，小女孩一人“光著頭，赤著腳，在大街上走著。”她又冷又餓，讀到這裡，我的眼前好像真的出現了這個小女孩，她孤零零地在街頭上叫賣火柴，她實在是太可憐了！而我從未嘗到過受凍捱餓的滋味。小女孩餓極了，那時，她多想吃點東西呀，可只有幻想伴隨著她，火柴滅了，她又回到了可怕的現實中。而我們每頓飯都是豐盛的，我多想分一些給小女孩。
小女孩沒有快樂，只有痛苦。於是就幻想那美麗的聖誕樹寄託她那美好的願望。而我，從小生長在甜水中，哪一個節日不是家長陪伴著，在歡樂中盡情度過的呢？
小女孩幻想著疼愛她的奶奶出現，但是這些美好的幻想，都隨著火柴的熄滅而消失了。當我看到她在美麗的幻想中死去時，我難過地留下了眼淚。和賣火柴的小姑娘比起來，我們的生活是多麼幸福呀！我要更加珍惜今天的幸福生活，好好學習，把我們的祖國建設得更加美麗富強。
六年級學生讀《賣火柴的小女孩》有感：夜空中最亮的星2
安徒生是丹麥十九世紀的著名作家，他一生中寫過許多童話故事，《賣火柴的小女孩》便是其中的一篇,今天，我懷著崇敬的心情，以讀了一遍，當讀到結尾處“那個可憐的小女孩最後還是在一個牆角里-在舊年的除夕凍死了”的一刻，我悄然淚下。
《賣火柴的小女孩》寫的是新年的前夕，天氣冷得可怕，正在下雪，一個光頭赤腳的小女孩走在街上，她有許多火柴包在舊裙裡，不敢回家，因為她沒有賣掉一根火柴，沒有賺到一個銅板，父親一定會打她的。她的一雙小手凍僵了，她擦了一根火柴，看到了冒著香氣的烤鵝和痛愛她的祖母。在第二天www.zuowenhui.com清晨，人們發現一個凍死在牆角的小女孩。
讀完這篇文章，我心裡久久不能平靜。那個賣火柴的小女孩實在太可憐了，受盡了飢餓和寒冷的折磨，更談不上坐在寬敞明亮的教室裡學習了。想到這裡,我又想到我們是多麼的幸福,每天飯桌上都有大魚大肉,每天穿著漂漂亮亮的衣服,想要什麼就有什麼,成天過著無憂無慮的生活。
如果在那個寒冷的夜晚,有個好心人給那個小女孩一點幫助,或許她就不會凍死了,這又讓我想起了”5.12”大地震中的孩子們,他們因為有了全國人民的幫助和關心,所以渡過了道道難關,現在已全部復課了,假如那個賣火柴的小女孩生活在現代的話,那該多好啊!每個人都會遇到困難,只要人人伸出一雙援助的手，世界將變得更美好。我們一定要珍惜現在的美好時光，好好學習，長大後,幫助那些需要幫助的人。
六年級學生讀《賣火柴的小女孩》有感：夜空中最亮的星3
今天我又讀了賣火柴的小女孩這篇課文寫了一個小女孩在除夕夜晚賣火柴，由於她一天沒有賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，她不敢回家，因為她的爸爸會打她的。她只穿了一件單薄的衣服，還沒有穿棉鞋，因為她的一雙很大的拖鞋在過馬路時不小心丟失了，讀後感《讀賣火柴的小女孩有感350字》。她冷極了，身體也凍僵了。她坐到牆角，因為她太冷了，就擦燃了火柴，看到了：第一次她看到了一個大火爐，第二次看到了烤鴨，第三次看到了一棵非常大的聖誕樹，第四次她看到了唯一疼她愛她但已去世的人——她的奶奶。奶奶抱住了她，帶她到沒有寒冷和痛苦的地方——那就是天堂。
現在，每個家庭都過著豐衣足食的生活。糧食多的吃不完，與小女孩所在的社會有著天壤之別。看到了她貧苦的處境，我不禁想到了我現在的幸福生活：不用去賣東西；在冬天穿著厚厚的棉衣，不用怕寒冷的襲擊；我可以想吃什麼就吃什麼，吃肉都可以；我可以想要什麼就要什麼，天下的東西好像都是我的；
我恨那些黑暗社會的統治，他們剝奪的不只是小女孩的生命，還有很多人都因為貧窮和飢餓而死，我多麼想把小女孩和那些悲慘的人帶到這個充滿溫暖的世界來呀，我更希望世界上不再有黑暗統治！
我和那個小女孩的生活環境真是有天壤之別，我不是應該珍惜這美好的時光嗎？
六年級學生讀《賣火柴的小女孩》有感：夜空中最亮的星4
週末我讀了安徒生童話《賣火柴的小女孩》。故事講的是一個窮苦的小女孩在聖誕前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角。讀後我深深同情小女孩的不幸遭遇，併為之潸然落淚。
當賣火柴的小女孩穿著破爛的衣衫，光著腳丫，在寒風中發抖，他唯一的希望就是有人能買她的火柴，哪怕只是一根。她的小手凍得紅紅的，卻牢牢地抓著一大把火柴。最後她蜷在街角，擦燃了一根火柴，又一根火柴，在暖暖的燭光裡，美好的景象一一呈現，她彷彿又見到了親愛的奶奶……
在那個寒冷的夜，小女孩的要求一點也不多，只是希望得到一點點的溫暖，希望得到一點點同情和憐愛，買她的一根火柴，然而，她卻只落得在嚴寒的聖誕夜掙扎、死去。這個故事反映了人類社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我在心裡詛咒那個比寒冬更冷酷的社會，我更慶幸我生活在現在這樣溫暖快樂的大家庭裡，我非常同情小女孩的悲慘遭遇，如果她生活在我們這樣的時代該有多好啊！
與小女孩相比，我們實在是幸福太多，我們有可口的食物，溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，有父母的關心和愛護，有老師的諄諄教誨，有同學們、朋友們的熱情鼓勵……生活在這樣的環境裡，我們有什麼理由放縱自己，不去努力學習呢？
讀了《賣火柴的小女孩》，我獲益匪淺。小女孩的故事讓我懂得了我應該珍惜現在的美好生活，還要為更美好的未來努力奮鬥!
六年級學生讀《賣火柴的小女孩》有感：夜空中最亮的星5
那風雪交加的大年夜，她走在寒冷的街頭，身上是破舊的單衣，赤腳在寒風中挪移，期盼的眼神陷落在嚴寒中。
她是誰，是那賣火柴的女孩，是那在漫天飛雪賣火柴的女孩，她唯一的願望就是她唯一的奢侈，那凍僵的雙手，顫微著點燃了那纖細的火柴嫋嫋的火光使她小小的心得到了一絲安慰。極度的痛苦使她在幻象中得到了短暫的歡樂，火爐，烤鵝，聖誕樹，奶奶，溫暖，溫飽，快樂，與被愛，她都得到了，一句“她想給自己暖和一下，”引出舊社會的黑暗，小女孩死了，在舊世紀的寒冰中笑著走向天堂，離開了這令她痛苦的世界，對他來說，擺脫痛苦就足以令她快樂了，為什麼，因為她是窮人家的孩子。
他也是窮人家的孩子，只為摸一下地主僕人的小提琴被活活打死。
他們的死應該沖刷著現代人迷茫的眼睛，窮人的命不是命嗎？富人就高貴麼，真正的窮是心裡的窮，是荒漠的心，真正的富不是鈔票，是精神，誰說窮人的命不值錢，難道生存與死亡僅是用財富衡量？這社會，這人情，這世道……看那火柴中燃燒著愛與恨，如同黑夜和白天，衣衫藍縷的老爺，小女孩一樣窮苦的百姓，貧富差異，生存和死亡，這一刻，變得如此的涇渭分明！
貧富差異，生命沒有差異！
六年級學生讀《賣火柴的小女孩》有感：夜空中最亮的星6
她，是多麼的美麗；她，是多麼的可憐；她，是如此的不幸。曾經的她，是多麼的“幸福”……
夜色降臨，本來該寧靜的夜晚裡，卻成了全家歡聚一堂的日子--大年夜。可就在這個熱鬧非凡的大雪天裡，有一位小女孩光著腳在雪地裡走著，白雪皚皚的雪地上留下了她孤獨的腳印，她手中的火柴一個也沒有賣出去，她無奈的低下頭，冷的縮成一團，走到牆角，用火柴溫暖了自己凍僵的小手。在溫暖的.火柴光中，她看到了自己渴望的東西，享受到了前所未有的幸福。她最後“看見”的人，是最疼她的奶奶。
流星劃過天跡。奶奶抱著小女孩一起飛向那沒有飢餓、寒冷和痛苦的天國去了……
看完之後，我的心情就好像波濤洶湧的海浪，久久不能平靜。我的眼眶溼潤了，淚水劃過臉頰，對於小女孩悲慘的生活, 我十分同情： 她擁有的只是幻想，而我擁有的都是真實的；小女孩的家庭是家破人亡的, 而我的家庭卻幸福美滿的；我有疼愛我的家人, 而唯一疼愛她的親人卻早已離開了人世……
有人說剛出生的小嬰兒都被上帝吻過，難道是那個小女孩出生時沒被上帝吻過，上帝想要補償她，才讓她早早地離開那個黑暗、罪惡的世界嗎？
童話中，小女孩因為不敢回家而凍死在大年夜，這很值得我們同情，可反過來想一想，小女孩的死究竟是誰造成的呢？我至今也不明白，為何當時的社會如此黑暗，窮人的命難道就如此微不足道，想要就要，不想要就不要的嗎？窮人的命難道就如此微不足惜？窮人雖然在物質方面要比富人低一等，可他們在人性與尊嚴比富人要高！
一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和飢餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以，我們沒有將太多的悲傷帶給她。但是，這個世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們震撼！除夕之夜，一個小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地裡。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證！
六年級學生讀《賣火柴的小女孩》有感：夜空中最亮的星7
這篇童話故事是安徒生寫的。童話裡的小主人公很可憐。她懷著幸福跟奶奶去過年了。
這本書說：“一年的最後一天——大年夜。這天夜裡冷極了。一個光著腳的小女孩在街上走著。她的舊圍裙裡有許多火柴，這一整天，誰也沒有賣過她的一根火柴，誰也沒有給他一分錢。這個可憐的小女孩又冷又餓的向前走著。每個窗子裡透出燈光來，街上飄著一股烤鴨，烤鵝的香味，因為今天是大年夜她沒賣掉一根火柴，爸爸一定會打她，再說了，家裡和外面一樣冷。這個小女孩用火柴的亮光想出了烤鵝、火爐、聖誕樹、還有疼愛她的奶奶。
她敢從成把裡抽出一根火柴對她都是很多的幫助。她終於抽出了一根火柴劃亮了。小女孩很可憐、又很膽大。一個人在街上走。記得有一次夜晚，媽媽讓我到另一個房間裡去拿東西，正好那裡的燈壞了，我走到門口，看到漆黑的房間嚇得退了回來。你看賣火柴的小女孩多麼膽大呢。我們生活在衣食無憂裡，可我卻不珍惜糧食。每次吃飯我都撒了一地，媽媽說我跟農民伯伯一樣呢，在種地。可結不出果實。
誰也不知道小女孩她有多麼幸福、有多麼快樂地跟著奶奶去了那裡。
我們要珍惜今天的生活。也要為小女孩默默祝福。我也要做一個膽大的人。
六年級學生讀《賣火柴的小女孩》有感：夜空中最亮的星8
今天寫完作業後，我和媽媽又捧起了《安徒生童話》，讀完《賣火柴的小女孩》後，我已是淚流滿面。在書中，我認識了你，賣火柴的小女孩。你賣火柴的情景經常在我腦海中浮現：北風呼呼地怒號著，街上的人們都匆匆地趕回了家，可憐的你沒賣掉一根火柴，在寒冷的街上艱難地走著，你穿著單薄破舊的衣裳，赤著小腳丫，有氣無力地叫賣著。可沒有人理會你，可憐你。你累得實在走不動了，就在牆角坐了來，透過玻璃看見有錢人家圍著火爐，有說有笑地吃著可口的飯菜，你又冷又餓，忍痛劃亮了一根火柴，你透過火花彷彿看到你希望得到的一切：溫暖的火爐，噴香的烤鵝，美麗的聖誕樹，慈祥的奶奶……最後，你就這樣幻想著凍死在了寒冷的大街上。
你的故事很悲慘，讓我心情久久不能平靜，幸福是什麼？幸福是老師的讚揚，幸福是爸爸媽媽媽的笑容，幸福是也爺爺奶奶慈祥的目光。而你渴望的幸福這麼簡單，一個溫暖的屋子，一頓可口的飯菜……卻沒有一個人來幫助你，使你凍死在街頭！
回想我自己，是多麼不懂事啊，當爸爸媽媽不能滿足我的需求時，我就朝他們發脾氣。賣火柴的小女孩，讀完你的故事，我是多麼內疚！謝謝你，讓我懂得珍惜，學會感恩！如果一切可以改變，我希望你還在人間，在我們生活的這個世界中，我們一起在美麗的校園裡玩耍，一起在明亮的教室裡學習，我們一定會成為好朋友，一起快樂地生活著。
六年級學生讀《賣火柴的小女孩》有感：夜空中最亮的星9
我做完作業後，隨手從書架上翻開一本《安徒生童話全集》這本書，其中一篇賣火柴的小女孩深深地吸引著我，我認真、仔細的讀完後，眼睛都溼潤了，心中不停的在說賣火柴的小女孩實在太可憐了。看完這篇故事後，我發自內心的說出了一句話，我真幸福，有父母的疼我做完作業後，隨手從書架上翻開一本《安徒生童話全集》這本書，其中一篇“賣火柴的小女孩”深深地吸引著我，我認真、仔細的讀完後，眼睛都溼潤了，心中不停的在說賣火柴的小女孩實在太可憐了。
看完這篇故事後，我發自內心的說出了一句話，我真幸福，有父母的疼愛，有漂亮的衣服穿，有好吃的東西吃，能安安靜靜、舒舒服服地坐在教室裡學習，也能和許許多多的小朋友一起玩遊戲等等，以上這些，賣火柴的小女孩從沒有得到過、也從沒有享受過。
今天，我終於體會到父母的辛苦，他們除了工作以外，剩餘的時間都在無微不至照顧我，幫我洗衣，幫我燒飯，教我學習，所以我想對父母親說“爸爸、媽媽，您們辛苦了，我會珍惜你們給我的幸福生活，我會好好學習，不辜負您們的希望。”
六年級學生讀《賣火柴的小女孩》有感：夜空中最亮的星10
今天，我讀了丹麥的童話作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這篇文章後，心情就像起伏的波濤，久久不能平靜，我對賣火柴的小女孩的悲慘遭遇感到萬分同情。
故事講述了聖誕節前夕的一個晚上，天很黑，寒風刺骨，下著鵝毛大雪，有一個家裡十分貧窮的小女孩出來賣火柴。她身上穿著一件很單薄的衣服，光著兩隻腳在大街上走著。一天下來，她沒有賣掉一根火柴，所以一個銅板也沒有掙到。小女孩走不動了，就在一幢房子的牆角下坐了下來。她又冷又餓，瑟瑟發抖，她多麼想得到溫暖、歡樂，多麼想吃到香噴噴的烤鵝，可是她什麼都沒有。她抽出一根火柴在牆上一劃，火柴點亮了，好溫暖呀！一陣大風吹來，火柴滅了，她又抽出第二根，第三根，後來都熄滅了……第二天清晨，這個小女孩坐在牆角里，兩腮通紅，嘴裡帶著微笑，她死了，在大年夜凍死了。
讀到這裡，我的淚水流到了臉頰上。賣火柴的小女孩好可憐！她應該擁有幸福的童年，溫暖的家庭，應該去上學，然而她沒有！在萬惡的資本主義社會，你只能擁有飢餓、寒冷、痛苦和不幸……比起賣火柴的小女孩來，我們的生活是多麼幸福。我們穿著整潔的衣服，吃著可口的飯菜，住著舒適的房間，每天還能揹著書包在明亮的教室裡學習知識，要什麼就有什麼，我一定要珍惜今天的幸福生活，做個懂事的好孩子。
六年級學生讀《賣火柴的小女孩》有感：夜空中最亮的星11
最近我讀了丹麥作家安徒生的《安徒生童話》，其中我印象最深刻的一個故事是《賣火柴的小女孩》。這個故事講的是：一百多年前，一個小女孩大年夜在街上賣火柴。她又冷又餓，就在一個牆角坐了下來。她蜷縮著身子，肚子咕嚕咕嚕地叫著。她想把火柴賣掉趕快回家，可是沒有一個人買她的火柴。於是她就自己擦亮了火柴。她第一次看到了溫暖的火爐，第二次看到了香噴噴的烤鵝，第三次看到了美麗的聖誕樹，第四次看到了慈祥的奶奶。她就在這寒冷與飢餓中孤獨地死去了。
讀完這個故事，我感到很震驚。在那麼寒冷的冬天，小女孩穿著單薄的衣服，還要賣火柴，最後在大年夜在牆角悲慘地死去了。這都是因為當時的社會很黑暗，平民百姓生活得很艱難。而我現在呢？穿著漂亮的裙子，吃著好吃的飯菜，還能在教室裡上課，是多麼幸福啊！要是小女孩來到我們的時代，她一定會和我們一樣，能穿上漂亮的衣服，她也能和我們一起去上學，一起去快樂地玩耍。她再也不用擔心寒冷和飢餓，也不用去賣火柴了。
我要好好珍惜現在的美好生活，努力學習，將來把祖國建設得更加美好！
六年級學生讀《賣火柴的小女孩》有感：夜空中最亮的星12
讀了《賣火柴的小女孩》，我的感受非常深。
故事大概是這樣的：從前，有一個小女孩的家裡很窮，每天都得起早貪黑的去賣火柴，還吃不飽穿不暖。在一個大年夜的晚上，她沒賣掉一根火柴，沒掙到一分錢，她不敢回家，她怕爸爸打她，再說屋子裡和外面一樣冷，但是臨死前，她看到了許多美麗的景象火爐、烤鵝、聖誕樹。最後，賣火柴的小女孩和奶奶一起飛向了美麗的天國。
這篇課文，值得我們學習的地方有很多。
你看，文中的小女孩每天都起早貪黑的去賣火柴，並且吃不飽、喝不好，而現實中的我們呢？我們不用起早貪黑的去賣東西，而且不用挨餓受凍。我們每天都縮在暖和的被窩裡，並且還吃得飽、穿得好。我們每天都過著無憂無慮的生活。還有那麼好的學習環境，但是我們卻“身在福中不知福。”我們不好好學習，卻天天玩電腦，看電視，把功夫都用在了這上頭，沒有認真學習。如果小女孩有我們這樣的學習環境，一定會比我學習好，一定不會像我這樣老是玩。
我們還有許多要向小女孩學習的。
六年級學生讀《賣火柴的小女孩》有感：夜空中最亮的星13
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我感受到小女孩真可憐，竟然在大年夜凍死街頭，別人正在家裡和爸爸媽媽一起過年，而他卻在大街上賣火柴。
小女孩好可憐，如果媽媽給了我兩塊蛋糕，我一定會悄悄的留下一塊，因為我要把蛋糕送給她；如果爸爸給我穿上棉衣，我一定不會把它弄破，因為把棉衣給她去擋風雪；如果姐姐給我一盒歌片，我一定會選出最美麗的一頁，因為我要和她在一塊兒唱那這美麗的歌。你如果想知道她是誰，那就請你去問一問安徒生爺爺——她就是那賣火柴的小女孩。我真的很想幫那個小女孩，她真的好可憐啊！
如果有人買她的火柴，就算一根也好，她就敢回家了，就不會被凍死街頭。如果她爸爸出來找一下小女孩，那她也不會被凍死。如果她爸爸不會打她，那她也不會被凍死。我真的好想幫那個小女孩，如果我出生在那個時代而且還是一個有錢人家，那我就一定會幫那個賣火柴的小女孩了。
如果我們每個人都出生在幸福的家庭，就不會像小女孩那樣凍死街頭了。
唉！世界上哪有那麼多的如果啊！可我現在只有如果了，為什麼時間不能倒退，要是時間可以倒退，那麼，那些人會不會買小女孩的火柴？小女孩的爸爸會出來找她嗎？我真討厭資本主義社會。
小女孩，我真的好同情你！
六年級學生讀《賣火柴的小女孩》有感：夜空中最亮的星14
《賣火柴的小女孩》給我印象最深的是她的4次劃亮火柴的一剎那，她本是一個對生活，對未來充滿希望與憧憬的幼小生靈。但由於環境所迫，生活所迫，她對生活的渴望僅僅是溫暖、溫飽，但那時的社會，富人雖然有著數不盡的金錢與財富，卻是那麼的小氣，那麼的吝嗇。出身富裕的那些公子、小姐們，想過一個豪華盛大的聖誕節是易如反掌，而對於小女孩來說，這個願望的實現幾乎是0。她只能在火柴劃過天空的一瞬間，幻想著自己身旁是一棵與親人一起裝扮的聖誕樹，和親人過著簡單的生活，如此而已。當火柴第四次劃亮時，小女孩乘著天使的翅膀飛向了奶奶住的天國，她開心地笑了……
那個世界中，生活是什麼？是富裕嗎？要是富裕，就不會有餓死街頭的人；是有親情嗎？要是有親情，就不會讓自己的子女們頂著強烈的北風與大雪，掙些微薄的錢來供給長者享樂；是有愛心嗎？要是有愛心，怎能忍心讓這些幼小的生命活活凍死呢！試問：那個世界又怎麼會有富裕，怎麼會有親情，怎麼會有愛心呢？
社會的黑暗，造就這些不負責任的人，賣火柴的小女孩只是一個典型的例子，而事實上，最痛苦的還是那麼那些不知名的藏在社會角落裡的窮人，溫飽已成為他們每天必須擔憂的問題，又何況是自由呢？
想想昨天，想想今天，想想明天，再想想那些60年代的人。我心中激起了一股急流，我們這群父母的“掌上明珠”，又生活在繁榮昌盛的這會主義，做一個跨世紀的接班人不僅僅是我們追求的目標，更是我們追求的宗旨。
六年級學生讀《賣火柴的小女孩》有感：夜空中最亮的星15
主要是講:在一個大雪紛飛的年夜,一個衣衫襤褸的小女孩,赤著腳在大街上跑來跑去買火柴,然而沒有一個人買她的火柴.此時,她趴在別人家的窗外,看著裡面的小孩和父母吃飯,這時,一輛馬車橫衝直撞,把小女孩撞到了牆角,飢餓和寒冷結束了她年輕的生命.
啊,世界太不公平了,一個可憐的小女孩,你也應該有你金色的童年,你也應該穿著漂漂亮亮的衣服,帶著小手套去上學,然而你卻什麼也沒有.只是讓你和我們比起來,我們可差多了.我們的生活富裕了,但是小學生的吃、穿卻挑三揀四,就連幾十塊錢的衣服都不穿,還要穿名牌的、進口的,要知道,父母掙錢是不容易的呀!可是大家想一想,如果我們和文中的小女孩比,那我們是何等的慚愧,因為我們是有衣服可穿的呀,可卻還不知足,我也看到過這樣的事:一個小孩高高興興地走在上學的路上,一個有錢的小孩走過來,諷刺他說:“你就穿那麼點兒破衣服還去學校呢!”小男孩一聽就回到家裡找媽媽要新衣服.這時,媽媽就給他講了這篇童話.媽媽說的多對啊,裡面的小女孩什麼都沒有,而他已經有了,難道還不知足嗎?
讀了這篇文章,讓我知道了許許多多的事,不能挑三揀四,有什麼就穿什麼、用什麼並不是挑來挑去,不穿這件不穿那件.在此同時,我也深深地祝願著小女孩在天堂之上活的快樂、活的幸福.