一年級競選班幹部簡短的發言稿範文(通用6篇)

一年級競選班幹部簡短的發言稿範文(通用6篇)

  在社會一步步向前發展的今天,我們總不得不需要用到發言稿,發言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的一年級競選班幹部簡短的發言稿範文(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  一年級競選班幹部發言稿1

尊敬的老師、小朋友大家好:

  我叫董心樂,我想競選班長。我畢業於姜山幼兒園,活潑開朗是我的天性。在學校,我愛學習各門功課良好,期中考試後被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育,長跑是我的強項;我愛畫畫,平時我總能發揮自己的想象,畫出各種各樣的畫,好幾張都選入家庭小檔案,為此我也加入了學校的美術小組;我愛音樂,最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”,而且我還參加了學校的舞蹈隊,現在正在學鋼琴呢!這些收穫會使我在今後的學習中更加努力。

  在家裡,每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床,因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家,奶奶首先會讓我吃個飽,然後我會認真完成老師佈置的作業,接著我就會去做我喜歡做的事。晚上,我會和媽媽一起練字、溫習功課,看拼音書等等,有的時候還會和小夥伴們一起進行各種各樣的益智比賽。

  當班長我是為了能為班裡多做點事,為了讓我們班更加優秀。為此,我想了很多種方法。比如:

  想法1:請老師為我們講一節“怎樣成為好學生”的課

  想法2:請班上學習和紀律好的同學為大家講一講,在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的,他們的成功秘訣是什麼。

  想法3:我還想請同學們的爸爸媽媽來我們101班,一起誇一誇自己的孩子,好讓大家都來互相學習。

  最後我會盡我最大的力量,來做好班長的工作,我有信心,我一定能當個好班長。如果這次競選不成功,我也會一如既往好好學習,努力向上,以後爭取當上班長。

  請小朋友、老師看我的行動吧!

  一年級競選班幹部發言稿2

同學們(小朋友們):

  今天,我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。在這裡,先謝謝老師對我的信任和培養,謝謝大家對我的信任和支援。我相信,憑著我的勇氣和才幹,憑著我與大家的友情,一定能將班長這一工作做好。

  雖然這是我才是一年級的小學生,但是我明白,作為班長的責任和任務,作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的苦衷。

  第一,我有能力處理好班級的各種事務。因為我有著強烈的為同學們服務的信念,相信我能帶領全班成為全校最優秀的班級;

  第二,我會以更大的努力,為班級爭光添彩,為大家做好榜樣;

  第三,在學習上,我會更加努力,以實際行動來告訴大家,我能行!

  最後,因為我平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣可以更好的開展工作。

  請大家支援我,我將積極做好老師的小助手,出色的完成老師佈置的工作,我將與大家一起努力,一起進步!

  同學們,請你們相信,在新的一年裡,我一定可以做得更好,請投我一票!謝謝大家!

  一年級競選班幹部發言稿3

親愛的老師、同學們:

  大家好!我叫xx,很高興能參加這次班幹部的選舉,多謝大家的提拔和選舉!因為有了你們的信任和支援才使我有了機會參加這次選舉。

  我認為我很適合當班長,因為我熱愛我的工作,我也很樂意為大家效勞,如果我當上了班長,你們有不會的難題和我共同探討,如果有同學吵架或打架,我會替你們調解,在班上,我認為我很有管理能力,我會讓那些調皮的同學改正缺點。我還可以幫老師送作業本子,老師辛苦了我還可以給老師送茶水,替老師收拾一些力所能及的事情,我認為我完全有能力當上班長,之所以我這麼有信心,是因為作為班長該做的事我都做到了,我才會那麼有信心!即使我落選了,那也沒有關係,我還是一如既往的為大家效勞,因為下次競選也可以選到我。

  另外,我還要謝謝培養我的老師們,謝謝曾經幫助過我的同學們,謝謝我的父母多年來對我的愛護和教育,是你們把我從一個只會顧著自己的孩子教育成一個穩重,懂事的孩子,希望大家支援我!再次謝謝大家!

  一年級競選班幹部發言稿4

親愛的老師,同學們:

  大家好

  這次班幹部競選,我競選的職務是總班長,我認為我當總班長有以下優勢:

  1、我學習態度端正,能嚴格要求自己,如果我能當選班長,我會更加以身作則,以自身的行動帶動大家,共同維護班級的紀律,爭取更好的學習成績。

  2、我是一個熱心腸的女孩兒,嚴於律己,寬以待人是我的.原則,我相信我會在同學們之間架起友誼的橋樑,使我們班成為一個團結的集體。

  3、我愛好廣泛,我喜歡唱歌,跳拉丁舞,畫畫,我會帶領大家積極參加各項活動,為一年七班爭光添彩。

  我清楚的知道,當班長不僅是榮譽,更重要的是責任。我當班長主要有兩個目的:一能做老師的得力小助手,幫老師分擔重任,共同把班級組織好,讓我們班成為一個優秀的班集體。二我希望在當班長的過程中能夠鍛鍊自己,和同學們一起成長。

  請大家給我一次機會,我會用實際行動來證明自己。

  如果我有不足之處,也請同學們指正,我會盡力完善自己,是自己能夠勝任總班長的職務。

  同學們,相信你們的眼睛不會看錯人的,投出你們手中神聖的一票吧!

  一年級競選班幹部發言稿5

  大家好!

  首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛鍊自己,為大家服務的宗旨我站在了這裡,希望能得到大家的支援。

  我叫xx,現年x歲,今天,我競爭的職位是xx—x。理由有三點:

  第一點,我認為這有利於提高自己的綜合素質,全面發展自己。

我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性,越是能夠學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰與機遇同在,壓力與動力並存,這次競爭新的崗位,目的在於鍛鍊自己,提高自身綜合素質,從而在今後更好的為同學們服務。

  第二點,我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。

  首先,我有較強的敬業精神,工作認真負責,勤勤懇懇。其二,我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強,工作中注意發揮主觀能動性,具備一種勇於接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足,這將有利於開拓工作新局面。第三,我辦事穩妥,處世嚴謹,信奉“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題,懂得及時徵求他人意見,相信集體的力量,而不會盲目的獨斷專行。

  第三點,我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。

  其次,我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會,使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。

  其三,我信奉誠實、正派的做人宗旨,善於將心比心,善於聯絡感情,能夠與人團結共處,具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。綜上所述,我自認為已具備了擔任xx—x的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,在老師的領導下,堅持結合實際,不斷開拓創新,與時俱進,把工作做細緻,做全面。如果我應選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。

  最後我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!謝謝大家!

  一年級競選班幹部發言稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫池田。今天,我走上講臺,想參加競選班長。

  我參加競選的目的只有一個:那就是更好地為同學們服務。班長是架在老師與同學之間的一座橋樑,是老師的小助手,是同學們最信任的好朋友。如果我能當上班長,首先,要從自我做起,嚴格要求自己,處處起模範帶頭作用;其次,我會認真完成老師佈置的各項任務,帶領大家參加學校和班級組織的各項活動,為大家爭取更多的榮譽。

  上個學期,透過努力我取得了不錯的成績,還被評為校級德育陽光少年和校級三好學生,我平時愛好廣泛,喜歡鋼琴、舞蹈、唱歌、拼圖等等,假如有哪位同學也喜歡這些,我一定會毫無保留地教他。我會盡我的力量,來做好班長的工作,我的競選口號是:“團結互助,共同進步!紅一(六)班,永爭第一。”

  最後,希望大家相信我,支援我,鼓勵我,能投我一票,謝謝大家!

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