舞蹈工作計劃彙總5篇
舞蹈工作計劃彙總5篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,一起對今後的學習做個計劃吧。那麼我們該怎麼去寫計劃呢?下面是小編為大家整理的舞蹈工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
舞蹈工作計劃 篇1
一、舞蹈機構公司概況
1、舞蹈機構公司介紹
詳細介紹目前前有的機構背景、團隊人員、師資力量、資本構成等等,如果沒有可做預設
1)舞蹈機構主要股東
股東名稱、出資額、出資形式、股份比例
2)舞蹈機構團隊介紹
核心團隊、師資力量介紹、運營思路、管理經驗等等,一定要說明我們的優勢是什麼?
3)舞蹈機構的基礎結構
4)舞蹈機構師資、員工等情況
2、舞蹈機構經營財務情況(從建立起開始寫)
3、 舞蹈機構招生網路和宣傳;宣傳預算、合作單位、招生網路、戰略合作伙伴等等
4、舞蹈機構的運用思路和營戰略規劃;比如,近期及未來3-5年的發展方向是什麼?近期半年的目標是什麼?全年目標是什麼?
二、舞蹈機構的課程介紹及服務標準
1、舞蹈培訓課程設定、服務標準
2、舞蹈培訓核心競爭力是什麼?
3、舞蹈培訓品牌的註冊
三、舞蹈機構行業及市場
1、舞蹈機構行業情況;舞蹈培訓行業發展趨勢,相關政策、市場潛力
2、舞蹈機構市場潛力;對舞蹈培訓市場容量、市場發展前景、消費者接受程度和消費行為進行分析
3、舞蹈機構行業競爭分析;主要競爭對手及其優劣勢進行對比分析,包括課程、師資、價格、環境、服務等方面
4、舞蹈機構收入(盈利)模式;業務收費、收入模式,從哪些業務環節、哪些客戶群體獲取收入和利潤
5、舞蹈機構市場規劃;機構的未來3-5年的銷售收入預測
四、舞蹈機構營銷策略
1、舞蹈培訓市場分析和客戶群體
2、 舞蹈培訓客戶消費分析
3、舞蹈培訓營銷業務計劃策略
(1) 招生網路、宣傳機制
(2) 舞蹈機構促銷活動策劃
(3) 舞蹈機構課程優勢和服務定價
(4) 員工的激勵機制和師資等課時費的標準
4、舞蹈培訓服務標準體系是什麼?
五、舞蹈機構財務計劃
財務預測,並說明預測依據:
未來3-5年舞蹈培訓專案資產負債表
未來3-5年舞蹈培訓專案現金流量表
未來3-5年損益表
六、舞蹈機構出資計劃
1、舞蹈機構出資方式;詳細說明舞蹈機構未來階段性的發展需要投入多少資金,目前機構能提供多少(沒有設立可做預設),需要投資多少。融資金額、參股比例、融資期限
2、資金用途(詳細說明每個環節的支出,以及投資的比例概況)
3、退出方式(詳細說明,中途股東退股後的方式等等)
七、舞蹈機構風險控制
創業不能光想好的一面,我們應當未雨綢繆的規避,所將要或者未知的風險。說明該舞蹈培訓專案實施過程中可能遇到的風險及其應對措施。
舞蹈工作計劃 篇2
一.教學目的和任務:
舞蹈教學是促進體、智、德、美全面發展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生動活潑、感染力強,是學生十分喜愛、易於接受的一種藝術形式。舞蹈教育適合少兒的發育成長,使之更好地掌握身體,便於有表情地、創造性地使用動作語言,以表達豐富的內心世界。
二 訓練時間:
每週一下午2:20-4:05
三.訓練地點:
學校舞蹈房
四.每月教學計劃:
三月份:
把身體訓練成有表現力的工具,動作協調,對動作、音樂、節奏等的感知更敏銳。
基本功訓練(1)地面壓腿、(2)把杆壓腿、(3)勾繃腳練習 四月份:
培養個人與個人、個人與集體共同合作的能力培養幼兒的協調性和柔韌性
基本功訓練:(1)地面壓腿、(2)把杆壓腿、(3)勾繃腳練習 訓練組合:膠州秧歌,三步訓練、十字步訓練
五月份:
培養創造力、即興表演能力以及藝術欣賞力和鑑力。
基本功訓練(1)地面壓腿、(2)把杆壓腿、(3)秧歌扇花練習 舞蹈訓練:《膠州秧歌》、《現代舞》
三步,十字步練習
六月份:
把身體訓練成有表現力的工具,動作協調,對動作、音樂、節奏等的感知更敏銳。培養創造力、即興表演能力以及藝術欣賞力和鑑力。 基本功訓練(1)地面壓腿、(2)把杆壓腿、(3)勾繃腳練習 訓練組合《小腳丫》三步、十字步練習
舞蹈工作計劃 篇3
一、指導思想:
在音樂教學的基礎上,以培養學生良好的審美情操為切入點,透過規範的舞蹈基本功訓練課,使孩子們外在優雅姿態的訓練,同時也透過這種特殊的教學模式傳播它們高雅的.藝術精髓,培養孩子們內涵修養,使其的精神和形體之美達到統一,有助於提高學習者的良好氣質和高雅風度。
二、社團特點分析:
低年級段舞蹈社團招收的都是一到三年紀的學生,這個年級段的學生主要也是培養興趣為主要目的。進行舞蹈基本功訓練,身體各個部分軟開度訓練,學習舞蹈節奏、舞步組合,節拍練習及舞蹈小節目,以學生動作協調能力為訓練重點,發揮學生的想象力、創造力,培養學生良好的氣質,提高藝術修養,增加學生對舞蹈的瞭解。
三、教學重點:
針對這個年齡層次的兒童的心理和生理特點,專門來編排和教授這門課程,希望可以透過這門課程中簡單的站位,舞姿,動律動作及小的舞蹈組合訓練,讓學生更充分、正確的活動運用自己的身體,讓學生在學完這節課程以後,在柔韌性,模仿能力和表現力都有所提高,也更喜歡這門課程。
四、活動目的:
1、循序漸進地進行身體軟開度的訓練,培養孩子的興趣、激發孩子的快樂天性。
2、透過舞蹈組合培養孩子們跳、唱、說的綜合能力。
3、透過舞蹈劇目的排練樹立起孩子們的自信心,勇於去感受美、學習美、表現美。
五、具體教學目標:
1。透過訓練使學生身體各部位有一定的靈活與協調能力。
2。跳舞時與音樂協調一致。
3。對事物的動態和舞蹈動作有模仿興趣,樂於參與自娛性的兒童集體活動。
4。初步理解舞蹈表情,知道舞蹈與音樂的姐妹關係。
5。在舞蹈中與他人合作。
6。欣賞舞蹈,能有體態反應,掌握舞蹈風格。
六、活動主要內容:
(一):基礎訓練
(1)、壓腿
這是舞蹈基礎訓練中最為基本的訓練內容,分別為壓前、旁、後腿。壓腿的練習有助於開啟學生腿部關節的韌帶。
(2)、壓肩
這是開啟肩部韌帶的練習。壓肩時,雙手臂伸直放在把杆上。
(3)、把杆訓練組合
這些組合,適宜於少年兒童的身體素質和接受能力,隨著學生各方面的不斷進步,在此難度上換花樣,達到舞蹈訓練的要求。
(4)、劈腿跳
是為學習中間大跳做好準備的手扶把杆的跳躍組合。在做這一動作跳起來時要注意雙腳同時一前一後開啟。開啟過程中,繃直腳背,伸直膝蓋,跳躍越高,腿叉越開越好。著地時,雙腳快速收攏,兩腳並起來著地。
(5)、下腰
年齡偏小的學生腰的柔韌性不錯,但是手腳都沒有力量,支撐不住身體,常常是用頭頂住地面下腰。雙腳併攏蹲下來,雙手抱住雙膝,頭埋下來。教師順著脊柱給學生做按摩,保護她們的脊柱不受到傷害。
(6)、劈腿
有利於拉伸學生腿部韌帶。在訓練時,注意腳背不能鬆弛。我們可以按照這樣的順序訓練:
(二):成品舞蹈的排練《麥田童話》
七、主要措施:(擬採用的教學方法和教學手段)
1、教學方法:講解法、示範法、分解法、完整法、對比法、預防糾正錯誤法、練習法等。
2、教學手段:影像教學、個別指導、分組教學等。
八、活動安排
第一週:制定計劃
第二週:基礎訓練(壓腿、壓肩、把杆訓練)
第三週:基礎訓練(劈腿跳、下腰、劈腿)
第四周:欣賞舞蹈
第五週:舞蹈排練《麥田童話》
第六週:舞蹈排練《麥田童話》
第七週:舞蹈排練《麥田童話》
第八週:舞蹈排練《麥田童話》
第九周:舞蹈排練《麥田童話》
第十週:舞蹈排練《麥田童話》
第十一週:舞蹈排練《麥田童話》
第十二週:舞蹈排練《麥田童話》
第十三週:舞蹈排練《麥田童話》
第十四周:舞蹈排練《麥田童話》
第十五週:舞蹈展示
舞蹈工作計劃 篇4
一、指導思想:
為了進一步培養孩子對舞蹈藝術的興趣,充分挖掘孩子的個人潛能,選拔舞蹈苗子,為孩子進入大班後準備畢業彙報演出打好堅實基礎,特開設中班舞蹈特長班。
二、班級情況分析:
本特長班有孩子21人,本學期有適度人員調整,已經經過小班及中班上學期的基本功訓練,及簡單的成品舞蹈的模仿學習,已有一定的基礎。大部分幼兒基本功較好,但個別幼兒基本功有待加強。存在的問題有:動作不夠到位,特別是某些舞蹈基本步伐;表情眼神欠豐富。因此本學期將繼續訓練孩子們的基本功,加強表情訓練,並附以成品舞蹈學習,手絹花練習。根據本學期時間短及幼兒年齡特點,安排本學期活動如下:
周次
內容
2
複習成品舞蹈《剪》(一)
3
學習成品舞蹈《剪》(二)準備手絹花
4
學習手絹花基本手上動作(一)
5
學習手絹花基本手上動作(二)
6
學習手絹花組合(一)
7
學習成品舞蹈《剪》(三)A
8
學習成品舞蹈《剪》(三)B
9
學習成品舞蹈《剪》(三)C
10
學習手絹花組合(二)
11
學習手絹花組合(三)
13
學習手絹花組合(四)
14
成品舞蹈《剪》的完整編排(一)
15
成品舞蹈《剪》的完整編排(二)
16
成品舞蹈《剪》的展示
17
幼兒期末考核
舞蹈工作計劃 篇5
本學期為進一步加強舞蹈對的團隊力量,將繼續按照園內的相關安排,積極帶動各教師加強專業化水平,提升專業功底。先將本學期的具體工作安排如下:
一、二月份
本月主要是尋找相關的資料和影片,為“三八”奠定一個堅實的基礎。
二、三月份
1. 圍繞“三八”主題活動,組織教師排練2-3個節目,作為“三八”聯歡會的節目。節目選擇不會過難,會選擇一些簡單、易學的舞蹈、小品、相聲等。
2. 尋找晨練的新素材,晨練中的素材時間長了就有點陳舊了,需要增添新的血液,才能夠喚醒心底的那份沉睡的激情,所以本月中還要組織教師學習新的晨練活動,基本選材是健美操、爵士、肚皮舞等,健美操的比例要多一些吧。
三、四月份
1. 本月初期要選擇“六一”的的節目素材,首先要聽取園領導的一些建議與意見,為我的選材增添更廣泛的空間。
2. 中期開始節目的排練,首先是對人員的選擇,緊接著是對排練的時間進行安排,最後是動作的排練。
四、五月份
1. 月初是對“六一”節目的鞏固與練習,讓我們的節目能夠更加的出彩。
2. 月中期是對節目進行佇列的排練。
相信透過我們今年的早安排、早動手,能夠使節目更加的精彩。總之,在今後的工作中,我將按照計劃嚴格執行,把工作落實好,力求取得最佳的效果。