中學生綜合素質評價報告（精選7篇）
中學生綜合素質評價報告（精選7篇）
在學習、工作生活中，報告的使用頻率呈上升趨勢，其在寫作上有一定的技巧。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的中學生綜合素質評價報告（精選7篇），希望對大家有所幫助。
中學生綜合素質評價報告1
三年初中生活馬上過去了。驀然回首，感慨頗多。剛邁入初中的時候對一切似乎都充滿新鮮感，於是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過，吃一塹，長一智，在這個初中生活中我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，增長自己的才幹。
學習是學生的基本，所以，我至始至終都把學習擺在第一位。三年裡學校開的課很多，正因為這樣，只有珍惜每一分每一秒的學習時間，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的初中學習生涯！同時，我認為初中是一個不斷完善自己，不斷充實自己的時期。
我本著立足專業，綜合發展，做學問，學做人的準則從及全面發展的目標，積極主動參加了社會勞動實踐課程，使我在文化知識，思想素質，社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。
雖然初中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鑽研精神還不夠。在今後的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。
總的來說，初三這半年較初一初二在心態上有了明顯的改變，比以前更加積極了，更感覺有動力了，似乎漸漸地找到了全新的方法，課堂上更加專注了，效率也提高了不少，感覺心態有所調整，反而比以往從心理上有少許輕鬆。能積極地面對每一天，以更加從容和成熟的心態去上好每天的課，也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎上更進一步，彌補弱勢學科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。
依然用笑容面對每一件事，每一個人，還有幾個月的時間，不能懈怠，要用更飽滿的熱情去學習，去奮發，盡最大的努力擁有一個美好的夏天。就沒每一天來講，還是要踏踏實實地幹好自己的活，心如止水，始終不忘當前的主要任務，不能放過任何一問題，一步一個腳印地走到六月！
中學生綜合素質評價報告2
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦冷來。本人堅信透過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的氣力。
時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目：
三年來，學習上我嚴格要求自己，留意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決題目能力強，學習成績優良。我遵紀遵法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，進步自己的，進步自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。初一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。初二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的初中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日後我成為社會主義現代化建設的人打下了堅實的基礎。但是，透過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的`不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的進步。作為跨世紀的一代，我們即將離別中學時代的酸甜苦辣，邁進高中往尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裡，我將努力完善自我，進步學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
中學生綜合素質評價報告3
三年的初中生活即將畫上句號，之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海裡閃現。回顧起這三年的學習生活，有過歡樂，有過笑顏，也有過辛酸。回首自己在初中度過的日子，雖然不是很刻苦學習，但也不是得過且過，我努力過，但理想與現實相差太遠了，上帝從未光顧過我這個無名小卒的心靈，但是我依然沒有放棄。我自問，我在初中的學習中，我沒有與壞朋友交往，也沒有做損害學校名譽的事情。
初中讓我懂得友情的可貴，讓我學會了珍惜，讓我懂得社會的競爭力是多麼大，讓我懂得知識重要性。我一步一步地走來，發覺學業負擔猶如一座泰山向我壓來，我清楚陽光總在風雨後，我認真完成作業，為的是想得到老師認可，同學的肯定，更重要的是為了考上理想的高中。
我天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善於質疑、析疑、解疑。積極探索，總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。初中三年以來學習成績優異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經代表班級參加校運會，並在接力專案為班爭光。
過去的半個學期中，我雖然沒有為集體爭得榮譽，但是我會自覺遵守並維護集體紀律，認真完成班集體交給的各項任務，努力為集體添光彩。
三年的時光如白駒過隙，稍縱即失。我即將結束自己的初中生活，有著幾許不捨，但更多的是憧憬，面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活，我將繼續發揚自己在各方面的優點，改正自己的不足之處，努力充實和完善自己，使自己向一名優異的中學生不斷邁進，為社會主義現代化建設貢獻出自己的力量！
中學生綜合素質評價報告4
我自上初中三年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。三年來，我尊敬師長，團結同學，關係集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵禦封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我也有好些不足的地方。
學習上，我有較強的自學能力，勤於鑽研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率初。三年來學習成績優異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎，初一年榮獲第四屆全國中學生數學競賽市三等獎；初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區表揚獎，初三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。
透過初中三年生活的錘鍊。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今後的學習中，我將不斷總結經驗，繼往開來，更好地報效祖國。
中學生綜合素質評價報告5
作為一名初中生，我明辨是非，關心國家大事。在校，我模範遵守校紀校規，以強烈的集體榮譽感和初度的責任感為班級工作出謀劃策。我嚴於律己，報名參加團章學習小組，注重培養自己的能力，具有樂於助人的品質。我學習成績一般，從不氣餒，認真對待每一門功課。
在學習上，我學到了以前很多不懂的知識，這得感謝老師的耐心教育，但這也與我自身的不懈努力是分不開的。在日常生活中，我重視鍛鍊身體，有良好的心理和身體素質，體育達標。我興趣廣泛，熱愛生活，熱愛勞動，能認真負責做好每一次值日生工作。
在學習之後，我懂得了科學的生涯規劃，認真鑽研專業知識，刻苦學習，積極投身社會主義現代化建設。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。除了學習文化知識，在其他方面也應該做到全面發展。所以，在課餘時間，我也進行一些文體活動。平時在家裡，我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。
經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在初考中發揮自己的最好水平，向祖國彙報。
中學生綜合素質評價報告6
我是一名即將畢業的初中生。在三年的初中學習生活中，德智體美都有了本質的提高。三年的初中生活，培養了我熱愛體育，熱愛勞動，團結同學，尊敬老師，孝敬父母的良好品質。
在學習上，我努力幫助落後的同學。幫助他們理解題目。在生活中，我積極幫助每一個有困難的同學。在學校積極參加每一次課外活動，積極參加興趣小組，積極參加勞動。在同學們的幫助下，我認識到了自己的不足，並且積極改正。在老師的幫助下，學習成績有了明顯的提高。在父母的'支援下，我發展了興趣愛好。三年的初中生活不光提高了成績，而且還樹立了正確的人生觀，價值觀，世界觀。
學習中不光提高了自己，還有了許許多多的朋友。雖然遇到過挫折但我從未放棄，雖然遇到過挑戰，但我從未退縮，雖然遇到過失敗，但我依舊在努力。
本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標。經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在中考中發揮自己的最好水平。
在日常生活中，我十分重視鍛鍊身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優秀，體鍛達標。在校運會上取得優秀的成績。生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，樂於助人，對班級交給的任務都能認真及時完成。
中學生綜合素質評價報告7
從7月份第一次走進中學的校門開始，到現在已經有多半年了。回顧這一個多學期自己在中學的學習與生活，我對自己做了以下兩大個方面的總結：首先是學習方面。自開學以來，已經經過了三次大的考試。這幾次，我本應都能夠比現在考得好，可每次卻總是因為不認真讀題，或是不仔細答題，以致分數並不是十分理想。而這個學期我做得最好的就是對於學習的態度。我以前在小學的時候對學習的態度不是十分的端正，常常都是“得過且過”，不過自從上了中學以後，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學習上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了，只有保持這種學習態度才行。這學期，上課時，我認真聽講，仔細地記好每一科的筆記，課餘的時候，我就經常翻閱筆記，找出自己不明白的問題，先是自己思考，還是不懂就去問同學，如果這時候還不是很清楚的話，就要去請教老師了；針對老師留的作業，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，對於寫總結，我往往先是思考自己的優點和不足，然後再寫一個簡單的提綱，最後才是動筆寫。而說到寫論文，我除了自己先思考外，還會藉助一些課外資料，以使自己的觀點更具有說服力，例如歷史課在期中時讓寫的《我眼中的成吉思汗》一文，我就是這樣寫的。為了以後更好的學習，我針對這學期各個方面的優點以及不足，我為自己在語文、數學和英語的學習上制定了一份學習計劃：第一是語文。最基本的當然就是基礎知識一定要牢固，並且在做文言文閱讀和現代文閱讀中的基礎知識和自己會做的題是一定要做對的，剩下的，就是要全力去攻較難程度的閱讀題了，這可還是個難點。課餘時間，我就要多做些練習，並且多讀一些中外名著，閱讀之後還要做好讀書筆記，這樣一來，我可是一舉七得：在閱讀時可以瞭解到更多的寫作手法；可以與老師平常講的知識串連起來，以更好的吸收；在閱讀古文時，可以有助於文言文的學習、理解；有些書是英文版的，這樣一來，我在閱讀的同時也提高了自己的英語水平；這些閱讀，不僅使我在語文方面增長了許多知識，同時，裡面寫到的許多東西，也涉及到了很多其他學科的知識，如歷史、數學、政治等；提高了自己的知識面，拓寬了自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣；在寫讀書筆記時，我在無形中又一次練習了自己的寫作水平。第二是數學。月考的題目對我來講，並沒有什麼不會的題目，所以現在要做的，就是每天放學回到家之後都抽出一些時間進行復習和練習。第三是英語。對於英語，最基本的就是多聽、多讀、多說、多寫，而我現在最大的問題則出在語法上，雖然上課認真聽講，下課認真完成作業，可有時總不能把語法題全部做得很好，所以，我決定利用放寒假這個大好的機會，好好補習並拓展一下自己的語法，令自己的英語語法水平在開學後能夠比以前有很大的進步。
其次是生活方面。步入中學，與小學是最大的區別就在於我們要從他律改變成自律，由被動學習逐步變成主動學習，從而做到自理和自立。我個人認為，這是一個簡單而漫長的工作，不僅要能夠控制自己，還要能夠保持這種狀態。在生活上，我基本上都可以和同學們之間做到友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立生活自理自立的良好品德。綜上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的地方。所以，透過這次的總結，我要做的，就是在寒假中和下個學期的學習與生活上實施自己所定的計劃，以使自己不僅學習能夠更好，同時還能養成一個良好的生活習慣。