中班體育教案：宇航員練本領教案及教學反思

　　作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編收集整理的中班體育教案：宇航員練本領教案及教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動目標：

　　1. 在自主探索的基礎上學習助跑跨跳。

　　2.能勇於嘗試，學習宇航員敢於克服困難的精神。

　　活動準備：

　　小河、山洞

　　活動過程：

　　一、激發興趣，活動身體

　　1、師：你們知道神州七號嗎?神州七號發射成功是我們中國人的驕傲，神州七號發射最辛苦的是宇航員叔叔，我們一起誇誇宇航員叔叔：宇航員叔叔本領大，宇航員叔叔了不起。小朋友你們長大了想做宇航員嗎?宇航員必須有一個健康的身體，今天就讓我們鍛鍊起來。

　　2、活動身體：宇航員模仿操。 (踏步、跑步、跳、轉)

　　二、分散活動，自主探索

　　今天宇航員主要練習的本領是跳。你們看，這裡有一排小溝，你們去試試，你是用什麼方法跳的?但是不能碰到小溝。

　　總結示範：助跑跨跳(強調一定要跑一段，到小溝前不能停下來)

　　學習用助跑跨跳方法跨過小溝。

　　三、集中練習重點指導

　　我把5條小溝的`距離變一下，你們用助跑跨跳的方法去試試，看誰能全部跨過，並用學號記錄下來。記住，反覆練習，不怕困難，一定會讓你成功的。

　　教師重點觀察助跑跨跳的正確性，鼓勵個別幼兒大膽嘗試。

　　四、集體遊戲：宇航員選拔賽

　　小朋友真勇敢，用助跑跨跳的方法跳過了小溝，現在我們一起來比賽好嗎?

　　第一次讓幼兒瞭解規則，魚貫進行。(及時發現遊戲中的問題，如拍手等，並在遊戲中強調)

　　第二次開始競賽。

　　玩法：小宇航員們先助跑跨跳過一條小河，再鑽過一個山洞，跑回出發點。第二個小宇航員接上，先完成的一組為勝。

　　宇航員空中走路。(放鬆身體)

　　宇航員練好了本領，我們乘上火箭到太空中去漫遊好嗎?因為沒有了地球的吸引力，所以走起來慢慢地飄著走的。

　　活動反思：

　　在本次活動中我遵循循序漸進性原則及發展性原則，使幼兒在活動中從易到難、從簡到繁;根據小班年齡特點及幼兒體育課的特點，在運動負荷上做到了強度較小、密度較大、時間較短、激緩結合，動靜結合。使幼兒在活動中身體得到了很好的鍛鍊，心理上也得到了滿足;培養了他們克服困難，與同伴合作的精神。我希望透過這次活動更激發幼兒對太空、對宇航員的興趣，對科學的興趣，為孩子以後走上科學的道路奠定基礎!