同事相互批評意見(精選200句)

同事相互批評意見

  批評意見,指出所認為的缺點和錯誤,對缺點和錯誤所提出的意見。下面是小編幫大家整理的同事相互批評意見(精選200句),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  1、存在工作上主觀主義。憑經驗辦事,容易做主觀決策,和群眾溝通不充分,存在一廂情願的情況。

  2、抓隊伍缺乏有效方法。在抓幹部隊伍建設方面缺乏思考和研究,缺乏有效方法措施。不能及時掌握社群幹部思想狀態,解決社群幹部的思想問題。

  3、全域性意識不足。在研究X全域性性工作中,缺乏“一盤棋”思想,主動思考不夠,很少發表建議意見,徵求意見時,基本上是一味的認同。

  4、學習自覺性有待加強。參與黨委中心組集中學習次數雖然多,但是安排的學習時間短,形式單一。大多是根據上級要求進行,方法比較單調,往往都是傳達檔案、聽取報告,學習有時“照本宣科”,對一些理論文章和政策檔案只是“泛泛而讀”“泛泛而學”,淺嘗輒止,對一些熱點、焦點問題,缺乏深層次互動和思想交流,理論聯絡實際不深、不透。

  5、學習的積極性有待增強。思想上不夠重視,集體學習時被動參加,缺乏熱情,工作與學習矛盾突出,存在重工作、輕學習的思想,總是以工作忙、任務重、沒時間學為由,不能自覺靜下心來學習,沒有撰寫學習心得體會,導致了政治理論學習效果不明顯。

  6、多開展一些有意義的活動,提高黨員的凝聚力和為人民服務的水平。

  7、全面學習氛圍不夠濃厚,緊迫感和危機感不強,有工作辦事憑經驗的懶惰心理。

  8、XX,你平時忙於日常事務,習慣於在辦公室想事做事,深入基層群眾調查瞭解狀況,解決群眾具體困難和問題的狀況少。有時深入基層,與群眾見面出於目的性針對性的多,真正與群眾溝通思想的少,聽彙報的多,直接傾聽群眾意見的少,瞭解面上狀況多,出現深層次問題少,對重點工作研究多,對群眾身邊的一些小問題關心少,關心不夠。

  9、缺乏主動擔當精神,有時工作脫離實際,憑經驗感覺做事,只注重安排下屬幹工作,自己當甩手掌櫃,導致了對所分管的工作業務不熟,狀況掌握不了。比如:下村工作中,把工作交給下村工作人員,不用心主動參與協調指導,遙控指揮,工作進度憑估計加統計,導致不瞭解實情,工作進度緩慢。存在好人主義,在工作中,怕得罪人,對幹部教育管理監督失之於寬,失之於軟,。比如:對少部分幹部職工工作紀律鬆懈上班遲到吃早點玩遊戲看電影,在崗不在位,在位不幹事等問題監督查處不到位。

  10、給你提條批評意見。第一,工作統籌協調不夠,見子打子。工作中顧了一頭,就忽略了其他的事。比如,這兩年來,你把工作精力都放到了行政中心建設上,對辦公室工作就管得不多研究不夠,這是享樂主義的表現。第二,與辦公室幹部職工溝通聯絡不夠,交心談心較少,團結協作意識不強。習

慣於埋頭苦幹,單打獨鬥,與班子成員配合不夠,滿足於自己的事情自己做好,對別人的事漠不關心,協同配合意識不強。對幹部職工提出的問題和意見,思考不夠研究不夠想辦法不夠,解決不及時,比如,搬到行政中心後,你大部分時間在一樓辦公,基本不來樓,漸漸和同事們疏遠了關係,這是形式主義的表現。

  11、工作作風不實,求真務實不夠。在工作中習慣於當“中轉站”當“二傳手”,說過就算幹過了,缺乏“緊抓不放一抓到底”的狠勁。有時習慣於辦公室打電話瞭解狀況,不能親自到一線到察看,深入到教室實驗室學生寢室教師辦公室的次數還不是很多,主動與老師學生談心,真心聽取他們的意見還不是很多。

  12、存在“求穩多求進少”傾向。有時工作熱情有所降低,安於現狀;有時不夠用心主動,存在思想懈怠的現象。

  13、雖然重視與教師間的交流,但卻忽視了與學生的溝通。在教學管理和學科建設中,與教師的交流比較主動,也很多,特別是跟專任教師;但參加學生第二課堂活動到學生食堂用餐到學生宿舍則比較少;與學生的溝通主要在某些問題出現之後,有點被動。

  14、抓政府辦黨建工作不夠。你作為政府辦的黨支部副書記,深入研究政府辦黨建工作不多,對黨支部的活動指導不夠,對黨員管理監督還不能到位,模範帶頭作用沒有充分發揮,比如,這次的群眾路線教育實踐活動,你本應站在副書記的高度,對工作多研究多安排部署,但你卻以信訪工作繁忙為由,沒有進行及時細心指導,這是工作不實的形式主義和享樂主義表現。

  15、擔當意識弱化,工作只是下任務壓擔子,放權變甩手,認為自己安排的就是幹部職工落實的,不主動與大家一起研究工作解決問題。比如:為推進集鎮建設而成立的領導小組,僅在成立時開過一次會,沒有在謀劃特色集鎮建設中起到應有作用。在抓班子帶隊伍方面,治理軟弱渙散黨組織辦法不多,措施不繫統,效果不明顯。比如:我鎮有少數幾個村兩委班子凝聚力戰鬥力弱化,在群眾中樹不起威信,日常工作屢屢出現拖沓推諉扯皮等現象,在村兩委換屆後,這樣的問題沒有得到改變。

  16、貪大求全,城市規劃脫離實際浪費資源。

  17、抓工作不紮實不深入,淺嘗輒止,往往是領導安排什麼幹什麼,缺乏主動性,為縣長分壓不夠。坐機關聽彙報多,到一線解決問題實地督導不夠,缺乏一抓到底的“釘釘子”精神。

  18、不重視學習,對政治理論、法律知識學習不夠,有時候還講白話,唸白字,有損自己的威信和形象。

  19、作為宣傳部長,但宣傳工作仍停留在傳統做法上,對基層群眾精神文化需求瞭解不透,不能牢牢佔領陣地,宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發揮不突出。

  20、平時忙於繁雜事務,對理論學習不夠重視,導致指導開展工作“底子”不厚、本領不夠、基礎不牢。

  21、有實用主義的傾向。經濟工作是中心工作,但是意識形態工作也是黨的一項極端重要的工作。把“XXX”作為全市工作的重中之重,這本來也是對的,但作為市委書記,應該兩手抓兩手都要硬。實際工作中,把等經濟工作盯得緊、抓得實,但是對需要慢工出細活、久久為功、且不太容易產生立竿見影成效的形而上的工作太放手。

  22、大局意識有待加強。平時比較注重分管系統的具體工作,但在與全域性工作結合上還需要加強,開展工作、研究問題的出發點應該站位全市的高度,從依法治市角度更好地為全市經濟社會發展服務。

  23、能夠做到堅持學習、加強修養,但在學習的連續性上還需要加強,在深度和廣度上也應該有所側重。

  24、聯絡群眾不夠深入。表此刻:一是深入老幹部家中瞭解狀況,與老幹部交心談心、解決實際困難和問題不夠,滿足於逢年過節陪同領導走訪慰問;二是到市直單位調研工作不夠,坐在辦公室忙於事務性的事多,應酬上方較多,以上都是官僚主義的表現。

  25、擔當精神不足。表此刻:一是給市委政府反映老幹部困難和問題不足,“老幹部生活待遇略為從優”的政策沒有用足用活;二是對機關幹職工關心不夠。作為組織部副部長、老幹部局局長向組織部門推介幹部做的不夠,幹部交流提拔方面,老幹部系統幾乎是被“遺忘的角落”。

  26、性格急燥,有時不講究方式方法。表此刻工作任務壓頭時性格急躁,脾氣較大,不講究方式方法,如有時遇到和自己意見不一樣的觀點,或者對其他同志工作不滿意的時候態度嚴厲,恨鐵不成鋼,說話有傷人的地方。

  27、工作不實、落實不力。去年的我社群辦公樓建設,在質量上是過關的,但是在工程安全問題上,工作不到位,比如說安全帽佩戴問題,並沒有嚴格按照制度進行,對個別不戴安全帽的同志也是睜一隻眼閉一隻眼。

  28、疏遠群眾。只有在開會的時候才會下組到群眾中交流,平時很少到群眾中去。

  29、工作上存在懶政、拖拉現象。組織工作時趙新年同志的主要工作,但是他對黨支部工作沒有以前用心,期望他以後能多用點心思,持續黨員隊伍的純潔性,黨員帶頭、黨支部帶頭將社群建設更好。

  30、有長官意志和官僚作風。表此刻:有時提出一個觀點、佈置一項工作,其他同志要先理解,如果講條件、提出異議,你就認為是大局意識不強,不講組織原則,這是官僚主義的表現,推薦你事前多徵求機關同志的意見推薦後再作決定。

  31、坐在機關較多,主動上門服務老幹部不夠。把更多的精力用在忙於上級佈置的各項任務上,有時因工作有要求時才想到要召開座談會或上門走訪老幹部,真正沉下身子瞭解老幹部的所思所想所盼較少,沒有把經常用心聽取老幹部的意見推薦當成一種習慣來養成。

  32、與同志們溝通交流較少,營造寬鬆活潑氛圍不夠。平時工作中,對其他同志工作安排多、壓擔子多、思想交流和心靈溝通較少,幫忙減壓不夠,特別是真正放下架子,和大家說說“掏心窩”的話較少,時光長後,容易造成緊張嚴肅有餘,寬鬆活潑不足的氛圍。

  33、部分方面還存在官僚主義現象。主動下基層調查研究不夠,與基層百姓直接溝通交流不夠,當面瞭解願望和訴求不夠。對一些百姓反映的問題轉辦交辦多,直接調查處理少,多是安排其他同志去辦,親自深入一線不夠。向基層部署任務多提要求多,真心實意為基層考慮和幫助解決實際困難少;對基層工作開展排程多聽彙報多,跟蹤指導少。

  34、政績觀存在偏差,圍著上級指揮棒轉的多,對上級看的重了,重視程度高,抓的比較緊,要求嚴力度大,但是對其他工作相對管的少,甚至有大而化之的現象。

  35、在城市拆遷中,為了快出形象,快出效果,讓領導看得到成績,落個好印象,有的還不到規定的拆遷時間,就要求在幾天內一定要完成拆遷任務,忽略了群眾的感受和幹部工作的難處,使基層幹部沒有足夠的時間對拆遷戶做過細的思想工作。

  36、抓工作一杆子插到底,管得過多過細,認為只有自己抓著放心,對其他同志放不下心。

  37、XXX分管XX業務,有時為業務需要,處理好與各黨政機關的關係,在接待方面為了表誠意、顯面子、不“失禮”,存在一定的超標準安排。日常工作中,與基層領導接觸的多,與群眾談心的少,直接聽取群眾意見不及時不全面,幫助群眾解決實際困難不多,對群眾不同的生活情況瞭解的還不夠細緻,沒有真正和群眾打成一片。

  38、主持會議工作的時候,工作效率不是太高,開會拖的時間太長,話題不太集中。

  39、缺乏親和力,作為班長在班子成員面前過於嚴厲,很難接近,與下屬很少溝通、很少交流,聽不到真實情況,不利於工作的科學決策。

  40、工作方法有時不夠恰當,特別是與同事業務交流時,有時不夠講究方法,處事藝術的重要性認識不夠。

  41、在工作中雖能按照要求完成工作任務,但數量與質量沒有有機地結合起來,工作標準定位不夠高。

  42、存在脫離群眾、疏遠基層的情況,有迴避矛盾的思想,反思自己為人民服務、對人民負責的意識有所淡化。

  43、艱苦奮鬥的意志消減、擔當精神不夠。

  44、在公務活動中講究面子和排場,有時存在超標準、超規格的現象,反思自己奢侈浪費的思想滋生,過緊日子的思想減弱。

  45、調查研究存在形式主義,走規定路線,聽彙報、作指示多。

  46、深入困難多、矛盾多的地方聯絡群眾、聽取意見不夠。

  47、政績觀存在偏差,把區域性利益看得比全域性利益重,把短期效果看得比長遠利益重。

  48、工作部署多,抓落實不夠,滿足於開會發文,欠缺後續跟蹤、督促落實。

  49、組織開展活動滿足於場面熱鬧、實際效果不好;忙於文山會海,對重點和難點工作抓落實不力。

  50、堅持民主集中制不夠,聽不進不同意見,搞“一言堂”。

  51、下基層調研走馬觀花,深入群眾不夠,解決具體問題少。

  52、存在“長官意志”,說話不注意方式方法,批評人不講場合、不留情面。

  53、習慣於發號施令,提要求多、抓落實不夠;有的憑經驗辦事,在辦公室聽彙報多,到一線摸實情少。

  54、吃苦精神和進取精神不強,表此刻工作安逸現狀,缺乏工作激情,只求過得去不求過得硬,認為自己已年過歲,對自己要求不高了,滿足於完成任務,有等退休的思想,這個問題聚焦到“四風”問題上就是典型的享樂主義的表現。

  55、嚴於律己不夠過硬,有上班遲到、下班早退的現象,節假日值班帶班不嚴格,有時只有工作人員值班。常言說得好,村看村、戶看戶、群眾看的是幹部,局領導班子成員不帶頭執行紀律,其他工作人員如何效仿,領導幹部的表率作用如何發揮?

  56、不比奉獻比待遇,工作上圖輕閒,待遇上想豐厚,同事朋友一齊議論的是哪個單位補助多、待遇好,枝江和宜都、宜昌的公務員相比待遇差距有多大,而不是比誰的職責心事業心強,誰對工作的貢獻大,這與共產黨員的宗旨格格不入。

  57、性格急燥,修養不夠。無論是對班子成員和其他工作人員在說話的方式、方法上欠講究,話說起來讓人受傷。這可能是你認為目前你在班子成員中年齡最大,在老幹部部門工作時光最長的原故,但我認為歸根到底還是你的修養不夠的問題。

  58、作為黨委書記,XXX在組織班子學習方面往往沒有擺脫做計劃念檔案讀文章請人講課等老套路,沒有組織班子成員深入細緻地分析研讀,導致部分黨委班子對所開展學習的內容吃不透,弄不清,學習效果不佳。對一些違反規章制度的苗頭性傾向性問題,只注重於教育,沒有去深挖根源,採取嚴格的管理及處罰措施,存在一定的做人情思想。沒有清醒地認識到“嚴是愛松是害”的道理,使隊伍管理方面的一些薄弱環節得不到有效整改。

  59、不敢擔當,創新不足,對專案建設中出現的難點焦點問題缺乏敏銳力。在思考決策和處理問題時缺乏系統性科學性和前瞻性,工作方式方法簡單,命令式安排的多,耐心細緻引導說服的少,在工作中怕出事,怕冒風險,放不開手腳。

  60、反“四風”,轉作風不到位。一是文山會海沒有根本消除。還存在以會議貫徹會議,以檔案落實檔案的問題,全市性會議特別是各區縣和市級部門主要領導參加的會議偏多,主要是你存在形式主義思想,覺得不開會就解決不了問題,致使大家沒有更多的時間和精力深入基層深入實際深入群眾解決問題,抓好工作落實。

  61、反對“四風”措施不力。在查處涉及“四風”問題上,對一些單位和個人心慈手軟查處不力,致使一些幹部認為抓作風建設只是一陣風,思想上始終沒有引起重視,沒有堅決遏制違規違紀行為,導致頂風違紀案件屢禁不止。

  62、有家長作風。對幹部批評有時候不講究方式,直來直去,批評較多,語氣嚴厲,說話較重,經常動不動就說,嚇壞了很多幹部,包括有些部門的主要領導害怕當面彙報工作。

  63、有的工作抓的還不夠實。雖然對違反中央八項規定精神“四風”問題集中開展幾次檢查,但違規吃喝的現象在個別單位仍然存在。而且,有的單位的工作人員效率低下,不給好處不辦事,給了好處亂辦事等等問題沒有杜絕。作為紀委書記,必須深入組織開展專項整治行動,堅持長期抓經常抓,綜合治理多管齊下。

  64、對信訪工作重視不夠。雖然能對信訪疑難案件親自處理,親力親為,率先垂範,但對信訪困難群眾關心關愛救助不夠。

  65、創新意識不強,工作動力不足,滿足於老經驗,不善於在總結在提升。

  66、工作上滿足於現狀,不積極追求更高更好的業績,思想上精神上比較懈怠。

  67、滿足於老經驗老辦法,習慣於老一套舊框框,創新意識不強幹事動力不足。一種工作思路形成以後,就習慣於這種工作路子,創新動能不足。

  68、密切聯絡群眾不夠,走訪群眾少,不能將自己置身於群眾之中,不能真正與群眾打成一片。

  69、工作抓落實不具體不深入,習慣於當二傳手,創新意識開展工作不夠。

  70、不愛學習,不能應用電腦等現代化辦公工具處理公文,平時只是在電腦上瀏覽新聞,這是形式主義的突出表現。你可能認為自己年過五十,沒有必要掌握電腦科技,其實應用先進科技知識與年齡大小沒有關係,這也是你不勤奮有惰性的表現。

  71、希望能夠保持團結協力的精神,努力把衛生院建設得更好。

  72、創新意識不夠,墨守成規不敢突破。具體工作中,受傳統思維定勢的影響,想問題做工作沿襲老方法老套路;拘謹於職位主角,服從安排多主動思考少。應對新狀況新矛盾,心存畏難情緒,開展工作缺乏創造性。

  73、你在工作中還存在好大喜功思想,工作上有報喜不報憂的傾向,有時工作出了點成績,不是及時跟進總結,而是急於彙報。這些,都反映出你黨性和原則性存在問題。

  74、對待信訪穩定工作,對待信訪群眾存在能推就推,能躲就躲,往往是一批一交了之,見到信訪群眾特別是老信訪戶難纏戶感到心煩,言語生硬,方法簡單。

  75、不能保質保量參加街道組織的學習活動。對待學習活動,認為記好筆記就行了,有應付思想。

  76、XX同志作為管區書記,你在工作上有些時候落實不力,不求實效。針對於上級佈置的工作和下達的任務,做表面文章較多,為應付各種檢查評比,臨時做一些突擊性的工作,以彌補資料的不足。有些時候工作方式方法比較簡單,安排工作有時過於嚴厲,不思考同志們的理解潛力,有時不注意場合,當著眾人的面批評村級幹部,不利於團結同志,也不利於工作的順利開展。

  77、理論聯絡實際不夠緊密,學習上“擠”和“鑽”的精神有所放鬆,工作上有時憑經驗,對一些事關發展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。

  78、工作中有時不夠用心主動,不能做到盡善盡美精益求精,個別時候覺得“過得去”就行,滿足於幹了報了安排了,結合實際深入思考創新作為開拓進取的精神有所缺乏。

  79、有的工作抓的還不夠實。雖然對違反中央八項規定精神“四風”問題集中開展幾次檢查,但違規吃喝的現象在個別單位仍然存在。而且,有的單位的工作人員效率低下,不給好處不辦事,給了好處亂辦事等等問題沒有杜絕。作為紀委書記,必須深入組織開展專項整治行動,堅持長期抓經常抓,綜合治理多管齊下。

  80、推動工作辦法少,應對困難束手無策,往往覺得不知道從哪個角度下手,從哪個地方切入,這與研究狀況少工作不深入有直接關係。

  81、缺乏親和力,作為班長在班子成員面前過於嚴厲,很難接近,與下屬很少溝通很少交流,聽不到真實狀況,不利於工作的科學決策。自己深入基層深入群眾深入一線調查研究不夠,站在群眾的立場和角度想問題做決策辦事情做得不夠。

  82、工作管理有時不嚴,迴避矛盾和問題。工作中雖然能夠發現問題,但卻不敢觸及敏感問題,有時甚至迴避矛盾問題。

  83、在工作中遇到突發事件或緊急狀況時,有時容易急躁,對待下屬缺乏耐心細緻的指導,取而代之的是訓斥,工作方式粗暴;也存在對有些同志提出的好意見好推薦聽不進,比較主觀武斷的現象。

  84、大包大攬,對副站長帶動作用不明顯。作為文化站線上的老兵,美花同志經驗豐富吃苦耐勞,但工作中與副站長溝通交流不夠,安排工作時,有時認為“有反覆強調的功夫,我自己就做完了”,缺乏帶動年輕人的細心耐心。

  85、是溝通協調意識還不夠強。XX能夠做到經常向市委人大政協等幾個班子彙報溝通政府工作,但是與人大代表政協委員應對面交流的機會較少。

  86、宗旨觀念有待加強,服務意識有待提升。對非職責範圍內的事情主動服務不夠。

  87、第一,工作的用心性主動性不足。有人到終點車到站的思想,日常工作按部就班,安於現狀,缺乏苦幹實幹精神。比如,你每一天到點上下班,為法制辦主要領導分擔工作不多,這是你享樂主義的表現。第二,與同事溝通交流不夠。參加群眾活動少,與同事交心談心不夠,瞭解不多,與幹部職工間需加強聯絡。比如,你很少參加政府辦的群眾活動,到此刻都還有個別同時不認識你,這是你官僚主義的具體表現。

  88、對意識形態工作的檢查督促需進一步加強。XX作為宣傳部長,對全市意識形態工作的檢查督促相對較少,就應多深入各單位各部門,對意識形態工作多加指導。

  89、深入一線調研不夠,給下屬部門確定的工作目標有時太高,對下級工作要求也太嚴格,有些脫離下屬部門的實際狀況或超越下級的實際潛力,致使難以達成工作目標和要求。另外,有些工作布後跟蹤檢查監督不到位,影響工作的按期落實和工作質量。

  90、理想信念不夠堅定。有的因為日常工作繁忙放鬆了對世界觀人生觀價值觀這個“總開關”的改造,存在抓思想不如抓工作具體抓修養不如抓行動直接的主觀思維,沒有把強化理想信念貫穿到日常工作中,忽視了繼承和發揚黨的艱苦奮鬥求真務實等優良傳統的必要性和緊迫性,導致理想信念不夠堅定等現象。

  91、作決策下任務有時脫離實際。對XX的基本市情認識理解還不夠深刻,有時幹工作不貼合客觀實際不貼合改革發展規律不貼合人民群眾期盼,往往憑主觀意願拍腦袋決策辦事,甚至只圖一時一處擺平,導致“按下葫蘆浮起瓢”。

  92、工作作風還不夠實,調查研究不夠深入。XX忙於事務性工作較多,抽出時間到基層調查研究的不夠多。多數時候是陪同上級調研,主動到基層去與群眾應對面交流不多,對群眾實際困難掌握的還不是很全面。

  93、對政法隊伍管理鬆散要求不嚴。公檢法司部門處理問題不公執法不嚴等問題偶有存在,老百姓意見很大。個別幹警違紀現象時有發生,必須程度上損害了群眾的利益。

  94、工作上急於求成,具體安排上不夠周密,注重成果多,關注過程少。關心同志不夠,與幹部職工談心交心的少。有安於現狀的思想。

  95、自律標準有待提高。有的比較看重個人得失,對於不屬於自己分管的工作,能夠不管的就儘量不管,事不關己高高掛起,該提醒的時候礙於情面沒有及時提醒,該發表意見的時候也很少作聲,總覺得自己發表了不一樣意見會讓別人難堪,也擔心自己丟面子。

  96、進取意識不夠彰顯。想問題做工作受慣性思維束縛,經常是以前怎樣做就怎樣做,別人怎樣做就怎樣做,進取意識不強,突破動力不足,存在船到碼頭車到站的思想。

  97、原則性不強,計較個人得失。我認為,你對分管的領域部門和單位,有害怕得罪人的“好人主義”思想,對班子隊伍管理不嚴,直到出了嚴重問題。幹部隊伍管理和作風建設失之於察失之於軟。

  98、大局意識有待加強。平時比較注重政法系統的具體工作,但在與全域性工作結合上還需要加強,開展工作研究問題的出發點就應站位全市的高度,從依法治市角度更好地為全市經濟社會發展服務。二是政治理論學習方面需要加強。XX能夠做到堅持學習加強修養,但在學習的連續性上還需要加強,在深度和廣度上也就應有所側重。

  99、經常對別人評個頭品個足,意識不到自己身上毛病也不少。遇事往往不從自己身上找缺點找毛病,有時候在一些問題上,刻意強調客觀,強調他人,從來不看自己身上存在啥問題啥毛病,修煉自己不足。

  100、在抓一些中心工作上,前瞻性指導性針對性還不夠強,有時作風還不夠紮實,指導基層破難攻堅還不夠到位。

  101、破解組織工作重點難點問題的措施和辦法還不夠多,對黨建工作一些好經驗好做法總結提煉和宣傳力度還不夠大。

  102、對抓班子帶隊伍責任履行得不夠。對幹部要求是不全面的。

  103、缺乏擔當意識。表現在擔任XXX期間,對於XX部門疏於管理,缺乏較真碰硬敢抓敢管的精神,導致了XX一些違法違紀行為的發生,隊伍建設受到影響。

  104、存在急功近利思想。只想多幹事,快見效,缺乏長遠思考。

  105、工作中“虎”氣不夠。大膽管理上有失之於寬,失之於軟的現象,導致抓落實不夠。

  106、牽頭負責XX工作,雖然研究了一套辦法,建立了工作體系,但在執行層面還有很多具體工作沒落到實處。建議工作上放開手腳,大膽管理,狠抓落實。

  107、我覺得存在不願觸及矛盾敢於擔當不夠的問題。

  108、開拓創新意識不強。對破解經濟社會發展的難題,特別是解決歷史遺留問題破解產業發展瓶頸解決重點民生等難點問題,應該進一步拓展思路,創新工作措施。

  109、進取精神還需進一步提高。有時滿足於常規性工作和領導交給的工作任務,進取精神和創造性的開展工作的熱情有待於進一步提高。

  110、求穩怕亂思想較重,對於上級安排的工作抱有“不求有功,但求無過”思想。

  111、政績觀存在偏差,圍著上級指揮棒轉的多,對上級看的重了,重視程度高,抓的比較緊,要求嚴力度大,但是對其他工作相對管的少,甚至有大而化之的現象。

  112、不定期請示彙報制度落實不夠規範到位。對待工作中的重大問題和超越本級組織職權範圍的問題有時因為遇到特殊狀況或突發事件不能夠及時向上級彙報。在落實不定期請示彙報制度方面還不夠規範到位,不定期以口頭或書面形式向上級彙報請示還不夠。

  113、工作重形式劃大字,缺乏督促落實缺乏一抓到底的耐心,存在形式主義。作為常務副縣長,一天到晚忙忙碌碌窮於應付,很少到專案第一線現場解決問題,基本沒到鄉鎮一級去了解狀況。特別是在這項工作上,沒有及時跟蹤督促,導致錯失了今年有的良機

  114、黨風廉政建設仍需加強。有的基層黨組織管黨治黨不力黨的領導弱化黨的建設缺失的問題依然存在,圈子文化好人主義滋生蔓延的土壤尚未根除,淨化政治生態的任務依然艱鉅繁重。一些領域廉潔風險較高,不正之風和消極腐敗現象時有發生,黨風廉政建設和反腐敗鬥爭形勢依然嚴峻複雜。一些黨員幹部理想信念不堅定,紀律規矩意識淡薄,違紀違法問題腐敗問題依然存在,貫徹中央八項規定精神尚需不懈努力。

  115、工作用心性不強,工作有時憑經驗憑感覺辦事,與部分基層職工的交流溝通少,與離退休教職工和老同志交流還不夠。

  116、政績觀存在偏差,圍著上級指揮棒轉的多,對上級看的重了,重視程度高,抓的比較緊,要求嚴力度大,但是對其他工作相對管的少,甚至有大而化之的現象。

  117、勇於擔當精神不足。有的工作中重視安排部署,抓落實的措施和方法不多,以會議落實會議以檔案落實檔案以講話落實講話的現象還在必須程度上存在。有時還存在“不求有功但求無過”的思想,工作中存在精神懈怠現象,一些工作只求過得去,不求過得硬,放鬆了自我淨化自我完善自我革新自我提高的要求。班子成員之間有時還存在主導和協調定位不清,相互配合,相互支援還不夠的問題,過於強調分管,對於不分管事務關心不夠缺乏整體合力。

  118、政績觀有偏差。經常說對其分管工作放手放心,實質上是對沒有顯績工作不重視。比如對意識形態重視就不夠,在會上就公開講過,我們是內陸地區,不是邊境地區,不是重要宗教地區,意識形態工作壓力不大,沒什麼大問題。

  119、履行“一崗雙責”意識不到位。在黨風廉政建設工作中只注重抓行政工作,沒有把黨風廉政建設工作放到與行政工作同等重要位置,同步進行考慮。在抓黨風廉政建設上制度不健全,規範性建設意識不強,工作制度建設不健全,導致紀檢工作起不到應有的監督作用。

  120、對工作沒有主動謀劃的意識,習慣於用傳統思維和方法推動工作,對工作的超前思考謀劃不到位。比如,對自己分管的、等工作,滿足於上級安排和我提的要求,不能夠主動思考工作的開展,工作不成體系。

  121、抓基層黨建工作實招少。“兩新”領域黨建統籌協調意識不強,對於當前提出的區域化黨建工作缺乏研究和把握,沒有提出針對性的方案和舉措。

  122、抓幹部管理工作不嚴格。比如,很多制度建立了,但是礙於情面,沒有嚴格執行,制度紀律永遠約束的是老實人,對不遵守紀律的幹部沒有任何懲戒,造成幹部心裡不服氣。

  123、自身要求不嚴格。談話不注意場合,不注意領導形象,在一定場合時,如開會研究工作時,不太注意語言,有時說些與會議無關的話題,缺少嚴肅性。

  124、工作存在主觀武斷,官僚主義的問題。在為群眾辦實事時,有時憑藉自己的經驗做事,沒有充分聽取群眾的意見和建議,經常拍腦門說就這麼辦了,實際沒有認真聽。

  125、與幹部職工溝通交流少,對待幹部職工,只顧把工作任務安排下去後就等著結果,不幫忙研究解決遇到的困難。比如:與計生農業畜牧等站所研究工作溝通交流的時間較少。不敢創新工作方法,工作缺乏前瞻性,不敢擔當,怕得罪人,應對諸如林權糾紛違法生育的查處徵地等急難險重任務時,辦法不多,有時將矛盾上交。比如:涉及小木馬組和油橄欖基地的林權糾紛一事,沒有及時介入處理,導致小木馬組村民上訪。

  126、幹部狀況班子存在問題等方面不夠熟悉,幫忙縣委參謀不到位。在幹部調整中,有照顧平衡論資排輩遷就的現象,組織原則堅持得不夠。幹部使用上不夠科學,創新舉措少,有時只注重鄉鎮,不思考全面不注重統籌兼顧。

  127、自己過去熱衷於參加一些不必要的節慶論壇和開竣工儀式,客觀上助長了形式主義歪風。有的同志還對“人情消費”公款吃喝等具體問題作了自我檢討。

  128、後勤服務工作存在推諉。對於需要黨政辦協調的搬運等後勤工作,有時以“叫不動幹部”為由推脫,工作銜接配合欠佳。

  129、在無私奉獻上做得還不夠好,有時在思想深處還摻雜著私心邪念,有一些患得患失的情緒等等。在實際工作中表此刻對服務上不夠精細,處理題目表面化,有時停留在指出題目點到為止,沒有主動的追究題目發生的根源題目,較少主動思索舉一反三,共同戒免。

  130、利用週六日或者節假日組織黨員進行一些有意義的活動,如:探望鎮內的孤寡老人,關心他們的生活所需,開展各種便民利民服務等。

  131、“三不”問題整治不力。“不具體不落實不負責”現象在一些黨員幹部中還不一樣程度存在。尤其是去年在工作方面,你召開了若干會議,作了不少安排部署,但缺乏有針對性的管用的辦法,問題在領域普遍存在,致使事故接連發生。

  132、基層經驗不足,有機關作風,有時感覺自己的閱歷豐富,就很少接地氣了,與鄉鎮局委融入不夠,溝通交流少,不能和同志們打成一片。

  133、對待學習重形式輕實效。參加街道組織的學習活動,注重記了幾頁筆記,但對學習資料缺乏思考梳理,缺乏對照理論檢視工作的精神。

  134、較真碰硬措施不強。聯絡基層服務群眾不深入,習慣於坐在辦公室遙控指揮,電話指示檔案指導,對分管領域出現的問題解決力度不夠有力不夠徹底。

  135、XX同志作為常委組織部長,工作很用心很主動,有想法有辦法有成效。但個別農村黨員教育問題還需要進一步深入,希望在今後工作中,進一步解放思想創新工作方法大膽工作。

  136、工作抓落實不具體不深入,習慣於當二傳手,創新意識開展工作不夠。

  137、工作關注形式多。有些工作和活動完全是為了完成學校下達的指標而開展,有的為了檢查需要寫進了計劃卻未能有效實施,有的甚至是補計劃補活動,活動的目的性和效果不夠明顯。

  138、存在等待觀望思想。存在推進發展的緊迫感不夠強,有的工作上只求過得去,不求過得硬,工作效率有待提高。工作主動性進取心有待提升,儘管大家能盡職盡責高質量完成工作,但也有部分同志在面臨較多困難和多重壓力下,存在遇到棘手問題繞道走主動挖掘自身潛力不夠滿足於應付過關等問題。創新意識和創新潛力尚需加強,創新意識不足,應對客觀條件制約造成的問題,習慣於用被動的“等靠要”替代“主動創造有利條件”;創新潛力有待提升,對於新問題新狀況的深入研究不足,習慣於因循守舊老生常談。

  139、深入基層不夠。XX同志,你浮在機關多,與基層單位溝通少,你總覺得基層的中心工作是發展經濟,自己管的是紀檢這一攤,去了幫不上什麼忙,還給基層添亂,到基層單位實地座談溝通較少,沒有真正接到地氣,全面掌握基層實際和群眾所思所盼,特別是對群眾反映的信訪問題,親自出面解決少,沒有真正做到“急群眾所急幫群眾所需”。

  140、第一,與班子成員相互協調配合不夠。有本位主義思想,重分工輕協作,不用心主動去對接工作了解狀況。比如,你基本不參與政府辦班子的群眾活動,沒有把自己真正擺進班子這個大家庭來,僅僅侷限於做好信訪工作,事不關己,高高掛起,這是你形式主義和官僚主義的表現。第二,有求穩怕亂過太平日子的思想。你好我好大家好,只求過得去,不求過得硬。比如,你在參與群眾討論過程中,不發表與其他班子成員的不一樣意見,怕得罪人,這是你不願多管事的享樂主義表現。

  141、第一,學習深度不夠,見子打子。滿足於已有的知識,學習動力不足,在解決法律法規與現實相沖突過程中,表現出了潛力不足辦法不多,措施不力的方面。比如,有幾次向你請教一個法律方面的相關問題,你說你要打電話問問法院的同事,這就是你平時不注重學習的享樂主義表現。第二,進取精神有所懈怠。對領導安排部署的工作任務不能做到舉一反精益求精,滿足於安排什麼就完成什麼,存在被動應付交差了事的現象。

  142、黨政資訊報送採用少。作為黨政辦工作人員,又同時擔任過宣傳幹事工作,黨政資訊報送及採用狀況一般,去年,為提高街道基層反映採用率,安排過曉燕同志調訓學習,調訓期間加了多分,但調訓回來,就很少主動寫基層反映了,甚至安排佈置的題目也不能按時完成。

  143、擔當精神需要進一步增強。存在老好人思想,怕得罪人怕傷和氣。工作中怕冒風險怕承擔職責,膽子小憂慮多,患得患失,不敢決斷不敢拍板。希望在今後的工作中要加以改善。

  144、勤儉節約不夠,後勤管理不到位。公務接待上有浪費現象,後勤管理不科學不規範。

  145、調查研究不夠深入,立足於全域性的調研少,有針對性的調研少,存在走馬觀花蜻蜓點水現象。

  146、XX的經濟狀況瞭解不透,對如何培育支柱產業如何涵養骨幹稅源,如何促進XX經濟發展等方面,沒有構成思路,拿不出有力措施。

  147、性格太直白,有時候個性表現的太張揚,有時與個人身份組織形象有點不相稱。

  148、你自己要求不嚴,工作用心性不夠。如:社群有時因工作需要加班加點,你都以孩子在哺乳期為理由不來加班,這樣就影響到其他社群幹部的工作用心性。

  149、聽取意見流於表面化。廣泛聽取師生的意見和推薦不夠,缺乏與基層幹部師生員工學生家長應對面的溝通交流,直接傾聽基層訴求不夠。與聯絡處室的同志交流多,與非聯絡處室的同志交流少;有時聽意見不廣泛不全面不完整,掌握實情不夠,不能完全把師生創造性的'經驗反映出來。有時不能耐心聽取別人的意見,聽到不一樣的聲音會有急躁情緒,不能虛心理解別人的推薦。

  150、不敢創新工作方法,怕惹出新的麻煩,親力親為的勁頭弱化,在一些工作中只當“指導員”,不當“戰鬥員”。比如:對身邊工作人員特別是黨政辦和黨建辦的管理上,對工作中出現的失誤提批評意見不到位。在調查研究中,到村和站所聽取彙報的多,真正沉到矛盾糾紛多群眾意見大工作開展難的村組調研少,提出解決困難問題的對策措施沒有針對性和可操作性。比如:在抓黨建工作三年規劃落實中,只片面強調各村群眾經濟發展任務和目標,沒有真正靜下心來和村上一起研究具體的解決辦法和措施,導致幾個村的群眾經濟仍然較為薄弱。

  151、平時忙於繁雜事務,忽視了理論學習,導致指導開展工作“底子”不厚本領不夠基礎不牢。

  152、對信訪工作重視不夠。雖然能對信訪疑難案件親自處理,親力親為,率先垂範,但對信訪困難群眾關心關愛救助不夠。

  153、多組織有意義活動,確立會議制度,賞罰分明;多些關心老黨員的身體健康。

  154、有家長作風。對幹部批評有時候不講究方式,直來直去,批評較多,語氣嚴厲,說話較重,經常動不動就說,嚇壞了很多幹部,包括有些部門的主要領導害怕當面彙報工作。

  155、學習好抓“快餐”,以報刊、雜誌、新聞為主要學習途徑,對黨的創新理論學原著不夠,沒有經常學原文、讀原著、悟原理,許多時候淺嘗輒止,與實際工作“兩層皮”。

  156、理論學習的前瞻性不強,看到什麼學什麼,沒有固定的學習計劃,學習缺乏針對性、實效性,學習成果履行職責結合不夠。

  157、接受新事物的速度不夠快,不重視學習。有時只顧忙於工作,自覺主動擠出時間學習不夠,特別是對理論學習不夠系統,學習還浮在表面,還沒有達到精益求精。

  158、進取意識和創新精神比較缺乏,在思想上有所放鬆。對一些工作滿足於會開了、部署過了,至於進度如何,有何困難,落實與否,缺乏盯住不放,缺乏不間斷檢查督導。

  159、在貫徹落實上級工作部署方面重過程輕實效,以會議貫徹會議、就檔案落實檔案的現象還是存在。

  160、作為單位一把手,過多注重業務工作,對上級部署的各種學習教育活動,統籌不好,力度不大,雖然也提出了一些見縫插針、靈活安排的措施,但推進力度不大,效果不明顯。

  161、缺乏全域性觀念。作為書記,應把握方向、謀全域性抓長遠,但你在本地區長遠發展上整體規劃不夠。與班子成員在地區整體發展上缺乏溝通,沒有形成發展共識,影響了班子形成發展合力。

  162、好單打獨鬥,抓班子帶隊伍意識不強。在班子建設、抓班子凝聚力、帶隊伍上意識不強,方式方法不多,在傳幫帶作用發揮上還存在欠缺,對一些事情沒能做到事先提醒。

  163、履行抓黨建職責不到位。作為書記抓黨建工作是一項基本職責,作為黨組書記,在會上經常強調重視黨建,要以黨建工作作為統領,但是並沒有像抓行政工作那樣進行認真思考,對黨建工作整體投入精力不夠,在把握黨建規律性上缺乏深入思考研究,習慣用行政思維來指導黨建工作。

  164、抓理論中心組學習落實不到位,沒有很好的規劃整體學習計劃,學習時間有時過長,實用主義學習較多,缺少宏觀形勢分析和理論講座,不利於班子成員開拓視野,轉變觀念,不利於班子成員整體能力素質的提升。

  165、XXX作為黨委書記,在帶領黨委一班人攻堅克難突破制約XX建設發展瓶頸問題方面的舉措還不夠有力,作為“一班之長”,坐辦公室聽彙報多,深入基層單位調研思考少。有急功近利的思想,對一些工作總想盡快出亮點出經驗,儘管有的工作謀劃不周密,落實不到位,只做了一部分,卻縱容下屬總結經驗提煉亮點,有紙上談兵閉門造車,注重資訊排名忽視實際效果的現象。

  166、XXX有時當手頭工作稍多時,性子就有些急躁,態度不夠和藹,如遇到需重複解釋的問題時,顯得沒有耐心,沒有合理調整自己的情緒,導致部分幹部產生距離感。平時與基層群眾交流較少,與基層幹部談心較少,有時存在“嚴下不嚴上”現象,在狠抓XX安全管理方面力度不夠,缺乏科學合理張弛有度的管理方法。

  167、工作落實力度不夠,具體工作不夠細緻:具體的工作計劃,時而因為這樣那樣的原因而得不到落實,使得工作效果大打折扣。重結果輕過程,要求安排多,敦促落實不到位。有時憑空定論,感覺良好,忽視過程管理。

  168、工作中滿足於老經驗老辦法,只求過得去,不求過得硬,工作標準還需進一步提高。

  169、本位主義思想嚴重,對縣委安排活,總是強調本職工作,有時候往外推,有時候不盡力,講條件討價還價,組織紀律觀念不強,服務大局意識不夠強。

  170、工作安於現狀,存在“船到碼頭車到站”的思想,幹事缺乏激情。

  171、擔當意識弱化,工作只是下任務壓擔子,放權變甩手,認為自己安排的就是幹部職工落實的,不主動與大家一起研究工作解決問題。比如:為推進集鎮建設而成立的領導小組,僅在成立時開過一次會,沒有在謀劃XX建設中起到應有作用。

  172、不敢擔當,不敢碰硬。精神有所懈怠,習慣於老經驗老辦法,開拓進取意識有所減弱,缺乏主動謀劃工作的積極性創造性,不主動思考,想辦法出點子,彙報工作講問題多,提對策建議少。

  173、不敢創新工作方法,怕惹出新的麻煩,親力親為的勁頭弱化,在一些工作中只當“指導員”,不當“戰鬥員”。比如:對身邊工作人員特別是黨政辦和黨建辦的管理上,對工作中出現的失誤提批評意見不到位。

  174、心存畏難情緒,擔當精神不足。有的工作安排後,不指導分析工作中的困難和問題,只是要結果,與幹部交心談心理解幹部的思想工作做得少,只顧把工作安排下去,對幹部職工重使用輕管理情況突出,一些工作上思想沒有統一,工作沒有形成合力。

  175、缺乏主動擔當精神,有時工作脫離實際,憑經驗感覺做事,只注重安排下屬幹工作,自己當甩手掌櫃,導致了對所分管的工作業務不熟,情況掌握不了。

  176、抓工作希望儘快出成績,對等見效快,容易出成績的工作推進力度大,推進措施硬,但對等基礎較差短時間難以見效的工作抓得不夠,措施不力。對發展雖也下了目標任務,召開現場會等方式督促,但實招還不多,效果還不好。問題在於你重基層打基礎的觀念不牢。

  177、只重視城市建設工業發展,忽視農業增效農民增收;只重視產值稅收,忽視發展的可持續性,對產業聚集區的專案把關不嚴,存在重數量輕質量現象。

  178、對工作吃得不透,把握不準,特別是應對突發輿情的工作預案缺乏相應的機制,沒有完善的應對措施,發生問題後手忙腳亂,不能從容應對,對一些輿情負面報道處置應對不力。

  179、政治理論學習不夠紮實,學習的系統性不強,運用理論指導實際工作方面存在不足。由於沒有深入學習,沒有真正領會工作的實質,停留在表面,致使工作處於被動應付的局面居多,有時還存在著以會議去落實會議和走形式走程式的現象,這種不思進取不求甚解的作風和行為是十分有害的,嚴格說起來就是一種不作為。

  180、有好人主義思想。工作生活中,不願觸及深層次矛盾,怕得罪人。處理事情比較“圓滑”,一團和氣,你好我好大家好。工作時間長了,人際關係處理的比較好,在開展工作時怕傷感情,放不開手腳。自己過去有好人主義思想,習慣於“多栽花少栽刺”,話到嘴邊留半句,搞無原則的“一團和氣”。

  181、對上負責多,對下負責少。平時侷限於為領導搞好服務,做好保障,服務機關服務基層做得嚴重不夠,在站位全域性推動全縣社會發展方面思考不夠,為縣委主要領導提出的建設性意見不多。

  182、你作為副書記,沒當好黨支部書記的助手,你分管工青婦工作,但是黨建帶群團活動開展的不夠,認真研究工作不夠。

  183、不能按時參加街道組織的學習活動。強調本職工作資料多,做不完,不按時參加學習活動。

  184、大局觀念不強。你作為副書記書記不安排,你就不主動協助書記抓好黨建工作。如:你以班子有各自的分工為理由,沒有協作精神,只注重自己分管的工作。

  185、本位主義思想嚴重,對縣委派的活,總是強調本職工作,有時候往外推,有時候不盡力,講條件討價還價,組織紀律觀念不強,服務大局意識不夠強。

  186、第一,進取意識有所淡化,工作熱情有所弱化。應對工作任務越來越重壓力越來越大時,有“幹累了歇口氣”的想法,存在降低標準放鬆要求的狀況,比如,你此刻在材料上就沒有以前在縣委辦工作時那樣嚴格要求,導致標準不高,這是享樂主義的表現。第二,有求穩怕亂的思想。在工作中存在迴避矛盾的心理,只對分管工作負責,不分管的工作不願多發表意見,比如,在群眾討論時,你發言避重就輕,怕得罪人,這是你事不關己高高掛起的官僚主義和享樂主義表現。

  187、“一崗雙責”仍有差距。雖然年初對領導班子黨風廉潔建設職責製作了細化和分解,但有的領導幹部對黨風廉政“一崗雙責”職責缺乏充分的認識,甚至把黨風廉政建設看成是主要領導的事情,認為自己只要把分管工作抓上去就行了,對分管單位部門和聯絡單位黨風廉政建設工作重視不夠,沒有真正把黨風廉政建設放在心中抓在手中,執行各項紀律還不夠嚴格,對有些幹部監督教育失之於寬失之於軟。

  188、擔當精神需要進一步增強。存在老好人思想,怕得罪人怕傷和氣。工作中怕冒風險怕承擔職責,膽子小憂慮多,患得患失,不敢決斷不敢拍板。希望在今後的工作中要加以改善。

  189、抓工作落實不力執行力不夠。班子成員團隊協作意識不強,溝通不夠,工作脫節現象時有發生,對待工作有等一等拖一拖的想法,部分規章制度建立後落實不到位,導致單位部分幹部職工工作拖拖拉拉,工作質量和效率不高。

  190、精氣神不足,與世無爭四平八穩,工作要求不嚴,創新不夠,沒有亮點。工作被動承接多,主動擔當少。對於上級安排的工作用心響應,但主動創新不夠,沒有針對組織工作實際,研究思考,以求突破,存在懶政思想。

  191、在自己分管業務工作的崗位上,缺乏主動思考主動謀劃主動實踐的內容不強,工作上的真抓實管上存在不足。

  192、有時忙於業務工作疲憊煩躁時,對黨內開展的學習教育和活動也是不夠積極和主動。

  193、對分管業務知識學習不及時不到位,導致工作安排中出現偏差。

  194、缺乏責任擔當意識,礙於人情面子,工作打不開局面。

  195、遇到事情能躲就躲,能避就避,習慣於把責任推給上級領導,大事小情希望推給領導,由領導拿主意,讓領導做決定。

  196、學習用心性有待增強。有的思想不夠重視,群眾學習時被動參加,缺乏熱情,工作與學習矛盾突出,存在重工作輕學習的思想,總是以工作忙任務重沒時間學為由,不能自覺靜下心來學習,沒有撰寫學習心得體會,導致了政治理論學習效果不明顯。

  197、缺乏職責擔當,有時自己落好,矛盾上交。一遇事就講客觀,講條件,遇見工作上的事,一說難度太大,這個問題不好解決,沒有從主觀上找怎樣幹好工作的結合點。

  198、群眾觀念淡薄,基層調研不細。業務工作,特別是教學工作抓得比較緊,但聯絡師生不廣泛,和師生深入談心的比較少,虛心聽取他們的意見還不夠,不能真正瞭解他們的所思所想,不能切實做好服務師生,幫忙他們解決實際困難不多。雖然知道一線老師辛苦,但站在他們角度去思考問題還不夠,埋頭日常工作時間較多,深入開展調查研究時間較少,對基層真實狀況瞭解的還不夠準確,有時急於求成,最終使工作不夠細。

  199、有些民生工程抓得不到位。XX同志雖能做到真心實意辦好民生實事,不折不扣落實好民生政策,在一些民生專案和工程上,雖能到實地去檢視,聽進度彙報,但督導檢查工作還沒有做到經常性。

  200、有實用主義的傾向。經濟工作是中心工作,但是意識形態工作也是黨的一項極端重要的工作。把“XX”作為全市工作的重中之重,這本來也是對的,但作為市委書記,就應兩手抓兩手都要硬。實際工作中,XX同志把經濟工作盯得緊抓得實,但是對需要慢工出細活久久為功且不太容易產生立竿見影吹糠見米成效的形而上的工作太放手。

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