高考勵志演講稿範文

高考勵志演講稿範文

  高三會教給我們奮鬥,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經過一年血戰,也許我們永遠發現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三註定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮鬥詩篇。下面是關於高考勵志演講稿範文的內容,歡迎閱讀!

  高考勵志演講稿範文

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是“信心留給自己”。

  在生命的調色盤上,我們都希望自己是一個卓越的畫家,能調出萬紫千紅的色彩。但是,我們中間的許多人卻連拿起調色筆的信心都沒有,又怎麼談得上描繪色彩呢?今天,我想對大家說:“相信自己,把信心留給自己。”

  步入高三,這一切對我來說,除了痛苦之外,還是痛苦,每次成績都是那麼不理想,學習壓力如同千斤巨石般向我砸來,一下子把我的自信心擊得粉碎。上次適應性考試,我的成績被落在了千里之外,這無疑把我推向了痛苦而絕望的深淵。

  抬頭望望天空,在無垠的天空中佈滿了絢麗的彩霞,那是太陽的餘暉在頑強的燃燒。我冰冷的心在那神聖的時刻接受了夕陽與晚霞的撫慰,開始一點一滴地融化了。再觀看一下被餘暉染紅的天空。一種莊嚴的激情回到了我的心中,即使是落山的夕陽燃燒了最後一絲光芒,也能留下一抹如此絢麗的彩霞,一片如此燦爛的星空!

  失去了的自信和喜悅又洋溢在我心中。我對自己說:站起來吧,在未來的人生道路上,即使一無所有,但只要有信心,我依然能搏,能拼,能贏,能擁有最後的輝煌!

  簡愛,一個醜女孩兒,小時候受過無數的磨難,被別人毆打、辱罵的事兒時有發生,可由於她的自信,她才重新踏上了美好的人生之路。我們也自信一點,生活在這樣一個好的時代、這麼好的時代裡,幹嘛要自暴自棄呢?

  再說科學巨人愛因斯坦,小時候曾被老師們稱為“弱智”,他的母親卻時時鼓勵他,讓他找回了自信,成為一個“巨人”。在他們的身上,我們都可以看到超凡的信心所起到的巨大作用。信心雖然不一定使我們成就偉人的業績,但它最起碼可以使我們成為一名出色的普通人呀!

  每個人與世界相比總是渺小,面對複雜多變的社會環境,能安心,愉快地生活下去,需要依賴一個人的信心。信心是什麼?信心是一種永不服輸的精神,是任何情況下都不動搖,並永遠為之奮鬥的動力源泉。

  相信自己就是一種信念,它不是繁花如夢似錦,卻如青松雪壓不倒。而正是因為有了這樣的信念,我們才會堅持到底,自信永遠。

  同學們,你有權利去相信自己。把信心留給自己,讓自己的人生變得更輝煌吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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  高三的天空是碧空萬里,霞光絢麗,沒有烏雲,沒有雷霆,沒有暴風雨;高三的道路是一馬平川,金光大道,沒有崎嶇,沒有泥濘,甚至沒有塵土飛揚;高三的河流是波瀾不驚,水平如鏡,沒有巨浪,沒有驚濤,沒有漩渦——這隻能是幻想。

  面對高考有這樣兩種極端的人:一種人總是說,唉,中國什麼時候能打仗。我問他說為什麼希望中國打仗,他說一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說,唉,為什麼明天不高考?雖然大多數人面對高考時不至於這樣極端,但是我們不可否認的是,我們對待高考的態度已經進入一種誤區。

  怎麼闖過險象環生的高三?重要的是要有好心情。給心靈以春光,我們就會擁有好心情。自然界的冷暖,我們沒有辦法改變;而心情的優劣,我們可以調控。心靈中佈滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會退避三舍。

  我認為在這個關鍵的高考時刻,在這個揹著所有人寄託的時刻,在這個永遠都難以忘懷的時刻,我們應該從以下幾點著手,才能幫著我們走向更廣闊的天地。

  一、學會享受過程

  我希望你們能夠記住:我們的奮鬥決不僅僅是為了高考,高考只不過是一種手段,我們可以藉助高考這個跳板來實現我們的理想。也許有人會問,不重視高考又怎麼能在高考中取得好成績?我沒有不讓你重視高考,我只是想讓你們知道:固然高考很重要,但是你們應該學會享受這個過程,而不應該將其視為洪水猛獸。

  我現在來問大家,如果去布達拉宮,你是選擇步行還是坐飛機?或許你們覺得這個問題太好笑,那麼我來講一個鷹和蝸牛的故事:鷹和蝸牛站在金字塔頂,他們達到了同樣的高度,但鷹是一下子飛上去的,很快很容易,它覺得平常。

  而蝸牛是一步步爬上去的,很艱難,但它很快樂,很珍惜頂部的風景和感覺。學會享受高考這個過程,會給你的高三生活增添很多樂趣;學會享受人生這個過程,你會找到生命的廣度和深度。

  二、擁有無比堅定的信念

  我無數次的聽到有人問,高考成功有沒有秘訣?要我說高考成功的秘訣在於你有沒有無比堅定的信念!那麼何為信念?在一個久旱無雨的小山村裡,村長帶著村民去寺廟裡求雨,希望老天爺發一下慈悲,下點雨。

  他們每天都去求雨,求了整整一個星期,老天爺終於動怒了:“你們這幫無賴之徒,為什麼一點兒誠意都沒有?”村民們很驚訝的說:“我們每天求雨怎麼還沒有誠意?我們都求了整整一個星期了!”老天爺說:“你們真的相信會下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說:“既然相信,那出門之前為什麼不帶雨傘呢?既然你們相信今天會下暴雨,那麼出門就應該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘,是因為你們潛意識裡根本不相信今天會下雨!”

  有位同學鬥志昂揚的說:我要高考成功!然後接著有人問他,你真的會成功麼?那位同學馬上答道:我也不知道哎……各位同學,你們認為這叫信念嗎?所謂真正的信念,只有你們自己才能定義。因此你們應該自己想明白,你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內心裡一定要有無比堅定的信念,因為信念可以激發你無限的潛能。

  三、確立自己的目標

  古人云:人貴有志,當志存高遠。這不是一句簡單的口號,請大家想一下,當高考結束,面對高考志願表時,有多少人能斬釘截鐵的說:我就要報這個專業,我一直在為著這個目標而奮鬥!恐怕有相當數量的同學面對眾多的專業選擇思前想後,猶豫不決。出現這種情況的原因就是大多數學生的目光只是盯在高考本身上,而沒有想過高考背後深層的東西。

  作為年輕人,一輩子的目標一定要定得高遠,正所謂你想要什麼,你才會成為什麼。年輕人一定要相信夢想,正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。我們在擁有高遠目標的'同時也應該有階段性的目標,但每個階段的目標要現實,就要永遠比周圍人做得好一點。目標與能力成正比,目標要一點點積累,每一天、每一階段的目標實現了,最後成就的就是遠大的目標。

  四、學會自我激勵

  高三的生活枯燥乏味,產生煩躁情緒在所難免,每位同學或多或少都會遇到這種情況,那麼我希望能夠透過馬雲故事告訴你們遇到這種情況時應該怎樣做:在馬雲創辦阿里巴巴之初,許多人都說,如果阿里巴巴能夠成功,無疑把一艘萬噸輪抬到喜馬拉雅山上面,而馬雲卻對自己的同事說,我們的任務是把這艘萬噸輪從山頂上抬到山腳下,別人怎麼說是沒辦法的事兒,而你自己要明白,你想要的是什麼,你能為社會創造什麼樣的價值。

  高三這一年,誰都不會過得輕鬆,但是你們要明白:流淚、抱怨統統沒有用,對於一個擁有夢想的人來說,最大的失敗就是放棄,要相信你每堅持一分鐘都有可能淘汰一名競爭者。作為高三的學生,應該學會用左手溫暖右手,把學習當做快樂並且享受這個過程,去欣賞自己,去體味屬於自己的高三。

  最重要的是,不要因為高考而讓你忘記了自己最終的目標。生命就是一片廣袤的沙漠,如果努力在自己的沙漠上打一眼深井,使水源源不斷地流出,你就可以把沙漠變成綠洲。自強者有健康的心理素質,堅定的品格意志和自強不息的進取精神,他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自己創造出來的”他們藐視困難,追求高遠目標,面對人生激流中的暗礁與險灘,奮勇搏擊,不懈努力。

  五、要腳踏實地

  我們應該學會“蝸牛精神”:蝸牛的殼是自己加上的,既靠天,也靠地,又靠自己,要心平氣和的接受失敗,做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒有絕對的公平,心中平,世界才會平。要學著給別人一個機會,尤其是給那輛賓士車一個幫你的機會。要想成功,就要做到蝸牛的三點:第一是永遠向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時間。

  許多東西是從量變到質變的,當你的努力,你的付出足夠多時,就會獲得自己想要的。俞敏洪兩次高考失敗,第三次高考,他走進了北京大學;出國三次失敗,他創辦了新東方,幫助別人實現出國的夢想。

  俞敏洪的生活經歷並不複雜,農村18年艱苦的生活,磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學11年學習、教書的歷程,是一個從極度自卑中尋找自尊的過程;創辦新東方的12年,是一個艱苦奮鬥的立業過程。因此說不要害怕失敗,即使是被踩到泥土中,我們也不能甘心變成泥土,而要成為破土而出的鮮花。

  世界上少有天才,如果你能做一個“地才”,你就已經成功了,所謂“地才”,就是腳踏實地,把一件事做到頂尖的人。當你腳踏實地,把學習這件事做到極致的時候,高考在你眼中就不那麼重要了。

  在最後我想告訴大家是:不管你現在的成績怎麼樣,不管你現在的基礎怎麼樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮鬥的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!

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