感恩節活動策劃和實施方案

　　一、活動意義

　　古人說：“慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足，人不孝其親，不如禽與獸。”為人子女理應回報父母，孝，是中華民族的傳統美德。然而，在今天的獨生子女中，這一美德幾乎泯滅殆荊類似“徐力殺母”事件的不斷上演，無疑在向社會敲響警鐘。思古之孔融讓梨，看今天的“小公主”“小皇帝”，今昔對比，是孩子的天性較之古人有了質的變化嗎？答案當然是否定的，因為“人之初，性本善。性相近，習相遠。”歸根溯源，問題在教育。孩子是無知的，孩子的心是塊空地，種什麼長什麼。要使愛老，敬老，孝的美德在孩子的頭腦中紮根萌芽，需要家長老師在他們幼小的心靈上撒播愛的種子並經常澆水施肥精心培育，它才能根深葉茂，散發出沁人芳香。但現代的好多家長似乎已很少想到這一點了。隨著物質生活水平的'不斷提高，人們早已將“養兒防老”的觀念視為糟粕。現代年輕父母的育子觀念早已“與時俱進”，他們考慮更多的是如何提高孩子學習成績，使孩子能考上一所好大學，以便孩子將來找個好工作，過上富足的生活。在這樣的環境中長大的孩子唯我獨尊，很少顧及家長的感受，父母再多的付出，在他們看來都理所應當。所以也就不敢奢望他們能體貼父母，孝敬父母。而且，孩子終將成為大人，一個人如果從小不知愛父母，哪又敢奢望他長大後愛祖國愛人民？所以，培養孩子的孝心，不僅是弘揚中華民族傳統美德的需要，更是牽繫鑄造民族魂魄的大業。

　　感恩節活動的開展，意在使學生能深刻體會父母的艱辛，感知父母的厚愛，學會為父母分憂，培養學生的責任感，落實學校“以人為本，鑄造民族之魂”的辦學宗旨。

　　二、活動內容

　　保留自11年開展“感恩節”活動以來的好做法，並在此基礎上有所創新。

　　1、一二年級的學生給父母寫一句感恩的話。

　　2、三四五六年級的學生給父母寫一封感謝信，讓學生回顧在自己成長的歷程中父母為自己所付出的一切，引導學生感知父母之恩。

　　3、為父母洗一次腳，讓學生體會父母養育自己的過程中曾有過的勞累，並學會從點滴小事做起，回報父母。

　　4、做一件讓父母真正感動的事，讓學生能真正走進父母的內心，思父母之所思，想父母之所想，與父母做一次深層次的心靈交流。

　　5、吃一天玉米麵窩頭，體驗父母人生歷程的艱辛，縮短兩代人認識與理解的距離。

　　6、改正一個缺點，並向父母做出莊嚴的承諾，讓父母因看到孩子的成長而欣慰。

　　7、一週內不吃零食，不亂花一分錢。讓學生花一分一釐，需念父母工作之辛苦，養家之艱難。

　　8、低年級同學一天內做到生活自理，高年級同學承擔一天的家務，體會父母操勞家務的辛苦。

　　9、為家庭的幸福未來許下一個美好心願，，讓學生認識到自己在家庭中所肩負的責任。