用四個有的和好像造句

用四個有的和好像造句

  造句是我們小學語文的基礎知識點,是每一個學生都要學習並且熟悉掌握運用的基礎。下面是小編整理收集的用四個有的和好像造句,歡迎閱讀參考!

  是個有的造句

  1、操場上的人真多,有的打球,有的跳高,有的跑步。

  2、世界上有很多種人,有的自私自利,有的又正直誠實,有的又心地善良,還有的兇殘歹毒,像似惡鬼一般。

  3、這美麗的夢境,有翠綠的山,也有可愛的小鳥;有清澈見底的河,還有自由自在的魚。

  4、花店裡有好多花,有黃的菊花,有白的茉莉花,還有紅的玫瑰花,五彩繽紛,漂亮極了!

  5、我的家鄉很美,有山也有水有花也有樹,不僅有美麗的風景,還有可愛的人。

  6、花壇的四周,擺著許多盆花,有不畏嚴寒的麥冬,有粉紅的月季,有翠綠的吊蘭,還有美麗的海棠,真是美不勝收啊!

  7、蔚藍的天空飄著許多白雲,形狀千奇百怪,有的像馬兒在奔跑,有的像盛開的花朵,有的像參天大樹,還有的像小朋友的笑臉。

  8、書店的書種類繁多,有教育類的,有科普類的,有啟蒙類的,還有各種各樣的藝術用書,看得我眼花繚亂,目不暇接。

  9、園明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣;有象徵著熱鬧街市的“買賣街,還有象徵著田園風光的山鄉村野。

  10、今天,我和爸爸媽媽一起來到餐廳,有的服務員在掃地,有的服務員在擦桌子,有的服務為客人在上菜。

  11、操場上真熱鬧,有的在打球,有的在扔沙包,有的在跑步,還有的在做操。

  12、天上的火燒雲好看極了,有像小兔的,有像小豬的,有像小羊,還有像小馬的,千姿百態。

  13、有的找自己的偶像做致敬用,有的找門當戶對的等量級好友,有的則是找目前正火得爆棚的潮流代表。

  14、有的東西真正名正言順的時候,反而失去了意義。有的東西,天知地知,你知,我知,有的東西,我知,你不知……還有的明明大家都知道的事,卻永遠埋藏在心裡!

  15、超市裡的商品琳琅滿目,有的很實用,有的很漂亮,有的很美味,還有的很新奇。

  16、中國是個幅員遼闊的國家,經常有的地方陰雨綿綿,有的地方大雪漫天,有的地方霧氣瀰漫,還有的地方豔陽高照

  17、天空的雲朵千姿百態,有的像巨龍騰飛,有的像火鳳浴火,有的像雄鷹翱翔!

  18、花園裡的花真多,有的是百合,有的是牡丹,有的是玫瑰 ,真美麗!

  19、看見別人課餘生活很豐富多彩;有的上網,有的打籃球、有的去爬山。

  20、天上的雲,有的像奔騰的駿馬,有的像靜臥的白兔,有的像蓬鬆的棉花糖,大自然的鬼斧神工,讓人歎為觀止。

  21、廣場上的人很多,有的在放風箏,有的在跳舞,有的在追逐打鬧。

  22、下課啦,同學們有的跳繩,有的打籃球,有的踢毽子…… 熱鬧極了!

  23、考試結束了,窗外的草坪上滿是學生,有坐著的,有躺著的,有趴著的,還有橫著的。

  24、廣場上的人很多,有的在滑冰,有的在打羽毛球,有的在追逐打鬧。

  25、有的玲瓏小巧在草叢中穿梭;有的與樹齊平,仰天長嘯;有的蹦蹦跳跳,跨越小溪;還有的凶神惡煞,獵捕生物。

  26、在元旦聯歡會上,同學們都拿出了自己的絕活:有的跳拉丁舞,有的唱流行歌曲;有的表演魔術,還有的展示功夫······聯歡會開得可真熱鬧啊!

  27、記者瞭解到,國考的繳費標準有的以每科計算,有的則將行政職業能力測驗和申論“一勺燴”;有的明確了專業科目費用,有的還會單收一份考務費。

  28、下課啦,有的同學在寫作業,有的同學在看書,有的同學在做遊戲。

  29、山上的野花很多,有的像菊花那樣美麗,有的像荷花那樣純潔,有的像桂花那樣飄香。

  30、廣場上人山人海,有的在跳舞,有的在玩耍,有的在運動!

  31、有的話,只能爛在肚子裡。有的事,只能埋在心底。有的脆弱,只能自己堅強。還有的人只能把她放在心底!

  32、有的書只要讀讀他們的一部分就夠了,有的書可以全讀,但是不必過於細心地讀,還有的不多的幾部書則應當全讀,勤讀,而且用心地讀。

  33、天上的雲,有的像甜甜的棉花糖,有的像一條雪龍,有的大熊貓在啃竹子。

  34、螞蟻經過進化,有的螞蟻還保持著原有的黑色,有的螞蟻則變成了黑紅色,有的螞蟻比他的祖先大了好幾倍,有的螞蟻則小巧玲瓏,十分招人喜歡。

  35、超市是我們的購物天堂,化妝品專櫃上琳琅滿目,有的是護膚的,有的是補水的,有的是祛痘的,還有的搞不清是什麼的東西,真是應有盡有。

  36、有的事,只能一個人做;有的關,只能一個人過;有的路,只能一個人走;還有的東西,不能一人擁有……

  31、天上的白雲各種各樣,有的像小老虎;有的像小白兔;有的像想獅子;有的像小貓,漂亮極了。

  32、這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的在笑,千態萬狀,惟妙惟肖。

  33、下課了,有的同學在踢球,有的同學在跳繩,有的同學在做遊戲,有的在看書。

  34、我們家的人有的喜歡看電視,有的喜歡打水,有的喜歡游泳,有的喜歡彈鋼琴,還有的喜歡逛街。

  35、操場上的`人可真多呀!有的在踢足球、有的在打羽毛球、有的在打籃球,有的在跳繩。

  36、我們去烈士林園掃墓。有的同學在手頭後面玩捉迷藏。有的同學在石頭上睡覺。有的同學在吃免費的餅乾。還有的同學在點石頭縫兒裡的火……

  37、那些雨滴有的落在屋簷上,有的撒在田野裡,有的掛在了樹枝上,有的跟隨著小溪奔流進大海。

  38、有的花是紅的,有的花是紫的,還有的花是綠的。有的是粉的。

  39、菊花的形狀千姿百態:有的猶如一把撐開的傘;有的活像一扇扇豔麗動人的鳳尾;有的好似一盞盞精緻的燈籠;有的彷彿女孩子剛洗過的頭髮,隨意飄散開來。

  40、春天來了,公園裡有很多人,有的在湖邊散步,有的在草地上放風箏,有的在樹下打拳,有的在花叢中賞花。

  41、我們家的玩具有的是鸚鵡、有的是球,有的是錘子,有的是玩具車。

  42、有的人活著,有的人死了,有的人活著,他早該死了,有的人死了,卻應該活著。

  43、早晨我去公園晨練,有的人在跑步,有的人在做健身操,有的人在舞劍,有的人在踢毽子,還有的人在玩空竹。

  44、看到考試成績單的時候,有的喜形於色,有的心神不定,有的唉聲嘆氣,有的忐忑不安。

  45、天上的雲彩,有的像棉花糖,有的像駱駝,有的像羊群,有的像雪山。

  46、下課了,同學們有的寫字,有的看書,有的做遊戲,有的背詩。

  47、我們家有很多毛巾,有的是粉的,有的是紫的,有的是綠的,有紅的。都很好看。

  48、人的飲食習慣各不相同,有的喜歡吃甜的,有的喜歡吃辣的,有的喜歡吃酸的,有的喜歡吃鹹的。

  49、課間,同學們有的唱歌,有的跳舞,有的做遊戲,有的在學習。

  50、我家的玩具有的是公交車,有的是翻斗車,有的是小汽車,有的是娃娃。

  51、在世博會參觀的人海中,有的來自北京,有的來自新疆,有的來自廣東,有的來自湖南,總之來自五湖四海。

  52、爸爸送給我的雨花石,有的綠如苔,有的紅似血,有的潤如玉,有的黑似墨,個個令人愛不釋手。

  53、有的汽車是紅色的,有的汽車是灰色的,有的汽車是黑色的,有的是黑色的。

  54、美麗的珊瑚,……有的像鹿角,有的像扇面,有的像菊花,有的像樹枝。

  55、同學們在操場上,有的打籃球,有的踢毽子,有的跳繩,有的跳集體舞。

  好像造句:

  1、長城就好像一條巨龍,在崇山峻嶺中盤旋。

  2、飄落的花瓣,好像一隻只翩翩起舞的蝴蝶

  3、落葉好像一隻只美麗的黃蝴蝶。

  4、她的聲音好像金鈴一樣清脆。

  5、一個個黃澄澄的柿子,好像橘黃色的燈籠,沉甸甸的,壓彎了樹枝。

  6、平靜的湖面好像一面鏡子。

  7、太陽好像一個超級火紅火紅的大皮球,漂亮得像一個雞蛋黃。

  8、有的山峰好像觀音在打坐。

  9、雪花飄飄,好像柳絮在空中飛舞。

  10、火紅的太陽好像一個大氣球。美麗的一串紅宛如一團火焰。

  11、一片片飄落的樹葉,好像一隻只飛舞的蝴蝶,真美啊!

  12、媽媽的愛就好像冬日溫柔的陽光。

  13、這裡的風景很漂亮,好像世外桃源。

  14、流逝的時光,好像如飄零於水上的花瓣,一去不返。

  15、閃閃的星星好像一枚一枚的螢火蟲。

  16、秋天好像個金黃色的地毯,鋪在大地上。

  17、夜空的明星好象孩子們幼稚的眼睛,好奇地望著這個世界。

  18、小姑娘的臉紅彤彤的,好像一個熟透的蘋果。

  19、她的嘴小的好像是一個櫻桃。

  20、有的山峰好像壽星捧著仙桃。

  21、冬天好像個酷酷的女孩,把自己的一身裝成雪白雪白的。

  22、花園裡的花真是千姿百態:有的傲立在枝頭,好像一個公主;有的亭亭玉立著,好像仙女下凡。

  23、我做在飛機上,白雲好象就在我的腳底下。

  24、烈日炎炎,人一出門好像要被燒焦。

  25、太陽好像一個大火球一樣。

  26、老師好像陽光一樣照射我們,關愛我們。

  27、看著這個舊書包,我的思緒好像回到了童年無憂無慮的生活。

  28、友誼好像陶器,破了可以修補。

  29、母親好像明亮的太陽,讓我看到了光明;母親好像溫暖的陽光,讓我滿懷期望。

  30、雨滴好像斷了線的珍珠一樣,嘩嘩的往下落。

  31、天上的雲好像馬在奔跑。

  32、我的作業本丟了,急的我好像熱鍋上的螞蟻。

  相關閱讀:造句的基本含義

  句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

  1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

  2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

  3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

  4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

  5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

  6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

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