幼兒舞蹈主持詞（通用7篇）
幼兒舞蹈主持詞（通用7篇）
舞蹈是透過音樂、動作、表情、姿態表現內心世界，使孩子潛移默化地接受到藝術表演的薰陶，使孩子們熱愛生活，並能欣賞美、體驗美。以下是幼兒舞蹈主持詞，歡迎閱讀。
幼兒舞蹈主持詞 篇1
主持人：
開場白：
茗：動聽的歌謠唱起來
婷：優美的舞姿扭起來
茗：心裡的話兒說出來
婷：讓我們的雙手拉起來
合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小夥伴們，大家好!
茗：我是主持人陳蔚茗
婷：我是主持人孫慧婷
合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子
茗：這是一個充滿鮮花與祝福的日子
婷：這是一個飽含未來與希望的日子
合：在這裡，讓我們共同祝願：每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現在開始!
茗：慧婷，你看過桃花嗎?
婷：看過，我家附近的公園就有桃花，春風一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦!
茗：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺上也開滿了桃花。
婷：請欣賞學前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請大家掌聲歡迎!
婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。
茗：慧婷，“喵喵喵”，那是什麼聲音呀?
婷：那是小小班的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。
婷：蔚茗，你看過電視《哆唻A夢》嗎?
茗：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮噹。
婷：好，今天你可以如願以償了，你瞧，小(1)班的小朋友來了。
茗：“頭上有犄角，犄角，身後有尾巴，尾巴”，慧婷，你知道這是誰嗎?
婷：小龍人呀，我在電視上看過，你怎麼突然想到他呀?
茗：因為下面小(2)班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》，請大家掌聲歡迎。
婷：“小小的一片雲呀，慢慢地走過來”
茗：“請你呀歇歇腳，快點停下來”，下面將由咱們學前(2)班的女生為大家表演現代舞《踏浪》。
茗：慧婷，你知道世界上最厲害的武術是什麼?
婷：知道，知道，我們中國功夫舉世無雙。有請大(2)班的男生隆重登場!
婷：誰說男生只會舞槍使棒，表演起花操來也有模有樣。
茗：可不，大(3)班的男生說《我真的很不錯》，請欣賞他們帶來的花操。
茗：慧婷，你會走貓步嗎?
婷：時裝表演呀，我會(表演走臺)
茗：瞧你美得，人家中(1)班的小朋友可是經過專業訓練的，咱們看看去。
婷：蔚茗，你最崇拜誰?
茗：這我倒沒想過。
婷：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來的獨舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎!
茗：慧婷，你會拉小提琴嗎?
婷：不會，我只學過鋼琴。
茗：我也是，今天學前(2)班男生為我們帶來小提琴獨奏，讓我們開開眼界吧!
婷：蔚茗，你玩過電腦嗎?有QQ號碼嗎?
茗：有，小姨上次幫我申請了個號碼，可是我不會打字，也不會聊天。
婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛》，大家掌聲歡迎。
茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”
婷：“智鬥妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》，掌聲有請。
婷：這是一個快樂的日子，
茗：這是一個難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來》，讓我們隨大(1)班男生跳起來。
茗：慧婷，你會追星嗎?
婷：什麼追星?我才不追天上星星犯傻呢!
茗：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請大(2)班的女生。
婷：蔚茗，你會唱英文歌曲嗎?
茗：《祝你生日快樂》我會。(唱)
婷：呵呵，這誰不會，人家大(3)班女生還會跳《boom》舞呢，大家歡迎!
茗：慧婷，你覺得今天誰最帥?
婷：當然是我們學前(2)班的男生了。
茗：喏，我們的《香帥帥》來了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請!
婷：蔚茗，紅綢會跳舞嗎?
茗：你在說童話吧?
婷：不，真的，你瞧，學前(1)班為我們帶來了器械舞《紅綢操》，讓我們報以熱烈的掌聲。
尾聲：
茗：雖然，我們的話語還很稚嫩!
婷：雖然，我們的表情還不夠生動!
茗：雖然，我們的舞姿還不怎麼優美!
婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮!
合：但是，我們今天過的很有意義，我們登上了自己的舞臺!請所有的爸爸媽媽都相信：我們會飛的更高!讓好膽量，好口才，好氣質伴隨我們健康成長!閣巷中心幼兒園20XX年六一文藝匯演到此結束!再見!
幼兒舞蹈主持詞 篇2
一、慶典
1、嘉賓等入場
2、觀看機關幼兒園五十週年專題片《快樂裝扮快樂園》
3、介紹嘉賓
主持人：尊敬的各位領導、各位來賓，大家上午好！激情的十二月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來了鄰水縣機關幼兒園五十年園慶的盛典。在此，請允許我代表幼兒園向蒞臨大會的領導、來賓表示熱烈的歡迎！向關心、重視幼兒園建設和發展的縣委縣政府、縣教育局以及各界社會人士表示衷心的感謝！首先我為大家介紹今天到場的嘉賓：…….
4、謝萍園長致辭
主持人：讓我們以熱烈的掌聲請機關幼兒園園長謝萍致歡迎辭！
5、領導致辭
主持人：幼兒園的發展離不開領導的親切關懷與支援，請領導致辭，大家歡迎。
6、（後場舞臺準備）
主持人：沃土孕壯苗，育才子，名園辦名教。
“面向全體、關注個體、開發先天潛質、扶植長久自信，實現孩子自然、健康、快樂、主動的每一天”是我們的教育理念；保持“積極快樂的工作精神、孜孜不倦的學習精神、互幫互助的合作精神、與時俱進的創新精神、默默無聞的奉獻精神以及愛心、耐心、細心、責任心”是我們的團隊風貌！營造“尊重、信任、寬容、支援、合作、文明、健康、和諧”的人文環境是我們的責任。
展望未來，我們將以“一切為了孩子”為辦園宗旨，向著“可持續發展”的目標，繼續開拓創新，抓管理、抓科研，強師資、創特色、走小班化道路。並不斷拓展新的教育服務內涵，以更為豐富、更多層次的教育體系走特色園、名園之路。
二、文藝演出
引子：一幼領唱，孩子推蛋糕上場，全場合唱《生日快樂》。
開場序曲：小朋友器樂合奏《卡門》
全體主持人喜氣洋洋急步出場：
鄧：各位領導
任：各位來賓
幼女：親愛的叔叔阿姨
男：小朋友們
合：大家好！
幼合：今天，我們歡聚一堂，共同慶賀幼兒園媽媽50歲生日！
師合：讓我們載歌載舞，送上對幼兒園最真誠的祝福！
全體合：鄰水縣機關幼兒園建園五十週年慶典文藝演出現在開始！
詩朗誦第一樂章：追憶過去
1、聲樂《聽媽媽講那過去的事情》
任：昨天以經過去，但那熟悉的歌聲依然親切，今天，讓我們伴隨這熟悉的歌聲，再次回憶童年的故事，請欣賞：鄧傑月老師和小朋友帶來的聲樂表演：《聽媽媽講那過去的事情》
2、小品《情繫幼教》
任：為了孩子身心健康、家長安心工作、社會和諧文明，一代又一代機幼人延續著愛心的接力賽，傳承著責任的接力棒，祖孫兩代機幼人思想觀念不同，但幼教情節一致，在這樣的情況下，會發生什麼趣事兒呢？請欣賞小品《情繫教育》，表演者：月茂瓊、李屏楠等老師。
3、舞蹈《格桑梅朵》
幼女：請大家欣賞舞蹈：《格桑梅朵》，由鄧傑月、任濤、許妍老師表演
詩朗誦——第二樂章：品讀今宵
4、幼兒舞蹈《初到人間》
任：走進機關幼兒園教育，你感受的是自然之美、童真之美、真實之美、和諧之美，就像初到人間、放飛著快樂天性的小鳥。請欣賞幼兒舞蹈《初到人間》，由大班舞蹈興趣班的小朋友表演。
5、幼兒舞蹈《詩趣》
鄧：這裡是遊戲的世界，這裡是快樂的天堂，這裡處處詩情畫意，這裡天天趣味盎然。請欣賞幼兒舞蹈《詩趣》。由####等小朋友表演。
鄧：這裡是科學的海洋，這裡是藝術的殿堂，這裡有德藝雙馨的多面手，這裡正孕育著未來的藝術家。請欣賞師幼才藝展示。
6、幼舞《狗娃》
男：幼兒園快樂園，我們幸福人生的起點；
幼兒園快樂園，我們健康成長的搖籃。
請欣賞由張若谷、羅悅晉等小朋友表演的舞蹈《狗娃》。
7、師舞《凝聚》
幼女：幼兒園老師是世界上最可愛、最漂亮的老師，幼兒園老師是我們最愛最喜歡的大朋友。
男：是她們，讓我們懂得了團結友好，讓我們明白了自信大方。瞧，她們來啦！
幼合：請欣賞由許彥等老師表演的舞蹈《凝聚》
詩朗誦——第三樂章：暢想未來
8、《十二生肖賀生日》
任：我們開展了雙語、美術、聲樂、器樂、舞蹈、早期閱讀、蒙氏數學等特色教育，支援孩子根據興趣擇班，促進了孩子富有個性的發展，取得了顯著成果。2005年，機關幼兒園參加全國藝術新苗英語選拔賽，榮獲四川省一、二、三等獎，並奪得全國二等獎和三等獎。下面請欣賞英語音樂劇《十二肖賀生日》。（創作鄧傑月，表演歐文和部分小朋友。）
9、師舞《瑪依娜》
幼女：我們的老師能歌善舞，多才多藝。我們的老師活潑快樂，青春靚麗。請欣賞舞蹈《瑪依娜》，由任濤、鄧傑月、許妍等老師表演。
10、《園歌》
鄧：敞開心是一張張燦爛的笑臉，閉上眼是一首首歡快的童謠，孩子的渴望成就了我們的飛翔，我們的熱情練就了孩子的翅膀
男：綠草地上一個個調皮的腳丫，滑滑梯裡一串串動聽的歡笑，太陽要和我們一起賽跑，小樹要和我們一起長高
合：滴滴答答，滴滴答答，我們在快樂的陽光下一起飛翔，飛向那美好的理想理想！（不報節目，直接起音樂）
結束語
全體主持人上場。
師甲：回顧五十年曆程，師幼牽手共同成長；
師乙：展望新世紀未來，家園同心再創輝煌。
幼兒舞蹈主持詞 篇3
男：各位來賓、各位朋友，大家晚上好，我是今晚的線上主持XX。歡迎你們來到《花好月圓》大型晚會現場。“清輝悄灑何悠悠，月到中秋分外明”，在這怡人之夜，九州升明月，天涯共此時，我們的心也隨著皎潔的月色而溫馨充溢。
女：朋友們好，我是今晚的線上主持XX，丹桂飄香秋風送爽，我國傳統的中秋佳節即將來臨，今晚，讓我們歡聚一堂，攜手感悟人生的秋色，共同分享團圓的喜悅，讓我們用歌聲表達由衷的歡樂，用舞蹈解讀彼此的心聲，用網路連線我們不變的真情。
男：當陣陣秋風搖曳著豐碩的果實，金秋的大地充盈著豐收的勝景。在這美好的時節，北國的紅楓似火，南疆的瓜果飄香，秋蝶起舞蘆花紛飛，秋韻如畫秋思入懷，我們在這如詩的秋夜歌舞吟誦，伴隨著如練的月色歡樂共此。
女：年年歲歲月相似，歲歲年年人不同，龍的傳人歷來重視家人團聚的天倫之樂，“花好月圓人團聚”，中秋佳節，一個充滿詩情畫意的時節，秋歌入詩月色入賦，多少文人墨客留下了吟秋的千古佳作。當時代跨入20xx的金秋時節，華夏大地更是生機勃勃，永珍更新。
男：在這令人期待令人浮想聯翩的金秋時節，時代的大潮也如燕影掠空、蒼石臥地，傾瀉出了更加絢麗繽紛的萬千詩意。今晚，讓我們用情感和聲音放飛珍藏的祝福，用吟誦和舞步傳遞溫馨的浪漫。
女：又是一年月圓時，每逢佳節倍思親，在這花好月圓之際，讓我們在心靈的深處，感謝祖國、感謝父母、祝福孩童，祝福親人。讓我們在月亮裡舞蹈，在銀河裡放歌，以精湛的演藝奉獻給大家，下面進入晚會的
第一篇章：花好月圓
01朗誦《月亮裡的舞蹈》【特邀嘉賓】雪狼【伴舞】木丹雲竹
02樂器:《傣鄉情歌》葫蘆絲+巴烏【演員】詩韻【伴舞】煙花
03歌曲:《花好月圓夜》【演員】尐咘叮【舞美】
04舞蹈:《相約在月圓時節》【演員】丹陽,冬韻
05歌曲:《你是我的月亮》[原創]【演員】歌奴【伴舞】可人
06鋼管舞:《鋼管舞》【演員】千面【舞美】
男：歌以抒情，舞為達意，當一曲曲優美的旋律迴旋在你我身邊，當翩遷的舞步引領起無限遐想，我們欣慰，生命的驛道芳草萋萋，未來的夢想華美燦爛，母親的兒歌甜美依舊，父親的脊背堅實依然……
女：當音樂徐徐奏響，你燦爛的笑臉拂去我疲憊的塵霜，當舞步婀娜展開，我讚許的眼眸裝點你美好的理想。因為愛的滋潤，我們的世界桃紅柳綠，因為心的包容，我們的靈魂純潔如月。
男：如果說，春天是人生的華彩樂章，那麼，秋天就是碩果累累的生命詩篇。秋天是一個季節也是一段人生，秋天是一種心情也是一種感悟。每當我們步入金秋，便多了一份深思熟慮的智謀，多了一份耕耘收穫的經驗；多了一種時光不返的震撼!
女：秋天是一幅絢麗的畫，秋月是一首清純的詩。走進秋天，你就走進了成熟；走進秋天，你就走進了智慧；走進秋天，你就走進了希望，你就成了秋天的一枚果實、一樹茂密。
女：秋天是深沉而靈動的，秋月是浪漫而多情的。走進秋天，你會發現秋天的色彩，一地金黃蒼翠；走進秋天，你會發現秋天的景象，滿目充盈豐實。走進秋天，你就成了秋天的一泓碧潭、一隻鴻雁。
男：秋天在哪裡，在幽靜的山林裡在收割的轟鳴中，在跳動的心房在肥沃的大地。讓我們激情暢想，暢想秋月的浪漫，暢想生命的堅韌……
女：秋天在哪裡？在美麗的網路在今晚的你我，在飛揚的思緒中在團圓的佳節裡。讓我們放飛暢想，暢想愛情的永恆，暢想未來的美好……
下面進入晚會
第二篇章：金秋暢想
07小號:《化蝶》【演員】海魂【伴舞】石頭，冰怡
08街舞；《街舞》【演員】邁克【舞美】
09歌曲:《中國的月亮》【演員】妙歌【伴舞】蘭花
10拉丁舞;《倫巴》【演員】煙花,尚舞淡月
11歌曲:《媽媽我想你》【演員】大衛【伴舞】涵黛
12機械舞:《邁克傑克迅的危險》【演員】小魔女真邪門淘氣
男：仰望蒼穹，銀漢迢迢，千古圓月像一位歷經滄桑的老者，飽覽了人間的悲歡離合，閱盡了世間的真假善惡。
女：亙古月色，漫漫人生，當我們在歲月的風雨中看慣雲捲雲舒，歷經潮起潮落，便學會了泰然處之，執著如金秋十月那如火的楓葉，盡染生命的美好。
女：此時，我們在這月圓之際歡聚一屏，窗外，金秋的夜色映襯著淡淡星光，屏前，熾熱的真心沉澱著如水月華。
男：此刻，在相通的藝術感召下，你我的真情似清純的月光潔淨無瑕，像金秋的細雨洋洋灑灑。今夜月色如練，蒼穹更遠、大地更寬。
男：嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。古代傳說中的嫦娥只能獨守廣寒，而今，人類登月已不是神話。讓我們以美好的暢想絢麗十月的陽光;用激情的歌舞宣洩生命的奔放。
女：明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年。今夜，碧空如洗，圓月似盤，我們由衷祈願，但願人長久，千里共嬋娟。
下面進入晚會的
第三篇章：：天上人間
13書法:《書法表演》【演員】岸柳【伴舞】涵黛煙花
14歌曲:《月色朦朧》【演員】霓裳【伴舞】節拍
15古典舞《扇子舞》【演員】風竹夫妻
16朗誦:《天上一個月亮》【演員】笑笑【伴舞】丹陽冬韻
17歌曲:《望月》【演員】優雅漫步 希雅
18舞蹈:《紫竹調》【演員】木丹，可人
男：朋友們，我們有幸生活在這多彩的時代，祖國昌盛人民幸福，花好月圓萬家合歡。江南風景秀美，北國原野肥沃，高原神秘幽遠，邊寨風情萬千，祖國啊母親，不管是腳踏故土還是身處異國，作為你的兒女我們深深熱愛你。
女：金秋十月，中秋佳節，楓葉如火，雛菊待放，月圓家圓，國泰民安。讓我們在這美好的秋夜，用歌舞勾勒美好的藍圖，把酒杯斟滿甜美的瓊漿。慶賀我們的家園六畜肥壯，祝願我們的田野五穀豐登。
男：我們曾經年輕，笑容象鮮花一樣絢爛，我們曾經拼搏，熱情像火炬一樣熾熱。不管青春是否遠去，不管紅顏是否漸老，歷經的坎坷令我們更加淡定從容，榮辱的沉浮使我們更加胸懷博大。
女：讓我們把坎坷融進歲月，用壯志砥礪人生。讓我們衷心地祝福：勤勞勇敢的人民更加幸福安康，華夏多嬌的江山更加美好輝煌，蒸蒸日上的祖國更加繁榮富強！下面進入晚會
第四篇章：九州同輝
男：今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。值此佳節之際，讓我們高舉金盞，向祖國致以崇高的敬禮，給親友捎去深情的問候，給孩童獻上美好的祝福。
女：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。如果說所有的晚會終有落幕，所有的聚首都會別離，所有的容顏都將衰老，但我們的心卻永不分離。
女：美好的時光總是短暫，我們將要道別說再見。難忘今宵，今夜難眠，讓我們迎著中秋的圓月，把真誠的祝福，送給在座的所有朋友及家人：祝你們身體健康、閤家歡樂！
男：感謝各位朋友的光臨!感謝感謝各位演員的精彩表演,感謝全體工
作人員的辛勤勞動！
男女主持:祝各位朋友中秋快樂！朋友們晚安！
幼兒舞蹈主持詞 篇4
一、開場語：
A：尊敬的各位領導、各位來賓
B：親愛的觀眾朋友們
合：大家新年好！
A：溫暖和煦的春風催開了枝頭的花蕾，如一張張笑綻放在我們的心中。
B：喜慶祥和的新年在我們的期盼中悄然而至，將溫馨的祝福送到千家萬戶。
A：在這無限美好的日子裡，旬陽縣第二屆“金力源”杯交誼舞大賽在此隆重舉行。
感謝她們熱情洋溢的表演。一首好歌，是一首詩，洋溢著浪漫的情懷；一首好歌，是一幅畫，蘊含著不盡的情思；一首好歌，是永遠的陳釀，散發著醉人的芳香；一首好，是親切的敘說，記錄著心靈的感動。
女1：秋風颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠
女2：銀裝素裹，合著時代的節拍，姍姍而來。
女1：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起
女2：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這裡;
女1：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起
女2：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
女1：現在我宣佈：炫舞青春舞蹈大賽 合：正式開始!
女1：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領略現代舞的魅力，現在請欣賞高一幼四帶來的《現代舞》表演者：，請高二幼二《爵士舞》做準備
女2：生命的魅力在這裡揮灑，青春的風采在這裡綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。現在請欣賞高二幼二帶來的《爵士舞》表演者：馮姣，請高一幼一《彝族舞》做準備
女1：一堆篝火，一個舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來的《彝族舞》，表演者：請高二藝大做準備
女2：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現在請欣賞高二藝大帶來的《街舞》表演者：金奇，請高二幼一《天亮了》做準備
女1：無論您在哪裡，我終會找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了。現在請欣賞高二幼一《天亮了》表演者：，請高二幼四《獨舞》做準備
女2：跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展示著青春的風影，接下來請欣賞高二幼四帶來的《獨舞》表演者：，請電商一班《XX》做好準備
女1：青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想，下面請欣賞電商一班帶來的《?》表演者，請高二幼三《謝謝老師》做準備
女2：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。(二選一：還記得你教的第一個字，還記得我背的一首詩，你是開啟我心靈的第一把鑰匙!)請欣賞高二幼三為我們帶來的《謝謝老師》表演者，請高二幼一《扇子舞》做好準備。
女1：一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請欣賞高二幼一帶來的《扇子舞》表演者，請高一幼三《印度舞》做準備
女2：印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現在請高一幼三帶來的《印度舞》表演者，請高二幼四《蒙族舞》做好準備。
女1：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心?朗朗夜空中，繁星點點，夜色籠罩下的大草原，寧靜而悠遠，請欣賞高二幼四帶來的《蒙族舞》表演者，請高二物流2班《XX》做準備
女2：火熱的歲月裡，是跳動的花季;繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。(二選一：悠纏綿之聲，融化的是我們心中的情誼;絲絲絃音，傾訴的是我們美好的青春。)現在請欣賞高二物流二班為我們帶來的表演者，請高二幼五《軍中姐妹》做好準備
女1：整齊堅定的步伐，展現著軍人鋼鐵般的意志，乾淨利落的姿態，展現出軍人的卓越風姿。請欣賞高二幼五為我們帶來的《軍中姐妹》
結束語：
女1：短暫的時光匆匆而過
女2：依依不捨的心情不願離去
女1：我們乘著絢麗舞姿，鋪開七彩的畫卷
女2：我們昂首迎向未來，書寫豪邁的誓言
女1：今天我們歡歌笑語
女2：今天我們暢想未來
女1：讓我們記住今天
女2：讓我們期待——
合：明天更美好!
女1：炫舞青春舞蹈大賽，到此結束!
幼兒舞蹈主持詞 篇5
男：尊敬的各位領導、來賓
女：親愛的老師，同學們
合：大家早上好!
女：我是主持人 ，
男：我是主持人
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭，綻放出耀眼的光芒。
男:五月的火炬，點燃了青春的熱情,傳遞著光榮的使命。
女:跳躍的音符演奏著青春活力
男:動感的舞姿展示著青春風采
女:為進一步推進“民族民文化進校園”活動的開展，進一步促進民族團結與和諧進步，提高我們中學生的藝術素養，今天我們在這裡隆重舉行“羅甸縣邊陽鎮慄木中學‘夜樂舞’文藝匯演比賽”。
男:《夜樂舞》，苗族語音為“哦莫支呃”，據資料記載已有300多年的歷史，是我羅甸縣慄木鄉拉來寨苗族(青苗支系)人民在喪葬和過年的夜晚所表演的一種有男女參與的集體舞蹈。其主要道具是皮鼓、舞帕、棍棒，表演時分擊鼓、舞帕（舞棍）、夜樂三段進行，無情節，僅是為了抒發某種歡樂愉快的情緒，其舞蹈風格紅火熱烈、氣勢雄渾，場面壯觀。隨著地區民族的.大融合，如今已成為節慶與聚會的一種重要娛樂形式。1957年，《夜樂舞》曾赴首都北京演出。
女:每一次的大型的活動都投入了大量的人力、財力、物力，本次活動也不列外。從前期的活動策劃到各班的精心組織排練，再到各級領導的親切關懷，無不體現了大家對此次活動的高度重視！
A:在此，讓我們對支援本次比賽的領導、老師表示衷心的感謝
男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：今天光臨我們活動現場的還有本次大賽的各位評委。他們是
男：接下來由我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：本次大賽的評分採用十分制，在每位評委打分後，去掉一個最高分和一個最低分，其餘分數之和的平均數為這個隊伍的最終得分。希望今晚各個隊伍能發揮出最佳水平，賽出水準，賽出風格。
女：有人說賽場如戰場，每一場都是緊張激烈，每一場都是驚心動魄。今天，究竟誰能獲得最終的勝利呢？讓我們拭目以待！
男：今天，舞蹈讓我們相聚在一起。
女：今天，共同的暢想讓我們手拉手來到這裡。
男：今天，夢想讓我們的心碰撞在一起。
女：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
男：現在我宣佈-正式開始!
女：混合著時代的氣息，伴隨著絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領略街舞的魅力，首先請大家欣賞街舞
男：一支舞蹈，演繹者給了它一條生命，欣賞者給了它一顆真心，而在不同的演繹者和欣賞者的眼中，每種詮釋都會各不相同，因為有一千個舞者就有一千種不同的表演；
女：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的
女：感謝她們熱情洋溢的表演。一支好舞，是一首詩，洋溢著浪漫的情懷；一支好舞，是一幅畫，蘊含著不盡的情思；一支好舞，是永遠的陳釀，散發著醉人的芳香；一支好舞，是親切的敘說，記錄著心靈的感動。
女：秋風颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠
男：銀裝素裹，合著時代的節拍，姍姍而來。
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位同學的熱情加入。
合：謝謝大家 我們明年再見
幼兒舞蹈主持詞 篇6
女：各位老師，各位同學們：
合：你們好！
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化程序，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇蹟。人類需要奇蹟，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起美的曲線。這就是奇蹟，人類精神感動昇華的奇蹟。
女：我們的藝術節就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這裡，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采！
男：，讓我們趕快動起來吧！伴隨著動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋！
女：為豐富校園文化生活，展示青年風采。舉辦了這次“校園舞蹈比賽。＂
男：參加這次舞蹈比賽的有：
男：擔任這次舞蹈比賽的評委有：
男：我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合：校園舞蹈比賽現在開始
結束語
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿本次校園舞蹈比賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
男：本次舞蹈比賽
合：到此結束，祝朋友們晚安！
幼兒舞蹈主持詞 篇7
男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們，大家
合：晚上好！
女：很高興能與大家如約相聚在“舞與倫比” 1015班畢業晚會的現場。我們很榮幸能擔任本次晚會的主持人，我是......
男：我是......
女：時間過得真快，轉眼我們就要畢業了。
男：是呀，在寧師的菁菁校園裡，我們度過了人生中最美好的時光，在這裡留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情。
女：今天，在屬於我們自己的畢業晚會上， 我們將用激揚的青春與活力，盡展1015班的風采！
兩年來，同學們的學習生活都離不開校領導的關心、支援與幫助，今天晚上，我們尊敬的學校領導也來到了我們的晚會現場，他們是：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。
男：今晚，1015班的同學們將用優美的舞姿、整齊的動作和創意的編排向大家展示兩年勤學苦練的成果，給學校、老師和學弟學妹們獻上在校期間最後一場飽含深情厚意，凝聚無限精彩的謝幕演出。接下來，讓我們用最熱烈的掌聲有請今晚主角閃亮登場！
第一幕：班級介紹（影片）
第二幕：起——基訓部分
舞蹈是一門唯美又殘酷的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己。紮實的基本功訓練是每一個習舞者通往舞蹈世界的第一步，也是最基本的一步。
萬事開頭難。基訓中，身上青一塊紫一塊，雙手抬不起，雙腿邁不開，都是常事；汗水淚水也常伴左右。可我們收穫的不只有痛苦，更多是的堅毅、真誠與愛。下面，請欣賞優美的基本功展示。
第三幕：承——民族舞
在中華民族絢麗多姿的百花園裡，少數民族舞蹈之花奼紫嫣紅，遍地開放。今天，我們特意採擷了最為寶貴而獨特的幾朵，願與大家一同感受民族的情懷，共同領略中華民族傳統藝術的魅力。
第四幕：轉——現代舞
生活的豐富多彩，造就了舞蹈題材、風格和式樣的多樣化。下面的舞蹈展示將為大家帶來不一樣的視聽享受。這些舞蹈緊跟著時尚的步伐，混合著時代的氣息，追趕著藝術的熱潮。看！夥伴們正用絢爛的舞姿，熱情奔放、快樂自由地表達。請欣賞拉丁、走秀、印度舞以及健美操。
第五幕：合——群舞
一朵鮮花永遠打扮不出美麗的春天，一個人的優秀也並不能體現集體的優秀。在並肩共舞的群舞表現中，夥伴之間的團結合作顯得尤為重要。兩年來，我們班一共成功地表演過多個群舞作品。下面就讓我們跟隨跳動的音符、動人的舞步一起去感受那無聲的默契吧！
結束語：
女：今天，我們用舞蹈雕刻輝煌，
男：今天，我們用才華譜寫篇章。
女：乘著夢想的翅膀，我們向遠處高飛，
男：踏著青春的節拍，我們嚮明天奔去。
女：未來的路充滿無盡的變數，我們將微笑著堅強地面對；
男：送君千里終一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，祝願我們即將畢業的同學們事業有成，一路順風！
女：再次真誠地感謝今天所有到場的領導、老師和同學們，你們的熱情與支援是對我們最大的鼓勵。謝謝你們！
男：最後祝各位領導、老師，身體健康，工作順利；
女：祝親愛的同學們學習進步，天天開心；
合：讓我們一起祝願：我們的明天會更好！1015班彙報演出到此結束，謝謝大家！