關於描寫日落的作文

　　夕陽西下，一縷暖暖的陽光透過窗戶斜射進我的房間。

　　“我愛朝陽，因為它給人以希望，給人以生氣；我也愛晌午的太陽，它高掛天上，送給萬物以能量，送給世界以光明；然而，……”我拿筆的手僵住了。我不喜歡落日，而老師卻偏偏出了篇讚美落日的命題作文。

　　落日有什麼好？就像老人，等待它的將是黑暗，將是死亡。那山是它的墳墓，那海是它長眠的床鋪，實在沒有什麼可稱讚的。

　　為了尋找“靈感”，我走下樓，來到學校，在兩層高的教學樓上可以觀看日落。太陽正在西下，發出柔和的餘輝，疏疏落落地散在稻田和菜地上，是那麼恬靜。然而，這景色是看慣了的。=

　　下樓時，我意外地發現校務處還有人。雖然那人背對著我，但那清瘦的背影，那摻雜著銀絲的頭髮……啊，這不就是教我們英語的王老師嗎？放學時間早過了，他還留在學校幹什麼？是在批改作業？還是在評改試卷？望著王老師的背影，我的心驀然一動。王老師早在去年就退休了，可由於我校英語老師不足，他便毅然留下來做代課老師。工作起來像過去一樣的認真，對學生也仍舊耐心。啊，王老師已是個老人了，但他仍在崗位上發著光，發著熱。那西落的太陽，不也一樣地在發著光，發著熱嗎？我茅塞頓開，老師不就是我們讚美的落日的這種品質嗎？

　　看著可敬的老師，我悄悄繞過校務處，走出校門，又返回到我住的那幢樓。“刷拉——刷拉”，隨著竹掃帚劃過地面的聲音，李奶奶的.身影出現在我眼前，我忙走上去對她說：“李奶奶，讓我來吧，您天天打掃樓梯，太辛苦了。”李奶奶謝絕了，微笑著說：“幹慣的事，怎會辛苦？再說走在乾乾淨淨的路上，別人舒服，我心裡就高興。”

　　是的，李奶奶是幹慣了，當了一輩子清潔工。退休前是位普通的清潔工人，退休後還是位普通的清潔工人。

　　我快步走回家裡，面對著攤開的作文薄，我的腦海裡浮現出無數個落日。那裡面有王老師的背影，有李奶奶的身影，更有許許多多我不認識的勞動者的影子。我滿懷激情地寫了下去：

　　“我更愛落日，我要讚美它，讚美它那崇高的品質。雖然自己辛苦地工作了一天，要落下去了，生命即將耗盡，卻還無私地貢獻著餘輝，直到生命的最後一息……”