留一點什麼給自己作文（通用46篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的留一點什麼給自己作文，希望對大家有所幫助。

　　留一點什麼給自己作文篇1

　　夕陽微曛，一抹酡紅暈開在天邊，也染紅了大地。河流中淌過碎金，河邊的蘆葦也微帶些金與紅了。這抹紅卻沒能染進我的心頭，我的心裡仍留著大片的白，慘白，對著過往的風兒無言訴說。也許只有它懂，這是最後一抹夕陽，之後將是連綿漫長的黑暗。縱有無限期盼，也抵擋不住黑夜的到來……

　　我木然立在河邊，長久的寂靜，任苦澀佈滿心頭。我，望著河水淙淙遠去，竟生出一絲和這水一樣清冷的念頭：努力就有回報嗎？還值得期盼嗎？

　　那個冰冷的上午又悄悄地爬上心頭……

　　為衝刺最後一級，我大半個寒假都埋進素描裡去了。一個個靈動的肖像在筆下呈現，頗為自得。那些溫暖的午後，陽光盡情傾瀉在畫紙上，耀了一雙眼，悅了一顆心。黑色的筆也溫馴起來，化作力量，驅使我用心揮灑我的才情。就這樣，走過一個個黑夜與白天，走過一個個有或沒有陽光的日子……心中永遠駐著暖陽，帶著無盡的期盼。

　　考級結束，停下筆，將一心的陽光全放進去了，頗為自信地滿懷期待地交到老師手裡。可是，在看見老師臉上驚疑不定的神色時，滿心的陽光頓時消散，化作了沉沉的黑暗。老師望望畫，又望望我，神情晦澀，似乎有失望在眸中黯淡地流淌，她無言地將我的作品放進袋子。氣氛一下子冷凝了，心從雲端跌落，失重感襲遍全身，眼前蒙上霧氣。一切努力都化成泡影了。我只覺暈頭轉向，匆匆告別老師，逃似的離開了，帶著一顆滿是失望的破碎的心。

　　幾個月的等待，幾個月的煎熬。估摸著考級結果要出來了，我忐忑地走向老師家。夕陽的餘暉映在門上，折射出燦爛的光。門裡迎接我的也許是無盡的黑暗，但我還是鼓起勇氣敲了門，因為那裡畢竟存放著我的夢想啊！深深埋於心底的最後一抹期盼被挖出，我不再徘徊，長舒一口氣，踏進門去。迎上的是老師驚喜的面孔，她笑吟吟地取來證書，遞給我：“你來得也真是巧。證書因疫情推遲了，今天剛到。正想著通知你呢！考級時看到你的作品，老師就非常驚訝。老師沒想到，你進步那麼快那麼大！”猝不及防的驚喜，心一下子騰空了。那小小的期盼，帶來的是無盡的喜悅！溫暖一下子注滿全身，壓抑心頭多時的失望化為陽光，佔據了我的心！

　　從老師家出來，已入夜了。天邊閃爍著一顆亙古的星辰，它的光芒一直照耀進我的心裡。原來，黑夜裡也有光，那樣的美好！終於明白，看似山窮水盡時，且留些許期盼給自己吧！縱使揹負著荒涼，有了這份期盼，便有了勇氣去迎接黑夜，去堅守自己的夢想。無論如何，請堅信，夜空中總有耀眼星辰幫你驅散黑暗，帶你走出失望沮喪，走進燦爛朝陽！

　　留一點什麼給自己作文篇2

　　夏夜，窗外的風吹亂了我的碎髮。

　　大概是晚上九點左右的樣子，下了補習班，我揉了揉痠疼的眼睛，把依附在臉頰上的幾根髮絲捋到耳後，抽起桌面上一袋沉重的書，趕忙往家裡跑去。

　　我要趕緊回家完成作業！我要趕緊完成作業，這樣才能爭取多一點時間刷刷題背背英語單詞——我總是這麼想。一心想著能擠出更多的時間學習，不管現在是晚上幾點，不管是否感到疲憊，只要是還剩一點點精力，我都想用十倍的勁把它花在學習上。我奔跑在喧囂的大街上，上下的眼皮在不住地打架，腦海中一片糨糊，只是本能地朝家跑去。

　　忽然，幾滴水落在我的頭髮上——下雨了。

　　夏天的雨總是來得那麼毫無徵兆。我只好鑽進公園的一個小亭子裡避雨。

　　亭子裡的長椅冰冰涼涼的，坐在上面很是舒服。我深深地呼了一口氣，整個人依靠在長椅上，把頭埋進手肘中，不由地閉上了眼睛……雨愈下愈大，我依稀感覺到不時有幾滴雨水輕輕地砸落在手臂上，濺起了難以察覺到的點點水花，再慢慢地向四面暈開，一步一步流向手肘、手腕，最後掉落在我的衣服上。以前，我總是很討厭雨水落在身上的感覺，弄得我全身溼漉漉黏糊糊的，很是噁心。但這一次，我感受到了雨珠的溫和，它像是在溫柔地親吻我的手臂，清爽怡人，好似洗去了我一身的疲憊。

　　我聽著淅淅瀝瀝的雨聲，聽著雨珠滴滴答答地滴落在綠葉上，聽著雨點砸落在長椅上啪啪作響，聽著雨滴掉落在水泥地上嘩嘩的響聲——幾種交錯在一起的聲音彷彿構成了一首悠揚古樸的古箏曲，演奏起來婉轉動聽，讓人神清氣爽，使得雨夜中的公園顯得更加安靜祥和、美妙空靈。形態各異的音符在密匝匝的雨中穿梭，時快時慢的節奏隨著飄揚的風從耳旁劃過，輕柔的音調彷彿把我帶到太湖邊上，沒有街道上的吵雜與車水馬龍的嘈雜，只有一潭平靜的湖水，只有我一人，只有遠方傳來的隱隱約約的古箏曲。

　　我靜靜地睜開眼睛，原本浮躁的心早已靜下來，疲倦的雙眼不自覺地已經精神起來。我伸了個懶腰，貪婪地吸取著雨後清新的氣息。環顧四周，亭子旁的雞蛋花在淋浴後變得精神起來，我彷彿也再次充滿了活力。

　　我忽然明白了，在學習工作的路上若是感到了疲倦，就別再強逼自己做超負荷的工作了，何不停下腳步，留一場夏雨給自己，留一點悠閒給自己呢？等休息夠了，在精神抖擻地繼續向前走吧！

　　雨停了，我起身向前走去。

　　留一點什麼給自己作文篇3

　　畢業班生活忙碌而緊張，戰鬥的號角已然吹響。而弦繃緊了會斷，不如學會勞逸結合，踏月長歌，吟嘯徐行，愉得浮生半日閒，留一點愜意給自己。

　　單車的車輪急速碾過清晨的朝露，磨得鋥亮的車把映著皎潔的月華。畢業班，朝五晚九的生活，兩點一線的週期，浩瀚無垠的題海……壓得我們像一隻只木偶人。無論多忙碌，生活都是美好的。

　　多少個月朗星稀的夜晚，我在奮筆疾書著;多少個寒風凜冽的早晨，我在埋頭苦讀著;多個烈日炎炎的正午，我在揮汗如雨地背誦著課文。畢業班需要一點點的愜意，這樣的心境，不正如在一個無所事事的下午，陽光落在牆角慵懶貓咪身上，微風拂動著窗臺的盆栽沙沙作響，捧閱幾本書冊，捧著一杯香茗，躺在那張老式的靠椅上，時光在靠椅的吱呀吱呀的奏鳴聲中穿梭，很輕易地感受到歲月的脈搏。香茗吐著白汽，用嘴在杯口呷一口，品進人生醇香。翻開泛黃的書卷，可以是羅貫中的《三國演義》，也可以是高爾基的《童年》，抑或雨果的《悲慘世界》。文以載道，白紙黑字間，便是與古今中外文雅人士進行心與靈的交流，獲得真善美的啟迪。薄薄書頁助我拋開浮躁與瑣屑，投入文字中，心靈深化與愜意之感同在。清燈孤影，無酒自醉。

　　仰頭喝下最後一口香茗，生活的餘香留於齒間。香茗靠椅間，留一點愜意給自己，昇華自己的思想與靈魂。

　　窗外銀星點點，又是誰家學子與我一起拼搏。長時間注目著那一張張的試卷，一排排的蝌蚪文。“喝杯牛奶吧!”又見慈祥的母親端著一杯熱氣騰騰的牛奶走上前來。我接過牛奶，細細品嚐，一股母愛交雜著溫暖的味道撲鼻而來，提神醒腦。氤氳的熱氣在半空糾結成一張張微笑且鼓勵的笑靨，承載了幾多期盼。牛奶終究要被我喝完，就如同我終將面對初考。無力改變卻以自己特有的方式，留住一點玲瓏的愜意，放緩身心，準備投入更緊張的戰鬥。我精神忽然充沛起來，牛奶母愛間，誰人清醒，卻留下一點愜意，不絕如縷。

　　多少次挑燈夜戰，多少次揮墨如雨。人在畢業班，緊張的學習之餘，留一點愜意給自己。

　　留一點什麼給自己作文篇4

　　天空彷彿被打翻的墨汁染成了深黑，豆大的雨珠如子彈直射胸膛，冰冷的它浸透了我的心，心如北極的冰山，冰封住一切美好。

　　成績已是板上的鐵釘，任你怎麼怎樣捶打，始終定格在那兒。我已經連續三次沒及格了，對未來的幻想早已不復存在，如一灘死水。

　　腦海中滿是媽媽怒視自己的眼神，漲紅的臉上只剩憤怒與失望，手中的課本似乎會像流星雨一般落在我的身上。

　　而我似乎也並沒有微笑過一天。從那天起，憂傷如惡魔纏身般陰魂不散，讓我無法控制的哭泣。

　　推開家門，媽媽坐在床頭翻手機，見我回來，便先一步進了臥室，拿過書包，在凌亂的夾層中翻出卷子，啪地一聲將其丟在桌上，雙手交叉，斜倚在椅背上。我緊閉雙眼，等候著即將來臨的風雨。一分鐘，兩分鐘……聲音遲遲沒來。我睜開眼，只見媽媽正躺在床上看書，見我睜開眼，嘆了口氣，留下句話：“你自己看著辦吧……”便離開了房間。

　　屋中，只剩發呆的我和無邊的寂寞。在沉默中，悔恨瞬間如洪流般吞噬了我。為什麼成天拿做不到給自己當擋箭牌，為什麼整天在憂傷中度過，為什麼控制不住自己的貪玩？自責的牢籠緊緊地將我束縛。

　　我看向床上的書，回憶起母親的話，立馬走了過去，拿起一看，書中夾了一張紙條：孩子，在你這幾年學習中，我也增長了不少知識。你想，“兩彈元勳”哪位不是經歷磨難，防空洞計程車兵為什麼在困境中還能微笑，革命戰士誰不是微笑著面對困境呢？所以，孩子，不要再將自己沉入悲傷的海里了，留給自己一些微笑的花叢吧。

　　讀完，我淚流滿面，回過頭，母親的笑臉就在門邊，嘴角里洋溢著堅定與信念。不自覺的，我也微笑起來，眼淚被酒窩儲存起來，哭泣被微笑驅逐不見。

　　留一點微笑給自己吧，讓生活不再憂傷，讓生命不再墮落，讓堅毅佔據胸膛！

　　留一點什麼給自己作文篇5

　　人生不止有眼前的苟且，還有詩與遠方的田野。詩意，帶給我們鵬程萬里的力量。——題記

　　人不如獸，忙之罪也。但看桌上地下，一片混亂，眾物騰怨，作業成山。欲找教科書，遍尋不得，欲寫練習冊，簽字筆不知何處去，只留填空題笑我蠢。頓時忙得團團轉。他人的笑聲，美麗的星空，似乎那麼遙遠。

　　偷得浮生半日閒。坐下來遠眺，詩意便得了空，湧上心頭。低頭看詩集，李白的瀟灑奔放，杜甫的凝重深沉，美妙得能將我空虛的精神餵飽。

　　南方的琴音婉轉而又悠揚。一江春水滔滔東流，流去的是落花般美麗的往事和芬芳，那種楊柳岸曉風殘月般的憂傷，在烏篷船、青石橋、油紙傘的深處隱藏，卻最終定格在才子佳人的憂怨的面龐。

　　北方的鼓聲沉重而又悲壯。在胡天八月的飛雪裡，千軍萬馬正開進刀光劍影的戰場。吟鞭東指、戰馬揮疆，那種金戈鐵馬氣吞萬里如虎的熱血，在城門、干戈、戰旗中激盪，卻最終停留在將士們視死如歸的目光。

　　急躁時，留一分詩意。傷心時，念一首古詩。便將目光延伸向超越萬物的地方，前方的道路，又何其寬廣！

　　詩意即是生活，不懂它的人只是活著。

　　以別人為鏡，不一定看得清自己。你看他文武雙全樣樣好，只會覺得自己卑微如塵一無是處；你看他打架喝酒成績差，又會覺得自己完美無缺。

　　可若以詩為鏡，你的心裡就有了一分詩意，哪怕是一顆石子也會生出幾分美妙。

　　看見霞光秋葉，你可以吟誦“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”；看見金榜題名，你可以高呼“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”；你同樣能寫一首小詩，贊繁花似錦，讀一句詞曲，嘆世事無常。

　　須知，詩意由心緒而產生，因文化而充盈。詩意，讓我們能享受生活，傾聽美好。留一點詩意，拋去的是低階趣味，留住的是一縷陽光。

　　留一點什麼給自己作文篇6

　　在成長的道路上有時會幻想：自己長大以後要做什麼？從事什麼職業？是自己喜歡做的事嗎？想著以後的樣子，期待著，也夢著。

　　小時候在幼兒園，那時的我們還天真懵懂，都有自己的小小世界。老師總會問我們：“你的夢想是什麼？”我脫口而出：“醫生！”其他小朋友也在說著自己的夢想：有想當畫家的，有想當宇航員飛向宇宙的，有想當烘焙師的……各種各樣的，豐富多彩的夢想從他們口中堅定地說出。這時，夢不嫌多。老師又問我們：“為什麼呢？”而我會說：“醫生可以救死扶傷，拯救別人的生命！”“可以畫很多很好看的畫！”“可以去太空冒險！”“每天都可以捏柔軟的麵糰，可好玩啦！”這些在旁人眼裡有的不切實際，有的會被說沒有出息；而在孩子眼裡，夢就像是通向未來的翅膀，他們也期待著，憧憬著，原因同樣簡單。

　　現在長大了，回看以前那些夢想，我可能會覺得很可笑。是啊，有人說夢想會被現實打敗，現在做什麼事都很困難。學醫很難，要念很久的大學，像現在對生物一竅不通的我，更是難上加難。有些父母親戚會說：“畫家可是不好做，沒天賦和沒出息一個樣！”“想當宇航員？真是異想天開，可別把大半輩子都花在上面嘍！”“當個烘焙師有什麼用，還不如考個好的大學，找個穩定的工作，公務員就不錯，不但……”這些話無疑是現實逼退你的第一步。

　　思考片刻，我想說：現實確實在某種程度上影響著你，但在生活中，人生中，總要有個目標，或大或小，總要有個夢。

　　夢是自己定義的，留一點夢給自己，不管現實怎樣，都要勇敢去闖！闖出來了一條路是成功，沒闖出來是經歷。在“夢”裡可以得到安慰，在“夢”裡仍有一方淨土供我休憩，在“夢”裡無論是救死扶傷還是冒險挑戰，都是心之所想，夢之所向。

　　留一點什麼給自己作文篇7

　　沒有神的光環，你我生而平凡。

　　睜眼太陽在天邊發出那紅燦燦的光芒，閉眼月亮早已掛在天上。睜眼、閉眼之間，時間流逝，一天、一月、一年。

　　日復一日，年復一年，所有的憂傷早已被笑容溶化，所有的美好，永存心間。我們成長的路上，到每一天，再到與人相處，發生令人憂傷，難過的事情再所難免，我也不例外，但在這同時，我們都欠了自己一個笑容。

　　在學校考試並沒有考出滿意的成績，回家路上父母便叨叨不停。透過車窗看到霧濛濛的天，雨水還在嘩嘩地下著，我聽著爸爸一句一句沒完的說著，心煩的要命。一直到家，他似乎就沒有停過，我本想尋找的安慰，如今卻是詰責。突然間發現平凡的生活中好似沒了光，到家後我便拿起手機給蓉蓉發了訊息過去，我一字字敲在對話方塊中，似乎多少字都說不盡心中的痛苦，就在這時爸爸走了進來，看了看我手中的手機，隨後目光又瞟向我，都沒有給我說話的時間，便喝到，“你怎麼又玩手機，自己的成績什麼樣，不知道？”我剛要開口解釋他便又說道：你能不能體諒我一下？這次他給了我時間，我卻沒有再解釋，心中百感交集，我握緊手機瘋了般跑出去。為什麼不聽我說說呢？為什麼不站在我的角度上想想？為什麼啊？我跑到小院的亭子裡坐下，拿起手機一條條語音發到了我和蓉蓉的對話方塊中，隨著而來的是她一句句安慰的話語，這話語如一股暖流，源源不斷湧進心中，泛起陣陣漣漪。可心中還是霧濛濛的，這樣平凡的生活中，真的沒有光。直到那一條語音傳來，我輕輕點開，溫柔地婉轉道來：“不要太傷心啦，多笑一笑，你笑起來，眼裡有光的樣子很美吶！不知不覺中我嘴角微微上揚，好似一瞬間心中的霧消失不見，這平凡的生活中又亮起了光。雨過天晴，彩虹掛在天上，我望向天空心中滿是暖陽，看向路地上的水，是我笑起來，眼裡有光的模樣。”

　　我們生活中難免憂傷，但記得要笑一笑，因為你的笑裡也一定有光，要記得還那個欠自己的笑啊！

　　留一點什麼給自己作文篇8

　　四季迴圈，日月交替。時間流逝，漸漸地我走過了無數個白天和黑夜……

　　日復一日，年復一年，好像每天都在做著相同的事。沒有起伏，沒有變化，就這麼平靜，好似一切都是冰冷的程式

　　起床、吃飯、上學、放學、寫作業、睡覺，每天都如此這樣的重複著……我時常會看著窗外追問自己人生的意義，卻沒有答出一個所以然，漸漸的我迷失在這濃霧中，機械的生活就像程式一樣迴圈……

　　沒有起伏，沒有溫度。

　　表情冷淡，心靈冷漠。

　　吹著冷風，看著晚霞才能有一時平靜。

　　冬日悄悄的來了，溫度下降的很快，和往常一樣，我靜靜地寫著作業，沒有意識到霜已經佈滿了窗戶。

　　時間一分分的過去，當我準備一如既往的做下一件事情的時候，眼前淡淡的、透白透白的霜吸引住了我。霜上有細小而精緻的紋路，很是好看。我被她深深的、久久的吸引了，內心深處有一般熱浪翻湧而來，我的手指被附了魔法靠上窗戶上的玻璃。

　　一筆一畫，手指感受那微涼的質感，點點彎彎，一個個圖案源源不斷的展現在我眼前，出現在窗戶的玻璃上面……而最後那個則是一張彎彎的笑的臉！

　　回想起小的時候，我第一張畫出來的畫也是這張笑臉。身邊的景色很美，黃昏照耀著那張白紙，飛鳥從身邊飛旋而過，溪水漸漸地流淌，孩子們的歡聲笑語，黃色的蠟筆停留在彎彎的笑上……

　　一切冷漠都從這一刻被沖毀，我回憶起了許許多多美好的童年生活。他們是那麼的生動，那麼的有溫度。那時候我極其熱愛世界，嚮往未來。那時的點點滴滴，對我來說都是那麼新奇，那麼有趣。那時候生活中的方方面面，無論大事或小事，都是我所熱愛的！

　　我的眼中好似頓時充滿星星，那麼純真又熱血，我繼續向下畫著，每個畫上都帶著童年時的幼稚和可愛！

　　在迷茫時不如多找回些童真，尋找那小小的新奇，小小的而又幼稚的甜美！

　　留一點什麼給自己作文篇9

　　強者在孤獨中燃起火焰，弱者在孤獨中跌入深淵。

　　——題記

　　春日的清晨使人留戀，微風挽起鬢間青絲，暖陽的光芒穿過雲罅，給人以無窮的幻想與希望。

　　我坐在窗前，望著天邊的美景，聆聽著鳥兒的歡唱。眼前粉嫩的桃花忽然綻放，“啪”的一聲，那是勝利者的吶喊。我欲伸手撫摸，卻被一層玻璃所阻，腦海中無時無刻不浮現著昔日考試的挫敗，盡顯孤獨。

　　這時，一隻燕子風箏從窗前一掠而過。我望著它在天上飛，無憂無慮，沒有煩惱，只剩驕傲。我的無數幻想被勾起，盯著視窗思索了片刻，隨即拿起風箏奪門而出。

　　我來到空地上，盡情享受著陽光帶來的安慰。與鳥兒合唱，與柳樹同舞，與自然共存。我手拿風箏線，在這片樂土上奔跑著，跳躍著，彷彿進入了一片聖地。望著風箏在空中飄飛，我的思緒也放飛在空中。風兒往哪吹，我就往哪飛。我的身心融入了自然，我是大地之女，我享受著大地帶來的關懷。

　　可沒一會兒，風的氣勢忽強忽弱，忽急忽緩。風箏也跟著它，在空中左飄右飄，不再安定。不久，風勢漸漸弱了下去，風箏也慢慢落地，我的心也沉了下去。我看著如今失去了風力的風箏，覺得它似乎也並沒有多麼自由，多麼快樂。

　　我抱著風箏沉思了良久，才恍然大悟。沒有了風的風箏不再飛翔，沒有了知識的我們也不再成長。但若風起，風箏又能重回天空；但若學習，我們又將收穫希望。花兒飽經風霜，是為了綻放光芒；我們埋頭苦學，是為了不負韶華。

　　我抱著風箏飛奔回家。空蕩蕩的房間，唯有書本做伴。低頭是題海，抬頭是未來。有時，留一點孤獨給自己也挺好。

　　我推開窗，與桃花一同綻放。

　　留一點什麼給自己作文篇10

　　每天重複著兩點一線的生活，讓我覺得有些壓抑，心情也變得浮躁。媽媽似乎察覺到我情緒的異樣。週末下午，她放下繁忙的工作，陪我到郊外踏青。

　　天晴得像一張藍色的紙，幾片薄薄的白雲隨風緩緩飄蕩著。“別跑，我要抓到你們了！”一聲稚嫩的童聲中摻雜著些許興奮，傳入耳畔。我尋聲望去，原來在不遠處的一大片農田旁，一群孩子在草地上追逐打鬧，像一個個“小精靈”把快樂傳遞給身邊的每個人。就連身後的油菜花似乎都跟著他們有節奏似的隨風擺動，而大人們則忙著各種抓拍，記錄下這美好的瞬間。是的，這種稍縱即逝的快樂值得珍惜……

　　踏著彎彎小道前行至一片桃花林，遠遠望去，好似天上落下的一片朝霞。還沒等我走近，陣陣花香已撲面而來，饞得我大口大口地吸氣，沁人心脾。一陣微風輕拂，凋零的花兒給人們鋪上了一條通往快樂與美好的幸福大道。

　　此時，桃花林中，一個小姑娘像蝴蝶般似地來回穿梭，還時不時回頭張望幾眼，花瓣就像調皮的孩子落在她的髮間。原以為她會撣走那幾朵花，誰知她卻手舞足蹈地喊道，“媽媽，媽媽！快過來看吶！花仙子送我禮物了！”我會心一笑。是呀，這樣的禮物誰會拒絕呢？原來不管是大人還是孩子都喜歡美好的事物，因為它能給人們帶來快樂。周圍彷彿安靜了下來，我閉上眼享受此刻的寧靜。留戀於此，不捨離去。

　　夕陽西下，我牽著媽媽的手彳亍在河堤旁，夕陽的餘暉將我們的身影越拉越長。這一刻，我覺得快樂是如此簡單。深呼吸，就連空氣中都包裹著甜甜的味道。學業的煩惱已被我拋之腦後，現在我更想留一點快樂給自己，去享受屬於自己的那份獨一無二的快樂！

　　留一點什麼給自己作文篇11

　　“生活”這個寓意深刻的詞，意味著人生下來就要活，對於我來說，這不僅要“活”，還要勇敢、堅強的活下去。

　　生活中，我們不免會遇到各種各樣的失敗或挫折，留一點夢想給自己，你會發現，前方的道路是何其寬廣。

　　從小的我們心裡總會有各種各樣的夢想，夢想著考試得100分，夢想著吃好吃的……長大後，我們對於夢想有了進一步的認識，我們知道，擁有夢想，就擁有一個目標和方向，擁有夢想，就擁有了一份動力和追求，蘇格拉底曾經說過：“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥”，是的，這也許就是我們的動力。

　　人生中我們不免會有“絆腳石”，但是當我們無法向前的時候，為何不選擇另一條路呢？

　　其實這些都體現在我們的周圍，週六那天，面對著一個二次函式的問題，我實在無法下筆，對於那道題，它花費了我大約一個多小時的時間，我已無數次找方法，想辦法去解它，但是仍然不會，我手心裡的汗也冒了出來，此時我的心裡萌發出這樣的一個想法“放棄吧，作業還有很多呢”，當我剛要合上書的時候，數學老師的話又在我的耳旁徘徊：“同學們，我想問你們一句對於你們數學上的那些難題，你們有誰會真正刻苦鑽研，我想有的人不多吧。”當我想到這些的是後，我不免愧疚，我又再一次的翻開書，去認真的思考那道題，仔仔細細回憶老師講的那些內容，不一會，思路浮現在腦海裡，我成功了。

　　其實生活中我們會遇到各種各樣的困難或者挫折，當你發現無法再走下去的時候，你就仔仔細細尋找另一條出路，你一定會成功，因為我認為夢想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，我們會沐浴在夢想的光輝之中。

　　留一點什麼給自己作文篇12

　　午後，秋日的陽光斜射進窗戶，在木地板上留下兩個斜方格，反射出橘黃的顏色，柔和而燦爛，人站在陽光下，更感到格外溫暖。

　　我正在房間裡做作業，寫著寫著，媽媽走了進來，手裡拿著一個橘子，她在我身邊坐下來，一邊剝橘子一邊對我說：你待會把這個橘子吃了。我漫不經心地嗯了一聲，並沒有太在意。媽媽把橘子放在桌子上，站起來時又說了一句：一定要吃啊，很甜的。然後輕輕走出房間，順便把門輕輕帶上了。

　　我仍然寫著作業，筆尖在紙上快速地划動著，只是有一縷縷淡淡的橘香不時拂過我的鼻尖，我終於忍不住停下筆，把視線從書本上移開，那個橘子便跳進了我的眼簾，多麼可愛的橘子！那恰好被剝開雲瓣的橘子皮上，綻放著那圓圓的，緊貼在一起的橘瓣，像是一朵怒放的金菊，有著與陽光一樣燦爛的顏色。我拿著一瓣放進嘴裡，的確很甜。

　　媽媽的橘子，香甜可口，一直甜到我的心裡。這橘子燦爛的橘黃色隨著這股甜蜜被我留在了我的心房。

　　我寫完作業，走出房間，一眼便見茶几上擺著一杯我最喜歡的檸檬茶，我驚喜地問道：媽，你怎麼知道我想要這個？媽媽淡淡地說：你上次和我說的啊，不記得了？我不禁發愣，原來我無意中的言語，媽媽卻一直記在心間。

　　我喝著檸檬茶，發現它也是橘黃色的，那個與陽光一樣燦爛的顏色！媽媽的檸檬茶，香甜而溫暖，一直流進了我的心裡，我也將它燦爛的橘黃色留在了自己的心中。

　　陽光和煦的午後，我將這一點橘黃色留給了自己。幸福的橘黃色，是暖暖的陽光，是濃濃的.母愛，它將是我心中不斷延伸的陽光大道！

　　留一點什麼給自己作文篇13

　　道別時，不覺得悲傷；道別後，淚水止不住地流下來。

　　老實說，我並不害怕分離，小時候，我的玩伴離開村裡去別的地方了，我也不覺得怎麼傷悲，可我慢慢發現，我變了，我開始畏懼這個東西了。

　　相機“咔嚓”一聲，畢業證書發下來的時候，意味著分別，意味著可能再也見不到對方了，我的笑容，強裝的笑容，定格在了那一刻，那一科學的最後一堂課中。我想到了自己是多麼無能為力啊，所能給大家的只剩下這個笑容了，我笑了，真實又虛假的笑了，放學鈴聲最後響起，我們排著小學裡最整齊的步伐走出了校園。那一刻我的淚水如錢江潮水般湧出，淌在我的衣襟上，淚水打溼了眼球，看得見的，只有模糊的背影。

　　這一切，都將成為回憶，記憶中無論美好或不美好，對我來說都將是美好的。我還記得生日那天，朋友拎著一袋書過來，拍了拍我的肩：“你要去好初中了，我們可能再也見不到對方了，送你一袋書作為禮物，希望你在遨遊學習之海出來後，還能是當年的自己！”我說：“保持聯絡”，他點點頭，“嗯”了一聲就消失了，袋子中有張條寫了“中學裡別忘了我哦！我的外號WiFi，姓……”眼淚掉了下來落在手背上……

　　也許十年後，當我再翻開同學錄，照著地址，穿過一條條幽長的小巷，按響門鈴，開門的，我想依舊是你，是你們……

　　留一點什麼給自己作文篇14

　　夢想起航的那一秒，泛起我們久違的心跳，我們有了人生目標，踏起了航海的的旅程，不管大風大浪，我們依然堅強行駛著，沒有什麼能夠阻止我們航海得旅程，向著夢想衝刺！

　　在我上四年級的時候，天氣突然轉變，天空像打翻了的墨汁，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，我很害怕，一陣陣的雷聲，迴響在我的耳邊，我沒有任何雨具，我不知道該怎麼辦，看著同學們一個個的離去，我焦急的等待著父母來接我，突然一個聲音響起：“笑笑，你怎麼還沒回家啊！”我轉頭一看，便認出了這是我新班主任，我低頭看著鞋，絞著手指，哽咽的說道：“老師我在等爸媽來接我”老師走過來撫摸著我的頭，溫柔微笑的說：“那老師送你回家吧！都那麼晚了，你一個人我也不放心，”說著走過來牽著我的手，我抬起頭微笑著說：“謝謝老師，”。

　　老師她大大的手掌牽著我小小的手，無比溫暖，想一抹陽光，滋潤著我的心田。

　　老師在我失望時，給我希望，在我氣餒時，給我鼓勵，老師是我的指南針，指引我前進的方向，老師是我的路燈，照亮我前方的道路，老師更是我的父母，給我關懷、呵護。

　　我便勵志當一名老師。把這種對學生的關懷和愛，傳遞下去。

　　留一點夢想給自己，你會發現前方的道路何其寬廣，夢想起航，不管是風浪滔天也要勇往直前。堅持自己信念，你會發現你離夢想還有一步之遙，它始終指引著你前進的方向。為了自己的夢想奮鬥吧！少年們！

　　留一點什麼給自己作文篇15

　　我們走過的路，像畫，五彩斑斕；我們走過的路，像歌，悅耳動聽......——題記

　　打來記憶的閘門，那些記憶像決了堤的洪水般湧來，停留在腦海中，揮之不去。

　　小時候的我們，天真地像張白紙。現在的我們，在經歷了太多的風雨後，日趨成熟，畫紙上畫滿了多彩的顏色，每種顏色都代表著一種回憶。

　　翻開相簿，有我從小到大的照片，有時候，我在看照片時，淚水總會遏制不住的湧出眼眶。小時候的人與事，都已模糊，但卻是每個人心中不可忘懷的風景。

　　看，那張照片是我坐在旋轉木馬上照的。那時的我，最喜歡坐旋轉木馬，兜兜轉轉，總能回到起點。

　　回首我們走過的路，有酸甜苦辣，有歡笑淚水。那時的我們，青春年少，不諳世事，痛並快樂著。

　　回首我們的往事，回憶是美的。現在，我們再也不會沒心沒肺的瘋鬧了，再也不會因為一件小事而耿耿於懷。現在的我們，再也回不去從前了。

　　所以，要學著留一點回憶給自己，當我們長大後，把這些回憶拿出來與大家分享，你會覺得這是多麼快樂。不論這些往事是否美好，是否酸澀，但他們任是我們生命中不可或缺的一部分。

　　留些回憶給自己，在一個沒人的角落，可以把這些回憶拿出來，細數自己的傷口，盡情嘲笑幼時的自己是多麼傻，多麼幼稚。

　　留一點什麼給自己作文篇16

　　生活中我們總會有憂愁的時候。花朵枯萎了，它用微笑傳遞了下代；超人失敗了，他用微笑鼓勵了自己；雨滴離開雲層了，它用微笑滋潤了大地；陽光離開太陽了，它用微笑照耀了山腳。我們憂愁時，留一點微笑給自己。

　　那是一個炎熱的夏日，花草熱得不堪，躲進了大樹的擁抱下。我就躲在教室裡，不去面對那刺眼的陽光。同學們個個都去運動了。我就在這十分鐘裡，慢慢地為下節課的英語競賽作準備。怎知這時鈴聲響了起來，同學們一個個像雛鳥食蟲一樣爭先恐後的回來了。

　　老師進到教室，卷子發了下來。我本是得心應手的寫著試題，這時，一道難題難倒了我。我拼命地從腦袋裡丟擲一堆堆的公式，但依舊沒有找到答案。窗外的太陽依舊那麼刺眼，悶熱的教室依舊那麼悶熱，焦急的我依舊那麼著急地想著那一題，後面的，完成句子動都沒動過，像平滑的地板一樣一塵不染。

　　“鈴，鈴，鈴……。”下課鈴頑皮的響了起來。老師說：“收卷！全部人停筆。”我急忙地翻到下一頁，準備動筆時，試卷咻地一下不見了，我坐在椅子上，眼淚滑過我的臉龐，我想：為什麼要那麼執著，為什麼要這樣，如果我沒有著迷於那一道小題，我的分數肯定不會很差的。

　　小蔡走過來和我說：“來，擦擦眼淚。”她遞給我一張紙巾，我接過紙巾並哭得更厲害了，她說：“人生不是一帆風順的，心電圖不是這麼如此嗎？你要記得，在傷心時給自己一縷陽光，給自己一股花香，給自己留一個更加燦爛的微笑呀！”聽到這裡，我止住了眼淚，“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”呀。笑容是世界上最甜的糖果，自己甜住了自己，留了一份甜蜜的微笑。

　　留一點微笑給自己，就像花朵枯萎時；留一點微笑給自己，就像雨滴離開雲層時；留一點微笑給自己，就像陽光離開太陽時；留一點微笑給自己，就像失敗的英雄一樣微笑面對世界。

　　4、留一點快樂的記憶給自己600字

　　時光過得可真快，一眨眼，我也已經在這世上呆了十幾年了，看看現在的自己：“品學兼優喜歡助人為樂。”而小時候的我呢，卻截然相反。

　　小時候的我比較悲觀，常常遭人欺負，又因為自己是外地人，好像覺得低你們一等。那是上幼兒園的時候，我還是像往常一樣在玩著滑梯，這時來了幾個大班的孩子，他們插隊到了我前面，我說：“你們插隊了，你們應。”說到這時，他們幾個惡狠狠地瞪著我，使我把另外半句話寧是嚥了下去，他們還不肯罷休，最終，我只能離開了滑梯。

　　還有一次是在上小學時，哥哥帶著我去外面玩，這時旁邊來了幾個大孩子，他們在旁邊辱罵著我們，我也就罵了他們兩句。在那一天的晚上哥哥一直沒回來，找了一晚上，爸爸才終於找到了哥哥。直到以後我才知道，原來哥哥是看不慣我被罵就去找他們“評理”去了。聽爸爸說：“那是哥哥被幾個人按在陽臺的牆角下，接受著拳頭的洗禮。如果我晚來一些的話，你哥哥可就危險了。”

　　還有小時候我所經歷的種種，使我的童年時代幾乎成為了灰色的。

　　兩年前，我從小學畢業了，每當我看到童年時的照片，就會想起我“灰色”的童年，就會想起我童年時所經歷的種種，每當那時，我的心都在默默流淚。在學校中與同學閒聊時，每當聽同學留起美好的童年，每當聽同組的同學唱著《童年》：“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天，操場邊的鞦韆上。”我就在想：“我不能讓我的少年時代也成為灰色的，我一定要在少年時代留一筆“寶貴的財富”給未來的我回憶。

　　留一點什麼給自己作文篇17

　　“草樹知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲”，暮春時節，大地經過一春的醞釀，此時早已是遍地生機勃勃的景象。漫步在公園，大片大片的油菜花競相開放，在風中猶如波濤在翻滾。那淡雅的香味是金燦燦的，宛如若有若無的歌聲，在我心中盪漾。

　　走在公園的小徑，一個男孩異樣的舉動突然吸引了我的注意——他走起路來一腳高一腳低，伴隨著跛動，他的左右肩膀也一上一下地起伏，模樣有點滑稽。當時的我腦子一熱，只覺看著好玩，竟也學著他一瘸一拐的樣子走起來。

　　就這樣跟在他身後走了一段距離，突然，他回首，看到了一副醜態的我。完了，他一定知道我是在學他走路了！我的臉“唰”地一下子紅了，而他那雙水汪汪的大眼睛正逼視著我，眉頭緊鎖，眼裡既有一種羞恥，更多的是對我的鄙夷。他猛地轉過頭，不屑與我搭理。

　　我的臉火辣辣，額頭上冒出了細密的汗珠，心裡更是五味雜陳，是轉身飛奔離去，還是繼續假裝下去？或許是心中的一點惡念在膨脹，或許是那點可憐的虛榮心在作怪，鬼使神差，我繼續一跛一拐地往前走。

　　一步又一步，我的臉漲得通紅，真是度秒如年。忽然，小男孩再次回頭，一臉驚愕地看著我，想說些什麼卻沒能說出口。我猜想他以為我是真的有腳傷，而不是在學他走路。只見他嘴角往上揚了揚，目光變得柔和起來，好像在向我致歉誤會了我，眼中流露出對和自己有相同遭遇的人的同情和鼓勵。我驚呆了，低頭不敢直視他，他坦蕩的目光榨出了我隱藏在外衣下的齷齪與渺小，我多麼希望能衝上前去向他解釋清楚啊，可惜我沒能做到。

　　走著走著，來到了小路的盡頭，他又轉過身，看了看我，微微一笑，說道：“對不起！”便頭也不回地走了。

　　我呆站在那裡，目送他顛簸的身影遠去，他那堅毅而善良的眼神猶如春天充滿希望的陽光，化開了我心中自私冷酷的堅冰。“一念成魔”，由於自己的惡作劇傷害了他人，我的臉上依然火辣辣的，我明白那是一個幸運的人對不幸者的愧怍。

　　春風拂過，油菜花的香氣愈發濃烈了，很快便溢滿整個公園。一個身體有殘缺的人尚能對他人保有一份善意，而我這個身體健全的人又有什麼理由不直面自己呢？一時糊塗不要緊，只要醒來，就不算晚。我邁開大步，朝著少年的方向追過去……

　　留一點什麼給自己作文篇18

　　我們生活在堅固的水泥盒子裡。這些高樓早已不像以前的房屋，易燃、易潮、易蛀。然而，被霓虹燈包圍的我們，是否遺漏了些什麼？

　　如今，我們該留點傳統給自己。

　　還記得幾天前的立夏。立夏，是重要的節氣。它標誌著夏天的開始，總有各種紛繁的習俗。

　　在立夏，小孩子們要鬥蛋。每個小孩拿一個熟雞蛋，聚在一起，你的碰我的，我的碰你的。要是有誰把別的都碰碎了自己卻毫髮無損，那可是一個值得炫耀好久的榮譽。

　　還有那一隻只五顏六色的立夏狗，等到出了蒸鍋，大多成為藝術品捨不得下口，最終在角落裡慢慢發黴。

　　而對我來說，立夏的代表，莫過於那一碗烏糯米飯。江南水鄉晶瑩剔透的糯米，配上一種名叫烏飯的植物的汁液一起蒸制。當你第二次開啟鍋蓋，那股香味總搶先鑽進鼻腔。糯米的香氣與植物的清香混合在一起。而之前那烏黑的汁液早已經滲透進每一粒糯米，原本潔白的米染上亦紫亦黑的顏色。

　　在立夏微熱的天氣，放涼一碗烏糯米飯。在上面撒上紅糖，紅糖濃郁的甜香與糯米飯的軟糯在嘴裡融合，微涼的溫度使人生出消暑的愉悅。老一輩的說，立夏這天吃過烏糯米飯，整年都不受“五毒”的侵擾。

　　在吃烏糯米飯的同時，再想一想。還記得過年祭灶神嗎？還記得臘八粥嗎？還記得鹹的甜的清明粿嗎？還記得端午門前那捆艾草嗎？

　　留一點傳統給自己吧，當我們已經為學習費盡閒暇，當我們已經為工作精疲力竭的時候，我們在那些節日裡忙裡偷閒、回憶過去。

　　留一點傳統給自己吧，當我們疲於奔波在水泥的叢林，不忘過去的傳統，才能讓我們不迷失在五光十色的燈影中。

　　留一點什麼給自己作文篇19

　　我與你的距離越來越遠，你迷了路，漸漸消失在我的視野之中……——題記

　　時代在飛速進步，有些讓人措不及防。當我們用著5G網路追劇的時候，老人們則在家中細品那一本本泛黃的書籍；當我們坐在KFC餐廳中大啃炸雞的時候，歲數大的則在喝著稀飯配鹹菜。這個社會對年輕人來說很幸福，但對於接受能力和思想都在退化的老年群體來說，更多的卻是約束和桎梏。

　　新冠疫情期間，望著奶奶手中嶄新的、卻無從下手的智慧手機，我在心中長嘆。她只會一些簡單的操作：接聽電話、檢視天氣、拍照。我按著性子教她使用，怎麼搶紅包，如何發訊息、看小說……我講得自認為很容易了，可她前面學後面忘。我有時控制不住地與她大發脾氣，可每次她都用無辜的眼神看著我。

　　那天，我開始教她如何使用“蘇康碼”。我演示了好幾遍，可是她還是沒看懂。

　　我耐著性子，儘量用平靜的語氣再和她講一遍，可是她還是不會。

　　我惱了，大聲對她說：“你到底會不會啊！不會就別用手機！出去買什麼菜啊！”

　　奶奶的臉上露出了難堪的面容，可憐兮兮地說：“其實我也不想去買菜啊！現在疫情這麼嚴重，進菜場還要測量體溫，登記，出示‘蘇康碼’。你爸媽原本不讓我出去的，但你愛吃肉醬，我怕他們買的食材不新鮮，會影響口感，所以只好自己去買了……”

　　我覺得心中被什麼猛地打了一下，隱隱地作痛。奶奶冒著危險出去買菜，原來是為了我！可我還在嫌棄她，奶奶將愛都蘊藏在我看不見、感覺不到的地方，而我卻不領情。我們在奔跑的時候，奶奶也在奮力追趕啊！奶奶正在我的視野之中逐漸消失，我一定要拼力尋找啊！

　　我的眼眶溼潤了。我轉過身，擦去淚水，笑著對奶奶說：“奶奶，我再教你一次，行不？”“好！我的大孫子！”

　　讓我們留一點寬容給自己，給他人。在老人不方便的時候，手忙腳亂的時候，幫助他們。只要我們有一顆寬容的心，我們將會更加幸福！

　　留一點什麼給自己作文篇20

　　“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。屈原放逐，乃賦《離騷》。左丘失明，厥有《國語》。”生活就是這樣，有困難，有挫折，有失敗。但是如果我們能夠留一點陽光給自己，那麼你就會發現，原來生活，也是那麼美好。

　　越王勾踐，一位偉大的君王。國家滅亡，自己被俘，每天還受盡凌ru，在這一般人眼中生不如死的生活裡，他卻沒有掩埋自己心中的希望，從此放棄，而是留下了一點陽光給自己，堅持著一天天的度過。正是靠著那點陽光，他屢次受辱，卻又屢次堅強，甚至在吳王病重之時，他還親自品嚐他的糞便以觀察病情。這難道不是他為自己留下的那一點陽光在促使他堅持下去嗎？終於，無數次的忍受，無數次的堅強，無數次的靠著他心中的陽光去臥薪嚐膽，換來了他的東山再起，換來了越國的復興。

　　這就是那點陽光，在人生苦難面前給自己留下的，那一點陽光的力量。

　　貝多芬，一位偉大的音樂家，為世人創作了無數優美的樂章，他所創作的《第九交響曲》甚至已經成為了歐盟的盟歌！但誰又能感受到他所承受的磨難呢？26歲，正是他創作的高峰期，卻不幸失聰。一個音樂家，一個聾子，這是讓許多人難以想象的痛苦，但他，貝多芬，留下了一點陽光給自己，他沒有屈服於命運，而是靠著一顆擁有陽光的心，勇敢地扼住了命運的咽喉，以加倍的熱情，加倍的汗水，超人的天賦，重新投入到了音樂創作中去，《英雄交響曲》，《命運交響曲》，《田園交響曲》……一首首優美的樂曲從他的樂稿上傳出，一首首不朽的樂章奏響在每個人的心中！

　　“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”這種例子還少嗎？桑蘭意外受傷卻依然樂觀，霍金身殘志堅卻依然積極面對生活，終成鉅作……他們不都在心中，留一點陽光給自己了嗎？

　　“自古雄才多磨難，從來紈絝少偉男。”這話說的一點也不假，人生路上，總會有失敗，有挫折，但是在失敗時，如果留一點陽光給自己，也許，你就會發現前方的路是何其平坦，平凡的生活也會充滿陽光。

　　來吧，朋友，讓我們一起留一點陽光給自己，一同迎接更加美好的生活！

　　留一點什麼給自己作文篇21

　　我喜歡，看蝸牛慢吞吞向前爬行，不慌不忙；我喜歡，聽溪水潺潺自在流淌，泛起漣漪；我喜歡，等樹苗一點點拔節長高，自然無痕。我喜歡，這樣的慢生活。

　　曾經，我也擁有過這樣的生活。早上，睡到自然醒，一口一口吃早飯，一邊乘車一邊優哉遊哉地聽喜愛的“綠色學堂”。中午，或盡情地聊天、遊戲；或拿一本書靜靜地閱讀；或在陽光下追逐、玩耍。下午更可以早早回家，有大把的時間自由支配。當時的我，還擁有自己的一片菜園呢。親手將各種菜呀、瓜呀的種子種下，然後慢慢地等待它們發芽、開花、結果。菜們、瓜們不急，我也不急。有時，和它們一呆就是幾個小時，就這麼靜靜地相互凝視著……不知不覺中，我們陪伴彼此，走過了春夏秋冬。

　　這樣的慢生活，愜意！享受！

　　中學後，生活模式由慢轉換成了“快”。一大早，爹孃喚兒急，疾馳趕進校，麵包沒啃上幾口，快速衝進教室，早餐就此省略。急急交上作業，開始環環相扣的五節課。其間要想泡點水、上個廁所，也得一路小跑。中午靜校，奮筆疾書。回家路上，萬家燈火。

　　不甘心，我的悠閒從此不見。我要重尋。

　　終於等到午飯時間。選好喜歡的好菜，找個靠窗的位置。一邊，看著窗外不知何時由綠變黃的銀杏；一邊，品味著嘴裡的美味。清風吹拂，各色的樹木隨風舞動，凝視著這美麗的一幕，我出神了。清風擠進窗裡，飯菜的香味傳遍整個房間，視覺、嗅覺、味覺都一起甦醒了。美味經味蕾叫醒全身的細胞，霎時，我感到了久違的愜意。

　　飯後，沒有像往常那樣匆忙趕往教室，我決定去校園逛逛，留一點悠閒給自己。慢慢踱步，東張西望。想起來，來到這個學校已經一年半了，但我似乎並沒有好好打量過它。這一逛，我看見了，真的有一隻蝸牛在大榕樹下仰著頭，也四處張望著，好像在耐心地等待著什麼。我看見了，樹葉的影子在地上斑駁成一幅素描，靜靜地等人欣賞。我看見了，小小池塘裡的水，在太陽的沐浴下，冬眠睡著了，周遭的喧鬧與它全然無關。

　　就這樣慢慢地踱著，慢慢地看著，我心頭一顫：何處無樹？何處無水？但少閒人如吾一人者耳！蘇子之言不虛，果真——可偷得浮生半日閒。

　　留一點什麼給自己作文篇22

　　石頭上的裂縫或許並不完美，但那是陽光照進來的地方。——題記

　　一個明媚的下午，朋友小芳邀我們好朋友幾個一起去她家做客，賞賞她剛買的幾盆惹人愛憐的花朵。

　　一進家門，幾股沁人心脾的花香交雜著撲鼻而來，頓時感到心曠神怡。小芳給我們倒了杯茶，笑了笑，一言不發，任我們陶醉在其中。花朵散發的甜美清香，在午後陽光裡醞釀，甜甜的，暖暖的，越發濃郁起來。

　　小芳突然說：“這幾盆花中只有一盆是真花，其他都是塑膠假花，你們可以不觸控它們就分辨出來嗎？”朋友小A嘴快：“這怎麼可能，它們看起來都差不多！”小芳笑著搖了搖頭：“用心觀察，總會有收穫的。”

　　小A走近花兒，細細端詳起來。半晌，他懊腦地坐回沙發，搖搖頭：“什麼嘛，那假花做得太精緻了，完全看不出來啊！”

　　小B靈機一動：“有了，假花既然是塑膠做的，就一定沒有香味。所以只要聞聞各花，就可以辨別出哪盆是真花了。”小B將鼻子湊近花朵，一株一株聞過去，一開始還信心滿滿，後來卻也耷拉下了腦袋：“小芳，你也太狠了吧，竟然給假花噴了香水……”

　　大家都犯了難，最後還是小芳揭曉了謎團：“你們看，雖然這幾盆花在外形、氣味上都難辯雌雄，可是，仔細觀察，就會發現，這盆花的葉子有一片是枯黃的，它也許沒有假花完美，但你們不覺得它更真實、更有生機嗎？”

　　聽小芳這麼一講，確實，這盆真花比假花要漂亮得多，嬌嫩花瓣上的水滴反射著耀眼的光；那葉子的綠，是難以描述的美麗，漾在眼前，彷彿能去除所有的煩惱；甚至那抹枯黃，都是那麼可愛，像個頑皮的小孩子，閃著，閃著……

　　再看那幾盆假花，雖也美麗，但總覺得少了些什麼，顯得呆板，毫無生機。

　　真正的美麗，並非完美而無可挑剔，而是有一點殘缺、有一點遺憾，真實而可愛。稍微留一點遺憾才美。時間很短，天涯卻不遠，往後的一山一水，一朝一夕，都得自己走完。我不企盼自己走得多快，只希望我能行得不卑不亢，不急不躁……

　　人生啊，留一點遺憾，才美！

　　留一點什麼給自己作文篇23

　　“哦！我終於成功了！”我歡呼著，手裡緊緊地攥著那個期待已久的信封，是它讓我拾起了追夢的勇氣，也將我的思緒帶回到那個難忘的傍晚，它是我實現夢想的轉折點。

　　那天，我獨自一人走在回家的路上。寒冬剛剛來臨，冷風習習、天色已昏暗，而我的心裡也一樣沒有了生機。在學業上一帆風順的我迎來了人生中第一次拒絕——手中的那個信封上赫然寫著“退稿”二字，一張張否定的面孔在我的眼前浮現，想想自己美好的作家夢，想想一次次信心滿滿地投去稿件，不知不覺一股股失落的流水泉湧而出，肆意地流下。呼嘯的寒風也不失時機地刮過，在我的心中刻下了一道失敗的印跡。喧鬧的大街平靜下來，月光映著我沮喪的臉龐。

　　我的夢想，你在哪……

　　我渴望用文字訴說我的心聲，用文字譜寫生命的華章，做一個著作等身的作家。現在看來，這一切只不過是夢罷了。

　　我覺得好累好累，疲倦了，我決定臣服於失敗，不願再去與夢想追逐了，看著它慢慢遠去，淡了。末了，只剩下一個空影和一顆涼透了的心。

　　我漫無目的地在大街上走著。路旁昏暗的燈光下，一個小女孩蹲在地上認真地做著什麼。我走近去瞧，看到小女孩正把一顆花生埋入土中。“小姑娘，你在幹什麼呀？”“我的媽媽生病了，有人說，把花生種下去，它開花了，媽媽的病就好了。”小姑娘稚聲稚氣地說，“可是它一直沒有發芽，我再重新種一顆。”“你覺得有希望嗎？”我無力地問了一句。“老師說，只要相信自己，一定能行的！”這聲音清晰、響亮，堅定而有力，久久地在我的腦海裡迴盪。

　　我開始問自己，我盡力了嗎？

　　夢想，一次次把我拒之門外，卻又一次次讓我為之奮起直追，那一線光亮總是讓我心馳神往，女孩的聲音彷彿為我的身體注入一股頑強的力量，我不停地寫稿、修改、投稿，又一次次的遭遇拒絕和失敗。但每當我想到自己那美好的願望，想到小女孩那句堅定的“一定能行的”，哪怕是隻有一絲希望，我也要重新點亮夢想的燈塔！

　　是的，我成功了！恰同學少年，風華正茂，在追夢的年齡，讓我們留一點夢想給自己！

　　留一點什麼給自己作文篇24

　　成長路程中，總會經歷大大小小的困難、總會遇上大大小小的風雨、總會碰到大大小小的坎坷，這都是難免的。但在這些挫折面前，你會烏雲密佈嗎？回答是：當然會！確實是，當然會啊，可是別忘了在憂傷之餘給自我留一個會心的微笑哦！或許恰是這個微笑會讓自我重新看到期望的曙光，迎接一個燦爛的破曉。

　　生活難免會有憂傷的事發生：考試不及格，家人生病，被教師訓斥，與朋友爭吵……讓你憂傷的事情很多很多，如果你一味的的沉浸在痛苦的回憶中，你還會對生活、前途抱有期望嗎？在憂傷之餘，留給自我一個微笑，鼓勵自我，相信自我必須能衝破難關，重新笑對生活。你會發現，生活也是多姿多彩的，也是充滿著歡笑與驚喜，那些不愉快不僅僅沒給你帶來壞處，反而為你的人生畫卷又添了一筆優美的線條，你的人生也所以而絢麗多彩。在悲傷的時候，給自我留的那抹燦爛微笑是最美麗、動人、讓人沉醉的，那代表著堅強、自信與樂觀。

　　如果在憂傷中走不出來，那終會導致你的萎靡不振，讓你對生活失去信心。人活在這一生，最重要的就是自信，如果一個人連自我都不相信、不信任，那麼他還會相信什麼呢？在一件事沒做成功時，不要氣餒，你才僅僅做了一次而已，在嘗試做幾次或許就離成功不遠了呢！適時的給自我留一個微笑，讓你對自我更有信心。一個自信的人做任何事多不會輸得很慘，即使沒有成功也吸取了教訓。自信的人永遠也不會失敗，他雖沒有贏了別人，但卻贏了自我。

　　人生本就很漫長，在這漫長的人生旅途中，把微笑多留給自我一點。微笑，它不僅僅是一個單純的表情，它包含著許多意味深長的情感：在失意時，留給自我一個微笑，會讓你鼓起勇氣，繼續去探索、追求；在悲痛時，留給自我一個微笑，會讓你重獲歡樂，把憂愁的事跑到九霄雲外，僅僅憂傷是解決不了問題的，要笑對生活，或許問題就迎刃而解了呢；在對自我失望是，留給自我一個微笑，會讓自我重新振作，繼續努力追求自我所期盼的。其實，在任何時候留給自我微笑都是正確的，會給自我帶來意料之外的驚喜。

　　別忘了，無論何時何地，微笑都有出現的充分理由。微笑詮釋著一切，留一點微笑給自我！

　　留一點什麼給自己作文篇25

　　藍藍的天空中飄蕩著朵朵白似雪絨的雲，火紅的太陽高掛著，釋放著它的熱情擁抱大地。一切都是那麼美好……

　　可我的心如抽空般石沉大海。“唉！”又一聲沉重的嘆息從喉中傳出，鳥兒似乎也發現我的不快，急忙飛離我的視線。“唉！”又是一聲嘆息。

　　中考眼看就要來臨了，原本悠閒自得的我第一次如此手足無措，無論如何想撫平自己嘭嘭亂躥的心都毫無作用。這該如何是好？

　　“這次又考砸了”“你怎麼回事”“上課有沒有好好聽”“回家有沒有好好讀書”……老師父母一聲聲的問話，語中伴著深深的無奈，失望和卒酸。我好想回答他們“我力不從心啊！我想考好，我想成功，我想！可是每次眨巴著大眼等待結果，一聽到考差了，一聽到想了一千遍一萬遍的成功的願望就這樣破滅了，一次又一次，我沒有信心了，不敢再張開雙臂迎接挑戰了，我怕，下次還是失敗。”

　　天空中太陽被雲遮擋住，漸漸灰暗了，也給我的心染了一層挫敗感……

　　我無力地趴在書桌上，拿在手上的書反了我也無動於衷。“唉！”又是一聲嘆。突然一隻手搭在我的肩頭，我的思緒被無緒地拉回來。“怎麼一直嘆氣？”略帶心疼的話語那漸漸蒼老的聲音飛入我耳中，我猛然一回頭：“爸，你回來了？工作累嗎？去吃飯吧！爸，中考快到了，我沒信心考進理想的學校，他們總說考進一中就是一隻腳跨進了大學的門檻。爸，我沒有信心啊，我怕考不進。”爸爸的臉越發蒼老，髮絲中混著白色。“孩子，讀書很累對嗎？告訴爸，你還是沒有盡力對嗎？你害怕考不進爸爸會怪你嗎？伸出你的手來。”我點點頭帶著疑惑伸出右手。“看，那時你的手只有幾釐米，現在都長大了，可是你的手還是沒有爸的大對嗎？孩子，爸相信你的能力，盡力就好，從小到大你都是成功的，不是嗎？即使失敗過又怎樣呢？相信自己，你可以的對嗎？”我著了魔似的點了點頭。

　　對啊！爸爸為了我付出如此多，為我保留了如此多，爸爸的手掌起繭了，還是為了我保留了幸福的生活。我呢？何不留點信心給自己，為中考奮鬥，正如爸爸說的，我成功過，成功的背後也包括了失敗，我該為自己想想，留點信心給自己呢！

　　失敗了，就再找可以成功的路，留點信心給自己，我相信我可以，即使失敗，不是還有個家嗎？

　　留一點什麼給自己作文篇26

　　成長的路上，有彩虹，也有風雨。美好如茶香陶韻心靈，悲傷如烏雲封鎖晴朗。風雨過後的明媚，只有堅持的人才能看見。

　　“沙沙沙，沙沙沙……”雨滴從雲媽媽的懷裡衝出，欣賞這所謂的人間。斜斜的雨絲編織著，為遠處的小山蒙上神秘的面紗。雨從這兒跑到那兒，落在房簷上，從三兩滴化為了一絲一線，裝點成面面珠簾。階邊小草萋萋，鮮花明麗，給雨中的世界增添色彩。雨，宛如一首清潤的小詩，韻味在這城市中不為人知的小巷彌散開來。

　　爺爺從地裡回來，雨水打溼他那單薄的衣裳，卻不曾打溼他那和藹的臉龐。手裡彷彿和平常回來時不一樣。手中的植物我雖不記得它的名字，但記得它和別的不一樣。飽滿，葉子裡懷著的是希望也是能量。滿心好奇的我問爺爺：“爺爺，這是什麼植物，我好像從來沒見過。它還鼓鼓的，裡面有個小寶寶吧。”爺爺的笑聲貫穿整個院子，連雨也被打動，促使它更激情跳舞。”這是多肉，別看它小巧，卻比誰都堅強，正打算給它安個家。”我搶在爺爺前頭，一頭扎進雨中，拿到空空的小花盆就往回跑。爺爺說我太心急，連傘都忘記撐。沒有泥土的它，可不能生存。雨天新採的土，散發著芬芳，為小窩添了幾分韻味。

　　欣喜的我，將它放置在陽臺。漸漸地，雨也乏了，沒有剛才那麼鬧騰，但還是情不自禁地蹦噠兩下。用手去接一把，把手拿回來時，卻看見許多頑皮的雨滴爭著來，我把它們放到多肉上。雖只有幾滴，多肉也變得精神。一碰，一抖，一撒，為我的生活又增添了一份快樂。

　　水是生命之泉，植物應也不例外。一連幾天，我都為多肉忙活。但不知是水澆太多，還是不喜歡室內，它竟開始乾癟，如同精疲力竭的小夥。我的心情漸漸沮喪，心道：“怕是無力迴天了吧……”然而，時隔多日，我驚喜地發現還有一瓣多肉竟還是飽含水光，原來它沒放棄自己。拉開窗簾，透過枝葉間的縫隙，陽光照射在翠嫩的葉上，靜謐安詳。

　　在拼博的路上，我們總會失去很多。失敗時，留點希望和夢想給自己，你會發現前方道路何其寬廣，成功那天也悄然向你靠近。陽光一直都在，那些影子也徘徊，一滴露珠自草尖滾下，晶瑩懷夢……

　　留一點什麼給自己作文篇27

　　前幾天，在電視裡看到一位老太太的各種自拍相片。她在相片上做出各種鬼臉、瞪眼、撅嘴等等諸如此類的滑稽表情，衣著更是如同芳齡二十的少女一般鮮豔亮麗，沒有一點兒老氣橫秋的味道，讓人覺得她大概也就五六十歲的樣子。當主持人報出她的真實年齡時，大家都驚呆了——她已經快一百歲高齡了。頓時，我覺得這位老太太很可愛，很動人，因為她身上有一種特殊的東西——童真。

　　如果你注意觀察孩童的眼眸，定會被其清澈所震撼。孩童眼眸如一泓春水，透露出新生的萌動，澄澈明淨，一塵不染，那便是他們的童真。無論怎樣，童真都是最美好的，因為它不受任何侵染，來自於一個靈魂最初的純淨。所以，孩童的一些舉動往往是大人所不能理解且不能做到的，例如兩個素不相識的孩子不一會兒就能玩得如膠似漆；孩子對微小的事物總是具有強烈的好奇心，留心觀察；孩子熱衷於遊戲，常人看似無趣的小遊戲他們都能玩得津津有味……童真使他們擁有一顆純真的心，純淨的靈魂，讓他們發自內心的去愛這個世界。

　　可為什麼我們如今的世界並沒有想象中那麼美好呢？因為當孩子長大了，懂得了人情世故，瞭解了世界萬物，接觸了功名利祿……在他們從幼稚走向成熟的過程中，那美好的童真，彷彿也漸漸隨著歲月而消逝了。懂得了人情世故，與別人之間就產生了一層信任的隔閡；瞭解了世界萬物，就很難再對微小的事物產生好奇心；接觸了功名利祿，就會被眼前俗事所羈絆，匆匆忙忙，再也不會熱衷於那些兒時的遊戲了……原本澄澈的眼眸多了迷離與憂鬱，原本輕盈的心添了慾望與世俗，我們突然發現，少了童真，生活就少了許多美好。

　　許多年後，當成年的我們再次回首往事，會發現，孩提時代永遠是最美好，最純淨，最無慮的。當我們都成了塵世的匆匆過客，不知不覺間被歲月偷走了童年，不知不覺間又被歲月染上了浮華，又是多麼想再次去體驗那童年的快樂，那心靈的純淨啊！

　　那有沒有辦法使我們迴歸生命中最初的美好呢？答案是必然的。只要我們都留一點童真給自己。淡忘世俗的名利，多留心身邊被你忽略的小事物，多像孩子一樣去親近別人，有時也像孩子一樣去遊戲，去玩耍……你會發現，生活真的很美好！

　　留一點什麼給自己作文篇28

　　人生之路，崎嶇坎坷，充滿荊棘與挫折，可這一切的一切，終將會留予我們以後回味時，餘香嫋嫋……

　　——題記

　　電影的情節，那麼動人，催人淚下；故事的結局，那麼遺憾，卻也圓滿；旅途的風景，那麼絢麗，轉瞬即逝……我們的故事，還未譜寫，擁有更多的機會與可能。我們，為最好的我們努力著……

　　夢想，我們一生最終要實現的目標，也是激勵我們一生奮進的動力，更是我們在失敗，失意，甚至想要放棄時，告訴我們重頭再來的引路人，在我們迷茫，不知所措，引領我們從黑暗走向光明的指示燈。現實與夢想之間的差距造就了我們認為夢想是遙不可及，甚至是無法逾越的高度，可既然深知這個過程艱難，不容易，我們何不從現在做起，從點點滴滴做起，為將來人生之璀璨做好充分的準備。

　　人生因夢想而光彩奪目，而夢想又因拼搏而精彩紛呈。確實，齊白石老人—生命不息筆不輟。70餘年的畫畫生涯中，他差不多每天都要作畫。他的勤奮是持久有恆的，即使到了晚年，也沒睡過早覺，每天照例黎明即起，對藝術孜孜不倦。1957年，他逝世那年的春夏之際，精神已經不濟，健康狀況也大不如以前，但他依然勤奮刻苦，對藝術孜孜不倦。正是夢想給予了他信念，使得他不放棄。夢想，需要一輩子的追尋。

　　留一點夢想給自己，你會發現，前方的道路何其寬廣，生活的美好何其芬芳，我們擁有的會更多……

　　“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”，走在人生之路上，我們要“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”；我們要“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”；我們要相信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；更要“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”……總而言之，心懷初衷，始終奮進。

　　半杯清茶，透明中帶著片片新綠；揮毫潑墨，雪白中浸著點點陳墨；夕陽西下，天邊的白雲飾著豔色硃砂。留一點夢想給自己，讓陽光灑滿前方的道路，讓成長中的每一次蛻變為我們的夢想添一抹亮色，更讓我們與夢想成為這不老時光裡最美的邂逅。

　　悠悠歲月，詩樣芳華，陌上花開，與夢同在。——後記

　　留一點什麼給自己作文篇29

　　起起伏伏，生老病死，是我們生來的旅途；風雨交加，道路漫漫，是我們命定的桎梏。在忙碌的生活中，我想留一點鼓勵給自己，讓我能以笑容面對生活，以勇氣面對挑戰。

　　清晨的霧氣已然褪去，半個月亮還賴著天幕。可路上人已多了，揹著花花綠綠書包的學生們成群結隊，嘰嘰喳喳，臉上久久不肯散去的笑容無不顯出他們愉悅的心情——除了我。他們的笑聲如尖刀一般刺痛著我的心，和那晚的試卷一起化成帶著觸角的惡魔在亂撞、諷笑……剎時，那天的回憶如閃電般蘇生過來……

　　那時我剛上初中，一切於我都是陌生的：複雜的運算，混亂的語法，背不完的文言……我的生活充塞了難題，而我卻沒有辦法解決。因為我總是怯懦、遲疑，像悶葫蘆一般把所有心事嚥進肚裡，所以沒人瞭解我的內心，也沒人給我鼓勵。結果，第一次月考，我的成績可想而知。

　　記得那天，我輕輕收起那張“遍地開花”的數學試卷，努力裝出若無其事的樣子，可我發現我做不到，內心的悲苦超出了能遮掩的程式，以至於淚水總脹滿眼眶。家裡母親的失望一定深不見底，老師的訓誡會更加嚴厲……我被一種無言的感覺壓進了低谷，冰冷得讓我害怕。

　　還是逃不過，該來的總要來。可是，母親沒有想象的生氣，而是鼓勵我：“加油，我相信你！”老師沒有那樣嚴肅，而是給我打氣：“老師知道你的能力。”他們的話讓我感到了少有的溫暖，可心中那“你不行，你不行”的想法似乎已被認定。我能行嗎？“我能，一定能！”是靈魂深處的聲音。我知道，這道坎，終究是要自己過的。讓內心強大，用鼓勵支撐！我閉上眼，眼前浮現了一個月來的日日夜夜我執筆的身影，耳邊飄蕩著清晨我背誦的聲音……那張失誤連連的試卷好似在告訴我：“一次失敗不代表永遠。”連它也變成了我的好友，激勵我向前奔跑。

　　張開眼，兩行淚悄然滑落，砸在那悲觀的心上，驅散了心的陰雲……

　　既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我想留一點鼓勵給自己，把挫折這顆苦檸檬切片榨汁，以樂觀為砂糖，以自信為點綴，以鼓勵為杯，一飲而盡。然後，我會繼續奔跑在路上，不急不躁，不悲不傷，永不停止。

　　留一點什麼給自己作文篇30

　　總把善意的關心當作路邊的野花用力踩下；總把美好的寬容當作微弱的清風轉瞬流逝。在我的世界裡，總是充滿了煩躁與厭惡，斬斷了我與家人間的連線，我多想留一點理解給自己，去體味家人的感受。

　　我從小就是個耐不住性子的人，總想掙脫家人的懷抱去自由地奔跑與玩耍。我不愛吃飯，只覺得有零食在，飯對於我一點也不重要，即使奶奶捧著飯碗在門口叫喚著我，我也只是在遠處漫不經心地答應，然後像什麼也發生似的繼續玩。直到“暴躁”的媽媽走到我身旁瞪著我，說：“你飯還吃不吃？”那通紅的臉宛如發怒的獅子把我嚇得怦怦跳時，才勉強跟她回去，但我的內心卻對母親“怨恨”極了。尤其是回去看到那一碗飽出來的飯還要讓我全吃完的時候，內心更是不願意。可誰讓我有個嚴母呢！

　　直到後來一個極其普通的下午，讓我產生了一個巨大的轉變。

　　那是一個十分炎熱的下午，媽媽領著我去自家的農田。我家田有三畝，大得很！只見爺爺奶奶一個再給左邊的那畝的果樹噴農藥，另一個在給右邊的兩畝地翻土，我看著爺爺奶奶，心生好奇，也想下田去。我扯了扯眼裡不知充斥著什麼的媽媽，想讓她允許我下田看看。

　　媽媽同意了，於是我急速奔下農田，卻不料跑了六七步就絆住圍網上的絲瓜藤摔了個“狗啃泥”，也“吸引”來了爺爺奶奶和媽媽。

　　爺爺奶奶看到我，很是吃驚：“孩子，你怎麼在這兒？沒事吧！”爺爺將一隻手拍在我的肩上，我看著他黝黑的皮膚，髒兮兮的衣服，再看看正用袖子擦著額頭豆大的汗珠的奶奶。我往後縮了縮，心生一絲排斥和厭惡。媽媽冷著臉，拍了拍我的肩，暗示我去幫爺爺奶奶幹農活。

　　我心不甘情不願地來到奶奶身旁，要求她也讓我翻翻土。奶奶本是笑笑想讓我回去，卻被媽媽阻止了。於是奶奶試著把鋤頭扶住遞給我。當我拿到鋤頭時，那驚人的重力讓我全身戰慄，我東倒西歪地翻著土，多次想放棄，卻被一旁幫奶的媽媽奶拔草瞪了回去。

　　四個小時就這樣過去。我翻了大概二十平米的土，再望望那還沒翻過的空地，內心頓生對爺爺奶奶的“同情”之心，我知道了

　　飯的重要性和農活的辛苦。我不在厭惡奶奶的“煩瑣”，爺爺的“骯髒”，媽媽的“暴怒”，學會了理解，寬容。我多想留一點理解給自己，去體味家人的感受。

　　留一點什麼給自己作文篇31

　　七月的黃山被豔陽照耀，烤炙般的熱度將水汽蒸騰至山腰，繚繞著無法抵擋的暑氣。

　　我與母親在半山群峰間穿行，四周是絕巘奇石，與萬里無雲的湛藍天空相映成畫。只是那時，由於連續攀了兩個小時的山，再加上酷熱侵襲，我完全沒有精力欣賞大好河山，只暗暗詛咒著崎嶇的山路，期盼早點到達目的地。

　　咬牙衝了一小段，我又癱倒在石階旁，有氣無力。忽然眼前一暗一明，伴隨木屐踏青石的清脆響聲帶起轉瞬即逝的涼風。我轉頭望去，過路的是一位青年僧侶。戴一副黑框眼鏡，褐色的臉，泛著高原紅。他身著厚重的麻制僧袍，其色如土，下襬輕搖，步履如飛。我好奇，他難道不覺得熱嗎？再看他神態自若，莫非是有神力？

　　母親跟上來，請僧人為我們拍一張相片。他欣然答應了，熟練的用相機為我們拍了張背影。對好焦，他聚精會神地按下快門，十分虔誠。我們向他道謝時，我抬頭端詳他專注的神情。

　　僧人漆黑的眼堅定而有神，似乎越過遊人，直達主峰頂端。他不在意走過了多少不平坎坷，目光含著莫名的敬畏，疾至心中的聖地彼岸。也許他來到這裡是為了磨練、考驗自己，我猜想。而我，也因為在上山途中與僧人有過簡短交談，而有了片刻靈魂的昇華。

　　低頭，照片中峻山險崖广闊得要淹沒我們一樣。屬於人類的影子，在僧人手下被拍攝襯托得無窮小。白山綠松肆意生長，直衝雲天。那一刻，我明白了，僧人為何眼中常懷虔誠。

　　在初上山時還有欣賞感嘆奇景的心情，但被多種挫折阻礙，喪失了持續前進的動力。有時在追尋目標的路上，我們凝滯在熱燙的柏油路面，失去了以同樣熱度擁抱生活的願望，迷失了通往初心的方向。但此時，無論如何請記得，為乾涸的心靈留一點對生活的虔誠。用心去看世界的奇妙之處，在龜裂的心田上，用這份虔誠，澆灌出嚮往純淨的花。

　　我在黃山的半山腰，被石林擁抱。暖風親吻我的疲憊，豔陽鼓勵我不要心焦。在攀至頂峰前，我虔誠地觸碰足下青石翠草。抬頭仰視，給予我虔誠心靈的青年高僧不急也不緩，只見他隨翻飛的厚袍向主峰行去，攀得更遠、更高。

　　留一點什麼給自己作文篇32

　　生活如天，希望為翼，攜翼而翔，方知天之廣闊。——題記

　　五年級了，小升初的考試即將到來，我的心卻跌落谷底——期末考試前的最後一次月考，我猛退了30名。當得知成績的那一刻，我只覺得腦中“嗡”的一聲，世界如此昏暗。

　　“好的初中決定好的高中，好的高中決定好的大學，好的大學決定好的人生。”這本是老師勉勵我們的話，此刻，卻如夢魘一般縈繞腦中。我如鑽進牛角尖一般，固執地認為我的將來是悲哀的，一切都不再重要。“我的未來只是夢”

　　從那以後，我開始墮落，成績一落千丈，我心想“老師眼中，我已無可救藥了吧，或許，我已被淡忘了吧。”

　　恍惚中，一週過去了。週日，我習慣性地拿起筆，卻想起月考失利的陰影，便煩躁地扔掉筆，獨自去了公園。我漫無目的的在公園中走著，茫然不知身邊景物的美好，只覺得天藍得發暗，草綠得扎眼，花香得嗆鼻，就連風似乎也在嘲笑我。

　　突然，幾聲嬉笑擾亂了我的愁緒，我循聲看去，只見幾個孩童正在捉螞蚱，一隻漂亮健壯的螞蚱被抓住了，它在孩子的手中奮力掙扎，不停地揮動它那“巨大”的足。孩子們似乎被激怒了，一把扯下它的前足和一個後足，它漸漸停止掙扎，孩子們覺得它死了，便順手一拋，將它扔到路上。

　　我向那螞蚱看去，只見它再次站了起來，拖著疲憊的身軀向前爬去。我不屑地說：“不過是在垂死掙扎罷了，還能爬多遠，既然早知活不了何必如此費力？真是傻。”就在這時，一位在我身旁，正在晨練的老人卻說：“孩子，你不應該這麼想，這個偉大的生命，它的心中存有希望，支援著它向前爬去，它一定會逃走的，不信你看。”果然，一會功夫，它已爬進了草叢，轉眼消失不見了。

　　我震撼了，明媚的陽光照在身上，花香沁鼻，藍天綠草交相生輝，我心中的陰霾一掃而空：“對啊，老師的話語只是一種勉勵，我還有希望，我一定會考好。”我衝出牛角尖，感受到自然的美，我向老人道謝，向螞蚱致敬，並以最快的速度衝回家，開始猛補一週拉下的課。一月後，我以優異的成績為小學生涯畫上了圓滿的句號。

　　在這次經歷中，我深切體會到了希望，前路漫漫，有許多艱難困苦，與希望一同前行，就會看到艱險中的生機。

　　留一點什麼給自己作文篇33

　　民國一代才女張愛玲曾說過：生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子。她是那樣的早慧，在那樣一個詩酒趁年華的年紀就已經看破了紅塵，一生孤豔淒冷。

　　我們不是張愛玲，更不可能擁有她的風骨。

　　記得那個夏日午後，我正靜靜地坐在的一隅，以手支頤，翻閱著《林徽因傳》，與這位萬古人間四月天的傳奇女子進行靈魂對話。淺茶色的牆面上，是一位位如雷貫耳的文化名人

　　吱呀門輕輕地被開啟，一位身著古代長袍的弱冠男子帶著兩袖清風走了進來。旁人見鬼似的看他，鄙視他的行為藝術我甚至清晰地聽到，有人低罵了一句：穿越小說看多了吧。

　　他徑直向我走過來，坐在我旁邊，看著封面上那個巧笑倩兮，美目盼兮的女子說：你也欣賞林徽因？微風乍起，我看到他拿著一本《徐志摩詩集》，我笑了笑，並未作答。

　　他在旁邊絮絮叨叨，說他是Z大學子，暑假雲遊尋找詩意。

　　我正被開學測試成績攪得心煩意亂，被他一說，提起了興致，問道：你如何尋找詩意？

　　他淡然地說：我讀完了所有我崇敬的詩集，趁這個暑假，我想四處看看，走走古詩中的名山大川。

　　我不禁有些羨慕，說道：你考上了名牌大學，倒是輕鬆了，我還得等著‘千軍萬馬過獨木橋’呢。

　　他反駁：上了大學就不學了嗎？又援引一句並不恰當的古句：大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。

　　我心中讚歎不已：好一個止於至善！

　　牆上的名人又把我拉回了現實，幾場考試連連失利。

　　或許我也應該像他一樣尋找一下詩意的存在了，看著他兩袖清風離開的背影，我重又凝視著那個美麗的女子，似乎要向她徵詢一個答案，她只是嫻靜溫婉的笑，鼓勵我去做自己想做的事。

　　拂去一本本詩集上點染的塵埃，我感到自己涅槃重生。

　　朋友啊，現在，你再看一看那嬌豔的花朵，可否是紅杏枝頭春意鬧？那高懸空中的冰輪，可否是堂前月色愈清好？那一張張試卷，可否也因為你的詩意而多了一份韻味？

　　生命是一陣清風，吹開了半掩的書頁：生命是一盞青燈，照亮了手中的黃卷；生命是一張宣紙，洇染著詩意的畫面生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子，唯有詩意，能夠始終不染纖塵，驚豔時光。

　　留一點什麼給自己作文篇34

　　生活，像天氣一樣多變。不一定每天都是晴天，風雨也許下一刻就會出現。也不一定每天都是陰天，當烏雲密佈時，學會尋找陽光給自己。

　　十月，秋高氣爽，明媚的陽光下，田徑場上舉辦者運動會。緊張而又激動的百米賽跑將要開始了，我站在賽道上，緊張地手心溼潤了，眼神不斷飄忽著，但還是得注意著裁判。身上揹負著老師與同學們的厚望，這場比賽勝負直接影響班級在年級的總排名呀。

　　正胡思亂想，忽然聽見指令槍猛地一聲，比賽開始了！我驚慌失措地開跑。過一會，終於努力地跑到隊伍前面，離終點僅剩二十多米。突然，右腳踢到了什麼東西，重心瞬間不穩，視線由正前方猛傾向下，眼前映入一片赤紅的跑道，四周響起了驚呼聲，望著逐漸超過自己的身影，我彷彿脫線的木偶，癱倒在跑道上。天空中，不知幾時起飄來幾朵烏雲，在頭頂徘徊著

　　三天後，我站在狹長的走廊上，頭頂的燈管發出刺目的白光。望向外邊，外邊烏雲密佈，彷彿隨時會下雨。

　　運動會已經結束，我班以極小的差距無緣前三。不過，如果那時我沒有摔倒，現在什麼都不一樣了吧？如果那時我能及時追趕，現在還會什麼名次都沒有了嗎？如果

　　阿峻一聲呼喚將我從沉思中喚醒，是同桌的良仔老師找你，在辦公室。良仔拍拍我的肩膀，露出一種你懂的的眼神後，轉身走了。

　　我彷彿落入了冰窟，該來的還是會來，使班級無緣前三的我會受到怎樣的訓斥呢？我不禁握緊了雙拳。

　　我緩步走向那虛掩的門，將手伸出，又縮了回來，眉頭緊鎖。這時，雨漸漸大了。

　　我下定決心，敲開了門，只見老師一臉和藹，微笑著，向我招招手，說：快進來，別被雨淋到了。我心中的緊張，不安在這微笑面前全然瓦解。我到老師面前，說出了對自己的反省。

　　老師笑了笑這並不怪你，人難免會失手，下次繼續努力！加油！老師的鼓勵使我重拾信心，用力點了點頭，轉身，走出辦公室。

　　刺目的白光不知何時消失了，我抬頭，望向外邊，不知幾時起，雨停了，陽光灑落，溫和的陽光充斥著走廊，一片溫暖。

　　其實，陽光就在身邊，只是需要懂得尋找。

　　留一點什麼給自己作文篇35

　　或許笑有很多種，哈哈大笑、仰天大笑、咪著眼笑、笑逐顏開……每一種笑都有特點，然而卻沒有哪一種笑能夠像微笑那樣地迷人，而能夠做到給自己送上微笑，便是一種境界。

　　給自己一個微笑，它能讓你重喚童真，或者讓你更加深沉，胸中的塊壘隨微笑而逝去，工作的疲憊被微笑洗去，心靈的塵垢用微笑流去，讓你的思想昇華、沉澱，身心如沐、瀟怡通朗。

　　給自己一個微笑，就不會為生活的艱辛而頹廢，也不會為生命的無奈而傷感，我們帶著微笑，穿過世事的雲煙，看著風和日麗中的雲捲雲舒、花開花謝，原來灰暗的日子也因此絢爛起來、妖嬈起來、豐富起來。微笑不是奢侈，倘若一個人吝嗇自己的微笑，吝嗇於給別人一份心的溫暖，那麼他也不會得到別人真誠的微笑。不要管別人的微笑是真是假，因為在真誠的面前，虛偽只會顯得矯情可笑。

　　成功時，給自己一個微笑，因為這一切都將會過去；失敗時，給自己一個微笑，因為這一切也將會過去。微笑是世界上最美好的一個動作，一個微笑可以讓人神清氣爽；兩個微笑可以讓人一整天都快樂；三個微笑可以讓你一年都幸福。這就是微笑的魔力。

　　微笑往往會給人帶來好運，會帶給人成功，會帶給人幸福。微笑面對自己，微笑面對他人，微笑面對生活，蓄心中之美好，採心中之微笑，珍藏於心，傳達於人，生命才會顯得充實絢麗，彌足珍貴。給自己一個微笑時，也對他人對自己有很大的鼓舞，給自己一個微笑可以解除很多矛盾，還可以讓自己高興，還可以鼓勵自己與他人。

　　微笑是心靈的清潔劑，它能淨化人的心靈。俗話說：“笑一笑十年少，愁一愁白了頭，每天給自己一個微笑讓世界變得更加美好，每天都在快樂幸福中度過；每天給自己一個微笑，讓新的一天陽光明媚；每天給自己一個微笑，可以讓學業更好，工作更出色，友誼更純，愛情更甜，家庭更幸福。

　　留一點什麼給自己作文篇36

　　人生路上，難免有磕磕絆絆，難免有絆腳石絆住我們前行的腳步。我們為此感到傷心，感到彷徨無助，但其實這並不是可怕的，只要我們留一點自信給自己。

　　時光的飛逝，我迎來了初二學年的期末考試，自己用十分的努力和自信去迎戰，結果卻是讓我出乎意料，學校的大榜公佈下來了，看著自己300多的名次，一時間，感到頭昏地暗，我彷彿聽到整個世界都在像我喊著無能兩字，我無法去面對這麼失敗的成績。拖著自己疲憊的身心回到了家，母親聞聲從屋裡出來迎接我，看到我的樣子，母親似乎明白了什麼似的。怎麼了，考試沒考好啊？嗯，我排了全學年300多名。一時間，我分明看見母親的沮喪，但很快這種沮喪就消失了，母親仍是微笑著對我說：沒事，一次失利算不了什麼，要看你怎麼面對……那一天，母親和我說了好多好多的話，有些已模糊，但唯一記得是那句孩子，留一點自信給自己。是啊，一次失利怎麼能徹底將我打敗，母親一直在相信著我，我又為何不能留些自信給自己？望著母親的目光我的心靈為之一震，那目光是那樣堅定，它充滿了期待，它期待著下一次我的佳音。是啊，我不應讓失望再一次充滿我和母親的心，我應帶著自信重新出發。

　　我收拾好東西，拿下書包，拿出書本，下一次，我要搶回屬於我的成績，我要找回屬於我的自信，輕輕回眸，那道目光好像在對我說：“這樣做就對了，相信下一次的成功一定會屬於你。”我笑了，是啊，哪怕是為了這道目光我也應該將自信隨身攜帶，我也應將佳音報響！帶著自信重新出發。

　　曾記得一位哲人說過“上帝用模型造人，塑造了你之後，那模型就搗碎了，因此你是唯一的”唯一的我們只要相信自己，就一定會創造自己，世界不曾有兩片相同的樹葉，能夠張顯自己的那就是自信。

　　月夜裡行走不要讓自己的影子嚇著自己，黑夜裡行走不要讓自己的腳步聲嚇著自己。留一點自信給自己，讓自己變得更堅強勇敢。留一點自信給自己，讓自己的光芒更耀眼！

　　留一點自信給自己！

　　留一點什麼給自己作文篇37

　　清晨，我推開窗，陽光暖暖地灑在我身上，感到一陣愜意……

　　轉身，媽媽的喊聲傳來：“快點兒，上課要遲到了！”我從臥室衝出去，快速洗漱後，到餐桌拿一個麵包和一瓶牛奶飛奔下樓。

　　昨晚，又熬夜了……

　　路上，風從耳邊刮過，形形色色的路人在街邊來往。對於我來說，生活就是學習，學習就是忙碌。未曾想，我也願意留點詩意給自己。

　　中午放學，沿著陽光鋪滿的金色大道，看綠葉的婆娑，聽風的絮說，欣賞光影斑駁，我也在與時間賽跑。中午，一覺醒來，眼睛驀大地睜著，望著雪白的天花板，我的詩在哪裡？

　　起身坐在鋼琴前，它是音樂王子，身披綠色的燕尾服，顯得那樣端莊。我的手指在琴鍵上跳躍，用最曼妙的舞姿去抒寫樂章。我想月光之下，荷塘裡的水紋一圈圈地波動著，泛著層層漣漪；我想象金色的海岸上，聽大海的聲音，看洶湧的海水捲起滔天浪花；我想象在峨眉山頂，看火紅的朝陽緩緩升起的壯觀景象，看絢麗的朝霞染紅了天際。琴聲就是詩意。

　　傍晚，走在回家的路上，一群歸鳥從頭頂掠過，西方泛起絲絲金光。停在翠柳上的黃鸝正在引吭高歌，他們的歌聲是我的同伴。抬頭遙望，火燒雲在天上翻滾，一會兒是守門的獅子，一會兒是跑得飛快的大狗，一會兒是紅色的羊群……變幻莫測。夕陽的短暫讓我想起李商隱的詩：“夕陽無限好，只是近黃昏”。美景就是詩意。

　　坐在畫室的桌前，提起筆，描著老師的那副《夏之收穫》，是呀，夏天到了，那我們離豐收還遠嗎？嗅著墨香，感悟著中華傳統文化之美，我逐漸進入“墨酣神暢”的境界中了。翰墨雅韻，也是一種詩意呀！

　　或許，我不能過“採菊東籬下，悠然見南山”的生活，享受歲月靜好，但在忙碌中，我也有我的詩意。

　　留點詩意給自己，學習就不會那麼枯燥了。

　　留一點什麼給自己作文篇38

　　下午的陽光格外明媚，猶如一片羽毛輕輕地覆蓋在我們臉上。我和身旁同行的幾位班級委員談笑風生，在屬於我們的暖陽中前往老師辦公室，去參加老師所說的“小會議”。

　　“你說這次會議會講什麼內容呀？”“肯定是告訴我們做委員的責任和義務唄。”……在我們嘰嘰喳喳時，我突然聽到了一陣不和諧的哭聲，立刻循著聲音去尋找。“別浪費時間了。”同伴的話語並沒有動搖我的心。很快，我在操場的一角發現了這個默默哭泣著的瘦弱身影，他只有一年級學生的模樣，伸直著一條腿坐在地上，膝蓋處的褲子都磨破了，但他還是強忍著痛感，努力地搖著頭讓自己哭得不要太大聲。

　　見到他，我立刻三步並兩步衝上去，蹲在他面前，扶住他的肩，輕聲問道：“小弟弟，是不是摔了一跤？”“嗯，我……我的腿好疼。”他抽泣著，埋下頭揉著自己的大腿。我用手小心翼翼地擦去他稚嫩臉上的眼淚，然後用臂膀拖住他的後背，抬起他身體。“一條腿能走嗎？我會帶你去醫務室的。”我讓他緊緊靠住我的肩，注視著他沒有摔傷啊那條腿緩緩立起來，自己也跟著慢慢站起，好讓他有個倚靠。為了不讓過度傾斜的身子摔倒，我一直半蹲著牢牢握住他纖瘦的雙臂，讓他得以一步一步蹣跚地走到醫務室。看著他那略顯滑稽卻又十分堅強的姿勢，我心中的一塊大石頭終於落下，他也不好意思地向我露出一個燦爛的微笑，那笑容很暖很暖，比那私自照到的陽光更暖。

　　“叫你別亂跑。”等我回到老師辦公室會議已經進行了一半，但我絲毫沒有感到羞愧，因為我用自己的責任去幫助他人，這比聆聽會議更應該作為一名委員的義務，儘管我只是班級委員，但我的責任不應該只侷限於班級內，他應該有更廣的範圍，去幫助更多人。

　　我們生活在這個社會中，多多少少都會擔任一些大或小的職責，但參加再多的會議和活動都無法體會這份責任的真正含義。人生在世，本就由一份責任，我們要用自己的責任去為需要幫助的人撐起一片天，為這個社會貢獻更多！

　　留一點什麼給自己作文篇39

　　時間逼迫我們快馬加鞭地行駛在人生的道路上，一切事物都變得枯燥無味，可當你放下腳步，去關心路邊的芳草、灼灼的桃花，你便會領悟，留一點詩意給自己是多麼美好！

　　面對堆積如山的作業，在蒼白的燈光下我揉了揉手上的繭子，演算公式填滿了大腦，周圍的一切都變的虛幻，我用眼睛瞄著作業單，上面的每個字猶如根根火柴，助燃著我內心的煩燥。我走出家門，落葉紛紛飛落，我漫無目的的閒轉，走進了書店。

　　坐在一個有光的位置，隨手抽出一本書，《飛鳥集·新月集》。“這是泰戈爾的名作，真好！”我在心中暗笑。翻開書，用目光在紙上掃來掃去，慢慢地，漸漸地，那泛黃的紙上用鉛印的字所吸引。讀著讀著，眼前出現了幻覺“細小的沙粒被浪花拍擊，一隻只海鷗在空中飛翔，孩子們在沙灘上奔跑，帶著天真爛漫的笑容，字字珠璣，刻在心頭。”眼睛瞟到了一句詩上“當我們熱愛這世界，我們才能真正活在這世上。”是呀，我們不應用自己的心去關注這個世界，發現它的美，它的愛，它無邊的詩意嗎？那一句充滿詩意的哲理，將我拽出了煩燥之中。那飽含詩意，閒逸空靈的詩句，不正是讓人們放緩腳步，用心，用愛去感受這大千世界的愛與詩意嗎？

　　合上書，那詩句猶如樂曲在身邊縈繞。走出書店，眼前被無邊的詩意填充，秋日的天穹似一汪碧水，枯木蕭蕭芳菲盡，排雁陣陣向南飛。這一切在平時枯燥無味之景，而今日在詩意潤澤下，變成了“天下獨絕”的美景。腦子裡的詩句仍在迴響，整個人彷彿被詩意包圍，生活在詩意的浸潤下發出光芒。

　　留一點詩意給自己，看見春雨霏霏，腦中浮現“春雨貴如油”的質樸；觀夏草幽幽，眼前幻出“芳草萋萋鸚鵡洲”的意境；望秋木蕭蕭，心頭湧上“無邊落木蕭蕭下”的意味；見冬雪融融，口中默唸“獨釣寒江雪”的氣節。可能這便是生活中的詩意，在身心疲倦時，留一點詩意給自己，便會發現自己充滿力量，發現生活充滿了詩畫般的美好優雅！

　　留一點什麼給自己作文篇40

　　人生不可能是一帆風順的。當遭遇風浪時，留一點微笑給自己；當失敗時，留一點微笑給自己；當憂傷時，留一點微笑給自己……

　　還記得，還記得那年，一件不幸的事降臨到我的身上——手受傷了，而且是被一個小孩子給弄得，哎。這讓我“情何以堪”啊。那玻璃毫不留情的刺入手指中，那兩道傷口至今仍在，如兩條蚣趴在我的手指上。當時，媽媽送我去了醫院，醫生說，這傷口太深了，骨頭都看見了，要縫起來。在縫的過程中，那針扎進去尖銳的疼痛刺激我的神經。雖然很疼，但我還是忍過來了。沒有流滴淚，微笑著忍過去了。

　　疼痛時，留一點微笑給自己，相信自己必須能忍過去。

　　還記得，還記得那年，我參加學校組織的運動會，結果那次比賽我輸了。當時，我很害怕，害怕老師同學會責怪我，但是沒有，相反他們還鼓勵我，讓我振作起來，說這次小小的失敗不算什麼，你盡力就好，下次努力就能夠了，何必灰心呢是啊，失敗並不可怕，可怕的是失敗了之後沒有勇氣在站起來！

　　失敗時，留一點微笑給自己，告訴自己要堅強！

　　還記得，還記得那一次，因為一件小事而和父母爭吵了起來，不被父母理解的我一個人在屋中，偷偷哭泣，但腦海中忽然閃過一篇文章中的一句話：“人活在世上，在意那麼多做什麼呢開心是一天，不開心是一天，為什麼不開開心心的做自己喜歡的事呢是啊在意那麼多做什麼呢即使那是父母，但他們不理解又能怎樣呢我不屑解釋，不想解釋，更加不會理解，他們愛怎樣想就怎樣想吧！

　　難過時，留一點微笑給自己，告訴自己不要在意太多！

　　是啊，留一點微笑給自己，畢竟我們的人生苦少甜多與其留著哀愁給自己，不如留點微笑給自己，留一點微笑給自己，會發現生活如此完美。

　　留一點微笑給自己，生命的彩虹才會更加絢爛。

　　留一點什麼給自己作文篇41

　　生活中無處沒有絆腳石，誰也不可能一路上都被放綠燈。

　　生活是需要耐心的啊！

　　人話在世上，有的獲得洋洋灑灑，閉上眼後瀟灑離去。有的人活得手忙腳亂，似乎一整天都不能停下來，都則就會被時間踩到頭頂上，任由時間分配。時間其實是個很好玩的東西，你越是跑得快，他就越是跟得緊，當然，時間可不會疲勞，而你在不停的跑的同時，體力也在下降，過不了多久，你就會被時間踩在腳底下，讓時間做你的主人。人都說要活就活得瀟灑，愜意地走在人生的路上，一步一步，腳踏實地，跑得太快，也許有一步還沒有踏到就往前衝了，不懂得享受生活的人便會覺得一天是多麼短暫，多麼無聊。

　　真正聰明的人，他會以一種以慢制快的方式好好走自己的人生路，該幹什麼就幹什麼，以一種愜意的心情去做事，做起事來自然不會覺得無聊，緊張的心情會使人在某一瞬間迷失方向，從而造成可怕的後果，慢慢來，即使海綿看起來乾巴巴的，但是隻要你一點一點的將他擠出來，那時間還是有的。

　　雖然愜意，但不可大意。即使你在享受的過程中來做一件事，也不要以為自己彷彿正處於飄飄然的狀態，要知道時間可是不會愜意的，他會跟在你背後，如果你太過於鬆散，那麼時間也照樣會才踩在你的頭頂上，要保持一種百分之四十九愜意，百分之五十一清醒的態度，愜意過頭了會變成貶義詞，有的時候，感到自己太過鬆散，就要清醒清醒，讓自己明白接下來要幹什麼，不要因為很愜意而託遲十分鐘。

　　要做就做生活的主人，時間的主人，只有掌控好這兩者之間的關係，才能活得瀟灑，活得自在！

　　留一點什麼給自己作文篇42

　　也許，很多人都認為，只要學會寬容別人，就會快樂。但我卻認為，只有懂得寬容別人，才會真正快樂。

　　一天上午，我的一次考試成績竟出乎意料地差。成績一向優異的我頓時感到心裡被堵著什麼東西，難受極了。突然，我用牙齒緊緊地咬住自己的胳膊，既可說是內心對自己的不滿，也可說是對自己的懲罰!

　　然而，就在這天中午，一位同學不小心打碎了我的墨瓶。霎時，瓶子變成一塊塊玻璃，灰色的地板也被染成藍色。那位同學一時不知所措，但馬上，他又說:“對不起!對不起!我不是故意的!”“沒事!反正你也不是故意的，而且這墨水也沒多貴!”看著忐忑不安的他，我毫不猶豫地說.

　　突然，我意識到了什麼，盯著那灘墨水深思起來。當我犯了錯時，我會懲罰自己，一味地譴責自己。但當別人犯錯時，我會寬容他理解他。如果，我把對別人的寬容留一點給自己，我會不會更快樂呢?

　　這彷彿是早已安排好了的，就在當天下午，我在一次賽跑中"榮獲"倒數第一。"哎喲喲!你可真厲害呀!居然得了第一名!"聽著同學的嘲諷，我的心裡很不是滋味，真想像上午一樣懲罰自己。但是，我並沒有那樣做。我努力讓自己保持冷靜，不斷地對自己說:“沒事的!現在努力還不晚，這點挫折不算什麼的!”這樣，我覺得沒那麼難受了，就像是一塊壓在心上的石頭被拿走了。原來，寬容了自己就會更快樂!

　　留點寬容給自己吧!不要無私地把你的寬容全送給別人!

　　留一點什麼給自己作文篇43

　　微笑，是黑暗中的一束陽光，照亮了前進的道路；微笑，是嚴寒中的一杯熱茶，溫暖了冰冷的身軀；微笑，是……

　　小時候，母親總是抱著我，之後，我長大了，會爬了，會走了。有一次，母親和我出遠門，回來時天已經黑了，就像大地被籠罩上一層幕布，僅有幾顆星星不時地朝我眨眨眼。我和母親邊說笑著，邊往前走，這時，前面出現了一條巷子，巷子有些黑，並且靜得讓人害怕，我畏懼地望了眼母親，手也不自覺地抓緊母親的手。母親試圖抱起我，但想了想，又把剛抬起的手放了下去。對我說：“孩子，別害怕，過了這條巷子，我們就快到家了，試試自我走過去，媽媽相信你。”我一步三回頭地望著母親，母親只是朝我微笑。是的，我穿過了巷子，我和母親都笑了！

　　我上中學了，題目遠比小學的難，我常常因為一道數學題而生氣、煩惱。母親時不時給我遞上牛奶、水果，並坐在我身邊，看我解題。這時，我又被一道難題絆住了腳步，母親親切地說：“別慌，再想想別的辦法，試試看。”我又重新拿起筆，刷刷地解題，不一會兒，題目就解出來了。母親和我都笑了。

　　一次運動會，我因為跑得太慢，想要中途放棄。這時，一個熟悉的身影出此刻我眼前——是母親。母親手中拿著一瓶水，她說，“加油！別放棄！母親看好你，你不要看不起自我！”我聽後，鼓氣向前衝，母親停止了喊聲，正在向我微笑。我挑戰了自我，相信了自我，最終獲得了第二名。母親和我都笑了，而我是含淚幸福地笑了。

　　微笑能夠感化生靈，消除恐懼，帶來歡樂，請在自我悲傷、害怕、難過時笑一笑。

　　留一點微笑給自我！

　　留一點什麼給自己作文篇44

　　記得在三年級，我們還有幾周就站在大劇院那光彩奪目的燈光下了，那麼久的努力終究沒有白費，心中的喜悅簡直無法形容。可就在那時，我的脖子開始出現發癢的情況，到了醫院才知道我脖子裡有溼疹。我像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。“在大劇院表演千萬不要出醜啊”我心裡只在想著脖子上的溼疹。

　　媽媽看出了我的不安，微笑著鼓勵我：“沒事的，它很快會好起來的！”由於溼疹，媽媽都會讓我穿低領的衣服，細心地幫我塗藥，有時還會小心地幫我脫毛衣，生怕刮破傷口。我頓時一股暖流湧遍全身，緊緊地抱著媽媽，是她，在我緊張時給予我安慰、鼓勵，我也記住了她的話，更不忘她臉上的微笑！

　　隨後幾天，我的溼疹慢慢好了起來，我也越來越有信心。但老天又給我開了個玩笑，在表演前一天晚上，可能是睡覺的時候抓了幾下傷口，那傷口又破了。第二天我發現後，急得都快哭出來了，在最關鍵的時候掉鏈子可不行啊！要是臺下觀眾看見了就完蛋了！媽媽緊緊地抱著我，說：“沒事的，你不用在意傷口，專心拉琴，臺下觀眾不會注意到的！”隨後輕輕地拍了拍我的背，聽了這句話，我也不那麼緊張了。

　　到了大劇院，在我們化妝時，孟老師也注意到了我的傷口。雖然我很不好意思地給看他們，但我也看到了他們的微笑，知道他們很關心我，我心裡暖暖的。有那麼關心我的同學，我又想起了媽媽對我說的話，信心倍增。演出時，我也儘量放鬆，不去想傷口。

　　演出後，媽媽對我說，臺下根本看不出我的傷口，我笑了，是啊！只要生活中的微笑無處不在，那我們自己也會感到很幸福，情不自禁地笑了，這生活不久很快樂嗎？那麼我們就多留點微笑給自己，給同學，給周圍的每一個人！

　　留一點什麼給自己作文篇45

　　成長路上，有彩虹，也定然有風雨。失敗了，憂傷了，也不要氣餒，爬起來，繼續往前走下去！使我明白這個道理的，還要從運動會說起。

　　這天，陽光明媚，天上只有幾多薄如蟬翼的流雲。鳥兒唱歌，花兒微笑，似乎都在為我加油：一定要贏了這場跑步比賽！“砰”槍聲響了，我的腿猛地一蹬，手用力擺動這，位置一直穩定在第一名。可是，偏偏一粒凸起的小石子，讓我擁抱了大地，一陣刺痛遍佈了我的腿和手。我忍住眼淚，一步一步移向終點。比賽結束了，我的眼淚便止不住地流了下來。我不想哭，可是我辜負了老師和同學們對我的期望，我很傷心。

　　老師走了過來，輕輕地拉起我的手，兩汪清泉般地眼睛注視著我：“你盡力了，做得很好。”我搖搖頭：“我可以得第一名的。”“名次不重要，你在我心中永遠是最棒的，你已經跑得很快了，不是嗎？”她用手替我擦乾了眼淚。老師的手柔柔的，真像媽媽的手。我已盡力，堅持跑完賽程，為什麼還要哭呢？想著，我破涕為笑了：我盡力了，沒有放棄，這是一件多麼令人開心、令人驕傲的事情啊！同學們也跑了過來，擁抱我，安撫我，讓我不要傷心。其實，我一點也不傷心了，我很快樂。天是那麼藍，雲是那麼白，樹是那樣綠，花是那樣紅……一切是多麼美好，你說是不是？為什麼，就要因為一場小小的比賽而難過，而氣餒呢？宇宙那樣大，人事那樣小，一件微不足道的小事，並不對你有任何影響，不是嗎？

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹”，人生道路上，難免有崎嶇和坎坷，跌倒了，失敗了，憂傷了，那就請留一點微笑給自己吧！這時，你就會發現，平凡的生活裡充滿了陽光，多彩的世界裡充滿了愛心。