留一點什麼給自己作文（精選24篇）
留一點什麼給自己作文（精選24篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的留一點什麼給自己作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
留一點什麼給自己作文 篇1
夜深了，在這個茫茫的大城市裡，雖然已晚卻仍燈火通明，只是比起白天，它多了一份夜的黑，多了一份短暫的寧靜。
我睡不著，索性穿上衣服出了門。鬼使神差之下，我來到了一個24小時不打烊的咖啡館。
簡單地點了一杯飲品，我找了一個僻靜的角落坐下。這個時段，咖啡館裡人不多，只有寥寥幾個，都在看書。我看向右邊，這是一排書架。我起身，走了過去，拿下一本書，回到自己的座位，翻開書，讀了起來。咖啡館內仍是寧靜。
夜色溫柔，省去了太多濁氣的語言，人和人的關係變得微妙而敏感，繁文縟節和偽善被捨棄。因為夜的屏障，人和人之間沒有了違和感。這是一片遊離於車水馬龍之外的小天地。
這是一本不厚的書，我很快便將它讀完。合上書，卻沒有了再閱讀的興趣，便觀摩起周邊的人。在這咖啡館中坐著的有中年人、老年人，也有孩子。他們共享著這片寧靜的小天地。餓了，便吃這裡提供的簡單食物，好像這就是人和人、事、物最終的合解。
閉上眼睛，我漸漸睡著了。幾個小時過去，我醒了，不是在咖啡館，而是在家裡。我揉揉眼睛確定是在家裡，沒錯，那只是一個夢。
在夢中，我和那咖啡館猶如海鷗與波濤相遇一般。遇見了，走近了，海鷗飛去，波濤滾滾地流開，我們又分別了。
在這個夢中，我似乎找到了心中的一片奇異之地，那個地方有著一塊牌子，上面寫著：寧靜。
在這高度緊張的社會中，我終於又找到了屬於我的一片寧靜。
留一點寧靜給自己，讓心靈做個深呼吸！
留一點什麼給自己作文 篇2
我們走過的路，像畫，五彩斑斕；我們走過的路，像歌，悅耳動聽……——題記
打來記憶的閘門，那些記憶像決了堤的洪水般湧來，停留在腦海中，揮之不去。
小時候的我們，天真地像張白紙。現在的我們，在經歷了太多的風雨後，日趨成熟，畫紙上畫滿了多彩的顏色，每種顏色都代表著一種回憶。
翻開相簿，有我從小到大的照片，有時候，我在看照片時，淚水總會遏制不住的湧出眼眶。小時候的人與事，都已模糊，但卻是每個人心中不可忘懷的風景。
看，那張照片是我坐在旋轉木馬上照的。那時的我，最喜歡坐旋轉木馬，兜兜轉轉，總能回到起點。
回首我們走過的路，有酸甜苦辣，有歡笑淚水。那時的我們，青春年少，不諳世事，痛並快樂著。
回首我們的往事，回憶是美的。現在，我們再也不會沒心沒肺的瘋鬧了，再也不會因為一件小事而耿耿於懷。現在的我們，再也回不去從前了。
所以，要學著留一點回憶給自己，當我們長大後，把這些回憶拿出來與大家分享，你會覺得這是多麼快樂。不論這些往事是否美好，是否酸澀，但他們任是我們生命中不可或缺的一部分。
留些回憶給自己，在一個沒人的角落，可以把這些回憶拿出來，細數自己的傷口，盡情嘲笑幼時的自己是多麼傻，多麼幼稚。
留一點什麼給自己作文 篇3
夢想起航的那一秒，泛起我們久違的心跳，我們有了人生目標，踏起了航海的的旅程，不管大風大浪，我們依然堅強行駛著，沒有什麼能夠阻止我們航海得旅程，向著夢想衝刺！
在我上四年級的時候，天氣突然轉變，天空像打翻了的墨汁，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，我很害怕，一陣陣的雷聲，迴響在我的耳邊，我沒有任何雨具，我不知道該怎麼辦，看著同學們一個個的離去，我焦急的等待著父母來接我，突然一個聲音響起：“笑笑，你怎麼還沒回家啊！”我轉頭一看，便認出了這是我新班主任，我低頭看著鞋，絞著手指，哽咽的說道：“老師我在等爸媽來接我”老師走過來撫摸著我的頭，溫柔微笑的說：“那老師送你回家吧！都那麼晚了，你一個人我也不放心，”說著走過來牽著我的手，我抬起頭微笑著說：“謝謝老師，”。
老師她大大的手掌牽著我小小的手，無比溫暖，想一抹陽光，滋潤著我的心田。
老師在我失望時，給我希望，在我氣餒時，給我鼓勵，老師是我的指南針，指引我前進的方向，老師是我的路燈，照亮我前方的道路，老師更是我的父母，給我關懷、呵護。
我便勵志當一名老師。把這種對學生的關懷和愛，傳遞下去。
留一點夢想給自己，你會發現前方的道路何其寬廣，夢想起航，不管是風浪滔天也要勇往直前。堅持自己信念，你會發現你離夢想還有一步之遙，它始終指引著你前進的方向。為了自己的夢想奮鬥吧！少年們！
留一點什麼給自己作文 篇4
道別時，不覺得悲傷；道別後，淚水止不住地流下來。
老實說，我並不害怕分離，小時候，我的玩伴離開村裡去別的地方了，我也不覺得怎麼傷悲，可我慢慢發現，我變了，我開始畏懼這個東西了。
相機“咔嚓”一聲，畢業證書發下來的時候，意味著分別，意味著可能再也見不到對方了，我的笑容，強裝的笑容，定格在了那一刻，那一科學的最後一堂課中。我想到了自己是多麼無能為力啊，所能給大家的只剩下這個笑容了，我笑了，真實又虛假的笑了，放學鈴聲最後響起，我們排著小學裡最整齊的步伐走出了校園。那一刻我的淚水如錢江潮水般湧出，淌在我的衣襟上，淚水打溼了眼球，看得見的，只有模糊的背影。
這一切，都將成為回憶，記憶中無論美好或不美好，對我來說都將是美好的。我還記得生日那天，朋友拎著一袋書過來，拍了拍我的肩：“你要去好初中了，我們可能再也見不到對方了，送你一袋書作為禮物，希望你在遨遊學習之海出來後，還能是當年的自己！”我說：“保持聯絡”，他點點頭，“嗯”了一聲就消失了，袋子中有張條寫了“中學裡別忘了我哦！我的外號WiFi，姓……”眼淚掉了下來落在手背上……
也許十年後，當我再翻開同學錄，照著地址，穿過一條條幽長的小巷，按響門鈴，開門的，我想依舊是你，是你們……
留一點什麼給自己作文 篇5
強者在孤獨中燃起火焰，弱者在孤獨中跌入深淵。
——題記
春日的清晨使人留戀，微風挽起鬢間青絲，暖陽的光芒穿過雲罅，給人以無窮的幻想與希望。
我坐在窗前，望著天邊的美景，聆聽著鳥兒的歡唱。眼前粉嫩的桃花忽然綻放，“啪”的一聲，那是勝利者的吶喊。我欲伸手撫摸，卻被一層玻璃所阻，腦海中無時無刻不浮現著昔日考試的挫敗，盡顯孤獨。
這時，一隻燕子風箏從窗前一掠而過。我望著它在天上飛，無憂無慮，沒有煩惱，只剩驕傲。我的無數幻想被勾起，盯著視窗思索了片刻，隨即拿起風箏奪門而出。
我來到空地上，盡情享受著陽光帶來的安慰。與鳥兒合唱，與柳樹同舞，與自然共存。我手拿風箏線，在這片樂土上奔跑著，跳躍著，彷彿進入了一片聖地。望著風箏在空中飄飛，我的思緒也放飛在空中。風兒往哪吹，我就往哪飛。我的身心融入了自然，我是大地之女，我享受著大地帶來的關懷。
可沒一會兒，風的氣勢忽強忽弱，忽急忽緩。風箏也跟著它，在空中左飄右飄，不再安定。不久，風勢漸漸弱了下去，風箏也慢慢落地，我的心也沉了下去。我看著如今失去了風力的風箏，覺得它似乎也並沒有多麼自由，多麼快樂。
我抱著風箏沉思了良久，才恍然大悟。沒有了風的風箏不再飛翔，沒有了知識的我們也不再成長。但若風起，風箏又能重回天空；但若學習，我們又將收穫希望。花兒飽經風霜，是為了綻放光芒；我們埋頭苦學，是為了不負韶華。
我抱著風箏飛奔回家。空蕩蕩的房間，唯有書本做伴。低頭是題海，抬頭是未來。有時，留一點孤獨給自己也挺好。
我推開窗，與桃花一同綻放。
留一點什麼給自己作文 篇6
每天重複著兩點一線的生活，讓我覺得有些壓抑，心情也變得浮躁。媽媽似乎察覺到我情緒的異樣。週末下午，她放下繁忙的工作，陪我到郊外踏青。
天晴得像一張藍色的紙，幾片薄薄的白雲隨風緩緩飄蕩著。“別跑，我要抓到你們了！”一聲稚嫩的童聲中摻雜著些許興奮，傳入耳畔。我尋聲望去，原來在不遠處的一大片農田旁，一群孩子在草地上追逐打鬧，像一個個“小精靈”把快樂傳遞給身邊的每個人。就連身後的油菜花似乎都跟著他們有節奏似的隨風擺動，而大人們則忙著各種抓拍，記錄下這美好的瞬間。是的，這種稍縱即逝的快樂值得珍惜……
踏著彎彎小道前行至一片桃花林，遠遠望去，好似天上落下的一片朝霞。還沒等我走近，陣陣花香已撲面而來，饞得我大口大口地吸氣，沁人心脾。一陣微風輕拂，凋零的花兒給人們鋪上了一條通往快樂與美好的幸福大道。
此時，桃花林中，一個小姑娘像蝴蝶般似地來回穿梭，還時不時回頭張望幾眼，花瓣就像調皮的孩子落在她的髮間。原以為她會撣走那幾朵花，誰知她卻手舞足蹈地喊道，“媽媽，媽媽！快過來看吶！花仙子送我禮物了！”我會心一笑。是呀，這樣的禮物誰會拒絕呢？原來不管是大人還是孩子都喜歡美好的事物，因為它能給人們帶來快樂。周圍彷彿安靜了下來，我閉上眼享受此刻的寧靜。留戀於此，不捨離去。
夕陽西下，我牽著媽媽的手彳亍在河堤旁，夕陽的餘暉將我們的身影越拉越長。這一刻，我覺得快樂是如此簡單。深呼吸，就連空氣中都包裹著甜甜的味道。學業的煩惱已被我拋之腦後，現在我更想留一點快樂給自己，去享受屬於自己的那份獨一無二的快樂！
留一點什麼給自己作文 篇7
天空彷彿被打翻的墨汁染成了深黑，豆大的雨珠如子彈直射胸膛，冰冷的它浸透了我的心，心如北極的冰山，冰封住一切美好。
成績已是板上的鐵釘，任你怎麼怎樣捶打，始終定格在那兒。我已經連續三次沒及格了，對未來的幻想早已不復存在，如一灘死水。
腦海中滿是媽媽怒視自己的眼神，漲紅的臉上只剩憤怒與失望，手中的課本似乎會像流星雨一般落在我的身上。
而我似乎也並沒有微笑過一天。從那天起，憂傷如惡魔纏身般陰魂不散，讓我無法控制的哭泣。
推開家門，媽媽坐在床頭翻手機，見我回來，便先一步進了臥室，拿過書包，在凌亂的夾層中翻出卷子，啪地一聲將其丟在桌上，雙手交叉，斜倚在椅背上。我緊閉雙眼，等候著即將來臨的風雨。一分鐘，兩分鐘……聲音遲遲沒來。我睜開眼，只見媽媽正躺在床上看書，見我睜開眼，嘆了口氣，留下句話：“你自己看著辦吧……”便離開了房間。
屋中，只剩發呆的我和無邊的寂寞。在沉默中，悔恨瞬間如洪流般吞噬了我。為什麼成天拿做不到給自己當擋箭牌，為什麼整天在憂傷中度過，為什麼控制不住自己的貪玩？自責的牢籠緊緊地將我束縛。
我看向床上的書，回憶起母親的話，立馬走了過去，拿起一看，書中夾了一張紙條：孩子，在你這幾年學習中，我也增長了不少知識。你想，“兩彈元勳”哪位不是經歷磨難，防空洞計程車兵為什麼在困境中還能微笑，革命戰士誰不是微笑著面對困境呢？所以，孩子，不要再將自己沉入悲傷的海里了，留給自己一些微笑的花叢吧。
讀完，我淚流滿面，回過頭，母親的笑臉就在門邊，嘴角里洋溢著堅定與信念。不自覺的，我也微笑起來，眼淚被酒窩儲存起來，哭泣被微笑驅逐不見。
留一點微笑給自己吧，讓生活不再憂傷，讓生命不再墮落，讓堅毅佔據胸膛！
留一點什麼給自己作文 篇8
我們生活在堅固的水泥盒子裡。這些高樓早已不像以前的房屋，易燃、易潮、易蛀。然而，被霓虹燈包圍的我們，是否遺漏了些什麼？
如今，我們該留點傳統給自己。
還記得幾天前的立夏。立夏，是重要的節氣。它標誌著夏天的開始，總有各種紛繁的習俗。
在立夏，小孩子們要鬥蛋。每個小孩拿一個熟雞蛋，聚在一起，你的碰我的，我的碰你的。要是有誰把別的都碰碎了自己卻毫髮無損，那可是一個值得炫耀好久的榮譽。
還有那一隻只五顏六色的立夏狗，等到出了蒸鍋，大多成為藝術品捨不得下口，最終在角落裡慢慢發黴。
而對我來說，立夏的代表，莫過於那一碗烏糯米飯。江南水鄉晶瑩剔透的糯米，配上一種名叫烏飯的植物的汁液一起蒸制。當你第二次開啟鍋蓋，那股香味總搶先鑽進鼻腔。糯米的香氣與植物的清香混合在一起。而之前那烏黑的汁液早已經滲透進每一粒糯米，原本潔白的米染上亦紫亦黑的顏色。
在立夏微熱的天氣，放涼一碗烏糯米飯。在上面撒上紅糖，紅糖濃郁的甜香與糯米飯的軟糯在嘴裡融合，微涼的溫度使人生出消暑的愉悅。老一輩的說，立夏這天吃過烏糯米飯，整年都不受“五毒”的侵擾。
在吃烏糯米飯的同時，再想一想。還記得過年祭灶神嗎？還記得臘八粥嗎？還記得鹹的甜的清明粿嗎？還記得端午門前那捆艾草嗎？
留一點傳統給自己吧，當我們已經為學習費盡閒暇，當我們已經為工作精疲力竭的時候，我們在那些節日裡忙裡偷閒、回憶過去。
留一點傳統給自己吧，當我們疲於奔波在水泥的叢林，不忘過去的傳統，才能讓我們不迷失在五光十色的燈影中。
留一點什麼給自己作文 篇9
夕陽微曛，一抹酡紅暈開在天邊，也染紅了大地。河流中淌過碎金，河邊的蘆葦也微帶些金與紅了。這抹紅卻沒能染進我的心頭，我的心裡仍留著大片的白，慘白，對著過往的風兒無言訴說。也許只有它懂，這是最後一抹夕陽，之後將是連綿漫長的黑暗。縱有無限期盼，也抵擋不住黑夜的到來……
我木然立在河邊，長久的寂靜，任苦澀佈滿心頭。我，望著河水淙淙遠去，竟生出一絲和這水一樣清冷的念頭：努力就有回報嗎？還值得期盼嗎？
那個冰冷的上午又悄悄地爬上心頭……
為衝刺最後一級，我大半個寒假都埋進素描裡去了。一個個靈動的肖像在筆下呈現，頗為自得。那些溫暖的午後，陽光盡情傾瀉在畫紙上，耀了一雙眼，悅了一顆心。黑色的筆也溫馴起來，化作力量，驅使我用心揮灑我的才情。就這樣，走過一個個黑夜與白天，走過一個個有或沒有陽光的日子……心中永遠駐著暖陽，帶著無盡的期盼。
考級結束，停下筆，將一心的陽光全放進去了，頗為自信地滿懷期待地交到老師手裡。可是，在看見老師臉上驚疑不定的神色時，滿心的陽光頓時消散，化作了沉沉的黑暗。老師望望畫，又望望我，神情晦澀，似乎有失望在眸中黯淡地流淌，她無言地將我的作品放進袋子。氣氛一下子冷凝了，心從雲端跌落，失重感襲遍全身，眼前蒙上霧氣。一切努力都化成泡影了。我只覺暈頭轉向，匆匆告別老師，逃似的離開了，帶著一顆滿是失望的破碎的心。
幾個月的等待，幾個月的煎熬。估摸著考級結果要出來了，我忐忑地走向老師家。夕陽的餘暉映在門上，折射出燦爛的光。門裡迎接我的也許是無盡的黑暗，但我還是鼓起勇氣敲了門，因為那裡畢竟存放著我的夢想啊！深深埋於心底的最後一抹期盼被挖出，我不再徘徊，長舒一口氣，踏進門去。迎上的是老師驚喜的面孔，她笑吟吟地取來證書，遞給我：“你來得也真是巧。證書因疫情推遲了，今天剛到。正想著通知你呢！考級時看到你的作品，老師就非常驚訝。老師沒想到，你進步那麼快那麼大！”猝不及防的驚喜，心一下子騰空了。那小小的期盼，帶來的是無盡的喜悅！溫暖一下子注滿全身，壓抑心頭多時的失望化為陽光，佔據了我的心！
從老師家出來，已入夜了。天邊閃爍著一顆亙古的星辰，它的光芒一直照耀進我的心裡。原來，黑夜裡也有光，那樣的美好！終於明白，看似山窮水盡時，且留些許期盼給自己吧！縱使揹負著荒涼，有了這份期盼，便有了勇氣去迎接黑夜，去堅守自己的夢想。無論如何，請堅信，夜空中總有耀眼星辰幫你驅散黑暗，帶你走出失望沮喪，走進燦爛朝陽！
留一點什麼給自己作文 篇10
夏夜，窗外的風吹亂了我的碎髮。
大概是晚上九點左右的樣子，下了補習班，我揉了揉痠疼的眼睛，把依附在臉頰上的幾根髮絲捋到耳後，抽起桌面上一袋沉重的書，趕忙往家裡跑去。
我要趕緊回家完成作業！我要趕緊完成作業，這樣才能爭取多一點時間刷刷題背背英語單詞——我總是這麼想。一心想著能擠出更多的時間學習，不管現在是晚上幾點，不管是否感到疲憊，只要是還剩一點點精力，我都想用十倍的勁把它花在學習上。我奔跑在喧囂的大街上，上下的眼皮在不住地打架，腦海中一片糨糊，只是本能地朝家跑去。
忽然，幾滴水落在我的頭髮上——下雨了。
夏天的雨總是來得那麼毫無徵兆。我只好鑽進公園的一個小亭子裡避雨。
亭子裡的長椅冰冰涼涼的，坐在上面很是舒服。我深深地呼了一口氣，整個人依靠在長椅上，把頭埋進手肘中，不由地閉上了眼睛……雨愈下愈大，我依稀感覺到不時有幾滴雨水輕輕地砸落在手臂上，濺起了難以察覺到的點點水花，再慢慢地向四面暈開，一步一步流向手肘、手腕，最後掉落在我的衣服上。以前，我總是很討厭雨水落在身上的感覺，弄得我全身溼漉漉黏糊糊的，很是噁心。但這一次，我感受到了雨珠的溫和，它像是在溫柔地親吻我的手臂，清爽怡人，好似洗去了我一身的疲憊。
我聽著淅淅瀝瀝的雨聲，聽著雨珠滴滴答答地滴落在綠葉上，聽著雨點砸落在長椅上啪啪作響，聽著雨滴掉落在水泥地上嘩嘩的響聲——幾種交錯在一起的聲音彷彿構成了一首悠揚古樸的古箏曲，演奏起來婉轉動聽，讓人神清氣爽，使得雨夜中的公園顯得更加安靜祥和、美妙空靈。形態各異的音符在密匝匝的雨中穿梭，時快時慢的節奏隨著飄揚的風從耳旁劃過，輕柔的音調彷彿把我帶到太湖邊上，沒有街道上的吵雜與車水馬龍的嘈雜，只有一潭平靜的湖水，只有我一人，只有遠方傳來的隱隱約約的古箏曲。
我靜靜地睜開眼睛，原本浮躁的心早已靜下來，疲倦的雙眼不自覺地已經精神起來。我伸了個懶腰，貪婪地吸取著雨後清新的氣息。環顧四周，亭子旁的雞蛋花在淋浴後變得精神起來，我彷彿也再次充滿了活力。
我忽然明白了，在學習工作的路上若是感到了疲倦，就別再強逼自己做超負荷的工作了，何不停下腳步，留一場夏雨給自己，留一點悠閒給自己呢？等休息夠了，在精神抖擻地繼續向前走吧！
雨停了，我起身向前走去。
留一點什麼給自己作文 篇11
我與你的距離越來越遠，你迷了路，漸漸消失在我的視野之中……——題記
時代在飛速進步，有些讓人措不及防。當我們用著5G網路追劇的時候，老人們則在家中細品那一本本泛黃的書籍；當我們坐在KFC餐廳中大啃炸雞的時候，歲數大的則在喝著稀飯配鹹菜。這個社會對年輕人來說很幸福，但對於接受能力和思想都在退化的老年群體來說，更多的卻是約束和桎梏。
新冠疫情期間，望著奶奶手中嶄新的、卻無從下手的智慧手機，我在心中長嘆。她只會一些簡單的操作：接聽電話、檢視天氣、拍照。我按著性子教她使用，怎麼搶紅包，如何發訊息、看小說……我講得自認為很容易了，可她前面學後面忘。我有時控制不住地與她大發脾氣，可每次她都用無辜的眼神看著我。
那天，我開始教她如何使用“蘇康碼”。我演示了好幾遍，可是她還是沒看懂。
我耐著性子，儘量用平靜的語氣再和她講一遍，可是她還是不會。
我惱了，大聲對她說：“你到底會不會啊！不會就別用手機！出去買什麼菜啊！”
奶奶的臉上露出了難堪的面容，可憐兮兮地說：“其實我也不想去買菜啊！現在疫情這麼嚴重，進菜場還要測量體溫，登記，出示‘蘇康碼’。你爸媽原本不讓我出去的，但你愛吃肉醬，我怕他們買的食材不新鮮，會影響口感，所以只好自己去買了……”
我覺得心中被什麼猛地打了一下，隱隱地作痛。奶奶冒著危險出去買菜，原來是為了我！可我還在嫌棄她，奶奶將愛都蘊藏在我看不見、感覺不到的地方，而我卻不領情。我們在奔跑的時候，奶奶也在奮力追趕啊！奶奶正在我的視野之中逐漸消失，我一定要拼力尋找啊！
我的眼眶溼潤了。我轉過身，擦去淚水，笑著對奶奶說：“奶奶，我再教你一次，行不？”“好！我的帶孝孫！”
讓我們留一點寬容給自己，給他人。在老人不方便的時候，手忙腳亂的時候，幫助他們。只要我們有一顆寬容的心，我們將會更加幸福！
留一點什麼給自己作文 篇12
“零落成泥碾作塵，只有香如故。”暢遊在書的海洋裡，品一杯清茶，抹一縷陽光，聞嫋嫋書香……
司馬遷——感謝你的忍辱與負重
“史家之絕唱，無韻之離騷。”一部《史記》，記錄了華夏三千多年的文明，這是何等的成就與輝煌！可是誰曾想到，此時的你身心正遭受著常人難以忍受的侮辱與折磨；我想，在夜深人靜的夜裡，你會哭泣；我想，在月朗星疏的夜裡，你會思念故鄉；可是我明白，在無數個淒涼寂寞的夜裡，你卻在發憤著書！感謝你的忍辱負重，因為你，中華文明的歷史，才不會斷流。
留一點書香給自己，讓我懂得更多的隱忍。
史蒂芬。霍金——感謝你的毅力與思考
一本《時間簡史》，描述了對宇宙探索與思考。可誰又曾想到，此時的你正在遭受著病痛的折磨！全身上下只有三根手指與部分面部肌肉可以動的你，被禁錮在輪椅上。即使這樣，你仍仰望星空，思考著宇宙的力量；用僅僅能動的三根手指，書寫著宇宙的奧秘。三月十四日，你被愛因斯坦邀回星空，在沒有死亡的地方，你們暢談未來。從此天上多了一顆星，他照耀整個星空，史蒂芬。霍金，你是宇宙最美的傳奇。
留一點書香給自己，讓我學會更多的堅強。
楊絳——感謝你的善良與關愛
一本，架起了人世間與天堂的橋樑。你對愛的追憶，跨越半個地球，穿越半個世紀，天上人間，陰陽殊途，唯愛永恆！你的善良，時期，對老王的關愛，化作了更多的溫暖，融化了人們冰冷的心房。
留一點書香給自己，讓我感受更多的善良。
品一杯清茶，抹一縷陽光。留一點書香給自己，溫柔了歲月，驚豔了時光！
留一點什麼給自己作文 篇13
人生不止有眼前的苟且，還有詩與遠方的田野。詩意，帶給我們鵬程萬里的力量。
——題記
人不如獸，忙之罪也。但看桌上地下，一片混亂，眾物騰怨，作業成山。欲找教科書，遍尋不得，欲寫練習冊，簽字筆不知何處去，只留填空題笑我蠢。頓時忙得團團轉。他人的笑聲，美麗的星空，似乎那麼遙遠。
偷得浮生半日閒。坐下來遠眺，詩意便得了空，湧上心頭。低頭看詩集，李白的瀟灑奔放，杜甫的凝重深沉，美妙得能將我空虛的精神餵飽。
南方的琴音婉轉而又悠揚。一江春水滔滔東流，流去的是落花般美麗的往事和芬芳，那種楊柳岸曉風殘月般的憂傷，在烏篷船、青石橋、油紙傘的深處隱藏，卻最終定格在才子佳人的憂怨的面龐。
北方的鼓聲沉重而又悲壯。在胡天八月的飛雪裡，千軍萬馬正開進刀光劍影的戰場。吟鞭東指、戰馬揮疆，那種金戈鐵馬氣吞萬里如虎的熱血，在城門、干戈、戰旗中激盪，卻最終停留在將士們視死如歸的目光。
急躁時，留一分詩意。傷心時，念一首古詩。便將目光延伸向超越萬物的地方，前方的道路，又何其寬廣！
詩意即是生活，不懂它的人只是活著。
以別人為鏡，不一定看得清自己。你看他文武雙全樣樣好，只會覺得自己卑微如塵一無是處；你看他打架喝酒成績差，又會覺得自己完美無缺。
可若以詩為鏡，你的心裡就有了一分詩意，哪怕是一顆石子也會生出幾分美妙。
看見霞光秋葉，你可以吟誦“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”；看見金榜題名，你可以高呼“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”；你同樣能寫一首小詩，贊繁花似錦，讀一句詞曲，嘆世事無常。
須知，詩意由心緒而產生，因文化而充盈。詩意，讓我們能享受生活，傾聽美好。留一點詩意，拋去的是低階趣味，留住的是一縷陽光。
留一點什麼給自己作文 篇14
生活中我們總會有憂愁的時候。花朵枯萎了，它用微笑傳遞了下代；超人失敗了，他用微笑鼓勵了自己；雨滴離開雲層了，它用微笑滋潤了大地；陽光離開太陽了，它用微笑照耀了山腳。我們憂愁時，留一點微笑給自己。
那是一個炎熱的夏日，花草熱得不堪，躲進了大樹的擁抱下。我就躲在教室裡，不去面對那刺眼的陽光。同學們個個都去運動了。我就在這十分鐘裡，慢慢地為下節課的英語競賽作準備。怎知這時鈴聲響了起來，同學們一個個像雛鳥食蟲一樣爭先恐後的回來了。
老師進到教室，卷子發了下來。我本是得心應手的寫著試題，這時，一道難題難倒了我。我拼命地從腦袋裡丟擲一堆堆的公式，但依舊沒有找到答案。窗外的太陽依舊那麼刺眼，悶熱的教室依舊那麼悶熱，焦急的我依舊那麼著急地想著那一題，後面的`，完成句子動都沒動過，像平滑的地板一樣一塵不染。
“鈴，鈴，鈴……。”下課鈴頑皮的響了起來。老師說：“收卷！全部人停筆。”我急忙地翻到下一頁，準備動筆時，試卷咻地一下不見了，我坐在椅子上，眼淚滑過我的臉龐，我想：為什麼要那麼執著，為什麼要這樣，如果我沒有著迷於那一道小題，我的分數肯定不會很差的。
小蔡走過來和我說：“來，擦擦眼淚。”她遞給我一張紙巾，我接過紙巾並哭得更厲害了，她說：“人生不是一帆風順的，心電圖不是這麼如此嗎？你要記得，在傷心時給自己一縷陽光，給自己一股花香，給自己留一個更加燦爛的微笑呀！”聽到這裡，我止住了眼淚，“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”呀。笑容是世界上最甜的糖果，自己甜住了自己，留了一份甜蜜的微笑。
留一點微笑給自己，就像花朵枯萎時；留一點微笑給自己，就像雨滴離開雲層時；留一點微笑給自己，就像陽光離開太陽時；留一點微笑給自己，就像失敗的英雄一樣微笑面對世界。
4、留一點快樂的記憶給自己600字
時光過得可真快，一眨眼，我也已經在這世上呆了十幾年了，看看現在的自己：“品學兼優喜歡助人為樂。”而小時候的我呢，卻截然相反。
小時候的我比較悲觀，常常遭人欺負，又因為自己是外地人，好像覺得低你們一等。那是上幼兒園的時候，我還是像往常一樣在玩著滑梯，這時來了幾個大班的孩子，他們插隊到了我前面，我說：“你們插隊了，你們應。”說到這時，他們幾個惡狠狠地瞪著我，使我把另外半句話寧是嚥了下去，他們還不肯罷休，最終，我只能離開了滑梯。
還有一次是在上小學時，哥哥帶著我去外面玩，這時旁邊來了幾個大孩子，他們在旁邊辱罵著我們，我也就罵了他們兩句。在那一天的晚上哥哥一直沒回來，找了一晚上，爸爸才終於找到了哥哥。直到以後我才知道，原來哥哥是看不慣我被罵就去找他們“評理”去了。聽爸爸說：“那是哥哥被幾個人按在陽臺的牆角下，接受著拳頭的洗禮。如果我晚來一些的話，你哥哥可就危險了。”
還有小時候我所經歷的種種，使我的童年時代幾乎成為了灰色的。
兩年前，我從小學畢業了，每當我看到童年時的照片，就會想起我“灰色”的童年，就會想起我童年時所經歷的種種，每當那時，我的心都在默默流淚。在學校中與同學閒聊時，每當聽同學留起美好的童年，每當聽同組的同學唱著《童年》：“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天，操場邊的鞦韆上。”我就在想：“我不能讓我的少年時代也成為灰色的，我一定要在少年時代留一筆“寶貴的財富”給未來的我回憶。
留一點什麼給自己作文 篇15
“草樹知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲”，暮春時節，大地經過一春的醞釀，此時早已是遍地生機勃勃的景象。漫步在公園，大片大片的油菜花競相開放，在風中猶如波濤在翻滾。那淡雅的香味是金燦燦的，宛如若有若無的歌聲，在我心中盪漾。
走在公園的小徑，一個男孩異樣的舉動突然吸引了我的注意——他走起路來一腳高一腳低，伴隨著跛動，他的左右肩膀也一上一下地起伏，模樣有點滑稽。當時的我腦子一熱，只覺看著好玩，竟也學著他一瘸一拐的樣子走起來。
就這樣跟在他身後走了一段距離，突然，他回首，看到了一副醜態的我。完了，他一定知道我是在學他走路了！我的臉“唰”地一下子紅了，而他那雙水汪汪的大眼睛正逼視著我，眉頭緊鎖，眼裡既有一種羞恥，更多的是對我的鄙夷。他猛地轉過頭，不屑與我搭理。
我的臉火辣辣，額頭上冒出了細密的汗珠，心裡更是五味雜陳，是轉身飛奔離去，還是繼續假裝下去？或許是心中的一點惡念在膨脹，或許是那點可憐的虛榮心在作怪，鬼使神差，我繼續一跛一拐地往前走。
一步又一步，我的臉漲得通紅，真是度秒如年。忽然，小男孩再次回頭，一臉驚愕地看著我，想說些什麼卻沒能說出口。我猜想他以為我是真的有腳傷，而不是在學他走路。只見他嘴角往上揚了揚，目光變得柔和起來，好像在向我致歉誤會了我，眼中流露出對和自己有相同遭遇的人的同情和鼓勵。我驚呆了，低頭不敢直視他，他坦蕩的目光榨出了我隱藏在外衣下的齷齪與渺小，我多麼希望能衝上前去向他解釋清楚啊，可惜我沒能做到。
走著走著，來到了小路的盡頭，他又轉過身，看了看我，微微一笑，說道：“對不起！”便頭也不回地走了。
我呆站在那裡，目送他顛簸的身影遠去，他那堅毅而善良的眼神猶如春天充滿希望的陽光，化開了我心中自私冷酷的堅冰。“一念成魔”，由於自己的惡作劇傷害了他人，我的臉上依然火辣辣的，我明白那是一個幸運的人對不幸者的愧怍。
春風拂過，油菜花的香氣愈發濃烈了，很快便溢滿整個公園。一個身體有殘缺的人尚能對他人保有一份善意，而我這個身體健全的人又有什麼理由不直面自己呢？一時糊塗不要緊，只要醒來，就不算晚。我邁開大步，朝著少年的方向追過去……
留一點什麼給自己作文 篇16
夢想起航的那一秒，泛起我們久違的心跳，我們有了人生目標，踏起了航海的的旅程，不管大風大浪，我們依然堅強行駛著，沒有什麼能夠阻止我們航海得旅程，向著夢想衝刺！
在我上四年級的時候，天氣突然轉變，天空像打翻了的墨汁，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，我很害怕，一陣陣的雷聲，迴響在我的耳邊，我沒有任何雨具，我不知道該怎麼辦，看著同學們一個個的離去，我焦急的等待著父母來接我，突然一個聲音響起：“笑笑，你怎麼還沒回家啊！”我轉頭一看，便認出了這是我新班主任，我低頭看著鞋，絞著手指，哽咽的說道：“老師我在等爸媽來接我”老師走過來撫摸著我的頭，溫柔微笑的說：“那老師送你回家吧！都那麼晚了，你一個人我也不放心，”說著走過來牽著我的手，我抬起頭微笑著說：“謝謝老師，”。
老師她大大的手掌牽著我小小的手，無比溫暖，想一抹陽光，滋潤著我的心田。
老師在我失望時，給我希望，在我氣餒時，給我鼓勵，老師是我的指南針，指引我前進的方向，老師是我的路燈，照亮我前方的道路，老師更是我的父母，給我關懷、呵護。
我便勵志當一名老師。把這種對學生的關懷和愛，傳遞下去。
留一點夢想給自己，你會發現前方的道路何其寬廣，夢想起航，不管是風浪滔天也要勇往直前。堅持自己信念，你會發現你離夢想還有一步之遙，它始終指引著你前進的方向。為了自己的夢想奮鬥吧！少年們！
留一點什麼給自己作文 篇17
那一刻，當臺下所有人都在對我鼓掌時，我明白，我的夢想終於實現了。
從前，我是個有些自卑的人，因為我有口吃的毛病。因為這個毛病，我經常被同學嘲笑。我雖十分惱怒，卻也無可奈何。因此，我萌生了一個想法：改掉口吃的毛病，並在一個舞臺上展示新的自我。
這個夢想像一枚小小的種子，在我的心上紮了根，只等我用辛勤的汗水來澆灌它。
實現夢想的過程是艱苦的。一開始，我學習播音員的口型與聲調，嘗試完整地說出一段話。也許是太心急的緣故吧，我總是在快唸完的時候沉不住氣。一沉不住氣，我那口吃的毛病就犯了。於是前功盡棄，只得重新來過。就這樣反覆多次，我的耐心慢慢地被急躁與羞愧所取代，難道我天生就無法拜託這毛病嗎？我灰心極了，正當我想要放棄的時候，我被他人嘲笑的一幕幕像放電影一般，在我腦海裡閃過。被嘲笑的屈辱與痛苦，使我的鬥志又一次燃了起來。不！我不能放棄！我一定要實現這個夢想，展示新的自我，讓大家對我刮目相看！
於是我換了種方法，在口裡含小石子練習因為我聽說也有人這麼做，並取得了成功。嘴裡含小石子的滋味是痛苦的。我擔心一不小心吞下石子，只得儘量將石子往前推，有稜有角的小石子並不那麼溫順，硌得我牙疼。有好幾次，小石子讓我付出了血的代價，劃破舌頭與牙齦是常有的事。幾乎每次練習完，漱口時吐出的水都夾著血絲。即使是這樣，我仍沒有放棄，因為我堅信，只要我堅持，就一定能夠到達夢想的彼岸。
日子一天天地過去了，我口吃的毛病也改善了不少。年底，學校有場演講比賽，正當老師問誰想報名時，我自信地站了起來。大家都感到不可思議，有些人已經開始嘲笑我的自不量力。但我相信我的努力沒有白費，相信自己心中那顆名為“夢想”的種子在我辛勤的澆灌下，已茁壯成長。
比賽那天，當我向臺下鞠了一躬並結束了我的演講時，全場肅靜，緊接著，全場爆發出了一陣雷鳴般的掌聲。那一刻，我明白我終於成功了，我心中那顆名為“夢想”的種子，也開出了絢麗的花。
留一點什麼給自己作文 篇18
“生活”這個寓意深刻的詞，意味著人生下來就要活，對於我來說，這不僅要“活”，還要勇敢、堅強的活下去。
生活中，我們不免會遇到各種各樣的失敗或挫折，留一點夢想給自己，你會發現，前方的道路是何其寬廣。
從小的我們心裡總會有各種各樣的夢想，夢想著考試得100分，夢想著吃好吃的……長大後，我們對於夢想有了進一步的認識，我們知道，擁有夢想，就擁有一個目標和方向，擁有夢想，就擁有了一份動力和追求，蘇格拉底曾經說過：“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥”，是的，這也許就是我們的動力。
人生中我們不免會有“絆腳石”，但是當我們無法向前的時候，為何不選擇另一條路呢？
其實這些都體現在我們的周圍，週六那天，面對著一個二次函式的問題，我實在無法下筆，對於那道題，它花費了我大約一個多小時的時間，我已無數次找方法，想辦法去解它，但是仍然不會，我手心裡的汗也冒了出來，此時我的心裡萌發出這樣的一個想法“放棄吧，作業還有很多呢”，當我剛要合上書的時候，數學老師的話又在我的耳旁徘徊：“同學們，我想問你們一句對於你們數學上的那些難題，你們有誰會真正刻苦鑽研，我想有的人不多吧。”當我想到這些的是後，我不免愧疚，我又再一次的翻開書，去認真的思考那道題，仔仔細細回憶老師講的那些內容，不一會，思路浮現在腦海裡，我成功了。
其實生活中我們會遇到各種各樣的困難或者挫折，當你發現無法再走下去的時候，你就仔仔細細尋找另一條出路，你一定會成功，因為我認為夢想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，我們會沐浴在夢想的光輝之中。
留一點什麼給自己作文 篇19
太多時候，我們的掌聲施與別人，把片片的的鼓勵與認可種在了他人的心間，到了收穫的季節，往往自己卻是一片荒蕪。驀然回首，或許，或許我們真的應該留些掌聲給自己。
很久以來，總以為自己是滄海中的一粒，太過渺小，太過平庸，只有坐看風起雲湧的資格，，只配在最卑微的角落裡念著心中的感慨，直到後來，我才發現自己也是翻江倒海的巨龍，不過臥於淺灘，未展鴻圖於廣闊的天地間。
秋秋日挾卷著衰亡滾滾而來，抹殺了那片片的蔥鬱，流浪在悽清的街上，戲耍著枯黃的落葉，飄起，又落下-------。我拖沓著步子，軟得像一堆豆腐渣，背上彷彿有座好重的山，把我壓彎了腰，一頭扎進那不透氣的空氣裡。每天都是這樣，好像時間在上演著一場場如出一轍的鬧劇。唯有乾枯的自嘲與日俱增：“蒼天呀，你家沒秤砣呀，為什麼這麼不公平！說什麼‘每一種草都是一朵花’，那我這朵狗尾巴草啥時候開花呀。”
不覺，踏進了校園的大門，幾座孤零零的樓打著瞌睡，對我不屑一顧，“無能、庸碌”在耳邊迴響，揮之不去。金黃的梧桐葉撒了一地，如一條金黃的絲帶，望著，心裡有了幾許安慰。，我走進教室，趴在桌子上，痴痴地望著靜悄悄的黑板。班主任來了，她的臉上刻著久久不去的微笑，提著清亮的嗓子說：“告訴大家一個好訊息！”
我無動於衷，對於這類話早已絕望，反正沒我的事！
“——同學的作文獲得了一等獎，大家祝賀。”
突然，腦子一驚！“好像是我的名字呀!”
“哎呀，不可能，除非地球不轉了！”我竭力控制自己，“一定是我聽錯了，耳朵這麼早就離職，悲劇呀！”
我狠狠的掐了自己一下，“真疼呀。”“是真的麼？老天也會睜眼？還是-------”
同學們打斷了我的思緒，“你小子好厲害呀，一等獎耶！”“深藏不漏呀！”。這是，我才真的醒來，一切的的確確發生了。
後來我哭了，哭得好開心，至少我也終於肯定了自己。
其實，我和你一樣，都是泥土下的金子，你甘心永遠墮落在那幽暗的地域下麼？奮起吧，你同樣擁有掌聲！
留一點掌聲給自己吧，“智者雲集，唯我差矣”，誰說我不是主角！
留一點什麼給自己作文 篇20
畢業班生活忙碌而緊張，戰鬥的號角已然吹響。而弦繃緊了會斷，不如學會勞逸結合，踏月長歌，吟嘯徐行，愉得浮生半日閒，留一點愜意給自己。
單車的車輪急速碾過清晨的朝露，磨得鋥亮的車把映著皎潔的月華。畢業班，朝五晚九的生活，兩點一線的週期，浩瀚無垠的題海……壓得我們像一隻只木偶人。無論多忙碌，生活都是美好的。
多少個月朗星稀的夜晚，我在奮筆疾書著;多少個寒風凜冽的早晨，我在埋頭苦讀著;多個烈日炎炎的正午，我在揮汗如雨地背誦著課文。畢業班需要一點點的愜意，這樣的心境，不正如在一個無所事事的下午，陽光落在牆角慵懶貓咪身上，微風拂動著窗臺的盆栽沙沙作響，捧閱幾本書冊，捧著一杯香茗，躺在那張老式的靠椅上，時光在靠椅的吱呀吱呀的奏鳴聲中穿梭，很輕易地感受到歲月的脈搏。香茗吐著白汽，用嘴在杯口呷一口，品進人生醇香。翻開泛黃的書卷，可以是羅貫中的《三國演義》，也可以是高爾基的《童年》，抑或雨果的《悲慘世界》。文以載道，白紙黑字間，便是與古今中外文雅人士進行心與靈的交流，獲得真善美的啟迪。薄薄書頁助我拋開浮躁與瑣屑，投入文字中，心靈深化與愜意之感同在。清燈孤影，無酒自醉。
仰頭喝下最後一口香茗，生活的餘香留於齒間。香茗靠椅間，留一點愜意給自己，昇華自己的思想與靈魂。
窗外銀星點點，又是誰家學子與我一起拼搏。長時間注目著那一張張的試卷，一排排的蝌蚪文。“喝杯牛奶吧!”又見慈祥的母親端著一杯熱氣騰騰的牛奶走上前來。我接過牛奶，細細品嚐，一股母愛交雜著溫暖的味道撲鼻而來，提神醒腦。氤氳的熱氣在半空糾結成一張張微笑且鼓勵的笑靨，承載了幾多期盼。牛奶終究要被我喝完，就如同我終將面對初考。無力改變卻以自己特有的方式，留住一點玲瓏的愜意，放緩身心，準備投入更緊張的戰鬥。我精神忽然充沛起來，牛奶母愛間，誰人清醒，卻留下一點愜意，不絕如縷。
多少次挑燈夜戰，多少次揮墨如雨。人在畢業班，緊張的學習之餘，留一點愜意給自己。
留一點什麼給自己作文 篇21
在成長的道路上有時會幻想：自己長大以後要做什麼？從事什麼職業？是自己喜歡做的事嗎？想著以後的樣子，期待著，也夢著。
小時候在幼兒園，那時的我們還天真懵懂，都有自己的小小世界。老師總會問我們：“你的夢想是什麼？”我脫口而出：“醫生！”其他小朋友也在說著自己的夢想：有想當畫家的，有想當宇航員飛向宇宙的，有想當烘焙師的……各種各樣的，豐富多彩的夢想從他們口中堅定地說出。這時，夢不嫌多。老師又問我們：“為什麼呢？”而我會說：“醫生可以救死扶傷，拯救別人的生命！”“可以畫很多很好看的畫！”“可以去太空冒險！”“每天都可以捏柔軟的麵糰，可好玩啦！”這些在旁人眼裡有的不切實際，有的會被說沒有出息；而在孩子眼裡，夢就像是通向未來的翅膀，他們也期待著，憧憬著，原因同樣簡單。
現在長大了，回看以前那些夢想，我可能會覺得很可笑。是啊，有人說夢想會被現實打敗，現在做什麼事都很困難。學醫很難，要念很久的大學，像現在對生物一竅不通的我，更是難上加難。有些父母親戚會說：“畫家可是不好做，沒天賦和沒出息一個樣！”“想當宇航員？真是異想天開，可別把大半輩子都花在上面嘍！”“當個烘焙師有什麼用，還不如考個好的大學，找個穩定的工作，公務員就不錯，不但……”這些話無疑是現實逼退你的第一步。
思考片刻，我想說：現實確實在某種程度上影響著你，但在生活中，人生中，總要有個目標，或大或小，總要有個夢。
夢是自己定義的，留一點夢給自己，不管現實怎樣，都要勇敢去闖！闖出來了一條路是成功，沒闖出來是經歷。在“夢”裡可以得到安慰，在“夢”裡仍有一方淨土供我休憩，在“夢”裡無論是救死扶傷還是冒險挑戰，都是心之所想，夢之所向。
留一點什麼給自己作文 篇22
沒有神的光環，你我生而平凡。
睜眼太陽在天邊發出那紅燦燦的光芒，閉眼月亮早已掛在天上。睜眼、閉眼之間，時間流逝，一天、一月、一年。
日復一日，年復一年，所有的憂傷早已被笑容溶化，所有的美好，永存心間。我們成長的路上，到每一天，再到與人相處，發生令人憂傷，難過的事情再所難免，我也不例外，但在這同時，我們都欠了自己一個笑容。
在學校考試並沒有考出滿意的成績，回家路上父母便叨叨不停。透過車窗看到霧濛濛的天，雨水還在嘩嘩地下著，我聽著爸爸一句一句沒完的說著，心煩的要命。一直到家，他似乎就沒有停過，我本想尋找的安慰，如今卻是詰責。突然間發現平凡的生活中好似沒了光，到家後我便拿起手機給蓉蓉發了訊息過去，我一字字敲在對話方塊中，似乎多少字都說不盡心中的痛苦，就在這時爸爸走了進來，看了看我手中的手機，隨後目光又瞟向我，都沒有給我說話的時間，便喝到，“你怎麼又玩手機，自己的成績什麼樣，不知道？”我剛要開口解釋他便又說道：你能不能體諒我一下？這次他給了我時間，我卻沒有再解釋，心中百感交集，我握緊手機瘋了般跑出去。為什麼不聽我說說呢？為什麼不站在我的角度上想想？為什麼啊？我跑到小院的亭子裡坐下，拿起手機一條條語音發到了我和蓉蓉的對話方塊中，隨著而來的是她一句句安慰的話語，這話語如一股暖流，源源不斷湧進心中，泛起陣陣漣漪。可心中還是霧濛濛的，這樣平凡的生活中，真的沒有光。直到那一條語音傳來，我輕輕點開，溫柔地婉轉道來：“不要太傷心啦，多笑一笑，你笑起來，眼裡有光的樣子很美吶！不知不覺中我嘴角微微上揚，好似一瞬間心中的霧消失不見，這平凡的生活中又亮起了光。雨過天晴，彩虹掛在天上，我望向天空心中滿是暖陽，看向路地上的水，是我笑起來，眼裡有光的模樣。”
我們生活中難免憂傷，但記得要笑一笑，因為你的笑裡也一定有光，要記得還那個欠自己的笑啊！
留一點什麼給自己作文 篇23
四季迴圈，日月交替。時間流逝，漸漸地我走過了無數個白天和黑夜……
日復一日，年復一年，好像每天都在做著相同的事。沒有起伏，沒有變化，就這麼平靜，好似一切都是冰冷的程式
起床、吃飯、上學、放學、寫作業、睡覺，每天都如此這樣的重複著……我時常會看著窗外追問自己人生的意義，卻沒有答出一個所以然，漸漸的我迷失在這濃霧中，機械的生活就像程式一樣迴圈……
沒有起伏，沒有溫度。
表情冷淡，心靈冷漠。
吹著冷風，看著晚霞才能有一時平靜。
冬日悄悄的來了，溫度下降的很快，和往常一樣，我靜靜地寫著作業，沒有意識到霜已經佈滿了窗戶。
時間一分分的過去，當我準備一如既往的做下一件事情的時候，眼前淡淡的、透白透白的霜吸引住了我。霜上有細小而精緻的紋路，很是好看。我被她深深的、久久的吸引了，內心深處有一般熱浪翻湧而來，我的手指被附了魔法靠上窗戶上的玻璃。
一筆一畫，手指感受那微涼的質感，點點彎彎，一個個圖案源源不斷的展現在我眼前，出現在窗戶的玻璃上面……而最後那個則是一張彎彎的笑的臉！
回想起小的時候，我第一張畫出來的畫也是這張笑臉。身邊的景色很美，黃昏照耀著那張白紙，飛鳥從身邊飛旋而過，溪水漸漸地流淌，孩子們的歡聲笑語，黃色的蠟筆停留在彎彎的笑上……
一切冷漠都從這一刻被沖毀，我回憶起了許許多多美好的童年生活。他們是那麼的生動，那麼的有溫度。那時候我極其熱愛世界，嚮往未來。那時的點點滴滴，對我來說都是那麼新奇，那麼有趣。那時候生活中的方方面面，無論大事或小事，都是我所熱愛的！
我的眼中好似頓時充滿星星，那麼純真又熱血，我繼續向下畫著，每個畫上都帶著童年時的幼稚和可愛！
在迷茫時不如多找回些童真，尋找那小小的新奇，小小的而又幼稚的甜美！
留一點什麼給自己作文 篇24
午後，秋日的陽光斜射進窗戶，在木地板上留下兩個斜方格，反射出橘黃的顏色，柔和而燦爛，人站在陽光下，更感到格外溫暖。
我正在房間裡做作業，寫著寫著，媽媽走了進來，手裡拿著一個橘子，她在我身邊坐下來，一邊剝橘子一邊對我說：你待會把這個橘子吃了。我漫不經心地嗯了一聲，並沒有太在意。媽媽把橘子放在桌子上，站起來時又說了一句：一定要吃啊，很甜的。然後輕輕走出房間，順便把門輕輕帶上了。
我仍然寫著作業，筆尖在紙上快速地划動著，只是有一縷縷淡淡的橘香不時拂過我的鼻尖，我終於忍不住停下筆，把視線從書本上移開，那個橘子便跳進了我的眼簾，多麼可愛的橘子！那恰好被剝開雲瓣的橘子皮上，綻放著那圓圓的，緊貼在一起的橘瓣，像是一朵怒放的金菊，有著與陽光一樣燦爛的顏色。我拿著一瓣放進嘴裡，的確很甜。
媽媽的橘子，香甜可口，一直甜到我的心裡。這橘子燦爛的橘黃色隨著這股甜蜜被我留在了我的心房。
我寫完作業，走出房間，一眼便見茶几上擺著一杯我最喜歡的檸檬茶，我驚喜地問道：媽，你怎麼知道我想要這個？媽媽淡淡地說：你上次和我說的啊，不記得了？我不禁發愣，原來我無意中的言語，媽媽卻一直記在心間。
我喝著檸檬茶，發現它也是橘黃色的，那個與陽光一樣燦爛的顏色！媽媽的檸檬茶，香甜而溫暖，一直流進了我的心裡，我也將它燦爛的橘黃色留在了自己的心中。
陽光和煦的午後，我將這一點橘黃色留給了自己。幸福的橘黃色，是暖暖的陽光，是濃濃的母愛，它將是我心中不斷延伸的陽光大道！