小學寫自己的作文8篇
小學寫自己的作文8篇
小學寫自己的作文1
我是一個活潑的小男孩，是一箇中等個，不胖又不瘦的身材，頭髮是個卷的，一雙透亮的小眼睛。
我喜歡跑步！我自稱班上跑步第一！有一次，我和爸爸比賽跑步，我開足馬力，就向前衝，沒幾下就到終點了，爸爸還在後面慢慢地跑，爸爸跑得太慢了！
我還很喜歡打羽毛球！雖然我不常常打，但是，我還是挺喜歡的，有一次，我和爸爸比賽打羽毛球，爸爸太厲害了，爸爸才打那麼一球，我都沒有接住，可是，我發憤圖強，要打敗爸爸，我連續幾球爸爸都沒有接住，二比一，我贏了！
我還很喜歡踢足球！有一次，我踢了好幾個飛球，差點就被我踢破了，還有一次，我用全身力氣踢這一個球，爸爸都沒有防守住，我是不是非常愛踢足球呢？
我長大了要當一名數學家，我的優點是：做事快，跑得快。我的缺點是：字寫不好，急性子！
這就是我，一個愛跑步，愛踢足球，愛打羽毛球，有理想的我，我將為我的理想而奮鬥！
小學寫自己的作文2
從小媽媽都對著我說這句話 ，“圓圓的臉蛋 彎彎的眉 大大的眼睛 高鼻樑 還有一張小小的嘴”。因為她每次都這麼說，所以我就以為我是這個樣子，早上洗臉的時候，我觀察了我自己，跟媽媽說的一點也不一樣。我的臉不是很圓，有點像雞蛋那樣的橢圓，眉毛也並不彎啊，是亂七八糟的，有的往上翹，有的往下彎。眼睛還算是大吧，可是鼻樑根本就沒有，反正看了半天我自己也沒看到，還有我的嘴巴，張大了能塞進去個橘子呢。我問媽媽：“媽媽 你說的兒歌到底是在說我嗎？” 媽媽說：“我說的是我想象中漂亮孩子的樣子啊。”
到現在我才明白，原來媽媽沒說我啊，害我沾沾自喜了這麼久。
小學寫自己的作文3
我叫呂正，今年8歲，是高新一小二年級九班的學生。我以前不會前彎花，和後彎花可是現在會了。以前一分鐘能跳86個競速跳，現在我一分鐘最少能跳124個，最多能跳150個。以前我不敢跳大繩，現在我幹。
我體重是50公斤，身高是1。54米，我最喜歡玩兒“洛克王國、賽爾號1和2、卡布西遊、西部大道、摩爾莊園、奧比島”。我最喜歡看的'動畫片是“超獸武裝、洛克王國大電影1和2、喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱、喜羊羊與灰太狼開心日記、喜羊羊與灰太狼開心闖龍年、喜羊羊與灰太狼開心闖蛇年、喜羊羊與灰太狼我愛灰太狼1和2、喜羊羊與灰太狼虎虎生威”。我最喜歡看的書是《洛克王國神物傳說》。
小學寫自己的作文4
我們班的同學都喜歡看我畫的畫，現在，我把自己畫下來讓大家欣賞欣賞！
我的眼睛
我的眼睛長得並不秀氣。視力也不怎麼好。可是，正是這兩隻眼睛，才使我看到了書中古今中外的歷史人物，看到了中國的現在和未來，看到了供界，使我瞭解了變化萬千、生機勃勃的大自然……所以。我在畫自己的眼睛時就畫了一對黑溜溜的眼珠子。
我的手
我的手很嫩，媽媽叫我做什麼事。我就說：“不是太累不想做，而是我的作業太多了，老師說過學習應該放在第一位……”所以，我的手總是白白的，也是空空的，成了梁山好漢們的軍師——“吳用”了。
我的腳
我的腳比較難畫，我不知它會長多長。現在它老是閒不住，下課了就跑出去玩兒，上課了它還在動來動去。不過，每天上學倒是它的功勞。古人說：“千里之行，始於足下。”因此，我無論如何也要把這雙腳畫好。
我的耳朵
對了，我的耳朵還沒畫呢。我不知它究竟像眼睛那樣有用呢。還是像手一樣“吳用”？不過，我覺得兩耳通風。我最怕老師講的話從左耳進。馬上又從右耳出。於是，我毫不猶豫地給自己畫卜了一雙“順風耳”。
像畫完了。我把畫像拿起來一看，“哈！哈！哈！”我笑得腰都彎了。想不到我是這樣一個怪模怪樣的醜丫頭。
小學寫自己的作文5
HI，大家好！我叫陳森源，今年９歲，是東臺實驗小學２０６班的學生。我是一個可愛的女孩。
我的皮膚黑黑的，老師說：“皮膚黑是健康的標誌。”我的身體壯壯的……我喜歡穿裙子、戴項鍊……我喜歡跟女生一起坐。
我喜歡畫畫、跳繩、玩電腦、打羽毛球、看電影……其中我最喜歡跳繩了。有一次我跟紀文靜比賽，我一分鐘跳了１３０下，她跳了１２５下，我贏了，當時我非常開心。
我是一個懂事的孩子，我幫媽媽擠牙膏、掃地、擦桌子、擦窗戶、拿衣服、倒水……媽媽總誇我說：“只要你學習成績好，我就很開心！”我對媽媽說：“媽媽，我以後會好好的寫作業，不用您操心。”
這就是我，你願意跟我交朋友嗎？
小學寫自己的作文6
我叫周博文，今年9歲。圓圓的小臉蛋上長著一對彎彎的眉毛，下面還有一雙水汪汪的眼睛，不過是一大一小，一單一雙我是一個活潑開朗的小男孩。在紅星路小學三（1）班讀書。在家裡，我是爸爸媽媽的開心果；在學校，我是班裡有名的小畫家。班裡的許多同學都找我幫他們畫動漫人物或神話裡的龍、鳳、巨人……
我的愛好是英語。背課文時，我背得非常流利，搶答我也總是第一個。
除了英語，我還喜歡畫畫和電子遊戲。班上有許多同學都喜歡我畫的畫，有的還特意拜我為師呢！常常上音樂課，我都唱歌很好，只不過有時候會忘記音調。
我最大的缺點就是好哭，常常會因為一點小事哭鼻子，爸爸媽媽也為我擔心。
這就是我。我相信我一定會成為一個堅強的孩子，絕對不會再哭了。
小學寫自己的作文7
今天在這裡給大家說說我自己吧！我是一個非常普通的女孩。如果一定要用什麼來形容我，我想最恰當的莫過於一道菜了。那就讓我來介紹這道菜製作的方法吧。製作方法
主菜：我自己
烹具：家庭，學校，周圍環境
佐料：爺爺，奶奶，父親，叔叔，伯伯，姑姑，姐姐，哥哥，弟弟，老師和同學
調味劑：性格，愛好，人生觀，感悟，挫折
準備：先將周圍壞境洗淨，再將自己切成段，把所有佐料切成末。把人生觀，價值觀與感悟攪拌在一起，備用。
做法：把周圍環境開啟，把學校放在火候上，倒入叫學習生活的鮮油，待它冒出煙後，放入自己，老師，同學。炒至半熟，很快地，他們會顯示出各自的特色：悠閒，威嚴與可愛。
經過觀察發現主菜在鍋中活潑地跳著，噼噼啪啪地響著。這時，撈出鍋裡的菜，放至家庭這個器具中，再放入剩下的佐料煮兩至三分鐘。這些佐料一下鍋便把自己嚇得夠嗆。其中爸爸如火辣椒一般厲害，好像在說：“不許玩，給我讀書！”勵志結尾
在三分鐘之後，加入一些調味劑中的性格：急性和外向；愛好：畫畫，跳舞。這時嚐嚐味道，一定會很鮮，或許超過了一般人的接受能力。還得另加一些調味劑挫折，緊接著淋入已攪拌好的人生觀，價值觀及感悟：我竟然是單親家庭的孩子，那麼我就應該更加努力，好好的讀書，將來證明給那個傻媽媽和傻外公，我陳雨凌是有用的，生命只有一次，我一定要好好的表現自己！
小學寫自己的作文8
我上四年級了。我有一頭烏黑烏黑的長髮，一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴不愛說話，上課很少發言，因此，我變得越來越膽小了。
記得一次上語文課時，我向以往一樣沒有舉手發言，下課被老師叫進辦公室，老師嚴肅地說：“你能說話嗎？”我疑惑地說：“能。”老師又問：“你能與我溝通嗎？”我說：“可以。”老師微笑著說：“你可以說話，為什麼不舉手發言呢？只要你把老師提出的問題認真思考幾遍，就可以有精彩的回答問題了，不管你回答得對不對，只要你有勇氣舉手發言，我們都不會嘲笑你的。希望你能進步，加油！”聽完老師的話我點了點頭，可是，到現在我還是沒有改掉這個缺點，我一定要不停的鍛鍊自己的膽量，改掉這個壞毛病。
我的愛好是畫畫，想長大當個畫家，和達·芬奇一樣畫出最美、最神奇的畫，我一有時間就拿出白紙畫筆練習，現在老師說我的畫畫有進步了，我心裡美滋滋的，我相信這個夢想一定會實現的。
我的缺點就是做事馬虎不認真，所以經常犯錯，以後一定要細心仔細一點，不能再犯錯了。
我相信透過我努力，我一定能積極舉手發言，做事仔細認真，優點會越來越多的。
這就是我，一個既膽小又文靜可愛的我。