《爬山虎的腳》教學反思 《爬山虎的腳》一課教學重點是瞭解爬山虎的腳的形狀和特點以及它是怎樣一腳一腳往上爬的。教學難點是它是怎樣用“腳”爬的。如果，只是引導學生去讀書，劃出有關詞句進行理解，學生會感到枯燥，缺乏主動性。我就採用李青
四年級語文《爬山虎的腳》教學反思 《爬山虎的腳》按照從整體到部分再到細節的順序，介紹了爬山虎的葉子、爬山虎的腳的形狀、特點以及是怎樣用腳在爬的，啟發人們留心和細緻地觀察周圍的事物，因此在第二組教材中佔有非常重要的地位。 課文內
語文《爬山虎的腳》教學反思範文 【教學片段】 師：爬山虎的腳不僅長得很漂亮，而且還能幫助它爬牆呢！它是怎麼爬牆的呢？ 生：一腳一腳地爬。 師：呦！什麼是“一腳一腳地”呀？ 誰願意幫幫我？ 大家再讀讀書，想一想究竟什麼是
人教版四年級上冊《爬山虎的腳》教學反思 《爬山虎的腳》這篇課文講了爬山虎的葉子、爬山虎的形狀和特點以及它是怎樣用“腳”爬的，啟發人們留心細緻地觀察周圍的事物。瞭解作者是怎樣用生動、準確的語言寫出爬山虎葉子和腳的特點，透過對詞句的
課文《爬山虎的腳》教學反思範文 《爬山虎的腳》一文是著名的作家葉聖陶的一篇名作。課前我設計了以讀代講，以說代講為主的教學自控方式，想達到的預期目標是透過讓學生上臺指說爬山虎的腳，瞭解學生對課文內容的理解情況，進而使學生對爬山虎的
課文《爬山虎的腳》教學反思 篇一：爬山虎的腳教學反思 《爬山虎的腳》這篇課文講了爬山虎的葉子、爬山虎的形狀和特點以及它是怎樣用“腳”爬的，啟發人們留心細緻地觀察周圍的事物。瞭解作者是怎樣用生動、準確的語言寫出爬山虎葉子和腳的特
爬山虎的腳教學反思 【教學片段】 師：爬山虎的腳不僅長得很漂亮，而且還能幫助它爬牆呢！它是怎麼爬牆的呢？ 生：一腳一腳地爬。 師：呦！什麼是一腳一腳地呀？ 誰願意幫幫我？ 大家再讀讀書，想一想究竟什麼是一腳一腳地？
課文爬山虎的腳教學反思 《爬山虎的腳》是一篇觀察描寫爬山虎的精讀課文。作者是中國現代著名作家、教育家葉聖陶。葉爺爺在本篇課文中用細緻簡潔的文筆分別介紹了爬山虎葉子和腳的形狀特點以及它是怎樣用“腳”爬牆的，來啟發學生在平時的學習生
爬山虎的腳教學反思範文 今天上了《爬山虎的腳》這篇老課文，我是先用絲瓜和葡萄這兩種藤狀植物引入，讓學生知道爬山虎和這些普通的藤狀植物不一樣，它是有腳的。接著講課文時，我抓住“今年，我注意了。”這句話，先讓學生把注意力集中在“注意
課文《爬山虎的腳》教學反思模板 《語文課程標準》積極倡導自主、合作、探究的學習方式，我們認為：“自主、合作、探究”這三個詞語並不是並列關係，自主是合作與探究的根本前提，合作是探究的某種方式。如何實現真正意義上的自主合作與探究？我
小學四年級語文上冊《爬山虎的腳》教學反思（精選6篇） 身為一名人民教師，教學是我們的工作之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的小學四年級語文上冊《爬山虎的腳》教學反
四年級上冊《爬山虎的腳》教學反思 爬山虎的腳這篇課文細緻地描寫了爬山虎腳的形狀和特點，以及它是如何一步一步往上爬的。下面由小編為您整理出的四年級上冊《爬山虎的腳》教學反思，一起來看看吧。 四年級上冊《爬山虎的腳》教學反思1
爬山虎的腳教學反思3篇 《爬山虎的腳》一文是一篇科學知識類的文章，知識性、教育性很強，如何引導孩子上好值得大家深思。下面是小編收集整理的爬山虎的腳教學反思，歡迎閱讀參考！ 爬山虎的腳教學反思1 《爬山虎的腳》是葉聖陶的一篇文
四年級《爬山虎的腳》教學反思範文（通用3篇） 身為一名到崗不久的人民教師，教學是我們的任務之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編為大家整理的四年級《爬山虎的腳》教學反思範文（通用3篇），希
《爬山虎的腳》教學反思範文（通用10篇） 作為一名人民教師，教學是重要的工作之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的《爬山虎的腳》教學反思範文（通用10篇），歡迎
《爬山虎的腳》教學反思範文（精選5篇） 作為一位到崗不久的教師，我們的工作之一就是教學，透過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編收集整理的《爬山虎的腳》教學反思範文（精選5篇），歡迎大家借鑑與
爬山虎的腳教學反思（通用10篇） 作為一名到崗不久的老師，我們要有一流的教學能力，透過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編精心整理的爬山虎的腳教學反思，歡迎閱讀與收藏。 爬山虎的腳教學反思
人教版四年級上冊語文《爬山虎的腳》教學反思 作為一位優秀的老師，教學是我們的任務之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的人教版四年級上冊語文《爬山虎的腳》教學反思，歡迎大家分享。
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《爬山虎的腳》教學反思15篇 作為一名到崗不久的老師，教學是我們的工作之一，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的《爬山虎的腳》教學反思，希望對大家有所幫助。
《爬山虎的腳》
部編版小學四年級上冊語文《爬山虎的腳》教學反思3篇 身為一名到崗不久的老師，教學是重要的工作之一，透過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的部編版小學四年級上冊語文《爬山虎的腳》教學
四年級爬山虎的腳 教學反思 作為一位剛到崗的教師，我們的工作之一就是課堂教學，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的四年級爬山虎的腳 教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友
四年級語文上冊《爬山虎的腳》教學反思 身為一名優秀的人民教師，課堂教學是重要的工作之一，透過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編整理的四年級語文上冊《爬山虎的腳》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫
四年級上冊《爬山虎的腳》教學反思（通用7篇） 在不斷進步的時代，我們需要很強的課堂教學能力，反思是思考過去的事情，從中總結經驗教訓。那要怎麼寫好反思呢？以下是小編精心整理的四年級上冊《爬山虎的腳》教學反思（通用7篇），歡迎閱讀與
四年級上冊語文《爬山虎的腳》教學反思（通用11篇） 在充滿活力，日益開放的今天，我們都希望有一流的課堂教學能力，反思自己，必須要讓自己抽身出來看事件或者場景，看一段歷程當中的自己。怎樣寫反思才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收
部編版四年級上冊《爬山虎的腳》教學反思（精選8篇） 在現在的社會生活中，教學是重要的工作之一，反思過往之事，活在當下之時。那麼什麼樣的反思才是好的呢？下面是小編精心整理的部編版四年級上冊《爬山虎的腳》教學反思（精選8篇），供大家
部編版四年級語文《爬山虎的腳》教學反思（通用7篇） 在不斷進步的時代，我們要有很強的課堂教學能力，反思過往之事，活在當下之時。那麼什麼樣的反思才是好的呢？以下是小編幫大家整理的部編版四年級語文《爬山虎的腳》教學反思（通用7篇），
人教版四年級語文上冊《爬山虎的腳》教學反思（通用6篇） 在日常生活中，我們要有一流的課堂教學能力，反思過去，是為了以後。那麼大家知道正規的反思怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的人教版四年級語文上冊《爬山虎的腳》教學反思（通用6篇）
四年級語文上冊《爬山虎的腳》教學反思（通用17篇） 在不斷進步的時代，我們需要很強的課堂教學能力，反思過往之事，活在當下之時。那麼什麼樣的反思才是好的呢？下面是小編整理的四年級語文上冊《爬山虎的腳》教學反思（通用17篇），僅供參
四年級上冊語文第10課《爬山虎的腳》教學反思範文（精選17篇） 在我們平凡的日常裡，課堂教學是重要的任務之一，反思自己，必須要讓自己抽身出來看事件或者場景，看一段歷程當中的自己。那麼應當如何寫反思呢？以下是小編整理的四年級上冊語
小學四年級語文《爬山虎的腳》教學反思範文（精選5篇） 在社會發展不斷提速的今天，教學是重要的工作之一，反思過往之事，活在當下之時。反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的小學四年級語文《爬山虎的腳》教學反思範文（精選5篇），歡迎大