操刀傷錦的意思

注音 ㄘㄠ ㄉㄠ ㄕㄤ ㄐ一ㄣˇ

拼音 cāo dāo shāng jǐn

詞性 成語

基本釋義

⒈  《左傳·襄公三十一年》:“子皮欲使尹何為邑。子產曰:'少,未知可否。'子皮曰:'願,吾愛之,不吾叛也。使夫往而學焉,夫亦愈知治矣。'子產曰:'不可。人之愛人,求利之也。今吾子愛人則以政,猶未能操刀而使割也,其傷實多。子之愛人,傷之而已,其誰敢求愛於子?……子有美錦,不使人學制焉。大官、大邑,身之所庇也,而使學者制焉,其為美錦不亦多乎?僑聞學而後入政,未聞以政學者也。若果行此,必有所害。'”後遂以“操刀傷錦”比喻不諳政事而出任官職必致敗事。

國語辭典修訂本

操刀傷錦「ㄘㄠ ㄉㄠ ㄕㄤ ㄐ一ㄣˇ」

⒈  春秋時,鄭國子皮想重用年輕、閱歷少的尹何為邑大夫,使其學習治國法。但子產反對,以捨不得將美錦綢拿去學習裁縫,卻捨得用才淺者去治理邑都,是輕百姓重錦綢的做法來勸諭子皮。典出《左傳·襄公三十一年》。後比喻將權力授予才能、經歷薄弱者,必招致失敗。

北魏·溫子升〈西河王謝太尉表〉:「常恐執轡輕輪,操刀傷錦。」

引證解釋

⒈  《左傳·襄公三十一年》:“子皮 欲使 尹何 為邑。

子產 曰:‘少,未知可否。’ 子皮 曰:‘願,吾愛之,不吾叛也。使夫往而學焉,夫亦愈知治矣。’ 子產 曰:‘不可。人之愛人,求利之也。今吾子愛人則以政,猶未能操刀而使割也,其傷實多。子之愛人,傷之而已,其誰敢求愛於子?……子有美錦,不使人學製焉。大官、大邑,身之所庇也,而使學者製焉,其為美錦不亦多乎? 僑 聞學而後入政,未聞以政學者也。若果行此,必有所害。’”
後遂以“操刀傷錦”比喻不諳政事而出任官職必致敗事。 《藝文類聚》卷四六引 北魏 溫子昇 《西河王謝太尉表》:“常恐執轡輕輪,操刀傷錦。”
《北史·魏咸陽王禧傳》:“夫未能操刀而使割錦,非傷錦之尤,實授刀之責。”