弄巧成拙意思

注音 ㄋㄨㄙˋ ㄑㄧㄠˇ ㄔㄥˊ ㄓㄨㄛ

拼音 nòng qiǎo chéng zhuō

釋義 弄:賣弄;耍弄;巧:靈巧;拙:愚笨。本想賣弄聰明;做得好些;結果卻做了蠢事或把事情弄糟。

成語出處 宋 黃庭堅《拙軒頌》:“弄巧成拙,為蛇畫足。”

簡體字 弄巧成拙

常用程度 常用

感情色彩 貶義

成語辨形 拙,不能寫作“絀”或“茁”。

相似詞 畫蛇添足多此一舉畫虎類狗

相反詞 歪打正著

成語故事   北宋時期,有位畫家,叫孫知微。專擅長人物畫,一次,他受成都壽寧寺的委託,畫一幅《九耀星君圖》。他用心將圖用筆勾好,人物栩栩如生,衣帶飄飄,宛然仙姿,只剩下著色最後一道工序。恰好此時有朋友請去他飲酒,他放下筆,將畫仔細看了好一會,覺得還算滿意,便對弟子們說:“這幅畫的線條我已全部畫好,只剩下著色,你們須小心些,不要著錯了顏色,我去朋友家有事,回來時,希望你們畫好。”  孫知微走後,弟子們圍住畫,反覆觀看老師用筆的技巧和總體構圖的高妙,互相交流心得。  有人說:“你看那水暖星君的神態多麼逼真,長髯飄灑,不怒而威。”  還有的說:“菩薩腳下的祥雲綜繞,真正的神姿仙態,讓人肅然起敬。”  其中有一個叫童仁益的弟子,平時專門賣弄小聰明,喜歡譁眾取寵,只有他一個人裝模作樣地一言不發。  有人問他:“你為什麼不說話,莫非這幅畫有什麼缺欠?”  童仁益故作高深地說:“水暖星君身邊的重子神態很傳神,只是他手中的水晶瓶好像少了點東西。”  眾弟子說:“沒發現少什麼呀。”  童仁益說:“老師每次畫瓶子,總要在瓶中畫一枝鮮花,可這次卻沒有。也許是急於出門,來不及畫好,我們還是畫好了再著色吧。”  童仁益說著,用心在瓶口畫了一枝豔麗的紅蓮花。  孫知微從朋友家回來,發現重子手中的瓶子生出一朵蓮花,又氣又笑地說:“這是誰幹的蠢事,若僅僅是畫蛇添足倒還罷了,這簡直是弄巧成拙嘛。童子手中的瓶子,是水暖星君用來降服水怪的鎮妖瓶,你們給添上蓮花,把寶瓶變成了普通裝花的瓶,豈不成了天大笑話。”說著,把畫撕個粉碎。  眾弟子看著童仁益,默默低頭不語。

英語翻譯 go for wool come home short

日語翻譯 うまくやろうとして,まずいことになった

教育部成語典

注音 ㄋㄨㄥˋ ㄑㄧㄠˇ ㄔㄥˊ ㄓㄨㄛˊ

拼音 nòng qiǎo chéng zhuó

成語解釋 本想賣弄才能、聰明,卻反而做了蠢事。比喻枉費心機。※語或出《五燈會元.卷三.江西馬祖道一禪師》。

【語義說明】比喻枉費心機。
【使用類別】
用在「處事不當」的表述上。
【成語造句】
<01>讀書沒有捷徑,投機取巧,必然弄巧成拙
<02>沒天才的本事,就不要學天才,弄巧成拙反而不妙。
<03>原想這樣做會省事一點,結果弄巧成拙,反而更麻煩。
<04>他說用鑽的比鋸的快,哪知弄巧成拙,把東西鑽裂了。
<05>他原本想賣乖討好,不想反而弄巧成拙,討了個沒趣。
<06>他在畫好的畫上補上一筆,誰知弄巧成拙,神韻盡失。
<07>她本來有意露一手,慌亂間反倒弄巧成拙,把鹽當糖撒了。
<08>沒想到我這樣一說,反而使得大家更尷尬,真是弄巧成拙
<09>你就愛耍這種小聰明,但哪一次不是弄巧成拙,整了自己?
<10>這衣服本不難看,妳硬要加上花邊,豈非畫蛇添足,弄巧成拙

成語典故 ※《五燈會元.卷三.江西馬祖道一禪師》龐居士問:「不昧本來人,請師高著眼。」師直下覷1>;士曰:「一等沒絃琴,唯師彈得妙。」師直上覷;士禮拜2>。師歸方丈3>,居士隨後。曰:「適來弄巧成拙。」又問:「如水無筋骨,能勝萬斛舟。此理如何?」師曰:「這裡無水亦無舟,說甚麼筋骨?」〔注解〕(1)覷:音ㄑㄩˋ,瞇著眼注視。(2)禮拜:合掌叩頭表示恭敬。此指請教完畢的行禮。(3)方丈:僧寺住持所居之室。

典故說明 馬祖道一,俗姓馬,世人稱為馬祖,是中國禪宗史上最有聲望的人物之一。馬祖的禪法主要圍繞著人達到覺悟解脫的心性依據和應當如何對待修行的問題。馬祖以「平常心是道」、「即心是佛」大力弘揚禪風。馬祖除了上堂示眾的普說之外,對眾多弟子採取靈活多樣的教誨引導方法。在《五燈會元》中有一段記載馬祖和龐居士的對話,大意是說馬祖對龐居士自認為已經領悟本來面目,沒有表示認可,只是眼睛往下看;對於說自己善彈無弦之琴表示默許,所以將眼睛往上看。馬祖以動作回答,讓龐居士自己省悟。龐居士覺得自己本想賣弄聰明,結果反而做了蠢事,實在是弄巧成拙。後來「弄巧成拙」被用來比喻枉費心機。

近義成語畫蛇添足

反義成語

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