焚膏繼晷意思

注音 ㄈㄣˊ ㄍㄠ ㄐㄧˋ ㄍㄨㄟˇ

拼音 fén gāo jì guǐ

釋義 點起燈燭;接替日光照明。(焚:燒;點燃;膏:油脂;指燈油;繼:接續;晷:日影;日光。)形容夜以繼日地發憤讀書或勤奮學習。

成語出處 唐 韓愈《進學解》:“焚膏油以繼晷,恆兀兀以窮年。”

簡體字 焚膏继晷

常用程度 常用

感情色彩 中性

成語辨形 膏,不能寫作“燸”。

相似詞 夜以繼日通宵達旦

相反詞 飽食終日無所事事

英語翻譯 burn a candle to prolong the day <burn the midnight oil>

教育部成語典

注音 ㄈㄣˊ ㄍㄠ ㄐㄧˋ ㄍㄨㄟˇ

拼音 fén gāo jì guǐ

成語解釋 膏,油脂,指燈燭。晷,日影、日光。「焚膏繼晷」指燃燒燈燭讀書寫作一直到第二天日光出現。形容夜以繼日地勤讀不怠。語本唐.韓愈〈進學解〉。後亦用「焚膏繼晷」形容不眠不休地工作或活動。

【語義說明】形容不眠不休地的工作或活動。
【使用類別】
用在「勤奮苦幹」、「勤奮向學」的表述上。
【成語造句】
<01>在求學生涯中,他最難忘大學時,焚膏繼晷的勤讀不懈。
<02>為了趕上生產的進度,全體同仁不得不焚膏繼晷地努力工作。
<03>為了應付即將來臨的期末考,他一改平日的懶散,焚膏繼晷地用功。
<04>他的成功因素不在於天賦條件,而是那股焚膏繼晷、孜孜不倦的向學精神。
<05>要成為一個學者,就必須發憤忘食,焚膏繼晷,埋首讀書研究,才會有所成就。
<06>他在退休後,比在職時更努力,每天奮力鑽研,幾至焚膏繼晷的地步,所以不斷地有研究成果問世。

成語典故 唐.韓愈〈進學解〉(據《全唐文.卷五五八.韓愈》引)國子先生晨入太學,招諸生立館下,誨之曰:「業精於勤,荒於嬉。行成於思毀於隨。……諸生業患不能精,無患有司之不明;行患不能成,無患有司之不公。」言未既,有笑於列者曰:「先生欺余哉!弟子事先生於茲有年矣。先生口不絕吟於六藝1>之文,手不停披2>於百家之編3>;記事者必提其要,纂言者必鉤其元。貪多務得,細大不捐4>。焚膏油以繼晷5>,恆兀兀6>以窮年:先生之於業可謂勤矣。觝排異端,攘斥佛老。補苴罅漏,張皇幽眇。尋墜緒之茫茫,獨旁搜而遠紹。障百川而東之,迴狂瀾於既倒:先生之於儒,可謂有勞矣。……」〔注解〕(1)六藝:儒家的六經。指詩、書、易、禮、樂、春秋。(2)披:翻閱。(3)百家之編:諸子百家的典籍。(4)細大不捐:大小兼容並收,皆不拋棄。(5)焚膏以繼晷:膏油,燈油,此指燈燭。晷,日光。(6)兀兀:音ㄨˋ ㄨˋ,勞苦不息的樣子。

典故說明 韓愈是唐代著名文人,通六經百家之學,崇尚儒術,攘斥佛、老,以提倡古文為職志,文章自成一家,為唐宋八大家之一。如同中國其他讀書人一般,韓愈也希望能受朝廷重用,一展抱負與長才。他在年少時便中進士第,但因個性不適官場,一輩子在仕途中浮沉不定,頗有失志之感,〈進學解〉這篇作品就是在這樣的心情下寫成。文中敘述大學老師訓誨他的學生說:「你們要勤奮努力的學習,以後才能有成就。學問和品德都好,未來也不怕被埋沒。」話都還沒說完,就有一位學生譏笑他說:「老師,您不要騙我們了!這麼久以來,我看您已是精通六藝,每天仍是手不釋卷,大大小小的知識一絲一毫也不放過,連夜晚都點燈接著白天來讀書。結果呢?只因抨擊異教邪說,排斥佛、老思想,便遭當權者排擠,不被重用,以致生活困苦不堪。您自己有這樣的遭遇,居然還要我們專心做學問!」韓愈藉老師與學生之口,一方面譏諷為政者不能善用人才,一方面也抒發了自己懷才不遇的失落。「焚膏繼晷」這句成語就從這裡演變而出,形容夜以繼日地勤讀不怠,後亦用來形容不眠不休地工作或活動。

近義成語孜孜不倦 夜以繼日

反義成語玩歲愒時

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