中考語文閱讀強化訓練題
加強每一個題目的訓練，是鞏固已學知識的最好方式之一。下面是小編收集整理的目及其參考答案以供大家學習!
一
①賞識，是一個人心境磊落、視野舒朗的表現;也是一個人才智敏銳，氣度從容的表現。賞識，是為人之道，不懂賞識，不願賞識，人與人之間往往就多了一份挑剔，少了一份欣賞;多了一份苛求，少了一份呵護。於是乎就像醫生對患者一樣，執著的“診斷”他人身上的不足、過失、缺點、毛病和錯誤，於是乎便有了冷眼、批評、諷刺以致呵斥，最終結出的苦果便是信任的折損、親和力的喪失……
②人人都應該學會賞識，須知“人性最深層的需求就是渴望別人的欣賞”。而且隨著閱歷的增加，這種“渴望”會變得更加深沉而熾烈。你的一個信任的微笑、一個肯定的頷首、一個激勵的眼神、一句鼓舞人心的話語，可以為他人驅散積聚在心底的自卑的陰影，可以為他人找回失落已久的寶貴的自尊，可以為他人校正前進的方向，可以為他人喚醒早已塵封的潛質、潛能，可以為他人誘發心中創作衝動的萌芽。
③賞識在於心態的調整，賞識生長在自由和諧的空氣裡，賞識棄絕“祖師爺”和“裁判官”的心理羈絆，以平和寬廣的心境、寬厚接納的態度，去聆聽靈魂深處質樸純徹的心語，去捕捉稍縱即逝的創作靈光。
④賞識在於角度的轉換，萬事萬物，各有其長;遠近高低，各呈其姿。於人於物，其正面或許並非那樣靚麗可人，其側面則可能是一幅優美的剪影;或者其外表還是zhì嫩、醜陋、拙笨、頑劣的殼，其內部蘊含的卻是成熟、美麗、新異、靈動的核，我們何妨換個角度看一看，何妨拐個彎子想一想?
⑤賞識在於標準的擇取，美醜、好壞、優劣、成敗、是非都是相比較而存在的。追求崇高和完美本無可厚非，但苛求崇高和完美則大可懷疑。用神的標準測量凡人，用完美的標準去審度他人，賞識便會失去家園。只要我們正確地選取一個合適的參照物乃至稍降一格去看待他人，值得賞識的東西便會撲面而來：閃光的道德、妙異的智慧、純美的人情……
⑥賞識不是單向的施捨，是智慧與智慧的主動碰撞;賞識不是別有用心的廉價恭維，是對一種相對價值的公正認可;上是不是諛詞滿口的鄙俗奉承，而是對事物固有mèi力的真誠接納。學會賞識，賞識者的胸襟才更顯得博大，靈魂才更趨於崇高;有了賞識，世界便獲得了求真、求美、求善的不竭動力。
1、按拼音填字或給加點字注音。2分
熾烈 諛詞
zhì嫩 mèi力
2、第②段中畫線的句子用了那種修辭方法?請簡要說明起作用。2分
3“賞識在於心態的調整，”試製出賞識者應有怎樣的心態?2分
4、第⑤段劃線句子中的“家園”指什麼?談談你對整個劃線句子的理解。2分
5、本文的中心論點是什麼?主要採用了那兩種論證方法?3分
6、第⑥段在文中起什麼作用?2分
7、仿照第⑥段第一句話的句式，用“賞識不是……，而是……。”寫一句話。2分
答案：
1、略
2.排比，使文章語言表達更有氣勢。
3、以平和寬廣的心境、寬厚接納的態度，去聆聽靈魂深處質樸純徹的心語，去捕捉稍縱即逝的創作靈光。
4.指賞識賴以存在的環境，我們不可以用過高的要求測量他人，這樣便看不到別人的優點，賞識也變了味道，賞識就沒有了家園，沒有了生存環境，於是賞識也就不再存在。
5.學會賞識，對比論證、道理論證
6.總結全文，證明中心論點。
7.略
二
從天山下來，已是傍晚時分，陽光依然熾烈，亮得顯眼。從很遠的地方就望見了那一大片向日葵海洋，像是天邊撲騰著一群金色羽毛的大鳥。
車漸斬駛近，你喜歡你興奮，大家都想起了梵高，朋友說停車照相吧，這麼美麗這麼燦爛的向日葵，我們也該作一回向陽花兒了。
祕密就是在那一刻被突然揭開的。
太陽西下，陽光已在公路的西側停留了整整一個下午，它給了那一大片向日葵足夠的時間改換方向，如果向日葵確實有圍著太陽旋轉的天性，應該是完全來得及付諸行動的。
然而，那一大片向日葵花，卻依然無動於衷，紋絲不動，固執地頷首朝東，只將那一圈圈綠色的蒂盤對著西斜的太陽。它的姿勢同上午相比，沒有一絲一毫的改變，它甚至沒有一丁點兒想要跟著陽光旋轉的那種意思，一株株粗壯的葵幹筆挺地佇立著，用那個沉甸甸的花盤後腦勺，拒絕了陽光的親吻。
夕陽逼近，金黃色的花瓣背面被陽光照得通體透亮，發出純金般的光澤。像是無數面迎風招展的小黃旗，將那整片向日葵地的上空都輝映出一片升騰的金光。
它寧可迎著風，也不願迎著陽光麼?
呵，這是一片背對著太陽的向日葵。
那眾所周知的向陽花兒，莫非竟是一個彌天大謊麼?
究竟是天下的向日葵，根本從來就沒有圍著太陽旋轉的習性，還是這天山腳下的向日葵，忽然改變了它的遺傳基因，成為一個叛逆的例外?
或許是陽光的亮度和吸引力不夠麼?可在陽光下你明明睜不開眼。
難道是土地貧瘠使得它心有餘而力不足麼?可它們一棵棵都健壯如樹。
也許是那些成熟的向日葵種籽太沉重了，它的花盤，也即腦子裡裝了太多的東西，它們就不願再盲從了麼?可它們似乎還年輕，新鮮活潑的花瓣一朵朵一片片抖擻著，正輕輕鬆鬆地翹首顧盼，那麼欣欣向榮，快快活活的樣子。它們背對著太陽的時候，仍是高傲地揚著腦袋，沒有絲毫諂媚的謙卑。
那麼，它們一定是一些從異域引進的特殊品種，被天山的雪水滋養，變成了向日葵種群中的異類?可當你咀嚼那些並無異味的香噴噴的葵花籽，你還能區分它們麼?
於是你胡亂猜測：也許以往所見那些一株單立的向日葵，它需要竭力迎合陽光，來驅趕孤獨，權作它的夥伴或是信仰;那麼若是一群向日葵呢?當它們形成了向日葵群體之時，便互相手拉著手，一齊勇敢地抬起頭來了。
它們是一個不再低頭的集體。當你再次凝視它們的時候，你發現那偌大一片向日葵林子的邊邊角角，竟然沒有一株，哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵，悄悄地迎著陽光湊上臉去。它們始終保持這樣挺拔的站姿，一直到明天太陽再度升起，一直到它們的帽簷紛紛乾枯飄落，一直到最後被鐮刀砍倒。
當它們的後腦勺終於沉重墜地，那是花盤裡的種籽真正熟透的日子。
然而你卻不得不也背對著它們，在夕陽裡重新上路。
天山腳下那一大片背對著太陽的向日葵，就這樣逆著光亮，在你的影冊裡留下了一株株直立而模糊的背影。
1、用簡要的語言概括文章主要內容。2分
2、寫出第3段加點的“祕密”和第9段加點的“彌天大謊”在文中的含義。2分
祕密：_________彌天大謊：__________
3、作者筆下的向日葵具有怎樣的個性?你喜歡這種個性嗎?請說明你的理由。4分
4、假設你是向日葵身邊的一株小草，你會對向日葵說些什麼?4分
5、閱讀下面的語段，結合文章內容，說說你從中得到了什麼啟示?4分
在海底世界裡，有一種會給自己造“房子”的動物，它們能從自己的身體裡分泌出石灰質，作為建築材料來建造“房子”，用做自己的棲身之地，這些動物就是貝類。因為它們的身體柔軟，所以歸屬於軟體動物。它們建造的“房子”就是那些五光十色的貝殼。然而，在軟體動物的家族中卻有一種能夠吐墨的動物叫烏賊。因為它能吐墨，所以也叫墨魚。要說烏賊也是貝類，這就很難使人相信了。事實上，烏賊的確屬於貝類。它的房子造到了自己體內，叫內骨胳——也叫“海螵蛸”，是一種很好的藥材。
答案：
1、作者在天山腳下意外發現了不向陽的向日葵，由此引發了自己的反思。2分
2、祕密：向日葵不向陽;彌天大謊：向日葵向陽2分，每一點1分。
3、獨立特行，敢於堅持自我。4分。說出個性給分2分，說出喜歡或不喜歡的理由給2分。
4、不設統一答案。4分，有明確的中心，語言流暢，給4分;中心明確語言但語言不流暢給3分;語言流暢但中心不很明確給2分;文不對題則不給分。
5、不設統一答案。4分。只要言之成理即可。觀點明確，與文字內容聯絡密切，語言簡明給4分;與短文有聯絡，中心較明確，語言較流暢給3分;與短文聯絡不密切，有一定的中心，語言尚可給2分;文不對題不給分。參考答案：盲從會使人更加遠離真理;任何事物都有特殊和例外;要有獨立的人格和思想;只有親身體驗才會瞭解事物的真諦等。