以潛力為話題的作文

  信心是激發潛力的必要條件。本文是小編為大家整理的,歡迎閱讀。

  1:

  今天,媽媽公司到奉化原動力去拓展訓練,挑戰自我。我也跟著媽媽一起去了,到了拓展場地,看到這些高高的器材,公司的員工們都在議論難度這麼大,有點擔心。於是我更擔心媽媽了,因為媽媽平時不怎麼運動,肯定不行。

  在教練的帶領下,先給分成二個隊伍,每個隊伍都要有隊名,隊訓,隊歌。媽媽的隊起名叫做“飛翔隊”,隊訓是“有情有愛,攻克萬難。”隊歌是《我要飛得更高》,整個隊伍的人員氣勢很強大,精神很棒。

  真正的考驗到了,這個專案叫爬天梯,每一格天梯有三米高左右,要兩個人配合爬到頂層就是成功,第一組是一男一女,我看他們爬得好累,但是他們堅持了下來,不是很順利但還是成功了。第二組他們爬了二格就沒法往上了,我看到這個叔叔的雙腳在發抖,堅持了好一會最終還是倒了下來,下來以後這個配合的女生雙腳發軟,渾身沒力,撲在媽媽的肩膀上哭了起來,看的出她用盡了力氣,還是沒有成功,心中難受的要命,媽媽拍著她的肩,輕輕地說:‘沒事,你很勇敢,你盡力了,你很棒”。我這種情形心中怕極了,媽媽個子又不高,最近身體又不好,怎麼上的去啊!當媽媽一組準備好要上天梯時,隊員們手搭著媽媽的肩膀上,大聲的高喊到:“夏素楠,何鬆,有情有愛,攻克萬難,上,上。”我也和媽媽擊了一下掌。

  看到媽媽往上爬,我在下面使勁地喊:“媽媽,加油,加油。”媽媽的行動很靈活,一轉身,雙腳一彎,搭擋的腳踩的媽媽的膝蓋上,雙手拉住上面的木頭上去了,接著媽媽的搭擋拉著媽媽的手,媽媽的腳往上一抬,一用力上去了,接著的每一格看到媽媽在空中掙扎著,我又使勁地喊到:“媽媽,加油。”這下媽媽像有人在用針扎著媽媽的屁股一樣,飛速地向上爬,這一幕,我驚呆了,媽媽這個四肢無力的人,居然這麼快就到達了頂峰,看到媽媽和搭擋在空中擁抱了一下,喝彩的吶喊聲一陣又一陣的在耳畔響起,我們成功了,我們成功了,看到媽媽一組開心的表情,我的心中也有無比得快樂,原來媽媽是有潛力的,只是媽媽平時不愛運動。

  這次拓展讓我看到了人是有潛能的,只要鼓起勇氣,堅持下去,成功一定屬於你。

  2:

  老師,我……”看著老師熱切的目光,我硬生生地將“我語言表達不行”幾個字嚥了回去。“沒有什麼問題的話就回去好好準備吧,老師們都等著你的好訊息啊!”老師笑著拍拍我的肩說道。我只得向老師道了聲再見,訕訕地退出了老師的辦公室。

  聽到自己擁有去實驗小學參加直升面試的資格後,我並沒有想象中一樣歡呼雀躍。回想起那幾次由於我的語言表達問題而導致的失敗,我反而有些擔憂。“大家好,我是高清儀……”那是我正在參加學校大隊部職務競選。我的演講開始還算順利,可後來由於緊張而錯誤頻出,原本生動的語言顯得那樣蒼白,我說的話也愈發含糊不清了。黯然離場後,臺下惋惜的眼神便烙在了我的腦中。那次失敗的經歷使我懷疑起我是否天生欠缺語言表達的能力,這次,無疑是一個更大的挑戰,我行嗎?即使再擔心,我也不可能一夜變成演講天才。回到家後,我為了鍛鍊自己的表達能力,便翻出了幾份以前的演講稿,對著鏡子練了起來。然而,我的表達能力與當年相比幾乎沒有什麼進步。我氣餒地將這篇演講稿扔到一旁,坐到了椅子上。就這樣放棄嗎?放棄了,我不會有提高,但是如果堅持下去,還可能迎來最後的勝利。不試一試,怎麼會知道自己有沒有潛力?我撿起演講稿,重新站到了鏡子前,唸了起來。“不行,這一遍不夠流利。”“這次聲音好像太小了。”“這次有點進步,再來一遍。”……我一邊練著,一邊自言自語,然後再次投入地練習。就這樣,面試的日子漸漸近了,我卻沒有先前的憂慮了,揮之不去的緊張也消除了,心了多了一份坦然。

  終於,我坐在了面試的考場裡,窗外,太陽懶散得不願將光芒透過雲層,殘留著餘寒的風拂過,樹葉沙沙作響。屋內幾名考官都低頭做著自己的工作,我深深吸了一口氣,然後彷彿要把這口氣吐出來一樣大聲說道:“老師好,我來自青島26中,我叫宋藝。”只見一位考官輕輕點頭說道:“請你陳述一下你解題的思路吧。”這時,幾位面試老師彷彿想要看穿我一般,一齊將目光聚在我身上,考場裡的每一個角落似乎都是靜謐的,默默等著我的回答。“我的思路是這樣的……”我飛快地掃了一眼用於演算的紙,略微調整了呼吸,抬起頭,迎著考官的目光,開始一字一句地陳述。聲音不再含糊,變得有力了起來,也包含了我以前未曾有過的自信,證明坐在考場裡的是一個思維清晰、能言善辯的考生。當我回答完後,考官再次微笑著點了點頭,示意我可以離開了。

  走出考場,天空中的陰霾已經散盡。回味剛剛面試的經過,我才發現自己擁有這樣的潛力。其實,有時要敢於嘗試,才會發現,原來,我還是有潛力的。

  3:

  潛力對每個人來說都是無窮的,只有不斷挑戰自我,給自己是以壓力,潛能才會在有限的空間中發揮極致。

  在人生當中,人的潛力是無處不在的。在楚漢相爭時,項羽劉邦戰於鉅鹿,項羽率領軍隊過江後,砸爛炊具,沉下戰船,“破釜沉舟”展示了他們沒有退路,只有滅敵人後才會有生的希望,戰士們瞬間士氣高漲,以一當十,終於勝利。所以說,在巨大的壓力下,人的潛力會不斷激發出來。

  有一天有位老人上山打柴回來,碰到一隻怪怪的鳥兒並把它帶回家和小雞一起飼養,隨著時間的流逝,人們知道了它是一隻鷹,他們擔心老鷹會把小雞吃了,為了保護雞,人們強烈要求:要麼殺掉那隻鷹,要麼放生,讓它永遠別回來。正因為和鷹相處時間久了,對鷹有感情了,他們決定放了它,然而用了很多方法都沒法讓鷹迴歸大自然,最後他們明白:原來鷹眷戀它從小長大的家園,捨不得那個溫暖舒適的窩。

  後來村裡有個長者說:“把鷹交給我吧我能讓它重返藍天,永遠不再回來。長者把它帶到陡峭的懸崖上,狠狠摔下去,那隻鷹剛開始也如石頭般墜下去,然而到澗底時,它終於展開雙翅托住身體,飛向蔚藍的天空,它越飛越高,漸漸變成一個黑點,飛出了人們的視野,永遠飛走了,再也不回來了。

  其實我們每個人又何嘗不像那隻鷹一樣,總是對現有的東西不忍放棄,對舒適安穩的生活戀戀不捨、人在面對壓力時會激發出巨大潛能,因此,我們不必懼怕逆境和挫折而去當溫室的花朵。溫室裡的花朵固然可以安全舒適的生活,但人生不可能一帆風順,一旦逆境來臨,首先摧毀的就是失去意志力和行動能力的溫室花朵,經常接受磨練的人卻能創造出新的天地,超越自己並開發出大量潛能。

  仰望山的高度,只要你挖掘自己的潛能,儘可以塑造生命的高度。仰望人生的殿堂,只要勇於磨礪自己的意志,儘可以讓潛能煥發光彩。驚歎海的深度,只要挖掘自己的潛能,儘可以開拓靈魂的深度。感覺自己不如別人時,想想自己的潛能;感覺目標不可能是實現時,在心裡說一切皆有可能;感覺成功遙不可及時,告訴自己給自己施加壓力,自己的潛能終會開花。

  因此說,對自己的得失成敗不要灰心喪氣,自己的潛能尚未激發出來,一旦釋放,將會超越意想不到的效果。

  4:

  有一個美國的教育專家考察中國一所內地的小學,專家指定了五個學生回答一些問題,然後這專家說,這五位同學很有潛力,將來一定有出息。20年後,專家再次來到這個地方,發現這五個學生果然都有很好的前途,遠遠超出了一般的同學。

  這說明,潛力是可以激發出來的,自信、壓力、毅力都是激發潛力的條件。

  前面所說的那個美國專家,他並不是真的發現那五個小孩不同凡響,他只是在做一個試驗,就是給孩子們信心,看他們是否有潛力爆發。他成功了,信心是激發潛力的必要條件。“我行”,“我一定行”,只有這樣才有使不完的勁,才有不達目上不罷休的勇氣。

  除信心外,壓力也能產生無比的力量,爆發出前所未有的潛力。楚漢相爭時,項羽與劉邦決戰於鉅鹿,項羽率領軍隊渡過漢水之後,砸爛了炊具,沉下了渡船,這就是歷史了有名的“破釜沉舟”,昭示士兵,沒有退路了,只有決一死戰,消滅敵人,才有生的希望。在這種壓力之下,士兵們無不以一當十,奮勇殺敵,最後奪取了鉅鹿之戰的巨大勝利。

  俗語說,置之死地而後生,就是說把他放在最危險、最有壓力的地方他才有可能激發潛力東山再起。狗急跳牆,狗平時是跳不過牆的,只有在危急關頭,在壓力當前,才能超越過去,爆發潛力,跳過牆來。

  毅力也有助於潛力的產生。齊白石原是一個木匠,“二十七,始發奮”,他並沒有超人的天賦,但對於花草鳥蟲都是上百次乃至千次的觀察,又經過幾十、幾百、幾千次的反覆揣摩,反覆練習,方正式作畫,公之於世。他是靠毅力來激發潛力才成力名揚中外的青妙手。

  現在流行的挑戰極項運動,實際就是對潛力的檢驗。極項就是最大潛力的爆發,這種運動有利訓練參與者的意志與信心,但也要在科學的指導下進行,不能想當然。

  只有我們樹立信心,訓練自已的毅力,在一定的壓力環境下,就會產生超越常人的潛力。如果長期堅持下去,就會有利於我們的美好人生。