憲法法制黑板報內容材料

　　加強政府法制建設，堅持依法行政，提高法治化管理水平。下面小編為你整理了一些憲法法制黑板報資料，希望對你有所幫助!

　　
憲法法制黑板報圖片1

　
　憲法法制黑板報圖片2

　
　憲法法制黑板報圖片3

　　憲法法制黑板報相關資料1：法制宣傳活動總結

　　為了深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神，深入推進法制宣傳教育，增強師生的憲法意識和法制觀念，提高師生的法律法規知識水平和自覺運用法律法規來規範自身行為的能力。讓全體學生明確學法、用法、知法、守法的重要性和必要性，全面推進我省教育系統“六五”普法規劃和依法治校程序。在上級主管部門的正確領導下，結合我校實際，緊緊圍繞穩定社會大局、保障師生生命和學校財產安全，維護學校正常教學秩序的宗旨。以今年的“12.4”全國法制宣傳日為契機，開展了一次以全校師生為主要物件的法制宣傳教育活動，營造了濃厚的法制輿論，為構建安全、和諧校園，營造良好的社會環境和法治氛圍。經我校全體教職員工共同努力，取得了良好的社會效果，讓大家都充分感受到憲法教育和法制宣傳的重要性，使法治的精神深入人心。現將我校開展的20XX年12.4法制教育活動情況總結如下：

　　一、活動目的

　　以今年“12.4”全國法制宣傳日為契機，開展一次以全體師生為主要物件的法制宣傳教育活動，營造濃厚的法制輿論氛圍，繼續推動我校“六五”普法工作深入開展，進一步提高我校全體師生的法律意識和法制觀念，為構建安全、和諧校園，營造良好的社會環境和法治氛圍。

　　二、活動主題

　　20XX年“12.4”全國法制宣傳日的活動主題為：“弘揚憲法精神，服務科學發展”。

　　三、活動時間

　　12月3日至12月9日。

　　四、宣傳重點

　　***一***突出學習宣傳黨的有關社會主義民主法治建設的重要論述。宣傳黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一的社會主義民主政治制度，引導全體師生樹立社會主義法治理念，牢牢把握社會主義法制建設發展的方向。

　　***二***突出開展以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系的宣傳。宣傳憲法確立的國家基本政治制度、經濟制度和公民基本權利、義務以及國家生活的基本原則等內容，宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特徵和主要內容，進一步堅定走中國特色社會主義道路的信心。

　　***三***突出宣傳法律在推動教育科學發展中的規範、引導和保障作用，增強教育行政部門依法執政、依法行政、依法決策和學校依法治校的能力和水平。

　　***四***突出學習加強和創新社會管理、維護社會公平正義等相關法律法規的宣傳。引導廣大師生樹立權力和義務相統一的觀念，依法理性表達利益訴求，維護社會和諧穩定，促進社會公平正義。

　　***五***突出宣傳“六五”普法規劃的目標任務，把領導幹部和青少年學生作為六五普法的重中之重，宣傳對青少年學生進行法制宣傳教育的重要作用，確保教育系統“六五”普法規劃的順利實施。

　　六、活動措施及效果

　　1、高度重視，認真組織。認真組織好各項法制教育宣傳活動，做到參與度高、有聲勢、效果好。

　　2、圍繞中心，緊扣主題。活動緊扣主題，精心設計宣傳內容和形式，合理安排好宣傳活動。

　　3、注重創新，務求實效。學校結合自身實際和特點，以“12·4”法制宣傳活動為契機，充分利用社會資源，切實增強法制宣傳效果。

　　4、開展形式多樣的法制宣傳活動。通過懸掛宣傳標語橫幅、張貼宣傳畫、出版法制宣傳教育專欄、展出了近兩年“法律進學校”圖片資料，並利用教育網站、校園網宣傳報道好本次活動的開展情況，努力營造良好的法制宣傳氛圍。如：在校門口及人口集中地方懸掛“弘揚憲法精神，服務科學發展”;“弘揚法治精神，促進社會和諧”;“學習貫徹黨的，全面落實“六五”普法規劃”等橫幅標語;在校園內出刊了一期“12.4”法制宣傳日活動法制教育宣傳教育專欄和展出了近兩年“法律進學校”圖片資料等形式開展法制宣傳教育活動。

　　5、及時召開全體教職工大會，總結本校“六五”普法工作情況，宣傳“六五”普法成就，組織學習宣傳教育部《“六五”普法規劃》全力營造學法、用法、知法、守法和文明氛圍。

　　6、舉行“12.4”法制宣傳日活動儀式。利用升旗儀式開展“12.4”法制宣傳日宣誓活動，做好法制宣傳日活動的宣傳、動員工作，為“12.4”法制宣傳日活動營造良好活動氛圍。

　　7、舉辦“法律進校園”報告會。結合宣傳貫徹黨的精神，邀請法制輔導員面向師生舉辦了專場法制教育活動。

　　8、組織師生積極利用網路觀看影片等形式學習法制知識等。

　　9、在活動期間，每週一的班會課為法制教育課時間，班主任都能要求每位同學都要到位。以“法伴我成長”為主要內容，組織學生學習了憲法及相關法制知識，提高學生的憲法意識和法制觀念，為學生“學法、用法、知法、守法”打下堅實的基礎。

　　10、教務處如期指導語文科組開展了以“法伴我成長”為主題的徵文活動，使得法制教育學習得以鞏固。

　　11、校團委、年級組在活動期間組織各班團支部出刊了一期以“法伴我成長”為主題的黑板報，並進行了評比。還利用“校園之聲”廣播站進行了憲法知識的宣傳，營造了良好的教育氛圍。

　　12、政教處、團委、年級組積極開展“小手拉大手”法制宣傳活動，通過發放告家長書，讓家長參與到本次法制教育活動中來，得到廣大家長的參與和支援。

　　13、班主任通過電訪、個別談話或家訪等活動對問題學生、尤其是生活在特殊家庭中的學生，開展有針對性的幫助教育工作，使他們能夠得到學校、班集體和師生的關懷，引導他們及時糾正缺點和改正不良的行為傾向。

　　在為期一個月的法制教育活動中，經過我們全體師生的共同努力，今年的12.4法制宣傳日教育活動取得了較好的效果及成績。雖然仍有不足之處。但我們有決心、有信心繼續開展好法律法規的學習宣傳活動，上好法制課，利用各種宣傳載體，搞好宣傳，將“弘揚憲法精神，服務科學發展”這一活動主題深入人心，為順利啟動我省教育系統“六五”普法規劃的程序增磚添瓦。使廣大師生在學習中不斷增強憲法意識，公民意識、愛國意識、國家安全和民主法制意識，形成學法、用法、知法、守法和文明的良好氛圍，為推動我省教育科學發展營造了良好的法治環境。