小學人教版五年級數學複習資料

  數學是研究數量、結構、變化、空間以及資訊等概念的一門學科,下面小編為你整理了,希望對你有幫助。

  人教版五年級數學複習資料小數乘法

  1、小數乘整數:意義——求幾個相同加數的和的簡便運算。

  如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3個1.5是多少。

  計算方法:先把小數擴大成整數;按整數乘法的法則算出積;再看因數中一共有幾位小數,就從積的右邊起數出幾位點上小數點。

  2、小數乘小數:意義——就是求這個數的幾分之幾是多少。

  如:1.5×0.8整數部分是0就是求1.5的十分之八是多少。

  1.5×1.8整數部分不是0就是求1.5的1.8倍是多少。

  計算方法:先把小數擴大成整數;按整數乘法的法則算出積;再看因數中一共有幾位小數,就從積的右邊起數出幾位點上小數點。

  注意:計算結果中,小數部分末尾的0要去掉,把小數化簡;小數部分位數不夠時,要用0佔位。

  3、規律:一個數0除外乘大於1的數,積比原來的數大; 一個數0除外乘小於1的數,積比原來的數小。

  4、求近似數的方法一般有三種:

  ⑴四捨五入法;⑵進一法;⑶去尾法

  5、計算錢數,保留兩位小數,表示計算到分。保留一位小數,表示計算到角。

  6、小數四則運算順序跟整數是一樣的。

  7、運算定律和性質:

  加法:加法交換律:a+b=b+a

  加法結合律:a+b+c=a+b+c

  乘法:乘法交換律:a×b=b×a

  乘法結合律:a×b×c=a×b×c見2.5找4或0.4,見1.25找8或0.8

  乘法分配律:a+b×c=a×c+b×c或a×c+b×c=a+b×cb=1時,省略b

  變式: a-b×c=a×c-b×c或a×c-b×c=a-b×c

  減法:減法性質:a-b-c=a-b+c

  除法:除法性質:a÷b÷c=a÷b×c

  人教版五年級數學複習資料位置

  8、確定物體的位置,要用到數對先列:即豎,後行即橫排。用數對要能解決兩個問題:一是給出一對數對,要能在座標途中標出物體所在位置的點。二是給出座標中的一個點,要能用數對錶示。

  小數除法

  10、小數除法的意義:已知兩個因數的積與其中的一個因數,求另一個因數的運算。如:0.6÷0.3表示已知兩個因數的積0.6,一個因數是0.3,求另一個因數是多少。

  11、小數除以整數的計算方法:小數除以整數,按整數除法的方法去除,商的小數點要和被除數的小數點對齊。整數部分不夠除,商0,點上小數點。如果有餘數,要添0再除。

  11、除數是小數的除法的計算方法:先將除數和被除數擴大相同的倍數,使除數變成整數,再按“除數是整數的小數除法”的法則進行計算。

  注意:如果被除數的位數不夠,在被除數的末尾用0補足。

  12、在實際應用中,小數除法所得的商也可以根據需要用“四捨五入”法保留一定的小數位數,求出商的近似數。

  13、除法中的變化規律:①商不變性質:被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數0除外,商不變。②除數不變,被除數擴大縮小,商隨著擴大縮小。③被除數不變,除數縮小,商反而擴大;被除數不變,除數擴大,商反而縮小。

  14、P28迴圈小數:一個數的小數部分,從某一位起,一個數字或者幾個數字依次不斷重複出現,這樣的小數叫做迴圈小數。 迴圈節:一個迴圈小數的小數部分,依次不斷重複出現的數字。如6.3232……的迴圈節是32.簡寫作6.32

  15、小數部分的位數是有限的小數,叫做有限小數。小數部分的位數是無限的小數,叫做無限小數。小數分為有限小數和無限小數。

  人教版五年級數學複習資料可能性

  16、事件發生有三種情況:可能發生、不可能發生、一定發生。

  17、可能發生的事件,可能性大小。把幾種可能的情況的份數相加做分母,單一的這種可能性做分子,就可求出相應事件發生可能性大小。