班組管理好的經驗做法

  做好班組管理工作,班組領導要從查漏做起、從記實做起、從點滴做起,把預防、措施、整改落實到實處,落實到生產的每一個環節。下面就由小編為大家推薦的範文,歡迎閱讀。

  篇1

  班組長在各個車間的作用越來越顯著,起著承上啟下的作用,要麼管理著一個小組,要麼帶領著一個工班,是兵頭,又是將尾,是指揮者也是監視者,起著生產一線的指揮工作,確保工作的質量和效果。班組長要施展主動性,充分調動全班的積極性,保證安全,這是一名班組長最最少應該做到的工作。做一名合格的班組長還應該進步自己的能力,留意自我反思,要輔助上級,完成生產管理職責。

  方法/步驟

  第一、嚴以律己。

  當好班長首先要明確自己所負的責任,不但要對工作盡心盡責,還要不斷學習晉升工作能力。當組長以來,我深感自身素養和技能水平的欠缺,一直不中斷的通過對電工之友、人民日報等專業書籍雜誌的學習,以進步自己的綜合素質。堅持班前會軌制,保證上級精神得到傳達落實,交待清晰當天的工作任務、詳細內容和進度要求;現場前提和功課環境;使用的機械裝置、工用具的機能和操縱要求等,當真做好工作記實,在鋪排生產任務的同時落實員工安全防範措施。作為班組長,就應該比別人多想、多做一點,多走一步,這樣才能在工作中起到模範帶頭作用。

  第二,嚴格落實尺度化班組,強化組員技能水平和政治素養。

  班組員工在重點學習崗位技能知識的基礎上,全面學習市場經濟、現代科技、法律法規和人文科學等方面的知識,不斷拓寬知識面,優化知識結構,從而使學習知識、追求發展、自我完善成為員工的自覺要求,形成“學習工作化、工作學習化”的理念,使班組凝結力不斷增強,員工技能水平和政治素養全面進步。

  第三,嚴抓班組安全工作。

  我們牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合管理”的思惟,從查漏做起、從記實做起、從點滴做起,把預防、措施、整改落實到實處,落實到生產的每一個環節。使員工明確崗位安全責任,自覺遵守安全規章軌制,開展安全隱患綜合管理等流動,構建班組安全生產的長效機制。每年我都領導組員當真制定該年的安全工作目標。今年的班組安全工作目標是:各項安全規章軌制執行落實,紮實有效地抓好班組勞動保護監視檢查及安全隱患整改;重點抓好班組每週變電站和南船臺區域的安全檢查、安全流動和現場安全監視;實現班組安全零違章、零事故,建設安全信得過班組。在我看來,這是對我推行尺度化班組建設,嚴抓安全工作的一種肯定和支援。

  第四,配合車間,做好維穩工作。

  我十分正視這項工作,並積極配合車間,施展橋樑紐帶作用,使員工能感慨感染到組織的關心,集體的暖和。有效地保持了班組工作的正常執行,促進了班組的和諧不亂。從最初的粗放管理,到現在倡導的“人道化”管理所走過的歷程。也深刻體會到了班組管理在安全生產中的重要作用。今後我將不斷完善班組建設,從基礎工作入手,找薄弱環節,有計劃的開展班組建設經驗交流會,逐步提升班組管理水平,為完成各項生產任務提供保障,做出更大的努力與貢獻。

  篇2

  眨眼間到了20xx年的7月,班組建設活動也正在火熱的進行中。俗話說“群雁不亂靠頭雁,羊群不亂靠頭羊”,“萬馬奔騰,需一馬當先”。要搞好班組建設,班組長的作用異常重要,班組長就是班組安全生產活動和各項工作的組織者,是現場施工直接指揮者和決策者,是“兵頭將尾”。班組是企業的細胞,是企業專業管理的落腳點,是搞好安全生產的基礎,是安全管理的基本環節,是有效控制事故的“前沿陣地”。

  懷化移動***的班組建設就猶如一棵“陽光成長樹”,班組成員共同澆灌,細心培育。樹根是他們的班組理念,因為小樹苗只有深深紮根於泥土,才能長成參天大樹,班組理念也只有深深植於員工心中,才能讓員工有共同的價值觀和信念;樹幹是班組目標,小樹苗只有具備健康挺立的樹幹才能頂天立地,班組也只有樹立目標、明確方向,才能讓員工朝著共同的目標奮進;樹枝和樹葉象徵著班組制度、行為、能力、氛圍、激勵和創新。因為小樹苗的枝葉不會一夜之間長成,需要精心呵護栽培,才能枝繁葉茂,班組文化建設也不是一蹴而就的,需要循序漸進、有計劃、有重點地推進。

  首先要提高班組文化建設就得先提高班組長的素質。因為班組長是班組管理的核心人物,是生產和日常管理工作的指揮者和組織者,他們在班組中的地位和作用決定他們必須要具備三種素質,所以在建立“和諧班組”過程中要努力提高他們的綜合素質。一是政治素質。作為班組的帶頭人,要具備強烈的事業心和使命感,自強不息,頑強進取,堅持原則,大膽管理,善於協調幹部和職工之間的關係。二是技術業務素質。班組長必須勝任班組的各項工作,具有豐富的技術水平和工作經驗。三是管理素質。對手下的工人、裝置、物質等做到科學管理,合理使用,使之人盡其才,物盡其用。班組需要培養和發揚職工終身學習的風氣,不斷進行充電,吸收新知識,創新思路。

  其次,強化班組執行規章制度的效能。強化班組長執行效能是班組保質保量完成生產工作任務的依據,只有落實各項規章制度,嚴格執行規程,才能使生產過程中行為規範化,標準化。

  總之,要搞好班組文化建設,重在以情感人,以言服人,以行化人,做職工的貼心人、領路人、帶頭人和明白人。

  篇3

  眨眼間到了08年的6月,每年度的班組建設活動也正在火熱的進行中。俗話說“群雁不亂靠頭雁,羊群不亂靠頭羊”,“萬馬奔騰,需一馬當先”。要搞好班組建設,班組長的作用異常重要,班組長就是班組安全生產活動和各項工作的組織者,是現場施工直接指揮者和決策者,是“兵頭將尾”。班組是企業的細胞,是企業專業管理的落腳點,是搞好安全生產的基礎,是安全管理的基本環節,是有效控制事故的“前沿陣地”。

  提高班組長的素質。班組長是班組管理的核心人物,是生產和日常管理工作的指揮者和組織者,他們在班組中的地位和作用決定他們必須要具備三種素質,所以在建立“和諧班組”過程中要努力提高他們的綜合素質。一是政治素質 。作為班組的帶頭人,要具備強烈的事業心和使命感,自強不息,頑強進取,堅持原則,大膽管理,善於協調幹部和職工之間的關係。二是技術業務素質。班組長必須勝任班組的各項工作,具有豐富的技術水平和工作經驗。三是管理素質。對手下的工人、裝置、物質等做到科學管理,合理使用,使之人盡其才,物盡其用。

  強化班組執行規章制度的效能。強化班組長執行效能是班組保質保量完成生產工作任務的依據,只有落實各項規章制度,嚴格執行規程,才能使生產過程中行為規範化,標準化。

  加強班組質量標準化建設。安全工作是工程質量的基礎,是要通過班組的每個成員去完成,如果每個成員對工作認真負責,嚴格工程質量和安全,嚴格按照操作規程施工,嚴格質量標準,是工程質量的優良品達到100%,那麼就為安全提供的重重要的保障。也就達到了此次班組建設的目的。

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