小學四年級以熱愛生命為題作文

  生命是每個人的財富,世界因有了生命而絢麗多姿,生機勃勃,讓我們熱愛與珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。下面是小編整理的以供大家閱讀。

  篇1

  我的一生始終保持著這樣的一個信念:生命的意義在於給予,而不是接受,也不是在於爭取。

  的確,像這位偉大的作家所說的,生命的意義在於付出和給予,而不是接受和爭取。我們也要熱愛生命,珍惜生命,這也是我們在一生當中必須做到的,如果浪費光陰,這樣會讓你感到生命毫無價值。

  海倫·凱勒在雙眼盲、雙耳聾的情況下依然不放棄,並更加努力學習,最後她終於考上了哈佛大學,如果海倫·凱勒放棄的話,她的父母會多麼痛苦。但再想想看,一個平常人未必能夠這麼努力地學習,並考上一所好的大學。所以海倫·凱勒的故事告訴我殘疾人一樣能夠靠堅強的毅力考上大學,原因是熱愛生命。

  桑蘭在胸以下失去知覺,已沒有多大希望能夠康復時,她並沒有垮掉,而是努力配合著醫生治療自己的傷,最後因為她那顆熱愛生命的心打動了天地,所以她漸漸恢復了知覺。桑蘭告訴我們只要熱愛生命,就什麼都能實現。

  熱愛生命的人是能夠成就大事的,在我身邊,也有一些熱愛生命的人。每天起早貪黑讀書的人、每天認真做事的人……其實珍惜時間就是熱愛生命。當你正在呼吸,當你正在心跳時,請記住:生命可貴,可貴生命;關愛生命,奏出動人心絃的最強音。

  篇2

  生命是唯一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。

  你的生命,你珍惜嗎?

  近年來,隨著科技的發展,社會的進步,>交通運輸日益發達,人們的出行方式也越來越多。然而,這背後也隱藏著不容忽視的一個重大問題———交通安全問題。

  也許會有的同學說:“交通安全有什麼,只要在過馬路和騎車時注意車輛、行人和紅綠燈,不就行了嗎?”這樣的說法過於片面。也許就是因為疏忽了某一個細節,就會帶來終生的遺憾。我曾經聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由於他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那麼快,可他不聽勸告,繼續騎他的“飛車”,臉上不時露出得意的神情。這個男孩可能是有什麼急事吧?要不然他怎麼會騎得那麼快呢?不久,在一個拐彎的地方,有許多人圍在路中央,這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎麼被車撞了?旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子真可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果??”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,悲痛萬分??

  安全是伴隨你生命始終的一位良師益友,事故是在你思想打盹時向你偷襲的毒蛇。為了家庭的>幸福、生命的安全,讓我們牢記,生命有了珍愛才更安全,生命有了珍愛才更燦爛,讓我們珍愛生命,同時也為珍愛生命的人齊聲喝彩!

  篇3

  我讀了《觸控春天》和《生命生命》這兩篇課文,我就開始想:“生命是什麼?”這個問題。

  我和爸爸去公園,看見了許多美麗的鮮花,我喜歡色彩豔麗的玫瑰,黃黃的菊花,但我最喜歡的還是我家的那兩盤默默的仙人球。記得爸爸剛把兩盤仙人球拿到家時,只是兩個小圓球,很可愛。一段時間後,兩個小圓球上長出許多小球,翠翠的顏色,它們變得更加可愛了。我天天去觀賞,有時給它們澆澆水、鬆鬆土。有一次,我給他們澆完水,就在那仙人球旁邊玩耍,一不小心,被那鋼針的刺扎進了我的手,真痛啊!仙人球太可惡了,長出刺來保護自己,碰都不給別人碰。從此,我有點討厭它們了。幾個月後,我來到陽臺,看見那兩個仙人球開了許多花,那時候,我又開始喜歡它們了。

  有一次,我發現家後面的小草都凋謝了,它們都無精打采、垂頭喪氣地彎著腰。媽媽看見它們都凋謝了,就一把火給燒了。到了春天,春風一吹,小草又長出來了。

  通過回想這兩件事,我明白了“生命是什麼”這個問題。我以後要好好地珍惜生命,一定要好好地使用它。

  
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